學習黨章黨規的活動總結 篇3
全面實現小康社會，全面深化改革，全面依法治國的根本政治保障是全面從嚴治黨，只有抓住了全面從嚴治黨這個總樞紐，才能匡正綱紀，建立良好的社會政治生態持續，促進社會和諧健康發展。
一、強化四個教育，抓住領導幹部的關鍵“少數”
黨員領導幹部是各級黨政機關、社會各部門、各團體的關鍵核心。領導幹部的紀律意識強不強，作風優不優，政治素養高不高直接決定著本部門的發展。黨員領導幹部是否對黨的政策、法規、方針、路線、理論、措施，真信、真學、真用決定著黨在各級機關的先進性和領導力能否真正發揮。對黨員領導幹部要定期進行黨性教育、紀律教育、歷史教育和警示教育。
強化黨性教育，要重溫黨的歷史，回顧黨的優良傳統，梳理黨篳路藍縷創業的艱難以及浴血奮戰取得勝利的過程，引導黨員幹部明確自己的定位，熱門思想匯報為什麼要入黨，入了黨以後怎樣辦，自己作為一名黨員領導幹部與黨的要求還有哪些差距，自己的言行，所作所為是否貼合黨的要求，某些舉動是否背離了黨的原則與宗旨，與黨員的身份明確不符。
強化紀律教育，要讓黨員領導幹部明確紀律的紅線是什麼，紀律的高壓線為什麼不能碰，黨章黨規都寫了什麼，明確了怎樣的權力和義務，黨紀嚴於國法，既然做了黨員領導幹部，就務必受到紀律的約束和規範，在黨紀和國法面前，沒有任何能夠任性而為的“鐵帽子王”，紀律是能成方圓並必須要成為方圓的根本遵循，無論職位多高，無論官職多大，都不可逾越，違背必受懲罰。
二、深化問責監督機制改革，將問責效果真正落實
在黨員幹部的為政任職中，要加強屬性監管與問責監管相結合。黨員領導幹部犯了錯誤，違反了黨紀黨規，不僅僅要追究黨委的領導主體職責，而且要追究單位或部門紀檢機關的監督職責。兩個職責的有效落實，能夠為黨員領導幹部任性的權力之手上上一把鎖。問責務必嚴肅，追究務必徹底，該給處分的給處分，該撤職的撤職，該移交司法處理的堅決快交快辦，絕不遲疑。絕不冤枉一個好人，也決不讓一個壞人得逞。主管部門的監督、組織部門的監督、紀檢監察部門的監督就應各司其職，相互配合，讓問題曝露出來，用陽光的防腐劑曬一曬。
在黨員領導幹部退居二線或退休時，對其當時所作的決策建立終身追究機制，決策是否科學，是否嚴守黨規黨紀，是否有打招呼、遞條子搞權力尋租的問題，造成遺患無窮的惡劣影響，或有個人問題被查出，即使自然人死亡也不可原諒。終身追究和第三方評價機制的建立，有利於廣大黨員領導幹部在規矩的範圍中勤勉做事，有利於提升決策的科學性，減少或杜絕利益自我的行為發生。因此，深化問責監督機制改革，才能將問責效果真正落實。
三、簡政瘦身，減少違犯規矩的機會和空間
黨員幹部違犯規矩的最根本目的是有利可圖，總想透過手中的權力適時“變現”，個別人認為，權力是短暫的，也許會稍縱即逝，而真金白銀卻是實在的。在國務院一批批簡政放權發布指令，地方接招的時候，個別黨員領導幹部仍然抱殘守缺，固步自封，逆歷史潮流而動，明的政府機關不讓審批管理了，卻放到了與政府機關有著千絲萬縷聯繫和利益瓜葛的各類協會中，仍然吃拿卡要，肆意踐踏規矩和紀律。