有關萬聖節活動總結範文 篇1
萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候，它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。10月28日下午，xx校園組織孩子們一起度過了一個難忘的萬聖節。節日的前三天，校園的老師就進行了積極的準備工作，結合孩子們的創意把校園布置的節日氣氛濃烈，不同於中國的傳統節日喜氣，老師們給萬聖節蒙上了一層神秘的面紗。
夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“傑克燈”跑出去玩。
活動內容安排豐富，一方面，可以讓孩子們了解國外的節日文化，並且學習到與節日相關的英語知識;另一方面，也能感受到與外國兒童一樣的有趣童年。向家長展示園內的教育特色和教學成果。
下午4點鐘，伴隨著一段動感的舞蹈，化妝舞會拉開了序幕。秀一秀各種怪異的服裝，展示親子製作的南瓜燈，跳起歡樂的舞蹈，孩子們完全沉浸在歡樂之中。最有趣的是老師們將英語教學滲透到晚會中，現場學習與萬聖節有關的英語單詞，學說萬聖節祝福語，說對了就能得到一顆糖果。這樣的學習形式，讓孩子們在不知不覺中學習英語。寓教於樂相結合，得到現場家長的好評。
有關萬聖節活動總結範文 篇2
1、 物流配送環節存在問題，產品運輸無裝箱單、無發貨單。如收貨方不簽字，可視為未收到此批貨物。
2、 方案執定時對sm廣場的人流量預估過高，導致銷售目標制定偏高。
3、 實到貨物數量和下單數量不符，相關部門的審核形同虛設，和供應商的貨款如何結算不詳。
4、 採購系統不專業，沒有嚴格執行大貨生產的作業流程，對國內的產品標識標註不熟悉。
5、 銷售部對方案的執行力不夠，在促銷的實施過程中一線營業員的執行力較差。加班要談工資、太累需要休息等。
6、 對現金充值卡的管理混亂。目前分公司有金、銀卡，體驗卡和會員卡三種卡，每種卡內都有消費金額。
a) 金卡充5000送1000，銀卡充20xx送200
b) 體驗卡：卡內有200-500元不等的金額
c) 會員卡：春節期間窗簾做促銷活動時的贈卡，買多少送多少
以上三種現金卡的管理沒有明確的使用要求，是否再參加店鋪內的打折活動，是否可以購買店內的所有商品。在沒有明確的管理辦法或申請分公司負責人之前，已要求店鋪停止使用後兩種現金卡。
7、 部門間缺少有效溝通，整個供應鏈系統不是一個有機的整體。
8、 以上現象的映出我們的品牌管理沒有中樞，各個部門都在按自己的標準做事情，而不是按市場的標準在做事情。
9、 周年慶活動提升了sm店鋪的影響力，活動結束後店鋪的銷售額有了大幅提升，周六和周日的營業額達到了10188.4元。
10、通過此次促銷，分公司得出了淡季的銷售方法：以一樓的花車銷售為輔、以三樓的店鋪銷售為主的銷售模式。通過一樓的花車銷售，向三樓的店鋪介紹客流，提高三樓店鋪的進店客流。已和sm廣場的管理人員達成默契：一樓的花車銷售可以長期進行。為了增加三樓的店鋪客流，可以和三樓的奇蹟健身房、劉詩昆鋼琴藝術學校聯合舉辦活動，向他們的會員提供體驗卡、現金券等方式吸引他們的會員到sm廣場店鋪體驗、消費。
11、終端銷售是一個系統工程，系統各個環節都不能出現問題，此次促銷暴露了我們在行銷管理上存在很多問題，發現問題並不可怕，希望我們的團隊在今後的工作中能通過團隊的力量改觀目前的現狀。通過內部有效調整，提升中冠紡織的管理水平和營業狀況。我們一起努力!
有關萬聖節活動總結範文 篇3
20xx年10月31日外語協會在曲阜師範大學外國語學院召開了一年一度的萬聖節化妝舞會。曲阜師範大學和杏壇學院共六名外教與曲師大和杏壇學院的學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學生們更加了解美國萬聖節文化和傳統習俗，增強同學們與外教之間的感情，並提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次萬聖節party。
在本次萬聖節party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“殭屍”、“金魚”、“楓樹”等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬聖節party的第一個高點。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的精心打扮，他們自己動手製作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最後一個環節是全場互動，同學們可以伴隨著動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
通過本次萬聖節party的活動，增強了同學們對外語協會的了解，尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學，對我們外語協會的活動更有了全新的認識。活動之所以能夠取得成功，那是因為我們為此做了充分的準備，首先各部部長進行了討論並制定了周密的計畫，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。
有關萬聖節活動總結範文 篇4
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼稚園作為一所以中英文為特色的幼稚園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬聖節化妝舞會活動。
這是我班第一次過萬聖節活動，家長們參與的積極性還是比較高，有的家長還主動打電話問我怎么做衣服，家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午2：50才開始，可是很多家長已經早早的來到幼稚園門口等待，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型，同時讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧，雖然是我班在搞活動，但其他班的老師也很樂意的幫助我們，主動參與到我們活動中來，我特別的感謝他們。
走秀這一個環節我們的小朋友在家長用心的裝扮後，音樂一響他們踏著音樂的節拍步入舞台時，全場一下子沸騰了。孩子們也表現很不錯，只有第一個走秀環節時是我們當天現編的，當時我們考慮到走秀的時間太少了，所以就又現加了個環節，因此孩子表現有點生熟，記不到動作，但在第二個走秀環節孩子們表現得很棒。我們的活動除了走秀以外，還精心準備了與家長互動的遊戲。雖然不是每個家長都參與到這些小遊戲中來，但是現場的氣氛還是不錯的。
最後個環節是砸金蛋，在活動方案中，砸金蛋這個環節是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，於是就在棍子上加了個錘子，以便孩子和家長操作，但沒考慮到安全性，在活動當天一個家長由於力氣太大，結果錘子砸掉了，碰到另一個小朋友的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最後我們活動還是順利的完成了。
活動之所以能夠順利完成，要謝謝幼稚園的幾位老師的支持和參與，通過這次活動孩子們也在各方面得到了提高，也給家長們提供了交流的機會，同時也讓我成長了不少，讓我知道以後在策劃活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會在活動中不會出現問題。
有關萬聖節活動總結範文 篇5
很猶豫，不知道要不要寫在這裡，因為在內心我挺害怕把自己的失敗公之於眾的，但是，我以前的筆記本從來都是東一本，西一本，現在根本找不到了，以前的很多失敗都總結在那裡，那些都是我內心的煎熬熬出來的經驗，我害怕再次丟失。再加上我空間來的人也少，反正看的人少，看得人都是我的好朋友，所以我想我應該可以毫無顧忌的吧。
今天學校舉行了萬聖節活動，這個活動我準備了將近半個月，這半個月來我每天都睡不好覺，我就是這樣只要心裡有點事，我就會發慌，我就總覺得自己還有什麼事情沒做好。睡覺的時候，總是被外面的風吹草動，嚇得猛得從床上坐起來，起來後心就開始慢慢地往下沉，於是立馬起床翻開方案，一遍遍對照，一遍遍地想自己還有什麼可以準備的，還有什麼需要修改的。其實，很多地方自己都拿不準，非常非常想找個人來參考一下，商量一下，可是找不到這樣的人，老師們都特別的忙，平時她們都有自己的工作，周末帶的班又多，好不容易找到幾個老師看一看，商量商量，她們又不懂，就說挺好的，我想她們一是沒有時間去想，二是之前也沒有經驗。每天基本上都是一個人在這個偌大的學校，不知道要做什麼，不知道自己能做什麼。一個人的力量有多大，我能深刻的體會到很小很小。什麼叫心有餘而力不足？就是你想做的事，你自己沒辦法做，沒權力做，有權力做的人卻不去做。唉，不說這些沒用的廢話了，抱怨只會讓自己成為怨婦，只有真正的總結，勇敢的面對自己的不足，這樣才能讓自己強大些，自信些！到現在我才知道自信，不是那么輕易的事，沒有真本事，內心再強大都沒有用，只有真正做到胸有成竹，那時候才能是自信的。我現在還做不到！
這次的萬聖節不能說是失敗的，但是卻是不成功的，比我預想中的要差很多。我一定會深刻的反省！
第一，來的人，比我預想中的，少了很多。按照以往的經驗，我想只要說搞活動，學生一定會積極主動的參與，但是當活動真正開始時，來的人只有我預想中的一半多一點。我總結了一下，可能是以下原因造成的：首先，時間不應該選在白天，而應該選在晚上。白天大部分家長要上班，有一部分學生報了其他學校的輔導課程或要完成周末的作業，所以少了這一部分的人，來參加活動的人就明顯少了。其次，我們的課是一周才上一次，很多學生把活動時間忘記了。如果是放在星期天的晚上，孩子們剛上完課，看到了場地的布置，聽到了老師的介紹，就會產生強烈的好奇心。在好奇心最強，動機最強的時候，當然參加的可能性就會大很多。再次，老師上課的時候並沒有按照我的要求，把活動講得生動，也沒有鼓勵自己班上的孩子帶上自己的好朋友，好夥伴一起來。當然，這個責任應該在我，因為我只是把這些事情告訴老師，我沒有去向老師強調，而老師也就當成完成任務一樣，在班上隨便說說。從中我也悟出一個道理：作為領導，給下級布置任務時，一定不能平平淡淡地說，要多強調，並且一定要向下級強調你要的效果，而不是去教下級怎么做。你教下級怎么做，下級會很煩，也不會把你的話當真，而且話多容易讓人忘記，也不會讓人主動去動腦筋，但是如果你只告訴他/ 她有什麼事要做，你要的效果，你要達到的目的是什麼即可，你不用去管她怎么做，人就是這樣有人想好，她不會去想，但是沒人做好，她照樣可以動腦去做。
第三，活動的秩序不是很好。整個活動的秩序不是太好，雖然我之前採取了很多措施來防止這樣的事情發生，但是還是有些學生，嗡嗡嗡地吵，還有亂走動的 。我想是因為我前面說的準備工作做的不充分的原因吧，因為我們沒有吸引住學生，沒有調動他們的積極性。還有就是我設定的遊戲不是很合理，我之前有想過多設定幾個遊戲，在各個教室同時進行，但是因為擔心時間和人氣的問題，我後來還是在大廳進行的，這樣就在活動中花了很多時間準備場地，因為人還是挺多的，所以玩遊戲的時候，還沒玩的孩子花了很長的時間等待。
我下次搞活動的話，可以不搞今天這種形式，而是，在各個教室設定好不同的遊戲，小朋友和家長到校後領取遊戲通卡，可以到每個教室玩一次遊戲，最後憑通卡到前台領取相應的獎品。這樣就省掉了很多環節，小朋友也能玩得自在，開心。就不會出現勞民傷財，不討好的情況了。
總結就到此結束吧，其實活動也沒有我想像中的糟糕，孩子們玩得到還是挺開心的，我希望下次自己能做得更好！我也希望總有一天我能把我的工作做得有聲有色，憑自己的真本事，做領導，賺大錢！謝謝老師們今天辛苦的勞動，還有孩子們那天真可愛的笑容，不管怎么樣，我都是愛你們的。楊梅，加油！
有關萬聖節活動總結範文 篇6
萬聖節為每年的11月1日，是西方傳統節日。節日中小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。這個節日主題裝扮也是有些奇特、搞怪、嚇人的，可以說這也是一個可以鍛鍊孩子膽識、開拓想像力的節日。
在今天這樣一個秋高氣爽的日子裡，馬榮國際橄欖灣幼稚園又孩子們帶來一場歡樂的萬聖節開放日活動。在學校老師們的提前準備、以及小朋友和家長的積極配合下，全體師生和家長穿著可愛的造型各異的節日服飾，打扮成各種鬼馬精靈的樣子，在園載歌載舞進行了精演的節日狂歡表演。
作為中班的孩子，今天是第二次參加這個節日活動，與上年度比較，孩子們對萬聖節有了更多的了解，知道這個節日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風、面具各種裝飾物;同時也更多了份期待，他們已經知道萬聖節有個最能讓他們開心的事----討糖果大行動，有的孩子從10月中旬就在數日子等著討糖果了。
作為中班的家長，今天也是第二次參加這個節日活動，此次活動有別於上年度的單純節日活動安排，而是與日常班級教學進行開放日結合進行，讓家長不僅和孩子體驗了節日的歡樂，還對於孩子在中班後的學習過程有了零距離的了解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進步，也看到了孩子和老師相處得像朋友一樣非常融洽和諧的關係。
本年度的遊園活動同樣也是節目新穎、精演紛呈。每一項都讓孩子們玩得特別盡興，其中萬聖節頭飾DIY製作、餅乾糖果DIY、刺激摸寶、桌球頂球高手是所有孩子們的大愛之選。孩子們在遊園活動中都很興奮的左跑跑右跑跑，成群結伴或者拉著父母一起參與，為了將所有的遊戲項目通玩一遍忙得不亦樂乎。
半天的活動很快就結束了，大家都有些意猶未盡，讓我們再次期待下一次更加精彩的活動快點到來吧
有關萬聖節活動總結範文 篇7
20x年10月29日——11月1日，為期四天的萬聖節活動落下了帷幕。總體上看，此次活動還是較為順利成功的。
首先，本次萬聖節主題活動亮點有很多。活動類型豐富、益智遊戲、能力遊戲、鬼屋闖關等。每場活動的整體秩序較好，每一個環節都在有條不紊的進行著，老師之間也配合的很默契……這都是基於活動前一次次開會探討的基礎上並經過一次次的試驗，才得以使每一項活動進行地井然有序。
萬聖節活動的優點和效果是有目共睹的。當然，其中也存在著一些不足。
1、教室布置。或許因為種.種原因，除了鬼屋，本次活動的教室布置較為簡單，也沒什麼吸引人眼球的地方。
2、遊戲環節過於簡單。使得很多學生很快就玩遍並結束了。學生參與度以及遊戲的趣味性不是很高。
3、電影不夠恐怖。學生反映恐怖電影不恐怖，由於電影很長，截了兩小段給孩子們看，雖然期間也有些許的故事敘述鋪墊，但學生普遍反映說前後不搭調、導致看不懂。
(因為一直待在烏漆抹黑的2B電影室，所以可能有很多問題沒有發現，以上僅僅是從我的角度看到的不足)
縱觀整場活動，是值得我們去肯定的。由籌備到正式進行再到結束，每個環節都是不易的。我想，一年一度的一場大型活動體現的不單只是一個舞台或一些活動節目，不單只是活動結束後看到的學生家長效應，更應該體現的是我們整個學校教師們積極向上、團結協作的良好氛圍。相信以後在新老成員的一起努力下，我們會做得越來越好!
有關萬聖節活動總結範文 篇8
XX年10月31日外語協會在x大學外國語學院召開了一年一度的萬聖節化妝舞會。x大學和xx學院共六名外教與xx大和xx學院的學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學生們更加了解美國萬聖節文化和傳統習俗，增強同學們與外教之間的感情，並提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次萬聖節party。
在本次萬聖節party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“殭屍”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬聖節party的第一個高潮。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的精心打扮，他們自己動手製作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最後一個環節是全場互動，同學們可以伴隨著動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
成績和優點：通過本次萬聖節party的活動，增強了同學們對外語協會的了解，尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學，對我們外語協會的活動更有了全新的認識。活動之所以能夠取得成功，那是因為我們為此做了充分的準備，首先各部部長進行了討論並制定了周密的計畫，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。
不足和教訓：一是同學們的參與度不夠高，到場的同學只有極少數做了精心的裝扮。另外由於場地不夠大，現場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。
因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優點，在今後的活動中要做的更好，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正鍛鍊自己、提高自己。
萬聖節晚會學生會工作總結10月31日，作為xx學院團學聯學科部的一員，我和學科部的成員們一起，共同參與了萬聖節的前期籌備工作和在晚會時賣東西。作為xx學院的主要活動之一，這次活動，讓我體會到了各個部門合作舉辦大型活動的艱難，同時我也深刻理解了團結的力量。前期，從各個幹事搬帳篷搬桌椅，到大家一起齊心協力在雨中布置鬼屋，大家都在沒課的時候趕過來幫忙。到晚會時，我們學科部和化藥院的幹事們一起負責賣東西，因為第一次做這件事，我們剛開始時買賣秩序有些混亂，沒有預估好人們提前來買東西的情況。還有在賣東西時，我是負責賣萬聖節頭飾的，在賣東西時，沒有很好的進行宣傳，以及對產品進行展示。還有，因為有些頭飾的燈是壞的，所以我對它們進行了調換。不過，有些像牛角頭飾因為太多，還有很多剩餘;而像南瓜頭飾，因比較新奇且符合萬聖節主題，所以一下子就賣完了。因此，下次活動，可以考慮到東西的受歡迎程度，進行售賣。還有，在個人方面，因為天氣十分冷，參與舉辦晚會的幹事們應注意保暖。以上是我的一點見解，不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多待完善的地方。接下來，我應當改進自己的不足，積極主動的參與活動。最後，希望今後的工作能越來越順利。祝願大家能一起留下有關學科部的美好回憶。
有關萬聖節活動總結範文 篇9
20__年10月31日萬聖節，是西方的傳統節日。在萬聖節來臨之前，--園的老師已經對環境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象徵一切一切萬聖節的作品都一一呈現在我們的眼前。
本次萬聖節全園裝扮十四個館，麵粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，遊戲吧，鬼屋…形式多樣，花樣繁多。萬聖節的大環境和小環境都渲染的恰到好處，呈現出濃厚的節日氛圍!
9：50分，萬聖節活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬聖節狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著誇張的動作舞蹈拉開序幕，將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬聖節的故事，讓孩子們進一步了解國際的文化色彩，感受外教的風趣和幽默。隨著《trickortreat》的歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬聖節的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最後，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動後，我們還特設有精美的禮品喔。
下午，每個班級的孩子們trick or treat的到每個班級進行討糖，彼此之間學會分享，看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。
本次萬聖節許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教育途徑實施素質教育。在這個萬聖節的日子裡，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的!通過家園零距離、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進家園和諧發展。
有關萬聖節活動總結範文 篇10
這次活動參與人數50人，許多新朋友都是第一次融入到美食團大家庭。雖然這次全場活動人數眾多是我們沒有預料到的。因為場地比較大，人數比較多，有個別先走的MM們走散在裡面被嚇啦！時間沒掌握好，部份鬼屋沒有進去，對不起大家啦！
當然也有一些不足，個別親們遲到的現象還是存在，導致進場時間拖延，但各親們還是耐心的排隊等候，所以這裡非常感謝大家的積極配合！
首先要感謝美食團各親們對活動的參與與支持，。謝謝一直舉旗的那位朋友，謝謝各親們的精彩照片，謝謝所有參加活動的親們、特別是第一次參加美食團活動的新朋友們。
萬聖夜（又叫鬼節，萬聖節前夜）在每年的10月31日，歡樂谷都是人流聚集大家一起來搞鬼，驚嚇造型參加派對，充滿節日氛圍 。在這些搞鬼的人流中，哪裡少得了我們美食達人的身影。萬聖夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關的事物。通常與萬聖夜扯上關係的事物有鬼魂、食屍鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、殭屍、骷髏和惡魔等，還有虛構人物如吸血鬼和科學怪人。而這樣的人鬼傳說，是人們前所未見的。美食達人除了品美食，挑戰怪異的幽靈，也絲毫不遜色。
......
這次活動對我們來說是一個重要的日子，也是一件非常值得驕傲的事情！
這次活動讓我們看到了我們美食團的強大和團結！
這次活動讓我們度過了一個愉快而難忘的夜晚！
再次謝謝大家！謝謝大家對美食團深圳站的支持！
有關萬聖節活動總結範文 篇11
上午9點30分，三位家長準時來幼稚園，開始萬聖節南瓜燈活動。侯母親帶來了很多關於萬聖節的照片，第一次給孩子們上課，侯靖宇的母親一點也不緊張，她細心地向孩子們說明了照片中的東西和意思，有時會問幼兒。孩子們也很積極地感興趣，他們的眼睛真的很大，急於回答父母的問題。
知道萬聖節的知識後，陸父親拿出幾個圓南瓜，向孩子們展示製作南瓜燈的過程，孩子們很興奮，睜大眼睛眨眼也不眨眼。時不時地討論南瓜燈的表情。十分鐘後，三個不同表情的南瓜燈出現在孩子們面前，老師拉上窗簾，點上南瓜燈，一張有趣的南瓜燈表情出現在孩子們面前，大家再次拍手。
孩子們的感情達到了高 潮，他們也想自己製作有趣的南瓜燈，但是用刀有一定的危險，老師決定讓孩子們製作南瓜口罩，畫南瓜，剪南瓜，挖口罩上的眼睛，開口。哈哈，有趣的南瓜口罩戴在孩子們的頭上，很有趣。
通過這次活動，孩子們不僅知道萬聖節，還感受到了外國人節日的快樂，更重要的是對外國文化、節日等有一定的興趣和理解欲 望。
有關萬聖節活動總結範文 篇12
舞會內容：
此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，並伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、遊戲互動、抽獎等活動，並頒發紀念品。
入場時間：18：40 19：10
入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。開場白：（19：10---19：30）
一、主持人致開幕詞
二、開場節目：閃耀街舞大亮相
三、主持人發言：向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝，宣布當天活動的相關事宜，即當晚的活動內容。
會場布置：
以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。
所需物品：
筆記本電腦一台、功放一台、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。
舞會形式：
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的遊戲和歌曲。
活動流程：（19：30 21：20）
一、尋找partner.（19：30 19：40）
二、開始第一環節的partner舞會（19：40 20：10）
1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取儘快營造一個輕鬆愉快的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。
2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠製造出＂頑皮般＂的氣氛給觀眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流
4、街舞表演（20：10 20：20，註：表演應切合當晚舞會的主題）
三、開始第三環節舞會（20：20 20：40）
主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來，此時舞會的氣氛達到潮。
四、遊戲時間（20：40 9：00，註：可以邀請樂隊進行背景伴奏）
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。（對於搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，並且描述他們心中完美的舞伴形象，大家幫忙尋找）。
2、踩氣球：主持人抽取三對partner上台，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分鐘內進行遊戲，遊戲結束後氣球剩餘最多的一對獲勝
（以上遊戲參與者均有小禮品贈送）
五、主持人發表總結性講話
六、活動評獎：
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：表現力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可採取工作人員評選與現場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然後將燈光打到獲獎者的身上。
七、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。
八、舞會結束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
有關萬聖節活動總結範文 篇13
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼稚園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在兒童活動中心舉辦了隆重的萬聖節活動。
1、這次活動家長的參與熱情還是比較高的，很多家長早早的來到幼稚園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的`老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走秀的環節中都表現得特別出色，但由於有些家長太急於給自己的寶寶拍照片現場有些亂，通過這次活動，我在這裡反思了一下，應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則，現場的秩序就會好很多。
2、我們的活動除了走秀以外，還精心準備了一個討糖的遊戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖，在這一環節中家長和孩子特別高興。活動結束後家長和我們老師一起清理現場在這裡在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支持和配合！
通過這次活動讓我知道以後在活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加優選。
有關萬聖節活動總結範文 篇14
狀況
tcl的售點都按要求統一進行布置，條幅、弔旗等都懸掛到商場顯眼位置，贈品及現金贈送告示水牌放到專櫃或通道口，現場有一定的節日促銷氣氛。現場無線耳機和高清射頻線等贈品對相應產品的銷售起重要的促進作用，很好的抵制了競爭對手的禮品轟炸，使tcl逐點電視銷售有較大提升。
創維現場統一擺放萬聖節活動台牌，在天花吊掛活動信息的降落傘。活動贈品統一放在贈品摺疊架上，且贈品外包裝設計與活動宣傳物料相統一。
康佳"康佳高畫質電視 萬聖節傾情獻禮"，現場一片紅色，整齊醒目。
分公司總經理、經營部經理、分公司和經營部市場部人員、區域業務人員分別在20__年11月1日至7日巡視了現場。在20__年11月1日的銷售中關內區在數量上不及康佳(康佳特價機居多)，但金額與創維不相上下。關外區由於創維相對不太重視，tcl銷售占據優勢地位，信息員反映比康佳、創維銷售好。
收穫
萬聖節活動期間(20__年10月21日-11月7日)tcl間采統計銷售電視2686台(由於系統故障，此數為不完全統計)，其中逐行電視及背投銷售502台，pdp等離子銷售33台。在創維有簽名售機的商場華強順電：tcl銷售124台、康佳銷售1510台、創維銷售108台;華強國美：tcl銷售184台、創維銷售155台、康佳銷售316台。tcl的數量和金額都高於創維，但在數量上比康佳少。深圳由於萬聖節長假出遊人數較多，因此整個電器市場在萬聖節期間並沒有達到預計的火爆場面，10月銷售形式可能會一直延續到年底。
總結
本次萬聖節促銷活動壓制了競爭對手的銷售，沒有給競爭對手機會，pdp和背投等高端機的銷售也有較大增長。但我們的推廣工作還需進一步加強和規範，尤其是現場布置、物料補充、演示效果、市場監控等方面。同時也希望總部在推廣物料、演示設備、禮品等方面提供更多的支持。
有關萬聖節活動總結範文 篇15
此次的萬聖節算是開展的比較圓滿，每個人都參與其中，享受其中的樂趣！看到每個人臉上露出的笑容，自己也是很開心的！此次萬聖節活動可以從以下幾個方面總結：
（一）首先是萬聖節的活動策劃，策劃是三個人共同討論得出的，策劃的很不錯，不過在後面的實施中，我和小張老師可能沒有溝通到位，自己基本上沒有參與到萬聖節的活動中，可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。
（二）在活動的道具上，比如橫幅，遊戲道具，遊戲獎品等等，也是在張老師的幫助下完成。還好在遊戲中道具還是夠用。說到遊戲，此次選擇的遊戲還是比較新穎，小朋友們和家長都參與其中，享受遊戲帶來的歡樂。
（三）在活動的進行中，特別是走秀環節，多虧了張老師救場，此環節才得以繼續。還不懂得隨機應變，對突然發生的情況不知道該怎么辦，另外就是，因為沒有兩手準備，所以在播放背景音樂時卡住。所以，在以後組織活動時，應該要構想每一種可能發生的狀況，並對此狀況提前做好相應的準備。在臨場救急方面還需要努力。
（四）在製作南瓜燈的時候，雖然有提前發簡訊通知家長帶小刀，但是有的家庭還是沒有帶，自己沒有提前準備備用的小刀，對於垃圾袋，自己也沒有考慮到，多虧了小張老師帶來的垃圾袋。在這些方面，自己考慮不充分。以後再這方面還有待加強。
總之，通過此次萬聖節，發現自己的很多不足，自信心方面，臨場救急方面，準備東西方面，考慮事情方面都需要很大的提高！希望下一次活動自己能有所突破！
為了豐富學生的文化知識，了解中方和西方的文化差異，進一步的豐富校園生活，拉動同學與老師之間的關係，促進師生之間的交流。20xx年10月28日-31日，我校英語部門成功舉行了為期一周別開生面的“鬼魅狂歡，萬聖節party”活動。孩子們帶著他們精心準備的服裝來到學校，帶著各式各樣的頭飾、面具，親身體驗了一回既刺激又新奇的西方傳統萬聖節。
活動現場學生們和老師一起體驗了“小鬼化妝秀”，“觀看奇妙的魔術”，“百變小鬼秀”，“小鬼遊戲王”四個環節：
一、小鬼化妝秀
孩子們自己動手裝扮，充分展示了他們的想像力和創造力。
二、觀看奇妙的魔術
孩子們一直期待著糖果，沒想到這個願望由我們的魔術師幫他們實現了。當魔術師變出糖果的時候，全場轟動，孩子們都樂壞了。
三、百變小鬼秀
當音樂響起來，孩子們帶著自己的裝扮show起來了，看，他們個個都是魅力十足。
四、小鬼遊戲王
“小鬼遊戲王”，孩子們都積極參與。遊戲內容真是精彩無比。遊戲活動有：
“車輪滾滾”——孩子們齊心協力，團結協作。
“就是不一樣”——考驗孩子們的方向感。
“P”字母遊戲——考驗孩子們在黑暗中的方向感
“蘿蔔蹲”，“馬蘭花開”—考驗孩子們的反應能力
此次萬聖節活動在愉快、輕鬆的氛圍中圓滿結束，學生們的組織能力、想像力和動手能力在活動中得到了充分的展示。通過活動，不僅讓學生了解了不同節日的習俗和文化，還感受了萬聖節神秘和快樂的氛圍，促進了學生的動手操作能力和英語交流能力。
有關萬聖節活動總結範文 篇16
金秋的十一月,我們迎來了許多的新面孔。他們朝氣蓬勃,散發著青春的氣息,更讓我們感動的是他們對英語有著濃厚的興趣,並加入了我們的協會,成為了新會員。有了他們這些新鮮血液的注入,我們的協會將會再一次的沸騰。為了迎接新會員的加入,本協會積極回響社團領導的號召,特此本協會於10月31日晚舉辦了新會員的歡迎及萬聖節交流晚會。在此本協會對此次晚會作以下總結。
一、晚會前
1)晚會方案的確定：為了提高學生對英語的興趣和學生的口語表達能力，更好地展現英語口語的魅力，也為了在新學期的開始，讓新會員加深對本協會的認識，更好地融入我們的大家庭，並且感受萬聖節的歡樂氣氛，我們集思廣益，齊心協力，共同出謀策劃了此次晚會。
2)晚會前準備：確定晚會方案後，本協會各個部門皆風風火火地開始籌備一切工作，包括提交活動方案，下發通知，資料整理，課室申請，橫幅宣傳，海報宣傳，嘉賓的邀請，選手獎品的準備以及其他一切相關工作。有特色的，可謂是本協會對此次晚會的節目安排。我們全協會的理事分組分任務編排節目，節目類型多樣，有理事表演的，也有會員自己的節目，以此吸引更多的同學參加我們的晚會。這不僅僅是對理事們能力的鍛鍊，而且更有利於湛師英語氛圍的濃厚化。
3)以下是相關的晚會準備工作：
1、理事們通知所有的會員。
2、宣傳部做好宣傳工作，如張貼海報;負責晚會前會場的布置。
3、文藝組設計好晚會的節目流程，並積極排練。
4、外聯組負責拉橫幅，租音響，麥克風等設備。
5、秘書部準備晚會的道具，還有各種禮物，做好列印資料的工作，同時負責場地的申請。
6、策劃組要策劃晚會流程，分配各部門工作，幫忙布置會場，還有維持好秩序，做好策劃工作等
7、攝影組要搞好燈光設備，和現場攝影的準備
二、晚會中
通過會長對協會、常規活動以及特色活動的介紹和協會理事和小班主任的簡介，讓會員們對英語口協有了更多的了解;更有精彩的dv展示為這晚會增添了不少色彩，精彩的話劇表演讓人捧腹大笑，娓娓動聽的歌聲讓會員們熱情高漲，優雅的舞蹈讓會員沉醉其中，恐怖的魔鬼悄悄出入讓大家驚聲尖叫，奇幻的魔術表演讓人目不暇接，有趣刺激的遊戲更讓會員們真正融入其中，享受其中的樂趣。
三、總結
新會員歡迎晚會雖然在一片歡樂和諧的氣氛中圓滿結束了，但本協會的活動還會繼續舉行。我們會始終本著為每位會員提供更好的提升英語水平機會的宗旨，搞好接下來的各項活動，並會汲取本次晚會的不足之處，將其改進，為求以後的工作做得更好，相信口協的每位會員都會在協會中得到更好的提升。
有關萬聖節活動總結範文 篇17
在萬聖節來臨之前，園的老師已經對環境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象徵一切一切萬聖節的作品都一一呈現在我們的眼前。
本次萬聖節全園裝扮十四個館，麵粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，遊戲吧，鬼屋…形式多樣，花樣繁多。萬聖節的大環境和小環境都渲染的恰到好處，呈現出濃厚的節日氛圍！
9：50分，萬聖節活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬聖節狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著誇張的動作舞蹈拉開序幕，將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬聖節的故事，讓孩子們進一步了解國際的文化色彩，感受外教的風趣和幽默。隨著歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬聖節的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最後，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動後，我們還特設有精美的禮品喔。
本次萬聖節許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教育途徑實施素質教育。在這個萬聖節的日子裡，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的！通過家園零距離、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進家園和諧發展。
有關萬聖節活動總結範文 篇18
10月份是我校的“中西文化交融月”，在本次活動中，我負責整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬聖節活動流程編排的文字性工作、萬聖節主持人的培訓和萬聖節“討糖果”情境的編排等工作。在萬聖節當天，與*一起負責“萬聖節”活動的舞台統籌與主持人的協調工作。本次活動雖然已經圓滿結束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有許多要改進的地方，本著“在活動中發展的原則”，我對自己的工作進行了認真的分析，覺得以下方面還需要加強，在下次的活動中，爭取做的更好：
一、在培訓主持人的過程中，有些感性，缺乏決斷。雖然王彥博同學在正式的主持中，比以前有很大的進步，表現的還可以，但是，在主持的過程中，我比他還緊張。這件事警告我，以後出現類似的情況一定要當機立斷，要有備選，必要的時候要立即替換，以免影響整體的活動效果。
二、“討糖果”的情景表演，總體覺得還可以在活躍一點，結束退場，沒有達到自己預想的結果。所以，在以後的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。
三、舞台統籌
舞台統籌，我是第一次做。從結果來看，自己還有很多地方不滿意：
1、對舞台統籌的理解及工作範疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，及時提醒下個節目的做好準備就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事項，主要是如何對台上有可能會出現的突發情況進行簡單的應對等：
2、考慮還不夠周全。我認為一個好的舞台統籌者應該考慮到舞台的方方面面，至少應該在開始之前，將舞台表演的每個環節，認認真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細節，例如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數，而不能只是依靠編排節目的人員。
3、既然是舞台統籌，對於舞台人員的上下場，應該以自己的原定安排或排練為準，而不是隨其他人員的更改而更改，特別是在臨上場的時候，這是一個最基本的問題。基於自己對舞台統籌不是很理解，所以才沒有特彆強調這點，在以後的活動中，將嚴格杜絕這種現象。
總之，通過這次的活動，覺得自己雖然有很多的想法，但是具體實施還不夠細緻，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以後的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好！
有關萬聖節活動總結範文 篇19
萬聖節（AllSaints'Day）是每年的11月1日，西方傳統節日，萬聖節的前夜則被稱為“萬聖節之夜”（TheeveofAllSaints’Day），萬聖節通常與靈異的事物聯繫起來，歐洲傳統上認為萬聖夜（是鬼怪世界最接近人間的時間，所以也稱為：“鬼節”，當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果，成為了小孩子慶祝萬聖節的小遊戲。
為了讓xx學校的同學們了解西方的傳統節日，真正地融入到萬聖節的節日氣氛中，體驗西方傳統節日的異國風情，由我們的外教老師Karolina、教輔老師Candy與同學們一起來開展萬聖節活動！首先同學們與老師一起來布置活動場地—“鬼屋”，同學們各自忙著製作蝙蝠貼圖、掛南瓜燈、蜘蛛模型、布置蜘蛛網等一些道具，最後，由同學們親手布置的“鬼屋”就顯得格外真實了，仿佛就像身臨其境一般，“鬼屋”里只剩下同學們互相嬉戲的笑聲了……
同學們所期待的萬聖節課堂終於到來了，剛進入“鬼屋”的同學們都驚叫不已，都感到非常地新鮮、激動、有趣。首先外教老師Karolina介紹了萬聖節的含義，接下來便是同學們最感興趣的遊戲大比拼了，我們的Karolina設計了很多非常有趣的萬聖節遊戲，分組PK，勝利的小組即可獲得Karolina所特別準備的萬聖節糖果：
遊戲一：咬蘋果比賽
1）準備好的兩個大盆，分別裝滿水，參賽者將自己的蘋果放入盆中，評分者說開始後，兩組參賽者只能用牙齒將水中的蘋果咬出來，速度快者得分。
2）將蘋果掛起來或是一位同學手拿著，每組派一個代表，參賽者只能用嘴巴將蘋果咬住，最快咬到蘋果者，勝利。
遊戲二：傳“南瓜球”比賽
將參賽者分兩組，分別排隊站好，兩組人數相同。評分者說開始後，球從每組的第一個同學開始傳，球最先傳到最後一個同學的那組得分。註：球只能放在下巴夾住往下傳，如果途中掉了可以用手放在自己的下巴下面，不許將球放在下個同學的下巴。
遊戲三：穿衣服比賽
將參賽者分為兩組，站在離黑板一定距離的線內，評分者說開始後，兩組第一位同學先將巫師服裝穿好迅速跑到前面，並站在黑板前面，下一位同學蒙住眼睛，拿著領結走向傳巫師服裝的同學，將領結貼在他的脖子位置，貼的最準的組獲勝，以此類推，最先完成那組得分。
遊戲四：疊杯子比賽
每組派出一位學生代表，將15/21個杯子疊成金字塔型，然後以最快的速度收好，速度最快者得分。
遊戲五：吹杯子比賽
每組派出一個學生代表，將氣球吹大，然後讓氣球中的氣，將桌子上擺放的兩排紙杯全部吹倒在地，速度最快者得分。
遊戲六：嘴叼意大利麵
每組派出一個學生代表，將細麵條的一端含住，另一端需穿過擺放在桌子上的三截意大利麵條，速度最快者獲勝。
歡樂的時光總是過得很快，45分鐘很快就過去了，在這短短的幾十分鐘之內，同學們真正地體會到了萬聖節的意義，穿了萬聖節巫師的衣服、玩了西方萬聖節的小遊戲，對於這些新奇而又有趣的遊戲，同學們都非常踴躍地參與，在這次活動中，同學們不僅體驗了萬聖節的節日氣氛，還有了團隊精神。活動結束時，同學們都對在這種輕鬆愉快的環境中學習英語口語而念念不捨，紛紛拍照留念！
有關萬聖節活動總結範文 篇20
每年的11月1日是西方的“鬼節”，又叫萬聖節。我們幼稚園作為一所一大型國企特色的幼稚園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼稚園舉辦了隆重的萬聖節化裝舞會活動。
1、這次活動時間比較緊，給予家長的準備時間也比較倉促，但是家長的參與熱情還是比較高的，雖然我們活動是上午9點開始，可是很多家長已經早早的來到幼稚園門口等待，並開始為自己的寶寶打扮等等，忙的不亦樂乎，我么么的老師這次也是別有用心，
特意找到我們的大廚為我們精心製作的南瓜燈，非常的特別，而且很漂亮。
2、我們活動的第一項就是為我們的萬聖節製作禮物，是我們親手做彩蛋，這是我們費了很大力氣才找到的，我們給每個家庭兩個彩蛋家長和寶寶可以任意的在上面畫他們想畫的圖案，可以畫也可以用手指點。畫好之後就可以給家長當手機鏈了寶寶們畫得很高興也畫的五花八門的什麼樣的都有非常可愛!接下來進行的是製作面具，這個面具是我們老師事先做好的。只要家長和寶寶自己再畫圖案就好了雖然寶寶們都畫的亂七八糟的弄得哪裡都是。但還是很開心很快樂!
3、首先是我們的找媽媽我們把畫的面具給媽媽們戴上然後用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰我們打得不亦樂乎。
4、在接下來的時間是我們的化妝舞會。我們的化妝舞會是我們的家長可以利用任何的東西來裝扮自己的寶寶。我們為他們準備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子眼睛等等，還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準備。
5、在走秀這一個環節老師和小朋友還有家長都有用心裝扮，特別是在走秀音樂一響老師踏著音樂的節拍步入舞台的時，全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身，有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、卡通片人物形象等等。
有關萬聖節活動總結範文 篇21
在萬聖節來臨之前，--園的老師已經對環境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象徵一切一切萬聖節的作品都一一呈現在我們的眼前。
本次萬聖節全園裝扮十四個館，麵粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，遊戲吧，鬼屋…形式多樣，花樣繁多。萬聖節的大環境和小環境都渲染的恰到好處，呈現出濃厚的節日氛圍!
9：50分，萬聖節活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬聖節狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著誇張的動作舞蹈拉開序幕，將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬聖節的故事，讓孩子們進一步了解國際的文化色彩，感受外教的風趣和幽默。隨著《trickortreat》的歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬聖節的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最後，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動後，我們還特設有精美的禮品喔。
下午，每個班級的孩子們trick or treat的到每個班級進行討糖，彼此之間學會分享，看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。
本次萬聖節許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教育途徑實施素質教育。在這個萬聖節的日子裡，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的!通過家園零距離、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進家園和諧發展。
有關萬聖節活動總結範文 篇22
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼稚園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬聖節活動。萬聖節活動結束了，我們收穫了很多。現將活動總結如下：
首先園裡布置了充滿萬聖節日氣氛的大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特別奇特。我園的環境得到家長和園領導的認可。老師們也在規定的時間裡布置了各班自己的門頭。在活動前，保教主任做了詳細的策劃，並且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬聖節活動，最後我們決定中大班舉行萬聖遠足秀活動，小班幼兒到園所外圍的商鋪進行討糖活動，托班幼兒在園內向中大班的哥哥姐姐進行討糖活動，這次的活動得到了家長的認可。我們心裡也是很高興的。
在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現場看了場地，讓老師們清楚自己班級的位置，以免當天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發了邀請函，邀請家長和孩子們一起參加萬聖節遠足活動！家長們積極配合，為孩子製作南瓜燈、製作面具、製作奇裝異服等。
中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進行走秀活動，有很多配合的家長也做了精心的打扮，音樂響起的一剎那，當孩子們走向舞台中央，家長的掌聲此起彼伏，現場的氛圍很熱鬧，孩子們也很大方的在舞台上盡情的展現自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進行討糖活動，當孩子們一邊說兒歌一邊行進時，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既鍛鍊了幼兒的園表達能力，也提高了幼稚園的知名度。
此次萬聖節活動成功之處：
1.老師們團結一致，認真並積極的參與活動。
2.活動充分的調動家長們的積極性，得到家長們的一致好評。
3.活動氛圍濃厚和氣氛活躍，切實讓孩子們體驗了節日的快樂！
通過活動需要反思和改進的地方：
1.活動的組織與實施要細化，做到讓每個老師每個參與人員心中有數。
2.在活動過程中，缺乏與園外場地工作人員的溝通，以後工作中細節和前期工作要合理安排。各個環節要銜接緊密，全園各部門對於活動當天的流程做到心中有數。
x幼稚園
20xx年x月x日
有關萬聖節活動總結範文 篇23
一.工作小結：
這是我第一次策劃此類大型集體活動，感覺還是有一點點挑戰。我負責的是本次活動的宣傳工作，要負責海報和邀請函。首先，對我來說最大的挑戰是聯繫廣告公司來幫本次活動設計海報和邀請函。我們要收集素材並寫文字稿，與公司交流我們所要的海報與邀請函有什麼要求，還要與其商談價錢。與其交流的過程中給我的啟發挺大的。這讓我有了與大人交談的經驗，並讓我敢於開口。
二.優點：
第一次策劃這個活動感覺自己在於公司交流的時候膽子還是挺大的沒有緊張。並且我們非常順利的完成了任務，海報和邀請函都美美噠!
三.不足：
其實這次工作的不足之處還是挺多的，畢竟沒什麼經驗。首先這個廣告公司不是完全由我和ykj同學憑自己的能力找到的，而是由ykj超級厲害的媽媽幫忙介紹的，所以這次進行的比較順利和ykj的媽媽幫助了我們很多。其次我們與廣告公司聯繫比較倉促，沒問清地址就直接去拿邀請函，雙方碰面相當坎坷。最後就是我們事先沒有了解到這方面的價格是個什麼樣的行情，所以買海報的時候貌似被坑了，但是這裡還是有ykj媽媽幫忙解決，最終才沒有浪費不必要的資金。
具體不足如下
1.不是完全獨立完成，還是比較依賴外界幫助。
2.交流過程中比較倉促，有些細節，禮儀沒有很到位。
3.事先沒了解行情，比較容易被坑。
四.啟示
1.以後有了這次經驗儘量能獨自去完成這些事。
2.事先要了解行情，做好比較充分的準備，不要莽撞行事，要多一些穩重。
3.體味到了大人們的不易，就與一個公司交流也是要技巧的，要有一定能力才能保證工作順利，我們還需繼續提高與成人交流的能力及處事能力。
4.現在的社會不是每個人都很樸實，以後可能還會遇到像這次一樣的事情，所以以後做事要留點心，不要完全相信他人，自己要了解整體情況，不要讓自己被坑，或者陷入麻煩。
5.我們現在有時候認為自己很厲害啊怎么樣，其實現在自己在社會還是很渺小，有很多需要學習的東西。很多事情離開大人會比自己想像的難辦很多。想要在社會中混的如魚得水仍有很多需要學習的。
有關萬聖節活動總結範文 篇24
20xx年X月31日，雖然天空有些飄著小雨，孩子們依然興致盎然地來到學校。暢暢強烈要求扮成幽靈，嚇唬她班同學，沒辦法只好按照她的要求給她裝扮起來。學校的老師和孩子們都裝扮起來，很有節日氣氛。
暢暢可以說是飄著進教室的，她揮動著衣袖，白衣飄飄。說實話，我真不願意讓她扮成這樣。到了教室門口，有一同學看到後，笑著大叫：鬼啊，鬼來了。暢暢把頭套摘下，得意地笑了。哎！我想這就是她要的效果吧。教室里也早起裝扮成萬聖節的節日氣氛，各種南瓜燈或懸掛、或擺起來。暢暢特意指給我看，他們班級牆上有一具手工骷髏，可是她並沒有感覺害怕。
下午帶著孩子們來到了西餐廳。孩子們真是熱情似火啊！見面熱情地打著招呼，呼朋喚友，高興極了。孩子們各自拿著包裹分享自己的糖果，還有些孩子去各桌要糖果，並笑著大聲說，不給糖果就搗蛋。我們自然都準備了一些，分給孩子們。孩子們真的很可愛呢！不一會，家長和孩子都到齊了，貝拉老師宣布活動開始。首先由老師們帶領家長和孩子們做手指遊戲和親子活動。暢暢不僅積極舉手參與，還讓我也踴躍參加，為了做好表率，咱也豁出去了。結果還是暢暢自己爭取到了咬蘋果比賽的參賽權。並且第一個咬起了蘋果，絲毫沒有受到掉兩顆小牙的影響。
親子活動結束後，牛排端上來，西餐廳的美女主管，簡單地介紹了一下西餐禮儀，譬如說，左手拿叉，右手拿刀，該如何拿，如何擺放。吃完牛排後，吃甜點和水果。孩子們吃得那叫一個香，只是切牛排的力度還是不夠，只好家長幫忙啦。
隨後，我們還做起手工，畫了面具，非常簡單的手工活動，孩子們都是自己動手做，壓根不要大人幫忙的。
在熱烈的氣氛中，這次參訪活動也該結束了。大家拍了合影后，貝拉老師宣布此次活動結束。孩子們還是意猶未盡，依依不捨地互相道別，離開了餐廳。
總之這次集體活動對孩子們很有意義。孩子們除了在學校里一起生活，很少會有這么多人並且有家長參與聚在一起吃飯聊天做遊戲的機會。他們興奮地一刻也不得安寧。在餐廳里又蹦又跳，很是高興。
有關萬聖節活動總結範文 篇25
活動策劃目的
1、為甘肅災區學校重建提供150套課桌椅籌集部分費用
2、為災區一線婦女兒童募集購置衛生用品
3、為災區學齡兒童募集部分課本，書本和文具用品
活動過程描述
1、在10月20日左右由聖諾亞部分成員提出義賣活動想法，由小範圍討論可行性並且進行了場地早期踩點的準備。
2、通過小範圍討論，在10月22---25日之間確定了基本步驟和負責人：場地聯繫(萬水千山)，內部聯絡(夢冰)，策劃協調(空隊，夢冰，卉欣，向靈)，對外收集義賣品(夢冰，向靈)，宣傳資料準備(萬水千山、佳佳)
3、在10月26日對外公開活動內容， 公開方式(聖諾亞論壇，聖諾亞部落格，部分成員部落格，其他論壇)
4、10月27日由卉欣，夢冰，向靈協調製定了工作分配和細化發布在論壇專貼跟貼中
5、10月28日總結協調大家的工作後正式確定具體活動地點，工作崗位，工作流程，義賣方式種類並把正式宣傳內容定稿發布在新浪首頁擴大社會影響
6、10月210日由卉欣更新細化分配發布在論壇專貼跟貼中
7、10月30日由卉欣匯總制定了活動流程發布在論壇專貼跟貼中
8、10月31日空隊，夢冰，卉欣，緣來如此，老趙，萬水千山，慧瑤，向靈一起在志願者個人家裡聯合辦公，完成義賣品收集，造冊，登記，標價和匯總
10、10月31日晚上最後敲定每個成員的崗位和現場所用ppt資料
10、10月1日正式活動，現場準備經歷了2個小時，志願者到來比較多，但是沒有能夠完全按照協定的崗位就位。開始時間推遲了20分鐘。室外靜賣場由於天氣原因提前1個半小時結束，室內靜賣場由於場地原因提前1小時結束，拍賣場由於場地原因提前半小時結束。現場的義賣品剩餘較多。
11、10月1日下午6點活動結束，聖諾亞成員合影留念
12、10月1日-3日期間，成員憶夢，空隊，等寫了部分活動記錄和總結髮布在個人部落格和論壇討論貼中
活動結果評價
1、義賣現金收入近110311.50元將專項用於購置150套課桌椅和婦幼衛生用品
2、接受現場和提前收集的捐贈課本，書本和文具品可以直接運往災區
活動總結
優點：
1、北京站志願者參加踴躍，一部分有相應工作經驗的人(慧瑤，絲舞，萬水千山，憶夢)可以迅速主動找到工作的切入點。絲舞在身體不適的情況下堅持把全場拍賣主持完畢，寶丫頭在3個小時的拍賣中一直以親切的微笑展示著每一件拍賣品，其他志願者都能認真完成自身工作，尤其是室外義賣場的志願者：多多、絲茉茉、心心、小妖、穩歡、會飛的baby、8棄、熊熊、石頭開竅、草原儒狼、加州戰小士，從布置場地到5點下雨收場。一直在烈日下辛苦的義賣和宣傳。
2、本次活動財務工作人員在現場工作很到位，帳目清楚細緻無錯誤。
缺點：
1、活動準備時間不夠充足，沒有提前把各項任務分配到位。
2、活動對外宣傳時間較短，宣傳面比較窄，造成拍賣中買家較少，一些拍賣物沒有拍賣到應有價值。
3、收集物品明細清單，收集捐贈品明細清單，各個義賣種類的收支，採購計畫的設計不夠完善，有待進一步總結改進。
4、現場指揮不夠到位，造成開場晚了20分鐘，有待進一步完善。
有關萬聖節活動總結範文 篇26
10月31日萬聖節，是西方的傳統節日。在萬聖節來臨之前，園的老師已經對環境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象徵一切一切萬聖節的作品都一一呈現在我們的眼前。
本次萬聖節全園裝扮十四個館，麵粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，遊戲吧，鬼屋…形式多樣，花樣繁多。萬聖節的大環境和小環境都渲染的恰到好處，呈現出濃厚的節日氛圍!
9：50分，萬聖節活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬聖節狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著誇張的動作舞蹈拉開序幕，將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬聖節的故事，讓孩子們進一步了解國際的文化色彩，感受外教的風趣和幽默。隨著《trick or treat》的歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬聖節的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最後，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動後，我們還特設有精美的禮品喔。
下午，每個班級的孩子們trick or treat的到每個班級進行討糖，彼此之間學會分享，看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。
本次萬聖節許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教育途徑實施素質教育。在這個萬聖節的日子裡，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的!通過家園零距離、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進家園和諧發展。
有關萬聖節活動總結範文 篇27
我們幼稚園作為一所一大型國企特色的幼稚園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼稚園舉辦了隆重的萬聖節化裝舞會活動。
這次活動時間比較緊，給予家長的準備時間也比較倉促，但是家長的參與熱情還是比較高的，雖然我們活動是上午9點開始，可是很多家長已經早早的來到幼稚園門口等待，並開始為自己的寶寶打扮等等，忙的不亦樂乎，我么么的老師這次也是別有用心，特意找到我們的大廚為我們精心製作的南瓜燈，非常的特別，而且很漂亮。我們活動的第一項就是為我們的萬聖節製作禮物，是我們親手做彩蛋，這是我們費了很大力氣才找到的，我們給每個家庭兩個彩蛋家長和寶寶可以任意的在上面畫他們想畫的圖案，可以畫也可以用手指點。畫好之後就可以給家長當手機鏈了 寶寶們畫得很高興也畫的五花八門的什麼樣的都有 非常可愛!接下來進行的是製作面具，這個面具是我們老師事先做好的。只要家長和寶寶自己再畫圖案就好了雖然寶寶們都畫的亂七八糟的 弄得哪裡都是。但還是很開心 很快樂! 彩蛋和面具都畫好了我們就開始了遊戲時間。
首先是我們的找媽媽 我們把畫的面具給媽媽們戴上 然後用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰 我們打得不亦樂乎。
在接下來的時間是我們的化妝舞會。我們的化妝舞會 是我們的家長可以利用任何的東西來裝扮自己的寶寶。
我們為他們準備了各種各樣的衣服 和一些飾品 有帽子、眼睛等等，還有一些絲巾和往衣服上貼的 裝飾品 家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準備。
所以在走SHOW這一個環節老師和小朋友還有家長都有用心裝扮，特別是在走SHOW音樂一響老師踏著音樂的節拍步入舞台的時，全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身，有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、卡通片人物形象等等。
在老師的帶領下我們的孩子在進行個人展示時，也就沒有這么緊張了。他們都和爸爸媽媽一起走 走的很好 很美的。家長配合的也很好。我們的活動除了走SHOW以為，還精心準備了一些與家長互動的遊戲。
雖然不是每個家長都參與到了這些小遊戲中來，但是現場的氣氛還是不錯的，我們還特意請了攝影師幫每個家庭拍了全家福作為今天的紀念，最後我們還集體跳了我們的兔子舞 很是熱鬧 然後發了我們的萬聖節糖果。照了我們所有人的全家福。
再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，謝謝你們對本園活動的大力支持和和配合。讓我知道以後在策劃活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才在活動中不會出現任何的問題讓活動跟完美，期待著我們下次的更精彩的活動吧。
有關萬聖節活動總結範文 篇28
萬聖節是西方的鬼節，和這個節日相反今天的我有想死一般的心情。從昨天下午的忙忙碌碌到今天下午種種擔心總算是結束了。活動效果比我意料中的差很多。原因如下：
第一錯誤的估算了參加活動的人數，比我預計的要多一倍人。以至於場面不容控制，老師的工作很被動。
第二物品準備不足，如果是室外特別人多的情況一定要準備好的話筒，和專門一人或兩人主持。
第三教師分工不明確，導致今天有的忙得人仰馬翻，有的卻不知道要做什麼，最後還丟三落四。
第四缺少家長互動環節。
第五也是最重要的沒有做好安全措施，回想每一次孩子們上店子裡討糖有一萬次發生踩踏事故的可能，想想過馬路時孩子們闖紅燈行為令我深深的害怕。
儘管本次活動的不如意我依然懷著一顆感恩的心感謝我的老師和我共同辛苦了一下午，感謝他們為孩子們的付出。特別要感謝周怡恆，楊紫欣，唐詩五個同學在本次活動中充當了老師，化妝師，攝影師等角色，感謝他們強烈的責任心和樂於奉獻的精神我很感動。儘管本次活動瑕疵可見，但趁此活動培養孩子學會與別人分享學會任何時候時刻要感恩父母，活動結束讓孩子收拾廣場培養孩子們一顆責任心也算是可取之處。活動後對小販的一點補償也算是為活動的善後。
一次活動的結束帶給我的，除了活動後的辛勞，更多的是對生活對工作對人生的反思。我是本次活動的發動者和組織者，今天的失敗我有不可推卸的責任，如果我再多一點用心，也許今天孩子和家長的笑容更燦爛如花。如果我將活動的紀律性再多強調一次，也許就今天就不會打翻別人店子裡的東西。如果我將這份責任心更多的化作之前的準備也許就不會有現在的也許。時光如梭，青春易逝，很多事情一旦成為過去式留下的不完美也許永遠再也無法挽回，特別是教書育人的我們一定要有強烈的責任心和敢於承擔責任以及常常反省自己的行為對於工作一定要慎之又慎，全力以赴。對於生活，一定要充滿期待始終相信明天會更好。
積極付出，敢於擔當，付之行動，感恩他人，教書育人，明天更好。
有關萬聖節活動總結範文 篇29
為提高新成員的合作能力、加強相互之間的溝通，在萬聖節來臨之際特舉辦了此次送祝福活動。
在10月29日晚上我系青年志願者協會成員在6號樓階梯教室為此次活動做了充分的準備工作。包括包糖果、做南瓜燈儲物盒、宣傳展板以及面具，成員之間相互學習，互相幫助形成了歡快和諧的氣氛
10月31日中午在南校區一食堂開展了此次活動。活動內容有發糖果、送祝福以及由路過的同學貼祝福，共同達到傳遞祝福，幸福你我他的目的。活動中同學積極參與，取得了良好的效果。
此次活動為全院師生送去祝福、帶來歡快，同時為為新成員提供了一個交流的平台，使其在活動中得到鍛鍊。在以後的工作中，我系青年志願者協會會繼承優良習慣，吸取不足方面的經驗，更好的為全院師生服務。
有關萬聖節活動總結範文 篇30
10月份是企業的“中西文化交融月”，在本次活動中，我負責整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬聖節活動流程編排的文字性工作、萬聖節主持人的培訓和萬聖節“討糖果”情境的編排等工作。在萬聖節當天，與李員工一起負責“萬聖節”活動的舞台統籌與主持人的協調工作。本次活動雖然已經圓滿結束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有許多要改進的地方，本著“在活動中發展的原則”，我對自己的工作進行了認真的分析，覺得以下方面還需要加強，在下次的活動中，爭取做的更好：
一、在培訓主持人的過程中，有些感性，缺乏決斷。雖然王彥博同學在正式的主持中，比以前有很大的進步，表現的還可以，但是，在主持的過程中，我比他還緊張。這件事警告我，以後出現類似的情況一定要當機立斷，要有備選，必要的時候要立即替換，以免影響整體的活動效果。
二、“討糖果”的情景表演，總體覺得還可以在活躍一點，結束退場，沒有達到自己預想的結果。所以，在以後的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。
三、舞台統籌
舞台統籌，我是第一次做。從結果來看，自己還有很多地方不滿意：
1、對舞台統籌的理解及工作範疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，及時提醒下個節目的做好準備就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事項，主要是如何對台上有可能會出現的突發情況進行簡單的應對等：
2、考慮還不夠周全。我認為一個好的舞台統籌者應該考慮到舞台的方方面面，至少應該在開始之前，將舞台表演的每個環節，認認真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細節，例如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數，而不能只是依靠編排節目的人員。
3、既然是舞台統籌，對於舞台人員的上下場，應該以自己的原定安排或排練為準，而不是隨其他人員的更改而更改，特別是在臨上場的時候，這是一個最基本的問題。基於自己對舞台統籌不是很理解，所以才沒有特彆強調這點，在以後的活動中，將嚴格杜絕這種現象。
總之，通過這次的活動，覺得自己雖然有很多的想法，但是具體實施還不夠細緻，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以後的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好!
有關萬聖節活動總結範文 篇31
為了讓xx學校的同學們了解西方的傳統節日，真正地融入到萬聖節的節日氣氛中，體驗西方傳統節日的異國風情，由我們的外教老師、教輔老師與同學們一起來開展萬聖節活動!首先同學們與老師一起來布置活動場地鬼屋，同學們各自忙著製作蝙蝠貼圖、掛南瓜燈、蜘蛛模型、布置蜘蛛網等一些道具，最後，由同學們親手布置的鬼屋就顯得格外真實了，仿佛就像身臨其境一般，鬼屋裡只剩下同學們互相嬉戲的笑聲了
同學們所期待的萬聖節課堂終於到來了，剛進入鬼屋的同學們都驚叫不已，都感到非常地新鮮、激動、有趣。首先外教老師介紹了萬聖節的含義，接下來便是同學們最感興趣的遊戲大比拼了，我們的設計了很多非常有趣的萬聖節遊戲，分組pK，勝利的小組即可獲得所特別準備的萬聖節糖果：
遊戲一：咬蘋果比賽
1)準備好的兩個大盆，分別裝滿水，參賽者將自己的蘋果放入盆中，評分者說開始後，兩組參賽者只能用牙齒將水中的蘋果咬出來，速度快者得分。
2)將蘋果掛起來或是一位同學手拿著，每組派一個代表，參賽者只能用嘴巴將蘋果咬住，最快咬到蘋果者，勝利。
遊戲二：傳南瓜球比賽
將參賽者分兩組，分別排隊站好，兩組人數相同。評分者說開始後，球從每組的第一個同學開始傳，球最先傳到最後一個同學的那組得分。註：球只能放在下巴夾住往下傳，如果途中掉了可以用手放在自己的下巴下面，不許將球放在下個同學的下巴。
遊戲三：穿衣服比賽
將參賽者分為兩組，站在離黑板一定距離的線內，評分者說開始後，兩組第一位同學先將巫師服裝穿好迅速跑到前面，並站在黑板前面，下一位同學蒙住眼睛，拿著領結走向傳巫師服裝的同學，將領結貼在他的脖子位置，貼的最準的組獲勝，以此類推，最先完成那組得分。
遊戲四：疊杯子比賽
每組派出一位學生代表，將15/21個杯子疊成金字塔型，然後以最快的速度收好，速度最快者得分。
遊戲五：吹杯子比賽
每組派出一個學生代表，將氣球吹大，然後讓氣球中的氣，將桌子上擺放的兩排紙杯全部吹倒在地，速度最快者得分。
遊戲六：嘴叼意大利麵
每組派出一個學生代表，將細麵條的一端含住，另一端需穿過擺放在桌子上的三截意大利麵條，速度最快者獲勝。
歡樂的時光總是過得很快，45分鐘很快就過去了，在這短短的幾十分鐘之內，同學們真正地體會到了萬聖節的意義，穿了萬聖節巫師的衣服、玩了西方萬聖節的小遊戲，對於這些新奇而又有趣的遊戲，同學們都非常踴躍地參與，在這次活動中，同學們不僅體驗了萬聖節的節日氣氛，還有了團隊精神。活動結束時，同學們都對在這種輕鬆愉快的環境中學習英語口語而念念不捨，紛紛拍照留念!
有關萬聖節活動總結範文 篇32
通過萬聖節的活動，讓孩子們感受了萬聖節神秘和快樂的氛圍，促進了動手操作能力。此次的萬聖節算是開展的比較圓滿，每個人都參與其中，享受其中的樂趣！看到每個人臉上露出的笑容，自己也是很開心的！此次萬聖節活動可以從以下幾個方面總結：
（一）首先是萬聖節的活動策劃，策劃是三個人共同討論得出的，策劃的很不錯，不過在後面的實施中，我和小李老師可能沒有溝通到位，自己基本上沒有參與到萬聖節的活動中，可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。
（二）在活動的道具上，比如橫幅，遊戲道具，遊戲獎品等等，也是在李老師的幫助下完成。還好在遊戲中道具還是夠用。說到遊戲，此次選擇的遊戲還是比較新穎，小朋友們和家長都參與其中，享受遊戲帶來的歡樂。
（三）在活動的進行中，特別是走秀環節，多虧了李老師救場，此環節才得以繼續。還不懂得隨機應變，對突然發生的情況不知道該怎么辦，另外就是，因為沒有兩手準備，所以在播放背景音樂時卡住。所以，在以後組織活動時，應該要構想每一種可能發生的狀況，並對此狀況提前做好相應的準備。在臨場救急方面還需要努力。
（四）在製作南瓜燈的時候，雖然有提前發簡訊通知家長帶小刀，但是有的家庭還是沒有帶，自己沒有提前準備備用的小刀，對於垃圾袋，自己也沒有考慮到，多虧了小李老師帶來的垃圾袋。在這些方面，自己考慮不充分。以後再這方面還有待加強。
總之，通過此次萬聖節，發現自己的很多不足，自信心方面，臨場救急方面，準備東西方面，考慮事情方面都需要很大的提高！希望下一次活動自己能有所突破！
有關萬聖節活動總結範文 篇33
萬聖節是西方的鬼節，和這個節日相反今天的我有“想死一般”的心情。從昨天下午的忙忙碌碌到今天下午種種擔心總算是結束了。活動效果比我意料中的差很多。原因如下：
1、錯誤的估算了參加活動的人數，比我預計的要多一倍人。以至於場面不容控制，老師的工作很被動。
2、物品準備不足，如果是室外特別人多的情況一定要準備好的話筒，和專門一人或兩人主持。
3、教師分工不明確，導致今天有的忙得人仰馬翻，有的卻不知道要做什麼，最後還丟三落四。
4、缺少家長互動環節。
5、沒有做好安全措施，回想每一次孩子們上店子裡討糖有一萬次發生特殊事故的可能，想想過馬路時孩子們闖紅燈行為令我深深的害怕。