畢業學生代表發言稿 篇1
尊敬的校長、老師、家長們、親愛的同學們：
大家下午好!
首先，請允許我代表全體學生向辛苦培育我們的校長、老師們表達我們最衷心的感謝並致以最崇高的敬意。三年來，你們辛勤的工作以及孜孜不倦的教誨讓我們成長，謝謝老師!
老師們溫馨的目光，給我們溫暖、讓我們勇敢地往前走;老師們鼓勵的目光，告訴我們即使跌倒也不應放棄;老師們嚴厲的目光，告訴我們前方還有很長的路要走。三年來，老師們的諄諄教誨我們都記得。當我們成績不好時，您給予我們鼓勵，告訴我們要迎難而上，不要灰心喪氣;當我們取得優異的成績時，您為我們高興，告訴我們要腳踏實地，不要驕傲自滿。感謝老師三年來對我們的培養，教給我們知識，教會我們做人。我們曾經犯下的錯誤可能讓老師您難過、讓您生氣，但我知道您一定會原諒我們，因為現在的我們已經比當初更加懂事了。如果時光能夠倒退三年，我們保證不會再做任何讓您費心的事。您精心的培養伴我們走過了青春，經歷了成長，我們將永遠對您懷著一顆感恩之心。老師，我們永遠無法忘懷您為我們付出的心血。此時此刻，請允許我代表全體初三學生向你們道一聲：老師，您辛苦了!
烏飛兔走，三年的時間如白駒過隙。幾個小時之前我校舉行了小升初招生考試，大家一定還記得三年前我們參加小升初考試時的情景，每個人都心情忐忑，都希望能夠成為銀川外國語實驗學校這個大家庭的一員。那時的我還在為一道關於山羊的閱讀理解題而心力憔悴，轉眼間，我就被一隻沒有水喝的烏鴉折磨得痛徹心扉。三年的時光匆匆流過，我們經歷了許多，絢麗的國中生活，點點滴滴、冷和熱都被刻在心頭。這三年我們從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。我們在這三年里付出了努力，揮灑了汗水。我相信我們的努力會有回報，我相信我們的中考成績會為我校再創輝煌。
美國前ABA著名籃球運動員朱利葉斯歐文說過這樣一句話：“目標決定你將要成為什麼樣的人”，希望我們每一位同學都能為自己樹立一個目標，並為這個目標堅持不懈地奮鬥下去。未來是千變萬化的，但無論未來怎樣，我們都會為之拼搏並且微笑面對，因為我們是外國語人。我們馬上就要離開母校，但我們不會忘記在母校經歷的一切，不會忘記母校為我們創設的良好的學習條件，不會忘記校長、老師對我們的栽培。不論未來如何，我們永遠屬於銀川外國語實驗學校!
謝謝大家!
畢業學生代表發言稿 篇2
尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的校友、老師、同學們：
大家好!
我叫_，是來自湖北汽車工業學院人文社會科學系法學專業的一名在校生，非常榮幸今天能夠站在這裡，在汽車學院40歲生日之際，獻上一份真摯的祝福。
伴隨著偉大祖國振興崛起、跨越騰飛的堅實步伐，湖北汽車工業學院走過了燦爛輝煌、碩果纍纍的四十年。今天，雲聚武當、夢泛漢水，我們相聚在這裡，隆重慶祝汽車學院40歲生日。在這激動人心的時刻，我謹代表全體在校學生祝福我們的學校生日快樂!向參加本次慶典活動的領導、來賓致以誠摯的感謝和崇高的敬意!謝謝你們對學校的關心和支持!對返回母校參加校慶的各屆校友們，表示真誠的感謝與衷心的祝福!
四十年風雨兼程，四十載春華秋實。在40周年校慶的今天，作為汽車學院的一員，我們感到無比激動和自豪。四十年來，我們的學校不斷擴大師資隊伍，加強基礎設施建設;四十年來，我們的老師勤學善教，盡心竭力;四十年來，我們的學生嚴謹篤學、立志成才，創造了一個又一個新的輝煌!今天的汽車學院雄姿英發、器宇軒昂，它像一雙大手，把我們托舉到離夢想更近的地方。
在白駒過隙的彈指一瞬，我已在汽車學院的懷抱里度過了四十年薪火相傳，四十載力鑄輝煌。20--年的今天，車城生瑞氣，汽院度群賢。一代又一代汽院人始終肩負播撒真理、開啟心智、傳承文明、科教興國的時代重任，在篳路藍縷的艱苦奮鬥中形成了嚴肅認真的治學氛圍，在生動火熱的教育實踐中凝聚和形成了“求是創新”的純正校風。在這裡，活躍著一代代發奮圖強的汽院學子;在這裡，孕育了20--年中國大學生方程式汽車大賽的全國總冠軍。一代又一代汽院人在艱苦創業中奮力拚搏，在無私奉獻中開拓進取，用智慧、心血和汗水，奏響了汽車學院的生日讚歌。
站在母校40歲生日的坐標點上，我們全體在校學生必將借鑑學長們的成功經驗，牢記“求是創新”校訓，銘記肩上歷史使命，合理規劃人生，嚴格要求自己，努力學好專業知識，練就一身過硬的本領，做社會有用人才。用自己的努力，創造更輝煌的學業，成就更美好的未來，回報祖國和人民，回報母校和老師!讓我們用親手編織的花環戴在汽院母親的頭上，扮靚她愈發絕美的容顏!
總有一天，我們也會和親愛的校友們一樣，離開我們深愛的母校。多年後，你可曾記得西山景園琅琅的書聲，可曾記得桃園宿舍安靜的夜晚，可曾記得學生會裡的激情歲月，可曾記得運動場上的揮汗如雨，可曾記得圖書館裡的紙張婆娑，可曾記得陽光下那一抹迷人的微笑。汽車學院啊，無論我們走到哪裡，你都溫暖著我們的心窩!無論我們身居何方，母校都是我們心底最深情的呼喚!在每一個汽院人心中，都會有一個深深的烙印，刻著我們無法磨滅的回憶與青春，刻著母校的溫暖與美好，刻著汽院人的榮光與驕傲!
最後，讓我們再一次——祝賀我們親愛的汽車學院40歲生日快樂，桃李芬芳!
祝福各位嘉賓、師長工作順利，身體健康! 祝願我們的同學創造精彩，擁抱輝煌!
我的發言完畢，謝謝大家!
畢業學生代表發言稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
首先，我代表實驗中學20xx屆全體畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師們表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子，對我們六百多名畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年美好的國中生活在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱有歡聚一堂的喜悅，也有著無法掩飾地回憶和留戀。有人說，國中生活是一本倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁書寫著我們的喜怒哀樂真情故事，就這樣被匆匆翻過，但那許多生動的細節，精彩的片斷我們又怎么會忘記呢?同學們，就讓我們以一種感悟生命蛻變的心態回望這一路的成長：自習課朗朗的讀書聲，那是我們在唐詩宋詞、在牛津劍橋的花園裡漫步;夕陽下低聲誦讀的我們，是實驗中學又一道亮麗的風景，永遠定格在我們每一位師生的記憶里;教室里我們細心聆聽老師們的精彩講課、和學友們一起激烈爭論，我們共同分享著每一份快樂;合唱台上我們齊展歌喉，雄偉洪亮的《自豪中國》響徹著校園的每一個角落;籃球場上我們揮汗如雨、奮力拚搏，證明了我們的耐力、意志、團結和友愛是何等的可貴;明天的考場上，我們依然會一展文采，行雲流水般的自信自如，為我們自己、為母校譜寫世界上最美最嘹亮的讚歌……而今天，我們和初一初二的學弟學妹們、老師們一起，度過這美好而難忘的時刻，這一天，將會載入史冊，永遠成為我們六百多畢業生金色的記憶! 國中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向睿智……還依稀記得第一次走進實驗的情景，還記得第一次在國旗下接受愛國教育的肅穆與激動，
還記得老師第一次對我的微笑，第一次生氣的樣子。三年的往事，三年的歡笑，仿佛就在昨天。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，是我們走過的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師們的精心培養……一千多個煩瑣的日日夜夜，是你們讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。在此，我代表初三全體畢業生向你們說一聲：謝謝您!老師。 在一個個飛馳而過的日子裡，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了這十個充滿友愛進取的團隊。
我們站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，願所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載著實驗中學領導、老師們的殷切期望和深情囑託，相信我們一定會帶著智慧與激情，腳踏實地，在困難與挑戰中磨練自我，再譜華章!畢業班的同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我以實驗為榮;明天，實驗以我為榮!
最後，祝母校前程似錦。祝老師們安康順意。祝同學們鵬程萬里。
畢業學生代表發言稿 篇4
競選“三好學生”演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好!
我是朱古力。今天我能夠走上這個講台，參加我們班這次三好學生的競選演講。首先我要感謝老師和同學們給我這次機會。感謝老師對我的辛勤培育。感謝同學們對我的幫助。
作為學生的我努力地學習科學知識，並且一直在各方面嚴格地要求自己。在學習上，雖然我的學習成績不是十分突出，但我積極要求上進，注重自身在德、智、體等方面的發展。工作上我踏踏實實認真勤懇，積極負責。曾經任過班級勞動委員;生活方面坦誠樂觀，樂於幫助身邊的人。充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點。我深知學習的重要性，除了認真學習課堂知識外，我還積極參加各項培訓班。我的努力和付出，使我在各科學目上獲得過劍橋英語優秀學員證書劍橋一級考級滿盾特等獎晟嘉奧數二等獎、三等獎等榮譽證書。在全國第四屆少兒書法大賽上曾獲二等獎及三等獎。
我所有成績的取得與老師和同學們的大力幫助是分不開的，而且我也清醒的認識到;成績屬於過去;在今後的日子裡，我仍將從一名三好學生的標準嚴格要求自己。刻苦學習，修身養性。用優異的學習成績，優良的思想道德品質。健康的體魄回報老師!回報給父母!回報給社會!
畢業學生代表發言稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好!
三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對高中生活的嚮往，懷著對大學的憧憬邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活，打開了我們人生的另一扇窗戶。我們在知識的天空翱翔，在學海中漫遊，在一中濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中，我們把自己的身心投入到學習中，我們享受過成功的喜悅，也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹，風風雨雨，我們一起走過。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們仍然不能停下。因為今天，我們面臨著高考，我們即將進入最後的衝刺。高考這座神聖的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍!
我相信，在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。但是，在我們還沒有為之付諸行動前，理想只是空想。因此，讓我們現在就行動起來，一起出發。
也許，有的同學開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關鍵的時候，我們開始後悔，後悔過去沒有認真學習，浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追。現在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟於事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。
我始終相信一分耕耘，一分收穫。為了這一場戰役，我們準備了十一年。
一路之上，即使有波濤洶湧，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰勝怯懦的勇氣，敢幹的意志，有永不服輸的精神，我們在奮鬥的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來”。我們為自己加油，為自己吶喊，向未來衝刺。沒有什麼能阻擋我們前進的步伐，沒有什麼克服不了的困難。
我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢想的舞台上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
畢業學生代表發言稿 篇6
在座的各位領導，各位家人：
大家上午好
我是*車間的
我很榮幸的能夠代表我們成長之星站在這裡跟大家分享
首先感謝各位領導，各位家人這一年來對我們新員工的關愛和教導，如果沒有各位的支持和幫助，就沒有現在的我們，謝謝你們!
時光總是在我們忙碌的過程中，悄悄的從我們的身邊溜走，這一年來，我們經歷了3月份的車間檢修，6月份的安全生產月，9月份的全國質量月，我覺得自己這一年裡就像一個襁褓中的孩子，慢慢的在摔打的過程中學會了爬，雖然很慢，這無疑是一種成長。
檢修是我最喜歡遇到的事，因為檢修的時候，你想看什麼，差不多都能看到。以前不知道這個罐，這個釜，這個換熱器，這個泵裡面到底是什麼個樣子，都能看到。
人們都說“家有一老，如有一寶”，不是說老人是寶貝，而是說老人的經驗是寶。老人們閱歷豐富，能幫助我們度過困難，也能幫我們更快的成長。我們在這個年紀不可能經歷他們那么多的事，但是我們可以儘可能多的利用我們的小腦袋多去琢磨一些事，多看、多想、多琢磨，這樣我們才能在年輕的時候擁有更多的智慧。
每個人的生活環境不一樣，成長環境不一樣，經歷不一樣，受教育的程度也不一樣，所以我們考慮問題的時候有所差異。但這並不能成為阻礙我們成長，阻礙我們強大。這其中有個訣竅，懷著一顆發現問題並且解決問題的心，不找藉口、不拖延，遇到困難想法辦，沒有想法也要辦!
有的時候，總以為自己會的東西不少了，但是當我們完成一件任務的時候，結果往往會很慘，不是沒完成，而是完成了，結果被訓的一塌糊塗...這當然不是故意為難，而是我們真的做的不好。用一句話來形容我的心情，使我痛苦者，必使我強大!
有的時候真的想躺下去，一動也不動，只是呆呆的望著床板，連眨眼的力氣都省了...不知道小強是不是那個動物的真名，不過我還是喜歡它的那種精神，堅韌而頑強，所以第二天我又活蹦亂跳的來上班了;我希望我可以將更多的光和熱帶給我身邊的人。
其實我們的身邊就不缺少這些懷著陽光、積極、向上的、像小強一樣頑強的家人，他們總是帶給我們正能量，讓我們在拼搏奮鬥的日子因為有他們而有了那么一點點的不一樣!
我希望在座的像我一樣的新員工，能夠在這種正能量的氛圍中儘快的成長，用我們的智慧和力量來回報公司、領導和各位家人對我們的關愛和幫助!同時我也祝願我們公司在全體家人的努力下有一個更加美好的明天!
畢業學生代表發言稿 篇7
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天是一個艷陽高照，春風和煦，晴空萬里的美好日子，我們迎來了20xx年中考百日衝刺誓師大會。
春來春去，燕離燕歸，枝條吐出點點新綠，紅花朵朵含苞欲放，楊柳依依書寫無悔年華，白雲點點唱響人生奮鬥的凱歌，微冷的春風淡去了煙塵與傷痛，沉澱在內心的卻是繽紛的夢想以及那收穫前的耕耘與奮鬥。
一百天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝;說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年風雨，一百天是新的起點，新的征程，在以後100天的日子裡更需要我們厚積薄發，去努力，去拼博，“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有收穫夢想的甘甜?
衝刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮鬥是為了中考的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天學校召開“20xx屆中考百日衝刺誓師大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的衝刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰前誓言。
100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，最是考驗一個人意志的時候。
100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學會這么講，他們將更加奮發努力，分秒必爭。他們相信，奇蹟總是由強者創造的，一分耕耘，總有一分收穫。
風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞台走過，留下什麼呢?我們留下的是我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有100天了，高中夢，是人生夢的起點，沒有經歷過高中的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。
同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，
近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。
珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
奮鬥100天，讓雄心智慧在六月發出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最後100天的努力，可以讓我們飛向高等學府。
100天的路程將見證我們攀登時的艱辛，
100天之後的六月二十五、二十六號，我們將以最佳的精神狀態迎接中考，把最優異的成績獻給實驗中學，實驗中學明日的朝陽會因我們的成功而壯美!
謝謝!
畢業學生代表發言稿 篇8
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是班的，今天，我有幸站在這裡，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有各位好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。藉此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，並代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝
回首走過的道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功於我的學校、我的老師 、我的同學們!在這裡我首先要感謝我的學校白橋中學，是她，給了我一個展示自己的舞台，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師 ，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!
再狂暴洶湧的江水終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平。這是名人傳 中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，柳暗花明的又一村 會在山重水複疑無路 上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被優秀拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?雲層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而甦醒了生命。知識的汲取是永無止境的，只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人讚嘆的絕美。
我談不上有什麼經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習有三要素：一是學會自主學習 ，就是告別依賴，走向自立;二是提高學習效率 ，就是加強學習環節的緊湊感;三是科學安排時間，就是要有一個合理的規劃，有計畫的學習。這三點就是搞好國中學習的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略，就會使我們在學習中遊刃有餘、事半功倍。只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力，才能找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節奏。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。行動是成功的開始，著名教育家陶行知先生說：行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。一切事情有行動才有結果。誰都知道天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收穫，如果你願意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收穫的，一點一滴匯成知識的海洋。
希望大家共同努力，從現在開始，端正學習態度 ，振奮精神，不怕困難，找準方法，深刻領會知識改變命運 ，態度決定一切 的。早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。
畢業學生代表發言稿 篇9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”老師的一生總是在為了祖國未來的花朵不斷地努力，將自己這短暫的一生都奉獻在教育事業上，培養出一個有一個優秀的人才，別忘了對恩師的關心。下面，小編為大家收集了幾篇在教師節學生代表發言稿，歌頌老師的文章：
有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業為她的青春開無數次平方。
而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火!”
是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?
教師是蜂王,不是潛心設計蜂巢,辛勤勞作,豈能博採百花之粉,釀一家之蜜?
教師是伯樂，不是慧眼識才，豈能把一支支雛鷹送上高高的雲際?
教師是春蠶，不是無私奉獻，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?
如果沒有文學界,人生將無法與美麗的心靈共鳴;如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑斕的世界;如果沒有教師,那么,一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山，愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
是我們的教師，培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是我們教師，培育出一代代幹部的楷模，使忠誠、崇高和無私穿越時空，成為人類永恆的追求;是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢於創新的世紀英才;是我們教師培育出指點江山、激揚文字，揮斥一方的偉人。
最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作，卻鑄造著最偉大的夢想!
“師德表天地，素心育英才”,這就是人民教師的情懷,集平凡與偉大於一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時時想學生、處處為學生，終身粉筆染白一心報國育桃李。
讓未來之光永駐，
讓希望之樹長青;
讓鮮花遍地開放;
讓綠樹擴展年輪;
這就是跨世紀人才培育者的心聲：
這就是創造性人才締造者的追求。
光榮的教師們，讓我們共同托起明天的太陽!
黃海涌濤欣欣連雲舞翩歌揚;
玉蘭飄香東方校園流光溢彩。
9月10日在這莊嚴神聖的日子即將到來之際
收穫的喜悅在我們心底蕩漾
我們請您--親愛的老師
聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。
怎能忘您飽含鼓勵的話語
怎能忘您充滿讚許的眼神;
幾句委婉勸告驕傲者的尾巴不再翹起
幾次促膝長談自卑者的航船揚帆遠航;
是您諄諄教誨為我們答疑解惑
是您娓娓善誘教我們向善求真;
對學生您言傳身教為人師表
教學生要團結進取明禮誠信。
您的至誠至愛像溫暖的陽光
每個學生您都傾注了滿腔熱忱;
我們學會求知學會做事
我們學會共處學會做人。
江河奔流歲月飛逝 我想說—
如果往事能夠重複我們依然選擇東方!
如果人生需要銘記我們定會銘記終生!
無數個周末節日、暑期寒假
無數次皓月東方、落日西天
為我們您牽腸掛肚嘔心瀝血
您以校為家努力奮鬥;
為我們您廢寢忘食殫精竭慮
您愛生如子無私奉獻。
我們會永遠珍藏--這濃濃的師生情!
春華秋實是您的耕耘讓東方莘莘學子金榜題名;
苦盡甘來是您的付出讓我校教學管理捷報頻傳。
當新海的東方成為我們嚮往的聖地
當高考的輝煌把您變作矚目的焦點
敬愛的老師啊—
您用一腔熱血、兩袖清風
您用浩浩師德、巍巍師魂
矗起了一座豐碑—在這片廣袤的土地上
在這浩瀚的黃海岸邊。
榮譽、鮮花難以回報您的艱辛
蜜蜂、春蠶怎能詮釋崇高的內涵
賀卡與掌聲表達的敬意如此菲薄。
老師啊我想對您說—
您是我們心中最可愛的人!
昨天您剛剛目送老弟子奔向四方; 今天您又在呵護新同學茁壯成長。
在您的第22個節日裡願我們這小溪的樂音
永遠在您深邃的山谷中迴響;
願我們感情的潮水
把五彩的貝殼留在沙灘上—
親愛的老師我們衷心地祝願您
節日快樂幸福安康!
畢業學生代表發言稿 篇10
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
你們好!
在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日衝刺誓師大會。萬米賽跑到了百米衝刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的複習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們濉溪二中的新篇章。 九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花!
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最後的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想像的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鑽研，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮鬥的歷程。拿破崙說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝於成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。
勤奮的學習加上正確的方法等於成功。只要我們全力奮鬥每一天，就一定會取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最後的衝刺，決戰的時刻。這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心對待困難。
同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，人生能有幾回搏，此時不搏待何時?全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬於我們!
最後，衷心祝願辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意!
祝願同學們一百天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功!
畢業學生代表發言稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
寒冬過去，春意濃濃，萬物復甦，我們迎來了中考百日衝刺!
隨著年齡的增長，時間的推移，把我們推到了初三的關鍵時刻，國中時代是人生旅途中的一個轉折點，而初三又是國中時代最重要的一年。面對中考倒計時的100天，我們必須加倍努力!在這緊張進行總複習的時候，我們初三全體同學感謝老師們三年來嘔心瀝血的培養。老師的期望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的攀登，才能不斷的充實，完善自我。我們決不會放棄，我們尋找競爭，尋找挑戰，尋找快樂，尋找夢想，我們不敢停留。
今天我們在這裡召開百日誓師大會，這是一場催人奮進的大會，激發鬥志的大會，它使我們重新振作，去努力拚搏，再創輝煌。時針，在不停地轉動，國中時代的日子無聲地流淌，同學們，珍惜自己的每一天吧，在離中考100天的時間裡，在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚起和接受考驗的風帆吧!同學們，因為有了目標，大山才有了無怨無悔的奉獻，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了擁抱春天的激情。松柏才有了紮根懸崖的堅韌„„。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。看著前面的燈光，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過。
衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。請問：在座的各位學子，你們有沒有目標?
同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰中考，以優異的成績向學校、家長、老師、社會交出一份滿意的答卷，創春暉學校中考輝煌!同學樣，努力吧!我們要向100天挑戰!為100天加油，為100天奮鬥!
希望，由我們來實現;奇蹟，由我們來創造!
今天，我們以一中為榮，明天，一中以我們為傲。
畢業學生代表發言稿 篇12
尊敬的各位老師：
下午好!
我是數學學院_級碩士研究生薑_。本科也就讀於我校數學學院，_年畢業後報名參加了“大學生志願服務西部計畫”志願者活動，在雲南省_市_縣第一中學擔任國中物理老師。兩年後我的學生國中畢業了，我也有幸再次回到了_財經大學就讀。
以前是做學生，做了兩年老師，現在又回來做了學生。短短兩年的時間，雖然只教了一屆學生，但這期間，我遇到過很多對我來說很難處理的實際問題，在尋求解決問題，也在反思自己工作的過程中，我想到最多的，就是我做學生的時候，我的老師是怎么做的。
在讀大學本科期間，有一件事對我觸動很大。我在上《經濟控制論》這門課程期間逃課兩次，我本科畢業的時候去找這位老師帶我做論文，他在辦公室一見到我，就很嚴肅的問我：“你當時上經濟控制論課程的時候，為什麼不請假就沒來上課?”他一直對學生很平易近人的，但那次，我感受到了陳老師的不怒自威。
“教不嚴，師之惰。”這句話深深的印在了我的腦海中，一名優秀的老師，一定是對學生要求嚴格的老師。在財大接受本科教育期間，我就是在老師嚴格要求之下學習成長的。我也儘可能的學習這種優秀品質，將其帶入我的教學工作中。
在我兩年的執教生涯當中，一直會遇到學生抄襲作業、考試作弊等問題。最開始的時候，我很生氣，只是一味的嚴厲批評，但最後發現並沒有起到任何作用，相反學生還對我有排斥感。我就學著去改變自己的表達方式，和學生多交流，和學生有了相互信任的基礎之後，嚴格要求學生，他們就會慢慢學著去遵守這些規則。
俗話說，“師傅領進門，修行在個人”。昨天，我在網上看到一篇採訪我校經濟學院孫_教授的文章，孫老師說：老師最重要的是能為學生指明一個有發展潛力的研究方向，介紹好的書籍文獻。最關鍵的是能否傳授給學生真正的知識。
在我去年教初三的時候，有一次，一個學生問我：“老師，你能不能給我推薦一本適合我讀的關於世界歷史的書?”我當時啞口無言。學生給我臨時出的這份試卷，我顯然沒能通過考核。
在我教初二的時候，給學生講了二進制的算法，學生沒有聽懂，在兩年的時間裡，每次碰到關於“代數”思維的問題，我都會換一種方式講一遍二進制，直到初三第二學期，才有大部分學生掌握了。
在那篇採訪文章里我看到，學生評價孫_老師說：孫老師講那么複雜的數學，用那么清晰和明了的思路講解出來，我收穫很大。
我自己親身體會了以後，才知道，我的老師們在講台上的風采，用通俗易懂的語言方式，講述清楚複雜的知識，那是需要真功夫的，那是以自己無比博學的知識儲備為支撐的，而不是簡單的技巧。兩年的支教經歷中，站在講台上的我，知識儲備還遠遠不夠。
一名優秀的教師，必定是博學的。
我在結束兩年的正常教學工作以後，依照學生的要求，組辦了一個暑期討論班，給已經畢業的初三學生解釋了一些國中能解決但課本上沒有講的內容，比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周，總共16名學生，最後我們給學生髮放了前期募捐的價值6600餘元的圖書及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進行的。
在7月18日晚上結束最後一節課的時候，我給我們團委老師發了一條簡訊說：我替孩子們，口頭感謝財大的支持。老師當時就回了我信息說：你們也是財大的孩子啊。魯迅先生說：“教育是植根於愛的”。我一直堅定的認為，老師和學生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。因為，從傳道授業解惑的角度講，每一位老師都會盡最大可能的教給自己學生更多的知識，所以，每一位老師身上確實閃耀著一種叫“無私”的光輝品質。藉此難得的機會，我想對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們對我們的教導!
我只是想表達，一個學生對老師們最真切的感情，教師是無私的、是博學的、是給人以溫暖的。
我個人的這些經歷，堅定了我的一個信念：我一定要努力學習知識，提升自己的道德素養。夢想有一天，可以站在講台上做一名合格的教師，甚至可以成為像你們一樣的優秀教師。我想用我自己的這個信念來證明一個說法：教育是人類最崇高的事業，教師是太陽底下最光輝的職業。
在第三十一個教師節來臨之際，請允許我代表我校全體學生，對老師們致以最崇高的敬意!這是你們的節日，祝所有的老師節日快樂!
謝謝。
畢業學生代表發言稿 篇13
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是九年級13班學生劉三，今天很榮幸代表九年級全體同學在開學典禮上發言。首先，請允許我代表九年級全體學子，向辛勤耕耘的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您!
新年的歡樂餘味還未散盡，我們九年級同學卻在不知不覺中，邁進了在本校的最後一個學期。這最後一個學期，就意味著最後的衝刺。我們鬆弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒，久違的檯燈下又該呈現我們挑燈夜戰的身影。這是我們國中的最後一段時光，我們心中有緊張，有留戀，有對恩師的感激，更有一種巨大的壓力。但是，我們會儘量把這種無形的壓力化為無盡的動力。在三個月後的中考考場上，向諄諄教導我們的恩師交出一份滿意的答卷。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。站在季節更替的當口，回首昨日求學之路，走過泥濘，走過風雨，走過彷徨，曲曲折折，起伏不定，卻始終堅持方向。堅持，堅持，再堅持!於是，便走向了勝利。
寒冬遠去，春暖花開。我們期待山花浪漫，期待碩果纍纍。展開新學年的藍圖，我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜，必須保持清醒的頭腦，旺盛的鬥志。總結過去找不足，促提高;展望未來定目標，增信心。面對不久的中考，我們該如何衝刺呢?我的打算有三點，和大家一起共勉吧。
一是制定目標。俗話說：工欲善其事，必先利其器。我們要在老師的總體要求下，制定適合自己的目標和計畫，步步為營，一步一個腳印，踏踏實實地完成，才能贏到最後，笑到最後。我們要保持和加強優勢學科，鞏固弱勢學科，做到全面提高、均衡發展。
二是勤奮學習。春天是播種希望的季節，勤奮是我們收穫成功的唯一途徑。學問勤中得，勤奮出人才。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。或許你沒有雄鷹翱翔的資質，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。面對競爭激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒有勤奮肯定不會成功!三載寒窗苦讀，六月沙場亮劍。一千多個難忘的日子呀，一千多個日子裡的聞雞起舞、披星戴月，都將在今年火紅的六月里有滿滿的收穫。
三是調整狀態。聽爸爸經常對我說，大考大玩、小考小玩、不考不玩。開始的時候，我還不以為然，後來細細思量，覺得有些道理。所以，我們要正確對待平時的每一次考試，要把平時的考試當訓練，把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練;把每一次考試，看作是一次前段知識點掌握程度的檢驗，看作是一次思考總結的契機，從而找出自己的薄弱之處，然後進行加強和鞏固。中考離我們越來越近了，我們要戰勝怯弱，舒緩壓力，培養自信，堅定信念，永不放棄、永不言敗!
同學們，一年之計在於春!讓我們帶上老師的殷切期望，趁著美好春光，揚起理想風帆，踏上新征程，播種新希望，放飛新夢想，以紮實過硬的知識，以樂觀向上的心態，攜手同行，共鑄輝煌!讓我們以信念為舵，以汗水為槳，吹響中考集結號，向成功的彼岸競發!
畢業學生代表發言稿 篇14
理想是我們精神世界裡最寶貴的財富,它會給你戰勝一切的勇氣,無窮無盡的智慧,堅韌不拔的毅力,助人為樂的品德以及崇高的獻身精神。——題記
我的理想是當美國最大的官兒——總統。尤其是這次美國大選，來自肯亞的黑人貝拉克·歐巴馬竟然被選為新一任的美國總統，使我覺得自己只要努力，這個目標也可以實現。
小的時候，我也想當總統。但是，是想大吃大喝，買很多很多玩具，再沒完沒了的看電視。現在的我長大了，想當總統是因為我在電視上、電腦上、報紙上看到美國的經濟出現了金融危機，所以我就想當總統，來化解這場金融危機，並且幫助世界上的貧困民眾。
如果我當了總統，我要買下美國銀行二分之一的壞賬和死帳。我還要等這場金融危機化解了以後，我要在美國賒很多很多錢，然後幫助非洲貧困的人。我還要大力發展農業，讓非洲貧苦的人能吃的上噴香噴香的大米。我的總統的工資將要幫助別的國家，別的地區的人。
如果這些事情都做完了，我就把總統的位置讓給能當這個總統的人。通往黎明的路是黑暗的,攀登高峰的路是崎嶇的,走向勝利的路是艱難的,實現理想的路是艱難的。儘管我的理想還很遙遠，但是，我認準了這個目標，便全力以赴、認真行動，就一定可以實現我的理想。
畢業學生代表發言稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是九(8)班的_，時間過得飛快，轉眼間，就過去了兩年。兩年說長也長，說短也短，長是因為你一直在等待;短是因為你喜歡學習，迷上學習。所以，興趣是學習非常重要的前提，經過兩年的積累，我有一些體會，今天在這裡與大家分享。
第一要愛學校。古往今來，教育便是立人之本，有了教育才有了人才，有了人才社會才能進步。學校就是教育的地方，是我們學生學習的地方，學校給予我們的好處太多。我有一個國小同學，學習很努力，但成績依舊很差，家境也不好，差點就輟學了。校方知道後，沒有拋棄他，而是給他鼓勵，幫他輔導。從那以後，他感受到了學校的溫暖，下決心重振旗鼓。於是，他加倍努力，成績不斷上升。現在，他在班級已是名列前茅。他對學校非常感激，他知道沒有學校的支持，就沒有他的今天。我們也一樣，學校給我們安排老師培優補差，哪點不值得我們熱愛呢?
第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識，教會我們做人，引導我們成長。同學們應該知曉著名的文學家宋濂。他小時候十分喜歡學習，但因為家裡窮，只能借書，按期歸還。後來他跑到百里外請教老師。老師的學生非常多，他就站在老師的旁邊援疑質理，彎著身子，側著耳朵來請教。有時老師發脾氣，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續問。古人對老師如此尊敬，我們豈有不愛老師之理?
第三要愛學習。學習是一個人生活的一部分，所謂“學到老，活到老。”可見學習的重要性。一個人不學習，就如同一棵樹失去了養分。作為學生，我們更應該把精力放在學習上，不旁騖，才進到我們的責任。愛因斯坦說過，天才是1%的靈感加99%的汗水。所以，一個人要想成功，愛上學習才是不二法門。
同學們，作為九年級的學生，相信你們已經做好了充分的準備，努力學習，為即將到來的中考打下堅實的基礎。
祝同學們學業有成，各位老師身體健康，謝謝大家!
畢業學生代表發言稿 篇16
各位領導、老師、家長、同學們大家好：
時光如白駒過隙，轉眼即逝，翻開日曆時是否驚異地發現：距離中考僅剩100天。再過100天，我們就要結束難忘的國中生活;再過100天，我們就要告別求學三年的母校;再過100天，我們就將離開朝夕相處的老師和同學;再過100天，我們就將迎接人生的第一次挑戰——中考。那么如何高效地利用好這100天呢
第一、明確的目標，樹立自信對自己負責，全身心投入到每一輪複習中去。沙漠中沒有方向的人們只能徒勞地轉著一個又一個圈子，生活中沒有目標的人們只能無聊地重複著自己平庸的生活。埃德蒙斯曾說過：“偉大的目標構成偉大的心。”同學們讓我們捫心自問一下，我們的目標又是什麼呢?確定了目標才會有奮鬥的動力。相信天生我材必有用，中考是一次超越，是一場戰鬥，盡心竭力、腳踏實地，滿懷信心，向目標奮進，讓青春無悔! 第二、刻苦學習，磨練意志。學習是艱苦的勞動，中考的路確實很艱難，但只要我們孜孜不倦，勇於拼搏，就不會被困難擊倒。勤能補拙是良訓，一分辛苦一份林我們堅信不斷的努力拚搏終會到達成功的彼岸，領略那一面絕美的風光。
第三、合理科學安排時間，講究學習方法，提高學習效率。“一年之計在於春，一日之計在於晨”早晨是背誦的最佳時機，可充分利用，背古詩，單詞，政史。要隨各科老師的思路，不斷地思考問題，提出並解決問題。課間，要加強體育鍛鍊。課後，合理安排時間，有計畫、有目的、有條理地學習與複習。在最後的日子裡，要積極配合老師進行三輪複習，提高學習效率!
同學們，中考的號角已經吹響，讓我們珍惜這最後的100天!用我們的青春和汗水奮勇出擊，書寫我們的明天。同學們，努力吧!向100天挑戰!為100天加油，用100天的奮鬥拼搏，再創心中的輝煌 。
畢業學生代表發言稿 篇17
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好!今天是一個值得慶祝和紀念的日子，我們迎來了母校建校慶典。學校現在能擁有優美的校園環境，完善的設施設備，並取得了多方面的優異成績，離不開各位領導和學生家長的支持與關愛，更離不開母校辛勤耕耘的老師們默默的奉獻。在此，我代表全體學生向各位表示深深的感謝和崇高的敬意。
一直以來，我們同學一步一個腳印踏踏實實的走過來了，有創業的艱辛，有發展的坎坷，更有成功的喜悅。我校在創業之初就提出了“把學生培養成為品德高尚、基礎紮實的素質優良社會認可的一專多能型技術人才”的目標，以“為各大中型企事業等單位造就一專多能實用型能直接上崗工作的合格人才”為辦學宗旨，以“市場經濟對人才的需求為導向，全面素質為基礎，綜合能力為中心，既重視文化基礎專業知識，又要強化創新創業意識的精神”為辦學理念。
母校教書育人的宗旨和社會責任感始終堅定不諭，狠抓常規管理規範辦學行為，注重教學科研，推進素質教育，形成了“自信好學，修身自強”的校風;培養學生“學會做人，學會學習，學會生活，學會創新”。探究生本教育，提高育人質量，以優美的環境，文明的校風，雄厚的師資，先進的設備，高效的管理，一流的質量，享譽全市，成為賀州唯一的財經類公立學校。師生和睦相處，在學習、工作生活中，老師把學生看作自己的孩子，親情教育和照顧，這也是我校的一大特色之一，一直得到各家長的一致好評。
我們全體同學端著光榮與夢想，一路風雨兼程，傾注汗水;特色教學，結出了豐碩的果實。母校辦學成績顯著，受到了社會各界用人單位的好評，多年的培養，學校已為社會各界輸送大量品學兼優學生，有的已成為單位管理人員，他們是母校的驕傲和牽掛。如今在新校區之際，我們更有信心完成各項技能的學習，發揮傳承母校優秀校風，學風，不讓老師家長們失望。
我們感謝一直全力支持和關心母校發展的各位領導，感謝鼎力相助的各界同仁，更感謝給與學校無限發展潛力的廣大同學，母校永遠不會忘記大家。
再次謝謝各位的光臨，祝福我們的明天更加美好.
謝謝大家!
賀經幹校
學生代表發言人：
畢業學生代表發言稿 篇18
很榮幸能得到這次發言的機會，和以往和情況不同的是，這次還是我自己要求發言的，並且也做了準備，因為我有一些話要說。
首先，非常幸運在自己年輕的時候就能遇到這么一群才華橫溢並且具有責任感的大家，其次我要感謝這一個月大家的行為，因為大家在某種程度上也算是兌現了今年三月份的承諾。
三月份的時候我曾在md國小說過這個暑假會有很多大哥哥，大姐姐來教音樂、美術、體育還有英語，當孩子們聽到英語的時候，都很興奮，因為他們之前都沒學過，這點是我們大家 後來做到的;三月份的白都國小，學生要我打籃球給他們看，當時我騙他們說，上了大學就能打好籃球，後來，是我們保守了這個善意的謊言;三月份，我到白路國小的時候，跟龍校長說過，這次會帶體育器材過來，這個也是我們承諾做到了。三月份，我去中學說過，這個暑假會有很多志願者過來，就像我們現在看到的，這一切都真實的發生了，謝謝每一位。
今年是我個人第四次下鄉，第三次到來了，昨天還有人問我，明年還來不來，其實每年都會有人這樣問，但是每次我都只是說不知道，但是卻一路走了下來，也有很多說一定會繼續來，甚至計畫好了所有行程的人，卻因為這樣或那樣的原因沒有來了，所以之前給學生承諾的老師們，記住我們的承諾，因為學生是一直在等待我們的承諾的。
至於我是否會繼續，我現在想說的是，其實公益已經不是我要做的一件事，公益已經是我的一種生活態度，一種可以融入到平時各種生活的態度，下鄉支教也是這樣。
想談論的更多的是公益，而不是下鄉支教，因為對於下鄉，大家每個人都有了自己最深刻的認識和理解。很多人都會選擇明年不再過來，但是我相信，明年大家到了暑假都會開始關注下鄉支教，因為有一年夏天，我們做過這些事，這些關注其實就是一種公益態度，也是一種生活態度。當我們每個人開始做出這種努力的時候，我們身邊的人也會開始效仿，當很多人開始努力一點點的時候，這個社會也就會得到更多的改善。
我不喜歡那些以說幾句而覺得時髦的人，更不喜歡整天抱怨社會和生活的人，無論怎么抱怨，其實生活連我們是誰都不知道，只有實幹者和行動的人才能受到應有的尊重。所以拋棄那些不切實際的言語，當我們改變不了的時候，我們能做的還有尊重和行動，尊重任何人是很好的行為方式，降低自己和期望，讓自己心靈回到現實當中來，付出可以受到別人尊重的行為。
有了這種態度和行為，不僅是我們自己，我們身邊的人也會因為我們行為而感到自豪，就像我們過去一個目的行為一樣，我想肯定有我們的某位朋友和你提到了“偉大”這個詞。但是，當我們回顧這個月的時間，發現其實和“偉大”並不能聯繫上，更多的時候，我們並沒有做多少。
但是有幾點還是可以證實的，有這么一群人確實到了這邊，做了一些事，至於這些事的重要程度已經不僅僅是我們自己的評判了，這個暑假有很多雙眼睛在看著我們，課堂上的學生，寨子上的村名，我們身邊的隊友，還有背後默默支持我們的家人，還有為我們親情付出的“天使投資人”，還有很多關心這些事的人，在這些人眼中，這個月，我們就是一群實幹家，理應受到尊重。至於落差，更多的是我們的內心的落差。
所以，我們對這一個月需要做出公正的評價，包括這個月當中的人和事，不能因為我們疲倦和情緒而做出了錯誤的判斷。每個人都需要及時的找個時間來回味這個月，並且是冷靜的分析這個月自己的收穫，是行為上的收穫，或物質上的收穫，或意識上的收穫，在生命經驗上的收穫，得出結論，我們成長在哪裡。在此，再次呼籲大家務必做這件事，這樣這個月的行為才能在意識當中得到升華。
畢業學生代表發言稿 篇19
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
迎著九月的金色陽光，伴著金秋的累累碩果，我們全校師生搬進了寬敞美麗的新學校，迎接來了張純真燦爛的笑臉，我們嶄新的學期開始了!
能夠站在這裡代表九年級的全體同學發言，我感到非常榮幸。首先，我謹代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲：“尊敬的老師，你們辛苦了!謝謝你們!”(鞠躬行禮)向剛剛到來的新同學表示熱烈的歡迎!歡迎你們加入鎮中學這個幸福溫暖的大家庭!
七年級的學弟學妹們，你們的到來為學校注入了新鮮的血液，帶來了勃勃的生機。我們的新學校整潔美麗，學校的領導虛懷若谷、寬厚容人，我們的老師學識淵博愛崗敬業，同學們精神飽滿，好學上進，能融入到這樣的學習環境中，是你們每一個初一新生的幸運。希望你們儘快適應環境，養成認真踏實的學習習慣，學會自覺的、有計畫的學習。國中三年，轉瞬即逝，你們一定要把握好這三年中的每一分每一秒。我相信，三年後，你們會更加自信!你們的笑容，會更加燦爛! 八年級的學弟學妹們，經過一年的歷練，你們已不是當初那個天真的小孩童，你們已經變得更加成熟，更加堅定。八年級是國中的最關鍵的時期，是兩極分化的重要時期，你們應該把更多的時間放在思考上，多做知識系統的學習，注重對學習方法的總結，同時鍛鍊好身體，為九年級的衝刺做好充分的準備。 九年級的同學們，國中的艱辛旅程我們已走過了三分之二，回首身後那一串串成長的腳印，我們不得不感嘆歲月如梭。在這最後的學年裡，我們一定會給七八年級的學弟學妹們做出榜樣。既然我們進了最好的中學，我們就應該做最好的學生，我們一定做到以下幾點：
一、嚴格執行《中學生日常行為規範》，用規範來指導自己的言行。
二、 樹立遠大的理想，正確的人生觀，拒絕不健康的東西，做品德高尚的人。
三、 明確學習目的，端正學習態度，刻苦認真學習。
四、 尊敬師長，團結同學，互幫互助，共同提高。
五、關心國家大事，幫助弱勢群體，自強自立。
六、多讀書，讀好書，開闊視野。
九年級的同學們，我們正準備接受六月暴風雨的洗禮，為了這一天的破繭化蝶，我們已經整整等待了八個春秋，現在該是我們衝刺高飛的時候了!
夸父追日，道渴而死，精衛填海，矢志不渝。我們向領導、老師和初一初二學弟學妹們保證：堅持到底，決不放棄!
靜心砥礪，腳踏實地，爭分奪秒攀登絕頂，讓青春無怨無悔;
拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展示雄風，為母校爭光添彩!
請領導老師同學們看我們的行動吧，我們一定會給家庭，給學校，給社會，交一份合格滿意的答卷!
最後，預祝我們在XX年的中考中取得輝煌的成績，願我校的明天更加美好!
畢業學生代表發言稿 篇20
尊敬的領導，老師，同學們：
大家下午好，我是來自某某級感測網技術的朱秀木，現擔任某某感測網技術的學習委員，今天站在這裡代表全體學生幹部發言，我感到十分榮幸，首先讓我代表全體學生幹部對領導和老師們的重視與培養表示衷心的感謝。三年時光如白駒過隙，我們付出過辛勤的汗水，也收穫了累累碩果。來到學校讓我學會做人，學會感恩，認認真真的學習，踏踏實實的工作。同時也要感謝身邊的同學與朋友對我工作的支持與配合，給予我無私的幫助與關懷。
今天在這裡我想和大家分享我作為學生幹部的收穫與感想。首先，作為一名學生幹部最重要的就是責任感。責任感體現在生活與學習的各個方面，作為一名學生幹部，對於學校布置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之後要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質量，這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。
另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優秀的學生幹部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把學生幹部工作做得更精，更好。其次，身為一名學生幹部，在班級中時時刻刻起著學生榜樣的作用，所以我在學習上更加嚴格的要求自己，做到成績優異，不斷進步。對於學習有明確的目標和計畫，能在同學們中起到一個表率作用。而要想做到這些，我覺得首先要在學習上一定要堅持不懈，以身作則。我們要在實際學習中嚴格要求自己，努力完成一個又一個的既定目標。同時作為班中的學習委員，就我自己而言，學習和工作並不矛盾，學生幹部的工作可以說是為進一步學習提供了更大的空間。也許我們並不能擁有太多大塊的學習時間，所以對時間的合理安排對我們來說是一個考驗，我們要學會利用平時各種零散的時間來分配好學習和工作，在學習中凝神貫注心無旁騖，這樣才能更好的提高自己的學習效率。
除了學習方面，我擔任學生幹部還取得了許多其他的收穫。第一，要學會感恩。感謝領導與老師為我們提供鍛鍊的機會，感謝身邊的同學為我們創造的良好的工作環境。二是要有擔當。我從不敢忘記作為學生幹部的義務與職責，每次會議、活動我都會積極參與，做好本職工作的同時，主動去幫助其他需要幫助的同學;三要學會合理安排時間。除了要使學習和工作儘量達到平衡之外，做為學生幹部，每次活動之前，要合理安排好每個程式，做到盡善盡美。四要處理好各種關係，要有團結合作的精神，想要做好自己的工作關鍵是要協調好同學間的關係，我覺得不管是班級還是在學生組織，這都十分重要。
既然選擇了進入大學的殿堂，我們就要時刻明確自己的位置，在心中點亮一盞明燈，讓它指引人生的方向;既然選擇成為一名學生幹部為同學服務，我們就不要讓自己的汗水白流，縱使前進的道路上荊棘無數，也要披荊斬棘，讓青春無悔。
以上就是我自己對學習和工作的一些體會，最後，希望我們所有學生幹部都能全心全意為學院服務，繼續把樂於奉獻的精神發揚光大。
謝謝大家!
畢業學生代表發言稿 篇21
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
九十年前，軍閥混戰，爭相賣國，民不聊生，怨聲載道!五四青年一聲怒吼，走上街頭，火燒趙家樓，挑戰腐朽墮落的主流社會。他們以稚嫩的肩膀擔當起救國的重任，形成敢想敢闖敢擔當的新文化，成為新主流。
九十年來，五四青年在中國政治舞台上大顯身手，建立了新中國，建設了新中國。五四青年的理想激勵著一代代新青年，投身抗日救國的戰場，加入解放戰爭的洪流，捲入建設社會主義現代化的激流。中國獨立了，富強了，現代化了!
但伴隨著這些的，是他們“向西方學習”的認識，日益顯示出局限性。
油荒、電荒、水荒……，颱風、海嘯、乾旱、洪水……，全球科學家紛紛發出地球承受已近極限的預警;百年一遇的極端氣候，使無數人淪為環境的難民。
五四青年看到了西方工業文明的好處，卻並沒有意識到：西方工業文明是一種不可持續的文明。因為即便是再發達的科學技術，也只是利用自然資源，而不是創造自然資源。西方工業文明才短短兩百多年，卻迅速消耗著地球上數十億年積累的那些寶貴的自然資源，破壞著千百萬年來形成的相對平衡的生態環境，人類面臨著滅亡的危險!
進入新的世紀，我們必須重新思考：這樣的發展是硬道理嗎?一味的GDP是硬道理嗎，小汽車進入千家萬戶是硬道理嗎?事實上，對物質生活的不斷追求，已從時代的推進力量變為人類滅亡的推動力量。
現在，到了力挽狂瀾的時候了。擔當這一歷史責任的是誰?是你!是我!是我們——新時代的新青年!我們不應局限於五四青年的認識，我們要重新弘揚五四青年的精神!
面對二十一世紀的新挑戰，我們不可因物慾而迷心，不能循末節而忘真;苟活於當下，背離於真理，醉心於享樂，沉迷於自我，這不應是我們!我們應知當世之變化，見危機之四伏，感肩上之重任!
毛澤東說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”作為新時代的新青年，我們不正是早晨八、九點鐘的太陽嗎?
我們要樹立崇高的理想，我們要嚮往堅定的信仰，我們要準備為之付出青春和熱血。因為，明天的新世界需要為她拼搏的青年，需要能夠燃燒自己喚醒光明的青年。
因為渴望美好，我們在探索。
因為追求美好，我們在行動。
謝謝大家!
畢業學生代表發言稿 篇22
尊敬的領導，尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
時間如白駒過隙，轉眼之間我們成為利辛高級中學的學生已經兩個多月了，從踏進校園的那一刻起，我就深深愛上了這裡。我們的校園美麗、博雅、大氣，處處體現著“一草一木總關情，一磚一石都育人”的人文理念。那呈品字形排列的建築群、寬闊的廣場、夢幻的噴泉如此美麗和諧;那別致的亭台迴廊、那詩意的小橋流水，洋溢著文化氣息、濃濃書香;矗立在寢室樓前的孔子雕像，每時每刻都在提醒著師生：“學然後知不足，教然後知困。”
作為高級中學的一名學生，我感到非常驕傲和幸福，因為這裡有一群這樣的人：他們雖然沒有站立在講台上，但在我們心中，他們就是我們的老師。建校之時，他們日夜奔波在各個施工現場，學校的每一寸土地，都留下了他們的腳印和汗水，他們身上落滿了灰塵，可在我們眼裡，他們是最乾淨的人。他們會關心到我們的一日三餐，關心我們的學習和成長，他們常和我們交流談心，他們會彎腰拾起校園裡的一片紙屑。從那很晚都在亮著的辦公室的燈光中，從校園日新月異的變化里，從他們一點一滴的付出中，我們讀懂了他們的辛勞，讀懂了他們對教育的熱忱、對學生的愛。他們就是利辛高級中學的領導們，他們的愛心和精神，是不竭的動力，時刻鞭策著我們前進。
在這裡，有一群這樣的人：他們以校為家、愛生如子;他們傾心傳授知識，教我們做人的準則和道理;他們有著廣博的知識、謙遜的態度，有著博大的情懷，愛崗敬業、淡薄名利、默默奉獻。他們春蠶的品格、燭光的精神，早已如春風化雨般浸入了我們的心田，激勵著我們不斷奮鬥。
在這裡，還有我們這些志氣昂揚的追夢學子。我們在明亮的教室里求知學習，我們在寬闊的體育場上奔跑跳躍，我們在優雅的書香亭里讀書吟唱，我們因為校園而有了植夢的沃土，校園因為我們而充滿了生機、陽光，充滿了希望。
我知道此刻用任何華麗的語言來描述我們的學校，都顯得蒼白無力。飲水思源，是縣委領導、各界人士、校長、老師為我們開闢了這片教育的樂園、這片智慧的沃土，她將記載我們求知的歷程，綿延花季少年的期盼。我們的青春在這裡閃光，我們的成功之路在這裡鋪就。在今天這個美好的日子裡，我願把最美的祝福贈給您，我可愛的學校――利辛高級中學。我想代表所有的同學為您送上我們青春的誓言:請相信我們，我們會用勤奮揚起生命之帆，用汗水載起成功之舟，用最亮麗的青春妝扮您，讓您的明天因我們而更加美好燦爛!謝謝大家!
畢業學生代表發言稿 篇23
上周，我們一二班評出了31位“閱讀之星”，王老師請每位閱讀之星寫寫自己的閱讀經歷、給同學們推薦下愛讀的書籍、寫寫自己榮獲“閱讀之星”後的感受。今天周一，王老師收上貼著小星星們漂亮的照片的感受後細細察看，大家寫的極認真極豐富，超出老師的預期，你們做的真好。以下是老師摘選的星星們自己筆下的感受與做法，與大家分享吧!
周澤宇------愛讀書，更要會讀書。來到國中，王老師教給我們如何讀懂、讀透文章的方法，真讓我“如虎添翼”。我不僅領略到書中文人那儒雅的氣質，那意境清幽的語言和精妙絕倫的詩句更是帶給我無盡的遐思。
書就像寒冷時送來的一縷暖陽，炎熱時送來的陣陣涼風，它們就是陪伴我成長的知心朋友，讓我們一齊走進鳥語花香的書的世界，在書的指引下茁壯的成長吧!
郝晨璐------閱讀可以使我們開闊視野、增長知識，高爾基說過一句話“書是人類進步的階梯”。我想書還是人們另外一雙明亮的眼睛，我們可以通過書來體會大自然那美麗無比的風景，通過文字來品味展現在我們面前的一幅幅畫卷。那是一種身臨其境的感覺，而這種感覺我們也只能通過書才能體會得到。
我想你也很想當“閱讀之星”吧!其實啊，當“閱讀之星”很簡單，只要你認真做批註，用心寫感悟，多多劃出積累好詞好句，認認真真做題，細心的批改，你就可以獲得“閱讀之星”的光榮稱號了!相信你也可以做到的，讓我們一起加油吧!
郭宇帆------漸漸地，我發現，讀書就是一門樂趣。有時會遇到搞笑的地方，使我捧腹大笑;有時會遇到感人的地方，令我淚流不止;有時會遇到讓人氣憤的地方，使我氣憤填膺......總之，是讀書，給我帶來了樂趣。唐代詩人杜甫寫的好啊“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書多了，咱們寫文章的時候就會得心應手了!
胡雨葳------從小媽媽就領我識字，念一些佳句佳段給我聽，培養我的興趣。慢慢地，我開始熱愛這些文字了，我開始在我讀的書上寫寫劃劃，這就是最初的批註吧!上國小之後，我發現，在小學生活中，我的閱讀底子給我帶來了很大的方便。不管是閱讀還是寫作文，對我還說都輕而易舉。我歸納了一下，發現閱讀最重要的是做好批註。要點如下：
1、速讀全文，初步體會文章所表達的情感。
2、分析各個句段的意思。
3、標劃難寫或陌生的詞語，查查是啥意思。
4、找出中心(主旨)句。
5、試著提出疑問。能做到這些就會很不錯的!
李奇禧------我當上了閱讀之星!我很高興，不過我也是靠積累而成的。讀的書多了，自然就想發表一下自己心裡的意見，把這些寫下來自然就成了批註，所以，我請大家與我一起打開書的大門，遨遊書的世界吧!
趙楚涵------我來告訴大家幾條我的閱讀經驗吧!每天只要老師一布置《陽光計畫》，我就十分開心，因為我最喜歡做閱讀題和批註了。我一般做批註，都會先把文章讀三遍，之後看看裡面有沒有什麼修辭手法和一些人物描寫的方法，如果有的話，我會拿起紅筆把這些句子畫下來，然後標註出來，再寫上讀完這些句子後我有什麼想法，我讀懂了什麼，知道了什麼道理。如果我看到一些寫的優美、動人的句子，我就會拿紅筆把這些句子用括弧括起來，寫寫我為什麼喜歡這句話，這句話好在哪裡。然後我會再一次略讀文章，劃出文中我不會的字詞，查字典寫出他們的意思，做詞語的積累。最後我會寫出讀完這篇文章後，我的整體感悟和主人公身上的品質等。這就是我的閱讀經驗，與大家分享。
呂雪蘭------我熱愛語文、熱愛作文、熱愛閱讀，我每天晚上都會騰出半個小時的時間來閱讀的。在閱讀的過程中，我會增長知識，陶冶情操，開闊視野。不知不覺中，我會發現很多好書。例如《假如給我三天光明》《心靈雞湯》《知了》，四大名著等。其中，我最喜歡的一本書就是海倫 凱勒的《假如給我三天光明》，文中的海倫 凱勒堅強勇敢，
在黑暗與困難面前不低頭、不退縮、不氣餒，不管前方有多大困難，她也一直勇往直前。這不就是我們應該在學習中應有的品質和美德呢?
在閱讀過程中，看到好詞好句好段，我會圈圈畫畫，在旁邊做些批註，我一定會認真的把這一習慣堅持下去，不辜負“閱讀之星”這個榮譽稱號，加油!
朱嘉文------我非常榮幸的被評上了“閱讀之星”，我非常高興，其實，做好閱讀並不難，只要把握住四個要點：
1、通過讀文章體會文本文意。
2、明確結構和文中的寫作方法。
3、劃出文中的好詞佳句，了解意思，體會用在這裡的好處。
4、將自己放在作者的角度細讀全文，品味其中的韻味。
我想，學習的高坡是坎坷的，需要努力翻越，困惑的原野是廣闊的，需要用心揭開迷霧。成功的人不怕挫折。學習無止境!我依舊要加油。一分耕耘，一份收穫。不去付出，何來那碩果纍纍的金色季節?我要繼續努力，最後的學習之星一定是我!讓我們一同邁著矯健的步伐，向那輝煌的殿堂揮手，高呼，向著學習的最高峰奔跑!
董字晰------當我看到我的“陽光計畫”的扉頁上蓋上了一個大大的“獎”字時，我激動萬分。獲得了“閱讀之星”的榮譽稱號，我為什麼這么高興呢?一、這是我開學以來獲得的第一個獎項。二、因為我以前做閱讀題不是很好，而現在我能被評為“閱讀之星”說明我進步了。
徐梓晗------當我得知自己是本次“閱讀之星”的時候，我內心的快樂無以言狀，我相信，所有獲得“閱讀之星”的同學，在看到自己金榜題名的時候，心情一定會和我一樣無比興奮，因為這一次的獎項，是靠我們用認真的態度和積極向上的精神，還有刻苦的努力得來的。經過自己辛勤的勞動所得來的成功相比那些不努力就獲得的人，感受來的更美好、更真實、更幸福!
李禧龍------我當上了“閱讀之星”，我的心就像春天，五顏六色的花兒在心田裡競相開放，山坡上好像穿上了五彩的衣裳;我當上了“閱讀之星”，我的心就像夏天，樹木叢生、百草豐茂，我們躲在綠蔭下乘涼，歡聲笑語響徹雲霄;我當上了“閱讀之星”，我的心就像秋天，秋高氣爽，黃葉落下，我踩上去樹葉發出恭喜我的沙沙聲音，我的心也隨著這聲音有節奏的跳躍;我當上了“閱讀之星”，我的心就像冬天，白雪皚皚，天地俱美，我們穿著棉衣，堆雪人打雪仗，鼻頭通紅，開心無限。
王子聰------說起我讀書的歷史，還要追溯到我七個月大的時候，媽媽說，那是，她天天給我講故事講到口乾舌燥。漸漸地，我有了閱讀的能力，便愛上了閱讀。我最想收到的禮物就是
書，至今，我已經擁有了滿滿一書櫥屬於我自己的書籍。我常常沉浸在書海中，享受那談談的墨香。我曾經讀過《史記》、四大名著等書籍。歷史類的書對我有很大的吸引力。《品三國》是我最愛的書之一。閱讀，給我帶來了無限快樂，充實了我的生活。
畢業學生代表發言稿 篇24
各位師兄師姐以及10級的同學們：
大家下午好。我是來自10級3班的劉某某。
很榮幸能有這個機會站在這裡和大家進行如何做一名優秀的學生幹部這樣一個交流。 那么，怎樣才能成為一個優秀的學生幹部呢，答案只有兩個詞――硬實力和軟實力。 首先，作為一個學生幹部，硬實力是必備素質。
這包括，第一，學習成績和專業素質。有的學生幹部，誤以為我搞的活動影響大、規模大，那么我就是優秀的學生幹部，所以開展活動很多，自己學習卻很少，這顯然是不可取的，是一種本末倒置的行為。
第二，計算機操作。做為一個現代大學生， 如果連基本的計算機操作比如說e某cel、word文檔等等都不會用的話，在很多情況下都會成為自己無形中前進的阻力。其實不會不要緊，最主要的就是肯問，肯學，有句話說的是天下無難事，只怕有心人，謹以此句話與各位共勉。
雖然硬實力起支配作用，但軟實力則是一個人人格魅力的延伸。這體現在：
一、社交。一個成功的學生幹部，必然有著自己廣大的人脈關係，而我們所要學會的，就
是善於利用各種資源去擴展自己的社交圈。比如說完成工作任務、集體聚餐等。俗話說得好，朋友多了路好走。
二、工作策略。我們要及時轉變工作理念，學會競爭，學會觀察。比如說觀察自己身邊的
人在什麼地方做的比我們出色，什麼是他們想到而我們沒有想到的，又或者他們在什麼地方失敗了，而我們有沒有什麼方法來把這件事做好.。另外，我們不僅要提高自身的競爭力，更要學會擰成一股繩提高我們整個系、整個校的競爭力。因為不論我們依附於何種集體中，只有自己所在的集體強大了，自己才能得到更好的庇佑。
三工作態度。我們必須相信，一滴露珠可以反射整個太陽。在這裡，我不得不提到我曾經聽到的一句話，即老大動動嘴，小弟跑跑腿。我記得當時點評這句話的時候，有一位師姐是這樣子說的，你不能有這種思想，只認為自己是做大事的人，而對於小事就不上心，能躲則躲，這是不行的。
其實，在這裡，我還想就這句話說一下自己的見解。老大動動嘴，小弟跑跑腿。老大是將，小弟是兵。將兵者，先前也是當過兵的，與其心不甘情不願、趕鴨子上架似的去做這件事，還不如好好的把心放在這裡面，通過跑腿收穫到更多的東西。比如更快的熟悉環境，了解工作流程，認識不同的人等。
四工作目的。眾所周知，沒有任何一個人可以完全的奉獻出自己，只不過是付出的比重不一樣而已。而我們所要做的，就是把握好這個度，我們不要求說全心全意為人民服務，但至少你的心裡要有同學，要有集體，把集體作為自己做事的一個測量儀，這樣才能夠增強自己的責任意識，端正自己前進的方向，在咱共產主義的大道上走得更遠。
五說話處事的方式。說實話，在這一點上我自認為做得不是很好，我性子有點急，但是我一直在努力的改正，我也希望如果以後無心中冒犯了在座的各位的話，大家可以多多包涵，我先在這裡謝謝大家了。
做人要謙虛、禮貌。懂得適時適地的說話。懂得適時的表現自己而不是讓人感覺搶風頭。我知道我們中的一些學生幹部，做事的時候出於想把事做好的心態，所以總是什麼事都親力親為，而不善於合作。其實如果那件事明明是別人在做，而且別人可以做好，那么你完全可以讓他去做，這樣不僅可以減輕自己的負擔，還可以讓別人覺得自己正被你需要著，我們都知道，有的時候被人需要也是一種幸福嘛。
六善於處理好自己學習、生活、工作和情感方面的關係。一個優秀的學生幹部，不是專抓某一個不放而是可以做到四者兼顧。學生幹部，首先是學生，學業的重要性無需再說。其次
在生活方面，不要讓自己變成一個陀螺一樣成天團團轉，要學會動腦和用心，學會花心思來提高效率，騰出時間來做些適當的娛樂，如打打球，看看書，談談戀愛什麼的。當然，說到談戀愛，這就涉及到到處理情感方面的問題，有一些學生幹部把對方當成自己的全部，恨不得所有的時間都在一起如膠似漆，而使自己花在學習和工作方面的時間和心思大大減少;而反之，有些人則為了在心上人面前表現自己，是卯足了勁的往上拼，同時也知道怎樣合理的利用時間來花前月下。使自己雙贏，走向更為完美的自我。
總的來說，一個優秀的學生幹部需要有著極強的管理能力、學習能力、分析判斷能力、語言表達能力、創新能力以及應變能力。
在這裡，我還想說的是，做一個學生幹部，不可能讓每個人都滿意你，只需要滿足大部分的需求就可以。不要太過於追求完美，因為我們本身就是一種不完美。
最後，送一句話與大家共勉：革命尚未成功，同志仍需努力。
畢業學生代表發言稿 篇25
尊敬的領導，老師，同學們：
你們好!
我叫，“紅”是紅色的紅，紅色在性格色彩中代表積極、主動、開放、熱情、樂於與人交往的性格，我父母應該希望我都具備這些 優點吧，所以取了這個名字，我來自專業，今天我競選的是“省級三好學生”，也許到這裡你會問，你有什麼資格來競選這個榮譽，也許我不是學習之中的佼佼者，也不是工作方面的領導者，但是在學校近兩年的時間裡，我時刻嚴格要求自己，奮發向上，在學習上取得了一定的成績，在活動方面我也能積極參與其中，在生活方面也做到了自立自強。下面我就從如下幾個方面一一闡述：
思想方面：
作為當代大學生，我們肩負著祖國復興的使命，時代要求我們要時刻保持思想先進性。雖然我不是時刻都在關注國家的實事，但是我一直以來都有一顆熱愛祖國的心，我雖然沒有偉大的舉動來表達對祖國的熱愛之情，但我可以從身邊的小事做起。我熱愛我的學校，我熱愛我的家人，我要用我的行動來證明，我要愛護學校的一草一木，公共設施，設備;我要勤奮進取，刻苦拼搏，取得優異成績來報答父母，認真學習專業知識，溝通技巧，為將來走出社會打下堅實的基礎。
學習方面：
作為一名學生,學習是我們的頭等大事，只有學習才能使人獲得
廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生。因此，我為自己制定了學習目標，專業思想牢固，認真刻苦，多次獲得校級獎學金。我還經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。我雖然在學習上取得了一些成績，但對我來說，那還是遠遠不夠的。我很樂於向同學請教，向周圍的同學學習。“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”同學之間只有互相幫助，互相督促，互相學習，互相提高，才會有更長遠的進步。在今後的學習當中，我要以更加飽滿的熱情投入到學習中，不斷提高自己，擴大知識面，因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。
活動方面：
在大學，我們需要學習的不僅是書本知識，更多的是要鍛鍊自己的能力。我積極參加各種活動。班裡組織的團課活動，每次我都積極參與其中，而且每次都深有感觸，讓我感受到了團結的力量，同時也讓我明白了為大家服務是一件多么光榮的事。在宿舍文化評比活動中，我們宿舍以漂亮的裝扮和整潔的宿舍衛生環境的優勢，獲得了二等獎的好成績，這個成績是經過努力得來的，我們宿舍六個人齊心協力，共同完成了從商討怎樣裝扮到開始裝扮，再到修改裝扮，最後到完成整個裝扮的過程。俗話說：機會總是讓給有準備的人。我們花了很多心思和精力在整理和裝扮上，我們的努力是值得的。在系裡舉辦
的“做自己的明星”活動中，我們宿舍也很積極，每天都要抽出時間來練習舞蹈和唱歌，堅持就是勝利，經過我們的努力，我們榮獲了三等獎的好成績。同時我也參加了一些演講比賽，雖然沒有拿到名次，但對我來說已經滿意了，因為從中讓我得到了鍛鍊的機會。所以說，參加各種活動，成績並不是最重要的，重要的是在參加活動的同時，提高了自己，充實了自己，為自己前進的道路增添了光彩。
生活方面：
一直以來，我基本做到了自立自強。我品行端正，行為得體，始終做到艱苦樸素、不比吃穿，同時在平時的生活、人際交往中能夠注意自己的身份和形象，沒有給學院摸黑，沒有給廣大同學帶來任何不良影響。我性格很隨和，和同學相處很融洽。我也樂於助人，同學有什麼需要我幫忙的，只要是在我的能力範圍之內的，我都會主動幫忙。我的生活很簡單，但是我很充實，我很快樂。
我以上所說的都是優點，其實我也有缺點，畢竟人無完人嘛，每個人都會有缺點的，我也不例外，我性格有點偏內向，所以在碰到一些我感興趣的事時，我雖然想去做，但每次都打退堂鼓，我不敢去嘗試。我做事也缺乏自信，多慮，我不敢輕易去做一些事，我總擔心我做不好，別人會怎么評論我，我太在乎別人對我的看法了。所以，無論做什麼事，我都會很緊張，很害怕，擔心自己做不好。針對這些缺點，我也做出了相應的努力：我在做事情的時候，儘量往好的方面想，告訴自己不要太在意別人的眼光，要對自己充滿自信，有自信才會有
信心，有信心才能把事情做好。我要學會嘗試，在鍛鍊中不斷改善自己，提高自己。
在大學的近兩年來，我一直都嚴格要求自己，努力在各方面全面發展。在這期間雖然取得了一些進步，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真地去面對，面對社會這所大學，我一定要不斷地更新自己，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。在我的大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學們的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛”，收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮鬥不止”，我將以更大的努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!
獲得“省級三好學生”是我學生生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者。但不管是否能被評為“省級三好學生”，今後我也會更加努力學習，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大的進步!也為自己的將來打下基礎!
此致
敬禮
申請人：
畢業學生代表發言稿 篇26
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好。
潮起潮落，花開花謝，時光如水，日月如梭。轉眼間,距離高考只剩100天了。我們厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關，奔波忙碌。忙碌中浸透著奮鬥的艱辛，忙碌中洋溢著和諧的歡樂。
是雄鷹，就應勇敢地搏擊長空!
是蛟龍，就該從容地挑戰風浪!
滄海橫流，方顯英雄本色!同學們，昨天，我們以優異的成績，圓滿完成了既定的目標，今天，我們就要肩負著學校、家庭、社會的厚望踏上通向美好前程的高考專列，去激情飛揚的把握屬於自己的人生機遇，去淋漓盡致的揮寫屬於自己的美好篇章，我們的前途將是一片燦爛陽光。
或許有人說，自己不夠優秀，自己比不上別人，可是請記住，生物老師說過，我們在出生之前，在結合成受精卵之前，我們已經擊敗了2億個競爭者;用數學老師的話說，我們是兩億分之一，我們身上蘊含著相當於兩億個自己的能量;物理老師說，根據愛因斯坦的質能方程，我們完全虧損1千克質量，可以將兩萬噸的物體從地球月球;政治老師說，量變到質變是一個積累的過程，我們十年寒窗苦讀，這一百天將是我們爆發能量的一百天我們還有什麼理由不相信自己是最優秀的呢?
青春不是人生的一個時期，而是一種心態，青春的本質不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節，而是堅強的意志，豐富的想像，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵，是戰勝怯懦的勇氣，是敢於冒險的精神。
過去，“要努力”的話語說得太多，說得我們已經麻木，但是今天的衝刺告訴我們：我們該行動了!
同學們，真正的猛士，敢於正視高考殘酷激烈的競爭。
同學們，勝利的女神已經在微笑，命運之劍握在我們手中，倒計時一百天已經啟動。 同學們，我們並不為高考而生，更不會為高考而死，既然高考橫在了我們人生道路的中間，那么我們就必須跨過去。
在這個人生最重要的一百天裡，我們將不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，不負父母的企盼，不負恩師的厚望。
這一百天我們將拼搏進行到底，將高三進行到底，將高考進行到底!謝謝!
畢業學生代表發言稿 篇27
尊敬的各位領導，老師：
你們好!首先，在此我真誠的感謝國家對我們貧困大學生的支持和關愛!
真的，萬分感謝國家的大好政策對我們這些寒門子弟求學的大力支持，感謝學校提供一個共同學習，平等競爭的平台，感謝老師在學業上對我們的諄諄教導，在人生道路上的指導，感謝親愛的同學在生活上給予我無私的幫助。
收拾行囊，懷揣著夢想，我來到了西北師大。然而，我生在農村，微薄的家庭收入卻無法承擔我在讀大學生的學費和生活費等費用。這無疑又給父母帶來了更沉重的負擔!我的心裡也一直為此擔憂，擔心日漸年邁的雙親為了給我們創造良好的生活學習條件而更加不顧一切的辛勞付出!可憐天下父母心!我也希望能儘自己的努力儘量的為父母分憂。當我得知自己獲得助學金時，我的心裡升起無限的希望與喜悅，我明顯感覺自己都舒了口氣，同時，我也不得不為我的家人感到欣慰。真的，感謝你們，感謝你們給予我的援助，不僅極大的減輕了家人的負擔，也讓我能夠更好的繼續深造學習!
我非常珍惜上大學的機會。俗話說，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎能見彩虹?進校以來在學習上我從未懈怠，我深知學習的重要性。大學的時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個機會，用知識武裝頭腦。在學習上我會好好規劃，用心對待。第一，我會用心聽講，積極思考，積極回答老師的問題。第二，要保質保量的完成老師布置的作業，必須獨立思考，認真對待，還得保證效率。第三，“圖書館是大學的心臟”，我會好好利用這珍貴的資源，多泡圖書館，積極閱讀有關書籍和資料，開闊眼界，陶冶情操。第四，我也懂得要合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習工作娛樂的時間。 生活上，我是一個勤勞儉樸的人，喜歡簡單。我從不奢求物質上的滿足，從不買名牌，也從不隨意消費。我一直堅信儉樸善良才是真!快樂幸福並不在於物質，而是重在精神上的滿足。我希望自己能在大學階段在休養品德方面得到進一步的提升。我們學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，從中學習偉人們高屋建瓴的思想，高尚的精神品德，也可以從中學習他們的堅毅剛強，吃苦耐勞，不怕困難的勇敢!我也注重在禮儀方面的培養，多次去聽關於禮儀知識的講座，在言行舉止方面做得更好了。我會面帶笑容，積極的面對每一天，熱情的對待每一個人，我想讓自己更加完善，更加優秀，我要做更還得自己!
常言道：世上無難事，只怕有心人!我知道，只有書本知識的學習是遠遠不能滿足社會對人才多樣化的需求的，只有理論聯繫實際，才能相得益彰。因此，在努力完成學業的同時，我也充分利用課餘時間積極參加社會實踐活動，增長見識，拓寬視野。同時，我也積極參加班級，院系，學校舉行的活動。為了更多的服務同學，鍛鍊自己的組織策劃能力和表達能力。我希望自己能夠接受更多的鍛鍊和考驗，我希望四年後的自己與剛入長大的自己相比成長更多!
當然，感動的同時，我也感到更多的責任和壓力，激勵我再接再厲，繼續前行!一方面，我深切感受到了國家對於我們來自貧困家庭的學生的關愛和支持。另一方面，我也深深感受到了國家對我們的期望與要求。在國家為我們解除後顧之憂後，我們更應該把所有的精力投入到學習中去，爭取取得更好的成績，獲得更大的進步，為祖國建設添磚加瓦!今天的我們接受來自社會的捐助和學校的補助，明天的我們一定會用自己的努力改變命運。我們會好好學習，以優異的成績回報社會。我們會不斷鍛鍊自己，用努力搏出屬於自己的路。也會在他人需要幫助時伸出溫暖的手，儘自己的微薄之力。在社會需要我的時候，義不容辭! 最後，我依然想說，非常感謝國家和學校對我們這些貧困生的關注，並且給予我們實際的幫助。在這裡，我表示深深地感謝，向學校及各位關心與幫助的老師表示衷心的感謝! 衷心希望我們的西北師大越辦越好，祝願我們偉大的社會主義祖國更加興旺發達!
畢業學生代表發言稿 篇28
尊敬的校領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
下午好!
我是初三九班的_非常榮幸今天能作為學生代表發言。
逝者如斯，三年的國中生活只剩下了最後的一百天。三年來，我們揮灑過汗水，付出過辛勞，經歷過失敗，體驗過成長，收穫過喜悅;三年的蛻變，都是為了這最後一戰。你是否意識到，戰書已在眼前，戰鼓已經擂響?
一百天，對於每一個人都是至關重要的。也許你已經名列前茅，但在這一百天裡，你仍有提升空間;也許你的成績並不理想，但抓好最後的每一天，你一樣能踏入理想的高中校門。只要你儘自己的最大努力，你就是最後的贏家!
前方道路充滿荊棘，但我們也要勇敢地邁步向前。我們即將在體育、實驗加試中初試身手，一輪輪大複習和二質檢也將接踵而至，面對這些挑戰，你能否無所畏懼，勇往直前;面對四肢的酸痛，你能否咬牙堅持，不言放棄;面對鋪天蓋地的學習任務，你能否全力以赴，一絲不苟;面對心力交瘁的自己，你能否仍有雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越的堅定信念?破繭成蝶是痛苦的過程，但不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香!要記住我們是鄭外人，我們絕不能被嚇倒，決不當怯懦的逃兵!
曇花傾盡畢生的力量，只為那一瞬間盡情綻放;流星釋放所有的能量，只為在夜空中划過那道璀璨的弧線......正值青春的你我，更要去追尋自己的夢。升入鄭外高中是夢想，更是我們攀登人生高峰的階梯;升入鄭外高中是一種挑戰，更是一種機遇，是多少人輾轉反側，夢寐以求的事。我們都要將鄭外作為中考目標，不枉楓楊三年廢寢忘食、焚膏繼晷。但是，僅有欲上青天攬明月的壯志豪情遠遠不夠，唯有讓夢想照進現實，人生才有炫目的光彩：
一、瞄準目標，堅定信念。面對困難和挫折，逃避是最無能的表現。我們要有長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的自信，有任爾東西南北風，立根原在破岩中的堅毅，有風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返的無畏，永不言敗，決不放棄，要相信量變的積累一定能成就質變的飛躍。
二、心無旁騖，注重效率。早讀時精神飽滿，放開聲音讀背，完成老師布置的任務，上課時緊跟老師思路，積極回答老師的問題;自習時全身心的投入，不被任何事情干擾......全神貫注，才能有所提高、有所收穫;高效的學習方法，才能使我們事半功倍。
三、調整心態，心如止水。接下來的一百天裡，我們將面臨許多考試，總結教訓、積累考場經驗，才是考試的意義所在。所以，要坦然面對得與失，以平和之心應對，把每一步走好、走穩，積蓄力量。我們要面對的不僅僅是中考，更是一次對我們三年青春的檢驗。誰甘心讓三年付出就此白費?誰甘心讓三年積累付諸東流?誰甘心讓三年夢想一朝破滅?作為楓楊學子，我們就要有天生我材必有用的覺悟;既然選擇鄭外，就要有學不成名誓不還的志氣!百尺竿頭，更進一步，從現在開始，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨，讓三年的積累，成就考場上的完美綻放;讓鄭外哈佛紅，見證莘莘學子的成長!讓我們高揚青春之帆，搏擊人生風浪!
三年前，我們懷揣著夢想和憧憬，踏入了這片哈佛紅的校園。如今，我們褪去一身稚氣，以年輕昂揚的姿態，準備著迎接成長的洗禮。我們堅信：勇敢堅強的楓楊學子，將張開豐滿的羽翼，振翅翱翔，書寫新的傳奇篇章!
謝謝大家!
畢業學生代表發言稿 篇29
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天我們在這裡隆重舉行福州三中20xx屆高考百日誓師大會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們人生志氣的進軍號，這是表達學子必勝豪情的鏗鏘曲!
終於，我們等來豬年馬月的高考!作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此，請允許我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拚搏的全體高三同學表示最良好的祝願!希望大家在最後一百天中，不拋棄，不放棄，沖向高考終點，斬獲幸福。
作家龍應台，曾經對她的孩子說：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有尊嚴的工作，而不是被迫謀生。同學們，你們是否也認真思考過：自己為什麼要用功讀書?為什麼要如此拼搏高三?
世界那么大，我想去看看!也許同學們會給自己的努力一個這樣的目標，那么，老師希望你們用自己的汗水，去成就未來強大的自己，去成為一個真正自由於天地的人。真正的自由，不是隨時隨地可以出去旅遊，不是不受領導約束，而是在每一個自己想要改變，想要嘗試一種不同的生活，想要再往前走一步的時候，永遠都有選擇的權力和能力。那么，誰能擁有這樣的選擇的權力呢?強者!
成為強者，注定要辛苦，但是，弱者，將來也許更加艱難。今天，站在這裡的同學們，你們面對未來的自己，你要選擇的是什麼?強者或者弱者?我想，大家此刻心如明鏡：唯有經過自己的付出，那份為了理想而執著的付出，才能成就將來強大的自己。我希望，每天叫醒你們起床的，不是鬧鐘，而是成為強者的那份理想!
接下來的一百天，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
接下來的一百天裡，你們也許會遇到各種各樣的挫折，來自課堂上的不解，來自考試分數的迭盪，來自父母的教訓，來自友人的冷漠，這時你會怎么做?強者會選擇繼續前行，而弱者，只會放棄。可是，學習越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。不要因為過去一時落伍而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足於現狀，義無反顧選擇前方，才能達到勝利的頂峰，才能使自己高三無悔，青春無悔!
同學們，抬頭看看，你們身邊是一群顏值與愛心並存，智慧與經驗兼備的超級可愛的高三老師們。作為你們的老師，就如《春暖花開》里唱的，如果你渴求一滴水，我願意傾其一片海，如果你要一個微笑，我敞開火熱的胸懷，如果你需要有人同行，我陪你走到未來!這，就是是離高考100天裡我們全體老師的鄭重誓言。最後一百天，機遇與挑戰並存，理想與奮鬥齊飛，一分耕耘，總會有一分收穫，人生就是這樣壯美!年輕沒有什麼不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩!
還有最後100天，我們的同學該怎么做?
重要的事情說三遍!
從今天起，做一個上進的人，瞄準目標，誓要達到。
從今天起，做一個認真的人，聚精會神，精益求精。
從今天起，做一個執著的人，堅持到底，永不放棄!