作文獲獎感言 篇1
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
首先，感謝各位領導和各位員工對我的信任和支持。我深知公司有著一批非常優秀的、值得信賴的管理人員，他們對公司無比忠誠，恪盡職守，團結著一批敢打硬仗的員工隊伍；他們為公司發展默默奉獻，為安全生產、保質保量完成生產任務做出了巨大貢獻。他們同樣優秀，是我學習的榜樣。
今天，公司給我這個機會代表優秀管理幹部發言。與其說是對我過去工作的肯定，不如說是對我的一種激勵和鞭策。成績的取得離不開公司的正確領導和各位同事的通力合作，在過去的一年中，我們全體幹部員工齊心協力，不畏艱苦，在生產和質量管理上均取得了一定成績，然而我們深知今天所獲的榮譽，更多的是屬於我們背後一直辛勤付出的廣大員工，成績只能代表過去，新的挑戰正等著我們。
作為一名管理幹部，我們不僅是實踐者，還是領導者，是整個公司承上啟下的重要紐帶，“沒有不好的員工，只有無能的領導”，我們乾任何事要身先士卒，以身作則，為員工樹立榜樣；在工作中我們不僅要有過硬的專業技能，更要有高尚的道德素養和永無止境的學習心態。這就要求我們要有強烈的責任感和使命感，始終不忘我們承擔的責任和使命，處處率先垂範，發揚艱苦創業、吃苦耐勞的奉獻精神。
作文獲獎感言 篇2
光陰如梭，x年轉瞬又將成為歷史，非常榮幸的又一次獲得先進集體的榮譽，榮譽的獲得是公司對我們部門成員全年工作的認可和鼓勵，簡短先進集體獲獎感言。
回顧過去的一年，財務部在公司領導的正確指導和各部門的通力合作及各位同仁的全力支持下，完成各項財務工作。
x年公司上市步伐加快，上市審計工作進入關鍵一年。我們財會部全體成員積極投入到審計工作任務中。在缺少人員的情況下，部門全體同事，加班加點，放棄節假日休息，在做好本部門日常核算工作以外，積極配合會計師事務所的審計工作、證券公司的申報反饋工作。
在會計師審計中，我們不僅要配合會計師工作，準備各種資料，還要一遍又一遍仔細核對會計師出具的各種數據，保證審計報告最後的正確性，真實完整地反應我們公司的經濟業務。在審計工作進行的同時，我們還與證券部配合，準備券商需要的ipo申報材料，做好申報反饋工作。
x年8月，財會部工作所用的用友u8財務軟體進行升級，由原來的u861版本升級到u890版本，升級後的用友財務軟體，不僅在處理速度上大大加強，而且更加人性化，最佳化我們的工作流程，方便我們的使用。
x年第二季度，部門財務人員緊缺，在新舊人員交替的過程中，部門領導以身作則，憑藉自身豐富的工作經驗、出色協調本部門各賬務組人員在面對上市審計艱難複雜的工作壓力，順利完成公司管理層交給的任務，不僅很好地完成上市審計申報工作，而且秉承公司“招納人才，培養人才”優良傳統，合理分配新人、培養新人，為整個財務中心積蓄後備力量，順利實現財務中心吐故納新的工作過渡。
我們部門全體人員在獲此殊榮之後會戒驕戒躁，更加努力地完成工作，為公司基業長青做出自己應有的貢獻。
今天的榮譽即將成為明天的歷史，我們相信，我們的努力工作會一直將這份榮譽延續下去。感謝公司領導對我們部門工作的重視，感謝吳海軍董事長對我們部門工作的關心。
最後，我想用一句話來與在座各位同仁共勉“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
作文獲獎感言 篇3
尊敬的各位、各位同事：
大家好！
很高興能夠拿到優秀管理者這一獎項，真心的感謝大家！因為這個獎項對我來說不僅是一份沉甸甸的榮譽，更是代表了公司對我，以及我所在團隊在過去一年裡工作成果的認可。感謝各位同事一年來對我工作的的無限支持和理解，謝謝！
公司是個大家庭。在這裡百花齊放、百家爭鳴。我是20xx年8月來到公司的，五年多的時間，在這個大家庭里工作、學習。從最初開發部的一名普通員工，到今天公司的一名基層管理者；從最初的一名愣頭青，到今天可以獨當一面的我；從最初的單身貴族，到今天已為人父的我，儘管有付出，但我的收穫更多，提升更大，我的每一步前進，都飽含了上級的提攜、同事們的幫助。
有人問我，你為何如此幸運，在收穫了這么多？我想了很多，卻沒有貿然地答覆。我也不知道原因，我只知道，每個人不論在哪裡，乾什麼，只有在一個穩定的平台上，兢兢業業的工作，持之以恆，並懷著一顆感恩的心，那么一個人離成功也就不遠了。
走下台去，一切將從頭開始，xx年，我將更加努力工作，按照公司的要求，帶領我的團隊，不辜負對我的信任，同事對我的支持，同時真心地期望與在座的各位一道在投資管理公司一起成長、一起發展，一起走向更大的成功。
謝謝大家！
作文獲獎感言 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級十班的姚淼淼，這次我在年級里獲得三個獎狀，語文、數學和英語最佳獎，這是我原來根本達不到的，這次，我要感謝我的老師、同學和家長。
我的老師，他們每天起得很早為我們上課，還要製作PPT，讓我們理解得更清楚，我有不會的題，老師就會耐心地教我，直到我真正的理解為止，有考試的時候，老師就讓我們細心、認真，我就會放鬆一些，當然，背後，我為讓學習更好一些，我也付出了很多。
我的同學，也為我付出了很多，當我有困難的時候，他們就會及時的幫助我、鼓勵我，如果他們也不會的題，他們就一塊兒幫助我思考。
我的家長和親人，也在為我的成績而擔憂，所以，每當老師讓買什麼關於學習的東西，我的家長總會全力以赴，如果在家裡我有什麼不會做的題，家長會的就教我，不會的就讓哥哥教我，所以，在家裡我也能收穫到東西。
當我學會那些知識之後，我也會一遍又一遍的複習，記住方法，保證下一次再遇到這種類型的還會做，我還用錯題本記下我錯的題，方便以後看，讓我的學習更上一層樓。
我的獲獎感言到此結束，謝謝大家。
作文獲獎感言 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！能夠有機會在這種場合這種時候作為一名學生髮表獲獎感言，我心情既是愉悅又是激動。一別秋風又一年，過去的一年裡，通過自己的努力和辛勤，最終得到了應有的收穫，這該是多么感動的一件事情啊！
此時此刻，我想說的話有很多很多，娓娓道來這一年裡的學習、生活、工作歷程，將是一件很有意義和趣味的事情，但恐怕這是筆紙記錄不下來的。但是有那么一些經歷、有那么一些人雖是輕描淡寫卻印象難以磨滅的，沒有他們，我的一系列心路歷程都將是乏味的。他們就是我的導師們、老師們以及同學們。導師與老師的悉心教導、誨人不倦讓我受益匪淺，我因此在學習和工作上都進入了一個更加廣闊的天地；而與同學們的交往，彼此切磋，相互幫扶，令我大學的生活又得到了充實的體驗。再此向大家表示深深的感謝！
得到獎學金，怎么說首先都是一件值得高興的事情，畢竟這是對自己一年來德智體各方面表現的肯定。但是獲獎學金並不能太代表什麼，不能因此過大估計自己的成績，沾沾自喜，驕傲自滿。獎學金評比只是一個激發、勉勵我們向前看向上看的機制，從而最大限度爆發我們“小宇宙”的潛能，讓我們看到自己的長處和不足，並得以“有則改之無則加勉”的修行自己。所以得到獎學金，不能狂喜而自滿；而沒有得到獎學金的同學們，也不必沮喪低落，應該找到不足，取長補短，爭取有所突破。
我對大學的認識是複雜的，曾經、現在、將來都會是一個不斷認識深化的過程。在大一的時候是憧憬無限的，好像人生的道路上遍地是鮮花，就等我來採摘。一路延伸，雖然未知，卻心存美好；大二的時候是激情洋溢的，有一種稍稍衝動而不再羞斂的成熟，也發現道路上不儘是風光無限好，卻仍然懷著信念堅持走下去探求前方；而大三了，回首過去，4年生活已過大半，有感嘆有唏噓，所幸遺憾不大，而探求的.欲望仍將繼續。在大三的一年，我希望自己和大家都可以保持依然敏銳的觸覺和一顆堅持不懈的心，為未來奮鬥。“革命尚未成功，同志仍需努力”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
過去的一年裡，我擔任團委的職務，在生活、工作和學習上都有所收穫，同時也發現了很多的不足。例如不能正確處理好這三者之間的關係，沒有找到一個合適的平衡點，因此顧此失彼，犯下的錯誤很多。曾經生活上懶散了很多，工作上消退了激情，學習上更覺乏味?所幸後來端正了態度，堅定了目標，及時改過，才得以突破。本年度雖然獲得的獎項是三等獎，成績雖然也不怎樣出彩，但是我覺得我可以突破的更大。知恥而後勇，我認為也是一個很大的收穫。的確，獎學金固然並不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但它同同時證明獎學金並不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出努力，你都可以擁有。獲獎也將成為我繼續學習的動力，讓我不斷的充實自己，向著更高更快更強的方向進發！
大三的時期將是一個很重要的階段，曾經聽輔導員教導比喻“破繭”時期，是最能體現個人素質的時候，很多突出的創新實驗等等都是這個時候做出來的。誠然，我將會向著這個“破繭”的目標看齊。所以我早已將心思極大地放在了個人能力的提高上了。但是當前階段我要面對的困難仍然有很多很多，都需要耐心地去克服。留心一下，身邊有一些同學卻開始“死心”了，似乎“看透”了，處在大三的階段對他們來說像是離解放的日子更近了，所以整天放縱地泡在宿舍打遊戲，缺席、逃課成了慣例。殊不知我們不是離解放的日子更加近了，而是磨練與困難還將重重。就業的壓力猛如虎，如果不好好磨好科學文化知識這把劍，到時出山就勢必無立足之地啊。就算就業前景良好，但是那時候排著隊輪的上你嗎？學生時代，我覺得還是將絕大部分時間花在學習上才是最理智的。畢竟“一分耕耘一分收穫”。
當然，除了學習之外，我們還應該注重培養自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實，作為活力四射的大學生，不要把自己關在寢室和教室這兩個房間，應積極參加學校組織的活動。多走出來看看，和同學保持良好的關係，正確處理同學室友的關係，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛鍊人際交往能力的表現。平時我們也應該參加一些組織的實踐活動，從中得到更多有益的進步。
因為通過實踐，著重對自己的鍛鍊而不是讓別人對自己大學生的身份有更多的關注和“照顧”，這樣更能培養自己的獨立意識與社會意識。為將來更好的進入社會，要善於與別人溝通，要有自信，要克服自己膽怯的心態，在工作中不斷地豐富知識等等。從與人民民眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，在當中受到深刻的啟發和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，人生觀、價值觀得到進一步的強化。作為新時代大學生的我們，不僅要能“迎進來”，自覺接受科學教育，更要能“走出去”，躬身實踐，為提高認識能力、適應能力和創新能力，為促進全面發展而努力奮鬥。
未來的社會仍將需要大量高素質的複合型人才，而我們正是即將步入就業市場的生力軍，能否抵住就業依然洶湧的壓力，能否達到企業所需要的苛刻要求，能否在未來有一個光明良好的發展前景，不是只靠一兩個獎學金證書、幾張獎狀就能一勞永逸的。我們還將從更加努力奮鬥學習科學文化知識，更加熟練地掌握各種技能，積極提高自己的理論和實踐水平等入手，向著更高更快更強的目標磨練自己！
作文獲獎感言 篇6
尊敬的領導，親愛的員工們：
大家好！
秋天是收穫的季節，一份耕耘，一分收穫，任何收穫都是辛勤耕耘所收穫的。經過一學年的努力，我拿到了學校頒發的一等獎學金，心中十分感激學校、教師和父母。是學校，給予我安靜的學習環境，使我能靜下心來刻苦學習；是教師，給予我諄諄教導，助我更上一層樓；是父母，在我奮筆疾書的閒暇，不忘端來一盤水果，告訴我學習要勞逸結合才更有效果。是他們，在收穫的季節前，幫我鋤地，澆水。如果沒有他們與我一齊努力，我是不會收穫這樣豐碩的果實的。
許多同學經過一年的努力，也拿到了獎學金。其他同學可能會以領獎時的風光和獎金作為努力目標。其實，對於所有受到獎勵的同學，獎學金並不是炫耀的資本，獎學金不只是獎金，並不純粹是物質獎勵，而是對自我努力的一種肯定，一種鼓勵，是在學習熱忱度上的激勵！當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。
對於我來說，拿獎學金不在我的目標中，只是我去努力實現目標過程中的意外收穫。但榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不夢想而氣餒。所以，心中應當要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退，僅有不斷地努力，才能取得更多優異的成績。
作文獲獎感言 篇7
首先感謝京江晚報舉辦的這次活動，讓我們有機會與子女更多的接觸，並在接觸中讓孩子感受到活動帶來的快樂，不小心還得到你們的獎勵，讓孩子無比興奮，由於你們的鼓勵，相信對孩子的身心健康成長會有很大幫助。
當時江品樂小朋友從學校帶回來一顆神秘的豆子，告訴我們叫魔豆，非要纏著我們把它種起來，我們就一起找來小花盆放入泥土，把魔豆放入加了水，江品樂每天放學回來都要看一看有沒有變化，第三天小傢伙就抱出了嫩芽，江品樂興奮極了，自己還要親自給他澆水，還跟鄰居奶奶要些肥料給他增加營養，後來嫩芽變成了長藤，不得不換上更大的花盆，並找來竹竿把他固定起來，正在大家都沉靜在小傢伙成長的快樂中的時候，接到了參加比賽的通知。說實話，我們做的還不好，沒能讓小傢伙長的枝葉茂盛，但還是得到了你們的鼓勵，在此再次感謝你們。我們江品樂小朋友也會用健康成長並快樂的生活來回報和感謝大家。並努力做個對社會有用的人，謝謝!
作文獲獎感言 篇8
尊敬的各位，同志們：
大家好!
首先，我代我們團體在此發言，對於各位的關心和支持，對各單位的鼎力相助表示衷心的感激!我們在工作中所取得的成績，是區委、區政府科學決策，正確引導的結果，成績和榮譽屬於為園區建設做出貢獻的每一個人。
在去年的工作當中，我們應對任務重、時間緊、要求嚴、標準高、資金緊、人員少等不利因素，從去年三月份開始連續奮戰，先後完成了多畝項目用地的場平工程;新建園區18條市政道路總里程公里，其中條道路已投入使用，建設面積多平方米的辦公樓副樓已經封頂;與園區達成初步入園意向的企業達多家，已入園企業達家，其中有個完成建設; 中心投資主體已確定，設計也已完成，已基本具備開工條件; 車管所項目也已完成場平設計等前期工作。在取得工作成績的同時，我們還鍛鍊出來一支能吃苦耐勞、敢打硬仗、能打勝仗的隊伍，我們完全有信心、有決心應對困難和挑戰，讓園區建設更上一個新的台階。
雖然我們取得了必須的成績，我深知，離區的要求還有必須的距離，是我們的創新手段和服務本事等方面，離新時期、新形勢、新任務的要求還存在許多不足。今日的大會對我們來說，既是表揚，也是鞭策。所以我們要以這次表彰作為新的起點，把獲得的榮譽作為新的動力。在此，我代表 全體同志向區和同志們表態：
作文獲獎感言 篇9
尊敬的學校領導、老師們：
大家好!
首先，感謝領導和老師們一如既往地給予我多方面的關注、關愛和關懷。
在200x級1部教學崗位任職個性是進入高三以來，在學校高三年級領導小組的領導下，在包班領導與學科領導指導的民眾備課中，我們按照市、校高三一輪複習指導意見的要求，遵循“全面、系統、紮實、靈活”的原則，深刻領會課程標準和考試大綱新變化的精神，仔細排查新舊教材不一樣點，以高考試題為模板，精心組織學案導學，深化落實“三個有效”——有效教學，有效管理和有效學習。深入進行“師生成長共同體”的探索與研究。學生無論是學習狀態還是競技水平均有不一樣程度的改善和提高。
我由於潛質有限許多工作並沒能真正做好。慶幸的是，有級部王主任、支部李書記、業務領導王主任的悉心指導;有東校2部備課組的遠程指導和備課組內安老師事必親躬的全程參與;有高三文科歷史組與地理組全體同仁的群策群力;有以班主任為首的任課教師職責組的大力支持;本人對強化職責心、講究認真和追求完美方面也有了許多新的更深入的認識——那就是以學習和領會“海納百川、追求卓越”的學校精神為契機，堅守“勤樸勇誠”的校訓;堅定貫徹“以學生健康成長為本，為學生終生髮展奠基”的教育理念”;堅持遵循“精實活雅”的課堂教學原則;在與學校共同發展的進程中進一步增強自身育人教書的專業素養。
一份感言，兩種情結!反思自己從教十幾年所獲得的榮譽大都是領導厚愛、老師們承讓的結果。正可謂“感謝才下眉頭，慚愧卻上心頭。”
作文獲獎感言 篇10
其實，在考試結果出來以前， 誰都不會知道結果怎樣。所以，在考試時最重要的.是心態。誰最輕鬆，誰能放開來，得到的自然會更多。特別是頂尖高手之間的競爭。我就曾經有一次，因為一門課考砸，弄得心情大亂，結果全考砸了。我最好的放鬆方法其實很簡單，聽聽歌，有個好心情，大家可以試試。