清明節掃墓活動計畫總結 篇1
一、活動目的：
1、通過活動讓學生了解清明節的來源、紀念方式;知道家庭祭祖和學校組織的掃墓活動有何相同和不同之處。
2、為身為一名少先隊員而自豪，為紅領巾添彩;好好學習，天天向上。
3、號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點：烈士陵園
三、活動時間：20xx年3月30日
四、活動對象：四年級全體學生
五、活動準備：
學校校旗、花圈、每人一朵康乃馨
六、活動程式：
主持人宣布：
(一)清明祭掃活動現在開始
第一項：出旗、敬禮
第三項：向烈士獻花圈
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項：學校老師講話
第六項：全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：
我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：我們永遠銘記，先烈們為祖國的解放，人民的幸福而建立的豐功偉績;我們一定珍惜，先烈們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活;偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、誓作棟樑、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
(二)近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀龍華烈士紀念館。敬獻小白花。
(三)清明掃墓活動結束，集合隊伍。
七、活動要求及注意事項：
1、3月30日下午1點15分在學校門口集合。
2、列隊集合注意清點人數，活動結束後也要清點好人數。
3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
4、掃墓期間，嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
5、活動期間注意安全，排隊上下車，相互禮讓。在車上不吵鬧。活動過程中不允許擅自離隊。
八、車輛和老師安排
清明節掃墓活動計畫總結 篇2
一、活動目的：
清明節是我國重要的傳統節日。為進一步加強青少年學生的革命傳統教育和傳統文化教育，結合學校“弘揚健雄精神做一個有道德的人”主題教育活動，學健雄精神，弘揚健雄精神，我校德育處、大隊部組織部分少先隊員開展清明掃墓活動，讓學生在莊嚴、肅穆的活動中，真切地感受先烈們為我們創造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活。
二、活動時間：20xx年3月29日下午1：40
三、活動地點：墓園
四、活動準備：
1。花圈一個、每位師生一朵花(負責人：朱敏剛)
2。校旗、隊旗(負責人：金芝)
3。照相、攝影(負責人：羅健康)
4。宣傳報導(負責人：金芝)
五、活動安排
1。13：40集中門衛準備出發
細節教育重點：對學生進行安全教育。
2。13:20左右到達吳健雄墓園
細節教育重點：吳健雄墓前要肅立，緬懷先人不喧譁，輕輕獻上小白花。
3。活動流程
(1)全體肅立，默哀3分鐘
(2)少先隊員代表敬獻花圈
(3)四(3)班余舒林同學講《一張照片的聯想》
(4)三鞠躬
(5)繞紀念碑一圈，向吳健雄敬獻菊花
4。返校
細節教育重點：對學生進行安全教育。
六、注意事項
1。每位隊員穿戴整潔，佩戴紅領巾。
2。聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。
3。掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。
4。積極組織學生撰寫參加掃墓活動的心得體會。
清明節掃墓活動計畫總結 篇3
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧的那一首《清明》，寄託給我們以思念，相隔數千年，在那落雨的春日之中，寂寥無聲。——題記
我常想：清明，大概是一個不太受歡迎的傳統節日——在這時，想起已逝的親人、朋友，許多人多會不禁潸然淚下——這情，這景，可有誰會開心高興呢?
可至少我是為他們高興的。
——清明，掃墓，除盡那墓前的灰塵，放上作為供品的水果，點心。焚上幾根香，裊裊煙霧升起，籠罩在墓碑前，寂寞而憂傷。也許，那是一座無名的墓，墓碑孤獨地矗立在野地上。然，那是，一個鮮活生命長眠的地方。那不是無主之地，那是他們的，庇佑親人的最終愛念;最後的篇章。
清明時節，細雨綿綿，清風瑟瑟拂過面頰，像葬禮上的悲涼樂章。親人們，朋友們長眠於這廣袤的大地之中，也許數百年後，也許數千年後，他們終究會歸於塵土。而這裡，是他們最後的歸宿，他們人生路途的終點站。可人生沒有最終篇章，那清明中的一抹微笑，是親朋好友對他們最後的悼念……
在清明時節踏青，不知是誰提出的，我想，在清明時，走過那一片青翠的草地;走過那一片晨露中的草地;走過，那一片溫暖的草地。尋找著永遠離開的人，他們在這裡留下的痕跡;——帶著對已逝之人的思念，帶著他們對這世間的最後一絲眷戀……
清明，掃墓，是對已逝之人的悼念;清明，落雨，是自然對親人的勸慰;清明，踏青，是對已逝之人的懷念。
清明這個節日，是我們對已逝的親人朋友在這世界上最後一點留存痕跡的證明——證明他們作為一個鮮活的生命，曾活在這世界上。
試問：那“路上行人”為何“欲斷魂”?因為，他們，在懷念在思念，也在想念啊!一個人的生命能有多長?它也許很短，在不經意間逝去，可它同樣也很長。在即將逝去的那一刻，留在了在很多很多人的心裡，永不泯滅。
謹以此文，記清明。
清明節掃墓活動計畫總結 篇4
清明節期間,為緬懷先烈,加強對學生的愛國主義教育和團隊精神教育,培養學生熱愛祖國,熱愛家鄉的情感,我校於清明節期間,開展了以祭掃烈士墓活動、古詩文朗誦、革命歌曲演唱為重點的內容豐富、形式多樣的系列教育活動。現將活動情況作如下匯報:
一、加大宣傳,形成聲勢
清明節前夕,我校充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行充分的革命傳統教育。我班召開“緬懷先烈,爭當好少年”主題班會,表達了同學們發揚革命傳統,繼承烈士遺志的決心和信心。在清明節來臨之時,我班級相應出了一期有關革命事跡的板報,營造良好氛圍。激勵了同學們繼承中華民族優良傳統,發揚革命精神,為中華民族的偉大復興而刻苦學習
二、開展了以“緬懷革命烈士,爭當好少年”主題活動
在清明節前夕,我班開展了“緬懷革命烈士,爭當四好少年”活動。號召全班學生爭創“好少年”活動。
組織全體少先隊員認真學習胡總賀信內容,以活動為依託,積極爭當“熱愛祖國,理想遠大的好少年;勤奮學習,追求上進的好少年;品德優良,團結友愛的好少年;體魄強健,活潑開朗的好少年”。要求隊員們在家庭做孝順父母、關心他人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的小夥伴;在公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的小衛士;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的小主人。
三、開展祭掃烈士墓活動
4月3日下午,馬莊國小200餘人來到烈士墓前,以沉痛而又崇敬的心情緬懷先烈,瞻仰祭掃。在烈士墓前,隊員們向烈士敬獻花圈和親手製作的小白花;隊員聆聽輔導員關於劉立成烈士壯烈犧牲的經過;少先隊員代表和少先隊員們進行了向烈士獻詞、詩歌朗誦和默哀、莊嚴宣誓等活動。活動中同學們在感動敬佩之餘,更明白了現在幸福生活的來之不易,應當好好珍惜。以默哀的形式表達自己內心的沉痛,用隊禮向烈士致以最崇高的敬意。
四、古詩文朗誦、革命歌曲演唱,報效祖國。
各班利用班會“緬懷革命先烈”古詩文朗誦比賽,革命歌曲演唱等活動。活動中,同學們懷著對革命先烈無比崇敬的心情,朗誦了一首首頌歌,演唱了一首首革命歌曲。通過這次活動,大大地激發了師生們熱愛祖國,熱愛新生活的情懷。真正讓同學們認識到:今天我們悼念革命先烈,緬懷革命先烈的豐功偉績,就是要以先輩為榜樣,為我中華之崛起而讀書,同學們紛紛表示:一定要繼承先烈遺志,發揚先輩艱苦奮鬥精神,自強不息,勤學報國,為祖國的騰飛,為中華民族的偉大復興時刻準備
總之,本次清明節活動,在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下,開展的順利、圓滿、成功,收到了預想效果。
清明節掃墓活動計畫總結 篇5
清明季節雨紛紜，路上行人慾銷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
清明節,讓人緬懷前輩,令人迷戀,令人悲嘆,令人振奮,這裡面蘊含了很多的先輩們的業績,當他們入土為安之時,本人的故事就告終了,剩下的,就只有讓人悼念了!
據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大概始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開端是一個很主要的節氣，清明一到，氣溫升高，恰是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食物。
清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭奠鬼神有關。
假如依照舊的清明風俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食品供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為宅兆培上新土，折多少枝嫩的新枝插在枝上，而後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。
“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特別氛圍。
又一年清明節，你在懷念著誰?