新生兒科護士個人工作計畫2023

新生兒科護士個人工作計畫2023 篇1

(一)內強素質,外樹形象

在院領導及科主任、護士長的組織帶領下,全科人員以積極的態度學習了院領導在各種行風會議上的講話,深入學習,結合工作實際,利用報紙、雜誌、書籍積極開展學習政治,道德法規,認真學習法律知識,愛崗敬業具有強烈的責任感和事業心,積極主動的學習護士專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療實踐過程中,嚴格遵守醫德規範,操作規程。

(二)深入開展優質護理,全面提高職業素質

在護士長的組織帶領下,牢固樹立安全意識,本著優質護理宗旨在克服工作壓力大,人員緊張的條件下,落實各級質控人員的責任,強化安全管理,質量安全基礎工作得到不斷加強。在護理部推出的品管圈活動中,護士們對品管圈從陌生、認知、理解、運用到成果展。取得了喜人的收穫,此項活動充分調動了護士們工作積極性,增加了護士的價值感和自我認同感,學會用科學、先進的管理方法解決了護理工作中常見的一些難題,如:提高輸液執行單簽字率等。並書寫相關論文一篇。有效地保證了輸液安全,為安全護理做好保障。提高了患者滿意度,推動了優質護理的前進的車輪。

嚴格落實責任包乾制護理,彈性排班,根據季節、患者高峰就診時間安排增加、班次。按照分級管理制度將我科護士按N0—N4進行分級、並納入績效考核。並將每月滿意度結果公布:表揚加分,批評扣分,與績效掛鈎,有效地實現了公平、公正、透明、多勞多得的原則。積極發揮了護士的主觀能動性,認真檢查並組織全科護士共同查房,特別加強入院介紹、出院指導、護理計畫、護理措施落實、病人對護士的滿意度調查的工作,從而大大增強護士的責任心。逐步使護理工作制度化、滿意度、規範化、科學化管理。加強病房管理,提高床單位清潔方便患者使用一次性紙尿墊;方便患者和家屬,保證了床單元的清潔,提高了基礎護理的質量,努力為病人創造一個清潔、整齊、安靜、舒適的修養環境。

每月一次護理工作全面檢查,並及時反饋信息,護士長每周一次科室工作質量檢查並記錄,重點危重病人管理,護理人員做到熟練掌握護理急救技術,搶救程式及搶救器材的使用,急救器材專人管理,完好率達100%。嚴格執行查對制度及護理操作規程減少差錯事故的發生,加強特一級、基礎護理,加強護理表格書寫,護士長認真把關,定期對科室出現的缺點、差錯,認真總結、分析、查找工作隱患,防患於未然。

努力做好醫院感染管理工作。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實,狠抓了護理人員的無菌技術操作,對治療室及門診輸液室每月採樣一次。重視消毒滅菌環節的管理和監測,一次性醫療器材等用後回收,專人管理並登記備案。

(三)教育培訓及業務考核工作

科室全年分別對護理人員進行了常見病特殊病r例的治療及護理、兒科急救操作流程、核心制度、應急預案等業務知識、技能進行培訓,採用筆試、口頭提問、實際操作等方式每月考核一次,考核成績與及每月考核結合。此外,並針對不同年齡段的兒童的心肺復甦進行模擬人實際操作考核。提高了護士急救意識。

(四)存在的不足

1、過去的一年,在病房條件與工作環境的限制下,雖然在服務質量上順利走過,但滿意度較多的.衛生欠佳的問題還存在,陪人的管理也是重點。

2、面對醫患關係緊張,家長期望值高的問題,對於護士的責任心和付出精神還有待提高,應進一步加強醫護人員職業道德教育,提高待遇、穩定護理隊伍,以形成一支服務質量好,技術硬的互助共進的團隊。

3、通過對品管圈的理論掌握及實際操作的成熟,我們將繼續深挖工作種常見的難題與熱點,有效地運用到工作中,來提高工作質量,精益求精。

新生兒科護士個人工作計畫2023 篇2

一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

(一)按護士規範化培訓及護士在職實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計畫上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

2、加強專科技能的培訓:各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計畫,每年組織考試、考核2~3次,理論考試要有試卷並由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流於形式,為培養專科護士打下紮實的基礎。

3、基本技能考核:屬於規範化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計畫安排操作考試一次,理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床套用相結合,檢查遵章守規的執行情況。

(二)加強人文知識的學習,提高護士的整體素養

1、組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護醫~學教育~網蒐集~整理士長層次內進行討論,達成共識後在全院範圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計畫。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。

(三)更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計畫的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

新生兒科護士個人工作計畫2023 篇3

兒科護理工作將圍繞醫院、護理部工作計畫,根據“二級綜合醫院”評審標準及《優質護理服務評價細則》,把鞏固“二級甲等醫院”,推進優質護理服務、繼續開展愛嬰醫院各項工作,作為主要工作重點,現計畫如下:

一、進一步加強優質護理服務工作

1、繼續深入開展優質護理服務,根據20xx年8月“二級甲等醫院”回頭看複審中,各項質控中發現的問題及提出的整改措施,逐一落實,加強落實責任制整體護理。

2、繼續推行責任制整體護理工作模式,護士分管患兒人,夯實基礎護理,提供全面、整體的護理服務。

兒科護理工作計畫3、依據《優質護理服務評價細則》,每月定期對優質護理服務落實進行專項檢查,及時進行優質護理小組活動並記錄。

二、加強省級臨床護理重點專科項目建設工作

1、按照護理部“省級臨床護理重點專科項目建設”實施計畫,認真落實各項工作。

三、進一步完善兒科質控管理體系。

1、科室繼續執行護士長---質控組長進行兒科護理質量控制。

2、開展科室護士對護理工作質量考核獎勵分配的調查,制定科室工作質量考核分配辦法。

3、制定兒科護理規章制度,特別是核心制度、護理常規、護理應急預案的培訓計畫並實施。

四、加強人力資源管理。

1、落實《護士條例》,在現有護士不足的情況下,科室對護理人力資源仍實行彈性調配的排班工作模式,根據病房使用率、患兒收住數量、護理工作的難易程度、專科特點,彈性調配的排班工作模式。

2、落實護士分層管理方案,對低年資護士加強培訓,嚴格按照《低年資護士工作手冊》嚴格考核管理。

3、繼續推廣護理工作量化考核,落實以護理工作量、質量、患者滿意度並結合護理難度、技術要求等要數的績效考核,並與護士的評優、晉升、薪酬分配相結合。

五、加強兒科臨床護理質量控制,達到持續改進的目的1、健全和完善兒科質控管理體系。

2、每月各科內質控小組運用PDCA管理工具每月開展質控活動。

3、依照《護理質量與安全簡報》中記錄存在的問題,針對原因進行分析整改。

4、定期開展臨床危重患者護理查房;落實護理病例討論及會診制度。

5、加強對護理規章制度特別是護理核心制度、護理常規、操作規程、護理應急預案的掌握和執行情況的檢查。

6、按照《二級綜合醫院評審標準》,加強對新生兒護理單元的質量管理。

六、加強護理安全管理、保障患者安全1、每月召開病區護士會,對科記憶體在的問題及時進行分析、整改。

2、建立非懲罰性護理不良事件主動報告機制,征對發生的護理不良事件,科室每月及時組織討論分析,並制定相關整改防範措施。

3、實行重點患者的安全目標管理,患者入院時風險評估率應達100%。

4、定期對全體護理人員進行護理安全警示教育。

5、針對20xx年兒科護理不良事件的統計,對科室易出現的問題進行安全警示教育。

七、加強在職培訓,提高護理人員專業素質。

1、制定科室“三基”、“三嚴”護理理論和操作技能培訓計畫,並按照計畫開展落實考核。

2、定期開展危重患者護理理論和技術,危重患者護理常規及技術規範、工作流程及應急預案的培訓與考核。

3、定期開展臨床常見護理技術操作的培訓與考核:根據護士分層管理規定,加強各層級培訓並考核。

4、加強低年資護士、新入護士的準入培訓。

5、組織科內護理業務課每月1-2次,全年不少於12次。

6、定期開展業務查房,護理病例討論,護理會診,加強理論聯繫實際學習。

7、計畫選派1~2名護理骨幹到上級醫院進修學習培養新生兒科專科護士、兒童消化科專科護士。

八、堅持“以病人為中心”,提高護理服務滿意度1、通過各種形式的學習與活動,加強護士的溝通技能,主動服務意識、質量意識、安全意識的教育。

2、每月定期召開護患公休座談會,進行健康知識宣教,聽取患者意見,開展便民措施。

3、向患者發放滿意度調查表,開展醫生護士對護理工作滿意度調查,深入科室主動聽取醫生護士對護理管理工作的意見和建議。

4、每月開展患者出院電話回訪活動。

5、注重培養護士日常禮儀,規範護士服務行為,護理操作用語等,培養護士樹立良好的職業形象。

九、進一步加強“愛嬰醫院”護理工作1、加強護理人員“愛嬰工作”相關知識培訓2、加強母乳餵養健康教育宣教3、依據《愛嬰醫院評價細則》,每月定期對“愛嬰”服務落實進行專項檢查,及時進行督查及開展小組活動並記錄。

十、做好教學科研工作1、嚴格落實《實習生管理制度》,檢查帶教質量,指定N2-2及以上護士負責實習生帶教工作,護士長為總帶教老師,重視帶教質量,安排科內講課,做好出科考核。

2、增強護士科研意識,力爭年內引進或開展新技術項目1~2項。