2023學前教育宣傳月總結簡短 篇1
我園根據市教育局及中心國小學前教育宣傳月活動的有關要求，積極採取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼稚園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。
(一)政治思想工作
1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園後作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、自學等形式，學習上級檔案、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，保教考核的一項指標。在理論學習中不斷要求老師們要糾正“國小化”教育內容和方式。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過早的“國小化”式學習，是對幼兒的摧殘，是違反教育法律法規的。除了每周進行政治學習外，我們還進行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質較好。
(二)我園自接到通知後制定了學前教育宣傳月的活動方案，並成立了領導小組，分工負責宣傳月工作。
(三)幼稚園管理
1、堅持以法治園，嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策，認真制訂各類工作計畫，並定期檢查和落實。
2、幼稚園規章制度健全，有各類制度、職責，有各人員考核細則，並能認真執行落到實處。
3、創設適宜幼兒發展的良好條件，整治“國小化”教育環境。
(四)教育教學，幼稚園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛生安全管理力度加大，教師隊伍建設加強，幼教管理水平提高，社會效益好了，幼稚園各項工作邁上了一個新的台階。
1、嚴格遵循幼兒的特點和身心發展規律，科學制定保教工作計畫，合理安排和組織幼兒的一日活動。保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以遊戲為主要教育教學方式，除了教學活動以遊戲為主外，還開展了角色遊戲、體育遊戲、音樂遊戲、桌面遊戲、智力遊戲、做做玩玩等遊戲，幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。靈活套用集體、小組和個別活動等多種形式，來鍛鍊幼兒強健的體魄，激發探究欲望，促進幼兒身心全面和諧發展。以培養體、智、德、美、勞全面發展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質量求生存，以管理促發展，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓創新。
3、家長工作開展較好。家長工作形式有：親職教育知識講座、各類親子活動、家長開放半日活動、家園聯繫欄等。
(五)宣傳具體工作：
1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發放宣傳冊、宣傳單、等方式，積極宣傳省、市各級學前教育政策。
2、深入開展校內宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。尤其要組織教師通過集體交流方式，深刻理解規範辦園、科學保教，以及幼稚園辦園各個環節的具體要求，增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、組織科學保教相關活動。活動月期間，結合“慶六一”活動，開展了一次幼兒畫展;舉行了一次文藝匯演;以班為單位開展了遊戲活動開放活動;大班幼兒將在6月下旬舉行畢業典禮。同時，還以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規範辦園、科學保教和幼稚園科學辦園理念。
總之、本次學前教育宣傳月期間我校採用張貼標語、懸掛條幅，下發資料，校園廣播，“六一”活動等形式，大力宣傳國家學前教育政策，幼稚園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關知識，讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，無幼兒教育教學“國小化”現象發生，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教保育知識。
2023學前教育宣傳月總結簡短 篇2
一、精心組織，高度重視。
我園圍繞“我是幼兒教師”宣傳月主題，精心制定宣傳月活動方案，從家長和教師兩方面全面部署系列活動，活動主題明確、形式多樣，並組織全體教師認真組織實施落實。
二、面向家長宣傳，開展專題報告、家長進課堂等活動。
1、以班為單位，召開學前教育宣傳月啟動儀式，向家長宣講活動主題及活動方案。
2、向家長發放《學前教育宣傳月——致家長一封信》，讓家長充分認識到幼稚園保教保育活動的特點，讓家長明白幼稚園到底學什麼最重要，從而理解、支持、參與幼稚園教育活動。
3、開展為期一個月的家長進課堂活動。每周安排一節對外公開課，邀請部分家長走進校園，走進課堂，和孩子一起聽課。進一步了解幼稚園活動內容及特點。
4、園長面向全體家長進行公開課示範和“孩子在幼稚園學什麼最重要”為主題的學術報告，結合《3—6歲兒童學習與發展指南》，通過大量的實例向家長宣講幼稚園教育的內容及特點，通過問答互動，解決家長們共同關心的問題。
三、面向教師，開展“我是幼稚園教師”為主題的系列活動。
1、園長面向全體教師進行了以“做幸福的幼兒教師”為主題的專題報告。甘園長結合實際，從幼兒教師職業幸福感及專業成長兩方面對教師進行了培訓與指導，鼓勵全體教師，加強學習，努力提高自己的專業能力，在付出與收穫中，體驗職業幸福感。
2、每名教師完成了“我是幼稚園教師”為主題的故事徵文活動，藉助公眾號、家長群等平台，圖文並茂的展示了自己工作中的點滴，記錄了與孩子們相處的難忘瞬間。幫助家長全面了解幼兒教師感人的故事。
3、開展“我是幼稚園教師”師德師風演講比賽，增強幼兒教師職業的榮譽感和責任感。在演講活動中，每位教師都根據自己的工作，成長曆程和與孩子在一起的真實經歷，進行了生動的闡述，並且藉助ppt向我們展示了在每天重複、平凡且瑣碎的工作中一個個真實感人的故事，展現了教師們職業成長中的歡笑和淚水，收穫與付出。活動邀請了中心校領導和家長委員會成員擔任評審，並對優秀教師進行了表彰獎勵。
本次學前教育宣傳月期間，我園採用宣傳標語、召開家長會、印發《致家長一封信》、園長學術報告、“六一”文藝匯演、“端午我們在一起”、教師徵文故事、演講活動等形式，大力宣傳學前教育的相關政策，介紹我園的辦園理念和保教工作，向社會呈現幼稚園教師工作、學習的真實情景，取得了預期的目標，社會反響較好。
2023學前教育宣傳月總結簡短 篇3
根據《鎮巴縣教育體育局印發學前教育宣傳月活動實施方案的通知》(鎮教體發〔201X〕57號)檔案精神，我校積極採取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼稚園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出“國小化”的誤區和困惑。我鎮具體的工作開展情況匯報如下：
一、高度重視，夯實責任
學校自收到鎮教體發〔201X〕57號檔案後，迅速成立了以校長任組長的學前教育去“國小化”自查領導小組，x月18日組織全鎮教師召開了“學前教育宣傳月”動員大會，就學前教育宣傳月活動做了全面安排部署，目標明確，任務到人，讓廣大教師了解宣傳內容、宣傳重點和宣傳形式，並明確要求要以宣傳月為契機，要求教師們加強學習各級教育行政部門的印發有關學前教育的政策，並要求以標語、專欄、資料及家長會等形式向社會各界大力宣傳學前教育。以此營造社會關心、支持學前教育發展的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好環境。
二、明確宣傳工作的重點內容
我鎮本次學前教育宣傳月活動緊緊圍繞“貫徹《指南》精神，推廣科學育兒。”的主題，廣泛宣傳國務院《關於當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策檔案;重點宣傳《幼稚園管理條列》、《幼稚園工作規程》、《幼稚園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於規範幼稚園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》、《陝西省幼稚園基本辦園標準(試行)》、《陝西省物價局關於認真做好學前教育收費管理工作的通知》，國家發展改革委、教育部、財政部制定的《幼稚園收費管理暫行辦法》等一系列學前教育法規和政策。尤其學習並宣傳了《鎮巴縣加快學前教育發展的決定》、《鎮巴縣學前教育三年行動計畫》和《鎮巴縣學前一年免費教育實施方案》，促進幼兒教育規範化發展，推動幼稚園標準化建設;宣傳普及科學育兒的知識和方法，提升家長科學育兒的信心和能力。
三、認真抓好教職工的政治理論學習。我校把每周日的例會時間作為學前教育去“國小化”教職工政治理論學習時間，通過集中學、自學等形式，學習上級檔案、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等，定期檢查會議記錄，在理論學習中不斷要求老師們要糾正“國小化”教育內容和方式。
總之，通過宣傳月活動，使我鎮社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發展政策，特別是學前教育的中長期規劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進一步引導全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“國小化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。
2023學前教育宣傳月總結簡短 篇4
有一種職業，雖然平凡，但卻值得稱讚，那便是幼兒教師!有一種付出，雖不被關注，但卻在默默耕耘，靜待花開，那便是幼教人的情懷!今年5月20日—6月20日是全國第七個學前教育宣傳月。為進一步了解幼稚園教師專業成長曆程，建設一支勇於奉獻，富有職業尊嚴感的高素質幼稚園教師隊伍，5月21日，富春園幼稚園結合《指南》《綱要》的相關精神，根據教育部、省教育廳及滁州市教育局關於“開展20__年學前教育宣傳月活動”的相關要求，圍繞“我是幼稚園教師”的主題，舉行了20__年學前教育宣傳月啟動儀式。
活動首先圍繞“師德為先，幼兒為本，能力為重，終身學習”的主題，立足幼稚園保教工作實踐，集中展現幼稚園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼稚園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，開展了幼兒教師宣傳推介活動。接著由幼稚園教師結合自己的工作經歷進行宣講。
我喜歡我的老師
一個個熱情四溢的宣講使我們看到了幼稚園教師的辛苦與高尚，她們心裡永遠裝著孩子，在老師心中孩子永遠是第一位的。
5月28日開展了“我是幼稚園教師”一日活動。
6月1日下午富春園幼稚園為孩子們舉辦了一場“六一文藝匯演”，讓孩子們穿上漂亮的衣服在舞台上快樂又精彩的綻放!
童年是多彩的，它給孩子們帶來彩虹般的絢爛;童年是豐富的，它讓孩子們擁有多姿的世界;童年更是快樂的，它給孩子們留下深深的記憶。
6月10日孩子們展示了他們最愛的籃球操比賽。
6月11日組織教師學習《幼兒教師職業道德規範》。
6月14日——6月15日我園結合中國傳統節日組織開展，端午節，父親節活動。家長參與遊戲。
端午節活動
通過各項活動，展現了我們富春園幼稚園教師的職業特點和專業內涵，展現了富春園幼稚園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，使家長和社會對幼稚園保育教育工作實際和幼稚園教師職業的關心理解，引導家長關注幼兒發展需要，支持配合幼稚園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等各方面的工作，支持推動學前教育發展的良好氛圍。
2023學前教育宣傳月總結簡短 篇5
5月20日—6月20日，是教育部自20__年開展全國學前教育宣傳月活動以來的第10個宣傳月，今年的主題是“砥礪十年奠基未來”。5月21日，20__貴州省學前教育宣傳月在遵義啟動。
據介紹，近年來，我省高度重視學前教育，學前教育事業實現了快速健康發展，多次獲得中央及教育部領導的肯定和表揚。在快速發展的同時，部分幼稚園嚴重的“國小化”現象對幼兒身心發展產生了巨大傷害。宣傳月活動旨在引導廣大教師和家長樹立科學理念，尊重幼兒發展規律和學習特點，關注幼兒身心全面發展，將入學準備教育貫穿幼稚園教育的全過程，為幼兒今後的學校生活做好準備，為其終身發展奠定良好素質基礎。
啟動儀式上，遵義市幼稚園和國小的老師和孩子們帶來了精彩的節目表演，幼稚園及國小教育專家向現場觀眾解讀了教育者如何做好幼小銜接工作，與會代表還對遵義市實驗幼稚園將入學準備滲透生活活動、遊戲活動、教學活動進行實地觀摩。
據悉，宣傳月啟動後，全省各市州、縣將開展形式多樣的學前教育宣傳月活動，通過開展公益講座、專家訪談、開放日、家長講座等多種活動，向全社會宣傳正確的兒童觀、教育觀。同時，組織幼稚園和國小廣泛參與，同步開展宣傳活動，促進幼小協同，雙向銜接。
2023學前教育宣傳月總結簡短 篇6
圍繞今年宣傳月的活動主題“快樂生活、健康成長”，我園開展了以下活動：
1、面向社會開展宣傳活動。《指南》的出台凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關注教育社會人士的心血與智慧，充分體現了科學性、民主性與先進行、時效性、操作性強等特點。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機。在進出我園的必經地段懸掛橫幅標語，在幼稚園的大門前擺放了《指南》內容的宣傳板塊，在幼稚園的網站上全文發布《指南》的所有內容，發放《致家長一封信》和深入社區宣傳等多種方式，全方位、多角度地讓《指南》精神深入幼兒的家庭，讓廣大家長熟悉了解《指南》的精神實質。
2、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會。今年開學初，我園就組織開展教師自學《指南》，全面了解幼稚園教育的基本內涵和法規常識，特別是引導教師樹立科學育兒的理念和意識，用《指南》的精神引領和指導幼稚園日常保教工作。
3、開展科學育兒服務。幼稚園通過家長會、六一活動向廣大家長宣傳《指南》，園長親自向家長宣講指南內容，並向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
4、各班出了一期學前教育宣傳欄。
在園領導的精心組織和統籌協調下，全園教師的合作努力我園的學前教育宣傳月活動取得了預期的效果。宣傳月結束了，但《指南》的宣傳工作並未結束，我們必須在日常工作中正常做好《指南》的宣傳工作。我們要認真學習《指南》，更新觀念，充分了解3～6歲兒童學習與發展的基本規律和特點，確立幼兒學習與發展的“合理期望”，堅持遵循幼兒學習與發展的客觀規律，堅持以多數幼兒在目標時間內可能達到的'水平為基礎，堅決執行幼稚園各領域的教學目標，科學施教，提高保教質量，真正克服幼稚園教育“國小化”傾向和各種違背幼兒身心發展規律的做法。
2023學前教育宣傳月總結簡短 篇7
為深入貫徹落實《幼稚園工作規程》、《3-6歲兒童學習與發展指南》和《廣東省幼稚園一日活動指引》，推進學前教育科學發展，營造有利於幼兒健康成長的良好社會環境。為此,我園從學習、宣傳、落實等多方面進行有效實施，緊緊圍繞全國第5屆宣傳月主題“幼小協同、科學銜接”開展活動。
一、科學育兒講座、體驗式家長會
鑒於大班孩子從幼稚園進入國小身心都面臨很大的挑戰，為此我們通過講座的形式舉行幼小銜接活動，由東莞市市周少玲名園工作室成員、溪頭幼稚園楊廣花副園長開展科學育兒講座，級長現場答疑解惑。糾正“國小化”傾向，幫助更多家長掌握科學育兒的方法。同時大班級還開展了體驗式家長會，給大班家長分享幼小銜接習慣培養的知識，指導家長為幼兒做好充分的入學準備。
二、參觀國小
為了讓大班幼兒進一步了解小學生的生活,熟悉國小的環境及一些日常行為規範,激發幼兒入國小的願望。幼稚園組織大班幼兒進行了參觀國小的活動。通過體驗當“我做小學生”，與小學生共同進校園、共同進課堂、共同參與升旗儀式，聽國小老師上一節課，親身體驗國小課堂，熟悉國小的生活。
2023學前教育宣傳月總結簡短 篇8
六月的歌是甜甜的，六月的花是香香的。借著學前教育宣傳月的主題《_》。6月14日上午8點縣實驗幼稚園對全縣幼稚園教師開放，參觀幼稚園的主要有教育局領導，公辦園以及私立園的園長和骨幹教師，大約有一百人。
首先，由張主任帶領局領導和教師參觀班級的環境設計和區域活動，區域遊戲活動是幼稚園教育的重要組成部分，是孩子們每天遊戲、學習不可缺少的活動。班班有特色、處處有亮點，小小區域，體現了老師們的智慧。
其次，為了提高全縣幼稚園的教育教學水平，起到示範引領的作用，實驗幼稚園準備了三節運動展示課和兩節特色教研課。分別有大中小班五位積極向上的年輕教師授課。全園中大班的幼兒展示了球操表演和運動會的大型操表演。孩子們在表演中的精彩表現給在場的參觀者留下了深刻的印象。然後由李園長對《尊重幼兒發展規律還幼兒美好明天》進行專題講座，為私立幼稚園的辦園指明了方向。最後由教育局領導進行展示活動總結，對實驗幼稚園的這次活動精心準備給予高度的評價，為今後的幼教發展提出了更明確的要求。
2023學前教育宣傳月總結簡短 篇9
為了多視角、多形式宣傳呈現幼稚園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼稚園保育教育活動的特點，理解幼稚園教師職業的專業性，了解幼稚園教師專業成長曆程，塑造新時代幼稚園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼稚園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。20__年_月20日，__中心幼稚園參加了__區第七個學前教育宣傳月活動，圍繞著“我是幼稚園教師”這一主題，立體地呈現學前教師的工作、學習和生活，營造重視關心幼稚園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。
小扇引微涼，悠悠夏日長。__的卓__園長、李__副園長帶領有豐富早教經驗的老師們精心準備，細心籌劃。從展板的設計、活動的宣傳、到課程的準備、場地的布置等全方面安排及布置。儘管焦金爍石，“欲動身先汗如雨”，但大傢伙的工作熱情和幹勁恰似“欲與天公試比高”。此日，活動現場的樓宇間瀰漫著520節日的“芳香”，五顏六色的彩帶和氣球讓朱子公園穿上了盛裝，孩子們“放肆”著享受天真爛漫的歡樂時光。
根據0-3歲幼兒的身心發展特點，老師們設計了別具一格的親子活動《趕小豬》的遊戲，不僅趣味十足，還能提高幼兒手眼協調的準確性，寶寶們愛不釋手。在遊戲過程中老師們重視親子互動，鼓勵家長與孩子共同學習、成長，更用專業的知識指導家長如何在家中與幼兒進行親子活動，家長們受益匪淺。祖國未來的“小花朵”們在親子活動中獲得了情感教育、自主交往、表達、合作、競爭等綜合能力的提高。整場活動中，歡樂的童年大放異彩，孩子們感受快樂、體驗成功、分享合作、獲得自信。
另一邊，幼稚園的小朋友在百米畫卷上繪畫著“我喜歡的幼稚園老師”，“小畫家”們拿著畫筆，瀟灑自如，生動清新，爽快自然。繪畫現場熱鬧非凡，吸引了眾多家長、幼兒駐足觀賞。
早教活動開展的同時提供幼教諮詢服務，巧借幼稚園自身的教育資源，為社區提供學前教育服務，不僅普及了科學育兒知識，還讓社區居民了解和熟悉了家門口的幼稚園，有效地發揮了幼稚園的輻射作用。
當晚，__區教育局在__幼稚園開展了《提升孩子學習能力，收貨終身愛學習的孩子》的公益講座，深入淺出的講座，從理論到實踐，從感性到理性，既解疑答惑又指引方向，多層次多角度的專業引領，贏得了家長們的高度讚揚，大家口碑載道：“下次有講座，我們一定再來聽！”
__人始終秉承用心養育，用愛澆灌的理念，在今後將繼續發揮幼稚園教育資源優勢，為有效開展0—3歲嬰幼兒及家庭的早期教育提供了專業、全面的幫助。實現了早教資源的輻射、融合，主動架起幼稚園和家庭、社區的橋樑，形成幼稚園、家庭、社區三位一體的教育合力，為0-3歲嬰幼兒的健康成長提供更廣闊的背景，打造新的平台！
2023學前教育宣傳月總結簡短 篇10
東海縣幼教育集團精心組織的“新奇夜之旅”主題體驗活動快樂起航啦!集團近1200名大班幼兒在各自園區歡聚一堂，體驗與老師、同伴一起晚餐、遊戲、洗漱、合宿的新奇與快樂。
活動在幼稚園、家長和幼兒共同準備的自助餐中拉開了帷幕。孩子們包水餃、製作水果拼盤，參與家長包粽子、打年糕……看著一盤盤的美味佳肴端上來，孩子們都迫不及待地圍了過來：“哇，好香啊!”“啊，這么多好吃的!”“我想吃這個!”“我要吃那個!”他們個個高高興興地拿著餐具，排隊挑選喜愛的食物，整個活動自主有序，看著孩子們大口大口吃的樣子，看到孩子們一邊品嘗一邊交談的喜悅神情，老師們都開心不已!晚餐過後，是野外尋寶活動。孩子們手拿著老師事先畫好的尋寶路線圖，帶著自備的手電筒，自由結伴，開始了神秘而驚奇的尋寶旅程。瞬時間，在手電筒的光影中，孩子們奔跑的身影和找到禮物的歡呼聲充滿了整個幼稚園!很多小朋友在找到自己的禮物後，還主動的去幫助那些沒有找到禮物的同伴去找，整個場面即溫馨又刺激，高興之情溢於言表。緊接著，化裝舞會、水塘捉魚，捉迷藏、星空夜話、燭光邀歌等自主娛樂活動精彩呈現，讓孩子們流連忘返，玩得不亦樂乎。之後，是看露天電影，孩子們搬著自己的小椅子來到校園的橡塑跑道上，懷著新鮮而又興奮的心情等著電影的開始。電影開始了，孩子們看得聚精會神，時而大聲歡笑、時而情緒緊張……，露天電影的觀看活動，既豐富了孩子們的文化生活，又增長了他們的社會經驗，讓孩子們的人生中又多了一次經歷。睡覺的時間到了，孩子們依依不捨的收起自己的禮物，自主地去刷牙、洗臉、洗腳、換睡衣就寢，體驗著“自己的事情自己做”的成功感。晚上9:30洗漱完畢，伴隨著睡前故事和悄悄話，孩子們進入甜蜜地夢鄉。第二天清晨，輕柔的音樂聲輕輕地喚醒了孩子們的睡眠，孩子們欣喜地你看著我、我看著你，嘰嘰喳喳地談論著自己的幸福和快樂。一番忙碌的起床穿衣、洗漱、集體早餐，又讓孩子們興奮起來。當家長來接的時候，孩子們都說：“下次我還想住在幼稚園里”、“在幼稚園過夜真高興!”……
新奇夜之旅，不僅給即將結束幼稚園生活的孩子們提供成長中的一次歷練，培養獨立生活能力，更增進同伴之間、師生之間的感情，給孩子們留下一份美好溫馨的回憶。
生活即教育，遊戲伴成長。據了解，東海縣幼教育集團一直深入貫徹《指南》精神，珍視生活和遊戲的獨特價值，以“慧玩”體驗場為課程載體，讓每一個孩子都成為遊戲的主人，讓幼兒在親身參與、多元互動、積極體驗中享受遊戲的樂趣，由內顯外、由外至內深化“智慧行走，適性生長”的課程內涵，用遊戲點亮幼兒的快樂童年。
2023學前教育宣傳月總結簡短 篇11
依據《關於開展全國學前教育宣傳月活動的通知》指導，為促進學前教育事業的科學發展，營造全社會高度關心、高度重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境，我園採取積極措施，大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學習與發展指南》教育理念，明確學前教育的政策方針。宣傳普及學前教育的重要性和科學育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。具體總結如下：
一、成立領導小組
為進一步加強對學前教育宣傳月活動的組織領導，成立了以___園長為組長的領導小組，主要任務是：認真抓好教職工的政治理論學習、政治思想、紀律和師德教育，同時督促配合全園學前教育宣傳月方案的順利實施。
二、廣泛宣傳動員
1、宣傳的內容：宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。宣傳學前教育管理制度，促進規範辦園。重點宣傳《3-6歲兒童學習與發展指南》以及關於規範辦園、科學保教的相關規定，堅持科學保教，規範辦園行為。宣傳科學育兒知識，糾正“國小化”傾向。廣泛宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。
2、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標語，致家長的一封信等形式進行宣傳。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學規範，確保宣傳實效。
三、開展園區活動
1、全園教師集中認真學習《3—6歲兒童學習與發展指南》的內容，並對本園教職工通過競賽的形式進行學習《指南》情況的考核，促進教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學保教能力。
2、向家長發放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對《指南》有所了解，了解了3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，初步感知學《指南》有利於孩子健康成長。
3、通過家長座談會，向家長介紹規範辦園、科學保教和幼稚園科學辦園理念，讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學習與發展的具體方向，樹立了科學育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎。
4、幼稚園積極組織各類家長開放日活動，邀請家長走入幼稚園，從幼兒一日幼稚園生活中觀察幼兒在園實際情況，感受幼兒自主個性的成長。
5、分段開展慶六一文藝會演暨端午節活動，讓孩子們過一個與眾不同的節日，既能愉快地過節，又能在節日中感受中國傳統節日的氣氛，並讓家長參與到活動中，充分尊重幼兒，並與幼兒一同感受在節日中的藝術氛圍。
幼稚園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“國小化”的危害及防止和糾正“國小化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。
2023學前教育宣傳月總結簡短 篇12
為貫徹落實《教育部辦公廳關於開展全國學前教育宣傳月活動的通知》精神，營造有利於幼兒健康成長的良好社會環境，我校根據遼寧省教育廳及縣教育局關於《開展學前教育宣傳月活動》的要求，積極採取措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼稚園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長和幼教工作者走出誤區和困惑。我鎮具體的工作開展情況如下：
一、我校接到通知後制定了學前教育宣傳月的活動方案，並成立了以校長為首的領導小組，專門負責宣傳月的工作。
二、明確宣傳工作的重點內容
我鎮本次學前教育宣傳月活動時間，緊緊圍繞“快樂生活.健康成長”的主題，廣泛宣傳《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》和國家有關部門政策檔案，重點宣傳《幼稚園工作規程幼稚園收費管理暫行辦法》《幼稚園教育指導綱要》《教育部關於防止和糾正“國小化”現象的通知》等一系列學前教育法規、規章制度及地方的相關管理檔案，促進幼兒教育規範化發展，宣傳科學育兒的知識和方法，提升家長的育兒信心和能力。
三、運用各種方法全方位多角度進行宣傳
1、廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標語、板報、發放宣傳單等方法宣傳學前教育政策。
2、深入開展校內宣傳。在宣傳月期間組織全園教師集中學習，通過撰寫筆記、集體交流等形式，理解規範辦園，增強科學保教的自覺性和主動性。
3、組織科學保教的相關活動。
2023學前教育宣傳月總結簡短 篇13
為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，大力宣傳國家學前教育政策，幼稚園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，廣泛宣傳遊戲對兒童身心發展的重要性、幼兒提前學業學習、進行片面入學準備的危害，
指導家長和教師為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的全方位的入學準備，採取多種方式幫助幼兒適應小學生活。我園結合活動計畫，開展了一系列的宣傳活動，現將活動情況總結如下：
(一)我園自接到通知後成立了 學前教育宣傳月活動領導小組
組 長：__
副組長：__
成 員： __x
(二)政治思想工作
認真抓好教職工的學習，明確“遊戲——點亮快樂童年”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內容、形式，深刻理解規範辦園、科學保教，以及幼稚園辦園各個環節的具體要求，
增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。並在理論學習中不斷要求老師們要糾正“國小化”教育內容和方式。
(三)幼稚園管理
1、堅持以法治園，嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策，認真制訂各類工作計畫，並定期檢查和落實。
2、幼稚園規章制度健全，有各類制度、職責，有各人員考核細則，並能認真執行落到實處。有單獨設立的檔案資料櫃、有檔案，有各類教育教學資料、學具等。
3、創設適宜幼兒發展的良好條件，整治“國小化”教育環境。
(四)教育教學
幼稚園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛生安全管理力度加大，教師隊伍建設加強，幼教管理水平提高，社會效益好了，幼稚園各項工作邁上了一個新的台階。
1、嚴格遵循幼兒的特點和身心發展規律，科學制定保教工作計畫，合理安排和組織幼兒的一日活動。，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以遊戲為主要教育教學方式，除了教學活動以遊戲為主外，還開展了體育遊戲、音樂遊戲、做做玩玩等遊戲，幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。靈活套用集體、小組和個別活動等多種形式，
來鍛鍊幼兒強健的體魄，激發探究欲望，促進幼兒身心全面和諧發展。以培養體、智、德、美、勞全面發展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質量求生存，以管理促發展，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓創新。
(五)具體工作：
1、廣泛開展社會宣傳，通過宣傳標語、QQ群、微信群上傳相關活動要求等方式，廣泛宣傳遊戲對兒童身心發展的重要性，全方位地向家長宣傳規範辦園行為，科學保教和幼稚園科學辦園理念。
避免國小化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。積極為幼兒營造愉悅、輕鬆的教學環境，改變傳統教學模式，寓教於樂，為學前教育發展營造良好環境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
2、舉行了以“遊戲——點亮快樂童年”為主題的慶“六一”活動。家長和孩子們攜手迎接挑戰，共同分享親子運動會的快樂。通過本次活動，我們著實感到了家長對活動的參與意識和對孩子健康的關注，
本次活動不僅增強了幼兒的體質，使孩子體驗了運動會的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰，同時也為家長們提供了與孩子們共同參與共同進步的平台，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，
讓孩子們度過了一個愉快而有意義的節日。
3、開展以“遊戲——點亮快樂童年”為主題的微信平台積贊有獎宣傳活動。本次活動以“微信朋友圈積贊宣傳”的形式，通過家長上傳“六.一”幼兒活動及親子活動遊戲照片，
以徵集朋友圈點讚個數的方式，面向社會群體，廣泛宣傳遊戲對兒童身心發展的重要性。本次活動得到了家長的大力支持與積極參與，家園配合，共同做好宣傳工作。
4、開展以“遊戲——點亮快樂童年”為主題的家長座談會活動;通過教師、家長座談交流的形式，廣泛宣傳遊戲對兒童身心發展的重要性、幼兒提前學業學習、進行片面入學準備的危害，
指導家長和教師為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的全方位的入學準備，採取多種方式幫助幼兒適應小學生活，進一步增進家園溝通與理解，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。
5、各班自行設計開展形式多樣的以“遊戲——點亮快樂童年”為主題的宣傳活動。通過各班家長和幼兒共同參與“戶外徒步加遊戲”、“廣場放紙飛機”、“爬山”、“掛許願樹”、“致家長一封信”、
“音樂遊戲”、“親子遊戲”、“玩具義賣”、“座談會”等活動，廣泛宣傳遊戲對兒童身心發展的重要性。
6、通過網站及時更新學前教育宣傳活動，提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
總之，本次學前教育宣傳月期間我園採用網站宣傳、張貼標語、家長座談會、慶“六.一”親子運動會、微信平台積贊有獎宣傳、各班級通過自行設計組織的戶外徒步加遊戲、廣場放紙飛機、爬山、掛許願樹、
致家長一封信、音樂遊戲、親子遊戲、玩具義賣、座談會等活動，廣泛宣傳遊戲對兒童身心發展的重要性、幼兒提前學業學習、進行片面入學準備的危害，指導家長和教師為幼兒做好生活常規、學習品質、
社會交往等方面的全方位的入學準備，採取多種方式幫助幼兒適應小學生活。為幼兒步入國小奠定良好的基礎，活動達到了預期的宣傳效果。
__x幼稚園
二0__年六月十五日
2023學前教育宣傳月總結簡短 篇14
一、廣泛開展社會宣傳。
各園在人群集中區域懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，通過發放宣傳冊、宣傳單等方式，宣傳國家、省有關學前教育政策，家庭幼兒教育知識等。讓廣大幼兒家長全面了解學前教育發展現狀，掌握科學保教知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。把社會、家庭、幼稚園緊密聯繫在一起，努力提高辦園質量。
二、深入開展校內宣傳。
各園通過校園宣傳欄等宣傳幼稚園保教工作，增強規範辦園意識。認真組織教師集中學習，系統學習國家、省關於學前教育政策，全面掌握科學保教知識。要求廣大教師積極討論交流、認真撰寫學習筆記，切實增強科學保教的自覺性和主動性。
三、鞏固活動成果。
在活動月期間，組織幼稚園相互交流學習，強化科學保教的辦園理念；召開幼兒家長會議、發放致幼兒家長一封信，宣傳學前教育政策和保教知識，使活動延伸到每個家庭；同時，請婦聯、關工委等部門專家開展專題講座，效果很好。通過專題活動，幼兒家長對學前教育有了更深刻的了解，更好地支持、配合學前教育。各園也紛紛表示：不斷增加教育投入，努力改善辦園條件，力爭符合辦園標準。