消防安全演習活動個人工作總結

消防安全演習活動個人工作總結 篇1

目的:透過本次演習,提高各組負責人的職責心,加強員工的安全逃生意識

時間:20__年_月__日午時__:__

地點:操場

參加人員:全體員工

資料:

1、發生火災後的應急逃生預案及如何能在發生火災後迅速逃離現場,指揮員如何發揮作用,能使現場忙而不亂的進行。

2、事先準備(火源設定、器材準備)火源設定合理,器材準備充分,演習時均能按步進行,到達我們演習的目的和要求,詳見圖片。

3、疏散指揮人員,能按要求和預計的時間疏散人員,各部門記錄時間,搪膠部、一樓倉庫列隊完備各需2分鐘,生產部2。5分鐘,寫字樓2。5分鐘,,男女宿舍各2分鐘,詳細狀況見所拍照片。

4、醫療急救人員,能正確救護及簡單包紮處理,並能迅速用擔架抬救人員脫離現場火災。

5、應急疏散完畢後,在現場實際操作示範、講解,對各類器材的操作套用,並且講述各類器材的不一樣性質及不一樣的操作方法,抽調員工進行實際操作,詳見圖片顯示。

6、報警程式均能按事先計畫完成任務,且貼合演習計畫。

7、總指揮評估演習結果:

1)、演習好的方面,能夠圓滿的完成任務,區域負責人按事先計畫迅速組織疏散人員,尤其搪膠、男女宿舍、倉庫比預計時間提前幾分鐘列隊完備,各部能迅速斷電源總制,本次演習基本上貼合消防要求。

2)、演習不足之處:逃生時不嚴肅,吵雜聲大,不能體現緊張氣氛,現場講解器材操作使用時不能用心參與,大部分員工都很被動。

8、演習結束列隊入車間

9、總務部清掃現場,消除火患,保全人員收回動用過的滅火器材。

10、本次演習結束,共用30分鐘。

消防安全演習活動個人工作總結 篇2

“你是平安的,我就是歡樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護潛力,懂得遇到火警逃生的方法,我園於5月11日午時15:00舉行了“消防演習活動。

5月11日,隨著幼稚園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊之後,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在教師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現場”,在指定安全場地集合。

透過本次演習活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,幼兒們透過活動對“發生火災時我該怎樣辦”有了一個感性的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

消防安全演習活動個人工作總結 篇3

“重安全、保平安”是本會所長期堅持抓的一項重要工作,為確保本會所全部人員的安全,我們牢固樹立了安全第一、責任重於泰山的觀念。本會所自20年09月份開業以來、經過多次參加國家政府及相關部門的培訓,認真履行了“由政府統一領導、部門負責監管、單位全面負責”的方針路線,做到人人防火、人人有責、人人負責,提高全體員工的安全意識,防患於未然。根據消防對組織培訓的內容,我們回到本會所對消防安全進行了實質性的“消防演練”和“消防安全知識”培訓。此次根據檔案要求及部署,本會所組織有關人員對消防

安全進行了認真自查,現將情況作以下匯報:

一、查安全通道是否暢通

本會所現有安全出口三道,樓內走廊、雙向樓梯及員工通道出口無任何雜物,確保消防通道暢通;通向樓外的過道和出口全部安裝有“安全出口指示牌”和“應急照明燈”

二、查疏散應急設施和消防器材:

1、會所樓內共安裝15盞“應急照明燈”和17盞“安全出口指示牌”,全部能正常使用,以確保斷電時應急照明和指示出口方向。

2、消防栓共安裝了9道,且都能正常使用,本會所也曾組織人員對消防栓進行了全面性的認識、了解和實際操作的演練。

3、滅火器,本會所使用的滅火器全部為“乾粉”滅火器,總共配備

了30個;在此次自查中,現有的30個滅火器都在有效期內。

4、放火門總共安裝了兩道,前期消防大隊的來檢查時出現關閉不到位的情況,後期經過整改,現在放火門已全部關閉到位。

5、噴淋和防排煙系統都正常工作,火災報警控制器也顯示“報警系統正常”。

6、消防池、噴淋管道、消防栓管道及開關、閥門全部完好無損。

7、所有的電路管道都以穿管的形式來完成。

三、查滅火常識:

在原有的消防知識基礎上,對員工特別是管倉庫和看包房的人員進行了滅火知識的抽查,對全體員工怎樣在火災過程中疏散人員和自救逃生作了抽查。

報告單位:商務會所

20年月日

消防安全演習活動個人工作總結 篇4

在第XX個全國“119消防日”到來之際,為進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產安全,預防和減少校園火災事故的發生,xx國小緊緊抓住第XX個“119消防日”這一契機,認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全,處處預防火災”為主題的大型消防疏散演練。

11月3日下午4點整,伴隨著警報聲,全體學生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻,在班主任和配班老師的帶領下,有序地從各樓道逃生,短短兩分鐘,千餘名師生便迅速撤離到操場。隨後,消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法,並實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。

通過此次深入校園開展消防知識培訓,培養了學生從小樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想。學校老師表示,這是一堂生動而有意義的消防安全教育課,在今後的教學當中,他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上,對學生進行消防知識宣傳和教育,帶動整個學校關注消防安全,讓更多人了解消防、關注消防、熱愛消防,達到“教育一個學生,影響一個學校,帶動整個社會”的目的。

消防安全演習活動個人工作總結 篇5

今年11月9日是第XX個全國“119”消防宣傳日。中心國小提前準備,早作安排,制定詳實的消防宣傳月活動方案,開展為期一個月的系列活動。真正體現“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的主題,突出了安全工作為學校工作的重中之重,形成了家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防範,提高了全體師生的安全自護能力。

學校少先隊輔導辦以“消防安全宣傳月”為契機,結合本校實際,舉行“八個一”的活動:通過橫幅懸掛出一條“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的宣傳標語;開展一次消防安全隱患大排查活動;進行一次消防安全為主題的國旗下講話;開展一次“消防安全到家庭”宣傳活動;組織一次“生命至上,平安和諧”的消防安全主題教育例會和班會;舉行了一次消防安全自救自護的講座;組織一次消防安全宣傳展板;舉辦一次消防安全為主題的紅領巾廣播。

通過開展消防宣傳月系列活動,形成了“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的良好氛圍,進一步深化了學校“安全文明校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,必將為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用

消防安全演習活動個人工作總結 篇6

為進一步增強全園師幼消防安全意識,提高自救防範能力,確保生命安全。近日,X幼稚園開展消防安全演練活動。

活動中,該校根據幼兒年齡特點,以圖片、視頻等形式對幼兒進行消防安全知識講解,增強幼兒對消防安全的認識。給幼兒講解發生火災時的逃生路線、救援疏散注意事項,設計了消防演習方案並進行模擬演練。伴隨著集合警鈴聲的響起,教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,沿著預定路線,快速有序地撤離教室,到達安全的地點後,老師清點並上報幼兒人數。演練結束後,該園相關負責人對此次活動中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區域表示了肯定,要求各班老師要及時做好幼兒情緒安撫工作,增強幼兒防火安全意識。

該園相關負責人表示,通過此次消防演練活動,全體師幼體驗火災逃生的場景,了解了逃生常識,熟悉了疏散路線,提高了幼兒在面對突發火災時逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護的應變能力。讓全體師幼樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,構築了幼稚園消防安全的“防火牆”。

消防安全演習活動個人工作總結 篇7

為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關檔案精神要求,紮實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:

一、領導高度重視,安全意識增強。

學校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領導小組,並進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案,並及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。

二、精心組織,層層發動。

深入動員以"全員消防、生命至上"為主題,以"珍愛生命"為主線,以"普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能"為重點,以"杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故"為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時採取措施進行整改上報。

三、活動形式多樣,教育效果顯著。

1、在學校醒目的位置懸掛上"關注消防、珍愛生命"的消防宣傳標語。

2、11月7日升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生髮出倡議。

3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》。

4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。

5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞"全員消防生命至上"的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查並充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。

消防安全演習活動個人工作總結 篇8

根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領導小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下:

一、宣傳發動,統一思想。

我局高度重視學校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學習宣傳,大家統一了思想。

二、提高認識,強化領導。

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領導小組,由局長任組長,主任督學任副組長;各相關股室長、校長、幼稚園園長為成員。

各學校、幼稚園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度,加強領導,落實責任,推動活動紮實開展。明確校領導主抓,指定專門人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。

三、開展活動,提升技能。

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放鬆。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

1.各學校“119消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。

3.在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4.各學校(幼稚園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

消防安全演習活動個人工作總結 篇9

11月9日是全國消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“找火災隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,並在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。

1、為進一步加強消防安全意識,掌握消防安全知識,增強自救互救能力,在119消防日到來之際,我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式,讓孩子了解火災的主要原因並如何有效預防,了解排查火災隱患的知識和火災報警常識,掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用範圍,學會火災疏散自救互救方法和技術,將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。

2、為進行這次演練活動,幼稚園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。演練前,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。幼稚園在周密計畫和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,並教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。

通過此次演練活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,讓孩子們通過活動對“發生火災時我該怎辦?”有了一個更深刻的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

消防安全演習活動個人工作總結 篇10

20__年是全面慣徹落實鐵路大發展的一年,為確保提速安全持續穩定,加快推進和諧鐵路建設的。班組全年始終貫徹落實《關於進一步加強全局消防工作要點》、《杭州客運段___年消防工作要點》落實預防為主,防消結合,消防工作方針。全面落實消防安全崗位責任制,認真落實暑運的防火防暴工作,同時及時參與段、隊組織的防火防暴知識培訓,暑運期間組織職工,特別是新進職工員開展消防演練,提高職工的火災事故應急處理能力,確保暑運無事故事苗發生,確保世博會期間的安全,現匯總如下:

一、關於做好夏季防火工作的通知和上鐵客函<20__>178號關於全路客運系統開展暑期消防安全專項檢查的通知。著重講解指導思想,工作原則及工作目標。使人人明確當前形勢及重點工作,提高防火防暴意識和消防安全素質。

二、做好前期的宣傳發動,落實“三乘聯檢”制度,加強設備設施的檢查,發現問題及時匯報,再者利用學習會、小班會時間加強應急預案的學習,提高職工的應急處置能力,有效預防和杜絕了火災事故的發生,確保活動順利的開展。

三、班組開展了消防實作演練,讓全班職工能親身體驗到滅火器材的便用過程和方法,以及火災爆炸事故發生後的處理過程,與平時學習的書面知識能與實際相結合,新職人員也能參與和跟上班組其它老職工的學習進度,除了實作演練處,還利用平時學習會、小班會時間,不定時的進行抽問,大家相互學習相互探論,便班組的學習氛圍得到改善,增加了學習的效果。

四、全面積極投入到夏季消防活動中,在會上,列車長對各類可能發生的火災事故進行了講解同時要求職工對如何處理進行討論,相互交換了意見。列車長進行了核觀和總結,使大家對各類火災的應急處理方法有了新的認識,提升了實作能力。

五、班組始終堅持執行以客車為重點的工作要求,班組職工能認真落實乘務員崗位防火責任制,出乘前認真落實“三乘聯檢”制度,對車廂內的設備設施能做到心中有數確保正常便用,並認真規範的進行記錄,始發開車後,由列車長親自帶隊組織進行查危工作,查危時能較好的做到使用查危“六字法”杜絕了走過場的現象,各車廂乘務員當班時能勤巡視車廂,對茶爐、行李架等重點部位及時檢查,通過大家的努力,杜絕各項隱患的發生。

六、雖然班組在暑期防火安全工作中取得了些成績,但我們面對成績不會驕傲,始終向內看,重看問題,輕看成績的思想,眼睛向內針對自身平時工作存在的不足進行梳理與分析,班組主要還存在以下問題:

1、個別職工禁菸宣傳過於形式化。

2、個別乘務員連線處菸頭管理需加強。

針對上述問題班組及時制定了以下措施:

1、首先要強化職工意識教育,使其明白禁菸宣傳不等同於勸阻,首先預防、後者是補救,因此今後車班將加大宣傳力度,廣播要密切配合,不間斷地廣播,並適當增加案例解說,便旅客能意識到禁菸的重要性,並主動配合我們工作。

2、列車長在途中要加強車內巡查力度,對職工細節工作加強督促,對一些意識淡薄的職工要加強教育,並認真執行考核制度,大膽管理,一視同仁,全面提高職工的消防意識,從而使其能自覺的落實好各項消防安全制度,杜絕事故隱患的發生。

班組會及時的落實制定的措施,使存在的問提得到逐一的解決,在今後的工作中,我們會不斷的發揚好的方面,時刻按標準作業,落實各項安全制度,紮實消防安全基礎,確保消防工作再上一個台階。

消防安全演習活動個人工作總結 篇11

根據上級有關檔案精神要求,我鄉對此次消防安全大排查大整治整治專項行動工作高度重視,現將我鄉的工作開展情況總結如下:

一、加強領導,制定方案

為了確保消防安全大排查大整治專項行動順利有效開展,一是鄉政府成立了由鄉長為組長,副鄉長為副組長,安監所、宣傳辦、綜治辦、林業站等單位全體人員及村(社區)負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室於鄉安監所,負責此次消防安全大排查大整治專項行動的日常協調工作。二是詳細制定了《鄉深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案》的通知。

二、工作開展情況

(—)深入開展消防安全大宣傳

針對我鄉普遍民眾消防安全意識不強、素質不高等突出問題,進一步加大了消防宣傳教育的培訓力度。一是採取了街頭宣傳、發放宣傳資料的方式進行宣傳教育;二是鄉村幹部進行入戶講解宣傳等形勢,給廣大人民民眾增強了消防安全意識;三是各村(社區)組織村幹部、村民代表進行培訓,定期組織開展滅火和應急疏散演練,增強了我鄉人民民眾疏散逃生技能和避險防災能力。

(二)紮實開展火災隱患大排查

1、對我鄉中學、國小和幼稚園進行了火災隱患大排查。

2、對全鄉4家煙花爆竹銷售點及食品經營店進行了全面排查。

3、對加油站及配套設施進行了認真檢查。

4、對全鄉4家超市7家食品經營門市進行全面檢查。

5、全鄉4家農藥化肥經行銷售店進行了突擊檢查。

6、對全鄉三家敬老院及1家木材加工廠進行了反覆檢查。

此次檢查嚴格按照縣上要求,逐項對照檢查,共檢查各類場所68處,發現隱患5起,已整改5起。

(三)強力開展大整治大執法

在工作開展過程中,堅決執行了各項安全措施,凡是檢查不合格的,一律給予停產整頓。總之,在今後的工作中,我鄉將繼續努力,積極開展消防安全的預防和整治,強化各種工作方案和措施,以確保我鄉各項事業順利開展。

消防安全演習活動個人工作總結 篇12

為進一步加強學校安全工作,普及消防知識,提高防火技能,12月27日下午,我校舉行了“全民消防,珍愛生命”為主題的消防安全疏散演習活動。

副校長鄭建榮、鹿城區消防大隊指導員邢靜波等領導出席此次演習大會。本次演習活動得到了鹿城消防大隊的大力支持。消防大隊12名官兵,3輛消防車參加了此次演習活動。

隨著鄭建榮副校長宣布演習開始的一聲令下,演練模擬警報隨即拉響,疏散演習拉開了帷幕。煙霧彈產生的滾滾濃煙在學校教學樓冒出,分布在學校多個教學樓內的學生在班主任老師的帶隊下按照既定的疏散線路,迅速、有序、安全地疏散到安全地帶。

整個過程,全體師生嚴肅認真,服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠。據了解,參加演練的學生從本班教室撤離到操場安全區域,前後只用了不到2分鐘時間,而整個疏散過程也只用了不到4分鐘。於此同時,消防戰士對模擬圍困在201教室的4為學生展開了救援行動。戰士們緊急架起氣墊,指揮被困學生逐一通過跳入安全氣墊的方式成功脫離火場。整個救援過程緊張而有序,起到了很好的現場模擬效果。

演習的第三個環節是初一學生滅火演練。在學校體藝館南面的空地上,工作人員模擬火災現場,點燃事前準備好的油桶。消防官兵在演習開始前針對參演師生群體,現場簡要講授了乾粉滅火器結構、工作原理和功能、使用要領及注意事項。初一學生隨後進行了實地滅火。

邢靜波指導員對整個演習過程做了講評,表揚了同學們在演習中的出色表現,並對消防逃生的技巧做了詳細的講解。

最後,鄭建榮副校長對本次演練活動做了總結。他高度評價了此次應急疏散演練活動中師生的表現,同時要求全體師生掌握好這次演習中的各種規範和要求,在未來有可能發生的各種火災事故中做到臨危不亂,切實保障自身及他人安全。

本次消防安全疏散演習活動的開展,有效推動了我校消防宣傳安全教育工作,使學生掌握了火災現場逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急火災事件的能力。為我校平安校園建設打下了堅實的基礎。

消防安全演習活動個人工作總結 篇13

為檢驗幼稚園全體師幼消防應急安全教育成效,提高師幼應對火災危險的應急處理能力,近日,家園幼稚園舉行了消防應急疏散演練活動。

該園特聘請校外法制副園長為安全管理人員及保全進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上,主管安全領導組織全體教師學習《家園幼稚園消防演練預案》,要求所有人員要提高認識、明確責任,演練時按照各自的分工認真履行職責,做好安全導護工作。

在主題班會中,各班老師根據幼兒的年齡段,利用ppt講解、實操示範等形式對幼兒進行了火災發生時應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導幼兒牢記火警電話,會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。

XX月XX日中午2:30,隨著警報聲的響起,消防疏散演練開始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,並組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線、方法,逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護,提高了突發事件的應變能力。

此次活動不僅增強了幼稚園工作人員的滅火防火意識,同時,也有利於促進該園教師樹立安全責任意識,建立健全安全保障體系。在今後的教學工作中,該園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂成長創造更加良好的環境。

消防安全演習活動個人工作總結 篇14

20年上半年

根據安全工作的要求,我們始終對安全工作高度重視,現將上半年檢查情況做以下匯報。本次檢查涉及七項內容:

一、消防宣傳及培訓

始終將安全放在工作第一位,組織職工進行安全教育一次;在食堂大廳、走廊、灶間等用火用電地點懸掛警示標語時刻提醒安全重要性;針對新來臨時工和雇員,講解了滅火器的使用和火情報警流程。並對滅火器的使用進行了演示。

二、消防設施設備

本次檢查消防滅火器個,其他施由物業統一管理。

三、電器等使用情況

本次檢查對操作間的衛生及運行情況做了較為細緻的檢查,衛生情況良好,電飯鍋等常用設備均使用正常,確保無操作失誤引發火災的情況發生。

四、配電、電路及線路

檢查內容:配電箱、操作間、庫房設施設備等的運行情況及簡單的線路,通過檢查,配電櫃及設施設備運行正常,無私自亂搭線路的問題,並建立相關的檢查制度,定人定責,有效消除安全隱患。

五、消防通道

食堂消防通道暢通,無雜物堆放;每周一次衛生清理,衛生情況良好;照明及通道標識完好,符合安全要求。

六對商場的貨物及用電通道進行檢查,發現滅火器不夠並增加了四

個應急燈補了兩個,用電穩患兩處。

七、存在的消防隱患

1.食堂牆體內電線電路有一定程度的損壞,

2.部分職工還存有僥倖心理,待以後進一步加強教育。

3.發現用電穩患一處並進行了更改。

4.商場發現穩患二處,並進行了更改。

通過此次自查,儘可能消除了我部門存在的消防安全方面的一些隱患,從思想上及意識上給員工上了一堂教育課,提高了員工在消防安全方面知識與技能,為職工食堂的安全體系夯實了基礎。

生活服務部20年月日

消防安全演習活動個人工作總結 篇15

普及消防安全知識,加強安全教育,是學校教育的一個重要課題。一直以來,我校區樹立對學生負責、對家長負責、對社會負責的態度,認真貫徹落實各項消防法律法規,重視安全教育工作。

為了給學生們樹立良好的消防安全意識,增強自我保護能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質,xx年xx月xx日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習。

這次消防安全疏散演習,由學校安全領導小組組長校長負責指揮。當日下午3時10分,只見警報鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內學生按指定線路撤離,安全責任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行,最後,全校五、六年級學生進用了1分37秒撤出教學樓。所有師生都按計畫方案行動,達到了預期效果。

最後,邱對此次演習作了講評總結,對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現給予了充分的肯定,對存在的問題進行了提示,要求全體師生共同做好學校的安全工作。

這次演習,同學們及老師通過親身參與疏散演練,對應急疏散的程式,逃生知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力,有助於創建安全文明、和諧的校園。