《開學第一課》的觀影活動總結 篇1
X月X日，我校接到上級通知，要求組織師生觀看中央電視台第一套節目(CCTV-1)播出的大型公益節目“開學第一課”。我校根據實際情況，要求全校師生於20xx年9月1日17:30在家收看重播。9月2日，我校利用早自習時間對老師、學生收看情況進行了調查、討論，圓滿的完成了本次活動。
節目開播前，主持人介紹了本次活動的主題是“幸福”，強調了教育改革發展的出發點和落腳點都是為了學生的健康成長，教育的理想就是讓所有學生成為幸福的人。要通過“開學第一課”倡導學生學習、生活、成長是要為明天幸福奠基，也要關注學生今天幸福的理念，以積極的態度感受幸福，在努力進步中獲得更大的幸福體驗。
節目現場，國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、學者于丹、鋼琴家郎朗、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就“如何讓孩子擁有幸福的童年”發表了自己的演講，並教給了我們擁有幸福的一些方法。這一堂“幸福”課，還重點講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養母上學的“最美女孩”孟培傑的故事，溫馨感人，震撼人心，讓現場所有觀眾為之動容。三位央視名嘴主持董卿、王小丫與撒貝寧與現場嘉賓、觀眾一起享受幸福的歡笑與淚水，現場更有新穎獨特、寓教於樂的互動環節，與現場孩子們一起尋找幸福的真諦。讓所有學生成為幸福的人。
在討論中，學生們這樣說到：“看了開學第一課使我懂得：互相幫助做什麼都會非常簡單!幫助別人就是幫助自己!多幫助別人，別人的心裡就會有你，用寬容的心對待別人，世界就會更美好!”
我們的老師也發出這樣的感言：“我覺得如果我們每個人都懷著感恩之心，去報答有恩於你的人，用心去培育我們的每一個學生，這個世界將會精彩無比!”
最後，我們的德育校長總結是指出，開學第一課對於學生是非常重要的教育環節。好的開學第一課，以對學生健康成長的深切關懷和深情至愛，以學生關心關切關注的問題切入，以符合學生年齡特點生動活潑的形式，給學生開啟新的學年積極有針對性的引導。讓我們的老師多給予學生關心、愛護，這樣咱們V的學生就會感到他們是最幸福的學生，讓我們的學生對老師多些尊敬、愛戴，咱們的老師也會感受到我們是幸福的、快樂的。
新學期，新學年新的希望，新的挑戰。通過這樣公益的大型活動，我們全體師生更會用勤勞和智慧共同描繪大口欽中學的美好藍圖。
《開學第一課》的觀影活動總結 篇2
新學期伊始，為深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動，我校積極回響教育局《關於組織學生觀看開學第一課的通知精神》，引導學生關愛他人，熱愛祖國，我校積極行動，認真組織，效果明顯。
9月1日我校布置安排有條件的班級收看《開學第一課：我的夢中國夢》，對於沒有條件收看的我校責成電腦室李偉老師下載該視頻，由綜合實踐課的老師組織學生觀看，並要求每位同學寫出心得體會，在全班同學中展開交流，使愛國主義、團隊精神等觀念深入人心，同時在在日常學習、生活中時刻注意提升自己的愛國熱情，從小樹立為中華崛起而讀書的願望。
9月底，各班交回觀後感，透過孩子們的作品，能夠感受到該項活動中學生收到的教育是深刻的，學生的理想受到塑造，愛國熱情由宏大的口號變成了生活中的點滴行動，教育效果明顯。
《開學第一課》的觀影活動總結 篇3
為貫徹落實省市區關於《組織中小學生開學第一課的通知》精神，開學之初，學校便圍繞“開學第一課”的主題認真開展工作，給升入上一個年級的每一個新同學以新的鼓舞和啟迪，樹立他們以嶄新的姿態面對新學期的信心。現將活動總結如下：
一、領導重視，認真組織
自8月25日教工上班之日起，學校結合通知精神，積極組織教師和班主任大會，認真宣傳布置觀看每學期一度的央視《開學第一課》活動和準備上好開學第一課。
二、開展活動，促進實效
1、下發題篇，督促觀看。學校德育處認真設計，並於9月1日當天下發感悟小片，註明收看時間，提示家長和孩子共同觀看，並認真書寫感悟。全校學生書寫認真，共上交份。很多同學都書寫了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝願，可以說，這是對學生的很好的一次關於“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德的教育過程，也是推進社會主義核心價值觀建設，弘揚中華傳統文化和傳統美德的教育契機。
2、主題班會、升旗儀式，促進轉變。學校利用周五主題班會時間，召開了《開學第一課》主題教育活動。學生們就自己書寫的感悟進行了全班交流，進一步提升了活動實效。結合教師節這一教師的節日，開展專題升旗儀式，把“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德進一步引向深入，讓學生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。
3、結合實際，上好第一節課。教務處認真落實開學常規工作，組織教師認真準備開學第一課內容，進行集體備課活動，在教案書寫、課件準備、預備學生等環節上下功夫，爭取第一節課開個好頭，以期不斷提高課堂教育教學質量。教務處也將加大檢查力度，對教師的上課情況進行巡視，督促教師認真上課，提高質量。
三、聚焦課堂，推動深入
上好開學第一課只是一個開始，更重要的、更為普遍的推廣是在每一天，每一節的日常課堂之上，為更好的影響學生，利用課堂的主陣地進行社會主義核心價值觀的教育，學校將長期的在相關學科開展主題觀摩活動，為培養合格的建設者和接班人而努力。
1、發揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實德育課的課程標準，結合本學段的課程設定，開足開全，認真上好《思想品德》課程，在課堂教學中，不只關注中考學科知識內容，更注重在深挖德育教育資源上下功夫，有效的融入社會主義核心價值觀的教育引導。
2、發揮各學科“主陣地”德育滲透功能。全面落實課堂教學的三維目標，充分運用語文、歷史等人文學科“以情以史育人”、音樂、美術等藝術學科“以美育人”、物理、化學等自然科學學科“以理育人”的教育資源優勢，將核心價值體系教育融入課程綱要，融入學科教育，使學生在豐富多彩的學科世界中受到社會主義核心價值觀的感染與薰陶。
總之，學校要把握住任何教育契機，積極認真開展上級教育部門組織的各項活動。以德育教育為先，立德樹人，以課堂教育為主陣地，強化教學，發展特色，為辦人民滿意教育做出我們教育工作者應有的努力。