宣傳周活動總結 篇1
今年的___日至__日為一”活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到實處。
各班都出了一期推普宣傳專欄板報，安排及有關推普的知識。並要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣國語對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高城市文化品位，促進文明城市創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
開展了“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動，學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規範的字及時向有關老師指出，在街面上發現有不規範的字及時向有關部門指出。
利用班會時間，以班級為單位舉行了推普主題班會，學生可以自編自演推普節目，或舉行有意義的競賽活動。
開展了全體學生的書法比賽，使學生通過書寫，再次深刻認識到寫規範漢字的重大意義。
總之，本次活動獲得了很大的成功，這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說國語的重要性，為養成說國語打好了基礎。
大力推廣國語，促進語言文字規範化，這將是一項長期而艱巨的任務。我們的推普在繼續。
宣傳周活動總結 篇2
9月11日至17日是第__屆全國推廣國語宣傳周，根據檔案要求精神，學校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“推廣國語，圓夢你我他”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：
1、加強組織領導。為加強對第二十屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣國語宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員有各班主任及科任教師。
2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據檔案要求精神，圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規範使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。”結合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。
3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第二十屆國語宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又紮實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先，學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議並表示決心。學校向全校師生髮出推普倡議，號召全校師生積極說國語、用規範字，使國語成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學校利用廣播、櫥窗、
宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。
5、發揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如“中華美文經典朗讀、“圓夢你我他”朗誦、演講比賽、規範漢字徵文活動等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了國語知識，充分調動了學生推普學普的積極性。
6、不定期進行檢查，將檢查結果公布，並列入教職工考核中。 存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待於對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2、少數師生口語交際能力較差。有待於進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計畫地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的`推普學普氛圍，並推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新台階。
宣傳周活動總結 篇3
旌陽區實驗幼稚園結合《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》、《旌陽區教育系統第__屆全國推廣國語宣傳周活動實施方案》等檔案精神，做好推普工作。
按照推普周活動安排，實驗幼稚園大門口懸掛了推普橫幅：人人學講國語個個爭當文明人，各樓層均貼示“請說國語”的標示，各班家長園地開闢了推普周專欄，帶動家長共同參與推普活動。
升旗儀式上，團支部書記朱小麗宣讀推普倡議書，號召全園幼兒、教師、家長堅持說國語，帶領全園師幼喊出實幼：“書香實幼娃愛說國語”的推普口號。全園幼兒在音樂伴奏下朗誦古詩《鋤禾》、《靜夜思》、《春曉》等;中大班幼兒還朗誦了經典國學《三字經》、《弟子規》等;青年教師的美文朗誦把推普活動推向的高潮。
在每層樓創設了趣味書吧，在走廊懸掛經典圖書、古詩詞的圖片和文字等，各班豐富圖書角和語言區內容，班班每天堅持晨間談話，中大班幼兒每天進行新聞播報，每周的“故事之聲”小喇叭節目由幼兒、老師、家長輪流主持。創設了幼兒想說、敢說、喜歡說、會說的國語交流的語言環境。
該園教師還開展了國語校本培訓。聘請國語水平高的骨幹教師校內培訓指導，發準音、提高教師的國語水平。工會組織全園教師開展了“我與經典有約”誦讀活動。
大力推廣國語，促進語言文字規範化，這將是一項長期而艱巨的任務。該園將一直保持著這份推普工作的熱情，將推普工作做的更完善。
宣傳周活動總結 篇4
按照上級行檔案精神，我支行緊緊圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”這一主題，對今年的宣傳周活動進行了安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果。現將我支行節能宣傳周活動總結如下：
一、指導思想
認真貫徹落實國務院《關於加強節能工作的決定》，以實現科學發展為目標，走可持續發展之路，廣泛地開展節能教育，集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規範，不斷提高全民資源憂患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節能氛圍，全力打好節能減排攻堅仗。
二、加強組織領導
為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，各分管領導為副組長，各股(室)負責人為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳周活動的監督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。
三、開展活動情況
(一)高度重視，統籌安排節能活動。支行黨組高度重視，做了專題研究，成立了節能減排領導小組，以及召開了全行職工動員大會，對宣傳活動進行了安排部署，並要求各各股(室)要以節能宣傳周活動為契機，結合各自工作的實際，認真落實節能宣傳活動。
(二)大力宣傳，增強節能減排意識。加大了節能宣傳，使廣大民眾和職工了解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成了節約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過職工大會學習宣傳節能相關方針政策、法律法規;二是利用支行區域網路網頁為幹部職工提供了多條有關節能減排的“生活小常識”、“節能小竅門”和“低碳生活小知識”;三是開展節能進職工家庭活動，號召全體職工及家屬樹立節能意識，要做推廣使用節能產品，促進擴大消費需求的先行者和表率者，養成良好的生活習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。
(三)採取措施，落實節能減排行動。為進一步推動節約型社會和節約型機關建設，提高支行人員憂患意識、責任意識和節能意識，按照全國節能宣傳周活動安排，以實際行動踐行節能宣傳周活動。一是開展能源緊缺體驗活動。領導幹部帶頭示範，幹部職工積極參與，全體人員乘坐公共運輸工具、騎腳踏車或者步行上班。這天，除機房外，辦公區域停開空調一天;公共場所(走廊、衛生間)停開照明一天。二是採取措施，降低能源消耗。電燈開關、自來水龍頭、計算機、印表機等設施標註節能小貼士，減低辦公用電照度，嚴格紙張、墨盒等低值易耗品以舊換新和申領制度，從節約一度電、一滴水、一張紙，增強和養成幹部職工節能減排自覺性。針對我支行新購置設備情況，重點強調節能功耗，如空調購置節能空調、電燈使用節能燈等。三是會議檔案突出“簡”。進一步精簡會議，壓縮會議數量、規模和時間，大力提倡“一會制”，並自帶電腦，積極實行無紙化辦公，檔案除文書檔案外，不列印分發，實行在區域網路傳輸檔案資料，確需印發的檔案一律要求雙面列印。
本次節能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的目標，增強了公眾的能源憂患意識和節約意識，在我支行形成了從我做起，從現在做起，從身邊點滴事情做起，“節約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍，有效地促進央行全面實現節能降耗目標。
宣傳周活動總結 篇5
遵照濮陽市語委辦等上級部門《關於推廣國語宣傳周活動的通知》的有關指示精神和要求，我校開展了一系列活動，豐富了師生文化生活。回顧本屆推普周活動，總結如下：
一、明確指導思想，大力做好宣傳工作
高舉中國特色社會主義偉大旗幟、深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力宣傳規範使用國家通用語言文字，促進社會語言生活和諧健康，為提升我校語言文字套用能力、提高我校文化軟實力和綜合文明程度，為建設人力資源強國做出積極貢獻。
本屆推普周活動的宣傳主題是：“依法推廣國語，提升國家軟實力”。語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及國語是各級各類學校素質教育的重要內容。推廣普及國語有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。
二、加強了組織領導
為了使推普活動能深入開展，學校成立了活動領導小組，對全校師生進行了全面的宣傳，各班開展得有聲有色，達到了活動的目的。
三、形式多樣，內容豐富，效果良好
本次推普宣傳，學校領導小組對推普工作進行了細化，並對活動工作進行督促指導，以學校為主陣地按計畫開展活動，形式多樣，內容豐富，效果良好，進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有：
1.通過校會、國旗下講話等形式，組織全體師生認真領會推普周有關檔案精神，營造了一種說國語、寫規範字、做文明人的良好氛圍。
2.開展了豐富多彩的宣傳活動。活動期間，學校通過辦板報、致全體師生及家長朋友的一封信、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,並在校園內醒目位置張貼宣傳畫等活動，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的國語基礎知識，掀起了一股學習國語、會說國語的推普熱潮。
3.各年級組織了啄木鳥糾錯活動。我校老師和學生在濮陽市勝利路(濮上路至京開大道段)進行了語言文字規範化使用情況的檢查活動，引導學生在學校、社區、商店、車站、理髮店等場所搜尋錯別字。
4.開展“經典浸潤人生”第六屆經典詩文誦讀活動。本次經典誦讀活動本著“人人參與”的原則，採用集中與分散的方式進行經典誦讀活動，目的在於弘揚祖國優秀的傳統文化，讓學生在誦讀過程中獲得詩文經典的薰陶，提高文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。
全國推廣國語宣傳周已經結束，但是推廣國語、推行規範字的工作還任重道遠。我們將一如既往的把推廣國語、推行規範字作為素質教育的重要內容，為弘揚民族文化，構建和諧社會貢獻自己的力量。
宣傳周活動總結 篇6
為深入貫徹《職業病防治法》及中建橋樑有限公司具體要求，保證一線作業人員身心健康，長春騰飛橋項目開展以下活動：
一、組織項目管理人員及分包隊伍負責人召開了《職業病防治法》學習會議，主題為“一切為了勞動者健康”。主要講解了什麼是職業病及職業病種類，職業病主要防範措施等。
二、在項目部辦公區及工人生活區張貼宣傳海報，宣傳職業病防治知識。
三、由管理人員向一線作業人員宣講職業病的.危害及防護措施。
四、通過此次職業病防治的宣傳，了解到一線工人對職業健康知識了解較少，職業病預防知識比較薄弱，為增強廣大工人的職業健康防範意識，在今後的施工生產過程中，我項目將進一步加大宣傳普及力度，著力於提高一線作業人員對職業病防護知識及健康維權意識，為保護勞動者健康，保證項目完美履約營造一個良好的環境。
宣傳周活動總結 篇7
根據縣語委辦檔案精神，我辦結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“x”為主題。開展了一系列豐富多彩的活動，使我辦工作人員在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：
一、推普工作早部署
為將推普周活動落到實處，我辦成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，並召開成員會議，對上級檔案精神進行了認真的學習，明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。使我辦在“推普周”活動中做到了有計畫、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚
為營造良好的推普氛圍，在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標語，張貼推普宣傳畫，並在員工學習會上宣傳語言文字法規。要求每位工作人員以積極的態度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中要自覺使用國語和規範字，真正起到率先垂範的作用，使國語真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了工作人員的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性
為紮實有效的開展好“推普周”活動，我辦結合自身實際，積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織幹部職工深入學習劉延東國務委員在紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布10周年座談會上的重要講話並領會講話精神。二是組織開展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是積極參與縣語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了我辦幹部職工認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，提高了我辦語言文字套用水平。
我辦將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動，使國語真正成為本單位的工作語言、學習語言、生活語言和執法語言。
宣傳周活動總結 篇8
為了進一步推動我校親職教育工作深入發展，全面提升親職教育內涵，更好服務家長，我校成立了以魏次開校長為組長的標尚學校第_屆親職教育宣傳周領導小組，並制定了詳實的宣傳活動方案，務實而有效地開展了一系列主題活動。活動主要由組織學生和家長參加街道親子親職教育報告會、百師訪千家、 親職教育工作圖片展覽、 家長學習日、 親職教育專題報告、 獎學金頒獎大會暨 素質教育成果匯報演出 六部分組成，總結我校本屆親職教育宣傳周。
為了進一步推動我校親職教育工作深入發展，全面提升親職教育內涵，更好服務家長，我校成立了以魏__校長為組長的“__學校第_屆親職教育宣傳周“領導小組，並制定了詳實的宣傳活動方案，務實而有效地開展了一系列主題活動。活動主要由“組織學生和家長參加街道親子親職教育報告會”、“百師訪千家”、“ 親職教育工作圖片展覽”、“家長學習日”、“親職教育專題報告”、“獎學金頒獎大會暨素質教育成果匯報演出”六部分組成，總結我校本屆親職教育宣傳周特點為：策劃提前精細、形式豐富多彩、活動優質高效、反響強烈面廣。
本次家教宣傳周，無論在規模上，形式上、效果上可以說是內容豐富，亮點頻頻，不僅推介了學校發展，還讓家長們像過節一樣，乘興而來，滿意而歸，盡情享受了一份豐盛與營養的家教大餐。
宣傳周活動總結 篇9
為了同建和諧家園社區結合實際，認真組織開展了低碳日和節能周宣傳實踐活動，充分發揮幹部職工在節能減排中的生力軍和突擊隊作用，有效地帶動提高了居民節能意識，傳播了節能理念及節能知識。現將宣傳活動情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
社區高度重視，積極安排低碳日和節能周宣傳活動，對單位職工提出了工作要求，明確了工作任務，並針對低碳日和節能周宣傳活動，專題研究活動方案，把工作落實到個人，確保低碳日和節能周宣傳系列活動認真落實。
二、加強宣傳，營造氛圍
(一)踐行節能低碳，幹部職工爭做先鋒。為宣傳低碳環保、節能減排，進一步提升幹部職工及轄區居民建設生態文明宜居的環境意識，踐行綠色生活。社區開展了一系列宣傳活動，向轄區居民發出倡議：節能低碳從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，踐行“135”出行方案，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。發動幹部職工發揮先鋒作用，以身作則，用實際行動引導居民節能、節電、節約用水、節省糧食、節省日常用品。社區機關辦公耗材同比大幅度下降。
(二)擴大宣傳範圍，共建美麗家園。通過電子屏、微信、海報、橫幅、黑板報和開展民眾文化活動等宣傳平台和載體，積極向幹部職工和居民宣傳勤儉節約、低碳文明的生活方式。
(三)開展體驗活動，降低辦公能耗。社區以“_”為主題，倡議單位職工停開一天車，關閉所有無必要照明、辦公室不開或少開照明燈，要求幹部職工合理使用電腦、印表機等設備，踐行“135”出行方案等。此外，還要求幹部職工使用節能燈，做到人走燈滅、隨時關燈;平時開會或集體活動中自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免“長流水”現象的發生;將電腦設定成自動待機或自動休眠模式;每日工作結束後，必須拔掉電器插頭或關閉插座排的電源;組織各業務口回收單面廢紙，推行紙張雙面列印等，還要求職工在家節約用水，淘米洗菜的水臨時儲存，用於沖洗馬桶等。本次體驗活動得到了幹部們熱情參與，取得了良好效果，讓參與者職工們切實感受到了能源緊張帶來的不便，強化參與者節能意識。
三、活動意義及效果
本次節能宣傳周、低碳日活動的舉辦，充分發揮了幹部職工的先鋒作用，讓轄區居民們切身感受到了節能減排、綠色低碳的責任和義務，營造了人人參與低碳節能的良好氛圍，把“節能我行動，低碳新生活”、“綠色發展低碳創新”變成每一個人的自覺行動。
宣傳周活動總結 篇10
今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣國語宣傳周（以下簡稱推普周），根據xx縣教育局精神，結合我校創建xx市語言文字規範化學校的實際，我校將認真組織開展全國第16屆推普周活動。現將工作總結如下：
一、成立領導小組。為加強對第十九屆全國推普周活動的領導，中心學校成立了推廣國語宣傳領導小組，組長由中心學校校長擔任。
二、制定活動方案。為做好推普工作，依據xx縣教育局精神，結合我校創建xx市語言文字規範化學校的實際，圍繞本屆推普周主題“，。”結合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，保證活動順利進行。
三、大力宣傳，營造氛圍。為了使我校第十九屆國語宣傳周活動開展紮實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先製作宣傳標語：，。9月9日，利用周一升國旗的時機做推廣國語的宣傳演講，並由少先隊大隊部向全校師生髮出倡議。號召全校師生積極說國語、用規範字，使國語成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養。
四、開展活動，深入推廣。9月13日，利用周五班隊活動課的機會，各班以班級為單位舉行了一次以推普為主題的班隊會，宣傳推普周活動宗旨和活動方案。推普周內，我們組織五年級學生做了一次暑假作業的書寫調查，讓五年級的孩子給各年級學生暑假作業的書寫打等次，製作了一張調查表。為回響推普工作，我校以班級為單位組織一次詩歌朗誦比賽。通過比賽，同學們感受到了學校推普的氛圍，同時也在比賽中提高了學生的國語水平。六年級的老師還把孩子帶到了學校前面的桂樹林開展了一次“我們的節日·中秋”為主題的經典誦讀活動。在這次活動中，我們還要求學生在社會或家庭進行一次推普宣傳。學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣國語對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高城鎮文化品位，促進文明城市創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
總之，在整個推普周期間有組織、有計畫地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了我校語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭在語言文字工作方面再上新台階。
宣傳周活動總結 篇11
根據x省經濟和信息文委員會的檔案要求,鐵煤集團公司於6月14日至20日,由節能辦公室等六單位聯合組織在全集團公司範圍內開展了“20xx年全國節能宣傳周活動”。今年的宣傳活動,圍繞全國節能宣傳周主題,結合鐵煤集團公司的實際情況,進行了多層次、多角度的重點宣傳和集中宣傳。宣傳形式上注重多種方式相結合,採取喜聞樂見的形式,貼近百姓、貼近生活。宣傳領域擴大到了社會。舉辦了12場演講比賽,張貼了227幅節能宣傳掛圖,懸掛節能標語233條,製作宣傳節能知識的牌板267塊,對397名司機及587名私家車駕乘人員進行了節能環保駕駛培訓活動,包括輕踩油門、少踩剎車、怠速熄火、少用空調、常檢胎壓、減重行駛等,宣傳節能環保駕駛理念,號召駕駛者養成良好駕駛習慣,積極參與節能減排。基層工會組織開展以“如何做好節能工作”為內容的職工合理化建議徵集活動,共徵集節能合理化建議218條。各單位普遍開展了節能宣傳活動,有些活動持續至今,仍在進行,收到了很好的效果。
一、領導重視,精心組織。
今年的節能宣傳周活動由集團公司節能工作領導小組統籌,節能辦公室、宣傳部、新聞中心、礦區工會、團委、監督檢測中心等六個部門聯合主辦,制定下發了鐵煤集團公司《20xx年全國節能宣傳周活動安排意見》,明確了各部門的職責分工,對宣傳活動進行了總體安排。各基層單位的領導大多參與了各項重大宣傳活動。
二、突出主題,抓住重點。
今年全國節能宣傳周活動的主題是“推廣使用節能產品,促進擴大消費需求”。各單位堅持以科學發展觀為指導,堅持節能減排不動搖,把節能減排作為轉變發展方式、加快調整結構的重要工作,把推廣高效照明產品、高效節能空調、高效節能電機、節能環保汽車等節能產品作為宣傳重點,引導員工科學消費、綠色消費;開展各種形式的節能宣傳活動,傳播節能理念,普及節能知識,調動全體員工廣泛參與,把宣傳範圍擴大到了家庭、社會,宣傳範圍更廣、影響更大、效果更好,形成了更加濃厚的節能減排社會氛圍。大明礦充分利用礦內廣播宣傳播發由集團公司宣傳部統一撰寫的宣傳教育提綱,在職工入井長廊電子屏播放宣傳口號,在集團公司及礦區域網路站上發表有關節能減排方面的報導,在《大明礦訊》、礦內廣播站設立“節能宣傳周專欄”,宣傳報導基層各單位活動動態及在節能減排工作中的典型經驗做法,利用基層單位宣傳欄張貼節能宣傳周活動宣傳提綱和宣傳口號,組織職工學習節能宣傳周活動精神。對各基層單位提出了如下要求:繼續執行躲峰填谷制度,主要設備必須按規定時間開停機和檢修;及時最佳化設備負荷配置,杜絕大馬拉小車現象;禁止機電設備帶電空載運行現象,倡導科學消費;積極進行節能改造,提倡使用高效節能產品,限度地減少能源消耗;各單位用車要求合車、並車、滿載,避免腳踏車和半空載用車。限度地減少用油量;杜絕地面水管長流水及井下風水管路的跑、冒、滴、漏等現象。
小康礦圍繞活動主題,組織開展了“我為節能減排做貢獻”活動,即:開展一次有關節能主題的班前會。通過此次宣傳周活動,切實提高全礦職工的節能意識,普及節能知識,從身邊力所能及的事情做起,節約用電、用煤、用油、用水,實現節能增效;開一次有關節能技術研討會和產品推廣會,推廣好的做法和高效的節能產品;大力宣傳廣大職工立足崗位開展節約小發明、小創造的情況,使人人講節約、事事講節約、處處講節約、時時講節約成為全礦廣大員工的自覺行動。通過技術改進、淘汰落後產品、更換節能燈具等有效措施。向全體職工發出倡議:發揮職工的主人翁意識,積極主動為公司的節能減排工作出謀劃策,提出科學、合理的意見和建議,提高能源利用率。研究推廣節約的小發明、小創造,做到人人講節約、事事講節約、處處講節約、時時講節約;用能單位要對自己轄區內的用能設施、設備進行維護保養,有效降低能耗,堅決淘汰國家明令禁止使用的低能效設備和產品,採用節能型產品和設備;養成節能環保的駕駛習慣,通過輕踩油門、少踩剎車、怠速熄火、少用空調、常檢胎壓、減重行駛等形式,實現節能環保駕駛。
房地產管理中心在中心各科室、基層班所的照明、空調開關上張貼了節能負責人及溫度設定標準。共張貼節能標識318個,擴大了全員節能的覆蓋面。
技師學院利用6月13日集團公司開展安全宣傳活動,參與人員多、宣傳範圍廣、影響力大的有利時機,將節能減排作為一項內容融入其中,製作了宣傳標語、安排了解答疑問人員、編排了相應節目,並發放宣傳傳單5000餘張,即宣傳了節能減排,有豐富了安全宣傳宣傳的內容,一舉兩得,取得了預想的效果。學院的學生是未來鐵煤集團公司生產建設的骨幹力量,對學生進行有效的教育,使學生儘早樹立節能減排的觀念,進而養成節能減排的習慣,是學院教育的重要組成部分,也是學院教育的職責。節能辦結合學生實際,編制了校園廣播講話稿,在校園內分早晨、中午兩個時間段廣播;校團委組織學生以節能減排為主題,編制了一期黑板報,學生自己動手查找資料、編制文稿、設計版面;學工部組織學生召開了以節能減排為主題的班會,學生以表演小節目、演講、講故事形式等,進行自我教育,場面生動活潑,內容豐富,取得了較好的教育效果。學院節能減排領導小組組織各部門負責人、責任區監督員面向職工,召開了專門工作會議,傳達了集團公司《關於20xx年全國節能宣傳周安排意見的通知》精神,總結了近一段時間學院節能減排工作情況,提出了今後一段時期節能減排工作的要求。各部門也反映了存在的白天開燈、用電器使用不規範、個別地方有漏水現象等問題,確定了整改措施,並指定有總務處負責整改。各部門也召開了專門會議,對全體職工進行了一次全面的教育。之後節能辦組織有關人員,對全院範圍進行了一次大檢查,使節能減排工作在學院內有了進一步的提高。