聖誕節紅酒活動總結介紹

聖誕節紅酒活動總結介紹 篇1

一、活動主題:

“紅酒-神秘之旅”迎聖誕節大型抽獎酬賓活動策劃案

二、活動目的

通過“紅酒-神秘之旅”迎聖誕節大型抽獎酬賓活動,來拉動處於淡季的紅酒銷量,提高品牌知名度。

三、活動時間:

12月底至1月初

四、活動地點:

各大商超賣場以及娛樂夜場

五、活動內容:

買任意一款紅酒產品,即可參加“紅酒-神秘之旅”迎聖誕節大型抽獎酬賓活動:

一等獎為免費獲得全免“紅酒-神秘之旅”(雙人游)優惠卡一張;

二等獎為享受三折“紅酒-神秘之旅”(雙人游)優惠卡一張;

三等獎為享受五折“紅酒-神秘之旅”(雙人游)優惠卡;

四等獎為享受七折“紅酒-神秘之旅”(雙人游)優惠卡;

五等獎為享受九折“紅酒-神秘之旅”(多人游)優惠卡。

採取分批抽獎的方式,五天抽取一次。

六、活動構思:

聖誕節節期間,對於處於淡季中的紅酒銷售來說,這可能是一個銷售的高潮。為此,我們把市場推廣活動同黃金周旅遊結合在一起,推出“紅酒-神秘之旅”迎聖誕節大型抽獎酬賓活動,來刺激消費者購買紅酒。此方法還可以用於12月份對k/a終端服務員的銷售促進獎勵。

七、活動策略:

實際上“紅酒-神秘之旅”活動,由我們自己來組團,利用公司總部在雲南的優勢,這樣一來,成本費用便大大降低,可以讓更多的人參加進來,擴大活動轟動效果。旅遊路線為長沙-----紅酒酒莊.(參觀紅酒種植園及生產線)------昆明---長沙,總計三天兩晚。通過與某旅行社掛靠(名義上是該旅行社和我們聯合促銷,)開闢這條旅遊線路,然後從某大學招聘兩名旅遊專業的學生做我們的兼職導遊即可。

八、宣傳策略

引人入勝的風土人情對旅遊者來說有著相當大的吸引力,我們的前期宣傳工作中,故意不告之具體的出行線路。調足消費者的胃口(神秘之旅之神秘所在)。宣傳中特彆強調此次活動中獎面大,甚至優惠卡不限本人使用,凡中獎者可以免費獲得九折優惠的增補名額,極大的刺激消費者的博彩心理。

媒體投放:tv、fm、報紙、賣場pop等

聖誕節紅酒活動總結介紹 篇2

一、活動目的:

尋找經銷商,找到比較理想的分銷夥伴來實現良好的產品銷售覆蓋。同時,通過聖誕節活動迅速提升銷售終端和消費者對紅酒的品牌認知度。

二、活動地點:

三、活動對象:

酒水二級批發商;酒水終端零售商。

四、活動構思:

目前XX市場中,各種品牌的酒水紛繁複雜,經銷商通常扮演等著廠家上門來要求經銷的“老太爺”角色,在這種情況下,我們要想得到經銷商足夠的重視是不容易的,經銷商的本質是惟利是圖。如果我們還是傳統的找經銷商,必將被動,不管是在經銷條款還是在今後的銷售中。如果能夠通過活動博得零售商和消費者對我們紅酒的信任與好感,在銷售渠道中產生“拉力”。可以讓我們在選擇經銷商上變動主動,甚至可以讓經銷商主動來要求經銷紅酒產品。

五、活動創意:

聖誕節之際,我們電視台、工商會等開展一個經銷商的評選活動,讓酒水零售商們來評選自己心目中的供應商。零售商是最清楚地區供應商的信譽、絡、銷售能力的。能夠有機會評選自己的上游供應商,對於零售商來說獲得了前所未有的尊重,更利於他們在以後的經營中選擇良好的供應商。對於電視台來說開辦一個這么的節目對於提高他們的收視率有極大的幫助。同時,也提高了電視台經濟類節目層次。

六、活動實施要點:

必須取得當地電視台和新聞媒體的支持合作。同時要強調評選活動對零售商的意義,才能調動他們的積極性來參加這個活動。

聖誕節紅酒活動總結介紹 篇3

20xx年12月22日上午,我校成功舉辦了慶聖誕節活動。慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年我們都力求以不同的形式來慶祝聖誕,此次活動我們本著:豐富孩子課餘文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來說:活動主題明確,達到了預期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。

一是活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。

二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

三是在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了聖誕老人分發的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。

一年一度的聖誕活動又結束了,在以後的學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗、參與,努力給孩子創造一個良好的學習環境,給孩子一個充分展現自我的舞台,寓教於樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和學習。

開展聖誕節活動總結

這次聖誕節的活動所有學生會同學參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想儘自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。這次活動內容較豐富,比較受同學歡迎,參加遊戲的同學玩的都很快樂,我們開展的遊戲很受國中同學的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方:

1.聖誕老人在活動中起到很好的引導作用,及時調整各個遊戲項目間的參與人數;

2.所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行遊戲;

3.學生會成員之間配合靈活,在遊戲中調動活動氣氛,使遊戲更有趣;

4.很多同學喜歡大廳的聖誕樹等布置,有聖誕節的氣氛。

但這次活動也有不足的地方:

1.個別工作人員不能及時到遊戲項目地點組織活動;

2.操場活動的秩序不是很好;

3.參與遊戲的大多是國中同學,高中同學大多選擇看視頻;

4.及早準備有關活動的創意,才能提高效率,儘可能把活動前的準備作周全;

聖誕節活動的目的在於為同學們調節緊張的學習生活,同時增添節日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。

聖誕節紅酒活動總結介紹 篇4

20xx年12月22日上午,我校成功舉辦了慶聖誕節活動。慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝聖誕,此次活動,我們本著:豐富孩子課餘文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來說:活動主題明確,達到了預期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。

一是活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。

二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

三是在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了聖誕老人分發的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。

一年一度的聖誕活動又結束了,在以後的學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗、參與,努力給孩子創造一個良好的學習環境,給孩子一個充分展現自我的舞台,寓教於樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和學習。

聖誕節紅酒活動總結介紹 篇5

12月25日xx幼稚園開展了“喜迎聖誕共享歡樂——聖誕嘉年華親子活動”,老師和孩子、家長們度過了一段美好而又幸福的時光。

為了讓孩子們感受到聖誕節的節日氣氛,營造一個歡快的節日氛圍,老師和家長們一起裝扮校園、走廊、教室,幼稚園的角角落落充滿節日氣息和熱鬧的景象,幼稚園還為每個孩子準備了聖誕帽,戴上紅紅的帽子感覺孩子們特別興奮。活動中,孩子們首先展示了本學期學習的兒歌和小律動,每個孩子大膽的展示、盡情的表演贏得了一陣陣熱烈的掌聲。

當聖誕老人出現時,將活動推向了高潮,聖誕老人給每位孩子都帶來了節日禮物,並與大家拍照留念。接下來是親子表演,家長朋友們真是臥虎藏龍,有的是全家總動員爸爸彈吉他、媽媽鋼琴伴奏、寶寶獨唱,有的是寶寶、媽媽繪本故事表演、還有《小兔乖乖》情景劇表演等等,讓大家看得眼花繚亂;還有繪本故事欣賞《你會陪著我嗎》,故事告訴每個孩子都期盼爸爸媽媽更多的陪伴,因為陪伴是的愛,在講述故事的過程中家長們眼中含淚。

最後伴隨《相親相愛一家人》的主題曲,師生與家長們齊心協力共同完成了聖誕巨幅的創作,在家長的陪伴下孩子們大膽地想像,肆意的揮筆,畫出了自己在聖誕節最最美好的願望。

美好的時光總是短暫的,整個活動中有歡笑、有喜悅、有感動,有收穫,用相機真實的記錄了每一個幸福的瞬間,願孩子在老師、家長的陪伴下幸福快樂健康的成長。

聖誕節紅酒活動總結介紹 篇6

一、主題目標完成情況:

一年當中總是會有一些特別的日子,時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。"聖誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,聖誕老公公讓孩子可以得到"許願"的快樂,不管願望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年"聖誕節"總會喚起孩子們對聖誕老公公的好奇和期待。我們透過"快樂聖誕節"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想像"的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。

孩子們通過“快樂聖誕節”主題,了解聖誕節的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛。了解聖誕節的吉祥物,學習分類方法,增進創造思考能力。並嘗試製作聖誕樹、鈴鐺等,體驗節日的喜悅。能積極參與聖誕的環境布置,初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動,培養幼兒一定的觀察力、想像力。

激發幼兒喜歡參與團體遊戲,並學會與人相互合作的精神。

其中,根據大班幼兒的特點,預設了親子製作活動“製作聖誕卡”,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找製作的靈感,感受了聖誕卡的形狀、色彩的美,從而能創造性的製作聖誕卡。並通過製作活動感受親子製作的樂趣,通過用看、講、送聖誕卡活動與周圍人們進行感情交流。

二、養成教育情況:

本主題中我們安排了親子聖誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、布置,教師和孩子共同主持,家長參與節目表演等,教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想像空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。聖誕晚會以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關係,也有了情感交流,既感受到在幼稚園過聖誕節的快樂,也學到了不少本領,家長也很喜歡這樣的集體聯歡活動,讚賞有佳。

三、環境創設情況:

我們創設了五個主題環境:“心愿樹”“成長的足跡”,“快樂聖誕卡”“聖誕襪子大集合”“美麗的聖誕樹”,主題環境通過家長參與布置,利用孩子的作品展示,讓班級的環境氛圍充滿了聖誕的節日氣息。

四、遊戲活動情況:

根據聖誕節的特點我們設計了相關的遊戲活動:

區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹

區域二:手工(1)做馴鹿拉的聖誕老人。

區域三:摺紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折聖誕帽。

區域四:繪畫(1)畫畫心目中的聖誕節。

區域五:科常(1)通過各個方面進行聖誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

五、日常活動情況:

1、幼兒在參加晨間勞動活動中:擦椅子、照料自然角等,培養了他們愛勞動的情感。

2、在課間遊戲中,我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩,能與弟弟妹妹相互謙讓。

3、在安靜活動中,幼兒相互學習創編詩歌,表現對聖誕節的認識和情感。

六、社區與家長工作情況:

1、協助幼兒收集各種有關聖誕的資料(圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等)

2、利用節假日與幼兒一起考察他們喜歡的聖誕飾物、禮物。

3、親子製作"給老師的聖誕卡"

4、協助參與策劃和布置聖誕親子晚會,積極準備聖誕晚會的節目。

七、個別教育情況:

1、與個別幼兒及家長交流,了解在家學習和生活情況,如:小朋友吃飯挑食的情況;蔣宇的午睡情況等。

2、與個別自理能力較弱的幼兒家長溝通,多給他們練習的機會,提高自理能力。如:吳新晨穿衣服的技能等。

八、調整與變更:

詳見主題活動計畫。

聖誕節紅酒活動總結介紹 篇7

聖誕節本是西方人的傳統節日,但現在越來越的'中國人也開始過聖誕節了。人們只是需要一個節日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個紐帶罷了。因此,學校宣布要舉辦“聖誕禮物傳傳傳”的活動時,我內心充滿了喜悅。

1、在這次活動中,我們二一班的許多小朋友,展現了心靈手巧的一面。在準備禮物的過程當中,學生親手把禮物進行了細緻地包裝,一個個禮物的精美裝飾既了展現了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動當中,學生不僅得到了動手操作技能上的鍛鍊同樣也得到了情感認知的收穫。

2、在這次活動中,只有給別的小朋友準備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格,沒有給別人準備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關係要來的更有說服力。

3、一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時,還在問:“老師為什麼別人有抽獎卷,我沒有。”當我看到孩子渴望得到禮物的'眼神時,我不能批評他們沒有給別人準備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情。我只好說:“希望你下次先準備好交換禮物,這樣你就抽取別的小朋友準備的禮物了。”二年級的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取,而不是付出。當然我們無法因此而去斥責他們。但是我相信通過這次活動他們能夠明白:有付出才有收穫。

4、在這次活動中,小朋友中一些優良的高尚品質也展現出來,如果準備了多份禮物,就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準備禮物的小朋友去抽取獎品。這既展現了小朋友了無私的分享精神,也體現了她能照顧到他人想法的高尚品質,這也讓他們為自己在別的同學心目中贏得了更多的好感,拓展了自己在學校的人際關係,同時同學之間也能更好地體會到分享的快樂。

聖誕節紅酒活動總結介紹 篇8

這次聖誕節的活動所有學生會同學參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想儘自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。

這次活動內容較豐富,比較受同學歡迎,參加遊戲的同學玩的都很快樂,我們開展的遊戲很受國中同學的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方。

聖誕老人在活動中起到很好的引導作用,及時調整各個遊戲項目間的參與人數。

所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行遊戲。

學生會成員之間配合靈活,在遊戲中調動活動氣氛,使遊戲更有趣。

很多同學喜歡大廳的聖誕樹等布置,有聖誕節的氣氛。

但這次活動也有不足的地方。

個別工作人員不能及時到遊戲項目地點組織活動。[在以後的活動要加強監督]

操場活動的秩序不是很好。[設定警戒線,引導參加活動的同學]

參與遊戲的大多是國中同學,高中同學大多選擇看視頻。[在選擇遊戲上應注意兼顧不同年齡]

及早準備有關活動的創意,才能提高效率,儘可能把活動前的準備作周全。[平時關注相關的活動,學習經驗]

聖誕節活動的目的在於為同學們調節緊張的學習生活,同時增添節日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。

聖誕節紅酒活動總結介紹 篇9

餐飲部聖誕節工作總結

酒店今年首次在戶外停車場進行聖誕晚會的接待工作,在全體酒店同仁的大力協助下,較順利完成了接待工作,達到了預期效果。在此餐飲部做一總結,為明年打好基礎:一,好的方面

1.酒店各部門全體人員能夠積極配合,從開始擺台到最後收尾邊疆辛勤工作,非常值得肯定。

2.參加晚會人數和實際銷售數據基本一致,整場氛圍良好。3.各部門工作提前進行了布署,以倒計時進行工作推進,效果良好。

二,需加強的方面

1.外請的學生的後勤人員由於經驗不足,導致出品和服務還是有所欠缺。

2.集團和女企的人數到下午都無法確定,導致桌椅安排有點被動。

3.整體出品的時間過長,品種還需更加豐富。

4.外場灰塵較大,對食品衛生方面有所欠妥,明年建議還是在餐廳內部進行。

5.全體人員的宵夜還需提前安排,給員工一個安慰。員工飯堂當日應該進行加菜,體現領導關懷。

6.晚會內容單調,無明顯吸引力,不符合天妃酒店四星級的名氣。

7.晚會舞台的背景不夠大氣,不能體現酒店的檔次。

8.四周外圍用樹進行隔離,無法完全隔開。就採用更加緊密的做法。

天妃酒店餐飲部20__.12.

聖誕節紅酒活動總結介紹 篇10

本次活動從20__年x月xx日到20__年x月x日,共x天活動時間,總銷售額x元,另xx元為與活動價格不銜接的其外部分,總體環比增長率%的自然增長,實際增長率也達能了x%,超過了活動前x%預計增長目標。活動時間緊緊扣住了聖誕節,這次活動是為聖誕節預熱的初步目的已達到預期效果。

本期活動學期宣傳費用,DM快訊與戶外幕布及鑼鼓隊總計費用約1萬元左右,宣傳費用銷售占比1%。

從禮品發放情況來看,單比消費額有所提升,但消費額集中。禮品發放數量比實際估計數量減少30%。

在3日活動內2層應季帶返季這種新型行銷模式給消費者帶來一些新意,尤其是買一送一加贈禮品,不但給我們的活動進行了口口相傳的效果,同時也讓消費者感受到了真正的實惠。

一、媒體選擇

本次活動我們沒有選擇媒體,這是一種引客缺失。如果這次我們造勢媒體的話,那么營業指標至少會上升%,從媒體這塊,我們忽視了它的宣傳範圍,從而導致了策略的狹隘性和目標群體偏離性。我們主打是是時尚休閒口號,目標定位在時尚女性和年輕群體,在放棄媒體的同時也放棄了爭取較高知名度的契機,也無法用一般行銷策略來彌補目標和群體共性缺失。

二、缺乏計畫性

促銷活動是在時間的迫使下組織實施的,雖然具備了一定市場基礎,在單個活動或企業總體發展方向及年度規劃上存在較大偏差,單次活動對企業品牌積累上輕則無力可施,重則影響商場長遠發展步伐。如本次活動在獎品上貼近了百姓需求,使商場在凝客方面有了號召力與聚集力。

三、活動執行力差

一項活動,無論大小“策占三劃占七”可見活動實施重要性,即使再好的策略,沒有人去實施,他還是等於零。員工對活動的促銷知識了解不夠,缺少熱情服務,對促銷活動促進上缺乏技巧和活力,在商戶心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下,營業額大幅度撥高的概念”。另外,活動在銷售過程中也沒有一個激進方案,銷售任務沒有進行細分,“籠統管理,大概銷售”也限制了銷售額的增長。

四、前瞻性和時尚表現不夠

一個成功的活動是應該在了解最新市場信息,並多了解時尚前沿的最新動態為重要依據方可進行推廣宣傳為依據的。

聖誕節紅酒活動總結介紹 篇11

“唱響聖誕”聖誕節聯歡晚會是xx學院學生會學習部連續第3次承辦這項晚會,也是晚會的第三屆。相比去年,學生會學習部成員更加年輕,更加富有想像力和創造力,晚會的效果和質量較去年都有了明顯的提高。本次晚會是一次成功的活動,成功主要體現於以下幾個方面:

1、良好的推廣和宣傳工作

要想辦成一次優秀的晚會,宣傳工作是重中之重。本次晚會的宣傳工作進行得較早,方式較多,開展得比較成功。

在聖誕節晚會開始前幾周,學習部成員就在校園每個角落進行宣傳工作,本次宣傳形式多樣:門票搶票活動、在各宿舍樓、餐廳張貼精美海報、在各人流量大的場所擺放宣傳板等形式,並利用成員的人脈關係和網路資源等方式進行推廣和宣傳,保證了觀眾的數量和熱情。有了大家的激情和投入,才使得晚會的推廣和宣傳進行的如此順利。

2、各協會及各學院的大力支持和幫助

xx學院學生會學習部本學期承辦了多次晚會、講座、比賽等活動,與各個學院、協會的幫助是分不開的。此次晚會準備工作進行得效率高、效果好,機械學院的同學給予我部很大的幫助,本次活動增進了兩院同學和x學院學生會的友誼,加深了雙方的合作關係,對於以後雙方各自的發展起到了推動作用。

3、精細的現場策劃

一個好的策劃是活動成功進行的根本保證,而學生會學習部的成員較多,本次活動的策划進行得要順利很多,策劃對於晚會的流程和應急預案做了詳細的解釋說明,晚會才會一直在部內人員的掌控之中。

4、學生會學習部繼續發揚團結協作的優良的傳統

由於xx學院學生會學習部每年承辦的活動多,任務較重,所以就要求學習部內部有一個良好的氛圍和團結合作的基調,本屆學習部成員充分繼續發揚了學習部的優良傳統,部員們不怕苦,不怕累,頂著狂風嚴寒認真貼上海報、布置會場,這些對於學習部成員來說顯然已經成為了一種習慣。而這種認真做事的態度也潛移默化地影響著學習部部員的日常生活,使得學習部部員養成了“能吃苦、有幹勁”的優秀品質,對於日後的學習、生活也將會影響深厚。

又一年的聖誕聯歡晚會結束了,這次晚會再次證明了x學院學生會是一個能夠經受得起挑戰和困難的團體,我們相信,在學生會全體成員的不斷努力之下,xx學院學生會會有一個更加光明的未來!

聖誕節紅酒活動總結介紹 篇12

為答謝廣大業主對華城的厚愛與支持,為回報各界朋友對我公司的大力幫助,公司決定以晚會和抽獎活動來回報社會,已於20xx年12月25日在體育館開展20xx“華城、感恩金湖”聖誕晚會,這次活動以激情現代舞、流行歌曲、小品表演、默契雙簧、夾桌球等為載體,集智慧詼諧於一體,好玩好樂。

本次活動在黃董事長和錢總的領導下,在張總的指導下,在工程部、辦公室、禮儀部等公司其他部門的幫助下,本次活動取得了比較理想的效果。現將活動具體內容向領導和公司同仁匯報如下:

20xx“華城、感恩”活動從前期策劃、中期具體執行再到25日的圓滿結束期間歷時1個月又10天,期間雖有小波折,但最終還算順利。現把這次活動做個分解,以期有則改之,無則加勉。

一、場地租賃

通過對XX縣城的了解,以及活動要求互動性要強,前期經過初步考察,有三處場地:金湖中學禮堂、金湖體育館、金城影劇院符合要求。由於金湖中學禮堂兼做學生食堂,晚會舉辦時間不在學校的休息日內,所以不得不放棄;影劇院的舞台前有一較深的地溝,同時由觀眾席到舞台的通道比較窄,僅能通過1人,並且防護措施不足,根據去年活動經驗,晚會現場的小孩比較多,為安全起見,也不得不放棄;體育館位於縣政府西側150米處,雖然位置較偏僻,較其他兩處場地卻是比較理想的活動場所。

二、物料準備

本著“物盡其用”的原則,我部根據晚會的實際需求,並充分考慮三線城市的宣傳實況,制定出物料清單,如:暖手寶(8-10元/個),原本計畫通過聯繫廠家直接在其表面印刷公司標誌及宣傳語來加強宣傳,由於時間等因素,最終沒能採購。

三、獎項設定

本次活動獎項原來準備結合“華城俱樂部”金、銀卡會員開獎活動一起進行的,後因在工商部門備案時未於通過,臨時改成購房客戶與嘉賓一起參與抽獎。故而在獎項上的設計未能夠達到良好的效果。整個活動中獎項絕大部分都是有購房戶所得,也是我們感到欣慰之事。

聖誕節紅酒活動總結介紹 篇13

此次活動,我們本著:豐富孩子業餘文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場晚會的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果,孩子的節目豐富,活動氣氛良好,活動現場整體的工作的很好。

一是節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內,能有如此好的預期效果已經是很不錯了。二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;這次節目表演,我們以班級為單位進行節目的報名。然後再到舞台上進行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加,我們會在活動的現場臨時加上由孩子自願上台進行才藝展示,活動反應非常的活躍。

在這次活動中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時,我真心的有感而發,在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記於心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那么的優秀,他們的節目每個都那么的完美,在做這一年的總結的時候,我發現家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以後的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

在這次的聖誕節,我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長曆程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這裡對我的家長朋友們說一聲:你們辛苦了,真的非常的謝謝你們把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。