國中學生演講稿範文 篇1
大家下午好!
今天，我演講的題目是“要全面發展，別畸形成長”。
作為一名中學生，一定要做到每個方面都很卓越，比如;學習、衛生、紀律等。
在學習方面，不能出現“瘸腿”的現象。比如：有的同學數學、物理成績好，語文和英語成績差。像這些同學，就要每天花時間多讀、多背，這樣日復一日的積累，你的語文、英語成績就會有所提高;也有的同學語文、英語成績好，數學和物理成績較差，像這樣的學生，就要每天花時間多練題目，從基礎開始做，然後再慢慢加深，這樣你的數學和物理成績也會很快提上來的。另外，我對同學們提幾個建議：
1.上課時，絕不能走神。一旦覺得有點走神，掐一下自己的大腿或用力拍一下頭，使自己恢復過來。
2.上課時，絕不能睡覺。只要一覺得有困意，用力甩一下自己的頭或揪自己的頭髮，讓瞌睡消失。
3.上課前，預習一下下節課的內容。重要的內容用直線畫出，不懂的地方用波浪線畫出或用問號標在句尾。下課了也要稍稍複習一下本節課的內容，溫故而知新。
4.學習上要有一個明確的目標。比如只要自己每次只追一名，這次我在全校第100名，下次爭取99名，這樣一名又一名地追下來，第一就可能屬於你。
在衛生方面，要做一個文明人，不亂扔垃圾。但是現在有些人是行一百里路，扔一百里垃圾。比如，有些人在路上行走，嘴裡吃著瓜子，走一步，吐一個，肆無忌憚，嚴重影響了環境衛生;而有些人則是相反的，他們看見垃圾就撿起來扔進垃圾箱，這樣的人是值得我們每一個人去學習的。
在紀律方面，主要做到下課不追逐打鬧，不喧譁;上下樓梯時不擁擠，不奔跑;打飯時做到在一米線外，耐心等待;預備鈴響了，安安穩穩地坐在課座上等待老師的來臨;自習課上，更要做到老師在與不在一個樣。
最後，真誠地祝願我們全體初三學，生能在這一學年發揮最好水平，爭取考到自己心目中理想的學校。
我的發言完畢，謝謝大家!
國中學生演講稿範文 篇2
今日我觀看了開學第一課，學到了很多知識。今年開學第一課的主題是“美就在你身邊”，一共有四個美的主題，分別是探索美、創造美、傳遞美及和諧美。
第一部分是探索美。游泳冠軍焦劉洋說：“美，其實就是堅持，只要堅持，就能做好任何一件事。”有些人在路途中因為一些小事就開始退縮，選擇放棄。然而，堅持到底，就必須會得到回報。這讓我想起了一個故事，有三個人決定一齊去爬山，第一個人站在山腳下，抬頭望著高高的山頂就覺得這是一件不可能完成的事情，失去了嘗試的勇氣;第二個人爬到半山腰，太累了，也就覺得自我不可能爬到山頂，選擇了沿路回到;第三個人想著自我連個山都不能征服，更何況做事呢，就一嚮往上爬，最終看見了無限風光。
第二部分是創造美。大成哥哥熱愛音樂，相信有聲音的地方就有音樂存在，所以即使是用水管、針管、藥瓶、梳子甚至連花生殼和樹葉，也能吹奏出悅耳動聽的旋律。他說：“任何東西，只要認真地發現，都能吹出聲音。”這讓我想起四年級下的第五課“蘋果里的五角星”中的一句話：要想明白什麼是創造力，就是換一種切蘋果的方法。
第三部分是傳遞美。在高速公路上有一個一塊數公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風玻璃，直接刺入吳斌的腹部。他在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情景下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。最美司機吳斌感動了無數人。一座城送別一個人，他用他的生命詮釋了美的傳遞。
第四部分是和諧美。20__年倫敦奧運會上中國男子體操團隊頂住各方壓力獲得冠軍，隊長陳一冰說：“沒有一個完美的人，僅有一個完美的團隊”。他們之所以獲得冠軍，是因為他們之間相互信任，懂得團結的力量，最終取得了勝利。此外，還有婭倫格日勒的合唱團，他們付出艱辛，控制自我原本的聲音，只為創造出最優美動聽的歌聲，這是一種令人感動和驚奇的聲音。
世界到處都是美，只要我們有一雙願意發現美的眼睛。
國中學生演講稿範文 篇3
你們明白“母愛”嗎其實，她不只是一種精神，她也是天堂的一位天使呢!
有一天，母愛在天上待膩了，準備來到凡間遊玩，放鬆一下，順便看看“母愛”在人間占多大分量。
母愛來到了人間便化作凡人模樣。她聽說恆山是五嶽之一，並且離那裡不算遠，便乘坐公共汽車打算去恆山。
公共汽車蹣跚在公路上。母愛蜷縮在這舉目皆人的車廂中，不得不縮小身子。好不容易到了下一站，勉強舒展一下那麻木的雙腳。這時遠處傳來一個婦女焦急的呼喊聲“等等!等等!”這時，關了一半的車門又打開了。
車上的人開始騷動了“少賺點算了，想把我們擠死呀!”幾個脾氣暴躁的人不耐煩地沖售票員嚷道。“快點，車要開了!”年輕的女售票員朝著車外喊著。“呀!”靠窗的幾個人不約而同地叫了起來。原先那婦女心急之下被一塊橫在路當中的石頭絆倒了，一陣嬰兒的哭聲傳來，哄亂的催促聲消失了，取而代之的是一片擔憂。母愛也一樣，她很擔心那位婦女摔著了沒有。
大家都焦急地望著車窗外：婦女吃力地站了起來，她顧不上拍拍身上的塵土，急急地向前躍了一步，抱起地上的一個“包袱”。不!那不是包袱，而是一個用小被子裹著的嬰兒。婦女一邊細心地哄哭著的孩子，一邊快步向車子走來。