動員會講話稿 篇1
親愛的同學們：
你們好!
首先，我代表所有在戰鬥在初三年級一線的全體老師向奮力拚搏、永不言敗的全體同學致以親切的問候!
時值金秋，綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭。
秋天裡的玉壘，祥和寧靜，成熟自然，讓我們濾去了浮躁，留下澄清。秋天裡的玉壘人，充滿著激情，追逐著夢想。
同學們，你們在玉壘中學度過了人生中兩年多最美好的時光。春花爛漫沒有擾亂你們的心智;夏雨滂沱未能阻擋你們勇敢的跋涉;秋風蕭瑟未能暗淡你們的大風之歌。冬雪紛紛沒有冷卻你們執著的追求。
兩年多來，你們從做夢的季節步入了追夢的青春，你們從追星族成長為希望之星。
兩年多來，你們既有一帆風順的欣慰，也有偶爾失誤的惆悵;你們既有屢挫屢奮的執著，也有運籌帷幄、志在必得的張揚;
兩年多來，你們現一幫功力超凡的同學書山論劍，跟一批學術淵博的老師學海泛舟，打造出超強實力，煉就了不敗之身。歷經考驗，豪情依舊，挑戰困難，捨我其誰!
兩個寒暑，幾度春秋。你們早上與朝陽為友，晚上同明月相伴。“三點一線”，你們走出了無悔青春。你們在追求中進步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨練中成長，品嘗了酸甜苦辣，體會了喜怒悲歡。作為你們的老師，我們是陶醉的，因為總被你們的青春魅力所感染;我們為你們的茁壯成長感到由衷的驕傲與自豪!
同學們，學習不能只靠外因，還要靠內因;前進不僅要靠外力，還要自己努力;收穫不僅需要露水，還需汗水。《後漢書》有句名言佳句：“志不求易，事不避難。”講的是立志不追求不容易達到的目標，做事不迴避困難的問題。這些哲理告訴我們：人可以平凡，但不可平庸;玉壘中學的學生，應當志存高遠，不懈追求。
未來的征途上，鮮花與荊棘相伴，挫折與成功同在。每個人的一輩子都不可能是常勝將軍，不可能不遇到一點挫折和困難，關鍵時刻應鼓起敢於嚴峻現實的勇氣。一位戰鬥英雄說過這樣一句話：在戰場上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。人生的過程，有人把它走成了一個點，他的一生從來就沒有離開過原地;有人把它走成了一個圈，奮鬥一番又從終點滑落到起點;有意義的人生應該是一條向上延伸的曲線，從不斷超越中實現人生的價值。
《周易》說：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”。希望你們即使九千九百九十九次的跌倒之後，仍舊九千九百九十九次的站起來!我們在欣賞那些屢戰屢勝的“常勝將軍”的同時，更讚賞“屢戰屢敗、屢敗屢戰”的毅力和勇氣。實現人生價值的過程，不是百米賽跑，而是馬拉松長跑，誰笑到最後，誰笑得最好。
同學們，機遇要靠實力說話，汗水不會白流。“一個人能吃苦是人生最大的能力之一，吃過苦是人生最大的財富之一。”勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。俗話也說得好：“天上不會掉餡餅，幻想必定鑄成空。”我們只有自信、拼搏、刻苦、努力!
同學們，人生其實只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人才最有價值。不要悲傷於失敗的迷離，不要陶醉於成功的喜悅，不要放任於昨日的散漫，不要停留於踏過的`足跡。玉壘中學的學生要有玉壘中學學生的追求，要有玉壘中學學生的氣派!“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”成功就在你眼前，只要你再堅持一下，你就會成功!愛迪生有一句話：“很多生活中的失敗，是人們滑認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近。”
清代詩人鄭板橋有一首“題畫”詩：“新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。”鄭板橋在這首詩中，藉助竹的形象，頌揚了一種品德，一種精神，就是人梯精神。同學們，你們可以看，我們的初三教師隊伍是一支業務精良，水平高超，愛生如子的隊伍。我們始終不忘教育者神聖職責，弘揚甘為人梯的精神。將學生高高舉起，讓優秀人才脫穎而出。著名科學家牛頓曾說自己的成功是因為站在巨人的肩膀上。我們不是巨人，但是你們站在我們的肩膀上離成功總能近一些。同學們，如果你累了，請告訴老師，我們會幫助你解除所有的疲乏，為你撐起一方晴空，給你帶來陽光無限;如果你遇到困難了，也請告訴老師，我們會幫你剷除前進路上的一切艱難險阻，讓你暢行無阻。在這裡，我也代表所有初三的老師向同學們承諾：我們將以高尚人格的陽光照耀你們，我們將以知識的雨露滋養你們，我們將會恪盡職守，盡心盡力!
彩霞朝夕有，玫瑰不常開。理想是彼岸，務實是橋樑。讓我們一起腳踏實地過好初三最後的學習生活，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
“少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍數年，今日顯鋒芒!”我們堅信，火紅的六月，勝利一定屬於我們!
動員會講話稿 篇2
剛才蘇副書記就績效工資改革的問題進行了安排，賈副校長就師德師風建設作了動員講話，李副主任安排了安全工作的相關事宜，下面，我講幾點：
第一，充分認識開展師德師風建設和安全管理專項整頓的重要性。今天召開全校師德師風建設和安全管理專項整頓動員會，為什麼要在今天下午召開呢?一是縣教育局27日召開了全縣教育系統師德師風建設和安全管理專項整頓動員會，要求各學校儘快召開動員會;二是今天學生離校後，全體教職工都可以參加，包括所有的臨時工。教育局召開全縣教育系統師德師風建設和安全管理專項整頓動員會，是針對近期發生的一些事件而召開的，希望全體教職工提高對此次整頓工作重要性的認識，不能不當回事，如果對師德師風建設和安全工作不當回事，是不負責任的表現，也是對自己不負責任。當師德師風上出了問題，或者安全工作上出了問題，處分你的時候，就為時已晚了，並且現在處分非常重，一定要有這個敏銳性。
第二，要全面強化責任育人、情感育人和科學育人的意識。
(一)什麼是責任育人呢?
我剛來的時候，就覺得最重要的兩個字就是“責任”，所以我們每年評選責任標兵，把“責任”兩字寫在了石頭上， 兩年來，我感覺我們的教職工隊伍是一支非常有責任心的隊伍，湧現出了好多責任心非常強的同志。剛才下學，1000多學生出校，我們的帶班領導、分管領導、值班人員以及德育處的紀律管理員等，還有一些行政領導剛剛退休的賈儉老師，快到退休了，依然嚴格遵守學校的各項規章制度，盡心盡責地工作著。去年發生的一起校外人員在紫林路上和我校學生的打架事件，我們好多正好碰到此事的教職工非常有責任心，還有一些女同志，勇敢地去處置。原來我們的教學樓樓道衛生沒有現在乾淨，記得有一次大掃除結束後，我去看衛生，發現有一段路樓道非常白，和其它段的顏色不一樣，我原來以為咱們學校的樓道顏色就是深色的，沒想到是髒成這種顏色了，問了一下是哪個班清掃的，是王艷珍班衛生區，這就是責任。當時我很有感觸，叫來了當時的學生處主任錢開蘇過來看，我說這就是標準。今年王艷珍被評為出席縣的優秀教師，找過我嗎，沒有，我是我看到的，也是綜合打分評出的。兩年前，我剛剛提出強化兩操管理的時候，有一次下午的活動時間，我看到當時的高一會計一班班主任白艷在操場裡一排一排地訓練學生，還有在所有的班主任中，除了值班的人員外，只有白一個班主任早晨6點20分來整頓過自己班級的早操。現在這個班是最好的一個班，非常整齊，可以說如果我們所有班都達到了這個標準，我們就達到了xx中學的跑操標準。高二美術班和高二綜合班也一直不錯，二年級郭那個班也不錯。最近，我感覺高二社會文化藝術班進步不小，我看到每天跟班跑步，最少能堅持3圈，我們好多班主任沒有做到。一年級好的綜合班、電腦藝術設計班和岳那個班，岳班有挑戰高三會計一班的趨勢。郭負責樓道的清潔工作，那個樓道非常乾淨，可以說有時不清掃也沒有問題，可是沒有一個晚上偷懶。還有保潔員，每個角落裡都清掃得非常到位，這都是責任。本學期，我們新調整了部分中層領導，所有新調整的同志，不管是平調的，還是提拔的，到了新的崗位，工作都非常積極主動，都大膽地進行改革，都有自己的思路的想法，這就是責任。關於改革，我們就是要大膽，中國的改革是摸著石頭過河，我們中間出點小的波折也是非常正常的。我們就是要鼓勵改革，支持創新的，反對保守的。最近，我看新來的外聘老師和實習的空間，非常不錯，有一位老師的空間寫著這樣一段話：“以前的我一直認為老師只要好好上好課就好了，但現在發現事實並非如此。上完一節課只需45分鐘，但要上好一節課卻要花上幾倍的時間，上完與上好之間的差別是非常大的，是一名教師責任心的體現，是否將學生放在第一位的寫照”，看了這篇文章，感觸頗深，更感覺我們作為教師，責任心之重要了。還有我們的帶班領導和值班人員，最近，有了主人翁的感覺，帶班的時候有了點校長的感覺，什麼也想管了，什麼也主動去管了，這就是責任心，就要這樣堅持下去。就是我一直講的兩句話，我們做工作，要對得起自己的良心，對得起自己的工資。如何盡好責，不用講了，在坐的大家都清楚。所以在育人上，一定要有責任。
(二)什麼是情感育人呢?
就是要和我們所有的學生結對子、交朋友，要把聯班聯生工作和德育導師制落到實處。QQ留言，公開手機號，聯班聯生工作，這些工作都要實實在在去做。有的同志做得非常好，我也看到了一些在聯班聯生方面非常優秀的同志。最近，我們成立心理健康室，就是要加強對違紀學生以及心理障礙學生的教育工作。桑艷萍以後的工作重點就是德育研究和心理教育，不再兼英語課了。班主任一定要把工作做細做到位。要和我們的同學成為朋友，以愛管人，以情育人。昨天開校長辦公會，我安排德育處起草處理違紀學生規範，就是如何處理違紀學生，我們要變暴風式管理為和風細雨式教育，對於所有違紀的學生，在處理的同時，要告知職生教職工，跟蹤教育。不能再打學生了，從今天大會開始，那個時代就已結束了，誰要再有體罰學生的行為，所有后里處負。就是遇到突發事件，也得把握好度。昨天，我們還修訂了德育量化考核辦法、學生綜合素質評價辦法、班級量化考核辦法、班主任獎勵考核辦法等，就是要綜合管理、綜合教育，形成合力。
(三)什麼是科學育人呢?
前一段時間，網上發布了一條件江西省撫州市臨川臨川二中一學生殺死教師孫某的事件，我想到了科學管理、科學育人。我們的國家建國後一直在高速發展，但前幾年，執時期，提出了科學發展，就是發現了高速發展後帶來的環境污染等一系列問題。以前我一直講嚴格管理，這一事件後，我也在深思，我想到了科學管理、科學育人，就是要把從嚴管理和科學管理結合起來。這起事件起因是這位同學多次上課玩手機、遲到等被班主任孫某批評，心生怨恨。我不是說這位班主任不對，班主任沒有錯，教育、引導、督促學生勤奮好學是教師的天職，更是轉學到臨川二中的雷某不好好學習，孫老師作為班主任很負責任地多次管教他，但他卻置若罔聞。儘管如此，孫老師仍然苦口婆心地教育他，全力盡到人師的責任，對於這樣負責的好老師，有什麼理由去指責?但毫無疑問，這是一起十足的教育悲劇。在這起震驚國人的事件中，應該說，沒有人能當漠不關己的看客，因為孩子的教育是我們每個人的責任。因此，面對這樣一出令人惋惜的教育悲劇，我們每個人都應該好好反思我們平時對孩子的教育是否恰當。也許有人會習慣性地將這起悲劇的責任歸咎於教育體制、應試教育和教師對學生急功近利的教育和管理。但我卻認為，這起悲劇的重要責任人是這名高三學生及其家長，因為臨川二中那么多高三學生，僅雷某一人經受不了嚴格的教育管理和沉重的學業負擔，一時感情衝動，無可挽回的走向了犯罪深淵。但做為教師我們，也必須引起思考。
不能懲罰學生，一定要引起重視和注意，包括所有的臨時工，不能和所有的學生發生衝突，同時注意自己的言行，我說你不要抽菸，也包括臨時工。要注意自己的形象，讓別人嚴格跑操，你在那裡非常隨意，並且手放在口袋裡，實在不好看。不讓別人隨意扔雜物，你卻不注意自己的形象。不讓在教室帶手機，你卻總想玩手機，包括在辦公室，這個是要嚴厲處罰的。關於紀律，希望大家嚴格遵守，不要違反任何條款。
今年的新生集中教育訓練活動，五場專題報告，大德育理念，這些都是科學管理和科學育人的範疇。我說怎么去管學生。我給大家講一講孟昨天早晨給學生講話，講得非常好，他講跑操，表揚了原來三個好的班級，又表揚了三個新發展的班級，還說要強化三個班級，人家不說加跑三圈，而是說強化，用詞用的好。又說操場亂扔雜物，說比前幾天好多了，但還有問題，也有同學在舉報，如果再有舉報的，要就要嚴肅處理了。這樣的管理就叫科學管理，也就是我們平常所說的會管。所以大家一定要講究方式方法，把我們的工作做得更好。
關於安全，也是要全員抓安全。昨天下午開校長辦公會，開了6個小時，有4個多小時在研究安全工作。責任非常明確了，都放在網站了，大家要認真落實。全員核查學生在校情況，這一段執行的不錯，安全工作一點也不要忽視。假期中要加緊安排監控，兩棟教學樓上向外再裝兩個，照住通向學校的路，因為上下學時這裡非常擁擠，做到校園、周邊、教室全覆蓋。女生宿舍樓梯在假期一定要安裝完。最近我們在硬體上投資也不少，新增了250的變壓器，宿舍樓也夠用了。教研組配備了筆記本電腦，最近要給班主任配備筆記本電腦，實現班級管理電子化。班級智慧型電視也要在假期中安裝。還有圖書進班級，10月中旬要完成。我還考慮明年給每個班訂一本適合本專業的雜誌。我們要把資金用在學校的發展上，用在改善教學條件和學生的學習條件上。
今天下午參加的會議，還有一項非常重要內容，就是績效工資的改革。我們的績效工資一直是吃大鍋飯，這一次為什麼教育系統的績效一直沒有發呢?就是因為上級不允許吃大鍋飯了，不管怎么樣，在和縣人社局的協調下，這一次是批了，但年底是必須改了。說的直白一點，就是30%的獎勵性績效工資絕對不能按職稱發放了，與職稱無關，這是給每個單位的切塊獎金。要按工作量、工作實績、遵守紀律情況等進行考核，我們要著手制定我們的考核辦法，要拉開檔次。今天在這裡講這個問題，就是要告訴大家三點，第一，績效改革，是大勢所趨，也是所有改革的保障機制;第二，獎勵性績效與每個人職稱無關、與年齡無關;第三，獎勵性績效工資改革的條件已經具備，這是大氣候與小環境所決定的，我們要按照教育局的統一安排，結合我校實際情況，強力推進績效工資改革。請假扣績效、借調老師績效工資等，都有了明確的規定。最近，我們將臨時工工資改為浮動工資，根據考核結果發放。績效怎么改，第一個原則是嚴格按照上級的精神去辦，第二是廣泛徵求教職工的意見，第三個原則就是要結合學校實際情況穩步推進，第四個原則就是要體現多勞多得。具體時間步驟要和全縣各學校同步進行，不擴突破。但績效改革是遲早的事，也是必然的事，希望同志們有這個心理準備。關於請假扣績效的規定，每學期四天以上就扣，並且是包括中間的休息日算在內的。還有曠工，有曠工現象的，當年績效全部扣除了，制度非常嚴。希望所有的同志嚴格遵守。
動員會講話稿 篇3
老師們、同學們:
大家好!
時光飛逝，轉眼一學期就要過去了。我們即將迎來期末考試。考試作為教學評價的一種手段，其作用除了對老師的教學情況進行檢測外，最主要就是通過考試讓老師了解同學們掌握知識的總體情況，為老師改進教學方法，提供客觀依據。而且通過考試，同學們對自己的學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固知識和技能，從考試結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習。因此每一個同學必須認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。
首先,全體任課教師要結合本學科的實際特點，認真作好知識的梳理和回顧，為學生建構完整清晰的知識體系，幫助學生對各科知識進行整合和鞏固，努力提高學生分析、綜合能力，讓學生在期末考試中取得優異成績。
其次，我們每一位同學要重視考前的複習。孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習。一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鑽研、認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，建構知識體系，並作到融會貫通。
第三，每一位同學要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎;遇到難題莫要驚慌失措，要認真思考，作到基礎題不失分，難題不丟分，並注意把握時間。
第四，考試同樣是行為規範和做人品行的考驗。同學們就要按考試紀律、考試要求行事。進考場只帶與考試有關的工具，不帶與考試內容相關的書本。答卷是在規定的區域填寫清姓名、班級、考號。認真安靜答卷，不交頭接耳，不左顧右盼，不傳遞答案。嚴肅考試紀律，因為作弊是違背中學生日常行為規範的自欺欺人的作法，不能彌補學習上的漏洞。相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。考試作弊，學校將給予嚴肅處理。同學們應自尊自愛，切勿因小失大。
每一位同學都希望自己考出優異成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取更進一步;考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析、查找原因，爭取在今後的學習中改進。
同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期末考試呈上一分滿意答卷，為自己收穫一分自信和喜悅，為家長與老師送上一分答謝與回報!
最後，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績!
動員會講話稿 篇4
各位領導、同志們：
今天我們在這裡召開社區黨總支部委員會換屆選舉動員大會，剛才區委組織部、區紀委領導對街道社區黨總支部委員會換屆選舉工作提出要求。結合街道實際，我們要重點做好以下五方面的工作：
一、加強領導，提高認識
我們必須按照區委、區政府的要求，進一步提高認識，全力以赴地做好本次社區換屆選舉工作。各社區要充分發揮社區黨組織的核心領導作用，組織發動廣大居民民眾參與選舉，行使民主權利。街道換屆選舉領導小組及相關責任科室要認真履行職責，確保基層社會穩定。
二、 精心組織，注重協調
一是組織工作要到位。各社區要按照今天會議的部署，確保換屆選舉工作有條不紊地推進。二是思想工作要到位。對於離崗的和未當選的社區幹部，要充分理解並尊重他們，做好他們的思想政治工作，妥善解決好他們的後顧之憂，使他們正確對待選舉，搞好工作銜接。力求做到當選者安心，離職者穩定。
三、搞好宣傳，形成氛圍
能否充分發動居民積極參選，是本次社區換屆選舉成功與否的關鍵。我們要通過選舉宣傳，使選舉工作人員和社區居民普遍了解選舉的相關法律法規及檔案，了解選舉的重大意義，為選舉提供有力的社會輿論支持。要抓住社區換屆選舉這個時機，廣泛宣傳、深入發動，營造居民自治和社區建設的濃厚氛圍。
四、嚴格紀律，形成合力
社區換屆選舉工作是一項重要的政治任務，要把充分發揚民主和嚴格依法按章辦事有機結合起來，禁止拉票勸選，發現不正常現象及時向街道換屆選舉領導小組匯報，確保換屆期間工作順利開展。
五、明確程式，規範操作
要堅持充分發揮民主、嚴格依法選舉的原則。嚴格按程式規範操作，確保選舉的每一個流程不省略，每一個環節都透明，真正實行陽光選舉，要通過此次換屆選舉，真正把一批思想好、作風正、文化高、精力旺盛、能力強、熱心為居民服務和民眾擁護的人選進社區，為社區建設貢獻新的力量。
動員會講話稿 篇5
老師們：
今天的會議是我們奮戰20~~年高考的一次加壓會、一次動員會、一次鼓勁會。
我們今天聚在一起就是要客觀地分析20~~屆高考面臨的困難和挑戰，明確目標任務，理清工作思路，動員和號召全體高三教師，振奮精神，知難而進，務實求真，科學拼搏，進一步增強責任感、使命感、壓力感、緊迫感，樹立責任意識，樹立效率意識，樹立合作意識。為我校高三教學質量再上新台階而努力奮鬥。
我們20~~屆高三要堅持幾年來高三工作中的好做法，進一步在“實”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強調以下幾個方面：
目標是激發人責任心的推助器。責任心產生壓力，也產生動力。有了責任心，我們就會食不甘味，寢不安寧，就會在心靈深處產生內驅力，推動自已去完成任務。學科之間、班級之間、教師之間既要比能力，也要比貢獻。同樣的班級、同樣的環境、同樣的要求，最後高考指標完成的不一樣，大家需要認真的思考，你的能力和你的貢獻是否成正比?你付出的是否比別人多?有的教師三年、甚至好幾年才有這個機會去體現自己的能力和價值，大家千萬要珍惜。高考質量是一個學校教育質量的集中表現，既關係到教育的地位和形象，又關係到學校的生存和發展，更關係到千家萬戶的切身利益和廣大學生的前途命運。各級領導關注著我們，各位家長寄望於我們，莘莘學子期盼著我們，全校師生關注著我們。一年一度的高考，我們學校輸不起，教師個人輸不起，學生也輸不起。高考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不存在任何僥倖心理。我們堅信一份努力，一分收穫。雖然我們面臨的形勢非常嚴峻，社會對職教的偏見，生員質量普遍差，高考備戰經驗不足，兄弟學校的崛起等等，這些更增加了高考激烈競爭的.態勢，任務十分艱巨，但我們的責任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們沒有任何理由麻木!我們只有一種選擇――背水一戰。20~~年我們要咬住在20~~年基礎上本科指標提高50%的目標不動搖。高考指標將分解到各個班級，各個教師。我們的每個老師、每個學生都樹立起明確的奮鬥目標，做到人人心中有“數”：班主任心中有“達標人數”，教師心中有“跟蹤人數”，學生心中有“躍進分數”。
要提高課堂教學的效益，教師必須從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法，要把學法指導滲透到一切教學過程，促使學生學得主動，學得活潑，學有成效。課堂教學要根據我們學生的實際情況準確確定教學難度，做到起點恰當，容量適度，落點準確，不僅要讓學生學懂學會，還要強調學生背誦記憶，努力提高教學達成度。
要提高課堂教學效益，必須重視對薄弱學科和青年教師的幫助和指導。我們有些班級20~~年之所以未能完成指標，主要就是薄弱學科拖了後腿，今年要認真吸取這一教訓。要做到薄弱學科有人抓，青年教師有人帶，要明確責任。青年教師要自我加壓、積極進取、虛心學習，爭取早日成材。
要提高課堂教學效益，最重要的是每堂課都要立足於高考，把每個知識點都放在高考大系統中處理。力求使學生對一個問題能從多角度、多層次去思考，對一個題目能想出多種不同解法，對一個事物能做多方面解釋，對一個對象能用多種方式表達。
提高訓練效益必須做到以下幾點：第一，認真選編、批改、評講作業，做到有練必選、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。杜絕拿來主義，用陳題、熟題訓練學生的現象。第二，增強訓練的計畫性。什麼時候練什麼，怎么練，用多長時間練，通過訓練達到什麼目標，未達標的怎么辦等問題都要周密規劃。計畫要細化到周、到課時。第三，第二輪複習要堅持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個指導思想貫穿到教學的全過程。切實做到夯實基礎，滾動提高。第四，重視對平時學情的分析、診斷，提高分析、診斷水平，同時要重視練後矯正。第五，重視學生的練後反思，確立練後反思比練習更重要的思想。教師要指導學生建立錯題檔案，引導學生每練必反思，每個階段必反思。第六，把審題、解題、答題規範的指導和訓練落實在平時的教學和訓練之中。教師要教給學生明確的、科學的、可操作的方法、步驟和注意事項。對一些習慣不好的學生，還要看著做，看著犯錯，在犯錯時同步指導。最終達到一個目的：讓理解的題都會做，讓會做的題不丟分。
加強考試的研究，準確把握高考導向。要重視高考信息的收集、整理、分析和研究。首先，各學科要認真學習研究《考試大綱》、考點、考題，真正領會其精神實質。以下幾點要特別引起注意：一是現在的高考(以下簡稱新高考)貼近生活、貼近時代、貼近考生實際，強調能力立意，考查運用能力;二是新高考注重教育意義、德育功能;三是新高考加大了新課程理念的滲透和新增部分內容的考查力度;四是新高考強調通性通法，淡化技巧，力避題海;五是新高考注重基本功考查，提出了“讓基本功紮實的拿到應拿的分數”的口號;這幾個方面的特點在我們的課堂教學和訓練中都要認真對待，要精選體現這方面特點的新材料作為教學和訓練的載體，以新載體落實考點，從而培養學生在新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力。
高考是一場競爭。但是，缺少合作的競爭是惡性競爭，惡性競爭必然導致資源內耗、效益低下。班級之間、學科之間、老師之間要做到資源共享，信息互通。從學科層面看，校內備課組集體研究協作是最有效的辦法，我們這屆高三老教師有經驗，新教師有幹勁，小組互動交流有機結合、相得益彰，為從整體上提升全校高三教師的業務素質，提高高三教學複習水平搭建了堅實的平台。班主任要發揮班級課任教師的作用，協同課任教師組成一個強有力的班級教導隊伍，要在時間上協調，在弱生弱科上協調，全面提高有效分。同時還需要我們多與周邊學校聯繫，取長補短，不恥下問，學習借鑑。
要通過強化校風、班風、學風建設激發學生學習的內驅力，充分激發學生的潛能。
第一，各班要通過櫥窗、板報等陣地大力宣傳學習標兵，通過系列主題班會，進行理想前途教育，激發學生學習動力，最佳化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的校風、班風和學風。
第二，要把最佳化非智力因素貫穿高三工作的全過程，落實於高三工作的每一個環節。班主任、任課教師要齊抓共管，全程關注學生的狀態，關注學生的心理健康，關注學生的成長，對學生負責，努力培養學生積極向上健康的心理素質。舉行心理健康講座，對學生進行心理疏導。
第三，班主任要加強與學生家長的聯繫，多方位了解學生思想現狀，及時採取有效的教育方式，不斷激發學生主動學習的積極性。
第四，要有計畫地組織教師聽取學生對教學工作和生活等方面的意見和建議，及時採取改進措施，全面關心思想上、學習上、生活上有困難的學生，為他們提供各方面的服務和幫助。教師務必要正確對待學生的意見和建議，學生能提意見和建議，說明學生要求上進，哪怕學生的意見是錯誤的，我們都應耐心聽取。
第五，各處室的主要負責同志要想盡辦法為高三做好事、做實事，全體管理人員要切實為高三做好服務，努力營造人人心繫高考，個個關注高考的良好氛圍。
師者，所以傳道、授業、解惑也!踏上三尺講台，也就意味著踏上了艱苦而漫長的育人之旅，以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神聖職責。孔子日：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”以教書育人為己任，以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學，關愛學生，為人師表。
老師們，這一屆高三，教師信心足、幹勁大，學生精神狀態好，很穩定，我們有理由相信20~~年高考會再創輝煌!
動員會講話稿 篇6
老師們 同學們：
一個學期即將結束，在即將過去的這一學期中，我們揮灑了汗水，播種了希望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個學期以來的教學活動的總結，既是評價學生學習效果的重要依據，也是檢測教師授課質量的重要手段，因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對期末考試,向全體教師提出了最後三周複習的要求和建議：要高度重視，全力以赴;要珍惜時間，合理安排;要勤于思考，查漏補缺;要鼓足信心、有始有終;要切實減負、追求實效，力爭各科的複習能達到預期效果。
希望每一個同學能做文明考生，考出水平。嚴格遵照考試的具體要求，並要求同學們提早準備好考試用具。希望同學們珍惜僅有的時間，認真複習備考。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數!我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
另外，建議同學們在緊張的複習中，要掌握松馳有度，勞逸結合，只有擁有一個健康的身體，才能考出優異的成績。
親愛的老師們、同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!
動員會講話稿 篇7
同志們：
今年德育建設工作會議的主題是加強班級文化建設，這個主題定得很好，抓住了學校德育工作的要義，找到了學校開展德育建設工作的切入點和抓手。關於班級文化建設，剛才田局長講了很好的意見，我完全同意，會議也印發了40個名班主任工作室主持人班級建設的經驗，我覺得大家談出了真經，做出了成效，在指導我市普通中國小校班級文化建設方面具有很強的指南性和操作性。
在去年的德育建設工作會議上，我就德育的含義進行了簡單的闡釋，提出了需要學校、學生、家庭、社會四維一體，共同做好學校的德育建設工作。借今年這次會議的機會，我就學校班級文化建設談一點自己的看法，與大家共勉。主要談三個方面內容：
一、要準確、全面理解班級文化
關於學校班級文化，有多種多樣的解釋，歸納起來，我覺得它是班級群體文化的簡稱，是指作為社會群體的班級所有或部分成員共有的信念、價值觀、態度的複合體。班級成員的言行傾向、班級人際環境、班級風氣等為其主體標識，班級的牆報、黑板報、活動角及教室內外環境布置等則為其物化反映。班級文化是一個班級內在素質和外在形象的集中體現，其核心是班級精神和價值取向。
班級文化這一詞由來已久。美國教育社會學家沃勒1932年在《教學社會學》中關於學校文化的論述，開啟了班級文化研究之先河。20世紀50年代與60年代，美國的科爾曼、克拉克與英國的哈格里夫斯等人關於青年文化、學生文化類型的探討導致班級文化研究進入系統化與科學化階段。70年代以來，以英國教育社會學界為主的關於學校教育知識與班級互動過程的實證分析，才促使班級文化研究從輸入-輸出研究轉向黑箱研究。
班級文化是一個班級的靈魂，可分為硬文化和軟文化。所謂硬文化，是一種顯性文化，可以摸得著、看得見的環境文化，也就是物質文化，比如教室牆壁上的名言佳句警句，英雄人物或世界名人的畫像等。而軟文化，則是一種隱性文化，包括制度文化、觀念文化和行為文化等。
二、充分認清加強班級文化建設的重要性
一是新形勢下教育改革發展的需要。國務院《關於基礎教育改革與發展的決定》指出：大力加強校園文化建設，最佳化校園育人環境，使中國小成為弘揚正氣，團結友愛，生動活潑，秩序井然的精神文明建設基地。要有目的地、有計畫地建設好校園文化，創造出具有凝聚力和約束力的區域性文化氛圍，形成自己的文化意識和學校個性，通過它來影響和薰陶學生，促進學生健康成長。
然而，現實中我們學生從小接觸到的班級文化幾乎是千篇一律，千班一面，給學生嚴重造成的審美疲勞，無法收到應有的教育效果。新課程把一切為了學生作為核心理念，要求我們在班級管理中必須關注每一位學生，關注學生的情緒生活和情感體驗，關注學生的道德生活和人格養成。因此培育個性化的班級精神，構建個性化的班級文化，形成有自身特色的校園文化，既符合新課程理念下的教育需求，也是學生個體發展的需要。
二是學校自身發展的需要。一所學校的發展歸根結底是這所學校全面的發展，它既包括群體的發展，也包括個體的發展。首先，單個班級的發展勢必促成全校的發展。其次，單個學生個體的成長，也最終促成學校的長足發展。個性化班級文化建設的探索研究，有利於創設一種班級生態文化，有利於創設和諧的育人氛圍。良好的班級文化，能促成良好的班風建設，能形成良好的學習環境，使每一個學生都在積極、健康、向上的風氣中接受持久而穩定的薰陶，最終共同成長。
三是學生人格塑造的要求。培養學生良好的人格，是當前學校教育的重要內容，也是當前世界教育主題的直接反映。但是，就目前來看，我們還有一些學校只抓學生的成績而忽視了學生的人格培養。作為培養學生人格的一塊陣地班級文化，它對學生人格的影響可能持續一生。研究表明：在民主型或支持型的班風裡與在-型或防衛型的班風裡，師生之間、同學之間的關係是截然不同的，學生自信心、自尊感也是有較大的差異的。因此，良好的個性班級文化能促進學生的人格向著健康的方向發展。
三、加強班級文化建設需注意的幾個問題
剛才我把班級文化的含義以及建設班級文化的重要性進行了闡述，那么，如何建設好班級文化，這是留給大家思考和實踐的一個課題，各個學校要根據各自的實際，努力營造和諧人文、文明高雅、生動活潑的班級文化育人氛圍，積極構建獨具特性的班級文化。在班級文化建設中，要注意以下幾個問題。
一是必須轉變觀念，突出學生的主體地位。如果我們能把班級文化活動定位在育人的高度，真正把它看作是德育的一個全過程，而不是一個簡單的玩樂，我們就會自動地將學生看作是班級活動的主體，讓他們在這個過程中成長。《素質教育與人的發展》一文中提出，促進人作為人而不是作為工具的發展，促進受教育者獨立人格意識與生存能力的逐步形成，是實施素質教育的根本要求。無論是建設者還是-人，他們首先都是人，不是知識的容器，也不是被動的任由教師去捏塑的泥巴。只有抓住學習者作為人的全面主動發展，才算是抓住了實施素質教育的精髓所在。
二是要站在育人的高度樹立正確的學生觀。學生是資源主體，是未開發的富礦，是有著巨大發展潛能和個性差異的活生生的人。每一個學生都具有先天稟賦，這是學生的資源基礎，這個基礎決定其可以開發成才。學生之間又是有差異的，這個差異表現在接受教育的不一致性。教師要注意揚每個學生之長，避每個學生之短，充分挖掘學生的潛能，使每個學生都得到充分發展。大家要象原遼寧省--市教育局長魏書生那樣，去成功開發學生資源。
三是把顯性課程與隱性課程結合起來。德育課程可以分為兩類，一類是顯性課程，一類是隱性課程。顯性課程對於學生的發展所具有的重要價值是無可否認的。然而班級並不只是一個簡單的由教師向學生傳遞知識的場所，它是一個文化場。它的每一個角落，每一項活動都滲透著文化氣息，充滿著文化符號。學生生活在其中，無不受到潛移默化的影響，這種潛在的文化學習內容，在一定程度上要比教師刻意教給的內容豐富得多。班級作為特定文化環境，它所表現出來的文化內容是多元的，價值取向也是多元的，建設班級文化就是要去除消極、落後的影響，建設起班級成員共同追求並有利於他們積極發展的價值取向和規範。如果顯性課程的內容與班級這一隱性課程內容相溝通、相協調，顯性課程不會成為空洞的說教、外部的強加。
同志們，文化育人是潛移默化、潤物無聲的一種隱形教育方式，現代教育需要用文化來支撐和引領教師的發展、學生的發展和學校的發展，讓我們攜起手來，認真踐行十八大提出的把立德樹人作為教育的根本任務這一要求，齊心協力，為實現辦好人民滿意的教育這一終極目標而共同奮鬥。
謝謝大家!
動員會講話稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫吳宇，是一名普通的大學生。今天能有機會站在這裡作為受助學生代表發言，我感到無比的高興和激動!多年來，區委統戰部、區少數民族聯合會以及各宗教團體，對我們少數民族貧困生伸出了無數次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在這裡，我要鄭重地向一直以來關心我們學習和生活的領導、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們!
我是來自一個農村山區的少數民族家庭，地區偏遠，那裡經濟發展相對滯後，家裡祖祖輩輩都是農民，父母一直是靠務農來維持家庭經濟，收入很微薄，我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點無所謂。每每聽到這樣的話，心裡真的很不好受，於是便默默告訴自己，一定要好好學習。我也知道，也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學後，我們這些家庭困難的少數民族學生受到了來自學校和社會的關愛，特別是區統一戰線愛心助學活動，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年裡，我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學習上我勤奮認真，一絲不苟，獲得了學習優秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時儘自己的能力幫助同學，獲得精神文明獎。
各位領導，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標，指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛心資助，不僅是物質上的，而且是精神上的鼓勵和鞭策，因為我們深知它所承載著很多關心我們的人的期望，在它幫助我們實現大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬傳遞一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會。我們在這裡鄭重承諾，今後將積極參加社區志願者活動，用實際行動回報社會、傳遞愛心。
請你們相信我們，明天，我們一定會做得更好，爭取做一個對社會有用的人。那時，我們不但永遠感恩你們，而且也會學習你們，用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。
我的演講到此結束，謝謝大家!
動員會講話稿 篇9
這次會議既是全省捲菸銷售工作總結表彰會，也是捲菸銷售結構提升工作動員會、誓師會。對於本次會議，省委、省政府非常重視。省委、副省長王軍民同志向會議發來了熱情洋溢的賀信。王軍民副省長在賀信中充分肯定了去年省局(公司)系統的工作，對今後的工作提出了明確要求。山東中煙工業公司蒲強同志就加強工商協作講了很好的意見。對王軍民副省長的重要指示和蒲強同志的講話，我們一定要認真學習領會，在工作中抓好貫徹落實。會議表彰了捲菸行銷先進單位、部門、個人和優秀捲菸零售客戶，先進單位、優秀客戶經理和捲菸零售客戶代表分別作了典型發言，他們的做法和經驗非常值得學習和推廣。藉此機會，我代表省局(公司)黨組向受到表彰的先進單位、部門、個人和優秀捲菸零售客戶表示熱烈的祝賀!
下面，我講三個方面的意見。
一、充分肯定去年捲菸銷售工作取得的成績
xx年，全系統在國家局和省委、省政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照國家局和省委、省政府的部署要求，不斷解放思想，求真務實，開拓進取，幹事創業，各項工作取得了新的成績，實現了又好又快發展。全省捲菸銷售工作按照“擴大銷量、提高結構、培育品牌、增加效益”的工作思路，以深化“訂單供貨”工作為契機，努力把握市場真實需求，不斷提高貨源組織能力，突出培育優勢骨幹品牌，全面提升網路建設水平，全省銷量持續增長、結構穩步上移，效益明顯提高。省局(公司)被國家局評為“xx年度全國捲菸銷售工作先進單位”。
總結去年的捲菸銷售工作，主要有以下幾個顯著特點：一是把握和滿足市場需求的能力進一步提高。全系統不斷完善市場需求預測體系，提高了把握市場真實需求的能力。積極推進向“訂單生產”延伸，全省17家市局(公司)與山東中煙工業公司、浙江中煙工業有限責任公司實現了網上補貨，有效保證了市場供應。二是培育品牌的能力進一步提高。牢固樹立“山東的市場是全國的市場，工業的品牌是全國的品牌”的理念，不斷加強工商協同，完善品牌管理辦法，堅決不設市場門檻，形成了公平競爭的市場環境，推動了優勢骨幹品牌快速成長。三是網路運行水平進一步提高。深入開展“零售終端建設年”活動，提高了客戶服務水平。積極推進現代物流建設，11家市局(公司)實現了打破縣級行政區域配送，濟南、青島市局(公司)與山東中煙工業公司、浙江中煙工業有限責任公司實現了整盤掃碼、托盤運輸，降低了物流成本，提高了配送效率。四是規範化程度進一步提高。結合開展“整頓規範年”活動，建立並完善了相關制度、標準和流程;按照國家局的部署要求，紮實開展捲菸經營秩序專項檢查，促進了捲菸銷售工作的進一步規範。五是行銷隊伍素質進一步提高。通過深入開展“兩個至上”在崗位主題實踐活動，廣泛開展各類培訓，行銷隊伍的思想道德素質和業務素質不斷提升，為做好捲菸銷售工作提供了有效保證。
總之，去年全省捲菸銷售工作取得了良好的成績。這得益於國民經濟發展和行業發展的好形勢，得益於國家局和省委、省政府的關心和支持，得益於工業企業的大力幫助，得益於歷屆領導班子打下的好基礎，是廣大幹部職工和零售客戶密切配合、共同努力的結果。在此，我代表省局(公司)黨組，向國家局和省委、省政府，向包括山東中煙工業公司在內的工業企業，向全體幹部職工和廣大零售客戶，表示衷心的感謝!
二、以提升結構為著力點，全面提高捲菸銷售工作水平
今年，省局(公司)黨組認真貫徹落實國家局的部署要求，繼續把姜成康局長提出的“山東菸草要走在全國前列，達到與山東經濟發展水平相稱”作為全系統的奮鬥目標，把“嚴格規範、富有效率、充滿活力”作為全系統的發展定位，把解決運行效率問題作為解決“好”的問題的重要著力點。當前，全系統的發展情況是好的，但也存在一些亟待解決的問題，突出表現在：運行效率有待提高，特別是一二類捲菸比重偏低，這已經成為制約全系統“走在全國前列”的瓶頸。今年以來，全省一二類捲菸比重與全國平均水平的差距進一步拉大。xx年，全省與全國平均水平相差6.86個百分點。今年1～2月份，差距擴大到7.69個百分點。
針對這一形勢，省局(公司)黨組認為，儘快提升結構已經成為全系統的當務之急和重中之重，我們必須把捲菸銷售工作重心迅速轉移到提升結構上來。對此，全系統要在以下兩個方面高度統一思想認識：第一，提升結構至關重要，極為迫切。近年來，我們在提升結構方面做了大量工作，也取得了明顯成效，但是，我們在前進，兄弟單位前進的步子更大。如果我們不能在提升結構方面加大力度、奮起直追，與全國平均水平的差距就會越拉越大。第二，全系統具備了進一步提升結構的條件。從外部看，xx年，山東省國內生產總值近2.6萬億元，居全國第二位，人均超過3000美元。城鎮居民人均可支配收入超過全國平均水平2500元，農民人均純收入超過全國平均水平近1400元。人均收入的提高必然帶動消費水平的提高，這為我們提升結構創造了良好的經濟條件。通過持續加大市場整治力度，全省捲菸市場秩序實現了根本性好轉，市場控制力和占有率不斷提高，這為我們提升結構創造了良好的市場環境。從內部看，全系統把握市場真實需求的能力不斷增強，網路培育品牌的功能進一步發揮，行銷隊伍素質明顯提升，捲菸經營管理規範化程度進一步提高，這都為我們提升結構創造了良好的內部條件。總的來看，提升結構事關全局，刻不容緩，並且條件已經具備。省局(公司)黨組確立全系統捲菸銷售結構整體提升的總體目標為：xx年，全省一二類捲菸銷售比重達到11%以上;到“”末達到全國平均水平。圍繞這一目標，全系統要切實增強做好結構提升工作的責任感和緊迫感，堅決克服小成即滿和畏難情緒，把提升結構作為貫徹落實科學發展觀、轉變發展方式的切入點，作為解決“好”的問題的關鍵環節，作為實現“走在全國前列”目標的重要措施，切實抓緊抓好，以此為著力點全面提升捲菸銷售工作水平。這裡，我主要就做好結構提升工作強調以下四點：
(一)加強工商協同
這是做好結構提升工作的前提。各單位要按照省局(公司)下發的工商協同行銷指導意見，認真抓好落實，不斷提高協同行銷工作水平。一是突出協同重點。各單位要不斷探索工商協同的有效途徑和方法，豐富協同內容，使工商雙方在培育品牌、提升結構方面找準結合點。要在戰略目標上加強協同，使我們的結構提升目標與工業企業的發展目標緊密結合;在品牌研發上加強協同，及時向工業企業反饋市場信息，使捲菸品牌更加適應山東市場需求。二是完善協同機制。工商協同是一項戰略性工作，要立足當前，著眼長遠，著力構建長效機制。要成立協同組織，與工業企業共同研究品牌培育和結構提升問題;簽訂協同協定，建立協同制度，定期召開會議，實現高層、職能部門、有關人員之間多層次的互動。三是明確協同目標。要按照國家局的部署要求，著力營造公平競爭的市場環境，確保機會公平、過程公平、結果公平;著力做好品牌培育、結構提升工作，務求取得重大進展;著力提高網建水平，規範經營行為，切實讓工業企業放心滿意。
(二)加強貨源組織
這是做好結構提升工作的基礎。有效貨源是否充足直接影響結構提升和市場穩定。做好貨源組織工作要突出抓好三個環節：一是抓好需求預測。要注重提高需求預測的準確性，為有效組織貨源提供可靠依據。二是抓好貨源採購。要加強與重點工業企業的溝通協作，建立牢固的貨源供應基地。各單位要加強採購力量，提高採購能力，積極爭取貨源。要制訂應急預案，完善應急措施，有效防範貨源風險。三是抓好計畫落實。省局(公司)將加強與國家局有關部門的溝通協調，積極爭取支持，確保計畫落實，為全省提升結構提供可靠的貨源保障。
(三)加強品牌培育
這是做好結構提升工作的關鍵。一是明確培育重點。要按照省局(公司)下發的品牌培育實施意見，著重培育一二類捲菸品牌，特別是全國排名前十五位的一二類捲菸品牌。二是制定培育規劃。各單位要圍繞結構提升目標，結合本地實際，充分徵求工業企業的意見，明確品牌培育工作定位，制定品牌發展規劃，精心組織實施。三是充分發揮網路培育品牌的功能。要進一步加強零售終端建設，使其成為展示品牌形象的“視窗”;進一步加強對零售客戶的業務指導，提高其宣傳和推介品牌的能力;進一步搞好市場區隔，根據零售客戶的不同類型提供適銷對路的貨源，在滿足需求的前提下，努力引導消費、創造需求。
(四)加強問題剖析和經驗交流
這是做好結構提升工作的有效途徑。要始終保持知難而進、迎難而上的良好精神風貌，對制約結構提升的各種因素進行深入剖析，找準癥結所在，採取有效辦法破解工作難題。要認真學習借鑑兄弟省市的先進經驗，做好結合、創新文章。加強內部經驗交流，及時發現結構提升方面的好典型，及時挖掘和推廣好經驗、好做法，推動結構提升工作有效開展。希望受到表彰的先進單位、部門和個人在這方面發揮示範帶動作用，努力成為引領結構提升工作的一面旗幟。
三、切實做到“五個落實”，為提升結構提供有力保障
做好結構提升工作是當前和今後一個時期捲菸銷售工作的頭等大事。要做好這項工作，必須在狠抓落實上下功夫，確保結構提升工作落到實處、見到實效。
(一)做到領導落實
各單位要把結構提升工作作為“一把手”工程，並列入重要議事日程。要自上而下成立結構提升工作領導小組，認真履行職責，切實加強領導。各單位主要負責同志要親自掛帥，親自參與方案制訂，親自抓好督導落實。要建立領導聯繫點制度和調度分析制度，及時發現和解決工作中存在的問題。要層層宣傳發動，切實把全體幹部職工的思想認識統一到省局(公司)的工作部署上來，切實把工作重心轉移到提升結構上來，形成推動結構提升的強大合力。
(二)做到責任落實
做好結構提升工作，必須要嚴格落實責任。要明確省、市兩級局(公司)在結構提升工
作中的責任，做到各司其職、各負其責。各單位要建立結構提升工作目標責任制，層層分解任務，切實做到一級抓一級、一級向一級負責。建立責任追究制度，對工作不到位、措施不得力的單位，要追究有關人員的責任。
(三)做到市場監管落實
做好結構提升工作需要專賣、銷售等有關部門配套聯動。各級專賣部門要圍繞捲菸結構提升總體目標，制訂工作方案，加大監管力度。要按照省綜治委的統一部署，聯合公安等部門繼續深入開展專項整治行動，特別是加大對賓館、酒店等中高檔捲菸消費場所和禮品回收店的管理力度，為結構提升拓展市場空間。要加強對重點商店的日常監控，確保“盯得死、盯得住”。近期，要對全省名煙名酒店開展一次拉網式檢查，嚴厲查處違法經營行為。結合開展專項整治行動，加強零售終端市場監管，進一步規範市場秩序，為結構提升工作保駕護航。
(四)做到內部規範落實
提升結構必須建立在嚴格規範的基礎之上。各單位要切實增強規範自律意識，堅決杜絕不規範經營行為。在品牌選擇上，要切實做到不設門檻，營造公平競爭的市場環境。在購進環節，要以市場需求為導向，杜絕“人情煙”、“關係煙”。在銷售環節，要嚴格執行“六個不準”，切實做到入網入戶落地銷售。在貨源分配環節，要做到對所有客戶公平公正、公開透明。在品牌培育上，要正確處理好省內外捲菸的關係，促進“兩個10多個”的形成。要進一步完善有關制度、標準和流程，實現制度化管理、流程化運行、程式化操作。出現不規範問題，不管涉及到誰、不管涉及到哪個層級，一經查實，就地免職，決不姑息手軟。
(五)做到考核獎懲落實
加強考核獎懲是推進結構提升工作的重要手段。要圍繞結構提升總體目標，制定獎懲措施，建立良好的獎懲機制。省局(公司)總的原則是：同獎同罰、重獎重罰。完成指標，不獎不罰;超過指標要重獎，完不成指標要重罰。要通過加強考核、落實獎懲，推動結構提升工作有效開展，確保實現全系統結構提升總體目標。
做好結構提升工作責任重大。我們要在國家局和省委、省政府的正確領導下，解放思想，堅定信心，真抓實幹，不斷取得結構提升的新成效，努力開創捲菸銷售工作的新局面，為全系統實現“走在全國前列”的目標，為建設“嚴格規範、富有效率，充滿活力”的中國菸草作出積極的貢獻!
動員會講話稿 篇10
敬愛的教師們，大家好!第一次來到掛職校長這個工作崗位上，非常感謝---給我提供了一個新的平台，我也非常高興能和渝漢中學的各位領導、各位老師成為同事，成為戰友，和大家一起工作，共同學習，共同進步!掛職校長職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。
當掛職校長，我是新人，唯此，本人深感誠惶誠恐地，深恐學校的發展會因我而受損。
畢競以前不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。
但是，一是好在在前幾任校長帶領下，經過大家多來年的艱苦奮鬥，辦學條件有了很大的改變，學校規模有了很大的發展，學校管理走上規範化和正規化軌道，教育教學質量也有顯著的提高，為學校今後的發展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強，敢於負責，善於管理，團結奮進的管理團隊;三是好在學校有一支敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。
這“三好”，是學校的寶貴財富，是我行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，對如何帶領大家把學校辦得更好，我才稍微有了一點信心。
其實，我最喜歡的還是當教師，不然就不會有當初國小副校長都不當，到國中來當一個一般語文教師的事情發生。
雖然當過副校長，但自己也一直戰鬥在教學的第一線，感覺和學生打交道其樂無窮，其間也常常站在教師的角度思考問題——希望校長能怎么做。
組織安排我來當這個“家”，也只好勉為其難。
不過對校長這個職務我有這樣的認識：校長不是用來當官的，是來為師生髮展服務的。
對自己如何當校長有一個最基本的定位，那就是“站在教師角度做校長”，“以我所能服務師生”，“以師生所需練我所能”，最大限度地把學校的發展交給教師生，因為師生才是學校發展的關鍵因素。
由於從來沒當過正校長，沒有主持過學校全面工作，因此，對怎么當好校長，怎樣引領教師成長，引領學校發展真的沒有什麼經驗，因此，我在些提了個希望，那就是希望全校教師能推心置腹的告訴我：該怎么當校長?能為教師們做些什麼?在此先行謝過，提前拜託大家。
我認為自己最大的優點是：能虛心向別人學習，能接納各種不同的建議或意見。
因此，我會把學校的一些想法(或做法)說與教師們聽，與大家一起討論、協商，如果大家覺得可行就去做，大家覺得不能接受就暫不去做。
我的辦學思路的初步想法就是：民主管理，創建幸福學校，創造幸福教育生活，創生幸福師生。
錯誤共同面對，問題一起解決，努力達成“平安幸福，教得愉快，學得輕鬆，考得滿意”的目標，最大限度地實現教師擁有較高質量的教育生活，師生得以幸福成長。
我覺得自己首先得做的一件事情就是：關注教師工作的幸福感，為教師建功績記錄檔案。
老師們的辛勤勞動和創造不能成為過眼煙雲，就必須把教師的功績記錄在案，業務檔案具有權威性，可以為今後教師晉升、提工資、獎勵提供詳實客觀的依據，也是學校的財富。
當然，教師的業務檔案只記功不記過。
接過“校長”這個重擔，心中有一份彷恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。
我希望在這個學期中，每一位教職工能對學校的管理與發展提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。
我保證做到公平，公心，公正地做事，把一碗水端平，引領全體教師們共謀發展，讓我們一起努力，同心同德，不辜負父老鄉親對我們的期望，讓石鞋中學的學子享受到更優質的教育。
最後，祝全體教師身體健康，工作愉快!
動員會講話稿 篇11
各位領導、同志們：
大家好!
在過幾天，我們就要滿懷信心、鬥志昂揚地踏上去基層學習、鍛鍊的征程。作為一名剛參加工作兩年多的機關幹部，能夠在今年到被選派到基層去鍛鍊，我感到十分榮幸。作為有理想、有道德、有文化、有紀律的年輕一代人，我們不缺乏遠大、崇高的理想，但缺乏深入基層、了解基層的實踐經驗,我們從學校里直接進入機關，接觸基層少，接觸民眾少，對工作的全面性認識不足，想問題、做事情的時候往往坐而論道、脫離實際。所以，有這樣一次深入基層學習、鍛鍊、提高的機會，對我們來說非常必要。這是一次難得的機遇，更是一次對我們去基層磨鍊意志、積累經驗、增長才幹的考驗。基層是個大熔爐，能否在裡面得到更好的鍛鍊，最終要靠我們自己，為了能夠得到最大的進步，我決心做到以下三點：
第一，及時轉變角色，儘快融入到基層工作中。這次下基層鍛鍊的時間只有半年，時間非常寶貴，要珍惜在那裡工作的每一天。為了能夠早日融入到基層的大環境中，我們應該在思想上提前進入角色，調整心態，做好事先的一切準備工作。加強對基層情況的了解，做到知己知彼，百戰不殆。同時善於發現問題，提出疑惑，腦子裡多裝幾個為什麼，對我們儘快了解基層的實際情況會很有幫助。其次，做到與民眾同甘共苦、和睦相處、真心交朋友、建立真感情，與民眾打成一片，儘早融入到基層這個大家庭中。好的開始等於成功的一半，我們一定要站在高起點、實現高起步，贏在起跑線。
第二，勤於學習，善於總結，在實踐中建功立業。基層這個大舞台已經搭建好，如何在這個大舞台上扮演我們主人翁的角色，需要我們刻苦學習，勤于思考。要時刻保持一種謙虛的態度，虛心向民眾學習、向基層幹部學習、向實踐學習、拜能者為師，做到理論與實踐相結合，不斷提高自己處理問題的能力。要增強事業心和責任感，肯下功夫，肯花時間，充分發揮個人特長以及在工作中積累的經驗，積極為基層出力獻策，善於把握和捕捉基層中閃現出的亮點、典型;善於就某項工作提出自己的獨到見解;善於和基層幹部交流，在思想碰撞中產生共鳴。定期向區委、街鎮黨委匯報工作，反映基層出現的新問題、新情況，及時總結好做法、好經驗。當好貫徹黨的路線、方針、政策的宣傳員和黨委決策的調研員。儘自己最大的努力，把機關良好的工作作風，高效的工作效率，帶到基層，把機關開拓的工作活力，創新的工作理念，注入基層，全身心投入到基層工作中，在實踐中建功立業。
第三，嚴格要求自己，樹立年輕機關幹部良好形象。我們的一言一行不光代表自己，更代表著我區廣大機關幹部的形象，基層的民眾會通過大家的一言一行，來評價我們所來自的單位。所以，要始終嚴格要求自己，始終保持雷厲風行的工作作風、嚴明的紀律觀念和昂揚向上精神風貌。古人云：吾日三省吾身。我們只要能夠做到，每天晚上在睡覺之前，反思一下這一天的工作，哪裡還有不足?哪裡需要加強，如何加強?就會使我們明天的工作更有針對性、更具實效性。工作中腳踏實地，做到乾一行，愛一行，鑽一行。發揚五勤精神：“眼勤、嘴勤、腿勤、腦勤、手勤”，做“三情幹部”，對工作有激情、對民眾有感情、對事業有痴情。在困難面前不叫苦，在問題面前不逃避，自覺樹立我區年輕機關幹部的良好形象。
奔赴基層的號角已經吹響，我作為代表在這裡鄭重表態，一定不辜負區委和各位領導寄予的殷切期望，珍惜這次難得的機遇，不負重託、不辱使命，在實踐中不斷錘練和提高自己，以實際行動圓滿完成各項鍛鍊任務。
謝謝大家!
動員會講話稿 篇12
各位老師：
大家好！
本次會議十分重要。會議是在全國教育系統師德師風出現較多不良現象的嚴峻形勢下，尤其是*學校出現惡劣事件背景下召開的重要會議。主要任務是傳達市委市政府召開的“*大會”的會議精神，安排部署我校師德師風整治與建設工作。
一、傳達市委市政府召開的“*大會”的會議精神。
一）認清形勢，充分認識加會強師德師風建設專項治理工作的重要性和必要性
（一）加強師德師風建設專項治理工作是重塑我市教育良好風貌的迫切要求
一直以來，*市委、市政府都高度重視師德師風教育工作，今年，在全國上下都在大張旗鼓整頓工作作風的大環境下，我市更是重拳出擊，高調開展了軟環境集中整治“百日行動”。專門成立了由*市委擔綱負責的高規格領導小組，並在深入調查研究基礎上制定了具體的整治方案。大家可以看出，市委、市政府對師德師風建設的關注，可以看出市委、市政府對教育迅速扭轉被動局面，實現華麗轉身的殷切期待。因此，大家一定要在思想上重視起來，在行動上緊張起來，確保此次活動取得實效。
（二）加強師德師風建設專項治理工作是打造優質教師隊伍的重要保證
今年我市的高考成績在*地區名列前茅；*市課堂教學改革、特色辦學、標準化學校建設現場會也先後在我市召開。這些都充分證明了我市的教師隊伍是一支充滿凝聚力和向心力的隊伍，是一支特別能吃苦、特別能戰鬥的隊伍，是值得黨委、政府和人民民眾信賴的優秀隊伍。對於這些成績的取得，市委是滿意的，也在各種公開場合給予了充分肯定。但是，個別教師在思想上、工作上、紀律作風建設上與黨和人民民眾的期望和要求相比還有一定的差距。主要表現在以下幾點：一是工作效率低下，教育思想“鬆懈庸懶”。二是教學結合不緊，教育方法“簡單粗暴”。三是職業道德缺失，工作作風“散漫漂浮”。
二）突出重點，狠抓關鍵，真正做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”
1、從教師的職業理想建設入手，突出解決好職業倦怠方面存在的問題。
要教育廣大教師做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心裡時刻裝著工作；所謂“用心”，就是專心致志，認真負責的乾好本職工作；所謂“盡心”，就是盡職盡責，把智慧和才幹全部投入到工作中，始終充滿激情。
2、要從規範教師的職業行為入手，突出解決好職業道德方面存在的問題。全體教師不僅要熟知規範，更重要的是實踐規範，行為示範。利用暑假時間，組織觀看《最美鄉村教師》專題片，提高職業道德水平。
3、要從提高教師的法制意識入手，突出解決好依法執教方面存在的問題。各學校要組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關法律知識，使教師隊伍懂法，守法，依法執教。
4、要從心理健康培訓入手，突出解決好教師職業心理健康問題。
三）建章立制，強化措施，確保師德師風建設和治理工作“踏石留印、抓鐵有痕”
加強師德師風建設工作是一項長期而艱巨的任務，要常抓不懈，力戒形式主義，做到“不虛”，解決突出問題，做到“不空”，緊緊圍繞主旨，做到“不偏”，治理就要真正擊到痛處、打在點上。具體說來，就是做到“四個強化”：
1、強化組織領導，落實工作責任。做到不出漏洞，不留死角，形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面，確保師德師風建設和治理活動紮實有效推進。
2、強化師德考核，加強制度約束。
①進一步完善落實包保責任制。教育局、各學校都要層層包保，教師簽訂承諾書，並張貼上牆。
②建立健全師德師風考評制度。將師德師風表現作為學校、教師年度考核、職稱評聘、職務晉升、評先選優的重要依據。師德師風問題嚴重的學校或教師要實行一票否決制。
③建立健全校長考評機制。
④建立健全巡視制度，做到及時發現問題，及時進行整改。
3、強化監督檢查，嚴懲違規行為。市教育局、市監察局、市委市政府督查室成立聯合督查組，採取專項檢查、重點抽查、明察暗訪等方式，對各學校師德師風建設和治理工作進行督促檢查，做到常抓不懈，及時發現問題，及時進行整改。對於頂風違紀、我行我素的個別教師，一經發現，發現一起，查處一起，嚴肅處理，絕不姑息。對情節嚴重，影響惡劣的，不但要嚴肅追究當事人的責任，而且要追究學校有關領導的責任。這裡要強調一點，對於極個別道德敗壞、喪失倫理、侵害學生的敗類教師，必須清除教師隊伍；違法犯罪的，司法機關必須嚴厲打擊，繩之以法；同時對發生喪失倫理、侵害學生案件所在學校校長就地免職。
4、強化宣傳攻勢，營造輿論氛圍。市委、市政府要在今年的教師節，增設“師德師風工作先進學校”、“師德標兵”獎項；市教育局選調部分“師德標兵”組成“師德標兵先進事跡報告團”進行巡迴演講；電台、電視台、報社等新聞媒體要對“師德標兵”的先進事跡大力宣傳報導，努力營造良好的輿論氛圍。
二、安排部署我校師德師風整治與建設工作。
1、統一思想，提高認識，認真做好我校師德師風整治工作的準備。昨天，召開班子成員關於師德師風整治問題的緊急工作會議，研究制定工作方案，建立工作組織，明確工作紀律。明晰分工，各負其責，認真搞好本次師德師風整治活動的準備工作。
2、認清形勢，突出重點，深入領會，仔細研習，切實搞好師德師風建設專項治理工作。
①召開全體教師會，領會*市委市政府召開的“師德師風問題整治動員大會”的會議精神。
②精心部署，明確責任，掌握學校師德師風問題整治活動方案。本次活動有計畫、有安排、有要求、有措施。與學校的規章制度相聯繫，與教師年度考核及績效工資掛鈎。
③本次活動由中層領導帶領大家一起學習，做好筆記，仔細咀嚼，切實做到思想道德意識上質的提升。
④自查自糾，深刻反思，撰寫學習心得。
結合我校實際情況，或多或少存在以下幾點問題：
第一、責任心事業心不強、工作紀律渙散問題
極少數教師對教育教學工作缺乏責任心、事業心。工作不思進取，得過且過，抱著“做一天和尚撞一天鐘的態度”。存在消極應教和隨意應教現象。表現為不思進取，不學業務，不關心學生，工作沒有熱情；只注重教學結果，不注重教學過程，關注學習好的學生，輕視和冷漠學困生。
少數教師不能嚴格要求自己，組織紀律性差。主要表現在：時間觀念不強、工作不能積極主動，工作時間做與工作無關的事情，在辦公室上網購物、聊天、玩遊戲、聚眾閒談、飲酒上崗，舉止失儀、儀表不整等。第二、侵害學生身心健康問題
極少數教師不尊重學生人格，他們不是正確引導和教育學生，而是對學生經常諷刺挖苦、歧視侮辱、打罵罰站、罰抄作業等，傷害了學生的身心健康，更有道德敗壞的極個別教師喪失倫理道德侵害學生，走上違法犯罪道路。
第三、為教不廉問題
少數教師在市場環境的衝擊下，世界觀、人生觀、價值觀發生扭曲，不遵守職業道德，為教不廉，以教謀私，執教不公，在社會上造成極壞影響。
主要表現在違規收費補課，向學生違規推銷教輔材料和學習用具，課堂親疏有別，收費排座位，收受家長禮金、禮品，接受學生家長宴請，強迫學生家長辦私事等。
各位教師必須對照近兩天所學內容，結合以上指出的幾點現象，自查自糾，深刻反思，在思想上達到一個質的提升。
⑤建立信心，信守承諾，堅守職業道德規範的底線，樹立教師在社會上的嶄新形象。
3、互相監督，檢查促進，使師德師風建設工作常態化。各位教師不但要倍加珍惜這兩天的集中學習，更要養成常學習、愛學習的好習慣，真正做到“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”；教師之間互幫互助，互相提醒，互相監督，建立和諧的同志關係，使師德、業務得到共同提高，一起健康成長；按照工作方案，學校將加大政治學習、師德學習力度，增大包保領導檢查力度，理順社會、家長的信息反饋渠道，強化教師隊伍建設與管理，使師德師風建設工作常態化。
總之，學高為師，德崇是范。遵守道德是做人的最基本規範，師德是教師的基本職業道德，是身為教師的首要要求。師德師風建設是推動教育事業健康發展的源頭，是辦好人民滿意教育的根本。讓我們大家以此次整頓活動為契機，進一步振奮精神、堅定信心、紮實工作、提高道德品位，以忠誠、為民、公正、廉潔的嶄新姿態，為加快我校健康、和諧、平安發展努力工作！
動員會講話稿 篇13
老師們，同學們：
大家早上好!
時間過得真快，轉眼之間，一學期就要過去了，還有兩周，我們即將迎來多姿多彩的寒假生活。但在這之前，我們首先要面臨具有挑戰性的期末考試。為了同學們能在這次期末考試中取得優異的成績，向自己、向父母、向老師交出一份滿意的答卷，今天我就和大家一起來談談期末複習的話題。
首先我想向同學們提出三個有：
一、要有明確的複習目標，目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。作為一個小學生，現階段我們的目標就是一個：考出優異成績。
二、要有務實的複習態度，態度決定結果。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!考試有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
三、要有科學的複習方法，方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的應考和複習達到事半功倍的效果。要重視基礎、不犯概念性錯誤。要重視糾錯、不犯重複性錯誤，不在同一個地方跌倒多次。還要重視規範、不犯低級性錯誤，不能看錯、寫錯。做到沉著應答，書寫工整。
此外我還想向同學們建議三個要：
一、行動要早
機遇總青睞於有準備的人。在考試前，我們要仔細複習，千萬不可浪費寶貴的備考時間。早行動，就意味著在思想上和行動上都要跟得上老師的安排，不能拖拉。早行動，還要避免坐著空想，要有詳細的計畫，且制定的要切合實際，要略高於自己現在的學習能力。早行動，還意味著要嚴格執行計畫，明白每天什麼時候乾什麼，每天要將哪些任務幹完乾好。
二、落實要準
首先是分析要準，要給自己一個正確的定位，努力改正自己的弱項。其次，榜樣要準，找準一個身邊的學習榜樣，借鑑他的成功經驗，學習他的成功做法。第三，重點要準，考試時大部分題目是基礎題，所以複習時要抓牢基礎。基礎不穩，做題不準，我們可以從課本上的例題入手，千萬不要眼高手低，以免出現小題不願做，大題不會做的現象。第四，糾錯要準，要重視對錯題的研究，不斷總結，形成經驗。同時要大膽質疑，對搞不懂的問題一定要問老師和身邊的同學求問，力爭將所有問題在考試前一一解決。
三、行動要恆
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為勝利者。我們要用恆心和毅力按照既定的計畫，不折不扣地執行，向著既定的目標，勇往直前，衝破難關，最終抵達勝利的終點!
同學們，人生不拼不精彩!複習不拼不出彩!考場就像是一個戰場，同時也是一個讓你展示才華的舞台。複習備考階段，靠的就是我們平日的努力和關鍵階段的衝刺。同學們，讓我們向著心中的目標衝刺吧!最後，祝願同學們在這次期末考試中能取得理想的成績。謝謝大家!
動員會講話稿 篇14
同志們：
今天，大家齊聚一堂，總結既往，更新觀念，統一認識，進一步明確當前和今後一個時期中國小德育工作的任務，從而凝心聚力，迎接挑戰，奮力爭先，不斷提高我市中國小德育工作整體水平。在此，我首先代表市教育局，向長期以來在我市中國小德育戰線上兢兢業業、辛勤工作並作出突出貢獻的德育工作者表示崇高的敬意和誠摯的感謝!剛才，三成同志總結了去年我市中國小德育工作取得的成績，明確了當前和後一階段工作思路和工作重點，我完全贊同。下面，我講三點意見。
一、認清形勢，擔當使命。一是黨的十八大賦予了學校德育工作國家戰略地位。黨的十八大把立德樹人寫入報告，高度重視學校人才培養和德育工作在實現兩個一百年目標中的作用。二是十八屆三中全會指明了學校德育工作的努力方向。十八屆三中全會通過的《決定》明確提出：堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育。這就要求，教育改革發展必須堅持育人為本、德育為先，以德立人，樹人以德，將學生的成長成才與實現中國夢的實踐緊密聯繫起來，去年9月《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》下發，全國上下正在全面推進考試招生制度改革，我省正積極探索招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、學校依法自主招生、專業機構組織實施、政府巨觀管理、社會參與監督的運行機制，將更加注重學業水平和綜合能力，加大德育等綜合素質評價的權重，這將把中國小校及學生從目前的單一應試教育中解放出來，也給加強和改進中國小校德育工作提供新的契機。四是湘潭經濟社會改革發展對學校德育工作提出新要求。--市委、市政府在經濟新常態下，提出加快推進兩個率先、提前建成全面小康社會和實現基本現代化的總目標，將科教興市教育強市作為創新發展模式、轉變增長方式的關鍵，這不僅會為包括德育在內的教育事業發展創造良好條件，也對培養德才兼備的中小學生提出新的要求。偉林市長去年4月8日主持召開全市教育優先發展會議，明確指出要德育為先、立德樹人，樹立學生社會主義核心價值觀，辦好黨和人民滿意的教育，今年《政府工作報告》也將綜合素質評價改革列入了政府工作重點，落實市委、市政府的決策部署，迫切需要全市德育工作者增強使命感、責任感和緊迫感。五是我市中國小德育工作處在新起點面臨新挑戰。近年來，在市委、市政府的正確領導下，在社會各界的關心和支持下，全市各級教育行政部門和中國小校，在社會主義核心價值觀進校園、三結合教育、名班主任隊伍建設、學生心理健康教育、德育生活化等方面站在了全省乃至全國的前列，中國小德育工作站上了新的起點。同時，我們也必須清醒看到日趨多元的文化和思想觀念對學生的影響;隨著信息技術發展、新興媒體廣泛運用，低俗有害信息對學生的侵蝕;部分學生道德價值判斷模糊化，理想信念缺失，價值觀錯位，人生髮展方向出現的偏差。必須清醒看到我們德育工作本身還有待進一步加強和改進。在工作機制上，重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現象客觀存在;還沒有真正形成將德育貫穿滲透到教育工作各個環節的長效機制。在組織推動上，落實德育常規、狠抓德育實效的制度還不夠健全，少數學校還存在認識不足、重視不夠、方法不當、制度不全等問題。在內容形式上，一些學校的德育內容過於高大空，具有地方元素、學校特色的德育內容比較欠缺。在方法手段上，不少學校缺乏與時俱進精神，說教、灌輸比較多，體驗、參與式德育套用不足，出現舊的方法不靈、新的方法不會的尷尬局面。在隊伍建設上，德育工作骨幹隊伍建設有待進一步加強，特別是班主任的培養培訓、激勵評價需要進一步加強。這些挑戰和問題，要求我們必須在德育工作的適應性、針對性、實效性上下功夫。
二、創新抓手，注重實效。一要抓好社會主義核心價值觀進校園。認真組織開展好11項社會主義核心價值觀進校園既定活動，組織開展全市中國小社會主義核心價值觀教育現場經驗交流，使之長效化、常態化、科學化，真正入腦入心。二要抓好課堂德育主渠道作用。課堂時德育的第一途徑，各地各校要建立健全學科德育管理機制，制定實施方案，將學科德育納入學校的整體教學計畫，在制定學科教學計畫時，準確把握學科德育元素，將德育目標與課程教學的目標相融合，並有機滲透到教學過程當中，並將學科德育的實施效果作為衡量和評價學科教學質量的重要指標之一。三要抓好書香校園活動深入開展。各地各校要圍繞市教育局的總體部署，精心制定本單位的活動方案，統籌策劃和組織實施，採取有效措施推動工作落實，營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，推動全民閱讀活動深入開展。四要抓好德育實踐活動精心組織。要建立健全校外德育教育活動場所的建設與管理機制，力爭今年4月完成市青少年示範性綜合實踐基地項目，大力推進城鄉少年宮的建設，支持縣(市)區建設具有本地特色的德育基地、綜合實踐基地、勞動實踐基地，鼓勵學校探索建設校本德育基地。五要抓好心理健康教育全面加強。加強心理健康教師培訓，推進學校心理健康教育場地設施建設，開展--市心理健康教育示範學校建設，推動全市學校心理健康教育深入開展。六要抓好德育科研認真開展。要健全完善德育科研工作機制，制定科研規劃，加強組織管理，發揮好市教科院和班主任名師工作室的作用，做好重點課題的攻關研究，準確把握中國小德育工作當中面臨的重點難點問題，開展有針對性的研究，為更好地開展德育工作提供指導。七要抓好教育信息化工程的推進，加大力度建設優質德育資源。大力開展一師一優課，一課一名師活動，製作一批德育優課、微課，推送至網路學習空間，將社會主義核心價值觀所倡導的內容，通過中國小喜聞樂見形象生動的形式呈現出來，讓主流價值通過樸素的、簡明的渠道走進學生的心靈。
三、強化保障，形成合力。進一步強化德育工作組織領導。各地各校要切實加強對中國小德育工作的領導，形成統一、有力的領導體制和工作機制。一把手要親自過問，定期聽取學校德育工作匯報，組織開展專題調研，及時解決中國小德育工作中存在的困難和問題。分管領導要明確責任，抓好落實。要形成責任單位合力，進一步理順德育工作管理機制;要提供必要的財力、物力支持，確保德育活動順利開展。進一步加強德育工作隊伍建設。教育行政部門和學校黨政領導幹部、專職德育幹部、團幹部、少先隊輔導員作為德育工作的中堅力量，要高標準、嚴要求配齊配強。班主任是中國小德育工作的主要實施者，要把加強班主任隊伍建設作為德育工作的重要抓手。一是要為班主任發展搭建平台，加強培訓和交流，不斷提高班主任的政治素質、業務水平和工作能力，努力培養造就一批在全市、全省、甚至全國有一定影響的優秀班主任。二是要提高班主任待遇，在職稱評聘、推優樹先、年終考核、績效工資分配等方面向班主任傾斜，讓班主任工作成為教師樂於擔當的崗位。進一步抓好德育工作評價機制。新形勢、新常態，對德育工作提出了更高的要求，完善德育工作評價是德育工作的重要環節。一是要全面開展學校德育工作評價，從制度上落實德育首要地位，大力推進德育工作健康快速發展。二是要廣泛徵求意見，完善《--市中學生畢業生綜合素質評價》，促進學校德育工作的健康開展，促進德育工作的制度化、經常化、科學化。三是要推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設，重點在融入上下功夫，把社會主義核心價值觀落實到教育教學和管理服務各環節，覆蓋到所有學校和受教育者，形成長效機制，使廣大師生自覺將社會主義核心價值觀內化於心、外化於行。進一步營造德育工作良好氛圍。各級教育行政部門和學校要積極爭取各級黨委政府的支持，要加強與宣傳、文化、體育、民政、公安等部門，以及與共青團、工會、婦聯等群團組織的溝通與協調，營造青少年健康成長的良好人文環境。各級教育行政部門和學校要加強與新聞媒體的溝通，增強新聞意識、宣傳意識，學會用新聞眼看待各項德育工作，宣傳德育工作亮點和特色。
同志們，百年大計，教育為本，教育之本，在於育人。立德樹人是黨和政府關切的大事，也是老百姓關心的實事，我們要進一步凝心聚力，轉變觀念，攻堅克難，不斷開創全市中國小德育工作新局面，為湘潭教育現代化建設貢獻新的更大的貢獻!
動員會講話稿 篇15
老師們，同學們：
大家好!
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的國中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收穫的甜......是的，經過了春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拚，愛拼才會贏!中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖di，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時......告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。
不經一番寒徹骨，難得梅花撲鼻香。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”在這最後的衝刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮鬥!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個月，敢抒凌雲之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，願你們奮發圖強，持之以恆。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”
你們看：
老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。
學弟學妹也正為你們的衝刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。
同學們，請記住今天——衝刺中考百日誓師這個莊嚴的日子。100天就是100次的衝鋒，100天就是100次的搏擊!100天很短暫，但是我們可以讓它富有意義;100天很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實和完美。人生難得幾回搏，此時不搏待何時。
既然選擇了高山，我們就要去頂峰觀光;既然選擇了大海，我們就要去乘風破浪!
奮戰100天，給父母一個驚喜!
奮戰100天，給學校一個奇蹟!
奮戰100天，給未來一片光明!
謝謝大家!
動員會講話稿 篇16
老師們，同學們：
大家早上好!
今天非常榮幸能夠代表所有參賽隊員在這裡發言。為了推進文秘專業學生的職業素養訓練，增強文秘專業學生的知識套用能力和實際操作能力，促進學生樹立正確的職業意識，形成良好的職業習慣，提升職業核心競爭力，學院決定於20xx年7月10日至11日舉辦秘書職業技能競賽。我謹代表社會科學系踴躍參加。職業教育的根本任務是培養具有職業職能的人才，學生技能水平職業教育的重要內容，是職業教育人才培養質量的重要標誌，職業技能大賽是培養和提高學生技能的一個重要方式和途徑，要通過大賽，進一步推進工學結合，改革人才培養模式，促進職業教育與生產實際、社會需求更緊密地結合，增強職業教育的吸引力，在全社會營造尊敬勞動、尊敬創造、尊敬技能的良好氛圍。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有深入實踐才能加深我們對理論知識的理解，才能加快我們綜合素質的提高，本次秘書技能職業大賽就為我們提供了一個這樣的平台，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識套用於實際操作中，將我們對專業的熱愛轉化為實際。 我相信每一位隊員將以團隊的榮譽為重，在賽場上賽出風格，賽出成績，為本次大賽獻上一個個和諧的音符。更將不負眾望，不辱使命，為自己，更為學校交上一份滿意的答卷。你們每個人都如即將展翅翱翔的雄鷹，將盡情地用自己的聰明才智展現出完美的作品，並將發揮自己的特長，開發自己的潛質，讓完美的作品更加錦上添花。每一個團隊都是一個集體，就好像一株生機勃勃的大樹，每一個隊員都是一枚果實，都擁有無窮的潛力，相信經過團體的協作及隊員的努力，定能構成碩果滿枝，花香四溢的動人風景。
在此項活動中，我系領導做了精心準備，系主任和輔導員教師投入了大量的業餘時間和精力，確保每位參賽學生都能得到提高和鍛鍊。 我系舉辦的這次秘書技能大賽，就是對我們這些學員的一次測試與考驗。同時，它也為同學們提供了一次展現自我，提升自我的平台與機遇。在比賽中，同學們可以進一步了解自身的缺點與不足，與對手們相互學習，取長補短，共同提高
最後我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點：
1、我們將認真對待此次比賽，嚴格遵守比賽規則，認真聽取各位評審建議，保證大賽順利進行。
2、我們將認真對待比賽結果，對此比賽過程中出現缺陷，賽後謙虛求教，認真查漏補缺，將所學知識完善。
最後我預祝我院秘書職業技能大賽圓滿成功!
謝謝大家!
動員會講話稿 篇17
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
10月的天氣有一些寒意，但我們的校園裡卻涌動著一股熱潮，因為我們熱切盼望的首屆讀書節開幕了。讀書節，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收穫。
書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學習也是教師專業發展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態，體驗教師職業的幸福感。
著名教育家朱永新曾說過，一個人的精神發育史，就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決於這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育;一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立校”的發展理念，開始了書香校園的建設。一年中，教師每周集體讀書90分鐘，學生每天集體讀書40分鐘，師生的閱讀量都超過了200萬字，遠遠超過國家課程標準規定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習慣已經養成，知識含量、內涵素養、精神面貌都在不知不覺中發生著變化，學習型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領的目標正在實現。讀書節中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。
我們舉辦讀書節，旨在總結、展示過去一年的讀書成果，加快學習型、書香型、特色型校園的創建與完善，進一步激發全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高師生的審美修養和人文底蘊，促進師生全面健康、可持續的發展。
最後，希望全體師生積極參與到讀書節的系列活動中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節里，從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!預祝讀書節系列活動取得圓滿成功!
動員會講話稿 篇18
二中在~~年中考中，共有五百餘人報考開魯一中，一線錄取308人，(統分招278人)升學率47%!在生源不足、優秀生源大量流失的情況下，今年中考開魯二中升學總人數、升學率均創歷史新高!開魯二中~~年中考戰果輝煌，10級畢業生為二中留下的是榮光和夢想，更為我們留下必勝的信心和無畏的勇氣，是奮發圖強、力爭上遊的精神和力量，它必將鼓舞二中人，尤其是~~屆畢業生劈波斬浪，再創輝煌。
今天藉此機會還要通報大家一個好訊息，剛剛公布的全市地生會考成績，我校成績以超過全縣平均分9.9分的優勢在全縣各校中遙遙領先，王淑玉同學以194分的總成績名列全縣之首，全校180分以上達104人，超過全縣其他國中校的總和。優異的地生成績可以說明，這一屆初三是幾年來最優秀的，是一一年中考首戰告捷，在欣喜之餘我們更應該謙虛謹慎，不懈努力，爭取更大的進步。鼓舞我們初二同學在老師的帶領下潛心學習，爭取明年會考告捷。
升入初三的學生隨著學習壓力的增大，容易出現對自己學習上沒有信心、對前途擔心、對父母說教反感、心情煩躁壓抑等各種現象，其實這些現象在初三的學生身上表現出來也是正常的現象，但是如果我們對這些出現的種.種心理不適能及時進行自我調節，擺正心態，講究方法，科學備考。我們會很快進入良好的備考狀態。藉此給大家提幾點建議:
一、首先要客觀地評價自己，給自己一個合理的定位
我們每個人的學習情況各不相同，我們不能要求自己在國中的最後一段時間裡就一定能在學習上突飛猛進，趕超學習成績最好的學生，這是不現實的。我們應該找準自己在班級中、年級中的位置，樹立一個通過自己努力可能實現的目標，從自己學習情況的實際出發，才能進步，才能找到學習的信心。否則，只能是在和他人的比較中徒增痛苦，對自己的學習是無益的。按照~~年我校中考升學率預計，一零年中考我校有望突破400人大關，所以我校大多數同學升學有望，不要過早輕言放棄。而且我們這一屆同學有一支數量足、肯吃苦的尖子生隊伍，希望這些同學要樹立敢為人先的信心，再續~~年中考尖子生輝煌。
二、要全力以赴，珍惜時間，腳踏實地地學習。
簡單地說，要聽老師的話，一切行動聽指揮。哲學家特根斯坦曾說過：貼在地面上行走，不要在雲端里跳舞。有一些同學總是覺得老師嘮叨，對一些基礎問題翻來覆去，尤其是一些尖子生，大家一定要克服這種思想，老師即使是多次重複，對你而言，在你自己沒察覺的情況下的一次潛移默化的提高，和新的感悟。尤其在九年級上學期，我們真的是時間緊任務重，我們要用半年的時間完成一年的課程，並且這半年涉及的內容占中考內容的50%，中考壓軸題出現率達83%。所以大家一定要珍視九年級山學期這段充實有艱苦的'時段。
三、尊重學習規律，注重反覆學習。
曾子曰：一日三省。每天學習的東西需要及時複習。德國心理學家艾賓浩斯研究發現，遺忘在學習之後立即開始，而且遺忘的進程並不是均勻的。最初遺忘速度很快，以後逐漸緩慢。所以孔子在兩千多年前就提醒人們學習知識要及時複習，是符合記憶規律的。如果當天學習的東西，在睡覺前及時回顧就會使以後的複習變得輕鬆。讓學習走上良性循環之路。
同樣的錯誤不犯第二次，我說，這樣的人就是一個完美的人。大家知識的易錯點就是成績的提高點，我們對自己考試、作業中出現的錯誤要格外重視，建議大家要用紅筆鄭重糾錯，並要妥善保存錯題本或試卷，時常翻看，持之以恆。這個思想和方案是我們快速提高成績的制勝法寶。
曾經有人說過：假如我們可以從八十歲倒過來活，每個人都能成為一個成功者。但是，畢竟這只能是一個夢想，不是所有的事情都有重新開始的機會。所以，同學們要珍惜我們現在所擁有的一切，尤其是寶貴的時間和和失不再來的機會。就如詩人郭小川的詩：但願每一次回憶，對生活都不感到負疚。
所以，我想給同學們的告誡是：給自己一個目標!使自己有前進的方向。有頑強拼搏堅持到底的毅力!同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者，我們要用堅實的腳步去丈量十個月的時間。希望這次大會成為《曹劌論戰》中擂響的那通戰鼓。是告別沉寂的第一抹霞輝，我們的肩膀已不再孱弱，你們的身上肩負著為人子、為人女的責任，也承載著二中的光榮與夢想，是雄鷹就當翱翔天空。是強者就當全力以赴，有志者必可脫穎而出。期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去衝刺、去迎戰、去譜寫二中中考的新篇章。
動員會講話稿 篇19
同學們，決戰的號角聲已經吹響，我們全體初三老師的心與你們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲琅琅的早晨。在這有限的時間裡，我們一定會傾盡所有，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟。在初三的一年時間裡，也許老師對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恆心為良友，以拼搏為知己。學會付出，學會吃苦，學會忍耐，學會自我調節。在奮鬥中散發出青春迷人的光彩，在奮鬥中領悟青春的真諦!
同學們，開完這個會，跨過這個檻，我們就不能再說自己是初二的學生了，我們已經是不折不扣的初三人。中考就在眼前，十幾年的積澱將升華，三年的努力將獲得豐收，人生的轉折將在這裡完成，我們將再創20__年中考新的輝煌。
同學們，十六歲的夢想里，總是綻滿了無數的鮮花，就讓我們一起努力，揉碎凌亂的花瓣，緩緩的飄落，靜靜的，等待明年的六月，將是——夢想瀰漫一地芬芳，生命凝鑄一段永恆!
我的講話完了。謝謝大家!
動員會講話稿 篇20
尊敬的各位領導，親愛的隊員們，大家下午好!
我是來自vv學院化生系08級藥學二班的劉芳，今天，非常榮幸地作為一名代表在動員大會上發言，此時此刻我的心情無比激動，因為不久我們將征戰沙場，揮灑我們的熱情。
首先，我想藉此機會向大家分享一下這幾年我在聯通的一些經歷，從開始接觸聯通到現在，已經足足有三個年頭，在這三個暑假，在學習中我不斷充實自己，這其中有歡笑，有淚水;有希望，也有失望，曾經遭受過無數的打擊，也享受過收穫的愉悅。在磨鍊中我不斷成長，始終保持著這一份熱情。我想，在座的不論是聯通的老隊員，還是剛剛接觸聯通的新手，你們都會在聯通都會有同樣的感受:只要經歷過，我們就一定會有收穫。
其次，我想談一談我對聯通這一平台的看法。聯通為我們提供了這樣一平台，我覺得這是我們的榮幸，之所以這么說是因為我認為這不僅僅是一個展示自己的舞台，也是一個鍛鍊的機會。在這裡我們到底能收穫什麼，在我看來有如下幾點:第一，我們收穫的不僅僅是物質上的，更多的是精神上的收穫。在這裡，有的人努力過，雖未能實現自己既定目標，但他學會了吃苦和堅韌不拔的精神。也有的人順利完成了自己的目標並朝著更高的目標邁進。
在這裡他們收穫了不一樣的精神財富。第二，在這裡我們能學會人際交往。在這樣一個平台我們每天都要跟不同的人打交道，我們能收穫友情，甚至是愛情，聯通也因此成了溝通人與人的橋樑。第三，這是一個業務能力比拼的舞台。在這裡充滿著競爭，這要求我們在學習當中不斷提高自己的行銷業務能力，明白團結協助團隊精神的重要性;這裡也是我們將理論知識付諸於實踐的平台，它更好地幫助我們處理好理論與實踐的關係。我們要感謝聯通為我們提供了這樣一個平台，因為它我們的生活將變得豐富多彩。
最後，我想大家都是帶著自己的夢想滿懷熱情來到聯通，這裡將是我們展示自己實現夢想的舞台，幾天后，我們將走上戰場，朝著我們的目標而奮鬥，
動員會講話稿 篇21
首先非常簡短地交流一下本學期的德育工作思路:
1、抓實行為養成政教的核心工作是抓學生的行為養成，“六大常規”的養成僅僅依靠政教部門、紅領巾監督員的檢查是被動的，是外在的管理、外在的約束，如果能換化為學生自覺的行為，才是我們追求的。本學期，我們將多措並舉，致力於這樣的.一種努力，努力讓文明禮儀之花在校園綻放。
2、堅守“活動育人”活動是德育工作的重要途徑，活動中有價值的體驗和收穫更容易在學生的記憶中留下痕跡，成為生命的一部分。本學期活動的思路是“一月一主題”。體育健身節、校園文化藝術節等大型活動全部滲透其中，結合升旗儀式、班會課等對學生進行主題教育。期望達到的效果：內容更整合，主題更鮮明，教育性更強，學生收穫更豐盈。
3、關於班級管理及班主任隊伍建設班級管理目標：管理科學規範，工作省時高效，班級齊頭並進(不變)。繼續通過多種途徑，提高班主任的綜合能力、提高班級管理的有效性。
4、家校合力以《教育手拉手》(家長版)為載體，創新形式，促進學校教育與親職教育的接軌，形成合力，向全方位育人邁出一步。(本學期，只是一個粗淺的嘗試)
5、創“平安校園”這也屬於我們重中之重的工作，平安無事故是最低要求，最高標準，繼續做好流感的防控、做好學生管理、做好疏散演練，做好各種隱患的排查，保障校園的平安穩定，保障師生的生命安全。
以上是粗線條式的思路。學校德育工作的重要性不言自明。但要落到實處、取得成效需要我們全體的共同努力，需要我們樹立全員育人的意識，在此，提三點要求：
1、明確德育的低起點德育是高尚的，但德育同時又是瑣碎的，因為德育涉及的是學生成長過程中一些雞毛蒜皮的事。尤其受家庭環境、周邊環境的影響，我們的學生中仍然存在亂吐亂畫、亂扔亂拋，不懂禮儀、語言不文明，打架等不良習慣……需要我們每一位教育工作者沉下心來、不厭其煩，從最“低”的點滴要求起，共同擔負起教育和引導的重任，使每一名學生都能感受到：“我在校園裡，我的一言一行被每一位老師關注著”。
2、強化教學育人課堂永遠都是德育教育的主渠道，教書、育人是一體的。學生最喜歡的教師都是能夠在課堂上、教學中把教學和管理結合起來，能既教授知識又“曉之以理”、嚴格要求、傾注人文關懷的教師。
3、繼續倡導“誰的課堂誰負責”從科任老師的角度來看，要做到“多自管，少‘出讓’”，簡言之，就是自己的課自己管，自己碰上的問題不要推，自己解決;此外，我們也在掌握著學生相處的第一手資料，要及時發現問題，與班主任多溝通，多聯繫，常反饋，協助班主任管理好班級。
總之，德育教育任重道遠，願通過我們的共同努力，使學校形成“校園無小事，事事在育人”的良好氛圍，讓每一名學生都能得到教育的滋潤，成為品行文明，品性健康，品德高雅，品質高尚的合格的人。
動員會講話稿 篇22
各位同學：
下午好!
我們八年級將要進行入學以來的第一次月考，不管什麼考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。之前各學科都進行的小的單元測試，希望同學們認真的反思自己，總結自己的不足之處，揚長避短，爭取在這次月考中考出自己理想的成績。
首先，送給大家三句話：
第一句：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫!
其次，我給大家提幾點要求和希望：
第一，希望同學們做學習的有心人，有計畫安排好各科複習。要統籌兼顧，全面複習，切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學，嚴重偏科，同學們，要想考上好的高中，必須要平衡發展。絕不能憑著自己的喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證複習時間的有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學會統籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間日常瑣事，要抓緊處理。要學會統籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”。
第二，希望同學們系統複習，夯實基礎，消滅“知識死角”。在這一段時間裡，我們一直在進行新課，沒有進行複習，所以在假期中同學們要主動的有針對性的進行複習，進行最佳化，使知識系統化、規範化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能迅速產生聯想，真正變成自己的財富，形成自己的“血肉”。同時積累優秀試題和優秀解法，領會各學科的一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自己少走彎路。總之，就是要把平時學習的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。
再次，我想對同學說：對真理和知識的追求，是人的最好的品質之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。
八年級的學習、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收穫。同學們，希望你們在今年的時間裡，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，順利的進入九年級，為自己的後年中考打下堅實的基礎。同學們，我們今後的學習任務還比較重，我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收穫，只要付出，總有回報。同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接第一次月考的挑戰吧!最後預祝同學們在考試中考出好成績!
動員會講話稿 篇23
在全市上下深入學習貫徹樂陵第十二次黨代會精神之際，我市中青年幹部培訓班今天正式開學了。首先，我代表市委向參加中青班培訓的全體學員表示熱烈的歡迎，向為這次中青班順利開班精心準備的各位老師和同志們表示衷心的感謝!
參加本期培訓班的學員有47人，主要是經組織考察、各單位推薦上報的優秀中青年幹部。對這期培訓班,市委主要領導提出了重要的指導性意見，市委組織部和市委黨校多次召開專題會議研究培訓實施方案，精心設計教學內容和教學環節。總的思路是讓大家帶著問題來學，研究式地學、互動交流學、深入實踐學，實現學思結合、學有所獲、學以致用。希望大家珍惜這次難得的學習機會，使自己的理論水平和工作能力提升到一個新的境界。下面，我藉此機會，就年輕幹部培訓教育和學習成長問題，講幾點意見，與大家共勉。
一、提高認識，明確舉辦中青年幹部培訓班的重要意義
(一)舉辦中青班是加強黨的執政能力建設的需要。黨的xx大報告中，突出強調：要繼續加強黨的執政能力建設，著力建設高素質領導班子;要以造就高素質黨員、幹部隊伍為重點加強組織建設。這個要求既明確了各級黨組織在全面推進黨的建設新的偉大工程這個重大戰略問題上的政治責任，也為廣大青年在新的歷史條件下健康成長指出了正確的方向。青年幹部是黨的幹部隊伍中的生力軍，擔負著新世紀治黨治國的重任，肩負著全面建設小康社會的歷史使命，在發展中國特色社會主義事業的過程中，需要更多的青年幹部走上各級領導崗位。青年幹部的綜合素質如何，直
接關係到黨的事業的興衰成敗。目前，我市新一輪搶抓機遇、跨越發展的熱潮正在掀起，實現全市的發展目標，不僅需要全市人民的共同努力，更需要一大批政治堅定、懂經濟、會管理、能夠適應社會主義市場經濟要求的領導人才，尤其迫切需要一批在改革開放和現代化建設事業中衝鋒陷陣、建功立業的優秀年輕幹部。在座的許多中青年幹部是一個部門或一個單位的中層幹部，骨幹力量，是各單位工作鏈條的中間一環，承上啟下，地位關鍵，作用重要。在不久的將來，一些優秀的中青年幹部將會走上領導崗位。中青年幹部素質的好壞，能力的大小，將直接影響到我市經濟和社會的發展。因此，加強對中青年幹部的教育培訓，努力增強各方面的素質，對於我市經濟和社會發展宏偉目標的實現，具有十分重要的意義。
(二)舉辦中青班是我市幹部隊伍建設的需要。
中青年幹部在我縣各項事業發展進程中擔負著承上啟下，繼往開來的歷史重任。一些好的苗子，如果我們沒有及時發現，並有計畫地進行培養和鍛鍊，也可能就自生自滅了。對於看準了的、有發展潛力的苗子，一定要精心加以培養。”舉辦這次中青年幹部培訓班，就是希望通過理論培訓，拓寬大家的視野，提高大家的素質，培養大家的能力，為以後的年輕幹部選拔工作打好基礎。
(三)舉辦中青班是提高幹部素質的需要。
據了解，在座的中青年幹部文化水平較高，精力旺盛，思維敏捷，接受新事物快，開拓進取精神強。但是，許多中青年幹部還缺乏紮實的理論功底，缺乏對黨的歷史和政治理論的全面系統學習，缺乏嚴格的黨內生活鍛鍊和艱苦環境的
磨鍊，缺乏對全市面上工作的了解和把握。因此，市委組織部專門舉辦這次中青年幹部培訓班，目的就是想提高中青年幹部自身素質，培養更多政治素質高、業務能力強的年輕的黨政接班人。希望大家通過學習，不斷提高自身的政治素質，增強自身的黨性修養;通過學習，使自己有開闊的視野，學會敏銳地觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化，始終走在時代發展、改革開放和現代化建設的前列;通過學習，大力培養自身的思維能力，善於從實踐出發研究解決工作中碰到的難題;通過學習，大力提高自身的理論素養，真正掌握馬克思主義的立場、觀點和方法。
二、認真學習，切實提高自身綜合素質
中青年幹部的成長需要兩方面的努力，一方面是組織的培養，舉辦中青班就是一種培養的手段，另一方面，更重要的方面，是個人的努力，離開了這一條，年輕有為的優勢就會逐漸消失，組織的精心培養也將付之東流。對此，我想講三點供大家參考，與大家共勉。
(一)加強學習，努力提高五種素質
在座的各位學員都經過大中專院校的正規教育，大家可能有非常深的體會，一個人在上學期間學習的知識是有限的，不是學到了多少知識，而是學會了學習方法和分析問題的方法，知道了遇到一個陌生領域，通過什麼樣的途徑儘快掌握適合社會發展要求的知識和技能。青年幹部要儘快成長起來，要努力提高哪些素質，才能符合黨的要求。有人認為新世紀年輕幹部應具備五個方面的素質，我認為綜合得很好，也是大家應該具備的。一是政治理論素質。就是政治信念堅定、政治方向明確、政治頭腦清醒、政治理論紮實。作為青年幹部，在工作生活中要做講政治、講黨性的典範，始終堅持正確的政治方向，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對
中國特色社會主義的信念，堅定對改革開放和社會主義現代化建設的信心，堅定不移地站在黨和人民的立場上認識問題，全面準確地理解並積極貫徹執行黨的路線、方針、政策。要切實提高政治敏銳性，對各級黨委、政府的決策部署要迅速反應、及時跟進、令行禁止、快速見效，進一步增強工作主動性和創造性，做到心往一處想，勁往一處使，確保政令暢通。二是思想作風素質。就是要勤政愛民、廉潔奉公、艱苦奮鬥、聯繫民眾、忠於職守、團結互信。我們這一屆中央、政府的最大特點是親民、愛民。作為青年幹部，要強化民眾觀點，要做到：真心愛民——時刻想著人民，憂民之所憂，急民之所急，喜民之所喜。真心為民——把為人民謀利作為自己的神聖職責。人民給了我們權力，我們只能用來為民辦事。真誠靠民——我們為官執政的基礎是什麼，力量和智慧從哪裡來，回答只有一個：人民。我們黨的民眾路線是相信民眾，依靠民眾，從民眾中來，到民眾中去。作為年輕幹部，要認真學習黨的歷史，深刻領會我們黨的民眾路線的偉大意義，提高執行民眾路線的自覺性。三是能力素質。就是駕馭全局能力，科學決策能力，審時應變能力，協調公關能力，宣傳表達能力。現在有的專家把領導才能分為帥才、將才和幹才三類。所謂帥才，即具有統御全局，科學決策及相應的指揮的能力，主要是在全局性、戰略性的層面上工作。所謂將才，即對決策有深刻準確的理解，並具有分
析綜合、開拓創新、交際公關、組織協調等方面的才能，能在實踐中堅定並創造性地貫徹決策。所謂幹才，就是處於工作第一線，具體執行決策，落實決策，要求有實際運作，具體分析問題、解決問題和實際操作的能力。現在相當多青年幹部總覺得自己有“帥才、將才”，卻不屑於乾具體工作，總想坐而論道。這是青年幹部成長中的大忌。我們需要的是那種胸中裝有全局，能組織善協調，能幹實事的幹部，也就是要帥才、將才、幹才的統一，這才是一個合格的基層領導幹部。四是現代知識素質。面對複雜多變的國際、國內環境，我們將面臨更多的困難和挑戰。作為年輕幹部，除了具備必要的馬克思主義理論修養外，還應具備經濟、金融、法律、管理、現代科技、文化、以及涉外等多方面的知識。要堅持不懈地學習，終身學習，長期積累，不斷更新和完善自己的知識結構，使自己能夠到與時俱進。五是身心健康素質。就是有強健的體魄、堅強的意志和良好的精神狀態。很顯然這五種素質要求是非常高的，這些素質的取得重要途徑就是加強學習，沒有任何捷徑可以走。因此，大家一定要樹立起終身學習的觀念，始終走在時代的前列。
(二)實踐鍛鍊，努力增強四種能力
當前，要著力提高“四種能力”：一是增強學習能力。學習是一項艱苦的勞動，也是一種高尚的精神追求，要有一種鍥而不捨的執著精神。一要善於“擠”。魯迅先生說，時間就像海綿里的水，只要“擠”總是會有的。大家一定要珍惜機遇，業餘時間儘量減少一些不必要的應酬，擠時間學習，日積月累就會很有收穫。二要勤於“鑽”。學習不能淺嘗輒止，一知半解。只有真正把本行業的知識學深學透，工作起來才會達到輕車熟路，遊刃有餘。三要恆於“韌”。“
動員會講話稿 篇24
尊敬的各位領導，各位同仁大家下午好：
很榮幸代表營運一部全體幹部員工做三季度表態發言。我發言的題目是《保持優勢，再創奇蹟》。
商界競爭如爭霸，物競天擇浪淘沙。20xx年對於我公司而言是至關重要的一年，國際廣場建設緊鑼密鼓地進行，公司上下幹部員工全力配合，做市調、抓服務、搶貨源、爭銷售，盡我們一切可能的力量，共同面對競爭。在如此嚴峻的經營環境和競爭環境下，我們營運一部一直以穩健的步伐行進在發展的道路上，我們的工作核心是圍繞提升業績，始終保持對金鷹的高占比優勢，全力打壓、全面緊逼、一著不讓，繼續保持優勢、創造優勢、擴大優勢!三季度是承上啟下的一個重要時段，針對市場淡季、節假日少的特點，如何讓經營管理高效運作顯得尤為重要，對於如何做好三季度的各項工作我有著以下幾點想法：
一、一著不讓、搶抓貨源
巧婦難為無米之炊，貨源是實現銷售業績的根本。一部經營的商品大類具有引領時尚、緊跟潮流、倡導消費的特點，這就要求我們在貨源組織上，始終把握著四個原則：“重質保量、適銷對路、庫存合理、更新快速”，特別是進銷品牌和一些要貨難的品牌，絕不允許任何大類、任何品牌因為貨品不足影響銷售。貨源組織上要做到二問：問銷售、問庫存，三勤：勤督促、勤檢查，勤分析。同時突出一個搶字，要和金鷹搶貨源，獨有品牌要搶，共有品牌更要搶，要和競爭對手搶、和專賣店搶、要到供應商倉庫去搶，貨源工作是贏得競爭的關鍵。對共有品牌的貨源重點關注，控制占比，尤其是暢銷品的庫存要確保優勢，有力保證銷售的強勢增長。另外，我們要關注品牌的時尚潮流趨勢、及時掌握各品牌新品上市的訊息，第一時間保證貨品的上櫃，使得專櫃在市場中的綜合競爭力不斷加強，為銷售的增長起到了推波助瀾的作用。
二 、創新特色、狠抓行銷
三季度我們的行銷將抓住一個“新”，落實一個“活”，結合部門品牌大類的特點，以“大行銷”和“細管理”為著眼點，配合公司整體活動，小節日、周末周日以跟進為主，大節日以大力度、大手筆主動出擊，做足七夕情人節、教師節等節假日市場的銷售，讓消費熱點持續貫穿，力爭放大節日效應。堅持“有節借節、無節造節”，化妝區重點是做好效益支撐品牌的中庭大促及貼櫃促銷，首飾區域做好七夕情人節及十一黃金周前的婚嫁熱銷市場，鞋區藉助新品上市做好宣導、統一策劃行銷方案，充分把握好行銷活動推出的時間、形式、規模和力度，放大行銷資源的促銷功能，盡全力將銷售做到最好。對於每周的行銷活動要堅持市場信息調查，捕捉市場熱點，將調研信息及時整理、做好市場競爭的應對，合理安排供應商和品牌、部門之間的互動，使品牌活動及貨品調配更合理、更適應市場銷售的需求。
三、強化服務、緊抓細節
在現場管理工作中，我們要繼續推進精細化管理，要堅持以實管理、以嚴管理、以精管理，以科學的管理來做好部門各項基礎工作。對於主管要求樹立八種意識：面對成績要具有歸零意識，面對工作要樹立目標意識、挑戰意識、超前意識，面對自我要具有拓展意識、榮譽意識、自信意識，面對員工和供應商要具有剛柔意識。牢記八個一點的工作作風，即工作中理由少一點、做事多一點、動作快一點、腦筋活一點;對待員工和供應商脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點、肚量大一點。對於員工要加強競爭意識、危機意識的教育，全面調動員工的積極性和主動性，服務工作中不斷推進五比五看的深入開展，強化區域的特色服務，營造亮點，利用各種有效方式、方法做好員工培訓工作，在深化服務內涵、提高服務水平和質量上爭先進、求實效，全方位的營造相互學習、共同提高、不斷完善的工作氛圍。
四、有效溝通、利益雙贏
供應商是我們的合作夥伴，廠商之間是一種“魚水”關係，本著互惠互利的原則，追求彼此利益的最大化。尤其金鷹開業後，供應商亦是我們的競爭對象，只有與供應商構築和諧平等的關係、與其達統一戰線，才能得到供應商最大力度的支持，以保證我們的銷售。所以我們必須爭取供應商的最大支持，一方面利用資源做足優勢產品銷售，一方面有選擇地做大優勢品牌，樹立廠商對我們的信心，爭取更多政策讓優勢品牌步入良性循環，產生更大化效益。對於個別不參與活動的品牌，我們要耐心勸導，幫助其分析市場的銷售形勢以及品牌的市場定位，力爭取得品牌效益的最大化，對於一些運作能力差的供應商，在品牌的銷售和庫存管理方面給予合理化的建議，並幫助其策劃行銷活動，以期達到利益的共贏。
五、圍繞流程，提高質量
在工作中狠抓櫃組的基礎管理，全面提升運營質量，最佳化工作流程，提高銷售能力、商品適銷率、資金周轉率、毛利率，降低費用成本，防損增效。要在現場查問題、找漏洞，要以走動式管理為主，要沉下去，深入到區域，深入到品牌，要不拘一格抓管理，在現場抓服務、抓細節、抓業績!要體現抓出成效、抓出執行力，抓出樣板樓層，抓出營運一部的新形象。
六、注重團隊，增強凝聚力
事是人做的，要想做好事必先管好人!主要以績效考核為核心，公開、公平、公正對人待事，要形成團隊的活力，形成良好的和諧關係，創造濃烈向上的部門風氣，要獎罰分明，要在部門形成互動的競爭局面，通過各種措施激發團隊的工作熱情，增強責任感和危機意識，力求把各項工作做精、做透、做實。
古語云：凡事預則立、不預則廢，未雨綢繆搶先機，山雨來時仍從容。在上半年創造的新平台上，我們全體營運一部人將一如既往的奮力拚搏，以前瞻的工作作風，全新的工作理念、只爭朝夕的拼搏精神，立足高起點，瞄準大目標，拓展新天地，提高營運質量，促進效益增長，力求使部門的管理和銷售等工作再上一個新台階。