國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇1
20xx年4月15日是第xx個全民國家安全教育日，為切實開展好第xx個“全民國家安全教育日”活動，增強學生的國家安全意識，為維護國家安全營造良好的法治氛圍。4月12日上午，xx國小邀請學校的法治副校長對學生開展了一次專題宣傳教育活動。
法治副校長首先組織學生觀看了一段“國家安全日”小視頻。小視頻以卡通形式向學生生動地展現了《憲法》《國家安全法》等法律法規。隨後，法治副校長詳細地向學生介紹了《中華人民共和國國家安全法》出台背景、時代意義等知識的同時，就《中華人民共和國國家安全法》中的部分條文進行了簡析，引導孩子們認識到“家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家”“國家安全意義重大”的道理。最後，法治副校長還將有關資料發放到每一位學生手中，鼓勵孩子們通過開展“小手拉大手”活動向身邊人開展“國家安全教育”活動。喜聞樂見的宣傳教育方式吸引了孩子們的注意力。
通過此次宣傳教育活動，孩子們掌握了國家安全知識和法律知識，同時培養了孩子們的國家安全意識，增強了學生維護國家安全的責任感與使命感。
國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇2
為了進一步提高師生的國家安全意識，牢記“國家安全”的重要意義，我校全體師生聆聽了“國家安全時刻牢記”——暨第x個全民國家安全教育日主題宣傳講稿，活動總結如下：
莫老師一開始就向全校師生明確了“全民國家安全教育”的由來：我國公布施行《中華人民共和國國家安全法》，規定每年的4月15日為全民國家安全教育日，今年的4月15日剛好是我國第xx個全民國家安全教育日，隨後具體向同學們解釋了國家安全的具體範疇。國家安全涉及方方面面，莫老師著重向師生們介紹了保障國家穩定的首要條件——國防。
樹立強大的國防觀，對於小學生而言要重視“兩個結合”，突出“兩個抓手”，讓同學們在親身感受中接受國防教育。國家安全是安邦定國的基石，沒有國家安全，其他一切自不必談。每一個人都要時刻牢記“國家安全”這四個字，用實際行動維護祖國的安全。
國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇3
20xx年4月15日是第xx個“全民國家安全教育日”。為了增強師生國家安全意識和自覺維護國家安全的責任感和使命感，4月12日下午，我校開展了“全民國家安全教育日”觀影活動。活動總結如下：
影片以學生喜聞樂見的動漫形象，圍繞《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規，生動地宣傳國家安全知識，解讀國家安全觀。觀影的同學心潮澎湃，紛紛表示在如今和平年代，應該“安而思危”，正確認識國家安全形勢，向一切損害國家安全的違法行為堅決說不，讓法治力量為國家安全保駕護航，共同構築捍衛國家安全的銅牆鐵壁。
通過這次活動，學生了解到了很多關於國家安全方面的知識，表示今後要自覺履行維護國家安全的義務。學校也將以此次安全教育日活動為契機，進一步強化全校師生的安全意識，提高安全防範能力，從而推動“平安校園”創建工作的有序開展。
國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇4
--二中利用課間集會時間，由政教處主任--為全校學生講解和宣讀《國家安全法》節選，強化學生安全法律意識。集會結束後，--區委防邪辦主任--x和--區國安辦副主任李強向學生髮放《反邪教警示教育宣傳提綱》和《國家安全法》知識回答宣傳單，以提高學生國家安全意識和法治觀念，增強反奸防諜的警惕性和抵抗力。學校還開展了形式多樣的國家安全教育日活動，一是利用校園廣播、LED、橫幅、宣傳板報等形式，向學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識，讓國家安全觀念入腦入心;二是召開主題班會，開展安全知識競賽活動，讓學生知曉自身與國家安全的密切聯繫，使他們懂得在生活中如何維護國家安全;三是組織師生觀看國家安全宣傳教育短片或愛國主義影片，增強師生維護國家安全的歷史使命感;四是加強國家安全教育教學，積極落實“將國家安全教育納入國民教育體系”的要求，結合各學段學生的特點，有針對性地安排國家安全教育教學內容。
國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇5
4月15日是首個全民國家安全教育日，4月也是新疆維吾爾自治區第13個憲法法律宣傳月。當天，伊犁州直各單位及市級單位分別在伊寧市銅鑼灣廣場、人民廣場、上林廣場，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。
伊犁州領導吳奉軍、孟傳榮、趙永龍等參加了當天的宣傳活動。
據了解，此次活動以“弘揚憲法精神，維護國家安全，共築鋼鐵長城”為主題。參加活動的單位以發放宣傳單、展板宣傳以及現場諮詢等形式向各族民眾宣傳《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規，將“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”、“切實加強國家安全工作，嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等基本法律精神深入普及，切實提高各族民眾的國家安全意識，增強政治敏銳性，將《國家安全法》切實宣傳到每一個人，營造良好的學習宣傳氛圍。
在現場諮詢的市民崔菁認為，這樣的宣傳活動特別有必要。她說：“在生活中，大家有可能在不知情的情況下就違反了《國家安全法》。有了這些宣傳，市民可以很清楚地了解到哪些行為是危害到國家安全的。”
據州司法局法宣處副處長柴偉介紹，此次宣傳除了《國家安全法》、《反恐怖主義法》和《反間諜法》三部法律外，還重點宣傳了《憲法》內容。州司法局就此次宣傳活動專門編制了三部法律的宣傳冊、宣傳單以及《憲法》的維吾爾、哈薩克、漢3種文字的教材，分發到各宣傳點上。活動總計發放各類教材13450本。
據悉，當天共有78家單位參加了全民國家安全教育日的宣傳活動。
國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇6
目前，中國正在變成一個大國、強國，在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰。例如，西方國家利用網路對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆毀，以及對英雄模範故意抹黑等。
安全挑戰日益增多的同時，國民對國家安全的認識並沒有得到有效提高，這就需要進行國家安全教育。所以，我國設立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特徵和國家需求的教育框架，讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時，要著力解決民眾存在的兩個問題。第一，不能變成國家安全的虛無主義者，認為在全球化時代，國家安全已經過時。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想症，不能憑藉想像放大一些威脅。
國家安全教育的核心任務是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相衝突的時候，如何界定適當的邊界是一個值得探討的問題。需要指出的是，這個邊界是有彈性的，是一個互動、探索的過程。以美國為例，在9.11之後的兩年半到三年里，美國國民願意用言論自由去換取國內安全，認為監聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去，情況發生了變化。“稜鏡門”事件曝光後，美國民眾開始重新審視網路安全問題，更多的網民開始關注自己的隱私是否受到監視。
國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇7
《同上一堂國家安全教育課》電視課堂主要以網路安全教育為主要資料展開。首先，貼近實際的事例、豐富的網路安全知識資料不僅僅讓同學們了解到身邊的網路安全隱患，更讓大家意識到安全教育的重要性。經過學習，同學們意識到平時必須要注意網路安全，千萬不能隨意泄露自我的個人信息，同時還要注意甄別網路詐欺。
本次網路直播學習是一次十分有意義的活動，旨在強化大學生維護國家安全的職責感和本事，同時營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。
國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇8
時間如水，生命如歌，21世紀的朝陽即將冉冉升起。歷史飛躍著，譜寫著中華民族五千年的輝煌。
今天，無數的中華兒女為了祖國的繁榮昌盛努力奮鬥著，一代接一代，傳遞著中華民族奮進的聖火，推動著民族蓬勃地發展。
然而，奮進的路上又少不了坎坷，少不了艱難。是的，5月8日，以美國為首的北約使用五枚飛彈，喪失人性地轟炸了中國駐南斯拉夫大使館，造成人員傷亡，館舍毀壞。中國人民憤怒了，因為他們一直愛和平，這件事再次向中國人民敲起了：21世紀的中國國家安全防禦知識是一個嚴肅重大的問題!我們不想看到百年前的悲劇重演!
中國不是避風港，太平洋上不太平。今天有人肆意踐踏國際法準則，未經聯合國授權，對一個主權國家動武;明天，誰又敢保證，亞洲太平洋地區不會有人“放火”?今天，有人打著“人道主義”的旗號，幹了不人道的事情;明天，誰又敢保證具有18萬公里的海防線，2。2萬公里長的邊防線的中國就之中安然無事?我們怎能讓流著鮮血的白鴿在天空中飛翔?
忘不了，虎門銷煙那雄壯的場面，由此可以看出中國人民的勇敢堅強，那是中華民族的呼聲!
忘不了，八國聯軍入侵，燒殺搶掠，熊熊烈火燒毀了歷史文化的瑰寶——圓明園，也燒出了侵略者的可恥，卑鄙!
忘不了，日本侵華犯下的罪行——南京大屠殺，不會忘記血流成河，白骨成山的場面。侵略者是多么的可惡，令人憎恨!
國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇9
交通事故讓人淚流滿面、慘不忍睹、觸目驚心。那些過世的人的家人，將是悲痛欲絕、痛徹心扉，讓我感覺心酸、悲慘。
不遵守交通規則就會讓你發生交通事故。行人應該注意：不能邊走邊看書，不能邊走邊聽音樂，不能橫穿公路或馬路，不能不走人行橫道，不能翻越護欄，不能在馬路中央打球，也不能在馬路上追逐打鬧，過人行道時不能闖紅燈。行車應該注意不能酒後駕車，滿載，超速，闖紅燈，接電話，打電話，發信息，疲勞駕車。
嗨，要是人人都有安全意識就不會有悲劇發生，可惜不是這樣子的，就像有這樣的經歷：那是在青島的一天，我在上學的路上，是在一個十字路口，我遇到了我的家人。我偏不給她抱，就往別人的人行道跑，結果剛跑一步，一輛車就向我駛來。又跑了一步，那輛車就已經撞到我了。我當時非常害怕，生怕自己要死了。我的親人看了立即把司機叫出來討回公道，然後司機就把我送到了醫院。親人把我送到醫院後馬上給我的老爸打了電話，爸爸立即聞訊趕來，眼角都早已有淚水。通過這件事，讓我們知道我們要過馬路時要看看左右有沒有車。
雖然你出了交通事故，你的人在流血，但是你的家人的心也在流血，你們忍心去傷害你自己嗎?你忍心去傷害你的家人嗎?所以我們要遵守交通規則，不能掉以輕心，我們要讓安全的警鐘長鳴。
國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇10
根據上級檔案精神的要求，4月15日下午，程集鎮初級中學全體師生在校領導的精心組織下，各班利用班班通設備組織觀看了湖北衛視直播的《同上一堂國家安全教育課》電視課堂。
本次電視課程是以“人民安全為宗旨”的主題，由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講，邵老師通過實例展示與講解、師生互動提問與回答等形式，教育引導中學生牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力，營造國家安全人人有責、人人可為的深厚氛圍。不僅讓我們中學生在學校能體會到國家安全與自己切身相關，還提高了全民維護國家安全的主動性和參與度。
該校德育處領導李紅兵表示，觀看後，學校結合實際及時開展主題班會活動，通過召開主題班會、專題討論、交流、撰寫觀後感、設定宣傳專欄等形式，將安全知識植入學生心中，以進一步增強學生的國家安全意識及維護國家安全的責任感和能力。
國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇11
新形勢下的國家安全不僅是過去意義上的以軍事安全為主，還涉及到今天包括政治、經濟、文化、外交等多領域的安全。由於國家利益的拓展、國家安全邊界的擴大，國家安全戰略籌劃也站在了新的歷史起點之上。因此，培養戰略思維、提升戰略素養，是做出正確戰略選擇的關鍵。一起群體性事件處理不好就可能給政府的形象抹黑，而國際問題如果沒有超前的戰略思維就會在危機與衝突中陷入被動。
許多國家的軍事院校，都很注意吸收地方官員與現役軍官一起學習和研究國防問題。美國國防大學、泰國國防學院、瑞典國防學院、印尼國防學院和奈及利亞國防學院，每年不僅招收高級軍官，還招收一定數量的政府高級官員和企業家。美國國防大學所轄的武裝部隊工業學院和國家戰爭學院，地方學員占到學員總數的四分之一。泰國國防學院的國防研究班，軍方和非軍方人員各占一半。軍地雙方人員從不同角度共同探討國家安全、軍事戰略等有關問題。尤其值得關注的是，經過學習和培訓，這些國家高級軍官和文職高級官員之間職務互換能力很強。
當今中國和世界都發生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領域對外開放格局中，在經濟、政治、文化、安全等方面同國際社會形成前所未有密切聯繫條件下提高駕馭國內國際兩個大局的能力，已經成為關係執政黨執政能力的重大戰略性課題。
就國家安全戰略而言，地方領導幹部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發展的全局，還要關注國防和國家安全的全局;對軍隊領導幹部來說，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關注國家經濟發展的全局。沒有經濟發展的國家安全是不穩定的安全，沒有國家安全的經濟發展是不完全的發展。從實踐的效果看，軍地幹部交叉培訓，通過系統學習戰略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發展道路寓軍於民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質領導隊伍。
天下雖安，忘戰必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的並不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此，順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。
國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇12
今天老師給我們看了一段視頻，題目是《流淚的花季》。
《流淚的花季》講述的是一個單腿女孩林霞的故事。林霞如今已經讀初一。在六年前的一天，她吃完飯，他的爸爸要她去街上買包煙。她蹦蹦跳跳地去給爸爸買煙，街上的車子川流不息。林霞眼看就快到商店了，突然意想不到的事情發生了。一輛疾馳而來的大卡車撞到了她，她的左腿被卡進了車輪里，她的左腿已經血肉模糊了，當時的場面真是慘不忍睹啊!那個黑心的司機說是要送她去醫院，其實是把她送到了荒郊野外，對她置之不理。終於，交警救了她，並把她送去醫院。醫生說：“如果再遲來半個小時，她就會有生命危險。”
所以我們要遵守交通規則，做到紅燈停，綠燈行;行人要走人行道;不要在馬路上玩耍;穿越馬路要“一停，二看，三通過。”
世界上生命是最寶貴的，所以我們要遵守交通規則。
國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇13
今年4月15日是第_個全民國家安全教育日。根據懷來縣教育局有關檔案通知要求，圍繞關於總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求，開展形式多樣、各具特色的主題宣傳教育活動，傳播國家安全知識，不斷增強公眾自覺維護國家安全的意識。我校非常重視此次活動，進行了一系列的部署安排，現將活動總結如下：
國家安全事關個人幸福、社會進步和民族復興。國家安全一切為了人民，一切依靠人民。我校通過學生向廣大家長宣傳國家安全的重要性及具體事項，在我校服務區範圍內，掀起了解國家安全、增強安全意識的熱潮。人民民眾是國家的主人，是歷史的創造者，也是維護國家安全的力量源泉。國家安全工作必須堅持以人民安全為宗旨，堅決維護人民民眾的生命財產安全，同時廣泛動員民眾，凝聚維護國家安全的正能量，通過社會各界的同心協力，不斷夯實維護國家安全的基礎，不斷提升民眾的安全感和獲得感。向廣大家長介紹國家安全法、_，廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民應盡的義務”“切實加強國家安全工作，嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等法律精神。讓廣大家長了解更多維護國家安全的常識，清楚認識到了市民自覺維護國家安全的意義，以後遇到可疑情況，一定要及時撥打12339，積極舉報。
首先：利用班會課，班主任向學生講授“國家安全”的重要意義，然後製作黑板報，進一步向學生宣傳。
然後：一、二年級學生和家長一起讀“4.15全民國家安全教育倡議書”並簽名，向廣大家長宣傳。三、四年級學生和家長一起製作手抄報，向家長宣傳。五、六年級學生書寫學習心得，向廣大家長宣傳。
總之，通過此次活動，全校師生及家長都感受到了維護國家安全的重要意義，表示會積極主動維護國家安全。
國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇14
全民國家安全教育日來臨之際，昨日上午10時，我省《同上一堂國家安全教育課》電視課堂在華中師範大學開講，湖北日報網、湖北日報新聞客戶端、長江雲等網路媒體進行全程直播，全省各高校組織在校大學生同步收看。
該活動由省國安辦、省教育廳、團省委共同舉辦，突出“以人民安全為宗旨”主題，旨在教育引導全省青少年學生牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力。
什麼是國家安全?國家安全離我們有多遠?維護國家安全應該怎么做?這堂“國家安全教育課”，邀請火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講，通過情景再現、互動問答等形式，將國家安全知識融入課堂。
武漢大學20__級數字出版專業團支部成員王慶功參加集體收看後表示，沒有國就沒有家，國家安全教育課讓自己增強了國家安全意識和社會責任感。湖北大學20__級工程管理專業學生劉爽說：“維護國家安全是每個公民的義務，大學生要自覺維護國家安全。”
各網路直播平台線上看人數累計近100萬人次，眾多網友紛紛點讚。網友“TIM”留言：“原來霧霾問題也屬於國家安全事件，漲姿勢!”網友“藍色的兔子”留言：“聽上去遙遠神秘的國家安全，其實離我們很近。”
國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇15
今年4月15日是《國家安全法》頒布實施後的第一個全民國家安全教育日。在市國家安全工作領導小組的指導下，我鎮聯合縣國家安全委員會辦公室，於3月29日上午在政府大廳，舉辦“4.15”全民國家安全教育日宣傳圖片展活動。
在鎮政府大廳舉辦國家安全教育圖片展期間，鎮機關全體幹部職工、各村(居)委幹部、附近居民及來鎮府辦事的民眾前來參觀。在現場工作人員的指引下，鎮黨委領導班子帶領前來參觀的人員有序的在大廳進行國家安全教育的學習，從抗戰時期到二十一世紀的歷史發展，從隱蔽工作到網路安全的防範重點的增加，從正反人物的對比介紹，全面的進行國家安全教育，向那些在背後為國家安全默默做出奉獻的無名英雄學習致敬!
為了使國家安全教育圖片展達到更好的效果，工作人員還給前來參觀學習的人員發放了反間防諜知識手冊300多份，更加廣泛的去宣傳，讓更多民眾了解保守所知悉國家秘密的重要性。此次全民國家安全圖片展，使前來參觀的人民受益匪淺，更增加了國家安全保密意識，參與者紛紛認為國家安全保密工作要從小事做起，從身邊做起，從自我做起。
國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇16
什麼是國家安全?國家安全離我們有多遠?維護國家安全應該怎么做?這堂“國家安全教育課”，邀請火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講，通過情景再現、互動問答等形式，將國家安全知識融入課堂。
同時，堅持“總體國家安全觀”，還需要理順五對關係，堅持10個重視，也就是既重視外部安全，又重視內部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統安全，又重視非傳統安全;既重視發展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。
具體來說，“總體國家安全觀”構建的國家安全體系，主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網路安全、生態安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個方面。
這不僅囊括了國內社會生活的方方面面，又包含了在全球化背景下，中國應對國際安全問題的戰略，體現了黨中央在大安全時代的巨觀安全思路。
國小“4.15全民國家安全教育日”活動總結 篇17
今年4月15日是我國第四個全民國家安全教育日，為全面落實四個扎紮實實重大要求、深入實施五四戰略、奮力推進一優兩高、建設綠色發展樣板城市和新時代幸福營造良好法治環境，增強廣大幹警和人民民眾維護國家安全的意識。近日，法院多形式開展了415全民國家安全教育日為主題的系列法治宣傳活動，取得了良好的社會效果。主要活動總結如下：
一是充分發揮審判職能作用，把國家安全教育宣傳貫穿於司法工作的始終，長期堅持法官以案釋法。建立相應制度，要求法官在調解、案件審理、宣判、判後答疑等方面積極採取多種方式做好以案釋法工作，進行國家安全法制宣傳教育，消除當事人對法律的不解或誤解，促進案結事了，也讓當事人學到相關法律知識，發揮法庭前沿陣地的教育作用。力爭達到辦理一案，普法一片的宣傳效果。
二是充分發揮兩微一端的`優勢，利用法院官網、雙微等網路平台開展國家安全宣傳教育，在微信公眾號、微博、微信群等平台向廣大民眾發布《國家安全法》等相關知識，提高百姓對國家安全等相關知識的關注度。
三是滾動播放國家安全宣傳重點內容。利用法院辦公樓電子螢幕每天滾動播放關於堅持總體國家安全觀，著力防範化解重大風險，喜迎中華人民共和國成立70周年為主題的宣傳內容，深入淺出的向當事人講解宣傳國家安全法律常識。
四是在院領導小組的統一安排下，在立案大廳等人流集中場所，發放法治宣傳材料，統一開展國家安全普法宣講活動;適時組織法官開展法制講座、法律諮詢、法律服務等活動，認真抓好對公民的國家安全普法教育特別是對青少年的法制宣傳教育，提高公民學法、懂法、守法和用法的意識和能力。