教師節頒獎詞範文 篇1
這是一群有著共同理想共同追求的教育者，她們一心撲在教育事業上，讀教學專著，鑽研主題教學，學習“海讀”精神。她們中有經驗豐富的中年教師，有敢於創新的青年教師。在這個和諧的團隊里，每一位成員都充分發揮著各自的潛能，極力推動學校低年級語文教學的發展。她們共同研討教學中的困惑，認真開展“人人上好一節課”活動。一份耕耘，幾多收穫。一年的時間裡，他們收穫著累累的教育教學碩果。他們就是一年級語文備課組。
這是一個團結協作、積極向上的團隊。團隊的8名成員，或初露鋒芒，或經驗豐富、或理論深厚，所有成員都全身心投入到本職工作中，各盡所能，各顯神通。他們或謙虛好學，或踏實勤奮、或積極探索、或默默付出，他們的課堂或活潑靈動、或簡約大氣。為了五年級學生的數學學習，為了黃橋國小的數學教學，他們群策群力，真抓實幹，任勞任怨、默默奉獻。他們就是五年級數學備課組。
這是一個睿智而豁達的團隊，不分年齡，無論性別，大家都在為一份共同的事業默默耕耘。以理論為旗幟，他們在教育實踐的旅程中走得堅定而執著，一篇篇論文傾注了他們深沉智慧的思考；以研究為陣地，他們在新課改的探索中走得勇敢而自信，一個個課題展現了他們攜手執著的精神；以課堂為舞台，他們在各級各類教學活動中表現得亮麗精彩，一堂堂公開課展示著他們生命的華章！書山有路，他們是拓荒者；學海無涯，他們是引渡人！多思成智慧，大筆寫風流；壯志凌雲氣，才華蓋春秋！他們就是高年級語文教研組。
數學課堂上，他猶如一縷清風，把學生停滯的思維激活，讓一個個生命靈動飛揚；在教科研的征途上，他孜孜以求，潛心探索，撰寫發表了多篇教育教學論文。因為有了他，學校的數學課堂才如此熠熠生輝；因為有了他，學校的教務工作才如此有聲有色。為了每個學生的發展，他博覽群書，兢兢業業，不斷提高課堂教學的效益；為了學校的發展，他任勞任怨，永不停歇，努力追求教學管理的精細。作為泰州市優秀教育工作者、泰興市數學學科帶頭人，他一直忙碌著，也一直充實著。他就是教導處的h主任。
沒有驚人的美貌，沒有傑出的才藝，她只是大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張天真稚氣的笑臉。面對調皮搗蛋的孩子，她用愛心去呵護；面對班級的瑣碎事件，她事無巨；面對孩子的固執任性，她苦口婆心；面對家長的疑難不解，她熱情回復；面對自身的業務能力，她虛心好學。她所帶的班級多次被評為學校優勝班級、泰興市“先進班集體”。她深信，作為一名低年級班主任，只有用“心”管理班級，才會孕育出一個個真、善、美的心靈。她就是一年級組的hq老師。
語文教學是一片海，她帶著孩子們在那裡趕海，和孩子們一起收穫浪花朵朵，彩貝串串！從開學第一天，她就帶著一群尚不識字的孩子們讀兒歌，讀繪本，讀經典。她深信：每天進步一點點，堅持不懈，就一定能在無痕的教育中醞釀出豐碩的成果。她默默耕耘，精益求精，為學生創造了一個秩序井然的班集體。閒暇之餘，她筆耕不輟，反思感悟教學中的點點滴滴，把它們變成生動的文字。白雲深處童聲暢，琳琅璀璨才情揚。她就是四年級組的bl老師。
當一頁頁日曆被輕鬆翻過時，她卻在用勤奮、敬業的汗水充實著在黃橋國小工作的每一天。她熱愛教育事業，她熱愛孩子們，為了能讓學生養成良好的習慣，為了給學生更好的發展，她用細心和耐心默默耕耘著，積極探索著。在她的帶領下，班級的紀律衛生、學生的學習成績都有了很大的進步。她堅信：“行勝於言，路雖遠，行則將至，事雖難，做則必成”。春夏秋冬，帶走了被磨礪的時光，卻留下了她積極爭先的身影。她就是英語組的ww老師！
抑揚頓挫的聲音，縷縷幽香般滋潤孩子稚嫩的心靈；張馳有度的課堂，春風化雨般激盪孩子求知的心靈。她總是微笑著去做每件事，她經常利用雙休日到學校打掃教室，整理辦公室。她用親和去俘虜孩子的童心，用細心去贏得家長的信任，用熱情去溫暖同事的心靈。她感謝家人給予她的理解、包容和支持，讓她有更多的精力投入到教育教學中，她信奉“不求最好，但求更棒，一定要做最好的自己”。她就是二年級組的yl老師。
踏踏實實地教書，認認真真地工作。天道酬勤，在教書育人的道路上，她竭盡全力。她用信任和鼓勵引導著每一位學生的進步，用真誠和勤奮鍛鑄著班級的整體實力。在學生的心靈園地里，她是一位發現者、鼓勵者和引領者。“一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”她喜歡這句話，她用真誠換取真誠，用心靈交換心靈。素養比賽、優質課比賽、論文比賽、社團活動，她都是積極的參與者與收穫者。她就是一年級組的yhq老師。
教師節頒獎詞範文 篇2
優秀教研組長頒獎詞
實踐，是你漫漫長路的基石；反思，是你滾滾向上的車輪；創新，是你凌空騰起的力量。你在且歌且行且思中，撒播著智慧，收穫著芬芳。你縮短了教研組每一位老師的心理距離，工作學習形成合力，使你的教研組成為雙語瑰麗的奇葩！你，成為雙語學校名副其實的領頭雁！感謝你雙語的優秀教研組長！
教師節頒獎詞範文 篇3
最美教師頒獎詞
最美教師的.美，在於用崇高的學識教育他人，在於用自己正確的行為示範他人。在那三尺講台上，你侃侃而談，揮汗如雨，在漫長的教學生涯中，你熱愛自己的事業，用自己的德行讓別人信服。不管經歷什麼都保持自己的初心，始終堅守在教室的崗位上，學生因為有你的存在而變得幸運，因為你的存在，教育領域變得更加美好，最美教師，非你莫屬。
先進教師頒獎詞
站在三尺講台，默默的付出，用粉筆在黑板上面書寫出人生的樂園，描繪出學生的未來，流下的那些辛勤汗水最終都得到了滿滿的收穫。用耐心和愛心滋潤了學生的成長，讓學生能往更好的方向發展。他們在教室中是特別出色的存在，是開拓教育事業，讓知識播撒人間的有功之人。
優秀教師頒獎詞
默默站在教育的第一線，無怨無悔的付出，將自己的畢生所學盡數傳授，是教育領域的資深專家。他們用大愛支撐起了人類進步的階梯，舉起了未來是希望，優秀是他們的品質。鮮花之所以長得嬌艷是因為雨露的滋養，教育行業的發展也離不開矜矜業業老師們的無私付出，他們有著遠大的志向，立足於教育事業，用自己的力量幫助學生的發展。他們的功績，值得我們稱讚。
優秀教師頒獎詞
她用自己的熱情點燃了學生對於知識的渴望，用自己的智慧為學生搭建了一個可以起舞的舞台。她在課堂上認真的工作，把自己的青春揮灑在教育行業。她對教育行業的萬般深情，鑄就了人生的精彩篇章，也照亮了許多人的人生，使得他們在追夢的路上找到了前進的方向。真誠，無私，優雅是她身上獨特的魅力。
教師節頒獎詞範文 篇4
默默站在教育的第一線，無怨無悔的付出，將自己的畢生所學盡數傳授，是教育領域的資深專家。他們用大愛支撐起了人類進步的階梯，舉起了未來是希望，優秀是他們的品質。
鮮花之所以長得嬌艷是因為雨露的滋養，教育行業的發展也離不開矜矜業業老師們的無私付出，他們有著遠大的志向，立足於教育事業，用自己的力量幫助學生的發展。他們的功績，值得我們稱讚。
教師節頒獎詞範文 篇5
這絕不是一個抽象的詞語：師德。
師德是教師對職業的終生守望，是對教學技能、教育智慧的不斷積累；
師德是教師面對學生成功時露出的欣慰的笑容，是學生困難時鼓勵的眼神和讚許的目光，是學生夢想失落時發出的鼓舞和召喚；
師德是學生離開老師後，能夠在成長的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學生血脈和骨髓的氣質與人格。
讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師職業的執著。
“十佳師德標兵”獲得者，他們是：…………
“十佳青年教師標兵”頒獎詞
因為年輕，他們敢拼，不怕失敗；
因為年輕，他們敢闖，何懼風雨？！
年輕真好，年輕無極限！
在我們教育系統，有60%左右的教師都是青年教師。青年教師們在各自的工作崗位上，揮灑激情，施展抱負，放飛夢想。他們維護並詮釋著這個時代的主流價值：責任、愛心、奉獻；他們樂於當孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄並努力完善自己的教育人生。在青年教師當中，一批業務精湛、師德優良、樂於奉獻的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！
“十佳青年教師標兵”獲得者，他們是：…………
“十佳優秀班主任”頒獎詞
都說你是世界上最小的官，管著長不大的一群；都說你是最棒的園丁，畫出了孩子成長的年輪……這是一首寫給班主任老師的讚歌。
班主任——作為學校的一個最基層的管理者，左肩扛著學生的現在，右肩擔著祖國的未來。有人說：做教師這份工作，最大的挑戰就是班主任工作。可要說對學生成長的影響，卻又非班主任莫屬。在我們教育系統，一共有著近百位班主任。他們的工作就比一般教師更加辛苦，付出的也更多。除了正常的備課上課、批改和輔導外，他們還要把大量的精力用於班級管理上。我們說，一個學校質量的優劣，就在於班級管理的好壞。一個優秀的班主任，就會有一個先進的班級；一個先進的班級，就會有幾十名好學生，就能讓幾十個家庭放心。在今晚，讓我們向今晚的優秀班主任致敬吧，掌聲送給他們！
“十佳優秀班主任”獲得者，他們是：…………
“十佳教學能手”頒獎詞
同樣是教師，無論教學質量、競賽輔導，還是課堂教學、論文評比，他們都取得了驕人的成績。雖然沒有家喻戶曉的名氣，但是，他們是學生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。課堂上，他們是一縷縷清新的風，常常把學生突然停滯的思維激活，讓一個個生命靈動飛揚。在教科研的征途上，他們孜孜以求，潛心探索。失敗不氣餒，成功了不昂首……正是有了他們，學校的講台才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。在過去的一年中，他們從我們教育系統脫穎而出。讓我們記住他們的名字。
“十佳教學能手”獲得者，他們是：…………
教師節頒獎詞範文 篇6
最美教師的美，在於用崇高的學識教育他人，在於用自己正確的行為示範他人。在那三尺講台上，你侃侃而談，揮汗如雨，在漫長的教學生涯中，你熱愛自己的事業，用自己的德行讓別人信服。不管經歷什麼都保持自己的初心，始終堅守在教室的崗位上，學生因為有你的存在而變得幸運，因為你的存在，教育領域變得更加美好，最美教師，非你莫屬。
教師節頒獎詞範文 篇7
在景弘這片熱土，有許許多多值得歌頌的人和事。這22位老師不過是眾多優秀的景弘人中的代表，他們不僅有著出色的教育教學水平，也有著任勞任怨、踏踏實實的工作態度，更用實實在在的教育教學質量贏得全體師生的肯定。榮譽的名額有限，但優秀的表現無限、前進的空間無限、明天的輝煌無限！
質量明星：
張：做最好的自己，這是她對學生說的。做最好的老師，這是她對自己說的。曾有一位三十年教齡的歷史老師上了一節公開課，聽課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課後，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課？那位歷史老師說：對這節課，我準備了一輩子，而且，總的來說，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。這就是張惠老師追求的最好的教師的真境界！
雷：傳統課堂中，她曾創造了一個個不俗的耀眼光環，用微笑寫下一串串流連忘返；面對新課改，她善用反思，踏實任教。簡單而不粗糙，用智慧啟迪了一顆顆冉冉升旗的星星，以青春換取了一片片的桃李芬芳！
譚：從教多年，教學成績突出，所帶的每屆學生，無論是平時成績還是中考成績都名列前茅。參加校、荷塘區教學比武多次獲一等獎。她熱愛教育、熱誠教學、熱心教研、為人師表。在教學中，自覺貫徹學校的“一三六”課改理念。課堂上學生點滴的變化都是她關注的焦點，細微的成長都是她盼望的收穫。
嚴：一路繁忙而充實的走來，用輕鬆自如的風格，激發學生的興趣；用嚴謹有序的教學，啟迪學生的智慧。力求把課堂變成一支歡樂地歌，一副美妙的畫，一杯醇厚的酒。這是對自身的嚴格要求，更是對課堂教學的孜孜追求！
雷：他盛開在講台，演繹著一段屬於自己的劇本。教改創新，他大步邁進，走在課改的尖端，教書育人，他固守師德，完成師魂的回歸。三尺講台，他用自己的解讀詮釋著為人師者的責任和意義。一支粉筆，勾勒出師生間難以割捨的情誼。靜能寒窗苦守，動能點石成金，這個年輕的物理老師，他給我們帶來的何止是一分的美麗和感動？
張：工作面前，她展示初生牛犢不怕虎的氣魄，生活面前，他表達樂觀積極的態度。從大學生到教書育人的跨越，被她輕巧的帶過，凝聚成對生活的感恩和對過往的銘刻。關於未來，她並不苛求，“讓每一個學生學會，會學”是她最大的理想。試管和燒杯，傳遞的又何止是師生的情誼？“無用之用乃大用，雜以成純。”
吳：XX年進入景弘中學，擔任班主任和數學教學工作。一直奉行讓學生感覺成功，才能成功的教育理念。以教育不是管束人，而是發展人，來管理班級。所帶班級在XX年中考綜合平均分第一。
羅：她親和力強，善於與學生溝通，用心去發現心，注重個體和群體共同發展，具有紮實的教育教學理論的實踐經驗，所撰寫論文在省級、市級評比中多次獲獎，她堅信教育是充滿陽光的事業，沒有愛就沒有有效的教育。
鄒：作為班主任，她始終尊重學生個性發展，用心引領學生成長，志願做孩子心中真正的的良師益友。所帶1004班級班風良好，學風濃厚，成績居年級最前列。作為老師，她努力營造輕鬆快樂的生活、學習氛圍，滲透愛和尊重的情感體驗。她一直堅信教育是一件需要努力、需要等待的事情；讀書是一輩子的重要事！
劉：曾獲“新紀元”杯教學比武一等獎，優秀班主任，全國英語能力競賽優秀指導教師等榮譽稱號，多篇論文獲省市級獎勵；所帶班級中考成績排名位居全市前列。擔任英語教研組長，親力親為、廢寢忘食，指導多名年輕教師取得教學和競賽的優異成績，最近兩年英語組中考成績穩步提升。
何：“水嘗無華，相盪乃成漣漪”。工作四年來，積極聽課，鑽研教材，研究學情，不斷提高自身專業水平。虛心向優秀老師學習，注重實用的教學風格，讓課堂精彩紛呈。用思想激盪學生往更高處看世界，用心默默譜寫著自己的教育人生。
陳：記得某電影裡的台詞，“追求卓越，成功不經意間就會追上你”。我在意每一次考試的結果，歡呼過，傷心過。她渴望每一次考試都完美，就對自己說，好好上課，成功不經意間肯定會追上我。於是，小到單詞發音，大到作文，每一個小細節，都細細推敲，慢慢琢磨，力求合乎規範。結果，就真的印證了那句台詞。一切如此perfect！
王：畢業於師範大學美術學院。XX年xx市"十佳美術教師"。一粒種子，只有植根沃土，才能生機無限。作為一名美術教師，她傳播知識的種子，也傳播這世間的美好，她希望她的學生擁有這美好的種子，結出人生的碩果，她愛這個職業。
教師節頒獎詞範文 篇8
一顆炙熱的心，幫助學生實現夢想，三尺大的講台，講授內容授予學生知識。名師之風，熱愛與認真寫出輝煌人生。一起努力可以把山變成玉，也可以把土變成金。他用肩膀承擔起了以德育人的使命，他用自己的無悔付出來詮釋了教師兩個字的內涵。
教師節頒獎詞範文 篇9
（語文）教師
您的課堂，如同一首唐詩，含蓄蘊藉，曲徑通幽；您的教誨，好似一杯清茶，入口入心，回味悠長。金聲玉韻，蕙心蘭質，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢。
（英語）教師
在困難面前您從來不低頭，在挫折面前您從來不氣餒，自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學生成為課堂的主角，學會合作分享。
（數學）教師
從容淡定，幫助學生確立人生的坐標；寵辱不驚，笑看考場之風雲變幻。大家親切的稱您為“老吳”，幾十年默默耕耘，栽下桃李無數，收穫無限幸福。
（體育）教師
熱愛生命，享受生活，您用青春的律動詮釋著一種健康的生活方式，帶領我們領略體育之美，享受運動之樂。孩子們因您而快樂，您因孩子們而美麗。
（歷史）教師
掌上千秋史，胸中萬丈情。以史為鑑，您教導學子胸懷祖國；馳騁豪情，您指點少年放眼世界。從千載煙塵中領悟人生，在萬卷青史中思考未來，您就博學睿智的吳福生老師。
（政治）教師
您溫和的目光讓哲學有了溫度，您甜美的微笑讓思想變得活潑。指點迷津、關注社會，修身養性，寧靜致遠。課堂因你而靈動，青春有你不迷茫。
（化學）教師
踏實質樸是你的性格，認真負責是你的態度，勤勉奉獻是你的精神，你坦城，寬厚，平易近人；你勤奮，努力，工作盡心。你用愛與責任，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。
（英語）教師
你，溫文儒雅而不失幽默風趣；你，身兼數職卻任勞任怨。嚴謹求實，一絲不苟是你的作風；平易近人，與人為善是你的品格。學識淵博的你帶著孩子們品味多姿多彩的異國風情，感受英語學習的無限樂趣！海南中學向勤勉奉獻的趙聯璧老師表示敬意！
（歷史）教師
你總是把親切溫暖的笑臉留給每個靠近你的學生，你總是把生動精彩的歷史故事講給每個渴望知識的學生。你，用愛心播撒陽光，你，用智慧傳承歷史。
（美術）教師
一幅幅優秀的美術作品，一個個創意無限的生動畫面，你用線條和色彩描繪了五彩斑斕的人生，你用智慧與才情點燃學生心中的夢想。你以課堂為畫板，展現出了藝術之美，人生之美。
教師節頒獎詞範文 篇10
優秀教師頒獎詞
憑著你對教學的一份熱情、一份執著，你一路坎坷、一路收穫！再苦再累，無怨無悔。你把孩子們帶進夢一般的童話世界裡，在知識的海洋中盡情徜徉！你用心血和汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。在雙語這個絢爛的大舞台，你就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，我們相信，你一定會懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里繼續演繹你的精彩！這就是你雙語的優秀教師！
教師節頒獎詞範文 篇11
一顆炙熱的心，幫助學生實現夢想，三尺大的講台，講授內容授予學生知識。名師之風，熱愛與認真寫出輝煌人生。一起努力可以把山變成玉，也可以把土變成金。他用肩膀承擔起了以德育人的使命，他用自己的無悔付出來詮釋了教師兩個字的內涵。
最美教師頒獎詞
最美教師的美，在於用崇高的學識教育他人，在於用自己正確的行為示範他人。在那三尺講台上，你侃侃而談，揮汗如雨，在漫長的教學生涯中，你熱愛自己的事業，用自己的德行讓別人信服。不管經歷什麼都保持自己的初心，始終堅守在教室的崗位上，學生因為有你的存在而變得幸運，因為你的存在，教育領域變得更加美好，最美教師，非你莫屬。
先進教師頒獎詞
站在三尺講台，默默的付出，用粉筆在黑板上面書寫出人生的樂園，描繪出學生的未來，流下的那些辛勤汗水最終都得到了滿滿的收穫。用耐心和愛心滋潤了學生的成長，讓學生能往更好的方向發展。他們在教室中是特別出色的存在，是開拓教育事業，讓知識播撒人間的有功之人。
優秀教師頒獎詞
默默站在教育的第一線，無怨無悔的付出，將自己的畢生所學盡數傳授，是教育領域的資深專家。他們用大愛支撐起了人類進步的階梯，舉起了未來是希望，優秀是他們的品質。鮮花之所以長得嬌艷是因為雨露的滋養，教育行業的發展也離不開矜矜業業老師們的無私付出，他們有著遠大的志向，立足於教育事業，用自己的力量幫助學生的發展。他們的功績，值得我們稱讚。
優秀教師頒獎詞
她用自己的熱情點燃了學生對於知識的渴望，用自己的智慧為學生搭建了一個可以起舞的舞台。她在課堂上認真的工作，把自己的青春揮灑在教育行業。她對教育行業的萬般深情，鑄就了人生的精彩篇章，也照亮了許多人的人生，使得他們在追夢的路上找到了前進的方向。真誠，無私，優雅是她身上獨特的魅力。
教師節頒獎詞範文 篇12
一、縣政府教育獎
學生的成長在於堅持，教育的厚重在於積澱。長久的堅守，喚醒了蒙昧的頑石；不移的信念，鑄就了歲月的榮光。他們是渡船，年復一年，天復一天，搭載萬千學子駛向知識的彼岸；他們是火炬，日月不居，爝火不息，照亮無數心靈的荒原。教科書翻走了青春，粉筆灰銷蝕了容顏，不變的，是心中永恆的信念。
二、縣師德標兵
在課堂上，用心引導學生，當領航的水手；在生活中，用心溫暖學生，做慈祥的'父母；在工作時，用心與同事相待，以滿腔熱情凝聚團隊。愛心在左，責任在右，隨時撒種，隨時開花，將教育的漫漫長路點綴得花香瀰漫，使扶枝穿葉的莘莘學子，收穫滿滿的幸福，是他們對教師這一職業內涵的最好詮釋。
三、縣優秀教師、縣優秀特崗教師
“老老實實做人，扎紮實實工作”，是他們的人生信條；“撲下身子，潛心育人”，是他們的事業追求。如切如磋，如琢如磨，他們用心血將一塊塊璞玉琢成大器。他們的高尚人格、深厚學識、高超技巧、突出業績，得到了學生、同事、家長和社會各界的一致認可和高度褒揚。
四、縣優秀班主任、縣優秀教育工作者
管理創和諧，管理出效益。無論是班級管理、教學管理、學校管理還是教育行政管理，他們在教育這塊沃土上起早貪黑，精耕細作，而學生在他們的培育下拔節生長，碩果纍纍。桃李不言，下自成蹊，他們默默譜寫著季節的春華秋實，以赤子之心將梅山文脈代代相傳。
教師節頒獎詞範文 篇13
教育是民族的希望。對教育理想的執著追求，對教師工作的由衷熱愛，使我義無反顧的走上了三尺講台。從業十年來，我揮灑激情，施展抱負，放飛夢想，維護並詮釋著人民教師的主流價值：責任、愛心、奉獻。我沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是十年如一日的勤勉，有的只是對教師職業的執著和奉獻。國運興衰，繫於教育；三尺講台，關係未來。立足現實，我深感責任重大；展望未來，我深知任重道遠。今天的獎勵，並不代表我過去的成績，明天的征程，需要更加努力的風雨兼程。
1、優秀教師教學獎獎詞
辦公室，備課學習，忘卻自我；課堂上，妙語串珠，激活學生。聲音抑揚頓挫，手段現代傳統；探究合作質疑，活動充分有序；評價豐富有效，節奏張馳合理。夯實基礎，培養能力，鼓勵創新，發展個性。教書不忘育人，學生德智齊進。學生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:大方縣高店鄉教管中心教師。
2、優秀教育工作者頒獎詞
校園裡，總能看見你們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。你們用心血築就愛，用愛贏得學生心。你們坦城，寬厚，平易近人；你們勤奮，自強，工作盡心。你們教育學生用慈愛，學生回報你們以愛戴。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。他們就是:
3、優秀年級主任頒獎詞
你點子多，方法新。有思路，就有出路。年級管理殫精竭慮，年級進步日新月異。你是排頭兵，你是調度員。你領導的教師團結務實奮進，你負責的部門成績突出。你用超強耐心堅持打一場持久戰，用你的的毅力和行為去影響年級改變學生，你用愛崗敬業向我們昭示著人民教師的質樸與忠誠，你以男兒的柔情編織著師者的大愛。老師們，他就是我們的優秀年級主任：
4、優秀班集體頒獎詞
你們模範帶頭，率先垂範，集體備課，一絲不苟，集體研討，規範認真，學科成績，異軍突起，你們就是優秀班集體的代表：
5、尊師重教先進單位頒獎詞
你們在教書育人的道路上，盡心盡責，你們在教育科研的路上奮力前行，用青春的力量追逐生命的輝煌，用智慧的光芒把學生的人生照亮，在你們心裡，學校為重，家為輕，學生最重，自己最輕。他就是：
6、尊師重教先進個人頒獎詞
你身兼數職卻任勞任怨，服務教學無怨無悔，在課堂你是以為好教師，在教導處你是一位勤務員，電教管理你責無旁貸，印刷材料一絲不苟。你贏得了教師學生的一致好評：
7、優秀教師頒獎詞
她用愛心點燃興趣，用智慧搭起多彩的舞台。她把服務當成課堂，用青春點燃人生輝煌。演繹精彩劇場。桃李不言自成蹊，為有清香吐芳華。她以“沉默堅韌”弘揚勤勉踏實精神；以“無私奉獻”成就優秀高貴品質；以“無悔青春”打造靚麗輝煌人生！ 她對教育事業執著追求，無私奉獻，付出的是心血和汗水，收穫的是真情和感動。真誠友善是她的品格，勤勉奉獻是她的作風，從容優雅是她的魅力！
教師節頒獎詞範文 篇14
優秀年級主任頒獎詞
你點子多，方法新。有思路，就有出路。年級管理殫精竭慮，年級進步日新月異。你是排頭兵，你是調度員。你領導的集體團結務實奮進，你負責的科室成績突出。你用超強耐心堅持打一場持久戰，用你的的毅力和行為去影響年級改變學生，你用愛崗敬業向我們昭示著人民教師的質樸與忠誠，你已男兒的柔情編織著師者的大愛。他就是：
優秀班主任頒獎詞
校園裡，總能看見你們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。你們用心血築就愛，用愛贏得學生心。你們坦城，寬厚，平易近人；你們勤奮，自強，工作盡心。你們教育學生用慈愛，學生回報你們以愛戴。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。他們就是:
優秀教學獎獎詞
辦公室，備課學習，忘卻自我；課堂上，妙語串珠，激活學生。聲音抑揚頓挫，手段現代傳統；探究合作質疑，活動充分有序；評價豐富有效，節奏張馳合理。夯實基礎，培養能力，鼓勵創新，發展個性。教書不忘育人，學生德智齊進。學生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:
優秀教研組長獎頒獎詞
你們模範帶頭，率先垂範，集體備課，一絲不苟，集體研討，規範認真，學科成績，異軍突起，你們就是教研組長的代表：
安全值班先進個人、優秀教務員、優秀教科研先進個人、優秀後勤管理員頒獎詞
你身兼數職卻任勞任怨，服務教學無怨無悔，在課堂你是以為好教師，在教導處你是一位勤務員，電教管理你責無旁貸，印刷材料一絲不苟。你贏得了教師學生的一致好評：
你身在後方卻關心教學，你身在二線卻衝鋒在前，你愛崗敬業，無私奉獻，你管理育人，服務育人，軍功章上有你的一半，他就是後勤管理員：
你在教書育人的道路上，盡心盡責，你在教育科研的路上奮力前行，用青春的力量追逐生命的輝煌，用智慧的光芒把學生的人生照亮，在你心裡，學校為重，家為輕，學生最重，自己最輕。他就是：
他始終樹立“學校安全無小事，學生生命大於天”的思想，他始終堅持安全工作關口前移，積極開展安全工作的重點整治，查找隱患，堵塞漏洞，爬牆上屋，輸線通電，以校為家，認真值班，保障學校員工生命健康和學校財產安全。他就是
頒獎感言
優秀教師獎等也不能補充全面。一張證書、一點獎品不能完全等價於你們的成績。下次，表彰的不會局限於這些獎項；登上領獎台的有你們，但不會全是你們。今天來到表彰會場的我們，合力才能成為學校的脊樑。愛自己的孩子，更愛自己的學生，愛學校所有的學生。努力創新，爭做貢獻。學校是我家，我心繫學校。我們勤奮，我們提高，我們發展，學校興旺；學校興旺，我們成功，我們幸福，我們榮耀。讓我們共同努力吧！
教師節頒獎詞範文 篇15
1.從教三十年教師頒獎詞：
三十年光陰磨一劍，三十年身心獻杏壇。輝煌始於平凡，從事教育事業是光榮的，能堅守三十年更是難能可貴的。春華秋實路漫漫，輕舟已過萬重山！從曾經的意氣風發到現在的華發早生，悠悠三十載，春風化雨，桃李滿天下。三十年，你們，始終保留著不老的情懷和對教育的執著，默默耕耘，無私奉獻；三十年來，你們秉承立德樹人的理念，像園丁那樣精心耕耘，帶領著莘莘學子遨遊在科學的海洋；三十年，你們始終是良師益友，一支粉筆，寫滿對學生的愛。三尺講台，三十年付出，你們是州海高中輝煌歷史的奠基石與見證人。衷心祝福你們繼續抒寫精彩的教育人生，永遠健康美麗！讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們，有請從教三十年的陳詠梅老師、汪習雄老師、寧和平老師上台領獎！
2.優秀教育頒獎詞
你們深知：不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。你們深信：只要每天進步一點點，堅持不懈，持之以恆，就能在不動聲色中醞釀一個豐收的成果。追求卓越，讓優秀成為習慣，把平凡的事做得不平凡是你們的工作品質。你們用精彩的課堂，開啟學生智慧的竅門，精心的點撥，點亮學生心靈的明燈。你們熱愛學生，熱愛教育事業，內心裡永遠有一顆年輕的心。你們用勤勞的雙手、智慧的大腦成為教師團隊中的佼佼者。我們要向你們學習，做“優秀的園丁”、做“港城名師”！他們就是第二批“港城名師”穆維永老師、李南亮老師；“連雲港市優秀教育園丁”陳革英老師，潘莉老師！有請他們上台領獎
教師節頒獎詞範文 篇16
董二模
頒獎詞：她，美麗、親和與善良，常在我們困頓時給予鼓勵。她，認真、耐心與專注，常在我們迷茫時提供幫助。雖是平常小事，談不上驚天動地，卻如春風化雨，點點滴滴，沁人心脾。她就是八（8）班班主任董二模。
曹一模
頒獎詞：她像一泓清泉，沒有威嚴和氣勢，有的只是細緻的關懷和耐心的教導。她像一江春水，沒有嚴厲和狹隘，有的只是女性的柔美與母愛的廣博。用心教育，用愛關懷，這就是她的管理之道。她就是九（1）班班主任曹一模。
頒獎詞：她堅信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。面對壓力與困難，她沒有退縮，而是像梅花一樣凌寒盛開。她用無悔的師愛溫暖學生的心房，她用睿智的語言開啟學生的潛能。她的真誠與愛心，帶給學生光明和希望，讓成功不再遙遠。她就是九（3）班班主任楊高三。
魯吉林
頒獎詞：他是一個堅信天道酬勤的人。在教育之路上，不管遇到任何困難，他始終盡心盡責，竭盡全力去幫助每一個學生。在他的一顆平常心下，是一顆永不低頭、永不停息的心。他的目標只有一個，那就是不能讓他的任何一個學生延誤前程。他就是九（9）班班主任魯吉林。
張上海
頒獎詞：不論嚴寒、酷暑，不管坎坷、失敗，她都一直陪在我們身邊。她的手牽著我們的手，她的眼睛注視著我們的眼睛。她的嚴格，使我們深深明白她的焦急與期盼；她的耐心，讓我們深深感受她的無私與溫暖。有她同行，我們深感幸運。她就是九（13）班班主任張上海。
姜計畫
頒獎詞：擁有年級主任和班主任雙重角色，他卻能淡定從容。教室就是辦公室，他雖辛苦卻甘之如飴。對待學生他嚴格卻不苛刻，對待工作他周到卻不拖沓。嚴在當嚴處，愛在細微中。他就是七（2）班班主姜計畫。
劉總結
頒獎詞：性格溫和的他，很少發脾氣。他總是循循善誘、勤勤懇懇，用自己的耐心去改變懵懂的學生。他那和風細語般的話語，蕩滌了學生心靈的塵泥；他那慈母般的叮嚀，鼓起了學生上進的勇氣。他的付出，值得我們尊敬。他就是七（8）班班主任劉總結。
陳串詞
頒獎詞：每天都在忙碌工作，每天都在辛勞付出，以校為家，無怨無悔。她不善言辭,但她心裡絕對裝著班級、裝著學生。她用自己的執著與努力，和孩子們一起創造屬於七（9）班的奇蹟。她就是七（9）班班主任陳串詞。
陳江南
頒獎詞：打開心靈的窗戶，剝開厚厚的心繭，她用穿透心靈的熱情書寫著自己的育人篇章。微笑，綻放在臉上；關愛，流淌在心田。她用勤勞得到孩子的認同，她用耐心贏得家長的尊重。她就是七（10）班班主任陳江南。
劉三模
頒獎詞：一副單薄的肩膀，勇敢擔負起七十四名學生的希望和未來。他用幽默激活學生的潛能，他用真誠鑄就班級的實力。我們相信：在他的帶領下，孩子們一定能繪出人生最燦爛的圖景。他就是八（5）班班主任劉三模。
王高考
頒獎詞：她的教育，時而和風細雨、聲情並茂，時而雷厲風行、威嚴有加。她既是嚴師，也是慈母，更是諍友。她用人格培養人格，她用上進帶動上進，她用愛心傳遞愛心。在她的引領下，一棵棵小樹苗正在長成參天大樹。她就是八（7）班班主任王高考。
教師節頒獎詞範文 篇17
教師節特殊貢獻獎頒獎詞
乾一行，愛一行，並且就乾好一行。他在後勤幹事這個崗位上以主人翁的姿態踐行“服務育人”的承諾。他精打細算，從節約一個燈泡、一個水嘴、一度電開始。在今年春天中學校園草坪綠化中，精確核算原材料、精心設計噴水澆灌系統，為中心校節省材料費和設計費近4000元。
教師節特殊貢獻獎頒獎詞
一所空當的校園，十幾個懵懂的孩子，一位中年女人一呆就是十幾年，迎來送往幼兒一茬茬，平添了銀髮一縷縷。要問老師有什麼感覺？回答很簡單：“我愛孩子，所以我很充實！”。她愛幼兒，為嘉慶這樣的小朋友擦洗褲兜里的大便；她愛學前班，患腰間盤凸出期間，扶牆也要來到學校；她愛幼兒家長，農閒時輔導家長教子方法，農忙時，常常把不能及時接回的幼兒帶到自己的家裡；她愛幼教事業，雖獨處一園，卻能始終充滿朝氣迎接每一天。
教師節特殊貢獻獎頒獎詞
緣於對孩子的愛，緣於對教體局“三項工程”的實施，緣於對教育事業的孜孜追求，他先後把孩子和自己的十幾篇作品刊登在《承德晚報》上，並且受到晚報記者的專門採訪。他們師生收穫了一篇篇變成鉛字的美文，同時也收穫了一筐筐沉甸甸的希望。
教師節特殊貢獻獎頒獎詞
9年級全體教師:這是一個由13人組成的大家庭，家庭中的每個成員都特別能吃苦，特別能戰鬥，充滿了特別的智慧，為我校做出了特別的貢獻。他們帶領118個畢業生創造了07年中考全縣三個第一的輝煌佳績：中考綜合量化全縣鄉鎮中學第一，中考公助生一次上線人數全縣鄉鎮中學第一，中考高分人數全縣鄉鎮中學第一。這個大家庭中的每一個成員，用自己驕人的業績再次創造了西地鄉教育事業的輝煌。
教師節頒獎詞範文 篇18
站在三尺講台，默默的付出，用粉筆在黑板上面書寫出人生的樂園，描繪出學生的未來，流下的那些辛勤汗水最終都得到了滿滿的收穫。
用耐心和愛心滋潤了學生的成長，讓學生能往更好的方向發展。他們在教室中是特別出色的存在，是開拓教育事業，讓知識播撒人間的有功之人。
教師節頒獎詞範文 篇19
吳正苗
立場堅定，黨性純潔，一身正氣，錚錚傲骨，敢講人所不敢言；教書育人，勤勤懇懇，愛生如子，無私奉獻，甘為人所不為事。教語文，你是盛譽享珠城的資深專家；育英才，你是桃李滿天下的優秀教師。
林曉燕
你是林中的曉燕，三十年如一日，天天早出晚歸，一心撲在教育事業上；你是一中的名師，三十年如一日，堂堂精心備課，全身致力英語教學中。當老師，你嘔心瀝血，化育桃李；做主任，你無怨無悔，服務大家。
朱錚
人如其名，你隨和謙遜的外表背後，有著凜然不可侵犯的錚錚鐵骨；討論時事，你散淡率性的言語之中，有著洞悉世事變換的敏銳眼光。教歷史，你將教材爛熟於心，化繁為簡，用最少的時間實現最大的教學效益，所教班級名列前茅；帶學生，你將成人放在首位，德行第一，用最多的時間強化最小的一言一行，所帶學生品行端良。
陶陽
大愛無痕，你是和煦的陽光，照耀青春的學子，茁壯成長；師德高尚，你是奉獻的人梯，托舉祖國的未來，健康向上。體育課，你在孩子們心中播撒終身運動的理念；運動場，你在孩子們身上塑造陽光健美的形象。
戴冒生
愛崗敬業，哺育英才，你誨人不倦，堂堂精心備課；老當益壯，管理班級，你盡職盡責，每日早出晚歸。你有南方才子的內秀，三言兩語，就能為學生化解迷津，指點方向；你有蚌埠男人的開朗，舉手投足，都能讓同事排遣煩惱，獲得歡樂。
閆海軍
你是信息組的全能手，教電腦的你在攝像領域竟然技術嫻熟，出神入化；你是數學組的老戰士，想當年的你在數學教學上也是風格獨具，成績斐然。你是大一中的常青樹，知天命的你在排球場上依舊身輕如燕，身手矯捷。
陳奇
三十年，你用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”的奉獻，書寫感動莘莘學子的教育詩；三十年，你以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的忠誠，譜寫感染青年同行的師德歌。
你用奉獻彰顯忠誠，你用忠誠鑄就輝煌。
李偉
如果說教師是辛勤的園丁，你就是園丁們的園丁，初級，中級，高級，特級，每一個職稱背後都有你辛勤的付出；如果黨員是公僕，你就是公僕們的公僕，先進，模範，巾幗，標兵，每一個榮譽的背後都有無私的奉獻。你是一中的好人，你是我們的功臣。
曹冬梅
你是政治老師，卻沒有令人望之生畏的政治臉，你的臉上永遠蕩漾著春風，那樣平易近人，那樣和藹可親。你是知識分子，卻沒有讓人敬而遠之的酸腐氣，那樣光明磊落，那樣堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅，你是不讓鬚眉的巾幗。
韓向紅
你有一顆火熱的紅心，對待繁雜細瑣的教務工作，你兢兢業業，任勞任怨；你有一個廣闊的胸襟，對待大大小小的各種榮譽，你高風亮節，處之淡薄。你是學校的勤務員，你是學生的好阿姨，每一屆畢業生都記得你忙碌的身影，嘶啞的聲音。
遲大祥
體育課上，你教給學生健康的理念，教會學生運動的技能，培養學生鍛鍊的習慣；比賽場上，你交給學生體育的真諦，教會學生競技的規則，培養學生拼搏的精神。你把健康帶給學生，你把辛勞留給自己。每一個你帶過的學生，都會發自內心的感謝你！
龐敏
你是大一中的排球女將，帶領一中女排，創造了蟬聯蚌埠教工女排冠軍的佳績；你是大一中的體育名師，引領一中教師，抒寫著重返安徽教育第一方陣的篇章。愛崗敬業，你堪稱模範；科研興校，你無愧名師。你是一中名牌，你是一中的驕傲。
盛立成
你把青春留給了一中，你把榮譽留給了他人，你是默默無聞的幕後英雄，一中師生永遠銘記你的奉獻。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影；忘不了，軍訓路途你徒步前行的腳印。人如其人，你立身處世，成人以美，你身上彰顯著一中教師的美德。
廖承社
美麗的大一中離不開你的奉獻，一草一木，一磚一瓦，都見證著你三十年的辛勞；騰飛的大一中少不了你的貢獻，每位老師，每個學生，都銘記著你三十載的付出。你是教師心中最好的人，你是學生眼裡最美的人。
王凱政
你是大一中最能幹的管家，事必躬親，不辭辛勞，為學校的發展默默貢獻；你是大一中最勤奮的園丁，早出晚歸，兢兢業業，為學校的騰飛日夜操勞。憶往昔，總務工作井然有序，這其中多有你的功勞；展未來，總務工作再上層樓，這其中定有你的奉獻。
教師節頒獎詞範文 篇20
她用自己的熱情點燃了學生對於知識的渴望，用自己的智慧為學生搭建了一個可以起舞的舞台。她在課堂上認真的工作，把自己的青春揮灑在教育行業。
她對教育行業的萬般深情，鑄就了人生的精彩篇章，也照亮了許多人的人生，使得他們在追夢的路上找到了前進的方向。真誠，無私，優雅是她身上獨特的魅力。