關於英語比賽獲獎感言 篇1
說實話，假如在我國小時頗感興趣我談英語的人看見我現在所贏得的獎項可以很吃驚，因為國小時我最糟的一門科目就是英語。我從二年級已經開始上英語課，也許就是教材沒較好的同步，且很多同學都在課外班上已經掌控了要學的內容，所以老師對課本科學知識只是點到為止，也並不表述語法規律，每次總是使我一頭霧水，雖然可以說道一些直觀的英語，但卻不曉得為什麼，所以總是滯後於在課外班裡學英語的同學。
後來上了go for it後，情況有了一些改變。因為go for it是為零起點的學生而設計的，所以將每一個知識點都講得很清楚。這種系統的、有條理的教學讓我逐漸開始掌握這門語言的規律，一躍成為班上英語成績較好的學生之一。同時也要感謝國小的英語老師，讓我學會了規範的語音語調。
至了杭外之後，也許就是口試中給考官遺留下了比較淺的印象，我很幸運地被任命為小班的英語課代表。在新學期第一節課的才藝演出中，我得了一等獎。這使我存有信心將課代表這份工作搞好。在接下來的幾個學期中，我出席了很多的英語活動，包含英語歌曲比賽、配音比賽、短劇演出比賽以及英語節drama night節目籌備工作等等。前段時間出席了“二十一世紀杯”全國中小學生英語演講比賽，並贏得了一等獎。
要說學習經驗，其實我也沒有什麼特別的方法。無非就是上課積極參與，認真完成作業，並且珍惜早晚聽讀時間。我覺得聽讀時間其實很重要，現在很多同學在聽讀的時候都很不認真，只顧做別的作業或乾自己的事情，其實認真聽讀英語既可以鍛鍊口語、聽力，也能為日後背課文而省下時間，所以應該是一件需要認真對待的事情。
其次就是多出席一些英語活動。這一點杭外的學生必須就是擁有很充裕的資源的。不管就是什麼類型的，模聯也好，演出也好，演講比賽也好，總是須要採用至大量的英語，就是擴展辭彙量、提升英語能力的'一個較好的途徑。特別就是像是“二十一世紀杯”全國中小學生英語演講比賽和“期望之星”這樣的大型比賽，鍛鍊身體的不僅就是語言本身，還包括了很多其他的東西。
我在準備演講比賽的時候，查閱很多有關的書籍和資料，並且和周圍的人討論過很多東西，回答了很多問題，提高了自己的反應能力、邏輯思維能力和語言組織能力。在比賽期間認識了很多從全國各地前來參賽的選手，我也一盡地主之誼，向他們推薦了很多好吃和好玩的。和來自倫敦的美女主持人的交流以及聆聽評審的感想同樣也讓我受益匪淺。
另外可以多看看一些英文電影、聽到一些英文歌曲或者看看一些英文書、網站等，有興趣的同學也可以打聲用英語寫日記、寫下部落格等等。而且搞這些事非常的隨心所欲，全然可以把它們當作收緊的方法而不一定非要以學英語為目的。久而久之，就能夠在英語上存有非常大的進步。
最後建議大家有空的時候可以去英語角多和外教交流。個人認為和外國人聊天是很好玩的一件事情，因為能夠學到的不僅是語言，還有他們以不同的文化和價值觀看世界的角度，非常長見識。假如不太有機會和外國人當面交流，可以在網上找一個筆友，以電子郵件往來書信，效果也是一樣的。
關於英語比賽獲獎感言 篇2
做為中澳班一年一度的特色活動，今年的09級英語演講比賽歷時約半個月。在全年級同學的參予下，先後經歷了班內初賽、年級半決賽、決賽三輪。
我以前從來沒有在眾人面前演講的經歷。非常高興，這次能進入到進入英語演講比賽的決賽。所以很感謝華東師範大學的相關領導，給我們提供了這次機會。
在這次演說決賽中，我獲得了第二名的成績。我的順利，除了自己的.不懈努力，還要非常感謝很多人。首先我必須非常感謝我的三個外籍教師，他們給我很多有價值的建議，無論是語法還是發音，都給與我非常大的協助。其次必須非常感謝幾位輔導員老師，對於我的演講稿，他們得出了自己的觀點和理念，協助我回去逐步完善演講稿。還要非常感謝我班上的同學，寢室的哥們，他們給了我很多的協助和引導;包含在演說決賽上，他們也給了我非常大的積極支持。最後還要非常感謝我的家人。我這次的演說題目就是《責任》。我的家人在我小時候就說我，作為一個人，尤其就是男人，必須曉得什麼就是責任感，為什麼必須存有責任感。沒我的家人，我想要我也不能對責任有著如此深刻的體會。
我覺得這次比賽給了我很多的幫助，也給了我很多的啟示。通過比賽，我認識到自己的不足，了解了自己的優勢。這對我今後無論在生活中，還是學習中，都會有很大幫助。
在此，非常感謝那些積極支持我的人，非常感謝他們一直協助我。非常感謝中澳班，給了我這次難得的鍛鍊身體自我、展現自我的機會。
關於英語比賽獲獎感言 篇3
我榮幸地至北京出席第七屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采展現活動全國總決賽。“星星火炬”全國少年兒童英語風采展現決賽就是由中國少年兒童文化藝術基金會、中國少年先鋒隊紅領巾藝術團、中華文化合作與交流協會、中國教育學會少年兒童校外教育分會等主辦的。
本次活動分英語才藝展示、英語口語展示兩大項目進行。我參加的是英語才藝展示，節目是《驕傲的孔雀》，一個人同時扮演兩個角色，孔雀和猴子。在比賽場上我能沉著表現，很自信的`應對外教評審提出的問題，大膽的展示自己。這次比賽我獲得了銀獎。在與全國的優秀選手同台競技，能取得這樣的成績，我很高興！也很自豪！
在這裡，我首先必須非常感謝爸爸媽媽、外公外婆，除了大姨小姨丈，如果沒他們給我積極支持，我就沒信心參賽;我更必須非常感謝黃玉平老師，如果沒徐老師精心地選題和指導，我就無法得獎；我也必須非常感謝oic慧學堂，如果不是oic慧學堂給我機遇，我還不曉得這個世界上除了“星星火炬”全國少年兒童英語風采展現這個比賽；非常感謝一直在積極支持我，引導我的同學、朋友們。謝謝你們！
關於英語比賽獲獎感言 篇4
經過海事附中的複賽和決賽，我終於又一次東站在領獎台上。此時此刻，感嘆頗多。比賽一輪直奔一輪，一切終於完結。一直自信心必須步入總決賽，但真的沒想起能夠得特等獎。稱得上圓了自己的一個小小的夢想，也稱得上給育明高中羅友仁了一個小小的榮譽。
首先，我要感謝英語組的長虹老師，曉娜老師，還有韓非老師。長虹老師忙前忙後為我爭取了比賽名額，給予了我這次彌足珍貴機會。曉娜老師還有韓非老師一直陪我比完了兩場比賽，為我加油鼓勁。難怪其他學校的選手聽說我有老師陪著嫉妒地說你真幸福。哎，誰叫我是育明這個團結上進而又溫暖的集體中的一員呢?
現在回眸那一個星期馬不停蹄的準備工作，心中蕩漾起至一陣驀然的溫暖與美好。尤回憶起曉娜老師利用自己的休息時間，一遍又一遍的聽到我腰稿，又從網上下來海量問題與我練即興演說這部分的比賽項目，使我在踏上舞台時心中橫流著極其的自信心。尤回憶起之南賽前同學們深邃的祝福，使我穩固而淡然地跑不好了每一步。
同時，我還要謝謝一直伴著我走過九年英語學習歷程的我的母親。是她的嚴格要求讓我有了今天的成績。從cctv英語演講大賽的省優勝獎，到未來被英語演講比賽特等獎，再到楓葉杯國中組金獎，從全國奧林匹克英語國小組全國二等獎，到全國奧林匹克國中組大連市第一名全國一等獎，到如今海附杯特等獎，都有她不可磨滅的功勞。遙想來，母親付出了太多太多。小時候，在外面學英語。她擔心我一個人在學校會害怕，會被人欺負(我從來都是和比我大很多的同學一起上課)，她便捨棄悠閒周末的時光，整個下午泡在外語學校里，經常一坐就是五六個小時。現在想來，心裡總是有點酸澀的悵然，不知不覺又紅了眼圈。甚至可以說，沒有母親的付出，就不會有我今天的`輝煌。
再加個話題把。談及自學英語的體會和經驗，我想要說道累積足夠多的辭彙量就是最重要的。辭彙量小的英語學習者通常聽說讀寫譯作每一項都很出眾，辭彙量大的人怎么聽到，怎么說，怎么寫下，怎么譯作都很難存有實質性的脫胎換骨。總有人問學英語存有什麼竅門，我回憶起過去的路，想起的只有認認真真的自學和踏踏實實的慢慢進步。更多的人反問學英語存有什麼方法，我真的最重要的可能將就是隨時Wille自己現在的方法有效率嗎，自己在進步嗎。如果代價了汗水而沒斬獲果實，那就表明方法須要調整。我不敢明晰的敘述一種或幾種方法，應屬我真的大家必須各有不同的拉沙泰格賴厄縣方法。但是方法永遠只是形式，汗水才就是真金子。最出色的學生必須就是既勤奮，又曉得有效率得勤奮的人。
最後再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學、家長。同時祝願所有的同學們在各科學習中能青雲緩步共昇平，無愧於育明人這一光榮的稱號。謝謝。
關於英語比賽獲獎感言 篇5
我在杭外的英語自學大致分成兩個階段，外向型自學和內在型自學。
20xx年10月，我代表大同國小參加“廈門市第六屆小學生英語口語大賽”，在強手如雲的決賽中，我以高年級組全市第一名，再次為大同國小捧回了特等獎金杯。
大賽過去已經存有一些日子了，而比賽的過程卻深深刻在了腦海里，淪為幸福的回憶起。
記得那一天，當方老師問我是否願意參加這次大賽時，我不假思索地脫口而出“願意！”可隨後的日子裡，顧慮如陰雲漸漸浮現，越來越濃重地堆積在我的心底。我擔心，繼20xx年我獲得了市第五屆小學生英語口語大賽低年級組第一名後，此番能否再次成為高年級組的第一名？如果不能，豈不顏面盡失？
校內的甄選已經開始了。先是我們班級的選拔賽，十幾個平時英語成績較好的.同學一一上台演講，最後大家一致推選我出席校選拔賽。
學校比賽那天，曾和我一起參加班級選拔賽的同學們都來到賽場為我鼓勁。輪到我上場時，她們怕干擾我的情緒，紛紛蹲下，把身子藏在椅子背後。我一演講完，她們就迫不及待地直起身子伸長脖子“偷看”評審老師給我打的分。“我看到有一個老師給你打了滿分！”一位同學興奮地告訴我。我很感動！我的同學曾經和我站在一起比賽，我勝出後她們絲毫沒有心存芥蒂，而是真誠地幫助我！
校選拔賽再次確認由我代表學校出席全市大賽後，大家都為我高興，可以我的壓力卻越來越小。我已經開始緊繃地備賽。方老師和學校里許多經驗豐富的英語老師都從各個方面指導我，並使我不斷地進步。
我順利通過了市複賽。進入決賽名單。
那段時間裡，班主任蘇老師非常關心我，盡心盡力地協助我。精心安排我在班上練演說，想方設法使我收緊。同學們都真心誠意地引導我。經常存有同學過來對我說道，若琦，你一定能夠順利！若琦，你一定能夠再次領到第一名！我曉得，在讀選拔賽中我獲勝，他們就是為五年級六班的榮譽歡呼；在市決賽中如果我獲勝，他們將為大同國小的榮譽歡呼！同學們的信任和積極支持敬佩著我，為大同國小爭光的信念鞭策著我！
承載著老師和同學的殷殷期待，我既滿懷信心又忐忑不安地參加了決賽，終於獲得了高年級組的最高分。
老師和同學的掌聲和歡呼聲，使我深感所有的代價都就是那么應該！我享用這個過程，我珍視這個過程！我非常感謝我的學校，為我提供更多了絕好的舞台展現自己；我非常感謝所有給我協助和引導的人，我的老師，同學，我的爸爸媽媽，她們給我遺留下了稀有的美好記憶！
收穫來源於辛勤的勞動。語言學習靠的是天長地久的堅持。學英語是一個積累的過程，只有不斷的積累才能越走越遠。我對學習英語抱有濃厚的興趣。從一年級開始我就很喜歡上英語課，英語老師生動的課堂讓我在學習中找到了樂趣。我很努力，課餘時間閱讀各種英語讀物，聽英語原聲教材。雖然我很羨慕別的同學能玩電腦遊戲，但卻克制住自己，把時間都用來學習。對於我來說，英語的魅力是無窮的。堅持不懈的努力，最終讓我收穫了喜悅。
比賽就是一個契機，使我學會介紹自我，超越自我，過程中的斬獲應該我一生珍藏。但兩個金燦燦的獎盃只是兩個小小的逗號。自學如同逆水行舟—不進則退。
獲獎已成過去，一切從零開始。
謝謝大家！