志願者社區活動總結 篇1
一、以積分制的辦法，探索社區志願服務工作的新思路、新方法。
1、抓宣傳動員。社區利用老職工座談會、專題研討會、思想動態會、社區部落格等多種方式，加強與社區居民民眾的溝通聯繫，並通過社區宣傳欄、黨員學習日、科普講座、上門走訪以及社區舉辦的宣傳演出、文體活動等各類活動，宣傳志願服務工作的精神和重要意義，提高居民民眾對於志願服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展志願服務活動打下良好的基礎。
2、抓隊伍組建。由社區黨總支牽頭，採取公開招募的方式，組建了10餘支志願者隊伍：扶貧助困志願者、愛心幫扶志願者、義務維修志願者、便民利民志願者、法律援助志願者、文體宣傳志願者、治安消防志願者、清潔家園志願者、科普宣傳志願者、駐外家屬服務志願者等。這10支志願者隊伍，經常性組織活動，推進了社區公益服務工作的開展。
3、抓制度建設。社區規範志願者招募、登記、註冊的工作，制定志願者管理辦法，目前，社區註冊的志願者80餘人，並為每位志願者發放志願者服務證，使廣大社區黨員、居民志願者從此有了志願服務的“身份證”。同時，社區也每季度召開一次評比會，對開展志願活動的情況進行總結表彰，有力地推動了社區志願服務活動的深入開展。
二、結合社區現狀，開展多種形式的志願服務活動。
針對居民的不同需求，圍繞居民民眾之所需，以滿足大多數居民的需求為目標，不斷組織開展定期與不定期的各類志願服務活動。
1、愛心幫扶。
社區結對幫扶空巢、孤寡老人20餘戶，定期上門進行服務，解決他們的實際生活困難。
2、便民利民。
開展閒置物品互換活動9次；為民眾理髮2次；捐舊衣、獻愛心活動一次，參與民眾200多人。
3、治安消防。
組織消防演練1次；消防知識講座2次；防詐欺知識講座1次；俱樂部、單身樓疏散逃生演練。
4、清潔家園。
打掃樓道衛生，清理樓道雜物，剷除野廣告，擦洗櫥窗、宣傳板，整治廢舊腳踏車，清理車棚，開展文明車棚評選等。
5、駐外家屬服務。
為集團公司進出口、銷售公司、子公司等駐外職工家屬進行服務。
6、文體表演。
10餘支文體活動隊常年活動在社區小廣場，在不同時段，給職工家屬帶來豐富的文化體育活動。今年大型表演有七一廣場舞比賽、重陽節文藝匯演、老職工才藝展、書畫攝影作品展覽、手工作品展覽等。柔力球、門球、舞蹈隊等還在其他各類比賽中獲得很多榮譽。
7、法律援助。
法官進社區，邀請律師講座，法律法規宣傳等。
8、義務維修。
院內健身器械的日常巡視、維修。
9、科普宣傳。
老年病的預防、家庭急救常識、優生優育知識、
另外，多年來從事公益服務的樓長、單元長，今年堅持為住戶發放免費報紙《第一生活》24期，每周一期，從一樓到七樓，不辭辛苦，傳送到每家每戶，毫無怨言。我們的治安巡邏員，遇到突發事件，臨危不亂，全年處理突發意外事件6起，接受居民求助20餘次。
三、開展文明單元評選活動
為了將社區的公益服務活動開展的更具廣泛性，我們在三季度開展了文明單元評選活動，參與的民眾更加廣泛。整個“文明單元評比”活動可以細分為以下步驟：首先成立了社區文明單元評比工作檢查小組。組織樓長、單元長召開動員會，動員全體居民積極參與，制訂評比活動實施方案，擬定評比細則，在櫥窗及各單元張貼清理樓道衛生通知及倡議書。對活動進行了部署，做到評比內容、評比標準家喻戶曉。第一階段由各樓長帶領單元長對各單元進行初查，對不達標的地方提出要求，限期清理，最後推選出39個單元優秀單元報居委會。居委會將推選出的單元進行劃分互查小組，由小組組長帶各組成員進行第二輪檢查評比，第二階段共推選出22個單元。第三階段檢查小組對推選出的單元進行仔細檢查評比打分，檢查小組成員認真討論，最後確定評選出文明單元10個，在重陽節演出由社區領導對評選的文明單元授牌對各住戶發放紀念品鼓勵並給文明單元掛牌。
20xx年我社區的志願服務工作取得了很好的成績，產生了很好的社區效果。
今後，我們將一如繼往做好志願服務工作，進一步擴大志願者隊伍，增強志願者服務意識，提高志願者服務技能，實實在在為社區居民提供優質志願服務。促進社區公益服務活動的進一步發展。
志願者社區活動總結 篇2
志願者服務活動是以滿腔的熱情、職責感和自覺行動服務於社會，我們的行為沒有輕重之分、大小之分、高尚和平凡之分。重要的是有堅忍不拔的信念和日積月累的努力。
志願者活動開展了形式多樣的社區服務活動，作為府前街社區一名志願者，我參與了社區治安巡邏，去年年關將近，社區治安案件頻繁發生，尤其是入室盜竊給社區居民人身財產安全帶來嚴重危害，我們治安巡邏隊伍用心開展轄區巡邏，在轄區樓幢過道之間來回不間斷的巡查，不放過任何一個角落，在我們治安巡邏隊的巡查下，有效的控制了轄區的案件發生率，保障了居民的人身財產安全。我參與了社區談心隊，因當今社會已經漸漸步入老年化社會，尤其對於我們身邊的空巢老人來說，老伴子女不在身邊，使之生活寂寞，我們談心隊就走進他們的家庭中，陪老人們聊天，融入到老人的日常生活中，他們需要社會的關愛，需要我們的關心。
社區是我們的家，建設這個大家庭、珍惜這個大家庭就要我們真心去愛她，只要對居民、民眾有益的事，作為志願者的我們就就應去乾，把志願服務當作的享受和快樂，奉獻自我的一份力量。
志願者社區活動總結 篇3
--年年過去了，迎來了20--年。我們的志願者活動又過去了一年，在去舊迎新之際，我仔細梳理一下過去一年所開展的工作，並為明年定下,使我們組的志願服務能在新的一年裡做的更好。
我們是助殘服務總隊，主要以服務殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務方式進行服務(如：外出參觀、遊玩活動;一幫一的結對子;上門服務等等……)。
我首先是一名志願者，服務於助殘服務總隊，積極參加各樣的志願服務。而且我還身為一名副隊長，我主要的職責是協調隊長完成團委交給的工作，並且安排好我們組自己的工作，包括組內日常工作、活動策劃、財務處理等等。
先在這總結一下我在--年年做過的一些服務：
第一：廣州利康中心，這是一個幫助精神病康復者機構。我是負責這一個服務點。我們固定每月一次，以及中秋，聖誕等節目，都會組織志願者去利康中心服務，與精神康復者們(我們都稱他們為“老友記”)進行交流，聯歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交遊，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老友記”們踢足球。
第二：團委的一系列活動，我們組也配合參加了。
如：春運志願者服務;廣州一家親1+1全民志願行動;2月份花市志願都服務，護花行動;廣州市殘疾人的調查;11月民族運動會……
第三：組織殘疾人外出活動，讓殘疾朋友們可以走出家門，與社會多多接觸。
如：2月組織疾人到越秀花市行花街。
3月組織殘疾人到航天奇觀參觀。
5月組織殘疾人到南海天后宮參觀。
5月27日組織殘疾人登白雲山。
11月組織殘疾人看廣州車展。
志願者社區活動總結 篇4
青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，並成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的用心性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。
五十三中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。
目前有我校共有青年志願者128人，在學校構成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊29人，“一助一”青年志願服務隊31人，“3月禮貌月”青年志願服務隊41人，“保護市政設施”青年志願服務隊55人。
二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。
由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，務必提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1、結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的用心性。
2、將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
志願者社區活動總結 篇5
__年2月7日，一個讓我永生難忘的日子，因為這一天，我正式成為了一名光榮的青年志願者，並通過參加社會實踐活動的方式服務了他人，回報了社會。
眾所周知，志願者在整個社會中發揮著舉足輕重的作用，但是卻有很多人沒有真正的理解志願者的含義，青年志願者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志願者精神。青年志願者的這種精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和發揚;青年志願者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。
2月7日下午，我和同班四名同學一起，懷著一顆崇敬而又忐忑的心步行前往原開c中校長貢__爺爺的家，開始了本次志願者活動的最後一個環節，也是最重要的環節——拜訪退休老教師，感悟人生之真諦。
當我們來到貢爺爺家所在小區的大門口時，只見一位精神矍鑠、慈眉善目的耄耋老人正站在那裡靜靜地等待著我們，他便是貢__爺爺。我們一一向他問好，他則熱情地邀請我們上樓做客。隨即，我們走進了貢爺爺的家，聆聽了他的處世哲學，交流了我們生活和學習中所遇到的困惑，得到了他殷切的鼓勵和祝福。
猶記得貢爺爺語重心長地對我們說：“首先熱烈歡迎同學們的到來。我知道大家都是優秀的學生，都懷有遠大的理想和抱負，我認為這很好，希望你們能執著追求，永不放棄。高中階段是苦的，但也是充實豐碩和愉快的，我希望你們在高中階段就能夠找到自己的位置，各盡其才。[]很多人說全面發展、興趣廣泛很重要，但我認為真正打動人心的是能夠在某一領域實現突破，因為中國所缺乏的正是在某些專業領域的高端人才。歐美的教育體制讓我頗有思感，我認為修學當以三事為準衡：第一，研究學術，當以學術本身為前提，不要受外力支配以達於學術獨立境界。第二，人活著是為了更好地改造世界，要能盡力致用方不負一生歲月。第三，學習沒有捷徑。例如數學學習，唯有大量反覆做題，總結規律，才能達到熟能生巧的地步。高中還有一年半的時間，希望大家苦中作樂，學有所得，成為國家的棟樑之才!”
最後，我們給他拜了個早年，並與他合影留念。臨別之際，他不顧室外凜冽刺骨的寒風，硬是把我們送到小區大門口，並與我們親切握手後才肯離去。與他道別後，我不由得發覺自己已經熱淚盈眶，這熱淚，既代表著我對貢校長平易近人、關心青年的高尚人格的欽佩和感動，也包含著我努力奮鬥、立志成才的堅定信念，我一定不會辜負貢校長的期望!
年逾80的老人，在與學生接觸前，認真地備了課，做了詳盡的準備。在生活中，他是一位豁達大度、幽默風趣、熱愛運動，珍愛生命的長者。這種精神，怎能不讓人肅然起敬?在這裡，我也祝福貢校長身體健康，生活幸福!
我深信此次的志願者活動自己是滿載而歸的。而在今後，我們將繼續堅持服務他人、鍛鍊自己的宗旨，繼續本著腳踏實地、勤奮創新的態度，“以青春揚激情，以奉獻促和諧”，譜寫青年志願者行動的新篇章!
志願者社區活動總結 篇6
此次“敬老院之行”活動開展本著提高市民及大學生的文明素質，促進道德文明建設；以思想道德教育為契機，向社會倡導懂感恩、樹新風為市創辦衛生城市和優秀文化道德城市助一臂之力為目的，以我們大學生為主要群體，呼籲廣大市民大力弘揚中華民族的傳統美德，關注那些孤獨的老人們，為我們的社會主義現代化和諧社會奉獻精神。
一、本次“敬老院之行”活動我部認真規劃、組織，盡心投入到活動的策劃，志願者的召集和志願者培訓當中來。活動前一個星期，我部三個部長共同商議活動的策劃，考慮活動的效果，注意事項以及活動中可能出現的問題以及突髮狀況的處理問題。在活動的前3天召集服務隊的志願者，粗略的講解了本次活動的目的和注意事項，活動前兩天召集本部門幹事，交代有關活動的有關事項，把幹事進行分組，告知其負責服務點的具體位置和服務範圍，解答了各幹事有關活動的疑問。活動前兩天召集志願者進行培訓，培訓的過程中特彆強調人身安全，志願者形象以及禮貌問題，培訓的最後把志願者進行分組，由各組的小組長向他們交代活動的具體細節和注意事項。
二、20xx年4月16日下午活動正式開始，1點30分各小組長到達指定位置等待志願者，1點40分志願者已經到達，在活動前進行最後的培訓。下午，在活動的過程中，本部三名部長和考核部的成員在活動地點進行考核和指導。
三、在本次活動中總的來說還是比較成功，志願者在活動中表現的熱情，積極，尤其是在文藝表演階段，現場氣氛非常活躍。各小組分工明確，對待老人們禮貌、大方，在活動中沒有出現違規違紀的情形。但還存在不足之處。有極個別的志願者存在消極怠工的現象，在活動中玩手機，互相嬉戲，有損志願者的形象。以上是本次活動的總結，我們將在以後的活動中發揮好的一面，摒棄差的一面，力爭將我們的志願者活動做出水平，做出品牌。通過這次活動，更加深化了同學們關愛老人，尊敬老人的意識，鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也拉進了志願者之間的感情和合作力。
志願者社區活動總結 篇7
也許當初的加入有人只為圓自己一個夢，有人只想發一分光熱，也有人只憑自己的一腔熱血……不管目的何在，最後都會在這個充滿愛的領域紮根，發芽。在這裡的奉獻不求索取，在這裡的付出不圖回報，我們只想多出一份力，持續的多發些光，只求這片愛的土地更加豐盈茂盛。
雖然義工會成立不久，但在大家的共同努力，本著服務社會，不僅發揮了極大的作用，更為能儘自己一份力量而欣喜不已。
做義工不是一時的熱情，而是恆久的堅持。人，是平凡的動物，人也終會衰老，有的老人會與家人安詳的度過自己的晚年，但也有很多的老人卻只能在敬老院中尋求自己的生活。敬老院，或許在很多人看來那是個不錯的養老地方，但只有在那裡的老人們心裡最清楚他們要的究竟是什麼。是安逸的生活嗎?是娛樂的場所嗎?不，他們要的只不過是一家人在一起其樂融融的團聚。雖平淡如水，卻情暖人心。老人們的心思要我們義工們去體會和理解，老人們的渴望我們義工們爭先去滿足。農曆八月十五，是傳統的中秋佳節，當許多人和家人團聚在一起時，我們的義工團體卻早已想到了時時需要社會關心的特殊人群，希望能給他們帶來節日的問候。在9月18日，為了能在佳節到來之際給老人們一個“家”的溫暖，我們利用自己的休息時間，帶著水果，生活用品以及聯同馬壩益街坊大藥房(贊助月餅及日常用藥一批)前往xx區馬壩鎮福利院，為那裡的老人們奉獻自己的一份愛心。
義工們的心思縝密，深知老人們的需要，因此，我們多做的就是生活中的事情。我們給老人捶背，雖不是專業按摩師，但卻總能為老人們增加更多的舒適和精神。捶背過後，老人們總會樂呵呵地感嘆：“真舒服!還有義工的孩子們為老人唱歌跳舞，讓老人們感覺好像就是在看自己的孫女一樣，臉上露出了開心的笑容。多數的老年人隨著年齡的增長而看不清楚自己已經長長的指甲。細心的義工們會用指甲刀給老人仔細小心修剪，這樣乾淨的指甲會讓老人減少很多不必要的麻煩。也為老人的健康提供了有力的保障。不足的是那次活動沒有帶上針線，因為有些老人家的衣服有破損而未及時縫補。
也許現代的我們還可以到處逛逛，隨處玩玩，有使不完的力氣，有花不完的經歷。我們用盡各種方法尋求刺激，可是對於年過花甲的老人們，他們的圈子在一天天的縮小，能玩的活動也在一天天的減少。他們的身體等等限制了他們的活動，但並不意味著好動的心也停止了轉動。他們也想用些方法改善下自己的生活。因此，我們的義工會的義工們沒事就陪老人下下棋，聊聊天，嘮嘮家常。閒聊中我們發現，其實老人們的要求很簡單。只要沒事時陪陪他們，和他們說說話就已滿足。大魚大肉，金銀富貴，他們不稀罕。也許就是這樣平淡的感覺，卻能時時溫暖著老人們的心。孤寡老人們激動的淚水也仿佛告訴我們，一切的付出都是值得的。
志願者社區活動總結 篇8
12月5號，我台積極回響縣文明辦“關於開展12.5國際志願服務行動的通知”的檔案精神，在縣文明辦的帶領下，與全縣18家文明單位一道，在鼓樓廣場舉辦了聲勢浩大的“弘揚志願精神、爭做安徽好人”為行動主題的志願者服務活動。活動開展的較為圓滿。先、現將我台黨員志願者服務參加活動的收穫與體會做如下總結：
一：活動形式豐富多彩但內容仍需細化
12月4日上午接到任務，台領導及辦公室立即著手安排這項工作，在有限的時間裡，精心準備了宣傳材料，針對目前民眾比較關心的數位電視轉換等問題，安排了專業性知識強的業務骨幹為客群詮釋無線數位電視的通用技術和前景展望、公布了數個工作技術人員的聯繫方式，讓客群能足不出戶的諮詢技術和業務上的疑慮等。從現場情況看，雖然我們熱情的解答了過往民眾的問題和諮詢的事項，忽視了對問題和意見的整理，事後，我們進行了總結，要求以後在做類似活動時一定要帶個錄音筆過來，把老百姓的問題整理出來，使我們的日常工作做得更為細緻。
二：宣揚文明用語仍需用國語
身為鳳陽人，大部分的工作人員都還操持著一口方言與人交流。我台為了落實通用語言文字管理的工作，展開了全台工作人員國語培訓及考試工作，參考的數位工作同志都得到了較好的成績，甚至不少同志還考得了國語二甲的水平，可是在為客群解答的時候，操持的還是方言，頗煞風景。身為黨員要一馬當先，認真貫徹黨的先進性要領，要學在前，乾在前，走在前。讓自己成為一面旗幟展示在前。我們既是黨員，又是電視台的工作人員，為什麼要用方言與人交流呢?第一顯得不正規、不正式;第二展示不出我台的精神面貌和優異之處。要讓我們在客群面前人人是主持。我們的端莊和規範是全縣客群學習的榜樣，我們要義不容辭的規範我們的言談舉止，特別是語言運用的規範。
志願者社區活動總結 篇9
20xx/10/14我們學校開展了一場經濟與管理系的 專場招聘會，我們圓滿的完成了此次的志願服務，真切的為招聘會盡了一仹力。
在此次招聘會，我們志願者部13名志願者，認真服從個老師的安排，做好每一件事，積極地為各家企業服務，為企業招聘員工提供礦泉水的服務與幫助，沒有一個人曾怨言過，臉上洋溢著充滿幸福的微笑，因為我們的服務為他人帶來的方便和也為我們部樹立美又添上了煌的一通過這次志願著活讓我們這彼此相能使志願者之間攜手與共，團結一致，
這次活動不僅使我們志願者自身得到了鍛鍊，還讓我們不同專業的人學到了不少與自己專業有關的知識，見識了招聘會的場面，為我們以後積累了經驗。 快樂！志願者好形象自己輝筆。 招聘會動，能批新生識，還我是一名大學生志願者，我時時刻刻為我是大學生志願團中的一員而自豪。
這次志願者服務的經歷也對我的人生產生了重大的影響。作為在學校里的學生、作為在社會裡的個人,我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子裡,我會繼續努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務。
青年志願者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、迚步的時代新風範。這是當代大學生的行動指南。 我一直志願者，其志願者就是社會帶來多愛。很多時生活在現代覺得缺少了了被關懷。
想做一名實我參加希望能給一點的候，我們社會總會愛，缺少尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一仹愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一仹愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我希望得到的只是一仹體驗。
作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的升華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。
青年志願者活動是微小的，因為它涉及的範圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的範圍中讓我們露出了笑容。讓我們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們為這一事業來奮鬥吧！
讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責仸。奉獻出一點微弱的力量！
志願者社區活動總結 篇10
按照中央文明辦和省委文明辦的部署，縣委文明辦繼續組織優秀志願者和志願服務組織網上推薦活動。11月15日前後，縣委文明辦在廣泛發動民眾的基礎上，推薦產生平潭3名優秀志願者和1個優秀志願服務組織，省委文明辦將在中國文明網福建站上開闢專題網頁，進行集中展示，接受民眾投票。之後，根據網上投票結果，產生10名全國優秀志願者和2個全國優秀志願服務組織候選名單，並推薦至中央文明辦，參評100名全國優秀志願者和20個全國優秀志願服務組織。
本次12.5“國際志願者日”主題志願服務大行動，是深入貫徹落實科學發展觀、弘揚雷鋒精神的具體行動，進一步在平潭營造學習雷鋒、志願服務的濃郁氛圍，推動關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動持續深入開展。活動開展的很成功，這得益於區縣領導對文明建設工作的高度認識，得益於平潭縣誌願服務協調小組成員單位和各級文明單位(學校)的共同努力和積極配合。活動期間，區黨群工作部部長等領導親臨現場指導。
據統計，本次活動共動員2370多名志願者參與活動，為空巢老人和殘疾兒童送去慰問禮品220份，發放志願服務宣傳單20000份，懸掛條幅80條。
通過本次活動，平潭志願者們藉助自己的真誠努力為空巢老人、留守兒童、殘疾人送溫暖、獻愛心，大力弘揚扶貧濟困、扶弱助殘的良好社會風尚，營造文明和諧、團結進步的濃厚社會氛圍。本次活動還大力普及志願理念，弘揚志願精神，擴大了志願服務的影響力，廣大服務對象對志願者們的服務精神給予了高度評價，而志願者們也從中感受到為他人服務的快樂。
志願者社區活動總結 篇11
轉眼間，大學半年結束了，我的志願者生活也告一段落。回想這半年的志願活動，心中有很多感受，有快樂，也有些不愉快的事情，但總的來說，這半年給我很多經經歷，也增加了我的閱歷。
每一次星期三下午上完課，我都以最快的速度到自修室值班，因為我知道按時到自修室值班是一個志願者最基本的'責任。值班的時候，更是盡心盡責，不僅按照那些將那些占位置的書收了，而且在同學們有困難的時候主動幫助他們。有一次，有一位同學對我說“希望你明天還值班”，我知道我的工作還是得到了同學們的讚許，我對自己說“雖然累一點，但是為同學們服務，看到同學們高興，我也從心底里高興”。有時得不到同學們的理解，會發生一些矛盾，我並沒有去怨別人，我知道這一定是我們在哪一方面做的還不到位，我們還要繼續進一步將我們的工作做的更好。
每一個志願者都要在實施自己權利的同時履行自己的職責，這樣我們的志願活動才會得到同學們的認可。志願活動從根本上來講，是志願者們的奉獻精神，只要有奉獻精神，一切都會做的很好。在我們所有志願者的共同努力下，我相信我們的志願活動會越來越好的！
志願者社區活動總結 篇12
為了回響學院團委的“弘揚雷鋒精神，人人爭做志願者”的號召，弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，我團支部開展了學雷鋒系列主題團日活動。
一、通過本次團日活動我們得到了以下認識:
1、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇於奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2、使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。
3、三月，“學雷鋒”月中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家。
4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高。通過學習討論,增強了自身修養，改進了工作方法，樹立了服務意識。支部凝聚力增強，充分發揮了共青團組織的戰鬥和堡壘作用。為同學們的發展搭建了平台，增強了同學們互助、合作意識。“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大!
5、學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮鬥精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和團隊精神的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外產生強烈反響。
二、活動時間及地點
第一部分活動時間：20xx年x月x日下午5:30
第一部分活動地點：圖書館
第二部分活動時間：20x年x月x日下午2:00
第二部分活動地點：乾杉中學、敬老院
第三部分活動時間：20x年x月x日下午6:00(待定)
第三部分活動地點：教學樓B棟303(待定)
三、活動安排及流程
第一部分學雷鋒精神，保護校園，方便你我他。
1、由團支書組織大家在圖書館門前組織大家開展活動啟動儀式。
2、支部成員分為三部分，生活委員帶領部分女生到圖書館五樓整理書籍、青工委員帶領部分男生到足球場清掃校園，一部分人由團支書帶領開展捐助物資活動。
第二部分弘揚雷鋒精神，奉獻社會，我們在行動。
1、支部所有成員在校門口集合。
2、團支書做動員工作並講解外出做志願者具體事宜。
3、周潔、張航等同學為乾杉鎮中學的孩子們開展倡導環保的講座。
4、其餘人員購買生活用品看望敬老院老人。
志願者社區活動總結 篇13
“相約紅楓，愛在蘆荻”20xx年7月22日我們貴州大學生一共38人參加了由“貴州省大學生環保志願者聯合會”發起的.“貴州省大學生環保志願者暑期社會實踐”活動。在國家級風景名勝區紅楓湖畔的沿湖村寨蘆荻村進行了為期7天的環保教育宣傳。
在此次活動中不僅認識了很多人，而且都是貴州省各高校各個社團的骨幹分子，而我是來自貴州的在外地上學的一名普通的大學生，暑期剛結束世博會志願者工作回到家鄉慶幸能夠加入他們這個團隊，與這么多的各個社團的骨幹分子共事，感到萬分的榮幸，這將在我的人生中留下不可磨滅的一筆。
7天，38個人，我們從相遇，相識到相知，從完全的陌生到後來搭建了堅固的友誼，雖然那7天在一起的美好時光早已悄然流逝，但那美好的記憶始終留在我們腦海里。我們在一起燒飯，做菜，吃飯。一起去爬山，一起去工作，下雨天還一起在野外進行素質拓展，瀝淋的鄉道上同學們互相幫助，很是團結，因為我們是一個Team。而且在此次活動中我負責拍照工作，以一個攝像師的角度看到了很多美好的東西，很多感動的東西，用我手中的相機隨時捕捉同學們可愛的一面，感到很是快樂，我們是一家，每個人都是這個大家庭的一員，每個人在這個家庭里所扮演的角色都很重要，一個都不能少。
環境始終是我們這個時代發展的重大問題，生活在這樣一個環境越來越差的時代，我們需要的是一個舒適的環境，一個安靜的環境，一個快樂的環境，一個自然的環境。為了這個共同的目的，我們在蘆荻村開創了環保的新樂章，通過此次活動不僅沿湖的村寨村民們提高了環保意識，也使得我們更進一步的認識到了環保對於我們這個時代乃至將來的重要性，因為環境自始自終都與人類的棲息有關，關呼人類的生存，發展等等，所以這次活動讓我認識到了環保的重要性，因此作為一名當代大學生，應該隨時隨地提高環保意識，隨時隨地抓住機會做點力所能及的事，一個人的力量雖小，但每個人都做一點的話，千萬人的加起來那是不可估量的，因此為了我們能有一個更加美好的家園，更加美好的環境讓我們攜起手來共同開創新的樂章，此次活動只是一個開始，我相信以後還會有更多的組織，更多的人士加入環保這項行動，目的只有一個，保護我們家園，我們賴以生存的環境。
作為一名環保志願者，我們應該深知自己的使命，雖然此次活動已過去一個多月，但是我們還是要身兼自己的使命，我相信這次活動也是這樣把我們這些有理念的人聚在一起，辛勤培養，然後播撒到各個地方區，各個高校，去影響更多的人，到那個時候我認為我們的這個活動才真正的達到目的，有緣人在一起做有共識的事，高心,快樂，期待下次的再聚。
志願者社區活動總結 篇14
我們進行了一次社區的環保志願者活動，沒想到這次活動得到了廣大社區居民的熱烈回響，活動開始不到10分鐘，就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家蒐集來的廢舊電池，前來更換環保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單，在社區發放，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞。
這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環保袋，即使忘記帶來了，也都會儘量跑回家一趟，並儘可能多蒐集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經達到了以下目的：
1.在社區廣泛宣傳了電池對環境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
2.通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家帶來的塑膠袋還有塑膠瓶等垃圾也一併收拾利索了。
3.孩子們在此活動中收穫更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意願的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。
有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當初規定好了2-5個廢舊電池可換1個環保袋，6個以上可以換兩個(當時為何這樣規定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。
孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了。社區的居民們都紛紛稱讚這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環境的危害，但就是不知道哪裡回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。通過此次活動，孩子們還一起發現了活動的缺陷，及時糾正並調整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
志願者社區活動總結 篇15
滿含著感激與感動看完了視頻上的那一幕幕，眼淚早已不能表達我內心那複雜的情感，所有的人和事都讓我陷入了深深的沉思，我好想走向農村傳遞大愛。
志願者，一個好美的名，一個個熱血青年組成了志願者這個團隊，他們是平凡的再也不能平凡的人了。但是平凡的他們卻傳遞著不平凡的愛，一個個寧大學子展示著他們身上耀眼的一面——助人為樂。來自農村的他們圓夢於大學之時，依舊想著更多的人能步入大學的殿堂，此舉可歌可泣，志願者們面對那一張張稚嫩的臉龐，那一雙雙渴求知識的眼神，他們只想付出的更多，只想更加盡力。所以，即使再苦再累，他們的臉上有的只是燦爛的笑容，在孩子們的眼中，一個個大哥哥，大姐姐，就像是天使，孩子們喜歡他們，孩子們與他們在一起的日子是那么充實與快樂。很榮幸自己能成為十一期志願者中的一員，我是一名志願者，我以自己的這個身份感到無比的驕傲和自豪，看著螢幕上的他們。我好佩服他們，好想好想走在鄉村的道路上，與孩子們進行心與心的交流，好想好想送給他們關愛和圓夢於他們對知識的那份渴求，我為所有的志願者代言，走過的這些志願者的青春歲月，志願者們無怨無悔，收穫微笑，不求回報，只求獻出一份力，現在將來，志願者們都會堅定步伐，不曾回頭的走下去，助學築夢鑄人。
人民教師，一個好熟悉的名，走過了國小國中高中，如今踏入大學的殿堂，總有我們尊敬老師的陪伴，他們的付出我們記憶猶新，他們將一生的青春歲月，都獻給了我們的莘莘學子，不看視頻，我真的不知道祖國的大地上還有這么貧窮的地方，可是人民教師無論多貧窮，他們總是堅守著自己的崗位，肩負著教書育人的職責，甚至搭上一生的歲月和那年輕的生命，我震撼了，處於貧困鄉村的教師們，有姐姐教師，成為媽媽教師，甚至成為奶奶教師，一生都在這貧困的鄉村度過，她們可以選擇走出大山，謀一個更好的出路，可是良心和職責，以及孩子們渴望知識的眼神，讓他們停留了腳步，她們寧可負了自己，也不願負了這些孩子們。所以貧窮鄉村也有富裕的知識，精神上永遠是富裕的，人民教師的不曾放棄，毫無埋怨，點燃了孩子們心中的知識夢。
地動山搖的那一刻，她們毫不畏懼，用自己的身軀為孩子們撐起一片天空，就像媽媽的臂膀，沒有一絲一毫的私念，只想義無反顧的救下自己孩子，她們走了，帶著微笑和責任離開了，可是她們永久的活在人們的心中，這種世間少有的大愛，是在我們平凡的人民教師的身上散發出來的，她們也有自己的生離死別，她們也有家庭也有兒女，地震來臨時，她毫不猶豫的選擇了救別人家的孩子，放棄自己孩子的那一刻，其實她們的心也會很痛很痛，但是她們的職責和良心讓她們不得不這樣做，滿含著崇敬，我送去我的祝福，謝謝你們——平凡的人民教師。
在這個格外發達的時代里，在這個競爭格外激烈的時代里，人們或多或少的遺忘了貧窮的鄉村和那平凡的人民教師，可是鄉村的大愛之燈從未熄滅，大愛之舉從未終止，所以，就讓我們走向鄉村，接近可愛的人吧。
志願者社區活動總結 篇16
多年來，我們積極回響團中央、團省委的號召，大力推進青年志願者行動，牢固樹立當代大學生的良好形象。我們提出了’立足校園，面向社會’的指導方針，以’愛心獻社會，溫暖在社區’為口號，以志願為前提，以發揮大學生知識技能為基礎，以服務社區事業發展為基本內容，以建立社區援助站和開展共建活動為組織載體，通過為社區開展美化環境、援助孤殘、義務服務、義務家教、知識培訓以及擔任街道社委會主任助理等形式多樣的活動，發揮大學生的自身優勢，為社區企事業單位和居民的生產生活服務，為社區兩個文明建設服務。
在活動中，我們堅持把志願者服務與社會實踐、科技文化服務相結合，把參與社會服務與最佳化校園環境相結合，使志願者活動開展得有聲有色，充分體現了青年志願者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志願精神。同時通過活動培養了青年學生的公民意識、奉獻精神和服務能力，全面提高了青年學生的素質，並且促使青年學生更好地認識社會，了解國情，增強了社會責任感和服務意識。