科室護士長的個人總結

科室護士長的個人總結 篇1

在院領導和護理部的領導下,在科主任的幫助指導下,結合科室工作實際,我作為婦產科護士長,進一步規範護理行為,落實護理核心制度,做好護理安全和護理質量的持續改進,紮實提高護理隊伍整體素質。現總結如下:

一、加強政治學習

提高職業道德堅持參加醫院組織的各項政治學習,執行醫院的各項決定,踐行黨的民眾路線實踐活動要求,抵制一切不利於團結和和諧的歪風邪氣,建一支具有愛心、耐心、細心、熱心、責任心的、具有活力護理團隊。一切以病人為中心是我們的服務宗旨,收到病人表揚信數36封,錦旗25面,其中單獨送給護士的15面。

二、進一步規範責任制整體服務

完善護士績效考核制度,並嚴格按制度考核,公布每月考核結果,促使護士提高工作質量。

三、以病人安全為核心,狠抓護理質量

1、依託科室質控小組的質控作用,對影響護理安全的.各個環節進行把控,落實護理核心制度及各個管理流程,加強護理安全監控管理,進行護理安全隱患排查及做好護理差錯缺陷、護理不良事件的原因分析及討論記錄,提出防範改進措施。

2、做好重點人群、重點病人的管理:落實護士長一日五查房制度,對手術病人、分娩病人、一級護理病人重點巡查。

3、借醫院複評的契機,思想匯報專題不斷完善科室相關制度及流程,對科室人員進行母乳餵養姿勢、配方奶的配製等操作進行專科培訓,並組織大家對母乳餵養的理論知識進行複習,對患者加強產前及產後的母乳餵養知識宣教和指導,科室母乳餵養成功率達95%。

4、強化對科室硬體設施及急救生命支持設備的常規檢查意識,自月起每人管理急救藥品、儀器設備一個月,加強儀器設備性能和安全性以及藥品有效期的檢查,護士掌握各種急救藥品的位置、儀器設備的使用方法,掌握各種應急預案,保證病人安全。

四、護士的分層培訓落實

1、護理理論的培訓和考核:科室堅持每日晨講課和定期業務學習的方式,對三基和專科理論進行學習,完成了各層人員培訓計畫。今年科內每人進行了一次業務講課、一次護理查房,促進了護士的專科成長。

2、護理技能的不斷提高:在認真完成護理部年初制定的理論操作培訓內容的前提下,根據專科需求及個人技能水平,制定出了科內動態的分層操作培訓計畫並組織實施。

3、今年科室選派一名護士參加兒童呼吸專科護士培訓,取得專科護士證,月科室安排三名助產士進行了新生兒撫觸的學習;月護士長參加了婦產科護理質量管理研討班的學習,她們學習回來後將學到的知識、理念、技能運用到工作當中。

五、優質護理服務

處處體現以病人為中心的服務宗旨和理念,最全面的認真落實責任制整體護理,在夯實基礎護理與落實分級護理的前提下,做好在院病人的健康宣教工作,對婦科病人進行藥物及疾病相關知識的宣教,對產科病人,助產士每天上、下午各進行一次產前分娩知識、產後康復知識及新生兒餵養知識的指導,同時仍繼續堅持病人的出院回訪工作,大部分病人表示滿意,並對醫護人員表示感謝。

存在的問題及努力方向:

1、科室病房管理仍有不到位的地方,如病區床單元整理不及時,健康宣教不仔細,病房巡視不勤密,護理操作不規範,導致發生護理不良事件例,護理缺陷例。

2、科室低年資護士較多,業務能力與業務需求有不協調發展現象,專科知識的掌握及對急危重症的應急處理能力非常薄弱,培訓任務是重中之重。

3、科室護士辭職人,致在科護士思想波動較大,工作穩定性差。

4、在帶教的管理上,實習生組織紀律不嚴,帶教老師的管理意識欠缺,需加強對帶教老師的培訓。

5、需增強護理人員的科研意識,提高護理科研能力及論文的撰寫。

科室護士長的個人總結 篇2

今年全國衛生系統繼續深化改革的一年,全體護理人員在院長重視及直接領導下,本著一切以病人為中心,一切為病人

的服務宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理工作,,現將四月份工作總結如下:

一、認真落實各項規章制度

嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保全全醫療的.根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡迴護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。

2、堅持了查對制度:要求醫囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次,並有記錄。護理操作時要求三查七對。堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了併發症的發生。

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,並根據護士長訂出的適合科室的年計畫、季安排、月計畫重點進行督促實施,並監測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結,以利於總結經驗,開展工作。

2、堅持了護士長例會制度:按等級醫院要求每周召開護士長例會一次,內容為:安排本周工作重點,總結上周工作中存在的優缺點,並提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質控檢查情況,並學習護士長管理相關資料。

3、每月對護理質量進行檢查,並及時反饋,不斷提高護士長的管理水平,要求大家做好護理工作計畫及總結。

4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經驗,擴大知識面:x月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結束後,向全科室每周晨間提問1-2次,內容為基礎理論知識和骨科知識。

5、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

6、堅持了護理業務查房。

科室護士長的個人總結 篇3

20xx年科室護理工作根據護理部的工作計畫和科室20xx年的工作情況,緊緊圍繞“以病人為中心”的服務宗旨,在做好護理安全管理的前提下,以提高科室護理人員素質,夯實基礎和護理質量的持續改進為目的。狠抓計畫落實;作好質量控制;積極創新改善服務措施,提高科室護理服務質量,具體計畫如下:

一、工作目標

以患者滿意為總體目標,夯實基礎,鞏固成果,以病人的要求為工作起點,以病人滿意度為工作終點,全面落實以病人為中心的各項護理工作。進一步深化責任制整體護理服務工作,提升服務內涵,持續改進護理質量。

二、工作措施

1、護理管理方面,做到有周計畫月計畫。具體

(1)繼續實行責任制整體護理工作模式,加強護患溝通,因為護患溝通能縮短護患之間的距離,是做好一切護理工作的前提和必要條件,要求責任護士(在倒夜班的)病人入院3天內進入院階段宣教,(白班護士2天內行入院階段宣教),住院階段的宣教要及時根據病人情況進行宣教並幫助病人解決問題,包括健康教育、了解患者的病情轉歸、生活需求、用藥後的效果及反應等,出院宣教在出院的前一天進行宣教。所有的內容均要求記錄在健康教育實施、評價記錄表上。責任組長及護士長每周會定期或不定期對責任護士的管床情況進行抽查並建冊記錄,不足的地方及時整改並追蹤入考核。

(2)完善護理文書記錄,減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題,規範護理檔案記錄,認真執行護理記錄中“十字原則,即客觀、真實、準確、及時、完整”,每月科內進行護理文書點評及討論,並向兄弟科室及護理部請教,明確怎樣才能書寫好護理文書,以達到既體現綜合護理問題記錄,又體現專科症狀的特殊性,使護理檔案標準化和規範化。

(3)加強護理安全監控管理,繼續定期與不定期護理質量檢查,保持護理質量持續改進。充分發揮護理質量控制小組的作用,每周對病房管理、基礎護理、護理安全、護理文書書寫、護士儀表、消毒隔離等進行不定期的抽查,對存在的問題立即指出並要求及時改正。並每月對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋的缺陷進行綜合分析,組織護理人員召開安全分析會及護理差錯及缺陷、護理不良事件的原因分析討論會,吸取教訓,提出防範措施與改進措施,針對反覆出現問題的人或事提出懲罰及整改意見,杜絕差錯事故的發生。每周二、五參加科主任查房,並且虛心聽取醫生對護理質量的意見,積極配合醫生工作,使病人滿意的來滿意的出院。

(4)不斷總結,提高護理質量,增加病人滿意度

每半月召開一次護士工作會,每位護士匯報工作情況與感想;每月定時或不定時進行病人滿意度調查,認真聽取患者對責任制護理工作的意見和建議;每月定期召開工休座談會,認真聽取病人及家屬的意見及建議,對存在的問題及時反饋,提出整改措施,不斷提高護理質量,提高病人的滿意度。對我們不能解決的問題及時上報相關部門及時解決。

(5)護士實行績效分配

分配原則:效率、質量優先,按勞分配。

分配依據:工作崗位責任、責任心、工作質量、患者滿意度、績效考核結果等進行分配,並且獎金分配透明化,實時做到公平公開的原則。

具體實施如下:

1、對每月質控小組定期或不定期質控檢查的結果、護士長交叉查房結果及護理部督查結果均落實到班到人進行績效考核扣分,以起到督促的作用。到月底匯總考核成績85-90分著給予扣業績係數,80-85分扣業績係數,80分以下著扣業績獎半獎。對90分以上者按相應獎金髮放,滿分未扣者給予獎勵50元。

2、對護理缺陷及差錯根據情節嚴重程度給相應的處罰。

3、對客服部回訪點名表揚的護士給予加分及每人次獎勵10元的激勵。

4、對護士長查房時病人口頭點名表揚的護士給予加分及每人次獎勵10元的激勵,

5、對業務學習內容及要求掌握的基礎知識內容進行抽問,並一季度理論考試一次,成績納入考核。

6、護理基本技術操作定期進行操作考試,並納入考核。

對病人的投訴根據情況給予扣分及扣罰獎金處理,並上報護理部。

每月底綜合以上的考核給予匯總後做出獎金分配明細在值班室給予公示,對有異議的及時給予講解,如大家均無異議簽名後給予上交財務處。

(6)嚴格消毒,使合格率達100%,嚴格執行無菌操作技術,對違反無菌操作技術的人和事給予及時糾正,防止院內感染。

2、加強專科內涵建設及嚴格落實三基三嚴培訓計畫,提高護理人員整體素質

(1)每月的業務學習仍然由科內護士輪流自己備課講課、護理查房、疑難及死亡病例護理討論由責任護士介紹病人的基本情況,護士長主持。大家一起提出問題進行討論,對操作的問題進行整改,避免發生護理缺陷。

(2)簡化晨間集體交班,強化床頭交班內容。利用床頭交接班時間,護士長及資深護士對一級護理及危重症病人所存在的護理問題進行床旁專科理論知識講解,並採取有效干預措施。並利用科晨會或空閒時提問醫院護理核心制度,使每個護士都能熟練掌握並認真落實。

(3)每季度對科內護士進行專科知識理論及操作考試,促進其被動學習。

(4)督促護理人員認真執行護理常規,護理制度,護理操作規程和病情觀察,定期進行急救知識培訓,使每位護士都能掌握急救藥品及器材的使用。

(5)注重新護士的`培養:對新工作的護士嚴格要求,制定切實可行的新入護士培訓計畫,選擇經驗相對豐富、責任心強的護士作為帶教老師進行一對一的帶教工作。採取分段、分層次進行培訓,結合護理部的培訓計畫對護士進行護理技術操作培訓及考核。進行專科護理操作培訓和應急能力的培訓,進一步提高護理專科業務水平。

3、合理利用科內的人力資源,我科的護理工作繁重,我會根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源,合理排班、彈性排班,增加高峰期的上班人數,全科人員做到工作需要隨叫隨到,以達到保質保量的為病人提供滿意的護理服務。

4、20xx年我院將引入實習生護士入科實習,我科的具體實習帶教管理安排如下:

根據心內科臨床特點,我科採取“一對一”的帶教模式,不僅增加了護生的歸屬感,又提高了帶教老師的責任感。心內科護理帶教分為理論帶教和操作帶教兩部分。

第一周:熟悉科室環境、工作流程。

1、入科介紹

(1)環境介紹治療室、值班室、辦公室的物品放置及其管理制度。

(2)人員介紹科主任、護士長、護理帶教老師。

(3)勞動紀律介紹各班工作時間,不遲到、不早退、服從護士長排班,了解護士禮儀規範,遵守各項護理工作規章制度,按護理技術操作要求,嚴格執行無菌操作及查對制度,各項工作必須在老師的帶領指導下完成。

2、介紹各班的工作職責。

3、講解科室《實習守則》和學習內容、考評要求。

第二周:了解專業護理知識。

1、向實習生講解心內科基礎知識,同時講解老師自已在工作中的經驗教訓及心得體會,通過靈活的教學,使實習生儘快掌握學習要點。

2、掌握病人出入院的工作流程。

3、掌握常見疾病的健康指導,跟著老師一起進行責任制管床。

4、掌握各種無菌技術操作原則,嚴格執行三查七對。

5、掌握各種標本的留取方法及注意事項。

第三周:熟悉專業護理知識.

1、掌握心內科常見輔助檢查及實驗室檢查的意義及注意事項和檢查地點。

2、了解常用藥物的使用與觀察特殊用藥(如西地蘭、利尿劑、降壓藥、血管擴張類等)的療效。

3、專科儀器的使用。

4、護理的基礎操作講解及示範。(如:導尿、置胃管、霧化、吸痰術等)

第四周:掌握專業護理知識。

1、熟悉專科疾病的治療要點及護理。常見疾病及其分類,常見病的發病機制及臨床表現、觀察要點。

2、不定期提問,以了解學生知識掌握程度。

3、在確保全全及老師在場的情況下,獨立完成個別基礎護理及專科操作。

第五周:出科前總結

1、帶教老師與護生進行交流總結,收集意見,改進今後的帶教工作。帶教老師填寫實習鑑定及《實習生考核登記表》

2、出科考核:理論考核(統一由考卷形式完成)及技能考核(由帶教老師完成後交與護士長)

學習內容如下:

掌握各項專科護理技術。

如:生命體徵的測量、血糖的測定,心電監護儀、霧化儀及微量泵的使用和保養、皮下注射、安全使用靜脈穿刺針等。掌握心血管及內分泌常見疾病(高血壓、冠心病、糖尿病等)的治療和護理。了解其他相關疾病(如心衰、心律失常,心臟瓣膜病等)的治療和護理。

掌握專科特殊藥物的使用和注意事項。掌握心血管和內分泌疾病健康教育的一般知識。熟悉科室工作特點及工作注意事項

課程安排:

第一周《入科宣教》《生命體徵的測量和血糖監測》

第二周操作:導尿術、皮下注射《高血壓病的治療和護理》

第三周《心電監護儀和微量泵的使用和保養》《專科特殊用藥的觀察和護理》

第四周《冠心病、糖尿病的治療和護理》

第五周在老師陪同下進行健康宣教,出科評定總結,出科考試。

科室護士長的個人總結 篇4

我叫,現年xx歲,大專,護師,xx年xx月畢業於,被應聘到我院婦產科從事助產及護理專業,xx年xx月走上護士長崗位,工作至今。

一、政治思想

1、各個方面嚴格要求自我,不斷學習,不斷提高自我的政治理論水平,積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的職業道德和敬業精神。

2、注重個人品德修養,熱愛本職工作,服從團體利益,全心全意為病人著想,積極完成科室的各項工作。

二、工作成績

x年對於我來說,是提高的一年,也是收穫的一年。作為一名護士長我深深地意識到,肩上多的是一份職責,腳下多的是一份動力。護士長作為科室的管理者,在科室護理工作中起領導、決策、指揮、監督等作用。護士長的管理素質直接影響著科室人、財、物、時間、信息等資源的利用程度,我深知護士長職責之重大。我從各方面嚴格要求自我,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫院和科室的各項工作制度,在平凡的工作崗位上兢兢業業,為實現自我的追求而努力,工作勤勤懇懇,樂於奉獻,認真負責,以真心、誠心、耐心、愛心、熱心、職責心對待每一位患者。一個科室想求得發展,必須要在服務質量上下功夫,而最根本的問題就是服務理念、觀念的`轉變。

傳統的“以疾病為中心的護理模式已不能適應新時期的護理要求。而轉變觀念,推動“以病人為中心”的服務理念,勢在必行。作為一名護士長,我認真學習上級檔案領會精神實質,針對科室有些人安於現狀,得過且過的思想,我多次組織大家討論當前形勢,牢固樹立“一切為了病人,全程優質”的服務理念,教育科室人員僅有贏得病人的滿意,才能獲得效益,才能在激烈的競爭中獲得一席之地。經過學習,使大家統一認識,轉變了“病人圍著醫護轉”的傳統觀念,增強了職責感、危機感,提高了工作的積極性。工作中要具備良好的心態科室常常有很多不順心的事擺在面前,如何調整心態十分重要。

如果處理問題中出現急躁情緒,就會影響相互之間的關係,使工作無法開展,所以護士長必須以身作則,不怕個人得失、工作中多作奉獻,遇到事情要冷靜,凡事必須動之以情、曉之以理。做到團體至上、忠誠正直。要求下屬做到的自我首先做到,定下來得紀律制度自我先遵守,能搞好上下左右團結,能使大家同心同德幹事業,並能把工作的成績、利益、榮譽和自我下屬同享,能做到寬容大度,實事求是,能以職業道德規範嚴格要求自我。工作作風踏實,愛院、愛自我的專業、愛自我的下屬。鼓勵護士在工作中、業務上超越自我,善於發現人才、尊重人才、知人善任,做到事得其人、人盡其才、才盡其用,充分利用人才資源,發揮其聰明才智,注重培養、抓住骨幹,有計畫的培養一支強有力的護理隊伍營造一個和諧、愉快。

三、團結的環境氛圍

常言道:孤帆一葉,難以穿海洋;眾志成誠,勢必乘風破浪。現今是一個合作共贏的時代,誰擁有了高效能的團隊,誰就擁有知識經濟時代的竟爭力與戰鬥力。一個科室要想把閱歷、經歷、學歷、特長個性不一樣的人凝聚在一齊,需要一種“思想”來引導與融合,這種“思想”,即團隊理念,因專業的特殊性,經常要加班,可是大家都沒有怨言。在工作中,我總是去發現她們的優點,及時給予表揚,工作中出現的疏忽和缺陷,我及時發現和糾正,讓她們自我去努力改正工作中的不足,而不是居高臨下地給予指責,這樣是既維護了她們的自尊心,也克服了工作中的各種毛病和缺陷,讓她們發揮自我最大的潛能,更好地為患者服務。為了使技術過硬,我們經常組織全科護士進行各種基本技能的訓練,使婦兒科護理水平不斷提高。由於嚴格的管理,工作中未出差錯和事故,總之,為病人著想是我們的心愿也是我們的職責,在工作中急病人之所急,想病人只所想,語言禮貌,盡職盡責的完成“白衣天使”的使命。

俗話說,打鐵還需自身硬,在認真做好科室護理管理工作的同時,我堅持學習新知識,不斷總結臨床護理經驗,提高自身綜合素質。我於xx年參加了心理諮詢師培訓,並於xx年獲得三級心理諮詢師證書。於xx年參加了營養師培訓,並於xx年xx月參加了營養師考試並獲得三級營養師證書。我的努力得到了上級的肯定和表揚,多次被醫院評為優秀護士優秀帶教,並授予嘉獎多次,榮立“三等功”一次,發表國家級論文xx篇。

科室護士長的個人總結 篇5

在護理部的領導下,根據護理部工作計畫目標,大內科圓滿完成了全年各項工作任務。現總結如下:

一、加強護理安全管理

有計畫地督查各項核心制度的執行情況,及時發現問題,分析整改。

(一)查對制度執行情況:檢查發現臨時醫囑擺藥後雙人核對不到位,輸液主動核對不到位,標籤貼上不規範等。對查對出現的問題進行了持續改進,規範了各個環節的查對流程,查對缺陷較前明顯減少。

(二)交接班制度執行情況

1、交接報告書寫存在楣欄填寫不完整,入院情況未描述或描述不具體,未進行各項評分,護理措施不全面,下一班無連續病情觀察等。通過培訓、講評、不斷檢查反饋等持續改進措施,交班報告較前規範。

2、床邊交班存在交班主體不清,以護士長檢查為主,責任護士不能主動接分管病人,不主動自我介紹,了解病情,臥床病人皮膚交接不認真,夜班護士不能整理好危重病人床單元再交班等問題,通過培訓交接班規範、跟班檢查和指導,床邊交接班較前規範。

二、分級護理制度執行情況

(一)分級護理執行存在不按級別護理進行巡視,特別是化療病人,交接班不認真檢查液體輸入情況、局部皮膚情況,不能每小時巡視記錄,特別是中午和下午。病情觀察內容不清,執行口服給藥醫囑時,護士對病人服藥情況不能掌握,病人不能掌握藥物作用、副作用、服藥方法,腹水病人測腹圍、禁食病人口腔護理等護囑下達不到位,健康教育效果差等問題,通過明確責任護士、責任組長職責,跟班檢查指導,分級護理制度執行情況較前規範。

(二)完善應急預案,加強應急預案演練和定位搶救演練,提高了護士的應急處理能力。大內科組織了低血糖跌倒的應急演練一次和過敏性休克的應急演練一次,各病區根據本病區的特點組織了相應內容演練,三病區成功搶救了2例過敏性休克患者,一病區發生一例病人自殺事件,護士能按預案有序搶救、上報,各病區護士搶救時能按定位搶救預案有條不紊進行,提高了搶救成功率,得到了醫生的肯定。

(三)定期組織安全會議,對督查中發現的缺陷及時分析,認真整改。

三、持續改進護理質量各項護理質量考核達標。

(一)護理檔案書寫質量:培訓了護理檔案書寫的格式要求,制訂了各科常見病病情觀察要點,培訓了各種評分的方法和套用,制訂了常見病護理記錄書寫模板,年輕護士書寫質量較前提高。

(二)搶救物品藥物管理:搶救車改為封條式管理,規範了封條的.貼上、交接、檢查的方法。

(三)護士長的管理:對年輕護士長進行了各種記錄本的書寫培訓,規範了護士長工作流程,跟班檢查和指導,提高了護士長的管理能力。

(四)加強壓瘡高危病人的評估、預警,跟蹤檢查,重視病情變化時壓瘡評分的動態觀察,除難免壓瘡外,院內壓瘡發生率為0。

(五)基礎護理質量:通過規範入院評估,交接班時的評估,及時發現基礎護理問題。如指甲是否修剪、床單元是否整潔、臥位是否合適、輸液是否規範等。每組護士有治療護理單,責任組長、護士長發現的問題