國中家長新學期寄語

國中家長新學期寄語 篇1

孩子:

快樂無憂、近乎放養的小學生活已然結束,繼之而來的是競爭激烈、緊張壓抑的國中三年,你準備好了嗎?Are you ready?!

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。希望從現在開始,你能以實際行動做出改變:調整心理狀態、減少娛樂時間、免受外界干擾,改進學習方法、提高學習效率,自由翱翔於知識的海洋,欣然直面即將到來的挑戰,以達到全面、健康發展之目標。

當然,學習不單單是對教科書的理解消化吸收,還要保持自己的閱讀興趣,保有探索未知世界的好奇心,繼續開闊自己的視野,擴大自己的能力邊界,學生階段你的主題詞就是“學習成長”。

孩子,你現在正在做的事情,也許暫時看不到顯著的成果,但不要灰心或焦慮,你不是沒有成長,而是在深深地紮根。

在學習的過程中,你要逐漸建立起自己的信仰。信仰的偉大力量可以改變一個人的生命,而沒有信仰支撐的人,很難想像其生命有多少動力和活力。所以,要想未來的自己成為一個有力量、有作為的人,一定要有自己的信仰。

記得《蘇菲的世界》中有這樣一句話:真正的知識來自內心,而不是得自別人的傳授。同時,唯有出自內心的知識,才能使人擁有真正的智慧。當前的教育現實雖然很殘酷,但我們仍會努力與你同行,創造條件儘量讓你能在知識面前保持頭腦的自由,在功利世界面前保持心靈的豐富,在物質力量面前保持靈魂的高貴。

以下套用網路上的流行體,我覺得完全可以表達我的寄望。

最近一直有人問我:“你總是在學習,通過學習,你最終得到了什麼?”

我答:“什麼都沒有得到。”

再問:“那你還學習做什麼呢?”

再答:“不過我可以告訴你我失去的東西。我失去憤怒、糾結、狹隘、挑剔和指責,悲觀和沮喪;失去了膚淺、短視;失去了一切無知、干擾和障礙。”

學習的真諦不是為了加法,而是減法,提升的目的不是為了得到,而是放下。這就是對學習最好的解釋。

讓我們以此共勉,在學習中豐富自己的人生、放大自己的格局、給未來的自己更多選擇的自由。

國中家長新學期寄語 篇2

秋高氣爽,陽光燦爛。在喜迎中華人民共和國成立XX周年的日子裡,20xx~20xx學年度第一學期來到了。在此,請允許我們錫山區朝陽網上家長學校向全區各類學校領導、教師、學生和廣大家長致以新學期的問候,預祝錫山學子新學期取得新進步。

學生從國小考入初一,國中升入高一,無論從課程設定、學習內容、學習方法、人際關係、身心發育等方面都會面臨新的課題,家長怎樣幫助孩子平穩走過過渡期,建議做好以下幾點:一是教育孩子要養成良好的學習習慣和行為習慣。國小到國中,國中到高中,學習競爭更激烈,良好習慣的養成對孩子來說是終身有益的。面對更長的在校學習時間和更遠的往返上學路程還要有一種吃苦意識和競爭意識,必須儘快適應。二是學會自主、自覺地學習。進入中學以後不能再依賴以前的“填鴨式”的授課,“看管式”的學習,“命令式”的'作業,而變為自主自覺式的學習,逐步養成以理解和套用為主的學習方法。三是抱有自信、寬容的心態,進入新學期。面對所學課程的加寬,難度的增加,面對新學校、新老師、新同學,家長要教育孩子要有自信寬容的心態,儘快融入新的班級集體,適應新的同學。

新學期是一個新起點,也是一個轉折點,作為家長,對孩子要付出更多的愛。面對孩子學習成績的變化,別過多責怪孩子,學習出現點滑坡現象還是正常的。但要重視這個問題,多和班主任老師、任課老師聯繫,以取得改變這種現象的共識。二要細微地觀察孩子的變化,是否與以前相比有反常的現象,例如以前起床不要父母催促,從不遲到,而現在老是拖拖拉拉;以前回家基本不看電視,不玩電腦,先做作業,現在總愛先玩電腦······如有上述變化,建議家長要和孩子談談,並立即改正,最好能和學校老師溝通。三是關注孩子的交友。家長不要限制孩子交友,而要鼓勵孩子多交友。鼓勵孩子多和勤學上進,刻苦學習得孩子多交朋友,與異性同學交朋友要正確引導。四是有了差距莫著急,幫助孩子趕上去,多鼓勵,多關心,別吝嗇讚美之詞,永遠站在孩子的背後,為孩子加油。

新的學年、新的面貌、新的追求、新的目標,人人都嚮往,但要變成現實就不那么容易了,願我們一起努力,讓新學期在充滿希望的期盼中開始。最後,祝願孩子們、家長們以及我們自己在新的學期里,快樂每一天,進步每一天,收穫每一天!

國中家長新學期寄語 篇3

1.挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。

2.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,上課積極發言,為你進步感到高興。但還有一些不足之處,希望你繼續努力,更認真地對待學習,做一名品學兼優的學生。

3.若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。

4.期望在今後的領悟生活中,能端正自我的領悟態度,自覺地去加強鞏固所學到的知識,認真完成作業,不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,補自我所短。”提高穩定自我的領悟成績。

5.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作為一名組長,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,工作認真負責,與同學關係融洽。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

6.你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩、本學期你成熟了許多,願你找到自信,掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前衝刺!

7.她是一個善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對於學習是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境,愛護公物。

8.你其實很聰明,這學期,很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正,相信你會進步的。期待著你的進步。

9.把你的聰穎與睿智用於創造,你將前程無量!

10.期望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。