拿到獎學金的獲獎感言 篇1
很榮幸能夠獲得“精誠勵志二等獎學金”。首先，我要感謝學校領導以及我的導師在這五年里對我的辛勤栽培與鼓勵，讓我不斷成長。其次我要感謝設立此項獎學金的社會公益人士以及為此次獎學金評比辛苦付出的老師們，感謝他們辛勤無私的奉獻。雖然我獲得了“精誠勵志獎學金”，但是我深刻的知道與真正優秀的同學相比，我的這點成就是微不足道的。在以後的日子裡，我會把這份榮譽和激勵作為我前進的動力，不斷進取，成為一個越來越優秀的華師學子！這不僅是一份榮譽，更是一份溫暖與鞭策。時間過的飛快，這是我在華師的第五年，也是最後一年，願這份溫暖與鞭策能夠伴隨著我踏入社會，2 深刻的是說農村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子才會好起來。從那時起，我上學的時候，就時常想起母親說的話，就想努力去改變家庭的狀況。
這次獎學金活動在幫助我們解決上學經費的同時，更重要的是堅定了我們的學習意志。我們感受到了國家領導的熱心關切，也感受到了中國這個大家庭的溫馨。我立志一定要好好學習，將來為國家貢獻一份力量。
作為一名英才學子，雖然遠離家鄉，但卻真真切切感受到了學校這個大家庭的溫暖。在這裡，我領略到了學院嚴格的教學制度，校領導對學生的關懷，任課老師對學生盡職盡責，同學之間團結互助——英才學院是一個嚴謹而又和諧融洽的大家庭。這就促使了我們以良好的態度面對生活中的點點滴滴，積極參加學校各種社團活動和志願活動，以努力進取的行動付諸於學習當中。
在助學金、獎學金評選活動中，各領導老師對學生認真負責，公平公正的分配，使其能夠正確落實，發揮到應有的作用，對於我們這些獎學金獲得者來說，是非常來之不易的。我一定會好好珍惜這次機會，努力學習，自覺遵守學校規章制度，爭做優秀學生，處處起模範帶頭作用。
對於國家和學校對我們的.幫助，我會永記在心。我會倍加珍惜國家和學校給我的這次機會，踏踏實實做人，努力學習科學文化知識，將自己塑造成為一個對社會有用的棟樑之才。
（篇五）非常榮幸能獲得學院和學校老師的關注和認可，很開心能夠獲得這份榮譽，我一定會繼續努力不辜負老師和家人對我的信任。在過去的學習生活中我一直以飽滿的熱情去對待每一件事情，認真準備，踏實做事，所有機會去實現的事情我都會努力去爭取去競爭。在大二學年我參加了很多競賽和項目，學習成績雖然不是特別理想，但卻獲得了其它讓我感到非常充實的經歷，這樣的經歷讓我的個人名片更加多樣化起來，我非常感恩過去的日子。謝謝老師的培養，謝謝自己的努力！
拿到獎學金的獲獎感言 篇2
我是電子科學與工程學院05級學生侯吉祥，我於大學一年級獲得創維集團獎學金，這是我大學獲得的第一個獎學金，可以說它對我的學習和生活起了極大的激勵作用。我非常的感謝學校和院系老師、創維集團給了我這么一個得獎學金的機會。
剛進入大學，大家都是個懵懵懂懂的孩子，至少對於大多數人是這樣的，不知道為何而來，也不知道如何而去。我也是這樣，除了鼓勵自己認真學習之外沒有別的想法。我不知道在大學好好學習到底能有什麼作用，因為大家都說，大學是來鍛鍊能力的，學習跟能力是兩回事！可能是源於保守和堅持，我還是堅持學習，並且在大學一年級的考試中取得了不錯的成績。然後我非常幸運的獲得了創維集團獎學金，仔細一看：一年級中只有少數幾個人獲得，而我就是其中的一個，我非常的高興，這可是我得到的第一筆收入，我感覺到自己的努力還是會有那么一點點的饋報，一下子堅定了我堅持學習的決心。
在我現在看來，大學一年級的自我定位是非常重要的，真可謂是一步領先步步領先。每每回憶起來，我都會有那么一種感覺—慶幸而且心有餘悸，幸好有學校的種種鼓勵措施和老師的指導，要不然我真不知道自己會是想什麼方向發展。學校的指導對於一個人尤其是迷茫的人來講真是非常的重要。可能就是那么一個小小的鼓勵會帶動起一種好的氛圍，讓大家去積極主動、追求上進。從第一次取得好成績的時候或者是第一次得到獎學金的時候，我便把自己定位為一個好學生的形象。儘管顯得呆板不求思變，但我就喜歡這樣，我始終覺得如果專業知識都學不好那還哪來談什麼能力。獎學金對於學生尤其是像我這樣的窮學生來講可謂是一個很大的'鼓勵，至今我一直非常感謝我遇到了一位很好的輔導員，很多非常熱情而且學識淵博的老師，還有就是這及時的獎學金，讓我有了繼續努力的動力。
1 以上是我獲得創維獎學金的一些感受，同時我希望能夠看到我們學校會有越來越多的學生能在鼓勵下變得更優秀，在全國和世界各地都能看到東大人成功的身影。
拿到獎學金的獲獎感言 篇3
早晨一睜眼，就看到了宗親們給我的支持。首先很開心相知，更是感動宗親們帶給我精神上的支持和物質上的們告別了高中的`繁重的負擔，迎來了大學的嶄新生活一樣嚴謹認真的態度去擁抱大學美好生活。在學生會和的劣勢，不斷的完善自己，為四年後的自己打下一個堅實的基礎，我會不斷地努力，不辜負大家的期望。更感謝我他們一直都會在背後默默支持我，照顧我。現在，女兒4 傲。請您們放心，也請各位宗親放心。我們是最優秀噠
拿到獎學金的獲獎感言 篇4
我是xx大學電子科學與工程學院，電子科學與技術專業，060053班學生謝震。進入大學以來，我一直在努力提高自身各方面素質水平。
在思想上，我嚴格要求自己，積極發揮先鋒模範作用，用自己的一言一行去影響和帶動身的同學，得到老師和同學們的一致認可。
在學習上，我全力以赴，認真踏實的對待學習。抱著力爭上遊的學習態度，我不斷努力提高自己的知識水平，成績始終名列年級前茅。
在社會工作方面，我積極成為師生間溝通的橋樑，幫助組織各項集體活動，都收到了良好的效果，自己的組織能力也得了老師們的肯定。
在實踐活動方面，我培養了較好的理論聯繫實際的能力。積極參與各項課外研學活動，參加各項學科競賽，積極投身於社會實踐活動中。
憑藉各方面優秀的綜合表現，幾年來我獲得了不少獎勵，包括被評為校優秀團員、三好學生，榮獲xx大學校長獎學金、學院傑出社會工作獎、科技創新進步獎，獲得的校友獎學金，企業獎學金包括：常州市人民政府獎學金、張桂平獎學金、菲利浦獎學金等，這些是對我平日表現的`一種肯定。
我認為這些企業、校友獎學金的獲得是對我的一種鼓勵，這種對於我平日表現的認可，能夠激勵我繼續努力，獲得更好好的成績。同時通過這些獎學金，我們對於其設立企業、設立者有了簡單的認識，進一步的接觸能我們更了解優秀的企業文化，以校友的成長經歷作為今後行動的指南，努力的方向，為自己樹立榜樣，時刻提醒自己，能夠對自身的成長起到不小的幫助作用。 7
拿到獎學金的獲獎感言 篇5
作為一名建築學專業的學生，世貿集團是我非常嚮往的將來的工作單位。它不僅是房地產領域的翹楚，更重要的是，它在注重企業發展的同時，還不忘助力於社會的發展，在我校設立了獎學金，以促進人才的培養，讓更多優秀的學生能夠潛心科研和學術。
因此，我非常高興能夠成功申請到這項獎學金，我認為自己具有以下幾點優勢：
學習成績優異。通過一學年的認真學習，我取得了82.16的規格化後平均成績，位列年級第22名。
科研成果突出。學習的同時我也認真進行著研究工作，我獨立完成的論文《適用城市能耗模擬的人員密度設定方法研究》已經被中國建築學會建築物理分會建築熱工與節能專業委員會錄用，刊登在《全國建築熱工與節能學術會議論文集》上；
我和師姐共同完成的`論文《城市微氣候與城市能耗》，發表於《數字景觀：中國第三屆數字景觀國際論壇》，並且由我作為代表在第三屆數字景觀會議上進行了論文的宣讀；
我還參加了全國大學生建築設計方案競賽，獲得了優秀獎的成績。
積極參加社會活動。學習生活之餘，我參加了建築學院的《築研》雜誌社以及職業發展協會，參與了多個活動的組織工作。
很榮幸我可以成功申請到世貿獎學金，我一定會以此來鞭策自己，在之後的學習生涯中不斷刻苦鑽研取得更加豐碩的成果；
同時，儘自己所能幫助其他同學進步，積極參加社會活動，將這份貢獻社會的精神傳播給更多的人。
拿到獎學金的獲獎感言 篇6
自信，使不可能成為可能，使可能成為現實。相信自己，不斷奮鬥，遠方無論多遠，終將被跋涉的力量抵達！
諸姣： 軟體學院XX級信息安全專業學生，黨員，1987年8月出生。曾獲校級一等獎學金，省政府獎學金，省“三好學生”稱號；雲南大學十大團乾標兵稱號；“雲大之春”文藝匯演舞蹈表演《白都拉》獲舞蹈類一等獎；XX年全國大學生英語競賽獲三等獎；XX年全國大學生英語競賽二等獎。
拿到獎學金的獲獎感言 篇7
剛剛進入大學的時候，也許是還沒有完全適應從高中到大學的轉變，也許是還沒有找到適合自己的學習方法，我的成績並不十分出色，僅僅位於中上游。但是，我有著一股“不服輸”的勁頭，我相信，通過一段時間的努力，我一定能迎頭趕上。
從xx年到xx年，我的成績逐漸提高。在-xx學年第2學期期末考試中，我取得了全系第6名的成績。我覺得此時的自己符合申請獎學金的條件，於是向系裡遞交了飛利浦獎學金的申請書。
因為與我同時申請飛利浦獎學金的.幾位同學都十分優秀，不僅成績優異，而且工作能力也很強，我對自己能否獲得獎學金並不抱太大的希望。因此，當同學告訴我，飛利浦獎學金的獲得者名單中有我的名字時，我心中的激動可想而知。
獲得獎學金，是對我過去一年半里在學習和工作上的努力和取得的成績的肯定。它增強了我的自信，我並不比別的同學差，即使剛開始表現並不突出，但通過自己的奮鬥，我一定可以追上那些優秀的同學的腳步，做得和他們一樣好，甚至比他們更出色。
獲得獎學金，更是對我的一種鞭策，一種激勵。雖然，與-xx學年相比，-xx學年我的成績有了一定的進步，但這並不代表我可以從此放鬆對自己的要求。逆水行舟，不進則退。那些已經取得的成績已成為“過去式”，新的學年裡，一切將從零開始。只有繼續嚴格要求自己，不斷進步，才能證明我取得的成績並不是“偶然”“運氣”，而是自己的實力，才能證明我確實有獲得這個獎學金的資格。
在接下來的-xx學年中，我腳踏實地，一步一步的前進，在專業課的學習中取得了不錯的成績，獲得多門科目的單項獎學金。同時，我還積極參加學科競賽，並且取得了一定的成績。我相信，獲得飛利浦獎學金給我帶來的肯定和激勵，是促使我不斷進步的原因之一。
拿到獎學金的獲獎感言 篇8
衷心感謝國家、學校及各位老師對我的支持和幫助。今後我會加倍努力，使榮譽成為進步的階梯，做最好的自己，感恩母校，回報社會，不辜負學校、學院對我的期望。
陳培培：工商管理與旅遊管理學院工商管理系XX級學生 。曾獲校級一等獎學金；獲得XX年冬季校運會女子3000米競走第六名和1500米長跑第七名；在大學生大型文藝活動“五月的鮮花”中被評為“優秀演員”。
拿到獎學金的獲獎感言 篇9
能夠獲得這次獎學金是對我大二這一年學習、生活的肯定。學校給我們每一個人一個良好的學習環境，讓我們每一天都有一個良好的心情、積極6 的動力去面對新的學習、生活和工作。每當我遇到問題時，有良師益友幫助我解決困難。
現在我們已經進入大學第三個年頭了，這段時間裡我們經歷了，從中學時期的青澀到逐步走向成熟。在大學這個小型社會中，我們不光要承受學習、競爭的壓力，同時還必須面對各種轉變的需要：生活、工作、人際等等。
在生活中我們要更多地進行自理和自我照顧；
面對形形色色的.人，我們要學習如何去相處適應；
我們更多的接觸到了社會要素，我們要明白怎樣才能高效完美地完成工作；
我們要學會尋找自己的奮鬥目標；
我們要學會很多很多。
拿到獎學金的獲獎感言 篇10
很幸運，本學期獲得了三等獎學金。總的來說，這與我在大一期間參加活動的經歷以及學習態度、規劃與落實是分不開的。
其實很感謝大一陪伴我一路走來的學生會部門的人，融入那個大家庭，讓我在起初十分迷茫、理想與現實間的落差帶來的無助中正視現實，從而規劃自己學習生活，在學習生活中定位自己；
在工作中培養能力；
在與周圍的人的相處中學會溝通，找回自信。經過在院學生會組織部一年的磨礪與成長，談及收穫，除了當初追求的能力，更重要的是，我收穫了真摯的友情以及為人處事應有的態度，而這在我的學習生活中也有不小的影響！平常除了在課堂上的“被動接受”，我更傾向於課下按照自己的方式與節奏去消化書本上的內容，對於課本，我並不認為全盤接收是個好習慣，而是應該根據自己的實際情況相應地刪減一些內容，著重攻克自己的.薄弱環節。有時候不能一味地局限在老師的講解之中，這樣容易迷失自我，按照自己的思路和角度可能會更好地理解一些重點和難點。事實上，圖書館是我課下學習的主要場所，除了那兒良好的學習氛圍，書籍是我學習之餘不錯的選擇，調節學習節奏和心情，提高效率。實際上，學習並不是一天到晚待在圖書館、呆板地學習而有成效的，需要掌握一定的方法，這個過程需要自己去發現和摸索，適合自己的才是最好的！大學的學習生活不同於中學，它豐富多彩，需要我們去發現與創造，其間，誘惑也不少，所以對於我們無疑是個挑戰！我的大學，我的青春，我的未來，我做主！在這個過程中，找到課餘生活、學習、活動之間的平衡點，理順自己的生活，過好每一天！希望我能繼續自己的學習態度、生活態度面對一切，繼續前進！
拿到獎學金的獲獎感言 篇11
獲得獎學金對我而言真的是一件很意外的事情，不過仔細想想，倒也是一件情理之中的事情。從大一的班級第25名一躍成為班級的`第6名，室友們戲稱我為“黑馬”，我也很意外，意外之餘也想想了原因，我想大概是轉變了學習態度的緣故吧。
大一的我，經常逃課，上課也是玩手機，很少聽老師講課，現在回想起來，才發現自己當時虛度了很多光陰；
大二換了宿舍，宿舍的妹子都是學霸，說真心話，真的很感謝她們，無論在學習還是在生活上，她們都教會了我很多很多，榜樣的力量是無窮的，我想大概就是因為她們，我才會進步的這么多。與此同時，我自己也在醒悟。當一個人下定決心做一件事情時，他的潛力是無窮的。我下定決心要學好專業課，所以每節課都很用心的聽著，老師布置的作業也認真的完成。有些事情，真的是只要你行動了，你就會有收穫；
我想這次獲得獎學金就是對我大二學習的一個肯定吧，是我很意外的一個收穫。
拿到獎學金的獲獎感言 篇12
當得知自己獲得獎學金時，儘管喜悅，但更多的是感謝和忐忑。感謝先生，感謝華中師範大學，感謝幫助過我的同學們，感謝汪老師對我的鼓勵與信任。而忐忑一說，並不是出自禮貌和客套，而是我此時真實的寫照。忐忑5 自己是否真的有資格接受這份榮耀。該說喜悅了。此刻，窗外正飄起雨點，寒氣襲人。而這份鼓勵足以讓我抵禦寒冷，繼續發現這世界驚心的.美和好。我一直相信生活不外乎是“精神的叛逆與靈魂的皈依”，而我將繼續在忐忑中尋找我之為我的理由與意義