作業家長評語 篇1
1.你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝!
2.你還是有些馬虎，請注意!
3.書寫一定要認真!
4.注意：作業認真與否，取決於習慣與態度!
5.養成認真書寫的習慣，對於數學學習會很有幫助!
6.再次提醒：注意認真!
7.老師希望你今後注意用心對待每一次作業!
8.“字如人面”，請努力把字寫好!
9.注意：解決問題的步驟要完整!
10.每一個數字都是不能馬虎的!
11.請注意解決數學問題方法的靈活性!
12.多角度思考，可以發現新的數學方法!
13.希望你能持之以恆!
14.你的本次作業不如上幾次認真，是怎么回事?
15.精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
16.太大意了吧!
作業家長評語 篇2
1.家長簽字不能忘，成績提高有保障!
2.相信自己，一定沒問題!
3.加油，成功會屬於你的!
4.你的不懈努力換來了爸媽和家長的.笑臉，你永遠都是我們心中的驕傲!
5.有困難來找爸媽，爸媽是你的好朋友。
6.課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的!
7.踴躍發言，展示真正的自己!
8.書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢!
9.表現不錯，有進步，繼續加油喲!
10.相信你的口語會如唱歌般的動聽!
11.作業完成認真及時，繼續努力!
12.你的學習態度值得讓全班同學向你學習!
13.近來調皮的你真的進步很多，加油!
14.基本功紮實的你若再主動些，會更好!
15.你的作業很漂亮，希望你寫得更美!
16.你近期表現棒極了!
17.聰明的你成績會很快提高的!
18.深受爸媽喜歡的你最近進步可真快!要繼續噢!
19.我相信你，一定會努力的!你一定不會讓爸媽失望對嗎?
20.希望你的成績能更上一層樓!
作業家長評語 篇3
1.你認為還可以怎么做?
2.解決這一問題的方法有很多，你還能想出幾種?
3.明確等量關係是列出方程的第一步!
4.數學是有規律的，就看你能不能發現!
5.許多數學問題都離不開想像!
6.在解決數學問題的同時，要多問幾個“為什麼”!
7.多一些回顧與反思，你就會形成自己的數學知識網路!
8.太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性!
9.如果像上次的作業那樣寫，我會更欣賞你的.韌性!
10.爸媽相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
11.失敗乃成功之母，別泄氣!
12.世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。
13.後面沒有前面認真，“持之以恆”!
14.喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!
15.再加把勁!
16.你的朋友們快超過你啦，還不努力!
17.驕兵必敗!
18.大小一致，行款整齊。
19.你的努力給我力量!
20.給自己一個笑臉，你會發現，生活，完全不一樣。
作業家長評語 篇4
1、學習成績的'好壞，往往與學習態度有關!
2、數學規律重在用心發現!
3、神奇的數學世界是要用心去探索與發現的!
4、獨立思考，才能真正感受數學的樂趣!
5、站得高才能看得遠!
6、靈活的思維方式，可以更好的理解數學知識間的內在聯繫!
7、專心聽講，就是對老師的一種尊重!
8、心靜，思維自然靈活!
9、對待作業要有一種嚴謹的態度!
10、專心聽與用心想是最有效的學習方法!
11、要注意正確分析數量關係!
12、全對了，祝賀啊!”
13、好工整的作業!
14、方法太好了，可要細心呀!
15、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!
作業家長評語 篇5
1. 以前性格內向的她從不愛講話，自從上了國小性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養，期望以後有更加努力的表現。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養，慢慢的，你們的教育家長會理解，社會會認可，多謝。
2. 我們發現這學期變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家裡感到很高興。當然在家裡的表現比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
3. 你活潑聰明，平時愛看書,興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩本學期你成熟了許多，願你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前衝刺!
4. 在大的方面很懂事，能應對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。期望能更加認真一點，仔細一點，並持之以恆。體育方面期望能跑更快一點，當然是需要多練習。
5. 我們發現這學期朱凡的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家裡感到很高興。當然在家裡的表現比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
6. 這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由於我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一向沒有得到改正。以後我們必須會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格。
7. 以前性格內向的她從不愛講話，自從上了國小性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養，期望以後有更加努力的表現。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養，慢慢的，你們的教育家長會理解，社會會認可，多謝。
8. 從收到的學習思想狀況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們十分焦慮，由於千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，推薦學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，並教給他們過硬的生存本領
9. 孩子正在這一假期，總體來說比先前有長足退步，明白了鬥爭指標，看到了停滯指望，有了衰弱向上的心態，感激學校!感激老師們!
10. 本學期變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛鍊了與同伴友好相處的潛力，期望她在下學期更用心主動大膽參與民眾活動，儘快改掉脾氣大倔強的缺點。
11. 期望老師能夠繼續對孩子嚴格管教，期望孩子能再接再厲繼續取得優異的成績，更上一層樓!
12. 很喜歡畫畫，並且表現出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養下，哲哲變得懂事了，會主動幫忙我們，遵守常規，講究衛生，我們期望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態，期盼老師們幫忙她，讓她更棒，祝：新年快樂。
13. 期望在學習上認真聽課，大膽發言。數學方面提高計算速度和套用潛力，以及分析問題更全面靈活，視野更開闊;語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自我的學習成績在新學期更上一層樓。
14. 這學期確實取得了必須的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背後有老師的付出，在那裡我們誠心誠意的多謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我期望在下學期老師能針對這些，對要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。
15. 成績只能代表過去，期望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。
16. 孩子能健康的成長我們就很高興了，我們必須會配合老師，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立應對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立應對，期望老師能和我們一齊幫忙她解決這方面的問題。
17. 孩子能健康的成長我們就很高興了，我們必須會配合老師，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立應對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立應對，期望老師能和我們一齊幫忙她解決這方面的問題。
18. 你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶牆走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬於你自我的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長期望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。
19. 多謝老師給予這么高的評價，這學期在老師的幫忙指導下得到了鍛鍊和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調潛力也提高了，表達潛力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
20. 聰明伶俐，學習潛力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恆心。大多數狀況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
21. 期望在學習上認真聽課,大膽發言數學方面提高計算速度和套用潛力,以及分析問題更全面靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富使自我的學習成績在新學期更上一層樓
22. 很喜歡畫畫，並且表現出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養下，變得懂事了，會主動幫忙我們，遵守常規，講究衛生，我們期望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態，期盼老師們幫忙她，讓她更棒，祝：新年快樂。
23. 這學期確實取得了必須的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背後有老師的付出，在那裡我們誠心誠意的多謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我期望在下學期老師能針對這些，對要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。
24. 在本學期孩子有了很大的進步，多謝老師一向以來的培養教育，期望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好。我期望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫忙下改掉她身上的缺點，多謝老師這一年對孩子的關心和幫忙，多謝各位老師。
25. 在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一向是媽媽的好幫手。在新的一年中，期望老師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自我。
作業家長評語 篇6
一、暑假期間的生活豐富多彩。能夠自覺的學習，做作業也不需要家長陪著了，就是上學期遺留下來的粗心大意，依然存在;能夠認真完成寒假作業態度比較認真，並閱讀一些小故事;愛勞動愛鍛鍊，掃除也有他的一分功勞;去看望長輩們，與小夥伴能和睦相處，懂得與人分享的樂趣。
二、面對現在越來越大的學習壓力，孩子不僅要更加努力的學習，還要面對我們有時候的不理解，但他還是一如既往的做個好孩子，這讓我這個母親或者父親挺欣慰的!
三、在暑假期間，孩子每天都能有計畫的學習，完成假期作業，擴充自己的知識範圍。在休息的時候，孩子還主動承擔家務勞動。當然也會上上網，瀏覽新聞，打打遊戲。
四、但也有不足的地方。學習上遇到不懂得問題，不勤于思考，總是得過且過。生活上，自理能力比較差，這是現在孩子的普遍問題。
五、但總的來說，某某某，這個暑假是讓我滿意的。因為，我看到了孩子的成長與懂事!
六、希望孩子在新的一學期里能勤思考，勤動手，在學習上有長足的進步。
七、當然作為父母的我們，也會積極配合孩子與老師，讓孩子有一個更好的明天。
八、在讀國中三年中，由於學校的校風環境師資力量等方面優良，致使該同學好學向上，品德優良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今後走向社會，打下了很好的基礎。
九、從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的國中生涯畫上一個無憾的句號。
十、女兒從國小起就是一個優秀的學生，並且擔任班幹部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來說，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
作業家長評語 篇7
1、再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲！
2、最近你的進步很大，我很為你驕傲！
3、我對你充滿了信心，加油！
4、聰明肯學，人見人愛！加油！加油！
5、你可是咱班的常勝小公主/小王子喔，一定要再接再厲！
6、人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
7、爸媽知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎？
8、小句號可不要忘了喔，否則它會哭的！
9、希望你的書寫像你的人一樣帥氣（漂亮）！
10、人生最美好的事就是欣賞你的'作業！
作業家長評語 篇8
1、作業有進步，老師為你感到興奮！你的正確率很高，假如字寫得認真些會更漂亮！
2、你的作文寫得真好，老師都被感動了，假如你能把用錯的字寶寶改過來，你的`作文就更棒了！
3、多漂亮的書法呀！要是作業再仔細一點就好了！
4、做得很好！再設法改善一下你的書法怎么樣？
5、你的進步很大，繼續努力。
6、你的進步與你的努力是分不開的，老師相信你會做的更好。
7、好極了！儘管有點小錯，但你已經進步了！
8、孩子在寒假裡能夠用心地完成老師布置的寒假作業，比以前更加活潑可愛了，長大了一歲，懂事了一些。希望在新學期里，在各位老師的教導和幫忙下，能夠在各方面取得優秀的表現和進步。
9、勇敢活潑率真脾氣急躁，完成寒假作業欠主動，貪玩!再接再厲，步步高升!
10、你的作業進步這么大，我真興奮！
11、很興奮看見你現在取得這么大的進步。謝謝你！
12、再努一把力！相信你下次會做得更好！
13、真棒！爭取下次更好，行嗎？
14、我多希望你能自己完成作業啊！我相信你能做到。
15、我很遺憾，你這次作業沒有使用自己的腦袋。下次作業獨立完成，好嗎？
作業家長評語 篇9
1.看你的作業，總能給我的教學帶來啟發。
2.共同努力，共同進步！
3.你的努力給我力量！
4.我喜歡你對學習的專注，它能影響我！
5.從你身上，我學到了默默無聞地奮鬥！
6.這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！
7.富有童趣的語言，讓我變得年輕！
8.獨立思考，才更有效！
9.注意書面衛生，你就更優秀啦！
10.書寫再認真一些，會更好！
11.方法要靈活，如第題。
12.弄清小括弧的作用，你就不會漏掉了！
13.你的字型還是不夠漂亮，可以向你的同桌學習！
14.規範的書寫與潔淨的書面，可以使你養成良好的學習習慣！
15.對待每一次作業練習，做到“思”“練”結合，才會有效！
16.用心思考，你就會進步！
17.經常回顧與反思，可以加深對數學方法的理解！
18.對於不太明白的問題，課後可以多向別人請教！
19.做作業並非做完了事，要用心分析知識間的聯繫！
作業家長評語 篇10
1、“你真棒！只要用心就沒有做不到的事。”
2、“不要灰心，還有下一次，一定要爭取呀！”
3、“保持住，不要放鬆自己呀！”
4、“你這個句子寫得不太完整，加上老師的內容是不是好一些。” “你的作業比以前清楚了！”“在作業方面你是我們學習的榜樣。”
5、“再對照課本，仔細看清楚，一定寫得好！老師相信，你能行！”
6、“能幹的你會把字寫得工工整整”。
7、“你的.字有進步，相信你能做得更好。”、“別灰心，再來一次好嗎？”
8、“你準行！因為你付出了勞動”
9、“你很聰明，如果字再寫得好一點，那就更好了！”
10、“刀越磨越鋒利，腦子越用越靈活，老師相信你，自己能行”、
11、“誠實是一種美德，用你聰明的腦子、靈活的雙手去完成作業，肯定會得到優的”
12、獨立思考，才更有效！
13、注意書面衛生，你就更優秀啦！
14、書寫再認真一些，會更好！
15、方法要靈活，如第3題。
16、弄清小括弧的作用，你就不會漏掉了！
17、你的字型還是不夠漂亮，可以向你的同桌學習！
18、規範的書寫與潔淨的書面，可以使你養成良好的學習習慣！
19、對待每一次作業練習，做到“思”、“練”結合，才會有效！
20、用心思考，你就會進步！
作業家長評語 篇11
1、一份耕耘，一份收穫！
2、我相信自己的學生，你也要相信自己，你能行！
3、字裡行間流露出的真情，讓我感動！
4、太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性！
5、你讓我送給他一個微笑，對嗎？孩子。
6、鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！
7、你能感覺到老師對你的期待嗎？
8、用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！
9、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發現世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
10、讀史可以明智，你寫得好！
11、書寫再認真一些，會更好！
12、方法要靈活，如第題。
13、弄清小括弧的作用，你就不會漏掉了！
14、你的字型還是不夠漂亮，可以向你的同桌學習！
15、規範的書寫與潔淨的書面，可以使你養成良好的學習習慣！
16、對待每一次作業練習，做到“思”“練”結合，才會有效！
17、用心思考，你就會進步！
18、經常回顧與反思，可以加深對數學方法的理解！
19、對於不太明白的問題，課後可以多向別人請教！
20、做作業並非做完了事，要用心分析知識間的聯繫！
作業家長評語 篇12
1.只要你能再認真些，你就會成為最棒的!加油!
2.做作業並非做完了事，要用心分析知識間的聯繫!
3.從第題中，你發現了什麼?
4.列出算式後，你弄清算式所表示的意義了嗎?
5.審題一定要明確有關信息的意義及相互關係!
6.括弧可以改變算式的意義!
7.上課時請抬頭聽講!
8.思考問題要有順序!
9.思考問題要有深度!
10.請多考慮一些“為什麼“?
11.不會做的時候你就“畫”!
12.題意是可以畫出來的!
13.畫一畫，你就可以更好的理解題意!
14.數學方法是可以畫出來的!
15.畫一畫，可以幫助你找到解決問題的方法!
作業家長評語 篇13
1. 本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以後加強體育鍛鍊和同學友好相處，還有練好字喔。
2. 在這個學期總體成長非常快，獨立性較強。學習方面還算是比較讓家長放心。但在假期期間，由於眼睛散瞳。長達半月之久不能看書學習，直到開學時間。作業完成情況不是很好，接下來一至兩周，會督促雨晴儘快補回。雨晴也是欣然答應完成學業進度。 前面幾個月沒有進入學習狀態，上學期後面三個月進步比較大，基本能獨立完成家庭作業，寒假期間因落下學習沒有太多的外出玩，在家還比較主動複習和聽話，只是話多，好動還有待改善，我們會加油改進!謝謝
3. 是一個比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話。但是比較內向，有時會受別的小朋友的欺負，他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真，每天能按時完成作業。 丞皓：有較強的求知慾望，學習的積極性主動性較強。主動參加集體活動，按時完成家庭作業，積極鍛鍊身體，有較好的衛生習慣。今後應克服個性強，學習上有時不夠認真，組織紀律較差等缺點。
4. 你是個懂事、活潑的孩子。就是學習時不是很認真，能完成作業但不是很用心，不專心。希望在新的一年裡，能改進。
5. 在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業，講文明、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛鍊身體，但是在寒假期間沒有養成良好的學習習慣，太貪玩，喜愛電腦遊戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養成良好的生活學習習慣。
6. 有求知慾望，能夠接受一些新事物，思想固封，興趣需進一步開發，基本上沒有不良習慣。希望在下一個學期將英語、數學、語文進一步提高，把把音樂、體育提升到a級。
7. 你是個聰明、善良、誠實的孩子，也懂得關心家人，但在學習上比較粗心，在生活中愛哭，發脾氣，爸媽希望你能改掉壞習慣，這樣你自己也會更開心快樂。加油 一凡是個熱愛生活的小朋友，對生活中的任何事情都有著執著的探索精神，熱愛運動喜歡爬山、騎車、打球。也是一個愛學習的小朋友，能認真完成寒假作業，熱愛閱讀有著豐富的.現象力。
8. 本學期每天早睡早起，做作業積極書寫工整，能聽從爸爸媽媽的話，在寒假期間合理規劃寒假作業並按時完成。
9. 在寒假裡表現還不錯，每天能完成媽媽交代的作業，作息準時，但是希望你能更自覺點，不要看太多電視玩太多的遊戲。不要總是跟大人比，你沒法跟大人比較。有時大人做家務賺錢養家你都是做不到的義務和任務。
10. 田涵育是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發展的好學生。尤其對生物學類知識，與繪畫藝術興趣較為濃厚，並能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高。 寒假在家表現良好。積極完成各科作業，對人有禮貌，有愛心。希望在下學期取得更大的進步。
作業家長評語 篇14
1. 不應有的失誤，往往叫人遺憾!
2. 學習數學的關鍵在於理解!
3. 學不可已矣!
4. 學習數學應具備一定的自學能力!
5. 學會思考，才會找到打開智慧大門的`鑰匙!
6. 優異的成績緣自勤學、善思與多問!
7. 功夫不負有心人!
8. 先做“學者”，然後才能做“專家”!
9. 失之毫釐，往往謬以千里!
10. 方法與策略要具備或符合一定的方向性!
11. 思路的走向要合乎數學信息的脈絡!
12. 學習是一種不懈的追求!
13. 對待作業再專心一些，你的收穫會更多!
14. 練習的目的之一，就是在練習的過程中得到新的收穫!
15. 理解----是解決數學問題的金鑰匙!
16. 學習是快樂的!
17. 興趣是最好的老師，數學同樣如此!
18. 數學可以使你的頭腦更靈活!
19. 每天都應對所學知識進行回顧與反思!
20. “想學”比什麼都重要!
作業家長評語 篇15
1、對自己的要求有多高，就能達到多高的水平！
2、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費！
3、別人能做到的，你也能！
4、不要辜負爸媽和家長對你的希望啊！
5、你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做？
6、你能感覺到爸媽對你的期待嗎？
7、用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！
8、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發現世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
9、讀史可以明智，你寫得好！
10、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。
11、寫得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心！
12、駁論，有助思維，你做得好！
13、勤奮地學習，獲得成功，你做到了，我很高興！
14、是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪！
15、人性的真善美！
16、寫得好，你是這樣做得嗎？做一隻鷹！
17、 “馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對！
18、這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
19、你的文章給我很大啟發，謝謝你！
20、向你學習！
作業家長評語 篇16
家長評語1：是一個追求進步的同學。你的第一篇作文還不知道怎樣有詳有略地寫，到第八篇時，你就知道哪個段落是重點段，應該詳細寫了。你還能靈活地把一篇作文用在兩個題目下。這種能力，一般學生還達不到。希望，你今後能提高月測成績。
家長評語2：你是一個漂亮的小姑娘，讓人一看，就喜歡。你是英語老師的好助手。每天中午，你都早早地準備好聽寫紙。然後，等同學們吃完飯，就幫他們聽寫。對於，那些錯的比較多的同學，你也能及時督促他們練習。希望，你今後能把語文成績再提高一些。
家長評語3：你是個守紀律的好學生。每天上課，你都坐得特別直。為此，老師經常在同學面前表揚你。你關心一(10)班小同學，經常幫助他們班搞衛生。你的作業一貫整齊乾淨，是同學們學習的好榜樣。希望，你在數學方面有不懂的題目，要及時問老師。
家長評語4：你是一個勤學好問的學生。語文目標上的題目，你有不會的，就會跑到講台前來問我。這種不恥下問的精神值得其他同學學習。你對小同學也很熱情。一(10)班總是需要咱們班幫助搞衛生，你每次都是有求必應。希望，你能把語文成績再提高一些。
家長評語5：你是一名新轉到我們班的學生。你能很快融入班集體，跟班中的許多同學成了好朋友。你的朗讀能力，特彆強，拿到一片從來都沒有讀過的課文，你都敢讀，而且讀得很流利。這在我們班還是很少見的事例。希望，你能主動交作業，不要等著老師催。
家長評語6：你思維敏捷，反應問題很快。在做填關聯詞語的題目時，條件關係的複句很難判斷，別的同學都不敢發言，你卻用肯定的語氣說，就是條件關係。這真是令我刮目相看。你平時的穿戴也很乾淨大方。希望，你把字寫得像張冠倫一樣整齊。
家長評語7：你每天很早就到校，從不遲到，也不早退，有病也能及時請假。你的作業都按時上交，從不拖拉。你對圖書角的擺放工作很認真，每周五都不辭辛苦的為同學們擺放好圖書，以供同學們翻閱。希望，你的字寫得不要太潦草。
家長評語8：不管是什麼作業，你都書寫得很整齊，讓老師看了很舒服。你是一個有進取心的孩子。我向家長反應，你的計算題錯誤率非常高。你就在家長的幫助下加緊練習。在後來的每天兩道題的考察中，你都保持全對的記錄。希望，你作文方面下功夫。
家長評語9：你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關係融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化，要有恆心和毅力，多向成績優秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
家長評語10：你總是默默無語，埋頭奮鬥;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細緻;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鑽研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。
家長評語11：你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂於助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強，願意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最後你一定會有可喜的收穫的。
作業家長評語 篇17
1. 你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每一天領好體操，為同學做榜樣，爸媽期望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛鍊也比較認真，爸媽期望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上遊。
2. 多謝老師給予這么高的評價，這學期在老師的幫忙指導下得到了鍛鍊和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調潛力也提高了，表達潛力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
3. 本學期謝晉學習的自覺性自律性有所下降。目前，你已經認識到你自我的毛病。在今後的學習中取得好成績。
4. 彭薇家長：你的性格比較內向，不能夠和同學好好交流，總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。期望你能夠改掉這個缺點，努力提高學習成績，鍛鍊好身體，將來做一個對社會有貢獻的人!
5. 張容笑家長：新學期期望你能加強體育鍛鍊，並能持之以恆，學習方面要注重平時課堂和作業一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態度，業餘時間多讀好書，繼續持續對科學知識熱愛和探索。
6. 你是個乖巧文靜的小姑娘，尊敬爸爸媽媽，尊敬老師，團結同學，和大家快樂地相處。課堂上也能認真聽講，學習比較自覺。你也能大膽地在課堂上踴躍地發言了，而且聲音洪亮了。你的書寫更加整潔了。你能主動地和爸爸媽媽交流，更加惹人喜歡。爸爸媽媽期望你能多讀書，在生活中識字，增加識字量，讓自我的各科學習更加簡單。
7. 黃潤鈺家長：本學期，小孩還是有點貪玩，學習成績也還是有波動。可喜的是：喜好自控潛力在逐步提高，我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下，後邊他能穩定並提高成績。
8. 天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌，那么專注，那么入神。你的進步有目共睹，基本不輕易發脾氣了，而且能虛心理解別人的意見。老師說上課總能聽到你清脆的回答問題的聲音。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。你還是我們家最愛勞動的同學，愛乾淨講衛生。期望你能提高寫作業的速度，讓自我能從寫作業中解放出來，有更多的閱讀時間。
9. 任一丹小朋友
10. 關可為家長：關可為的優點很多，缺點也不少，以前他是“沒長性的小毛驢”——無毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長不一樣的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，期望多溝通，多指導我，讓關可為從各方面成長，多謝!
11. 秦羲和家長：姣姣明顯長大了，懂事了，能夠總結學習方法，記錄知識要點，喜歡體育運動了，這些進步值得表揚。學習是一個漫長的過程，為了自我的未來，姣姣要踏踏實實做好此刻每一步!
12. 本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的用心性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經驗和教訓。期望能在下學年中爭取更大的進步。
13. 你有用心進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的潛力;你機靈好動，但往往不注意場合與分寸。願你勤奮學習，做一個優秀的學生。你腦子靈活，有時別人不能回答的問題，你能出色地回答出來，還有獨到的見解。你待同學真誠坦率，勞動用心肯乾。老師相信你不會滿足於此刻的學習狀況。努力吧，別埋沒自我，你將是一個出色的孩子。
14. 劉媛的作業書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些能夠看出她是一個十分聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲A+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自我汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們期望你能夠加強對難題的解題潛力。加油!我們相信你必須能行!
15. 五年級是國小學習期間最重要的階段，媽媽期望你能夠更主動地學習，找到自我學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油喔。
16. 上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的期望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
17. 陸燕家長：陸燕重禮貌，講禮貌，樂於助人，尊老愛幼，旗為自我制定了每一天學習，作息等計畫，並能持之以恆的落實。在家很聽話，學習認真，成績較前有進步，並養成良好的生活習慣，煩請尊敬的老師們日後多多寄語指教和幫忙，不勝感激!
18. 楊庭駿家長：你喜歡讀歷史故事，這十分好，有助於你獲取更廣泛的文化知識。你國小的五年就像歷史一樣即將被翻過，期望在新學期你能書寫自我嶄新的一夜。細心，認真是使你進步的好幫手，不信?你好好試試看!
19. 本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種狀況已改變了許多，有了明顯的進步。
20. 黃天元家長：天元已經長大，時間一天天過去，學習作業都較主動，都做到主動幫忙父母做家務。在外有禮貌，懂事的乖孩子。期望老師能嚴格要求孩子，老師們辛苦了，十分的感謝你們對孩子教育和關心。
21. 有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收穫。
22. 徐芊歆家長：芊芊：你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽期望你這學期能改掉身上的壞習慣，壞毛病;在學習上，你能找到自我的不是，然後多加練習，加油!
23. 曾深遠家長：曾深遠的自主性較差，總管不住自我去犯一些小錯誤，學習也很難靜下心來，用心性不夠，經常應付了事，期望新的一年改掉這些毛病，從各方面提高自我，期盼你的進步!
24. 每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼裡，喜在心裡，多好的學生!，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心弔膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好訊息噢!
25. 李鈺鋒家長：期望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子必須能取得更好的成績。
26. "一步一個腳印"期望在老師和同學的幫忙下，做一個德智體全面發展的"三好學生"。
27. 成績只能代表過去，期望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。
28. 在新的一個學期，期望你必須要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
29. 你要學會獨立自強，學習方面要學會運用工作不依靠別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!
30. 這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自我每一天該做什麼，較以前比之，也有進步。期望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自我制定的計畫表。個性是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最後一點，期望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
31. 作為家長我很高興看到孩子的進步，期望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
32. 你是個可愛文靜多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得十分棒，但膽子很小，上課要大膽回答，期望你在下學期的學習和以前一樣棒!
33. 陳暢家長：升入高年級的陳暢在學習態度上不見有多大的進步，這也是我們家長對她擔憂的問題。暢暢在其他方面，比如:看課外書，畫畫，體育鍛鍊上的興趣還是蠻大的。我們期望她在五年級下學期能夠揚長避短，勤奮學習!
34. 你是個與眾不一樣的孩子，雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步爸爸媽媽全看在眼裡。你懂得分享了，爸爸媽媽還記得你把自我的獲得的獎品留給我。你在課堂上能安穩地坐在座位上聽課了，大多數時候能完成作業了。你還當爸爸媽媽的小助手了，識字量增大了很多。我們為你的進步而欣喜。你喜歡玩耍，並不是缺點，但是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。爸爸媽媽贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。相信你會越來越懂事，不讓家長和爸爸媽媽再操很多心。
35. 高思琪家長：新的一年開始了，期望你也能從零開始，端正學習態度，努力學習，同時加強閱讀潛力的訓練，相信你能取得更好的成績。
作業家長評語 篇18
1. 實際上，計算題就是用來檢查你的認真程度和靈活性的!
2. 注意：一個人的數學水平，往往是從細節中折射出來的!
3. 做與思是密不可分的!
4. 請注意數學的某些規定格式!
5. 再努力，莫放鬆!
6. 莫忘父母的期望!
7. 思路和書面都應講求清楚!
8. 希望你能養成自查作業的習慣!
9. 你的目標，應該是在數學方面成為同學們的榜樣!
10. 只要持之以恆，你就能實現心中的夢想!
11. 本學期應力爭上遊! 、作業格式要規範!
12. 希望你能按老師的要求去做!
13. 把數字寫得在大方一些就更好看啦!
14. 請注意根據要求正確處理計算結果!
15. 要知道，這一題的主要目的在於如何根據實際情況來靈活運用收尾法和去尾法!
16. 本學期你一定能做出驕人的成績!
17. 學習數學要經常做自我提醒!
18. 要保持上學期的優異成績，就應該多一份壓力和主動!
19. 約分的方法要靈活!
20. 提高正確率，是你在計算過程中必須注意做到的!
作業家長評語 篇19
1. 本學期在老師的教導下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以後加強體育鍛鍊和同學友好相處，還有練好字喔。
2. 在這個學期總體成長非常快，獨立性較強。學習方面還算是比較讓家長放心。但在假期期間，由於眼睛散瞳。長達半月之久不能看書學習，直到開學時間。作業完成情況不是很好，接下來一至兩周，會督促雨晴儘快補回。雨晴也是欣然答應完成學業進度。 前面幾個月沒有進入學習狀態，上學期後面三個月進步比較大，基本能獨立完成家庭作業，寒假期間因落下學習沒有太多的外出玩，在家還比較主動複習和聽話，只是話多，好動還有待改善，我們會加油改進!謝謝
3. 是一個比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話。但是比較內向，有時會受別的小朋友的欺負，他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真，每天能按時完成作業。 丞皓：有較強的求知慾望，學習的積極性主動性較強。主動參加集體活動，按時完成家庭作業，積極鍛鍊身體，有較好的衛生習慣。今後應克服個性強，學習上有時不夠認真，組織紀律較差等缺點。
4. 你是個懂事、活潑的孩子。就是學習時不是很認真，能完成作業但不是很用心，不專心。希望在新的一年裡，能改進。
5. 在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業，講文明、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛鍊身體，但是在寒假期間沒有養成良好的學習習慣，太貪玩，喜愛電腦遊戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養成良好的生活學習習慣。
6. 有求知慾望，能夠接受一些新事物，思想固封，興趣需進一步開發，基本上沒有不良習慣。希望在下一個學期將英語、數學、語文進一步提高，把把音樂、體育提升到a級。
7. 你是個聰明、善良、誠實的孩子，也懂得關心家人，但在學習上比較粗心，在生活中愛哭，發脾氣，爸媽希望你能改掉壞習慣，這樣你自己也會更開心快樂。加油 一凡是個熱愛生活的小朋友，對生活中的任何事情都有著執著的探索精神，熱愛運動喜歡爬山、騎車、打球。也是一個愛學習的小朋友，能認真完成寒假作業，熱愛閱讀有著豐富的現象力。
8. 本學期每天早睡早起，做作業積極書寫工整，能聽從爸爸媽媽的話，在寒假期間合理規劃寒假作業並按時完成。
9. 在寒假裡表現還不錯，每天能完成媽媽交代的作業，作息準時，但是希望你能更自覺點，不要看太多電視玩太多的遊戲。不要總是跟大人比，你沒法跟大人比較。有時大人做家務賺錢養家你都是做不到的義務和任務。
10. 田涵育是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發展的好學生。尤其對生物學類知識，與繪畫藝術興趣較為濃厚，並能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高。 寒假在家表現良好。積極完成各科作業，對人有禮貌，有愛心。希望在下學期取得更大的進步。
11. 文詩是一個乖巧可愛的小姑娘。在家裡是一個開心果，經常語出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認真學習，唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足，媽媽知識有限，所以希望你學習有困難時多問，多向同學交流，希望老師給予多點關心。 孩子在家時活潑好動，注意力不是特別集中，對感興趣的東西接受能力非常快，不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學習成績
12. 有待加強，爸爸媽媽會和你一起努力的。
13. 非常感謝老師對孩子的辛勤培養與厚愛，孩子進步很大，假期里表現很好，幫家人做家務，關心親人同學，按時完成作業。
14. 你是一個聰明懂事的孩子，對長輩有禮貌，就是有點任性和自傲，不肯接受別人的批評，希望你能改正這個缺點。
作業家長評語 篇20
1、表現不錯，有進步，繼續加油喲！
2、你的字還會飛呢？真讓人不敢相信。
3、功夫不負有心人，有進步，繼續努力！
4、家長簽字不能忘，成績提高有保障！
5、相信自己，一定沒問題！
6、加油，成功會屬於你的！
7、希望你的成績能更上一層樓！
8、認真是你走向成功的敲門磚！
9、加把勁，爸媽很看好你！
10、作業完成較認真，如果課堂表現再積極點就更完美了！
1、專心聽講，才能更好地提高學習效率！
2、弄清新舊知識的聯繫，你就會豁然開朗！
3、單位間的進率是有來路的！
4、你是怎樣得出這一結論的，能告訴爸媽嗎？
5、你對這道題是怎樣理解的？爸媽想聽你說一說。
6、體積和面積單位的區別，在於對三維和兩維的認識和理解！
7、審題的要義在於把握題目中的數量關係！
8、單位換算方法的掌握，有賴於對單位間進率的理解！
9、你能說出得到這一結論的理由嗎？
10、最聰明的課堂表現之一，就是從別人錯誤的答案中獲得正確的結論！
11、分析數量關係，要做到有序！
12、你能說出第題做法的道理嗎？
13、為什麼不能連等，你現在知道了嗎？
14、養成回顧與反思的習慣，對於數學知識網路的建立至關重要！
15、對於不明白的'問題，同桌或鄰桌是可以討論的！
16、分步解決，可以更好地理清你的思路！
17、你知道括弧在運算中的作用了嗎？
18、你知道求近似值有幾種方法了嗎？
19、把小數點寫得再清晰一些，就更好啦！
20、列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符！
作業家長評語 篇21
1、每次作業都完成得很出色。
2、作業書寫整潔，成績良好。
3、你的作業總是令老師很滿意。
4、工整正確的作業常常是同學的榜樣。
5、老師每次批改你那乾淨整潔字跡又漂亮的作業本。
6、作業每次都完成得很好，作業每次都能按時認真完成。每次的作業都完成得不錯。字比以前漂亮得多了。字型端正整潔漂亮。
7、作業一次比一次整潔，成績總是保持優良。
8、學習肯努力，作業越寫越好。
9、基本上能按時做好老師布置的作業。
10、老師布置的作業一定要認真完成。
11、你的作業正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
12、你有抄襲別人作業的習慣，這樣不好。
13、總抄襲範文，你的作文水平永遠也提不高。
14、你能按時完成作業，但時常用膠條粘字改錯，說明你寫作業時不夠認真。
15、當你數學套用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學請教，你進步了。
作業家長評語 篇22
1. 注意：馬虎不得“分”!
2. 謙虛使人進步，驕傲使人落後!
3. 智慧之樹要用汗水來澆灌!
4. 有志者，事競成!
5. 數學可以通天下!
6. 每次作業，其實都是你的一幅作品!
7. 失敗並不可怕，可怕的是搞不清失敗的原因!
8. 知識可以改變命運!
9. 學習只有起點，沒有終點!
10. 好好學習，才能天天向上!
11. “理解”萬歲!
12. 粗心大意是數學的大忌!
13. 你的書面猶如你的名字一樣潔淨!
14. 數學水平往往是從細節中反映出來的!
15. 成績是自己用心“做”出來的!
作業家長評語 篇23
1.老師是不會喜歡不用心對待作業的孩子的!
2.理解是確保無誤的基礎!
3.學習成績的好壞，往往與學習態度有關!
4.學習要有自信心和自覺性!
5.做錯了不要緊，要緊的是能不能找出做錯的原因!
6.正確的方法是自己想出來的!
7.眼和耳是最重要的接受信息的器官!
8.對數學來說，缺什麼也別缺心眼兒!
9.數學靈感是潛心探索與發現的產物!
10.只有經過自己的探索、發現與創造，你才會真正感受數學的奧妙與魅力!
11.數學本身就是一門科學!
12.聰明的孩子是最可愛的，比如你!
13.專心聽講是實現課堂效率最大化的前提條件!
14.你能學會表面積的計算方法，老師很高興!
15.人往高處走!
作業家長評語 篇24
1、理解括弧的作用，才能正確使用括弧！
2、對於學過的知識，要善於歸類！
3、你現在知道是怎樣錯的了嗎？
4、弄清算理，才能列出正確的算式！
5、運用表格法解決問題，也是很不錯的！
6、你能把解決問題的依據畫出來嗎？
7、一切皆有可能，你的努力也一定能收穫成功！
8、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！
9、放鬆要求了吧……
10、用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！
11、一份耕耘，一份收穫！
12、你努力，你收穫，你勤奮，你成功！
13、鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！
14、相信你能做得更好！
15、這么端正的作業，一定下了很大功夫！
16、我忍不住要多看兩遍，真好！
17、不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！
18、你應該概括得更全面些！加油！
19、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！
20、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費！
作業家長評語 篇25
1.你的作業進步很大，繼續加油!你會更出色!
2.再加上家長簽字，作業就更完美了!
3.不要把你的“灑脫”和“大氣”體現在作業的書寫上好嗎?
4.作業本是我們學習的伴侶，請愛惜它!
5.如果你認為自己可以，那么你一定可以!
6.我相信，你能行，別放棄啊!
7.付出辛勤的汗水，收穫會心的微笑!
8.作業認真，爸媽歡心!
9.良好的習慣來自於點滴的積累!
10.努力的果實只有自己栽種，繼續努力!
11.勤能補拙，從你的作業中我感覺到了你的努力與上進，加油!
12.聰明的你一定可以把作業完成得更好!
13.沒有最好，只有更好，相信你就是那個更好的!
14.聯繫身邊的實際，你就可以明白該怎么做了!
15.你認為還可以怎么做?
作業家長評語 篇26
1.“字如人面”，請努力把字寫好!
2.注意：解決問題的步驟要完整!
3.每一個數字都是不能馬虎的!
4.請注意解決數學問題方法的靈活性!
5.多角度思考，可以發現新的數學方法!
6.希望你能持之以恆!
7.你的本次作業不如上幾次認真，是怎么回事?
8.精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
9.太大意了吧!
10.只要你專心對待每次作業，你肯定能提高自己的數學水平!
作業家長評語 篇27
1. 書面設計要注意美觀、大方!
2. 數據信息要準確運用!
3. 老師相信你會天天進步!
4. 你的明天會更精彩!
5. 單位名稱的書寫要符合規範!
6. 數學離不開“善思”與“多問”!
7. 數學方法的靈活，取決於思維的角度!
8. 追求上進，才是你最好的選擇!
9. 請將“認真”進行到底!
10. 相信你今後的作業會更認真!
11. 莫急，請想好了再做!
12. 戰勝自己的弱點，就能戰勝一切!
13. 學習是一種自覺的行為! 、有志，更要有智!
14. 記住某些格式與要求，也是必不可少的!
15. 注意：頭腦簡單，數學就不簡單了!
作業家長評語 篇28
1、一份耕耘，一份收穫，你試試？
2、我相信，你能行，別放棄啊！
3、付出辛勤的汗水，收穫會心的微笑！
4、作業認真，老師歡心！
5、良好的習慣來自於點滴的積累！
6、努力的果實只有自己栽種，繼續努力！
7、勤能補拙，從你的作業中我感覺到了你的努力與上進，加油！
8、聰明的你一定可以把作業完成得更好！
9、沒有最好，只有更好，相信你就是那個更好的！
10、你在老師心中永遠都是最好的！
11、老師相信你有能力做得更好！
12、認真是學習的第一步，希望你把第一步邁出來！
13、你的進步，我的心愿！
14、讓我以你為榮！
15、喜歡看你自信的微笑，請大膽發言，別怕！
作業家長評語 篇29
1、你是怎樣得出這一結論的，能告訴老師嗎？
2、你對這道題是怎樣理解的？老師想聽你說一說。
3、體積和面積單位的區別，在於對三維和兩維的認識和理解！
4、審題的要義在於把握題目中的數量關係！
5、單位換算方法的掌握，有賴於對單位間進率的理解！
6、思考問題要有順序！
7、思考問題要有深度！
8、請多考慮一些“為什麼“？
9、不會做的時候你就“畫”！
10、題意是可以畫出來的！
11、畫一畫，你就可以更好的理解題意！
12、數學方法是可以畫出來的！
13、畫一畫，可以幫助你找到解決問題的.方法！
14、舉一反三是學習數學的有效手段！
15、讀圖讀表同樣要明確相關信息的意義與作用！
作業家長評語 篇30
1、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。期望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風，上課認真聽講課後仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自我的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，必須能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
2、在媽媽心中一向保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼裡，依然是那種期盼的目光，期盼著你更加懂事，更加成熟，期盼著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
3、在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一向是媽媽的好幫手。在新的一年中，期望老師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自我。
4、期望下一次能考出更優異的成就，做為家長，咱們會增強催促，配合老師工作!
5、在家中表現良好，認真完成作業，做力所能及的家務，有問題能及時與父母溝通，在方面還有所欠缺，有待改正。
6、媛媛在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一向是媽媽的好幫手。在新的一年中，期望老師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自我。
7、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自我每一天該做什麼，較以前比之，也有進步。期望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自我制定的計畫表。個性是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最後一點，期望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
8、小y變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛鍊了與同伴友好相處的潛力，期望她在下學期更用心主動大膽參與民眾活動，儘快改掉脾氣大倔強的缺點。
9、教與學要有針對性，期望能針對學生今後的就業有競爭力來實施各種教程的資料，強化每個學生在校期內能學到二門好本領真功夫。只要是有利於學生學習的，家長不期望校方“減負”。
10、這是家長在新學期對孩子的一點期望
11、透過看成績單，能夠說不夠理想，這對我們做家長的有必須職責，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德智體全面發展，就是要發揮自我的才能學好專業知識，期望師生和家長共同幫忙他教育他，也期望吾兒要尊敬師長團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
12、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習不夠主動，期望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在那裡說聲多謝，老師們辛苦了!
13、多謝老師給予這么高的評價，這學期在老師的幫忙指導下得到了鍛鍊和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調潛力也提高了，表達潛力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
14、孩子的學習成績我們家長已經看過了，透過孩子的學習成績，我們感到孩子還在一些方面有些不足，對於孩子學習上的問題，我們家長會支持老師的工作，共同教育孩子。推薦老師有時間來家裡坐坐，首先是想感謝老師的培養，其次也想和老師溝通一下孩子的狀況。
15、孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮鬥目標，看到了發展期望，有了健康向上的心態，感謝學校!感謝老師們!
16、小寶這學期在各方面的進步比較大，作為家長我們看在眼裡，喜在心裡，在老師們的教育和愛護中，小寶的性格也開朗了很多，回家主動和家長交流，願意把幼稚園的一切告訴我們，而且也懂事多了，知道與我們分享並關心我們。
17、期望發揚自我的優點，努力學好專業課，端正學習態度，用心參加學校各項公益活動。同時也期望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。
18、我們發現這學期變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家裡感到很高興。當然在家裡的表現比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
19、以前的一些小毛病在國中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自我獨到的見解，並且能大膽地表達出來。在家裡在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!
20、這學期學習上有較大的進步，自學潛力增強，課外書閱讀量也有增加，理解潛力及分析潛力也有所提升。另外，在奧數學習上比較突出。但在性格上的弱點依然十分明顯，儘管多方教育，但仍然未能有明顯好轉，也請老師費心。
21、多謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫忙，使他的學習成績有所提高。再次感謝，您辛苦了!
22、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，期望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣，媽媽相信你行的!
23、在假期里，孩子首先完成了假期作業，並閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了超多戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。期望孩子在新學期里，在老師的指導幫忙下，取得更大進步。
24、總體來說是一個比較勤奮，比較乖的孩子。熱愛學習，本學期中在籃球鋼琴象棋等方面都有較明顯的提升。跟同學之間的關係也較為融洽，開始懂得一些交往常識。但在學習上和生活上同樣存在明顯的不足，如語文作文潛力情商方面有所欠缺。請老師在這些方面多多指導和幫忙，相信在新的學期會有更大的進步。
25、你是一個內秀的女孩，因此，擁有豐富的內心世界。當你與他人有衝突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現代的少年就應學會主動與他人交流，到時你會發現，其實你的周圍充滿朋友。學習上，期望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績，做個優秀的學生，能夠嗎?
26、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。期望在老師的指導下在同學們的幫忙下在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
27、變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛鍊了與同伴友好相處的潛力，期望她在下學期更用心主動大膽參與民眾活動，儘快改掉脾氣大倔強的缺點。
28、在本學期孩子有了很大的進步，多謝老師一向以來的培養教育，期望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好。我期望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫忙下改掉她身上的缺點，多謝老師這一年對孩子的關心和幫忙，多謝各位老師。
29、作為家長我很高興看到孩子的進步，期望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
30、多謝老師這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫忙作為家長我也會好好督促孩子學習，更期望他的成績越來越棒。