學術金秋的活動總結 篇1
xx年x月x日晚上7點至9點，研究生科學與技術協會舉辦的研究生學術講座隆重舉行。xx大學(武漢)馬克思主義學院xx級博士研究生、研工部老師徐偉在研究生院106會議室為各位觀眾帶來了一場以“關於學習貫徹__屆六中全會精神，推動社會主義文化大發展大繁榮的思考”為主題的學術講座。這是研究生科學與技術協會人文社科部經過一個月的策劃、籌備而開展的學術講座。現對此次講座進行回顧和總結，同時希望徵得改進意見，使得我們的工作能夠更好地開展。
一、前期策劃工作
此次研究生講座的策劃工作由人文社科部毛玲負責。前期聯繫老師，確定講座主題和講座時間，申請講座場地;並且為講座的執行工作製作部門分工明細表，落實個人工作內容和工作職責。這些工作為講座活動的順利開展提供前提。
二、宣傳工作
此次講座的'宣傳工作由蔡靜森、郭龍負責。聯繫宣傳部設計海報，製作橫幅，列印調查問卷等工作有條不穩地完成，前期宣傳工作充分而且及時。
三、講座現場工作
人文社科部全體成員參與現場工作。聶媛媛和杜煥麗作為現場秩序維護者周到地安排各位觀眾入座;路橋參與會場布置工作和講座記錄工作;蔡靜森和趙颯負責現場拍照工作;毛玲主持講座。人文社科部成員各司其職，分工合作，非常順利地完成現場工作。
學術講座現場，研科協的主席屈若楓，副主席張萬鵬、徐大華、馬賽都參與到具體的工作中，研科協其他部門的同學都參與此次講座。講座的成功開展得益於全體成員的團隊合作。
四、講座效果
(一)講座議程
1、主持人引導介紹本次講座，介紹主講人
2、發放調查問卷，反饋講座建議
3、主講人講座
(1)__屆六中全會的會議精神
(2)相關檔案起草背景
(3)主講人個人體會
4、尋找“賈伯斯”——現場交流
5、問卷調查
(二)講座效果
首先，主持人毛玲介紹了徐偉老師的研究方向、學術成果和此次講座的主題。
徐偉老師講座內容分為四部分：第一，介紹__屆六中全會的會議精神以及相關檔案起草背景。第二，從身邊的細小文化現象切入，分析文明和文化的現狀。第三，談個人對中西文化差異的思考。第四，在當代大學文化中，如何實現自身的個性與共性發展。徐偉老師就個人的心得，和同學們探討了中西方文化和文明所存在的區別，鼓勵大學生積極的吸收先進的西方文化知識，並且要敢於創新，體現自己的共性和個性的完美統一。
徐偉老師的講解激情四射、深具感染力，現場氣氛活躍。在互動環節中，徐偉老師鼓勵在場的觀眾相互交流，不僅單向向主講人提問，並且鼓勵現場各位同學之間開展討論。現場觀眾十分活躍，全場參與討論，氣氛熱烈，互動效果很好。
問卷調查環節中全體觀眾參與。各位觀眾為此次講座的組織工作、主講內容、講座效果打分並提出意見。
本次講座僅持續了兩個小時。最後，講座在一片熱烈的討論中圓滿結束。講座結束後，同學們反響熱烈，紛紛表示此次徐偉老師的講座加深了老師與同學之間的學術交流，使得他們對學術和文化有了更進一步的了解，並有人表示希望以後多舉辦這樣的講座。
五、講座後期工作
此次講座結束後，後期工作由路橋負責撰寫活動總結和新聞稿，郭龍匯總調查問卷並作出調查分析。
經過人文社科部全體人員的不斷努力與拼搏，以及其他部門的協助和支持，此次講座圓滿落幕。此次研究生講座雖圓滿結束，但仍有許多問題需要總結經驗和教訓。並且我們還要特別感謝參與講座的同學，感謝他們的寶貴的意見與建議，以及他們大力的支持。
學術金秋的活動總結 篇2
參加的國際國內會議：
應急管理與航空救援發展戰略學術研討會
在研究生期間，學院舉辦了許多豐富多彩的學術報告會和研討會，這些報告會的主講人既有我國學術領域的專家、學者，也有我國政界和商界舉足輕重的人物。因此，每一場學術報告會學術水平都很高，通過參加這些學術活動，使我的專業素養得到了提高，受益不淺。
我院副院長鬍象明教授主講的“從非典到甲型H1N1流感——中國應對的經驗與啟示”以其研究的課題為出發點，詳細地介紹了在赴美交流抗擊“非典”的過程和感受。通過回顧我國政府在應對非典和甲型H1N1流感中的應對經驗，使我對我國突發公共衛生事件的管理現狀和應急管理體系有了進一步的認識和了解。
胡軍教授主講的“少數民族政策研究”是以我國少數民族聚集地雲南為例，從公共管理中民族事物管理的角度，分析了我國少數民族民族團結、和諧相處之下的物質基礎、心理基礎、社會紐帶及現實動力四個方面的深刻原因。PPT上漂亮的少數民族照片讓我們更深刻的了解到了少數民族人民的生活。
我院副院長雷慶教授主講的“學術規範與學術道德”對我們研究生來說應該是十分具有現實意義的一場學術講座。雷教授從學術研究的基本規範、學術研究的一般過程以及學術論文撰寫三大方面向我們詳細的講解了一項嚴謹的學術研究過程。針對同學們研究生階段即將面臨的撰寫學術論文的問題，雷教授向我們介紹了學術規範方面的相關內容及學術道德的五項原則，為我們撰寫學術論文做了很好的指導。
我院留美歸來的楊立華老師主講了“美國政府管理”的學術報告。報告中闡述了美國政府管理的一些基本特點，使我們了解到美國政府管理的分權制衡體制、對個體人權和自由的尊重、法治社會、多元民主等思想，對我們認識美國公共管理體制有了更加深刻的體會。
李永新是北京大學公共管理學院的畢業生，畢業後沒有選擇一個相對比較安穩的工作而是選擇自己創業的道路。在他主講的“企業持續成長之道”的講座中，李永新根據自己創業的親身經歷論述了企業生存發展的關鍵環節以及企業持續發展的天敵。從創業的角度給了我們課本上不曾接觸的知識。
除此之外，研究生階段我還有幸參加了在我校舉辦的“應急管理與航空救援發展戰略學術研討會”。在這次學術研討會上，來自國內知名大學的教授和該領域的專家圍繞“應急管理與航空救援”中國的視角為主題進行了高水平的學術報告，為我國應急管理研究和實踐探索注入了新的研究成果。通過與北航師生進行卓有成效的探討和互動，我們近距離的領略了知名專家和學者的風範，他們嚴謹的思維、廣博的學識、謙和的態度給我很多啟示。
研究生階段的這些學術活動不僅涉及到本專業領域和實踐的各個層面，也有項目管理、人力資源管理、應急管理等許多相關學科的前沿研究和理論。通過參加這些內容豐富的學術活動，我個人的學術視野得到了拓展，專業知識得到了極大的豐富，更重要的是讓我領略到了專家學者的風采，做學問的同時也學會了做人，受益匪淺。
學術金秋的活動總結 篇3
為了促進我市自然科學的創新與發展，提高學術交流的質量和實效，推動科學發展促進人才成長，構建創新型、和諧型。根據省科協《關於開展xx省20xx年“學術金秋”活動的通知》檔案精神，市科協開展了全市20xx年“學術金秋”活動。現總結如下：
一、基本情況。
市20xx年“學術金秋”活動的主題是“增強自主創新能力與加快經濟發展方式轉變”。 歷時xx個多月，從xx餘項活動中確定了由市醫藥學會申報的“企業現代化管理及融資運作研討會”等xx項活動為市20xx年重點學術活動，並為省上推薦了xx項，被列入省重點項目的有xx項。據不完全統計，本次活動共舉辦專題交流會30餘場，舉辦學術報告92場次，交流論文1000多篇，參與活動的單位100多家。
活動主要圍繞配合我市貫徹實施國務院《經濟區》，促進自主創新能力提升和加快經濟發展方式轉變，積極搭建不同形式、不同層次的學術交流平台，積極推動科學家之間的交流，積極推動科+學家和決策者、社會公眾的交流，啟迪創新思維，促進自主創新，推動產學研結合，推進科技知識、社會科學知識的傳播和套用，為經濟社會平穩較快發展服務，達到了預期目標，取得良好效果。
二、活動內容豐富，成效顯著。
今年“學術金秋”活動內容主要從四個方面開展：
一圍繞加快經濟發展方式轉變，促進經濟成長開展學術研討。
二是圍繞自主創新，推進企業振興開展學術研討。
三是圍繞服務“三農”，加快社會主義新農村建設開展學術研討。
四是圍繞學科、行業、產業發展開展專業性學術研討。各單位從科普宣傳、科技助農等豐富20xx年“學術金秋”活動。
1、市老科協開展了“關於在博物館（文物庫房）重修柳市”的研討和建議。針對如何大幅度提高玉米產量進行研討和實踐。市數學學會xx月xx日——xx日聘請了xx市數學界特級教師舉辦大型講座，專業指導等形式，為師範學院20xx年秋季參加教育實習的400多名學生做了“如何上好一堂課？”“如何做一個合格的人民教師？”的系列報告。
2、xx月xx日聘請了副教授對師院數信學院學生社團組織“數模園地”的300多名同學及廣大數學模型愛好者做了一場題為“數學模型及其套用”的學術報告。學會開展了一場“低碳行動，從我做起”的科普宣傳活動。
3、市物理學會邀請德國著名物理學教授為廣大師生做了“關於20xx年度諾貝爾物理學獎的思考”的學術報告。
4、市計算機學會xx月xx日，在xx職業技術學院舉辦《現代動漫技術發展與展望》學術報告，xx月xx日，舉辦“創新設計與計算機最新發展” 學術報告。
5、市園藝學會邀請了西農大及xx職業技術學院有關專家召開了蘋果基地技術研討會，通過研討對各縣果業發展提出了合理化建議。學會以科技培訓、科技下鄉、科普宣傳、科技諮詢服務等形式，創新科技服務思路，不斷提高科技服務的實效性。先後組織果菜技術人員在、xx縣、等地開展技術諮詢20期，組織培訓10期，傳送技術資料3萬份，在市廣播電台農事直通車做節目5期，向局信息中心提供農業科技簡訊80多條。在學術金秋活動中印製《果園夏季管理技術要點》、《蔬菜無公害生產技術》等技術資料3000餘份，受到了廣大民眾的好評。學會圍繞園藝技術推廣體系建設、果菜技術推廣過程中存在的問題及對策等方面的問題積極開展優秀論文評選活動。
6、市氣象學會xx月xx日召開了金秋氣象學術交流會。市教育學會開展了“中學青年教師基本功大賽活動”。市畜牧獸醫學會圍繞全市肉牛產業發展開展研討會。
7、xx區緊扣“加快產業發展、促進農民增收”主題，舉辦全區農業產業結構調整研討會，舉辦“節約能源、環境保護、低碳生活”主題科普報告會。特邀請西北農林科技大學教授、紅薯栽培專家在馬莊鎮押大村為舉辦了紅薯栽培技術研討交流會。承辦了市科協20xx年學術金秋“大手拉小手、專家進校園”科普報告會。
8、xx區xx月xx日舉辦了奶牛養殖技術研討會。
9、xx月xx日，邀請了xx省社會科學院學術委員會副主任、省決策諮詢委員會諮詢委員、xx省第一個發展戰略的主要執筆人和全省西部大開發總思路課題主持人張寶通主任就關—天經濟區規劃提出的背景、規劃的框架、內容以及國際化大都市建設三個方面舉辦了黨外人士國際化大都市知識講座。
10、xx市營造“學科學”、“愛科學”、“用科學”氛圍，積極舉辦青少年勵志創新報告與交流會。抓住“及時性”、“趣味性”、“警示性”，精心組織社區法制講座報告與交流會。發揮“老有所用”、“老有所長”的餘熱，積極召開老年科技工作者學術交流座談會。
11、xx縣“學術金秋”活動共組織開展了五項重點示範活動。徵集優秀學術論文和科技建議13份。6個縣級學會召開了科技工作者座談會，舉辦了各類科普講座15場，20__人次。12名科技工作者進行了電視科普講座。
一是舉辦了優秀學術論文評選活動。
二是召開了科技工作者座談會。
三是開展科普進社區活動。
四是舉辦了衛生保健科普講座。
五是電視科技講座。
12、xx縣積極開展建言獻策活動，在全縣協會、學會、研究會中開展了“我為發展獻一策”活動。
13、xx月，縣財政預算學會、會計學會、財政學會針對各個企業的會計xx縣級單位的報賬員進行了業務基礎知識的培訓。xx月xx日XX縣高血壓學會、xx縣心腦血管病研究會、xx縣保健學會、xx縣衛生局、xx縣科協、xx縣醫院、xx縣疾控中心在縣醫院分別舉辦了心腦血管病防治與預防和醫學基礎知今年的學術金秋活動，圍繞“增強自主創新能力與加快經濟發展方式轉變”這個主題，突出重點活動，精心組織，開展了一系列內容豐富的活動。
14、xx縣xx月xx5日，縣科協在縣政務大廳組織召開了20xx年“學術金秋”科技工作者研討會，會議圍繞今年活動主題及如何進一步加強科協工作展開了討論。
15、xx月xx日，xx縣計算機協會組織20xx“學術金秋”計算機套用技術培訓活動。
16、xx月xx日——xx日，舉辦了xx縣農村致富帶頭人培訓班。
17、xx縣各學會、協會、研究會突出“增強自主創新能力與加快經濟發展方式轉變”這一主題，結合本學科和本行業、產業發展的重點、熱點、難點問題，為學科進步和人才成長服務，為行業、產業發展服務，大力開展了各項重點活動。
一是縣教育學會在本系統組織開展了20xx年xx縣教育科技之春義務教育和高中教育課程改革優秀成果評選、xx縣中國小“敬業杯”遠教資源套用技能競賽、有效教學論壇暨教學質量分析會、“陽光師訓”等重點活動。
二是縣醫藥衛生學會緊緊圍繞加快提升縣域醫療衛生服務整體水平為目標，以提高衛生科技隊伍人才素質為重點，拓展了學術活動內容，以醫學科學專業發展方向的難點和重點、醫療服務質量及管理作為學術會議的主題，組織醫務人員召開學術交流會、專題講座和新技術培訓班，
18、xx縣xx月份積極協調組織有關單位、行業圍繞縣域經濟發展及本行業的重點、熱點以及難點問題，開展“發展xx縣域經濟諫言獻策”活動。共徵集各類建議20 多份，並向市科協及縣委政策研究室推薦提供有價值建議15份。科協聯合縣教研室繼續舉辦了“20xx科技·教育優秀論文徵集”活動，為教育工作者搭建了學術交流的平台。
19、xx縣xx月xx日縣科協組織縣醫學會及縣醫院200多名職工召開“學術金秋”學術交流會。xx月xx日，縣科協特邀xx省果樹專家召開了蘋果高產穩產管理知識研討會。xx月xx日縣科協聯合縣環保局、縣林學會、縣水利學會開展了節能減排、生態保護、低碳知識學術講座。為了進一步活躍學術氛圍，開展了20xx年“學術金秋”論文徵集評選活動，共撰寫各類科技論文690篇。
20、xx縣積極搭建學術交流平台，提高學術交流服務與質量，縣藥學會組織學術講座2次、縣林學會舉辦“依靠科技進步推動林業產業”知識講座3期、縣農學會舉辦了“百名村主任論壇”、縣醫學會舉辦了首屆善寧治療急性胰腺炎臨床療效觀察新進展培訓班等活動。
三、活動特點。
（一） 領導重視，突出重點。
20xx年“學術金秋”活動開展以來，我市科協按照省檔案精神，把“學術金秋”活動納入科協工作的重要議事日程，積極行動、精心組織，圓滿的完成了活動的各項任務，達到了預期目標。確立了xx市 20xx年“學術金秋”重點示範活動，下發了開展活動的通知，對市級各學會、縣市區科協開展活動都做出了具體安排。
（二） 針對性強、結合密切。
xx科技、經濟、社會發展實際。本屆學術金秋活動注意圍繞科技發展中具有全面性、戰略性、前瞻性的重大問題，大力宣傳落實科學發展觀發展新理念，結合經濟社會發展中的熱點問題，開展多學科綜合性研討論證。通過多學科交叉融合，研究經濟社會發展問題，對經濟社會發展重大問題提出對策和建議，取得顯著成效。
（三） 積極籌劃，精心組織。
各部門、各單位、各市級學會、縣市區科協廣泛參與，積極支持，互相協調配合，使重點示範活動一一得到落實。
（四）內容豐富，參與面廣。
我市20xx年學術金秋活動異彩紛呈，活動緊緊圍繞主題和宗旨，廣泛動員，精心組織特邀科技報告會，形式多樣的學術研討，精彩的學術報告，以及內容豐富的綜合論證活動吸引了大批科技人員和幹部民眾參加。
總之，xx市20xx年學術金秋活動在市委、市政府領導下，在各部門、有關單位、市級各學會、縣市區科協積極支持下，在全市科技工作者和廣大幹部民眾共同努力下，取得了圓滿成功。通過精心組織、完成了各項活動，發揮了學術交流主渠道作用，引導廣大科技工作者積極探索學術交流活動的新方法，努力提高學術交流水平，推進了科普工作和學術交流的開展。
今後，我們將在“學術金秋”活動中要進一步改進，不斷拓展學術交流的新路子，為提高全民科學素質做出新的貢獻，在舉辦活動時，克服本次活動不足之處，加強宣傳工作、多方籌措活動資金、進一步做好組織協調工作，將我市的學術金秋活動辦得更好，為形成我市學術活動的精品和名牌而努力。
學術金秋的活動總結 篇4
昨天下午，我校領導組織了我校的全體教師在滕州劇院聆聽了魏書生老師的報告。魏老師用他那樸實的話語、大量而生動感人的實例，感染了我們在座的每一個人。他言辭懇切，入情入理，樸實的語言中閃爍著對生活對人生的感悟，獨特而又富有哲理。聽了魏書生的報告後，我深深地被他崇高的精神世界感染著，被他積極樂觀的處世工作態度感染著。
一、 堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道
魏書生的報告，總是將深刻的哲理，甚至苦悶的話題用流暢、幽默而又富有抒情的話語形象的表述出來，其語言如行雲流水，揮灑自如，他用真情厚意感染著所有在場的人，讓聽眾產生強烈的心靈共鳴，他使聽者為之激動。為什麼被別人視作艱辛工作的教育在他眼裡和心裡竟然是那樣的親切和歡欣？這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。他的思想不是超然無蹤縹緲的，而是真實質樸的，根植於我們的教育狀況，根植於我們的教師的需求，根植於廣大學子的心靈。因為，他總是把走向學校當作一種精神享受，把認真教書育人當作是一種人生享受，把一切不如意之事之人當作體驗生活的一種愉悅享受。他時時享受，處處享受。用這樣一種積極樂觀的態度對待凡人凡事，一切都在於“道法自然”，何樂而不為呢！
他告訴我們珍愛生命、享受生活的四字秘訣，叫做“松、靜、勻、樂”。“松”即身體放鬆；“靜”即心靈平靜；“勻”即呼吸勻稱；“樂”即情緒歡愉。他特別告誡我們要記住四字秘訣，要在紛亂複雜的社會裡，在緊張激烈的人際中堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道。他認為，快樂可以外取，也可以內求。只有時時做到以靜制動，快樂才可能隨你而來！因為，有一失，必有一得；有一利，必有一弊；翻開手背，必定是手心；走出陰影，必定是陽光。
二、用一顆平常心看待生活，對待工作。
在他的報告中我最欣賞的有兩句話：多改變自己，少埋怨環境；用平平常常的心態、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。“對自己說得算的事要拿得起，放得下，進得去，出得來，想得深，幹得實，人要好好活著。對自己說得不算的事就要改變自己的態度，想得開，輕輕放下”。少埋怨環境，多改變自我。埋怨環境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學生難教育，常常是我們自己方法少。人生在世，要會享受生活，享受學習，享受工作。要靜下心來，認準目標，不怕困難，樂觀地生活。要懷著感恩的心，用“享受”的心態適應社會環境，有一顆快樂的心，將身體放輕鬆，才能做好事，會生活。在賞識教育的過程中，我們每一位老師都應該多一份對孩子們的愛心、耐心、熱心和誠心，只有這樣，我們才能真正的走近賞識教育真正的能夠讓孩子們體會到學習的快樂，真正的享受學習！
摘了幾句魏老師的原話和大家共勉：
1、“用平平常常的心態、高高興興的情緒，做平平凡凡的工作”
2、守住心靈的寧靜，守住自己快樂的陣地