低碳日系列宣傳活動總結2024 篇1
根據市管局11號《關於嘉興市公共機構節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》精神，為深入貫徹黨的__大和__屆三中、__全會精神，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，努力營造節能降碳的濃厚氛圍，根據《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《浙江省實施<公共機構節能條例>辦法》，我校積極回響，深入開展節能宣傳周活動，精心制定活動實施方案，在全校上下掀起了節能減排活動的熱潮，使“節能有道，節儉有德”和“低碳城市，宜居可持續”的主題深入人心，有效增強了全校教職工和培訓班學員在工作生活中的節能意識，取得了較好的成效。現將活動情況總結如下：
一、強化組織領導，狠抓工作落實
接通知後，我校領導高度重視，及時成立了活動領導小組，召開專題會議，制定細化方案，嚴密組織實施。為使節能宣傳周活動落到實處，我校活動領導小組加強檢查督促，定期巡查、抽查，做到有問題及時發現，快速整改。在宣傳周活動中，我校按照實施方案開展了豐富多彩的主題宣傳活動，在教學大樓、學員餐廳、學員住宿樓、辦公大樓等處懸掛“節能宣傳標語”,利用簡訊平台傳送“節能公益簡訊”等，向廣大教職工和前來培訓的學員介紹我國的能源現狀，節能的意義及節能小知識。紮實開展“低碳日”能源緊缺體驗活動，體驗日當天，學校停開了辦公區域空調以及公共場所照明，關閉了辦公樓和教學大樓電梯，鼓勵教職工乘坐公共運輸工具、騎腳踏車或步行上下班，積極倡導從我做起、從現在做起、從點滴做起，樹立節能意識，養成良好的節能習慣，共同建設綠色、低碳、環保、和諧的美好校園。
二、健全規章制度，強化監督管理
宣傳周期間，我校認真審定和完善學校節能管理規章制度，明確節能工作責任，並將嚴格按章執行。由於我校培訓人員的人數具有不確定因素，每月用能人數浮動較大，要求各用能點(教學樓、餐飲部、客房部)有專人動態統計用能人數和用能情況，有特殊情況及時上報。認真做好用能的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次數，以便分析本單位用能情況，通過用能核算來及時反映用能的損耗是否正常，發現異常現象，找出原因進行解決，真正地做到管理出效益。
三、建立長效機制，不斷總結提高
近年來，我校後勤工作一直堅持把節能工作作為一項大事來抓，多頭並舉搞好節能工作。積極引進先進的節能控制技術，探索節能管理的新思路，新方法。在宣傳周期間我們對管網設施進行一次普查、更換部分老舊水錶、修補閥門等，杜絕不必要的能源浪費。通過此次開展的節能宣傳周活動，較好提升了廣大教職工和學員對能源危機的認識，節能意識也得到進一步增強，隨手關水龍頭的現象多了，“跑、冒、滴、漏”的現象少了，“光碟”現象多了，亂倒剩菜剩飯現象少了。為使節能減排活動建立長效機制，讓廣大教職工時刻保持節能減排意識，將“節能有道，節儉有德”和“低碳城市，宜居可持續”的主題深入落實到日常工作和生活中，活動結束後，我校認真總結“公共機構節能宣傳周和全國低碳日活動”的經驗，嚴格落實節約型機關建設的各項要求，全力建設節約型校園。
低碳日系列宣傳活動總結2024 篇2
為認真落實全國網路安全宣傳周要求，增強全民個人信息保護意識和技能，構建清晰的網路空間，橫縣總工會積極開展各項宣傳活動，營造良好的網路安全環境，早謀劃、早組織、早部署、早安排，紮實組織開展了一系列宣傳活動。這些活動概述如下：
1、加強領導，精心組織。
領導高度重視這次全國網路安全宣傳活動，並將其提上重要議事日程。一是組織選派相關宣傳小組成員，及時開展各項宣傳工作。同時結合工會工作實際情況，對宣傳活動的形式、時間安排、人員安排等進行了詳細的分工，制定了周密詳細的宣傳計畫，為全國網路安全宣傳活動的順利開展奠定了堅實的基礎。
2、以點帶面，積極動員
通過採取“以點帶面”的方式和“上門上戶”的方式，積極擴大宣傳的覆蓋面。活動期間，我單位向全縣各基層工會發放通知，號召全縣工會系統積極參與“網路安全為人民，網路安全靠人民”為主題的宣傳活動，以確保國家網路安全宣傳活動覆蓋到各鄉鎮、社區。與此同時，我單位成立工作領導小組，組織工會志願者進社區、進村屯，通過上門服務的方式向基層幹部和民眾發放國家網路安全宣傳資料，徵求職工民眾的意見和建議，廣泛動員民眾強化個人信息保護意識，深刻認識學習網路安全知識對構建和諧橫縣、平安橫縣的重要意義。
3、形式多樣，全面促進宣傳活動
宣傳的具體措施有：一是利用單位的LED電子顯示屏全天滾動播放“共建網路安全,共享網路文明”、“提高法律意識,做中國好網民”等標語進行宣傳，積極營造良好的氣氛。二是利用本單位的政務微博、微信進行網上宣傳，通過收集國家網路安全宣傳活動相關的視頻、圖片等資料，加強網路的覆蓋，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，同時及時清除網上的不良信息，讓廣大職工民眾營造安全健康文明的網路環境。
低碳日系列宣傳活動總結2024 篇3
庵東鎮東二國小從5月26日起至6月24日，開展了為期一個月的“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動。從教師、學生、家長三個層面，以黑板報評比、主題班會、發放宣傳紙、簽訂書等形式普及防溺水知識。
1、教師普及急救知識提高救護技能
在日常校園生活中，小學生常會在玩耍中發生一些意外傷害，教師若能在第一時間進行及時正確地處理，往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發生,保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚，庵東鎮東二國小邀請庵東鎮衛生院的王醫生來學校做了急救知識講座。
在講座中，王醫生用深入淺出的實例，幽默風趣的語言講述了“昏厥現場急救、關節扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發性創傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫生還為教師們詳細講解了急救救護的規範流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復甦的操作方法、骨折後救助的方法等一系列急救知識和技能。最後在王醫生的指導下，該校教師還進行了急救模擬演練。
2、開展“珍愛生命預防溺水”主題班會
隨著“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動的深入，庵東鎮東二國小號召全校學生通過網路、報刊、書籍收集預防溺水的相關知識，提升全體學生的預防溺水知識儲備，圍繞“珍愛生命預防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日，該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命，預防溺水”主題教育活動。
在主題班會教育過程中，該校教師組織同學們觀看了”溺水急救“的視頻;同學們就溺水情況的發生開展了討論;師生就如何預防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示範並讓學生演示了“心肺復甦”的操作方法。最後，班主任老師還結合身邊的案例和生活實際，針對學校周邊的地理環境，對同學們提出了要求，即不準未經家長或老師的批准，私自或結伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。