2024護士培訓計畫900字 篇1
培訓目的：
鞏固和提高學校中獲得的知識，使新同志能夠熟悉病區環境及各項規章制度和各班次的工作職責;熟練掌握心內科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能，使理論知識進一步聯繫實際;逐步掌握心內科專科護理知識，能獨立完成心內科常用的護理技術操作;具有護理書寫能力，適應護士的角色，培養獨立工作能力。
培訓內容：
第一月
1、熟悉病區環境，病房設定，了解病區一般工作狀況
2、了解本病區各種儀器、物品、藥品的放置。
3、了解病區各種規章制度，各項護理制度。
第二月
1、了解本病區各班次的工作職責，能獨立完成輔班工作
2、了解心內科疾病的臨床特點、護理要點
3、在老師指導下，學會系統的護理評估
第三月
1、在老師指導下能獨立完成新病人護理病歷的書寫
2、能主動與病人進行良好的護患溝通，獨立完成出入院病人的健康宣教
3、在老師指導下掌握心電圖機、心電監護儀的操作，並能說出操作程式、注意事項。
第四月
1、掌握本專科常見疾病(如心功能不全，心絞痛，心肌梗塞)的病情觀察及護理要點。
2、在老師指導下對心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護理問題、護理目標和措施，並完成護理措施的落實。
3、熟悉本專科常用搶救藥如阿拉明，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負壓吸引器、簡易呼吸氣囊)的套用。
4、在老師指導下熟悉並進行各種心內科檢查前的準備和護理，包括心電圖、B超檢查、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術及心血管介入診療前後的護理。
5、熟練掌握吸氧、無菌技術、輸液等七項技能操作
6、熟悉本專科常見的應急處理
第一季度
鞏固第一月要求內容，講解常見心律失常及心電圖的基本知識
考核：專科護理常規、各項規章制度
第二季度
能正確運用護理程式開展整體護理，在責任組長的指導下完成責任護士的工作職責
考核：常見心律失常的急救、護理常規及健康宣教
第三季度
掌握專科應急內容及處理方法
考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前後的護理。
第四季度
能勝任並獨立完成責任護士的工作職責，熟悉其它各班次的工作職責(如主班、7-3班、夜班等)
考核：專科應急內容及處理方法、七項基本技能操作
每季度參加科室的專科理論和護理操作考試
培訓目標：
1、掌握護理核心制度、本科室相關制度及工作流程
2、掌握心內科安全標識
3、能規範執行科室專科技能操作：除顫儀、CCU監護系統、低分子肝素注射技術
4、掌握CCU病房消毒隔離制度
5、掌握血管活性藥物劑量計算方法
6、能使用科室常用儀器：心電監護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。
7、掌握循環系統解剖生理特點
8、掌握心血管內科常見病、多發病的治療原則、護理常規
9、心臟介入手術的圍手術期護理
10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點
11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項
12、掌握急救技術：心肺復甦、電除顫、各種方式吸氧等
13、能配合心血管科醫生的搶救：心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等
14、掌握心內科常用檢驗標本的採集方法
15、能完成心內科護理檔案的書寫
16、按照層級進行查房
17、及時準確的完成心血管科班種職責
18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育
2024護士培訓計畫900字 篇2
為提高我院護理人員基本理論及操作技能水平，根據我院對全院護理人員分級管理的相關規定和我院各科室的實際工作情景，我部特對全院護士的培訓工作做相應的分級別規定，以使各級護理人員能掌握不一樣的資料，更好地運用於臨床。
一、新畢業護士上崗培訓
（一）培訓目標經過上崗培訓，使新護士了解我院的基本概況，樹立愛崗敬業、以病人為中心的服務理念，自覺遵守職業道德和護士行為規範，履行護士的職責，努力學習、刻苦鑽研護理知識和技能，以良好的職業素質走向護理崗位。
1、培訓時間：護理部上崗培訓半天
2、培訓資料
（1）致歡迎詞，介紹院史。
（2）愛崗敬業系列教育：資料為護士職業道德規範教育，院規院紀、各項制度教育等。
（3）護理規章制度及醫療安全系列教育：資料為護理規章制度、護理安全管理制度、查對制度等。
二、各級護士規範化培養
（一）一級護士（畢業後工作1年以內或所有不能獨立承擔護理工作、未取得執業證者）的培訓
1、教育資料
（1）專業知識：了解護理職業道德，護理工作的組織，規章制度，護理質量監控等方面的知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室專業理論知識，了解本學科的發展狀況，學習現代知識，了解護理專業的最新發展。
（2）技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監護，學會使用臨床各種儀器設備，獨立完成各班次工作，掌握各種護理檔案書寫，初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧，了解病房管理工作。
2、教育形式
（1）由各病區帶教幹事或護士長進行統一教育。
（2）舉辦各類科內講座和自學相結合。
（二）二級護士，（取得執業證，畢業後工作2～4年的護士）的培訓
1、教育資料
（1）專業知識：掌握所在科室的專業理論知識，掌握重症監護病人的護理知識，了解本專科的發展狀況，鼓勵參加護理高等學歷教育和繼續教育。
（2）專業技能：熟練掌握臨床護理基本操作技能，掌握本、專科的各項操作技能，掌握本專科急、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能運用護理程式對病人實施整體護理，熟練掌握各種護理檔案書寫，了解臨床教學工作，參與中專護生的實習帶教工作。
2、教育形式
（1）每年考核1次。
（2）由各病區教育幹事、主管護師、護士長作具體指導。
（3）參加全院性的各類講座和科室業務學習，與護理查房和自學相結合。
三、三級護士（護理師、工作5年以上護士）的培訓
（一）培訓目標
1、具有綜合護理本事和熟練的專科護理技能（如心電監護、心肺復甦、輸液泵套用等）。
2、具有較紮實的基礎醫學理論和專科護理知識，掌握專業的新知識和新技術。
3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合專科搶救的知識和技能。
4、具有必須的帶教臨床實習生的工作本事。
5、能運用護理理論、技術和護理程式實施整體護理。
6、參加護理繼續教育學習，繼續提高學歷層次。
（二）培訓方法
1、參與臨床護理工作
2、參與臨床實習護生、輪轉護士、進修護士的臨床帶教工作。
3、參加院內、院外護理繼續教育學習和各種形式的護理學術活動。
（三）考核方法
1、完成基礎護理理論考試每年1次，操作考試1次，成績達標。
2、參加院護理部組織的、科內業務學習。
3、能勝任本護理單元的各崗位工作，能套用護理程式對患者實施整體護理。
4、經過主管護師晉升考試，到達主管護師任職資格。
2024護士培訓計畫900字 篇3
一、目的
為了不斷提高急診護理人員的急救知識和技能，應對危急重症及突發公共衛生事件的應急處理能力；通過強化基礎知識、基本理論、基本技能以及新知識、新理論、新技術的.學習和培訓，使所有護理人員更好地勝任本崗位工作；適應當前護理專業發展的需要，制定本計畫。
二、具體辦法
（一）新入科護士培訓：前1個月為培訓月，後2個月為加強月。
（二）每年6月、12月為集中強化訓練月，科內所有在崗護士利用空閒時間集中訓練。復訓計畫一年一制定。內容側重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合等。
（三）對科內護士、護師、主管護士分層次培訓，計畫與方法如下：
1、護士
①、觀看有關優示病房護理工作與護士行為規範的錄像。
②、新護士畢業後，輪科1-2年再安排回本科室，主要輪ICU、心血管或呼吸內科、神經外科或神經內科、兒科等科室。
③、安排有關急診護理科研知識學習。
④、每月參加科內護士業務學習不得少於2次，每月參加院內組織業務學習不得少於一次，每月參加護理查房或教學查房至少一次。
⑤、每年的3月、6月、9月、12月為五年內護士操作技能強化培訓時間。內容：徒手心肺復甦、給氧法、吸痰術、洗胃術，外傷急救技術、各種穿刺置管術；監護儀、心電圖、
除顫器的使用以及使用呼吸機的病人呼吸道管理等。
2、護師
①、觀看有關優示病房護理工作與護士行為規範的錄像。
②、參加或主持科內護理查房或教學查房每月1-2次。
③、參加或主持科內護士業務學習每月不得少於2次。
④、安排有關護理科研知識學習。
⑤、每月參加院內外學術交流，急救專科理論技能培訓1-2次。
3、主管護師
①、觀看有關優示病房護理工作與護士行為規範的錄像。
②、參加或主持科內護理查房或教學查房每月2-3次。
③、每月參加院內外學術交流，急救護理專業新理論、新知識、新技術學習培訓2-3次。
④、承擔臨床護理專業本科、大專及中專生的臨床教學。
⑤、根據臨床需要進行護理技術改革。
2024護士培訓計畫900字 篇4
一、培訓內容：
1、職業道德與護士素質
2、對透析科工作環境的心理適應，了解血透析科的工作性質，熟悉透析科的工作環境，布局和分區，物品放置的位置。
3、科室各項規章制度及各類人員工作職責。
4、血液透析的常用理論知識，尿毒症的發病機理，臨床表現，適應症和禁忌症及併發症。乾體重的計算方法，超濾方法、肝素的配製及使用方法。
5、透析機的工作性能，機器的操作使用，能解除各種機器報警（如動脈衝壓，靜脈壓、胯膜壓，電導度、水壓、和漏血報警）。血液透析操作規程。
6、透析器預沖，內瘺穿刺，動脈穿刺，拔穿刺針，頸靜脈置管及內瘺護理，熟練建立體外血液循環和上機、下機的操作。
7、透析機的消毒保養方法，各種消毒液的有效濃度和配製方法；各種物品的消毒方法、空氣消毒方法。
二、目的：
通過上述培訓，使新入科護士具備良好的心理素質和職業道道德素質，撐握血液透析的基礎理論知識和技術操作技能，能夠勝任血透析護理工作。
三、培訓時間專人帶教三個月，跟班帶教一年後獨立上班。
四、實施方案第一周：
1、科室工作人員介紹，熟悉工作環境，心理適應，熟記各種物品位置，學會給患者測血壓，與患者建立良好護患關係。認識透析男友和管道，對透析機進行初步了解。
（a）了解並熟悉科室工作制度和各人員工作職責。乾體重及病人脫水量的計算。
第二周
1、學習血液透析的基本原理，了解血透的適應症、禁忌症。
認識透析機面上的各種開關、按鈕、旁路、AB液吸管等部件的名稱及作用。
2、學習給上機透析做好準備工作：如膠布、棉簽、生理鹽
水等。學習為病人下機做準備工作。
3、學會與病人溝通技巧，為患者進行生活護理如為病人熱
飯、送水，等。學會觀察病人透析反應及做透析記錄。第二、第三周
1、進一步認識透析機的工作性能並熟記機器上的各種開
關、按鈕，學會開透析機吸A、B透析液上電導與關機。
2、學會上透器，管道，透析器與管道正確連線，透析結束
下透析器。第四周1、學習肝素配製、首次肝素化及體外肝素化追加方法。
2、用生理鹽水和肝素鹽水沖洗、循環透析器和管道，
3、觀看老師內瘺穿刺者動脈穿著刺。
4、觀看老師給患者建立體外血液循環。第五周
1、鞏固上周學習內容
2、學習體外肝素追加方法，及觀察透析器有無破膜，凝血和患者其他情況。
3、機器消毒液及其他消毒液配製方法。超濾方法。
第六、第七周
1、鞏固以前學習的內容。
2、能有條不紊的做好透析前準備工作及下機前準備工作。
3、能熟練進行沖洗透析器和管道的前提下，開始學習內瘺穿刺技術，撐握皮膚消毒方法和消毒範圍及無菌技術操作。
第八周
1、在老師的指導下，開始獨立內瘺穿刺。
2、觀看老師上機和下機操作。第九-第十周靜脈置管及內瘺護理第九-第12周在老師監督下：
1、自己完成透析前準備工作
2、自己配肝素
3、自已沖洗透析器、管道
4、自己進行內瘺穿刺。
5、學習上機、下機，超濾方法。十二周以後一年內主要是跟班學習和自學血液淨化理論知識，在跟班過程中學會了解：
1、水處理系統原理、保養及消毒方法。透液配置方法擴注意事項。
2、各種血液透析機的操作常規、報警原因及排除方法。
3、動脈穿刺、內瘺穿刺及臨時性血通路的建立及護理。
4、治療過程中病情的觀察，併發症及護理。
5、無肝素透析方法。
6、各種透析護理記錄及日常消毒隔離方法。
考核方法
由帶教老師隨時提問及現場查看，了解護士對專科知識的握情況，現場操作時跟班老師放手不放眼，隨時指正操作中的不足之處，直到完全撐握操作為止。
2024護士培訓計畫900字 篇5
血液透析技術是臨床用於治療急慢性腎功能衰竭、電解質酸鹼平衡代謝紊亂、某些藥物中毒的一種有效的治療手段，是一門技術型、專業性、責任性很強的工作。進行血液透析的病人原發病種多，病情複雜多變，通常存在著一種或多種臟器的衰竭，透析中容易出現各種併發症。因此血透室護理工作任務繁重，較之一般臨床科室的護士，無論在專科知識、技能操作、臨床經驗方面都提出了更高的要求，不經過專門的培訓和必要的強化訓練難以勝任。現就根據我院血透室的具體情況，對我科新入科護士制定出以下的培訓計畫：
一、新入科護士培訓計畫
目標 專人帶教，要求：
1. 了解血透室護士的工作職責。
2. 了解血透室的各種規章制度。
3. 熟悉血液透析的護理常規。
4. 熟悉上下機操作，熟悉各種機器的保養、消毒、清洗。
5. 熟悉血液透析過程中各種常見併發症的原因、臨床表現和處理方法。。
6. 熟悉機器報警的原因及處理方法。
7. 初步掌握內瘺穿刺技術及護理。
8. 初步了解一些特殊的血液透析技術如血液灌流、血液濾過、血液透析濾過。
9. 擬派前往三甲醫院血透室進修學習三個月。
新上崗護士（三甲醫院進修培訓合格後）培訓計畫
目標 在獨立上崗的基礎上，繼續鞏固本專業知識，進一步掌握血液透析的基本理論和操作技能，更深一步地掌握專科理論知識和技能，能夠全面完成科內的各項護理工作，對病人進行有關健康知識的宣教。要求：
1. 掌握血液透析的護理常規。
2.掌握血液透析的指征、急診透析指征
3 熟練地進行上下機的操作。
4 熟悉各種機器的保養、消毒、清洗。
5 掌握血液透析過程中各種緊急併發症的臨床表現、預防和處理措施。
6 掌握機器常見的報警原因和處理方法。
7 熟練地掌握內瘺穿刺技術及護理。
8 掌握臨時性、永久性血管通路的護理.。
9 熟悉抗凝劑的作用特點及套用。
10 掌握消毒隔離技術。.
11 掌握血液灌流、血液濾過、血液透析濾過的基本操作。
12積極參加學習血液淨化新技術、新業務。
具體實施：
由護士長或專業技術精湛、並具有豐富經驗的護師帶教，制定詳細的培訓計畫並組織實施，護士長定期考核。
2024護士培訓計畫900字 篇6
一、 首先在護士中樹立終身學習的理念。
告訴護士護理工作與病人的生命息息相關，護理質量的高低是保障病人安全的首要條件之一，護士的業務水平直接影響著護理質量。在科內努力創造濃厚的學習氛圍，適時，適地開展各種學習活動，把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。
二、 成立科室培訓組織，抓好培訓質量管理
成立骨一科護士培訓管理小組,由護士長擔任組長，護理骨幹組成一支培訓組織。根據我科發展要求和護理人員自身特點設定培訓計畫並組織實施，且定期對培訓開展工作情況進行督導，不斷探討和完善各種培訓方法，把實用性、有效性作為培訓的目標。充分發揮小組的職能，負責督導科室新入職護士、夜班準入護士、輪科護士的培訓，按計畫組織科室的理論和技能培訓及考核，並對培訓效果進行反饋和評價，確保培訓工作順利進行。
三、採取多種培訓方法，向多元化培訓靠近。
採用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學化，做到“學有所用”。本年度共舉行了業務小講課12次，護理個案查房12次，基本技能培訓及專科技能培訓12項，急救知識及技能培訓3次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合，並進行了多人急診的入院的搶救演示。
四、 落實護士規範化培訓和繼續護理教育。
加強護理操作規範，實施流程化服務，嚴格無菌操作及查對制度，提高護理質量，對不同年資，能力的護士進行不同的培訓，讓大家養成主動學習的習慣，並做好“傳、幫、帶”的工作，目前我科臨床護理人員分四個層級：即n1(經驗護士)n2(初級責任護士)n3(高級責任護士)n4(專科護士)。除了按要求分層級培訓外，我們工作5年內的護士也參加由護理部組織的統一的規範化培訓，現參加規範化培訓護士有4人，每月參加讀書月考，本年度無考試不合格人員，本年度護士“三基”理論知識達標率為100%，基本技能合格率100%。
五、制度、預案、疾病護理常規培訓
對我科護理人員加強制度、預案、疾病護理常規的培訓，通過對往年護理經驗的總結，結合本年度我科室實際情況，重新完善修訂了護理工作制度及各層級護理崗位說明，明確各級各類護理人員職責。 根據護理部制定的各種突發事件的應急預案，嚴格要求每一個護士認真模擬演練，通過真實的演練，大大提高了我科護土應急反應能力、急救技能，同時進行多種形式急救程式、心肺復甦、急救約物知識、急救儀器使用培訓等。搶救儀器、藥品、應急設備定人負責、每日檢查、及時維修，保證隨時處於備用狀態。
六、教學能力的培養
從n1層級護士開始，我們即著手對培養護理人員教學能力的培養，尤其是護士長和護理骨幹的培養。我科業務學習、查房、科內技能操作等大多數教學均由科室護理骨幹承擔，在準備課件和精心備課中，他們的教學能力得到鍛鍊和升華。
2024護士培訓計畫900字 篇7
（一） 培訓目的
結合實習大綱要求，通過實習，加深對組織解剖的了解，熟悉手術室布局、分區、工作流程及規範化管理要求；掌握手術器械的一般處理原則；了解2—3個手術的組織解剖和手術標誌；掌握手術無菌技術要求；熟悉手術室工作特點及各級人員職責。一般實習4周。由教學組長負責培訓。
（二） 培訓要求
1.健全組織，成立帶教小組。設組長1名，組員若干。
2.根據實習大綱制定帶教計畫，落實教學目標。
3.採取一對一的帶教方法，重點突出、正規帶教、專人管理。
（三） 培訓方法
1.第1周跟隨帶教老師擔任巡迴或器械護士工作，熟悉手術環境，熟悉常用手術器械的名稱和用途，學會辨認各種消毒滅菌化學監測指示卡。
2. 第2—3護士在老師帶教下參與一些中、小手術配合，了解工作程式，常見手術體位的擺放及常見手術基本操作，了解術後手術器械和手術間的`處理和消毒，了解特殊感染手術後的消毒隔離。
3. 第4周在帶教老師的指導安排下可獨立完成小手術的器械、巡迴護士工作，鞏固無菌操作技術，了解手術的解沖標誌，了解手術室的工作程式和消毒要求，學會給手術患者施以心理護理和關懷。
（四）培訓內容
1. 崗前培訓內容用1d的時間熟悉手術室布局、常用物品擺放位置；了解手術室規章制度，如一般規則、參觀規則、接送患者規則、查對制度等；了解常用器械名稱、用途、傳遞方法，布類敷料的名稱、規格，器械包的規格、包紮法；熟悉常用無菌技術操作，如外科刷手法、戴手套法、穿手術衣法等。
2. 上崗培訓內容參加器械、巡迴護士工作，了解器械、巡迴護士職責。參加各班工作，了解各班工作程式，重點與要求。 後附石柱縣中醫院手術室實習生學習計畫安排表。
（五）驗收考核
實習生結束實習的最後一周，進行專科理論和操作考核，填寫實習生手冊，召開實習小結會，徵求對帶教老師的意見，不斷改進教學方法。
2024護士培訓計畫900字 篇8
1、 培訓目的
為提高新護士的綜合素質，使其儘快適應急診護理工作，增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術實力。
2、培訓目標
鞏固專業思想，抓好三基與實踐的結合，了解各種工作職責與程式，了解專科護理理論與技能，熟練掌握基礎護理操作技術。
3、培訓內容
規章制度的學習
基礎理論培訓
基礎操作培訓
各班職責跟班
基礎及重病護理
護理檔案書寫
急診八大件的培訓
4、培訓時間
崗前集中培訓：培訓一周
臨床後續培養：強化培訓3個月
5、培訓計畫
【月安排】
第一個月：熟悉科室環境及規章制度，掌握各班次的工作程式、檔案書寫、基礎及危重護理、專科護理常規及操作技能，提高穿刺技能。
目標：全面熟悉科室工作環境和各崗位職責，掌握急診科的工作性質及工作程式。
計畫： 學習護士條例、醫療事故處理條例與醫療安全、醫院各項規章制度、護理核心制度。
2、 開展思想教育，進行禮儀、禮貌用語的培訓。
3、 介紹急診科環境、布局、結構、人員。
4、 介紹急診科日常工作內容及工作程式。
5、 急診科主要儀器設備及操作規程。
6、 急診科各項規章制度和各班職責。
7、 急診科常見的危重病人的護理工作程式、內容、目標。
8、 學習交接班規範。
9、 急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。
10、跟班學習各班次工作流程。
實施： 相關法律法規、院紀院規及禮儀培訓由護理部集中學習培訓。
2、 由科室骨幹負責帶領巡視各個區域，邊看邊講解。
3、 對照實際工作，學習科室各項制度。
4、 由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負責具體實施。
第二個月：掌握急診八大件，提高急救技能。
目標： 危重病人基礎護理，晨間護理工作程式
2、 危重病人的病情觀察與記錄方法
3、 掌握各種搶救設備的使用
4、 熟悉急救車內藥品、物品放置的位置，各種搶救藥品的作用
計畫： 病情觀察重點
2、 基礎及重病護理
3、 護理記錄單的書寫
4、 講解急救車及各種搶救設備的使用
5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應
實施： 臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的護理及護理記錄單的書寫。
2、 各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。
3、 科室安排講解急救車及急診八大件的使用。
第三個月：基礎理論及專科知識的培訓與操作技能培訓階段。
目標： 鞏固基礎理論，掌握急診科護理常規;
2、 熟練規範基礎操作程式，如：鋪床、無菌操作技術、消毒隔離技術、肌注、皮試、輸液等。
3、 掌握專科基本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。
4、 掌握急診八大件的使用和維護方法。
計畫： 講授常見病多發病的臨床表現、治療及護理措施。
2、 培訓基礎及專科操作技能。
3、 結合實際工作交流護理心得，提高溝通能力。
實施： 由教學組長安排每周講課，做好記錄。
2、 各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。
3、 護士長晨會提問，鞏固知識。
4、 由帶教老師示範各種專科基本操作技術、老師演示為主，邊做邊講，然後培訓者反覆練習，帶教老師負責指導。
5、 各班次帶教老師在實際工作中負責監督指導。
2024護士培訓計畫900字 篇9
實習（轉科）是將學校學到的理論知識在各臨床帶教老師的指導下運用到實踐中去的過程，是實現獨立完成護士工作崗前準備的關鍵，同時理論和實踐相結合是護理教育的主要目的，護生臨床實習是護理教學中的重要組成部分，是對書本知識的強化和補充，是護生畢業後適應臨床工作的必不可少的環節。手術室是醫院的重要科室，是對病人實施手術治療、診斷、搶救工作的重要場所，手術室因其特殊的工作性質要求護理人員必須具備良好的職業道德、熟練的操作技能和廣泛的學科知識，要求眼明心快、手腳靈活、應變能力強。因此，帶教工作區別於其他臨床科室,必須綜合手術室的特點來進行，使護士通過轉科，將理論與臨床實踐緊密聯繫起來， 為今後勝任臨床護理工作打下牢固的基礎，以適應臨床的需求。為各級醫院輸送高素質的新護士成為我們教學醫院的任務之一。現結合護士實習大綱制定手術室帶教計畫如下：
組織結構：
目 標：
1.熟悉手術室環境、布局、區域的劃分及工作流程
2.了解手術室的各項規章制度、工作人員職責，掌握巡迴、器械護士工作職責
3.掌握手術體位的擺放原則及注意事項
4.掌握常用手術器械的名稱、用途與傳遞；器械的清洗、保養。
5.掌握手術床、無影燈、電刀、中心負壓吸引的使用及故障排除；器械台的準備。
6.掌握消毒液濃度配製、測試及套用；醫療垃圾的分類
7.熟悉各種麻醉、手術的護理配合要點及手術護理記錄單的填寫
8.掌握"三查、七對"制度、無菌操作原則及相關操作方法，樹立嚴格的無菌觀念 培訓方法：
第一周：對實習生統一進行宣教：講解帶教計畫、介紹手術室環境、布局，了解手術室相關規章制度及潔淨手術室相關知識；熟悉手術床、手術無影燈、高頻電刀、吸引器的套用、常用手術器械的名稱、用途、清潔、保養與消毒滅菌方法；掌握消毒液的配製及濃度測試、醫療垃圾的分類
第二周：掌握患者手術體位的安置、接送手術病人制度、手術室查對制度；熟悉巡迴護士工作職責及配合要點、護理記錄單的書寫方法；掌握靜脈留置針的穿刺方法。
第三周：器械台的準備與管理、無菌操作原則和手術野消毒、鋪無菌單原則：麻醉的配合準備；相關無菌技術操作培訓（刷手、戴無菌手套、穿脫無菌衣、無菌持物鉗使用、倒取無菌溶液）。
第四周：熟悉巡迴、洗手護士的工作職責，跟洗手護士上台熟悉小型手術的護理配合 要求：
1、帶教組對學生每周進行一次集中培訓。
2、帶教老師對學生培訓落實到位，每次培訓應及時簽名。
3、每月召開一次實習學生座談會，要求各護士長、帶教組、各帶教老師均參加。
4、出科前，各帶教老師對學生學習掌握情況進行考核；現場操作考核，理論抽題答題。不合格者予以繼續培訓。
總 結：
1. 實習生結業後予以進行總結，分析帶教效果、成績，不斷總結經驗，針對不同學生
採取不同帶教措施，目的以掌握為主，把理論套用於實踐。結合去年護生意見調查，今年護生授課形式將重點以演示法結合實踐操作為主，使護生能更好的理解和學習。
2. 給實習生做結業總結及鑑定。
3. 徵求實習生對老師帶教意見和建議，進行實習生對科室的滿意度調查，提出帶教中
存在的問題及不足有待於改善。有良好的建議給予採納。
做為一名帶教老師首先要嚴格要求自己,處處以身作則,以高度的責任感和精湛的護理技術去影響教育實習生（轉科護士）。幫助學生樹立獻身護理事業的崇高理想,養成老老實實、勤勤懇懇、刻苦耐勞的工作作風。 在手術室的實習帶教工作中，更要重視培養學生樹立良好的醫德醫風，嚴格手術室的無菌操作技術 ，提高學生的實際操作能力，在實習結束前,進行一些理論和操作考核
2024護士培訓計畫900字 篇10
為培養新上崗的護士具有良好的職業態度，濃厚的專業興趣，高昂的工作激情，激發護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作，儘快掌握急診護士專業的基本理論，掌握急診各臨床崗位的工作內容與工作方法，不斷提高急救知識與技能，使新護士在執業範圍內高質量地完成本職工作，特制定201年度護理人員崗前培訓計畫。新入科護士崗前培訓為期3個月，以後改為科內全體醫護人員的急救培訓，每月1次。科內所有護士（除值班外）均參加，急救培訓計畫一年一制定。培訓內容：
一、基本理論
1、科室相關制度及規定、各班職責
2、掌握急診分診及各班流程
3、各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的套用。如交班制度、查對制度、搶救制度等核心制度。
4、講解護理病曆書寫的規範要求。
5、專科知識
①各種急救藥物的相關知識
②心跳停搏病人的搶救流程
③休克病人的急救護理
④有機磷農藥中毒患者的搶救流程
⑤急腹症的急救流程
⑥CO中毒病人的急救流程
⑦上消化道出血的`急救流程
⑧多發性創傷的急救流程
⑨電擊傷病人的急救流程
10、中暑病人的急救流程
6、基本技能及專業技能:靜脈輸液、吸氧、吸痰、口腔護理、皮下注射、肌注、靜脈穿刺術。
7、急救技能的培訓心肺復甦術及氣管插管術的護理配合、簡易呼吸機套用、除顫監護儀的使用與注意事項、心電監護儀的操作與套用、微量注射泵的操作與套用、呼吸機的使用及常見故障的處理、心電圖機的操作方法、洗胃機的使用及常見故障處理等。
二、考核方法
1、基本素質考核包括德、能、勤、績四項內容，結合病人的滿意度調查結果，由護士長記錄的平時成績。
2、根據培訓計畫要求，分階段對新護士進行考核，常規3個月、半年、一年進行一次，尤其是前3個月，培訓工作要細化，有布置、有落實、有檢查、有總結、使新護士工作奠定良好的基礎。根據培訓內容考核，每月一次集中理論考試，由護士長對技能培訓項目每月進行抽考。
3、內容側重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合、徒手心肺復甦、給氧法、吸痰、洗胃術，外傷急救技術、止血、固定、包紮、搬運等。
4、急救專科理論知識考核答卷（可以與護理人員的每月考核相結合）。
2024護士培訓計畫900字 篇11
為了進一步強化護理隊伍整體素質，滿足護理工作的需要，加快對護理人員專業技能的培訓，提高護理隊伍整體水平，更新和拓寬護理人員專業技能的同時又能保證科室護理工作正常運轉，我院內分泌科特開展糖尿病專科知識培訓班，現將進修培訓計畫如下：
一、目標
1、掌握糖尿病基本概念，實驗室檢查結果，專科護士工作的範圍、特點及發展趨勢。
2、掌握常見糖尿病急症的病因、病理、臨床表現、治療及護理。
3、掌握糖尿病專科常見的血糖監測技術等專科護理操作技術和儀器設備的套用及管理。
4、掌握特殊人群糖尿病患者的臨床表現、治療及護理。
5、掌握糖尿病慢性併發症患者的臨床表現、治療及護理。
6、掌握開展糖尿病健康教育的方法、組織與管理。
7、掌握糖尿病患者心理需求和護患溝通技巧。
8、對糖尿病患者及家庭成員存在的實際的和潛在的健康問題進行全面的健康評估，制定計畫和進行健康教育，提供高水平的糖尿病護理。
9、能夠運用循證醫學對糖尿病患者實施護理。
10、開展糖尿病護理研究，與護理同行、醫生、專業人員以及健康領域的其他人士協作。
二、培訓對象
1、本院從事護理工作具有衛生行政和教育部門認定的醫學院校護理專業本科以上（含本科）畢業文憑者。
2、通過全國護士執業資格準入條件取得護士執業證書者。
3、具有3年以上護理工作經歷。
4、熱愛糖尿病護理工作，本人自願報名或者由科室護士長推薦的護理人員。
三、培訓時間：
根據學習內容及其難度而定。一般為1個月，人力不足時，由護理部協調採用科室護士短期互換或分段學習(即將預定進修時間分若干段完成，原科室忙時可返回科室上班)。在規定時間內未能達到進修要求時，在科室人力安排許可的條件下，延長進修時間或以後適當時機再安排到該科進修。進修內容
四、培訓內容
1、理論培訓
理論授課內容為：糖尿病概述（糖尿病的`定義、診斷、分型）、糖尿病的治療與護理管理（糖尿病的飲食、運動、自我檢測、口服藥）、糖尿病併發症的治療與護理（低血糖、糖尿病酮症酸中毒，糖尿病腎病）、糖尿病的特殊情況（妊娠與糖尿病）、糖尿病的教育與管理（糖尿病教育的方法、組織與管理）。現場授課能力培訓
2、操作培訓
以內分泌科常見操作為主：手指血糖操作、胰島素筆皮下注射操作、胰島素泵操作準、葡萄糖耐量試驗操作、糖尿病足傷口換藥操作、動態血糖監測操作、糖尿病足篩查操作、授課老師的表達方式、培訓內容的實用性，教學方法、重點與難點突出條理性與邏輯性、解說能力、教學熱情、現場互動能力。
五、培訓管理
（一）授課人員及學員管理
1、教師基本要求：
①在糖尿病或相關專業工作至少5年的醫護人員，具有較高的糖尿病理論知識水平和豐富的臨床經驗；
②具有護師以上職稱或大學本科學歷；
③有一定授課技巧，
2、學員基本要求：
①尊重教師，珍惜學習機會，嚴明紀律，按時上課、不遲到、不早退、不曠課；
②如果學員無故缺勤一天或因故缺勤三天，不能參加理論考試；
（二）授課方式及要求
1、授課方式：課堂教學、角色扮演（模擬演練）、講解、現場提問、遊戲、多媒體、經驗交流，病例分析及小組討論，操作示範等授課方式。以多媒體授課方式為主。
2、授課要求：課前準備充分、教學態度認真，教學作風嚴謹、尊重學員，良好的控制能力和創新能力。
六、培訓安排
1、學員入科時由護士長接待、安排帶教老師，講解科室規章制度、填寫學員基本信息及入科評價表，採用一對一的實踐帶教。
2、按照內分泌科糖尿病專科護士培訓細則進行培訓，根據教學目標制定學員入科理論、出科理論、現場授課能力和操作考核。
七、教學效果鑑定，由護士長，教學組長、帶教老師共同檢查教學落實情況，做好成績登記。
2024護士培訓計畫900字 篇12
一、培訓目標：
為了幫助新護士儘快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程式、護理技術操作規範、護理工作方法，緊急事件處理辦法，專科護理等多項護理技能，有利於醫院護理質量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計畫。
二、實施方法：
1、新護士培訓計畫分為兩階段進行：
第一階段：在護理部進行，依據新護士個人情況，幫助熟悉醫院環境，了解醫院歷史和現狀及相關的法規、規章制度、職責、護士行為規範要求、熟悉基本護理技能操作規範等。
第二階段：在所輪轉的科室內進行，主要為專科知識培訓。各相關護士長要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程式、培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。
2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質量標準逐項進行。
3、具體培訓各相關科室護士長將培訓計畫及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態。講解學習方法，介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。
4、規範化教學病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計畫及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調規範化的教與學。
5、培訓方式採取科內、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。
6、考核方式採用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解各科的帶教效果。最後由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。
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一、培訓對象
具備1年以上臨床護理工作經驗的註冊護士。
二、培訓目標
（一）掌握神經外科病室的設定與管理；
（二）掌握常見神經系統解剖與功能；
（三）掌握常見神經系統疾病病例收集、常見症狀護理評估、體格檢查；
（四）掌握神經系統常見症狀及護理；
（五）掌握神經科常用診療技術及護理配合；
（六）掌握神經科常見的護理操作技術；
（七）掌握神經外科常見儀器設備的套用及管理；
（八）掌握神經外科危重症患者的預防、急救流程與搶救配合技術；
（九）掌握神經科常用藥物及護理；
（十）掌握神經科病人的營養護理；
（十一）掌握神經科病人的康復治療及護理；
（十二）掌握神經外科患者心理需求和護患溝通技巧；
（十三）能夠運用循證醫學對神經外科患者實施護理。
三、時間安排
培訓時間為3個月，可採取全脫產或者半脫產學習方式。其中1個月時間進行理論、業務知識的集中學習，2個月時間在具有示教能力和帶教條件的三級醫院神經外科病房進行臨床實踐技能學習。
（一）理論學習（參考學時：不少於160學時）主要內容包括：掌握神經外科病室的設定與管理；神經系統解剖與功能；神經系統疾病病例收集、常見症狀護理評估、體格檢查；常見症狀及護理；常用診療技術及護理配合；監護技術和護理操作技術；常見儀器設備的套用及管理等。
（二）臨床實踐學習（參考學時：不少於320學時）
主要內容包括：神經外科病房、神經外科監護病房進行1個月臨床實踐技能學習。
四、培訓內容
【一】掌握神經外科病室的設定與管理
（1）基本設施與設備
（2）人力資源管理
（3）護理安全
（4）神經科常見法律問題
【二】掌握常見神經系統解剖與功能
【三】掌握常見神經系統疾病病例收集、常見症狀護理評估、體格檢查
（1）神經系統疾病病例收集
（2）神經系統常見症狀護理評估及體格檢查
【四】掌握神經系統常見症狀及護理
【五】掌握神經科常用診療技術及護理配合
（1）實驗室檢查：血液檢查、腦脊液檢查
（2）儀器輔助檢查：CT\MRI\TCD\EEG\DSA
【六】掌握神經科常見的護理操作技術
（1）基礎護理操作技術：臥床患者更換床單技術、床上移動技術、壓瘡預防及治療護理技術等
（2）搶救及治療護理操作技術：腰椎穿刺護理、腦室引流護理、氣管切開護理、頭部引流管護理、各種深靜脈及PICC置管護理技術等【
七】掌握神經外科常見儀器設備的套用及管理
（1）多參數監護儀的使用
（2）振動排痰儀的套用
（3）呼吸機的使用
（4）鼻飼泵的使用
（5）輸液泵的使用
（6）物理降溫儀的使用
（7）除顫儀的使用
（8）顱內壓監護儀的使用
【八】掌握神經外科危重症患者的預防、急救流程與搶救配合技術
（1）顱內壓增高、腦疝患者、亞低溫治療的急救與監測技
（2）癲癇持續狀態患者的急救與監測技術
【九】掌握神經科常用藥物及護理
【十】掌握神經科病人的營養護理
【十一】掌握神經科病人的康復治療及護理
【十二】掌握神經外科患者心理需求和護患溝通技巧
（1）神經外科患者心理需求及護理
（2）護患關係與溝通
【十三】能夠運用循證醫學對神經外科患者實施護理五、考核要點
（一）常見神經外科疾病的護理知識
（二）常見神經外科護理操作技能
（三）神經外科診療技術的護理配合
（四）護患溝通技能及心理護理
2024護士培訓計畫900字 篇14
為了加強我院護理人員護理質量管理，提高護理人員的整體素質，根據我院的實際情況，特制定護理人員培訓計畫。
一.培訓內容
1複習鞏固護理的基礎知識，基本理論和基本技能。
2掌握各科常見疾病的治療和護理，熟練掌握基礎護理技術操作、操作程式要達到規範化。
二.培訓途徑
1.各病房有計畫的組織講課、查房和安排業務學習。
2.參加院內、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。
三.培訓安排
1.新護士的培訓。
(1)培訓目標:具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理中的護理工作。
(2)培訓重點:
①鞏固專業思想、嚴格素質要求、加強護士素質培養
②與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練。
③明確臨床護理工作的程式和小組護士的工作職責。
④學習專科護理理論和技能。
⑤學習為患者做健康教育並實施優質護理服務護理。
(3)具體要求:
①到醫院報到時，接受護辦組織的崗前培訓及考核，考核合格後上崗。
②護士長應結合每個護士制定出具體培訓計畫。
③須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當安排藥療工作，兩個月後再參加夜班工作。
④參加科內、院內組織的業務學習。新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養(包括思想素質、業務素質和身體素質)。工作時，要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。
⑤一年內完成護理病歷10份，每份由所在科室護士長評議考核,年終為總體考核的部分依據。
⑥考核合格後寫出個人總結，經科主任和科護士長同意後由護辦批准，院方正是聘用。
2.護士階段的培訓
(1)培訓目標
①熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能，能制定完整的護理計畫。
②掌握專科護理常規、技能及疾病健康教育知識。
③熟練地配合搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。
④能指導護生的臨床實習。
⑤達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。
⑥掌握各專科治療儀器(如心電監護儀、人工呼吸機、輸液泵等)的操作方法。
⑦能規範化書寫護理文書.
(2)培訓重點:
①在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟練專科護理知識和技能(包括專科疾病知識、護理要點、專科一起使用、專科用藥等)。並學習整體護理的理論及方法。
②學習健康教育的原則和方法，充實教育內容，提高自身能力。
①專科疾病護理知識和技能。
②學習和熟練搶救技術及相關知識。
③學習病房臨床教學工作和護理論文撰寫。
(3)具體安排:
①護辦可根據個人特長，使其固定於某科工作，也可結合工作需要，提供到外院短期脫產學習的機會。
②積極參加科內、院內組織的業務學習，適當參與病房內小講課和讀書告會。
③護士長定期考核，側重專科護理知識和技能，並將結果上報護理
④小組護理工作為主，特別是危重患者護理。
⑤參加科內、院內組織的'業務學習，側重專科護理及急救知識，並參與病房小講課和讀書報告會。
⑥參加病房護生和低年資護士的帶教，並由病房教學老師對帶教效果進行評價。
⑦鼓勵參加護理專業的夜大學習或高等教育自學考試。
2024護士培訓計畫900字 篇15
對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排 1、每月組織2次護理業務學習。 2、每月組織一次院內感染知識學習。 3、每月組織2次護理業務知識查房。 4、每周2次護理業務知識提問。 5、參加
一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排
1、每月組織2次護理業務學習。
2、每月組織一次院內感染知識學習。
3、每月組織2次護理業務知識查房。
4、每周2次護理業務知識提問。
5、參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核。
6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。
二、根據年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求
1、畢業後1年暫未取得護士執業資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪製等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
2、畢業後1—5年輪轉護士的培訓
培養目標：
⑴具有熟練的基礎護理技能
⑵能掌握神經外科、燒傷科治療監護儀器：床邊心電監護儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機、高輻射燒傷治療機等。
⑶能掌握神經外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應
⑷掌握護理文書書寫。
⑸能掌握心肺腦復甦急救技術。
⑹能熟練掌握神經外科、燒傷科常見病、多發病護理及圍手術期護理。
培訓計畫和方法：
⑴鼓勵自學
⑵由高年資護士進行傳、幫、帶
⑶在實踐中培訓：利用護理業務查房、舉辦專題講座以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。
3、畢業後5—8年護士的培訓
培養目標：
⑴具有熟練的基礎理論知識及基礎護理護理操作技能，能執行系統化整體護理。
⑵熟練掌握配合各科搶救的知識及技能
⑶能參加護理科研課題的設計。
⑷達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。
⑸能熟練掌握心肺腦復甦技術
培訓計畫和方法：
⑴鼓勵自學。
⑵參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產進修學習
⑶有條件時參加短期專題學習。
⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。
4、對護師的培訓
培養目標：
⑴熟練掌握基礎護理和專科護理技術，掌握危重病人的護理和急救技術。
⑵掌握本專科新技術、新知識，能運用護理理論、技術和護理程式，對病人進行身心整體護理
⑶能參加護生帶教實習，能參加科研和總結經驗或撰寫論文
⑷能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
⑸能組織業務學習、護理查房等。
培訓計畫和方法：
⑴自學、進修、有條件時參加專科進修班。
⑵每季度進行業務知識考核。
⑶每月進行技術操作考核。
5、對主管護師的培訓
培養目標：
⑴具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
⑵逐步達到副主任護師的任職條件。
⑶對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能力
培訓計畫和方法：
⑴同護師培訓方法
⑵有計畫地選送到院外對口短期學習
2024護士培訓計畫900字 篇16
崗前培訓是新護士成長的重要階段，是護理專業畢業生上崗前的基礎培訓，是培養新護士實際工作能力、鞏固護理專業思想，促進新護士職業道德形成的重要過程。為使新護士儘快適應從學生到臨床護理工作者的角色轉變，適應我院的.臨床護理工作，增強對醫院的歸屬感促進她們專業的成長和發展，特制定20xx年新護士崗前培訓計畫如下。
一、培訓目標：
1、熱愛護理專業，儘快完成角色轉換，樹立以病人為中心的服務理念，了解我院的護理工作狀況，以良好心態走上工作崗位。
2、掌握正確書寫護理檔案的方法。
3、能說出分級護理制度、查對、值班交接班制度、物品藥品管理等各項護理工作制度內容。
5、能複述優質護理服務活動的指導思想、活動目標、重點內容。
6、掌握護理安全的相關知識；
7、掌握常用的消毒隔離方法，能複述職業暴露防護的方法；
8、掌握患者常見心理問題的識別與護理；
9、掌握臨床常用檢驗標本的留取及注意事項；
10、能熟練掌握常用二十項臨床護理操作，學會健康教育的方法與交流技巧。
二、培訓內容：
（一）理論：理論課多採用多媒體課件講解，部分內容採用示範案例教學法；
1、怎樣做一名合格護士；
2、護理工作制度；
3、護理檔案書寫；
4、優質護理服務相關知識；
5、護理安全教育；
6、常用的消毒隔離方法與職業暴露防護；
7、患者常見心理問題的識別與護理；
8、臨床常用檢驗標本的留取及注意事項；
9、健康教育方法和技巧；
（二）操作技能項目：
手衛生、急救技術、無菌操作、體位護理、翻身拍背、約束帶使用、生命體徵測量及記錄、鋪床、床上擦浴、床上洗頭、口腔護理、鼻飼法、吸痰法、靜脈輸液、肌肉注射、皮試、導尿法、灌腸法、給氧。
三、時間安排：
理論培訓：7月17日—7月19日
操作培訓：7月20日—7月29日
四、要求：
1、學員不得遲到早退、必須認真聽講，刻苦訓練，確保順利達標。
2、理論授課要求使用多媒體，講解能結合實際工作。
3、操作：
各組老師必須根據具體項目規定每個項目的操作時間，於7月19日之前報護理部審核。操作培訓前指導老師做好用物、場地準備。指導老師操作示範由兩人配合即指定一人示範、一人講解完成，學員觀摩後指導學員現場操練。每項操作學員操練不得少於5遍，每項操作時間操練結果必須達到在規定時間內完成。
4、圍繞如何做一名合格護士，完成一篇1000字以上的學習匯報。
五、考核：
理論：理論培訓結束後由護理部統一考核。
操作：操作示範培訓結束，新護士分配到各科室進崗。上班後利用業餘時間反覆操練，工作中在老師指導下結合臨床進行規範操作練習，培訓結束後，由護理部統一考核（鋪備用床必考，其他項目抽考一項）。
凡考核不合格者不得進入臨床工作，予延長培訓期1—3個月，給予一次補考的機會，若再不合格暫緩聘用。
2024護士培訓計畫900字 篇17
一、 對各級護理人員繼續教育的培訓內容與安排：
1、 每月集中組織一次護理業務學習，其餘時間以自學為主。
2、 每月組織一次護理查房。
3、 每月進行一次護理基礎理論知識考試;每月組織護理技術操作考核一次。
4、 參加醫院組織的各項學術講座和三基理論考試與操作考試。
5 認真學習護理核心制度和50項護理技術操作內容以及外科護理常規。
二、根據年資不同，對各級護理人員的培訓要求：
(一)新上崗護理人員的培訓計畫：
1 要求：以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握基礎護理操作。
2 培養目標：
(1) 加強職業道德教育，樹立專業思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養，養成良好的工作作風。
(2) 學習院內各項規章制度和相關法律法規。
(3) 與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練，掌握各項護理操作規程。
(4) 明確臨床護理工作程式及各班護士工作職責。
(5) 學習專科護理理論和技能。熟悉普外科和骨科常見病的護理常規。
(6) 學習為患者做健康教育並實施整體護理。
(7) 掌握護理檔案書寫，熟練各項護理文書的填寫和書寫。
(8) 掌握單人徒手心肺復甦術。
3 培訓計畫：
(1) 鼓勵自學。參加院內、科內組織的業務學習，完成每年繼續教育學分。每月完成1-2篇讀書筆記。
(2) 由高年資護士進行傳、幫、帶。
(3) 在實踐中培訓：利用護理業務查房和晨會提問，通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
(4) 不定期進行技術操作，護理理論知識考核及院感知識考核。考核內容為50項護理操作相關知識和三基知識。
(一) 畢業後1-5年護理人員的培訓計畫：
1 培養目標：
(1) 鞏固專業思想，嚴格素質要求，提高護士素質。
(2) 與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練。在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟練專科知識和技能(包括專科疾病知識、疾病護理要點、專科儀器使用、用藥注意事項及常見不良反應等)。
(3) 熟練掌握護理檔案的書寫。
(5) 為患者做好全面的健康教育並實施整體護理。
(6) 每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。
(7) 熟練掌握50項護理技術操作內容。
3 培訓計畫和方法：
(4) 鼓勵自學。參加院內、科內的業務學習，完成每年繼續教育學分。側重專科疾病的護理知識和技能。
(5) 由高年資護士進行傳、幫、帶。
(6) 利用護理業務查房以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
(4) 每月進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。考試內容為50項護理操作相關知識和三基知識。
(二) 工作5年以上護理人員培訓計畫
1 培養目標：
(1) 熟練掌握基礎護理和專科護理技術，掌握危重病人的護理和各項急救技術。
(2) 掌握專科新技術、新知識，能運用護理理論、技術和護理程式，對病人進行身心整體護理，成為病房的業務骨幹並有意識的提高教育、管理、科研能力。
(3) 能參加護生帶教學習，參加科研和總結經驗或撰論文。
(4) 能獨自參加危重病人的搶救配合工作。
2 培訓計畫和方法：
(1) 鼓勵自學。
(2) 參加院內、科內的業務學習，完成每年的繼續教育學分。側重專科、教學、管理及科研方面的內容。(3) 參與病房帶教。做好低年資護士和實習護士的帶教工作，以良好的專業形象和正確的護理行為影響其他護士，做好傳，幫，帶工作。
(4)參加科研和總結經驗或撰寫論文。主管護理師以上者每年發表一篇論文。副主任護士每年開展一項護理三新項目。
(5)每月進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。每季度結合院內及科內的學習內容進行考試。
三 選派1-2名護理人員去上級醫院或省外進行學習和培訓，學習護理新技術，新業務，開展三新項目，提高護理水平和護理理念。
2024護士培訓計畫900字 篇18
為了加快骨傷科護理隊伍建設和人才培養，不斷提高護理專業水平，提升服務質量，根據護理部分層級帶教目標，結合我科具體情況，制定今年的培訓計畫。
一、新護士崗位培訓
1、崗前教育的目標：具有良好的護士形象和行為，能熟練完成白班的工作。
（1）了解醫院歷史、概況、現狀及發展。掌握醫院服務宗旨、核心價值觀。
（2）了解醫院護理工作概況。
（3）了解醫院各項規章制度及各級護理人員的職責。
（4）掌握護理不良事件的防範方法。
（5）掌握預防院內感染的措施與監測方法。
（6）掌握《護士條例》等與相關醫療法律法規，依法執業。
（7）護士職業道德規範及素質要求。
（8）護士條例、護士守則。
（9）醫院感染與監測、職業防護。
（10）護士行為規範，護理服務與禮儀。
（11）科室獎懲條例。
（12）病人安全與護理差錯的防範。
（13）護理檔案的書寫。
（14）醫院規章制度、護理核心制度。
（15）常用搶救藥品和常用基礎護理技術操作規範。
（16）護士執業規劃。
（18）溝通技巧。
二.護士分層培訓
1、N0-N1護士
（1）理論考試、技能考核每月一次。
（2）培訓目標：具有良好的護士形象和行為，能按要求獨立完成科室各項護理工作，特別是專科護理的知識能獨立N0-N1護士工作。
（3）培訓內容：
①熟悉各科室的配置與布局、工作制度、工作流程等。
②掌握專科常見疾病的臨床表現、評估要點、治療原則和護理措施
③掌握專科常用藥物的作用、劑量、不良反應、注意事項。
④掌握專科常見急症的臨床表現、評估要點、治療原則和護理措施。
⑤掌握基本的專科技能，如各種管道的護理，微量泵、輸液泵的使用及心電監護等常用醫療儀器設備的使用。
⑥掌握各種基本護理技能。
⑦掌握基本的急救技能，如心肺復甦、人工氣囊的使用、吸氧、吸痰等。
⑧掌握各種應急預案的規範流程。
⑨掌握各種護理記錄單、評估單的填寫、危重病人護理記錄、交班報告書寫等。
3、N2護士
（1）理論考試、技能考核每三個月一次。
（2）培訓目標：承擔專科危重患者的護理，為患者提供整體護理。積極參與並組織病房內的搶救，成為病房的業務骨幹並能提高教育、管理能力，逐步達到主管護師水平。負責護理理論和技能及臨床帶教知識，擔任對下級護士、實習生的指導培訓。
（3）培訓內容：
①熟練掌握本科室疾病護理常規和健康教育。②掌握重症監護知識。
③熟練掌握本科室急、危、重症救治原則、搶救流程和生命支持技術。
④熟練掌握常見急救儀器的性能、操作、維護和排障方法。
⑤掌握各種較複雜的護理技能。
⑥掌握突發事件的應急處理，掌握溝通技巧，妥善處理衝突和投訴。
4、主管護師及以上人員（N4）
培訓內容側重於新業務，新技術套用、護理管理、護理科研突發事件的處理，擔任對下級護士，進修護士的`指導培訓。
三、師資培訓
1、培訓目標：培養和提高教學師資人員理論和操作授課能力。
2、培訓內容：職業素質培訓、理論教學培訓和實踐技能培訓。
3、培訓方法：理論培訓採用PPT講解，操作採用示範指導。
四、機動庫護士培訓
1、培訓目標：
按照培訓計畫完成培訓任務，人力資源庫護士對培訓內容做到人人掌握、人人過關，要求考試、考核合格率達到98%。
2、培訓內容
（1）基本理論
①掌握各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的套用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。
②科室相關制度及規定、各班職責（護理部制訂）。③各項應急預案及應急流程。
④講解護理病曆書寫的規範要求。
⑤對機動護士進行應急的心理準備培訓。
（2）基本知識：掌握科室各種疾病的護理要點。
（3）基本技能：靜脈穿刺；簡易呼吸器的套用；心肺復甦；床邊心電監護儀的使用；吸氧、吸痰；無菌技術、輸液；各種標本採集法；進出入院病人的處理；背部護理（預防壓瘡護理）；墜床的預防及處理；骨折病人的搬運，軸線翻身；備皮、導尿等各項護理操作及臨床突發事件（如：猝死、藥物引起的過敏性休克、摔傷的緊急處理、墜床的風險預防、消化道大出血患者搶救、患者自殺的應急、出走病人的應急、噎食病人的應急、停電停水的應急等。
3、培訓方法:理論知識講授、操作技能示教與情景模擬演練。