防災減災活動總結報告 篇1
今年的5月12日是我國第__個“防災減災日”，為了切實做好我鄉“防災減災日”宣傳周活動有關工作，根據__縣安委會《關於做好20__年防災減災日各項工作的通知》(川減〔20__〕1號)檔案要求，結合我鄉實際狀況，按照國家減災委確定今年活動的主題“提高災害防治能力，構築生命安全防線”，用心開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動，提高了全民防災減災意識，取得了良好的宣傳效果。現將防災減災宣傳周活動開展狀況匯報如下：
一、統一思想，提高認識，加強領導
我鄉高度重視此次“防災減災日”宣傳工作，鄉政府及時召開了黨委會，進行安排部署，成立了由鄉應急辦牽頭，社會服務中心、農業、國土、學校、醫院、各村委會等18個成員單位宣傳小組。各相關部門嚴格按照統一部署，緊密聯繫工作實際，制訂了具有針對性和操作性的活動安排意見。活動周期間，各相關部門嚴格按照職責分工，緊緊圍繞國家減災委今年的活動主題“提高災害防治能力，構築生命安全防線”，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，精心組織，周密安排，加強協調配合，組織開展了一系列豐富多彩、民眾喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。
二、精心組織，開展豐富多彩的防災減災宣傳活動
各成員單位緊緊圍繞主題“提高災害防治能力，構築生命安全防線”，在宣傳活動開展過程中，採取靈活多樣的形式，廣泛開展了各項防災減災宣傳教育活動。具體做法如下：
一是開展集中宣傳活動。5月12日上午9：00-12：00時，社會服務中心、農業、國土、學校、醫院、各村委會等18個成員單位宣傳小組等成員單位在何存志門前設定集中宣傳點開展“防災減災日”宣傳活動，集中宣傳了《突發事件應對法》、《公眾防災減災應急避險指南》、《應對地震災害——公眾自救互救》、《科學應對地震災害》、《防震減災法》、《獼猴桃災害性天氣預防技術要點》、《地質災害防治條例》、《災害天氣防禦知識》、《氣象科學知識》、《防雷避險知識》、《食品藥品突發事件應對知識》等法律法規和應急知識，廣大人民民眾認真細緻觀看現場展示的各類防災減災知識圖片展示牌、翻閱防災減災知識資料手冊，並諮詢現場的宣傳人員，整個現場上洋溢著濃厚的“關注生命安全，加強防災減災”活動氛圍，此次集中宣傳活動，懸掛“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識;普及防災減災知識，增強防災減災潛力;建立省級食品安全示範鄉，保障民眾飲食用藥安全;災害無小事，預防要及時;安全屬於你我他，防災減災靠大家;山洪災害防禦常識宣傳;未雨綢繆抗震設防;災害傷人又損財，森林防災保生態;加強病蟲害監測防控，確保農業生產安全”等橫幅13條，展示防災減災展板2塊、發放防災減災資料、手冊1500餘份(冊)，解答民眾疑問120多人次。
二是開展防災減災知識“四進”活動。從5月6日到12日，各成員單位除了在車站、廣場等人流量大的地方開展防災減災知識宣傳外，還具體承擔了防災減災知識“進社區、進機關、進校園、進企業”等四進活動的工作任務，他們利用休息時間，發揮人多優勢，挨家挨戶發放宣傳資料，從而使防災減災知識家喻戶曉、深入人心。
三是在我鄉中國小開展“防災減災日”活動。我鄉中國小校園在開展“防災減災日”宣傳周期間，充分利用板報、標語及主題班會活動等方式，向學生宣講《公眾防災減災應急避險指南》、《防震抗震知識》等應急知識，《公眾防災應急手冊》、《氣象防災減災》等20多份科普讀物，鼓勵同學們了解氣象知識，使用氣象知識。中國小結合各自所在區域環境、災害發生規律和校園學生特點，進一步修訂完善《校園地震應急預案》《校園地震應急疏散方案》和《校園地震應急演練工作方案》，在醒目位置懸掛了《地震應急事件處置信息》和《疏散路線平面示意圖》，在樓道、走道、操場等部位設定應急疏散指示標誌，確保了師生應急避險安全、有序。5·12前後，全鄉中國小、幼稚園嚴格按照“校不漏班、班不漏生”的要求，狠抓應急演練現場管理，精心組織了校園防震避險演練活動。
四是認真開展災害隱患排查。各單位、各部門在認真開展“防災減災日”各項宣傳活動的同時，還以此次“防災減災日”宣傳活動為契機，對全鄉安全生產、道路交通、地質災害、防汛等災害隱患和防災減災薄弱環節進行認真的排查，制訂落實整改方案，完善相關應急預案，開展應急演練，5月13日國土所在南北埡村開展了一次地質災害應急避險演練，參與演練的民眾65餘人。
三、總結經驗，查找不足
透過開展防災減災宣傳系列活動，取得了明顯成效。從不同層面進行防災減災知識的宣傳，進一步喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注，使更多的人了解防災減災知識，掌握了應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力，提高了廣大人民民眾的安全意識，更加珍惜生命，培養了防震減災觀念。透過認真總結，我們也看到了工作中的不足，防災減災知識教育是長期的，要堅持集中宣傳與經常性宣傳教育相結合，進一步採取多種形式，把宣傳深入到社區、機關、企業、校園，使防災減災知識家喻戶曉，人人皆知。
防災減災活動總結報告 篇2
1、完善預案，認真組織防災應急演練，本校以“防災減災日”活動為契機，立足實際、因地制宜，在“5。12”期間，利用晨會、大課間等時間段，組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救為重點，包括防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛生防疫等方面內容的應急演練活動，提高學生防災自救意識和應急避險能力。
2、一次“防災減災教育”主題班會為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級座談會、演講、小品等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。
3、注重評估，深入開展災害風險隱患排查，我校將此次防災減災宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結合，加強安全隱患排查治理，採取有效防範措施，及時消除各類隱患。列出重點安全隱患清單，明確治理方案和時間進度，對存在的問題及時整改。
4、為切實做好孩子的安全保護工作，全面推進防災減災知識和技能宣傳普及，掌握防範自然災害的知識、提高在自然災害面前自我保護的能力。在此，我校發放防災減災告家長書，希望得到家長的積極配合，和孩子一起學習並做好相關教育。並發放《應急疏散演練指南》書。並在校門電子屏上展出防災減災日宣傳活動標語。
5、立足防範，變“堵”為“疏”。
我校一直堅持“安全教育，預防為主，標本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校對可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。同時，學校積極培養學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識，學校安全教育工作做到了組織落實、教育及時、管理到位，保證了學校正常的教育教學秩序。
一、成立組織、責任到人
按照上級要求，為應對突發性的氣象災害，減輕氣象災害給人民民眾帶來的影響，我鎮非常重視。制定了《樟樹墩鎮氣象防災減災緊急預案》，並特設立氣象信息服務站，成立氣象防災減災領導小組。鎮長親自掛帥，分管副鎮長總抓創建，各線、各所站負責人具體抓落實，機關、所站、企事業單位員工等全員出力，自上而下責任到人，層層落實，在各村成立相應的領導小組，並配有信息聯絡員，使各項信息得以及時傳播發布，使各項創建工作得以有條不紊地開展。
總之，全校師生的安全是學校各項工作開展的基礎，只有牢牢抓住安全教育這個龍頭，預防為主，防範結合，把學校安全工作落到實處，為營造一個安全穩定的校園環境而不懈努力。
二、配套硬體、分級管理
我鎮特設固定的場所，並配有氣象服務設備一套，有專門的信息管理員負責發布信息、組織培訓、定期考察等工作，有保證通信暢通的值班場所，有配套的管理制度，每項制度都是針對我鎮特有氣候和條件所設定，並形成長效機制，分級管理，在發生氣象災害的時候，保證將人民民眾的損失最小化。
三、及時傳播、應時而動
根據農作物的生長情況，定期發布本地的農用天氣預報，特別是防汛、防災期間及時發布信息，指導當地農業生產，同時為農民提供各種農產品的相關科技和市場信息，支持農產品的產銷供業務，幫助農民解決生產經營中的各項實際問題。充分利用遠程教育及宣傳板報櫥窗、條幅標語、廣播等各種形式進行氣象科普宣傳，提高農民的氣象防災減災意識和防禦能力，提高農民使用氣象信息的技能，及時收集當地氣象信息並定期反饋，使預報信息走進百姓生活。
總之，我鎮一年來始終以氣象防災減災為抓手，一抓思想建設，二抓制度建設，三抓隊伍建設，四抓硬體建設，多管齊下，多措並舉，加強農村氣象災害防禦體系建設，為農民預測各種天氣，及時發布信息，使農民受益最大化，損失最小化，從而帶動本地經濟平穩發展和社會和諧穩定。今後我們仍要堅持將農村氣象信息服務管理視為政府管理工作的重要方面，並納入地方公共服務體系建設，積極爭取地方財政投入，建立和完善穩定的投入機制，保障農村氣象信息服務站建設持續穩定推進，真正做到惠及於民。
防災減災活動總結報告 篇3
今年的5月12日是“全國防災減災日”。__中心校將5月6日至12日定為防災減災宣傳周，在各中國小開展為期一周的宣傳活動，以提高師生防災減災意識。
宣傳周期間，各校以“提高災害防治能力，構築生命安全防線”為主題，舉行了形式多樣的宣傳教育活動，總結如下：
首先，各中國小分別製作了防災減災宣傳展示牌、宣傳橫幅，宣傳預防地震、火災逃生等方面的知識，並於5月6日利用升國旗儀式，舉行了“防災減災周”啟動儀式，儀式上各校校長進行了“防災減災周”動員講話，學生代表宣讀了“防災減災，從我做起”為主題的倡議書。
其次，各校以班級為單位，開展了主題班會教育活動，普及防災減災方面的知識，提高師生防災減災方面的安全意識。此外，學校還高度重視提高學生的防災減災技能。各學校紛紛開展了防災逃生演練活動。各校嚴密組織，全體老師保障有力，全體同學服從命令，按照預定的疏散路線，有序地撤離到了操場，整個演練過程既緊張激烈，又有條不紊。
通過“防災減災周”系列宣傳教育活動，進一步普及了廣大師生防災減災知識和避災自救技能，調動了廣大師生防災減災自覺性，提高了師生參與防災減災和應急管理工作的自救互助能力。
防災減災活動總結報告 篇4
今年5月12日是我國第14個“防災減災日”。為認真做好第14個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神，我們制定活動實施方案，通過活動取得了一下成績，總結如下：
1、防災減災活動氛圍濃厚。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。
(2)5月12日之前，在校內懸掛了橫幅，營造防災減災活動的'濃厚氛圍。
2、開展防災減災系列教育活動。
(1)國旗下講話。
(2)以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。
(3)圍繞“減輕災害風險，守護美好家園”為主題，刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。
3、開展校園安全隱患排查和整改。
由校長室、總務處、安全領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。
通過強化責任，嚴密組織，可以說本次防災減災活動取得了實效。
防災減災活動總結報告 篇5
一、5月12日-16日，我園開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。成立以園長為組長的防震減災領導小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學習防災減災知識，配合幼稚園開展防災演練活動，自我做起，防範未然。
二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識；園內製作安全宣傳材料，分發《致家長一封信》；從而實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫5。12防災減災日標誌，了解其圖示意義。
四、5月12日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災演練活動，進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識，同時組織幼兒觀看了有關災害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日，我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。