向國旗敬禮活動總結 篇1
喜迎新中國華誕，由教育部、共青團、全國婦聯組織的"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上籤名寄語活動顯得尤為有意義。國旗，是中華人民共和國的象徵!熱愛國旗、熱愛祖國，是學生從小耳濡目染的愛國情懷，更需要他們在日常生活中融會貫通，養成好習慣，成為一個真正有道德的人。
此項活動是對學生進行愛國主義教育的有效載體，我校讓每一個學生都知曉，並組織學生積極參與。
第一步是成立機構。我們接到《關於組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上籤名寄語活動的通知》後，立即召開了校長辦公會議，迅速成立了活動領導小組。
第二步是廣泛發動。學校充分利用網站、校園宣傳欄、廣播站、牆報、板報等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。
第三步是組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上籤名寄語活動。
通過多種形式進行簽名寄語：
1、每天利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在教師辦公室進行網上籤名留言。
2、組織學生回家後在家長的指導下，在家庭上網參加活動。
3、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。學生熱情非常高，這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代中學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
向國旗敬禮活動總結 篇2
中國成立67周年了，我們慶祝，我們祝福。由街黨工委、辦事處組織的“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上籤名寄語活動就更為有意義。國旗，是中華人民共和國的象徵!熱愛國旗、熱愛祖國，是學生從小耳濡目染的愛國情懷，更需要他們在日常生活中融會貫通，養成好習慣，成為一個真正有道德的人。
根據“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上籤名寄語活動的通知要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我社區迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，在國慶節前後，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動。現將活動情況匯報如下：
這項活動是對未成年進行愛國主義教育的有效載體。我社區力爭讓每一個未成年人都知曉，並能積極參與。我們充分利用社區宣傳欄、板報等媒介，進行宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。
我們在社區張貼通知，要求學生們利用信息課及自習課時間，在微機室進行網上籤名留言。學生回家後在家長的指導下,在家庭上網參加活動。進行寄語摘錄等。我社區在網上向國旗敬禮的學生達50餘人次。通過感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代學生的愛國之心、報國之志。
“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上籤名寄語活動其實就是一個載體，最終的目的是我們通過這個載體，引導廣大小學生積極參與活動，在活動中進行自我教育、自我提高。使他們在活動中思想上受教育、認識上得提高、情感上有升華。目的是幫助每個學生在學校做一名好學生，在家裡做一個好孩子，到社會上做一個好公民。通過活動讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操，培養良好品質。
向國旗敬禮活動總結 篇3
根據上級部署和《關於組織開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網上籤名寄語活動的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節前後，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現將活動情況總結如下：
一、專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上籤名寄語活動。對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、大隊部在升旗儀式上發起倡議，發動全體師生參加“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上籤名寄語活動。
3、以班或小組或家庭為單位組織網上籤名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上籤名寄語活動，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，立志做一個有道德的人。自9月29日—10月8日，參加網上籤名寄語的同學人數達841人。師生向國旗敬禮共841次。
4、動員家長假期和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
5、引導學生做一個感恩的人，尊敬師長，孝敬父母，感恩老師的培養，感恩父母的養育，每天送一個微笑給父母、給老師、給同學。引導學生做一個講文明的人。文明出行、文明上網、文明待人。積極投身於實踐活動，讓文明禮儀深入到學習生活中的每一個環節，自覺履行“做一個有道德的人”的鄭重承諾。
本次活動大大提高了全體師生愛國之情，為提高學生的思想道德品德起了積極作用。
向國旗敬禮活動總結 篇4
國慶期間，我校組織全體同學開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上籤名寄語”活動，抒發感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。現將活動情況總結如下：
一、高度重視
貫徹落實中央把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上籤名寄語為載體，以五愛為主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命、愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
二、主題集中
以愛國主義教育為主題，組織全體師生在網上面向國旗敬禮並簽名、寄語，健康向上、形象生動地表達對新中國成立65周年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國的繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。
三、組織得力
1.專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動。
2.9月30號，利用升旗儀式時間，召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動啟動儀式。全校學生舉起右拳向國旗宣誓，以表決心。
3.以班級為單位組織網上籤名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上籤名寄語活動，立志做一個有道德的人。
4.各班開展形式多樣的愛國主義主題班會，4-6年級同學利用假期製作“我愛祖國”手抄報。各班在9月30號都更換了教室板報，並對各班板報進行了評比。
四、效果顯著
目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上籤名寄語活動參與率達100%，評選出精彩寄語20條。通過本次活動，同學們增強了愛國情感，並將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來，以實際行動做一個有道德的人。
向國旗敬禮活動總結 篇5
一、目的明確
為喜迎新中國華誕，組織全校學生開展了“向國旗敬禮”系列主題活動，旨在貫徹落實中央關於把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上籤名寄語為載體，以愛國主義、家國情懷為主題，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
二、主題集中
以愛國主義教育為主題，組織全體學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發感言為主要方式，健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立xx周年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。
三、組織得力
1、我校德育科專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮”網上籤名寄語活動。對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。
2、利用升旗儀式進行國旗下的演講，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上籤名寄語活動啟動儀式。升旗儀式和動員報告後，全校學生舉起右手向國旗宣誓：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。
向國旗敬禮活動總結 篇6
在共和國第70個華誕來臨之際，xx鄉中國小幼稚園中心校統一部署，精心組織開展了向國旗敬禮活動。鄉中心校把這次向國旗敬禮活動納入學校愛國主義教育和慶祝新中國成立70周年總體安排中，組織未成年人積極在網路上參與文明網“向國旗敬禮”簽名、抒寫寄語活動以及網下實踐活動，表達了全鄉未成年人對黨和國家的熱愛之情，激發他們為實現自己的理想和家鄉的振興而努力奮鬥。
同時，轄區中國小、幼稚園以為此次簽名活動契機，充分利用主題班（隊）會、國旗下講話、電子顯示屏、黑板報、宣傳欄等各種載體，對未成年人進行愛國和理想信念教育。不斷增進他們的愛國情感，教育引導未成年人懂得維護祖國利益、尊嚴和榮譽。經不完全統計，全鄉中小學生和幼兒近千人次參與了文明網“向國旗敬禮”網上籤名、寄語和網下教育實踐活動。
通過系列活動的開展，對全鄉中小學生和幼兒進行了一次良好的愛國主義教育，增強了他們的愛國熱情，使他們能切身感受到祖國的強大，感受到祖國的繁榮與富強，引導和激勵孩子們用正確的核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。
向國旗敬禮活動總結 篇7
為培育少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的崇高理想，引導他們用社會主義核心價值觀引領人生航向，實現中國夢而努力學習、奮發向上。近日，x中學積極開展了“喜迎國慶、恭送祝福、追逐夢想”暨“向國旗敬禮”系列活動。
學校組織七年級學生開展了“追逐夢想-——向國旗敬禮”網上籤名寄語活動。引導學生歌頌中國夢、描繪中國夢、放飛中國夢。深化中國夢學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，讓學生心繫祖國，立下將來堪當祖國棟樑之才之決心。學校在八九年級學生中開展了“喜迎國慶----向國旗敬禮”紅色故事交流活動。讓學生重溫先輩的英雄事跡和光輝形象，進一步陶冶學生情操、重塑品德。學校還在五年級學生中開展了“恭送祝福----向國旗敬禮”向祖國媽媽送祝福活動。小同學用稚嫩的小手、動聽的歌聲、豐富的想像為祖國媽媽獻上了一份多姿多彩的禮物。
通過一系列活動的開展，孩子們收穫了良好的愛國主義教育，增強了他們的愛國熱情，使他們能切身感受到祖國的強大，感受到祖國的繁榮富強與自己的努力學習密不可分。
向國旗敬禮活動總結 篇8
為貫徹落實中央文明辦《關於組織開展“向國旗敬禮”網上籤名寄語活動的通知》指示精神，以網上籤名寄語活動為載體，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律，按照市文明辦檔案精神要求，旭園社區陽光佳苑居委會積極組織轄區未成年人開展了這一活動，現將有關情況總結如下：
一、高度重視
“向國旗敬禮”網上籤名寄語活動，是貫徹中央領導同志重要指示、深化民眾性愛國主義教育活動的具體舉措，是推進“迎國慶講文明樹新風”活動的有力抓手，為確保此次活動的順利開展，居委會均安排專人負責。
二、精心組織
我們把開展網上籤名寄語活動納入民眾性愛國主義教育活動和“迎國慶講文明樹新風”活動的總體部署，統一安排，迅速行動，積極組織廣大未成年人積極參與。依託各種宣傳陣地，加強宣傳報導，營造濃厚氛圍。
三、積極參與
於9月29日至10月8日，以網上籤名寄語活動為載體，組織廣大未成年人和轄區居民上網面向國旗敬禮簽名，抒發感言，表達心聲，使他們在參與中增強愛國意識，激發愛國情感，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。留言寄語以內容健康向上，反映情感真實。
四、務求實效
以開展網上籤名寄語活動為契機，在廣大未成年人中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到工作和生活的各個方面。著力深化拓展活動的思想內涵，深入進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育，引導未成年人增強愛國之情，從熱愛家鄉、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
截至目前，此項活動累計有200餘人參加，並取得了良好的效果，通過這項活動的開展，使廣大未成年人接受了一次很好的道德洗禮。
向國旗敬禮活動總結 篇9
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，提升全市廣大中小學生的思想道德素質，努力推進“中國夢”主題教育活動，學習和弘揚偉大的愛國主義精神，培養和樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨的情感，培育和踐行社會主義核心價值觀。xx市教育局組織全市中國小積極開展了“向國旗敬禮”活動，現將活動情況總結如下：
一、高度重視，廣泛開展
及時成立了“向國旗敬禮”主題活動領導小組和辦公室,下發活動通知，將活動目的、活動時間、活動方式及時通知全市各中國小，要求各學校以網上籤名寄語活動為載體，引導廣大未成年人積極參與活動，簽名寄語，抒發感言，表達心聲。
二、加強宣傳，營造氛圍
各學校專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮”主題活動。向各班廣泛宣傳“向國旗敬禮做一個有道德的人”活動的重要意義。各學校組織升旗儀式，舉行“向國旗敬禮”活動啟動儀式。
三、分步實施，紮實開展
活動分三個階段進行：第一階段，動員階段。各學校利用周一升旗儀式向全體學生作動員講話，使師生明確活動意義，並提出了活動具體要求。學校充分利用校園宣傳欄等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會、表彰評選等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。
第二階段，組織開展網上籤名寄語活動階段。各學校通過多種形式進行簽名寄語：1、每天利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網上籤名留言。2、組織學生回家後在家長的指導下,在家庭上網參加活動。3、家裡沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。4、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。
向國旗敬禮活動總結 篇10
根據上級布署和《關於組織開展“向國旗敬禮”的通知》要求，進一步推動“向國旗敬禮”主題活動的深入開展，xx市北部新區實驗學校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節前後，開展了“向國旗敬禮”的系列活動。現將活動總結如下：
我校充分認識開展此項工作的重要意義，把它作為加強和促進學校德育工作的重要舉措以及加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。因此，我校德育處將此項工作提上日程，加強工作任責，以確保活動順利有序展開。
一、利用國慶小長假，向全體學生髮出倡議，號召全校學生參與“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上籤名寄語活動。學生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達了對偉大祖國的美好祝願。
二、開展向國旗敬禮主題班會活動，唱響國歌，學習國旗法。這些活動激發了全體學生的愛國主義熱情，使學生受到了一次很好的愛國教育，幫助學生養成高尚思想品質，培養學生樹立崇高理想。
三、利用升國旗時間，召開師生動員會向國旗敬禮活動。學生代表進行“向國旗敬禮”的主題演講。此外，鼓勵學生在國慶假期進行國旗下敬禮、和國旗合影等活動以引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上;圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動，培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。
四、利用綜合實踐課時間統一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶，老師指導學生開展手抄報比賽，優秀作品在班級展覽組織開展社會實踐掃墓活動。
五、利用校園展示牆進行系列黑板報、手抄報、觀後感等評比活動，讓愛國情懷充滿學校的每一個角落，同時豐富、促進學生的學習生活。
“向國旗敬禮活動”只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導全校學生進行自我教育、自我提高。今後我校還將根據實際情況，與時俱進，精心組織開展各類愛國主義教育活動。在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。