幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇1
同學們：早上好!
我是**年**班的**老師。今天國旗下講話的題目是《預防傳染病，要從我們身邊做起》
伴隨著陣陣秋風，使我們感受到了秋季的絲絲涼意。秋季氣溫變化大，初秋時，氣溫較高，即“秋老虎”天，同時雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發，甚至可能爆發流行;到了晚秋，氣溫逐漸下降，風大幹燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此秋季加強傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義。
常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由於細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進走後發病。
常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體後發病。
常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、蟎、虱子、跳蚤等叮咬人體後傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然後再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。
如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強調：預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衛生習慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。
那么，如何預防這些疾病的傳播呢?
1、提前接種疫苗，對於一些已經有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風疫苗，水痘疫苗，A肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發生。
2、保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保暖，避免著涼。
3、不要到人群密集、密閉的地方活動，外出乘公車最好能戴上口罩。口罩最好4小時一換，在不清洗、消毒的情況下不要重複使用。
4、避免和家長串門或探視病人。
5、儘量少到醫院等高危地區。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，可以在家裡治療，儘量不要到醫院去。
6、家裡定期消毒。可以選擇市場上出售的消毒藥水，擦拭桌椅、玩具等。
7、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節，才能有效地防病於未然。
8、養成良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
9、切不可暴飲暴食。大便排泄不暢會使毒素滯留體內，降低人體免疫力。
10、如果發現有發熱、頭暈、口乾、流汗、高燒不退等症狀，應立即戴上口罩到正規的醫院就醫。並及時通知學校。
11、可適當服用一些增強免疫力的藥物。
除了採取一些必要的預防措施，還要養成良好的衛生習慣：
1、洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯後;便前便後;吃藥之前;接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之後;做完掃除工作之後;接觸錢幣之後;接觸別人之後;在室外玩耍沾染了髒東西後;戶外活動、購物之後。
2、勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。
3、勤剪指甲：指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經常剪指甲。
4、“粗茶淡飯”：我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。
預防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣，就一定會遠離疾病，保持健康。我的講話完了謝謝大家。
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家好，今天我的國旗下講話的主題是《積極鍛鍊身體，預防春季傳染病發生》。
先讓我們看看同學們身邊的一些不良的生活習慣：
操場上同學們在盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因為同學們沒有及時把汗擦乾，結果回汗引起了感冒。
教室里同學們在認真地學習，專心的讀書，教室里窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因為沒有及時開窗戶通通空氣，結果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。
學校周圍，同學們圍著小攤，吃著一些不乾淨的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了一些不衛生的食品，病從口入，引起拉肚子，發生消化道疾病。
同學們，如果平時不注意，或者沒有養成良好的衛生習慣，或者沒有科學地進行體育活動，就很容易發生各種傳染病。春季最易發生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。
那么我們應該如何有效地預防春季傳染病的發生呢?
一、認真上好每一節體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學校和家裡都要積極參加體育鍛鍊，不過運動不能過度，要注意動靜結合。
二、注意個人衛生和防護，要保持學習生活場所的衛生，不要堆放垃圾，飯前便後、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規定程式洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。
同學們，健康基於生命，我們現在是祖國的花朵，將來就是社會的棟樑，積極鍛鍊身體，養成良好習慣，科學參加體育鍛鍊，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂。
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇3
合：老師們，同學們，大家中午好!
甲：春天到了，陽光明媚、鳥語花香，在盡情享受春天美好景致的同時，同學們也不要忘了初春的氣候乍暖還寒,是傳染性疾病的多發季節。常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校人員比較密集、相對集中，一旦出現傳染病更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。
下面就向同學們介紹一些春季常見呼吸道傳染病的預防小常識。
乙：呼吸道傳染病是指由病毒、細菌、支原體等病原體通過呼吸道傳播、感染的疾病。常見的呼吸道傳染病有流感、猩紅熱、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、風疹、流腦、肺結核等。
甲：呼吸道傳染病的病原體通過空氣飛沫進入人體呼吸道黏膜或肺部而傳播，也可通過間接接觸傳播，還可通過患者口、鼻腔及眼睛的分泌物直接傳播。
乙：不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現。現在向大家簡單介紹一些常見呼吸道傳染病的症狀。
流感是常見的呼吸道傳染病，主要症狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病。麻疹的潛伏期為10-11天，開始時症狀像感冒，但同時出現眼紅、眼皮發腫、流淚、怕光、打噴嚏、咳嗽等更嚴重的症狀。第4天起從耳朵後面開始出現玫瑰色的斑丘疹，2-3天內皮疹遍及全身，隨後疹退，脫屑。其他症狀也逐漸消退。
流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病。本病大多數起病較急，有發熱、畏寒、頭痛、咽痛等全身不適症狀。患者一側或雙側耳下腮腺腫大、疼痛，咀嚼時更痛。併發症有腦膜炎、心肌炎等。整個病程約7-12天。
水痘通常屬於較溫和的傳染病。水痘病毒感染人體後，經過大約2周的潛伏期，患者可出現頭痛、全身不適、發熱、食慾下降等前期症狀，繼而出現有特徵性的紅色斑疹，後變為丘疹、再發展為水皰、常伴有瘙癢，1-2天后開始乾枯結痂，持續一周左右痂皮脫落。皮疹軀幹部最多，頭面部次之，四肢較少，手掌、足底更少。
甲：不同的呼吸道傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少呼吸道傳染病的發生和傳播。
1.多通風：新鮮空氣能夠去除過量的濕氣和稀釋室內污染物。應定時開窗通風，保持空氣流通;讓陽光射進室內，因為陽光中的紫外線具有殺菌作用。
2.科學穿衣：遵循傳統的“春捂秋凍”的規律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據天氣變化和體質情況，適時增減衣服。
3.勤洗手。研究證明，呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原體，可以通過手接觸分泌物傳染給健康人。因此，要注意手的衛生，洗手是預防呼吸道傳染病的一個重要措施
4.多喝水。在春季，氣候乾燥，空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝水，讓鼻黏膜保持濕潤，能有效抵禦病毒的入侵，還有利於體內毒素排泄，淨化體內環境。
5.補充營養。注意多補充些魚、肉、蛋、奶等營養價值較高的食物，增強機體免疫功能;多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果，可中和體內毒素，提高抗病能力，增強抵抗力。
6.加強個人衛生和個人防護。要注意勤洗手、勤漱口，不要用髒手觸摸臉、眼、口等部位。出門在外要儘量站在空氣通暢的地方。避免去擁擠的公共場所。
7.發生呼吸道傳染病時，要及時進行隔離治療，儘量減少和患者及其患者家屬接觸也是預防的關鍵。
8.進行免疫預防。在流行季節前可進行相應的預防接種，如流感、腮腺炎、麻疹、流腦等疫苗能有效預防相應的呼吸道傳染病。
乙：春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
甲：今天的校園廣播到此結束，謝謝大家的收聽，明天同一時間再見!
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，細菌、病毒等更容易存活，我們要特別注意呼吸道疾病等傳染病的預防。要想不被這些傳染病侵襲，我們需要做到以下幾點：
1、注意氣候的變化，及時增減衣物。
2、保持室內空氣清新。雖然天氣比較冷，但在每天上課前、課間，應該要打開門窗通風，保持空氣流暢。
3、養成良好的生活習慣。充足的睡眠、營養均衡的飲食都有助於調節我們身體的各種機能，增強我們的抗病能力。
4、進行合理的體育鍛鍊。適當的戶外運動，提高抵抗力。
5、加強個人衛生和個人防護。勤洗手，打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻，與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩，這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。
6、儘量少去人員密集、通風不良的場所。
7、早發現、早治療。一旦出現咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道症狀應及時就診，明確診斷，科學用藥。
最後祝老師們、同學們健健康康度過每一天!
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇5
敬愛的老師、同學們：
大家好，今天的國旗下講話的主題是《積極鍛鍊身體，預防春季傳染病發生》。
先讓我們看看同學們身邊的一些不良的生活習慣：
操場上同學們在盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因為同學們沒有及時把汗擦乾，結果回汗引起了感冒。
教室里同學們在認真地學習，專心的讀書，教室里窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因為沒有及時開窗戶通通空氣，，結果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。
學校周圍，同學們圍著小攤，吃著一些不乾淨的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了一些不衛生的食品，病從口入，引起拉肚子，發生消化道疾病。
同學們，如果平時不注意，或者沒有養成良好的衛生習慣，或者沒有科學地進行體育活動，就很容易發生各種傳染病。春季最易發生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。
那么我們應該如何有效地預防春季傳染病的發生呢?
一、認真上好每一節體育課，做好每一次課間操和眼保健操 。在學校和家裡都要積極參加體育鍛鍊，不過運動不能過度，要注意動靜結合。
二、注意個人衛生和防護，要保持學習生活場所的衛生，不要堆放垃圾，飯前便後、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規定程式洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。
同學們，健康基於生命，我們現在是祖國的花朵，將來就是社會的棟樑，積極鍛鍊身體，養成良好習慣，科學參加體育鍛鍊，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂。
今天的國旗下講話就到這裡，謝謝大家。
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇6
春夏之交是各種呼吸道傳染病、消化道傳染病的高發期，為了預防疾病的發生，保護全校師生員工的身體健康，維護學校的安全和穩定，希望全校師生員工做好室內衛生清潔工作，養成良好的個人衛生和環境衛生習慣。現倡議如下：
一、預防呼吸道傳染病
1、經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。 注意養成良好的衛生習慣，做到勤曬被褥、勤曬衣物、開窗換氣保持室內空氣流通和清潔;每日至少保持教室通風半小時以上;
2、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特彆強調注意手的衛生;
3、多喝水：空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝水，讓鼻黏膜保持濕潤，能有效抵禦病毒的入侵，還有利於體內毒素排泄，淨化體內環境;
4、要堅持體育鍛鍊，適當增加戶外活動，因為運動不僅能促進身體的血液循環，增強心肺功能，對我們的呼吸系統也是一個很有益的鍛鍊;
5、補充營養，適當增加水分和維生素地攝入;
6、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻，防止污染空氣;
7、生活有規律、保證睡眠、不吸菸、不飲酒，並注意保暖防止感冒，平時注意加強身體鍛鍊，提高自身的免疫力;
8、另外可進行免疫預防：流行季節前可進行相應的預防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗;
9、發現任一種呼吸道傳染病，均應及時去正規醫療機構治療，注意休息，預防併發症的發生;
10、避免與病人接觸。少去空氣不流通和人多的公共場所。
二、預防消化道傳染病
1、保證個人衛生，防止病從口入，要做到飯前、便後用流動水洗手，接觸和護理病人後要用消毒液洗手;
2、不喝生水，不生食海產品，不食不潔淨的瓜果、蔬菜;不吃腐-敗變質的食物;剩飯、剩菜要煮熱後再食用，食具要經常消毒，隔夜飯菜要煮透;
3、不去街邊衛生條件差的無證攤點就餐。
祝願大家度過一個平安快樂的春季!
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇7
各位老師、同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《講究衛生，預防春季傳染病》。
同學們，春天氣溫回升，適宜多種微生物滋生繁殖，很容易引發腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意衛生，是很容易引發各種疾病的。而這些疾病的引發大都是由於我們不注重衛生習慣，不愛洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細節而造成的。因此，講衛生，防疾病應從我們做起，從身邊的小事做起。那么，我們如何在春季有效地預防疾病呢?
首先，讓我們的教室和校園保持乾淨整潔。每天打掃衛生時不放過任何一個衛生死角，及時處理堆積的垃圾，並把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作，不亂丟紙屑、包裝袋，不隨地吐痰，更不去買那些不衛生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔乾淨，我們的身體健康才能有保證。
其次，要注意個人衛生和防護，養成良好的衛生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便後、打噴嚏、體育課結束後都要及時認真洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內空氣流通。儘量少去公共場所。
另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規律，勞逸結合。
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學!早上好!今天我國旗下講話的內容是“怎樣預防春季的常見傳染病。”
萬物復甦，春意盎然。春天是一年最美好的季節，但也是一些傳染病的高發階段。我們只要了解和掌握一些基本的預防知識，就可以遠離疾病，享受快樂的春天。
流行於春季的常見傳染病有以下幾種：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、水痘等，下面給同學們簡單介紹一下這幾種疾病的一些基本常識：
流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要症狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。
麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要症狀為發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔黏膜斑及全身斑丘疹。
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。
1、早上到教室，把教室南北兩邊的窗戶打開，空氣對流，讓教室里的空氣保持新鮮。
2、平時要多喝水，可起到除燥，保護黏膜的功能，促進病毒的排除。
3、保證飲食營養的均衡全面。養成良好的飲食習慣，不挑食、不偏食，有助於增強體魄。也可以適當的補充維生素。
4、培養生活好習慣、養成勤洗手的好習慣。用冷水洗臉可增強鼻黏膜對空氣的適應能力，有效預防呼吸道傳染病。
5、保證充足的睡眠有助於提高機體的免疫機能，是身體最基本和最重要的保健條件。還有就是要增強體育鍛鍊，強健的身體就是抗病的基礎。
6、在預防呼吸道傳染病易發的季節，要儘量避免去人群聚集的公眾場所。
同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地學習和工作，才能應付各種困難和挑戰。
最後，希望同學們都能有一個健康的身體來認真的學習。
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇9
同學們：
春天到了，萬物復甦，風和日麗。春季是一個充滿活力的季節，人們戶外活動增多了，但是，隨之而來也增加了傳染病的傳播機率。學校又是人群聚集的場所，講究個人衛生，愛護校園衛生環境，形勢嚴峻，刻不容緩。今天，藉此升旗儀式機會，給同學進行一次預防春季傳染病的基本常識教育。
由於春天風大，溫度變化無常，因此春季是一個多發傳染疾病的季節，主要病症：
一是上呼吸道感染。俗稱“傷風”，“感冒”，早期症狀有咽部乾癢或灼熱感、打噴嚏、鼻塞。春季感冒多半是由病毒引起的，它和受涼引起的感冒有本質上的區別，因此，不能不吃藥，任憑人體抗，要及時到校醫室去就診，對症下藥。
二是過敏性皮炎。大家都知道，春天風大，空氣中浮塵很多，飛揚著柳絮、花粉等容易引起過敏的因子，很容易使皮膚過敏。如果同學們遇到皮膚搔癢，出現紅斑，不要緊張，及時到校醫務室去就診，不要自作主張亂用藥，因為處理不當極可能產生局部皮膚感染。
三是“流腦”。“流腦”是流行性腦脊髓膜炎的簡稱，不但兒童易得此病，就是青少年得病人數也逐年上升。“流腦”也是一種經呼吸道感染和傳播的疾病，它可使患者出現高熱、頭疼、隨後身上就出現為數不等的斑點，有針尖大小的，也有綠豆、黃豆大小的，這些斑點融合成片狀，形成出血點、出血斑、淤斑。隨著皮疹的出現，患者的精神頭越來越差。甚至出現噴射狀嘔吐、嗜睡、昏迷、抽風等症狀，少數人還可出現呼吸衰竭、休克等危險情況。一旦發現自己在發燒的同時又出現皮疹，就應該及時就醫，做到及早發現、對症治療，不要範文之家提[國旗下的講話：預防春季傳染疾病自行處理，隨意吃藥。
為了預防春季傳染病的發作和流行，請同學們嚴格要求自己，自覺做到一下幾點：
1、春天氣候冷暖不定，要注意增減衣服，當心著涼，引起上呼吸道感染，從而降低抵抗力;
2、儘量少到人群密集、通風效果差的場所去;
3、要保持居住環境的空氣清潔和流通;
4、常用清水洗臉洗手，勤剪指甲，勤換衣物，勤曬被褥，充足睡眠;
5、還要堅持鍛鍊身體，合理飲食，平時多喝水，多吃新鮮的水果和蔬菜，少吃多脂肪，多糖份的食物。
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇10
尊敬的各位家長朋友：
大家好!首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的。也許你們來之前在考慮，幼稚園召開這次家長會是出於什麼目的?會講些什麼?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家，你參加了這次家長會後，你就會想參加第二次。因為我們今天要講的內容或以後要講的內容都會對你教育孩子或是對孩子的發展帶來益處。
我們作為家長或從事幼教事業的，就不該死盯在一項上去開發訓練孩子而影響了其它。我向大家著重的提出：如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什麼送到私立的不正規的國小化幼稚園，那你就錯了，我們不會違背幼兒身心發展規律而迎合這樣的家長，去作對不起下一代、傷害下一代的事的。各位家長想一想，人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶，既然這樣為什麼以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?
舉例：1968年，美國內華達州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽，她認識禮品盒上“OPEN''''’的第一個字母“O”，這位媽媽非常吃驚，問她怎么認識的。伊迪絲說“:是薇拉小姐教的。”這位母親表揚了女兒之後，一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼稚園告上了法庭，理由是該幼稚園剝奪了伊迪絲的想像力，因為她的女兒在認識“O”之前，就能把“O”說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼稚園教她識讀了26個字母，伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼稚園對這種後果負責，賠償伊迪絲精神傷殘費1000萬美元。
訴狀遞上之後，在內華達州立刻引起軒然大波。勞拉三世幼稚園認為這位母親瘋了，一些家長認為她有點小題大做，她的律師也不贊同她的做法，認為這場官司是浪費精力。然而，這位母親卻堅持要把這場官司打下去，哪怕傾家蕩產。，3個月後，此案在內華達州立法院開庭。最後的結果出人預料，勞拉三世幼稚園敗訴，因為陪審團的23名成員被這位母親在辯護時講的一個故事感動了。她說：我曾到東方某個國家旅行，在一家公園裡見過兩隻天鵝，一隻被剪去了左邊的翅膀，一隻完好無損。剪去翅膀的被放養在較大的一片水塘里，完好的一隻被放養在一片較小的水塘里。當時我非常不解，就請教那裡的管理人員。他們說，這樣能防止它們逃跑。我問為什麼?他們解釋，剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡，飛起後就會掉下來;在小水塘里，雖然沒被剪去翅膀，但起飛時會因沒有必要的滑翔路程，而老實地呆在水裡。當時我非常震驚,震驚於東方人的聰明。可是我也感到非常悲哀，為兩隻天鵝感到悲哀。今天，我為我女兒的事來打這場官司，是因為我感到伊迪絲變成了勞拉三世幼稚園的一隻天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一隻翅膀，一隻幻想的翅膀，人們早早地就把她投進了那片小水塘，那片只有ABC的小水塘。
現在美國《公民權法》規定，幼兒在學校擁有兩項權利：1.玩的權利;2。問為什麼的權利。這兩項權利的列入是否起因於那位母親的官司，不得而知。
有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學什麼了嗎?我想告訴大家：我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感，培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。再舉一例，美國心理學家格塞爾曾經做過一個著名的實驗:
他讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯，其中一個為實驗對象(代號為T)，在他出生後的第46周開始練習，每天練習10分鐘，另外一個(代號為C)。在他出生後的第53周開始接受同樣的訓練。兩個孩子都練習到他們滿54周大的時候，T總共練了8周，C只練了2周。大家想想看，這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢?我想，大多數人肯定認為應該是練了8周的T比只練了2周的C好。但是，實驗結果卻出人意料——只練了兩周的C其爬樓梯的水平比練了8周的T的好——C在10秒鐘內能爬上那特製的五層樓梯的最高層，而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務!
格塞爾分析說，其實46周就開始練習爬樓梯，太早了，孩子沒有做好成熟的準備，所以訓練只能取得事倍功半的效果;而53周才開始爬樓梯，這個時間就非常恰當，孩子做好了成熟的準備，所以訓練就能達到事半功倍的效果。
這個實驗給我們的教育啟示是：教育要尊重孩子的實際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子發展的自然規律，不要違背孩子發展的內在“時間表”人為地通過訓練的加速孩子的發展，否則將會欲速而不達，甚至還會產生意想不到的後果。
在現實中，我們就看到有些年輕父母，育兒心切，往往不按照孩子發展的內在規律去人為地通過訓練來加速孩子的發展。在促進孩子心理發展方面，人為加速孩子的發展，也同樣會對孩子心理的健康發展產生危害。如，幼兒期的孩子正處在“遊戲期”，這個時期的教育應以遊戲為主，在遊戲中發展孩子的感官，激發孩子的心智，培養孩子的社會能力;可是，有不少的家長卻遊戲是在浪費孩子的時間，因而提前教導孩子學習知識(如讀、寫、算)，將孩子提前置於不成功便失敗的壓力之下，其後果不僅是“揠苗助長”，無濟於事，甚至在人格發展上，會使孩子養成以後遇事退縮與事後內疚的不良個性。
對於教育意識過強的家長朋友，你們不妨聽一聽格賽爾的忠告：①不要認為你的孩子成為怎樣的人完全是你的責任，你不要抓緊每一分去“教育”他。②學會欣賞孩子的成長，觀察並享受每一周，每一月出現的發展新事實。③不要老是去想“下一步應發展什麼了?”而應該讓你和孩子一道充分體會每一階段的樂趣。
聽了格賽爾的忠告，相信你在如何教育孩子方面定會有一種新的認識。
在這裡，我非常感謝9月26日下午為了孩子們的加點和一伙食來找我的家長朋友們，我記得很清楚，當時我們一個家長朋友告訴我：“我們來找你害怕你生氣。”我不生氣在這裡我要說謝謝你們，我代表整個幼稚園謝謝你，我代表我們幼稚園每一位幼兒謝謝你!因為你們和我們一樣關注我們的孩子!你們的的支持和建議是我們幼稚園成長的階梯!
加德納研究發明人有八大智慧型。語言、邏輯(數學智慧型)、視覺空間智慧型、人際交往智慧型、音樂智慧型，身體運動智慧型、自然學智慧型、自省智慧型。我園為了培養孩子健全的人格，尊重幼兒的個性化教育，特別引進了幼兒的八大智慧型自測系統。且為我們的每一位寶寶定製了成長檔案，讓寶寶贏在起跑線上!
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇11
尊敬的各位老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們：
大家好!我是班主任，今天是個快樂的日子，我們在這裡舉行畢業典禮，我很高興在這裡發言。
一轉眼，三年過去了，我們即將告別美麗的幼稚園，離開敬愛的老師和親愛的小朋友，真是捨不得啊。還記得么，我們剛上幼稚園時，又哭又鬧，是幼稚園的阿姨們親切地安慰我們，照顧我們。不管是為我們女孩子們扎小辮子、為男孩子們洗小手，還是為我們盛飯、倒水、講故事，都像自己的媽媽一樣。認真負責的園長阿姨經常到班裡看望我們，教課阿姨課堂內容精彩豐富，值班阿姨關懷細緻耐心，門口的保全爺爺也總是熱情地向我們問好。慢慢地，我們不哭了，並且喜歡上了幼稚園。
在這裡，阿姨們教會了我們很多文化知識和生活常識，和我們做各種各樣的遊戲。如今我們會自己讀書了、會自己畫畫了、會自己唱歌跳舞……，我們養成了許多好的生活習慣，認識了很多好朋友，在這人生的第一個台階上，我們做的很精彩、過的很快樂!這，都要感謝我們的老師阿姨呀!
此時此刻，我想代表全體大班畢業生對老師阿姨們大聲說：“我愛你們!謝謝你們!不管走得多遠，我們都不會忘記你們，都不會忘記幼稚園的快樂時光。”我想對爸爸媽媽們大聲說：“謝謝你們的養育，我們會努力做懂事的好孩子。”我還想對小朋友們說：“小夥伴們，加油啊!我們永遠是最棒的!”
最後，我代表全體小朋友們，祝願所有關心、愛護我們的人身體健康，幸福快樂!
謝謝大家!
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇12
尊敬的各位家長，各位老師，可愛的小朋友：
大家下午好!
又是一個陽光燦爛，綠樹如蔭的初夏時節，我們懷著無比激動的心情迎來了20xx年六一兒童節，在這個彩球飛舞，歌聲飛揚的日子裡，我很高興能與家長們歡聚一堂，共同慶祝這個快樂的節日，讓我們真誠地祝願孩子們節日快樂!茁壯成長!同時，也向所有的家長表示最熱烈的歡迎並致以最誠摯的謝意，祝你們：身體健康!事事順意!
光陰似箭，xx幼稚園在社會各界人士，特別是各位家長的關心與支持下，跌跌撞撞走過十餘年，從幾十人發展到目前的200餘人，連連在有限的設施上做最大的改善，新添了大型戶外玩具，將小班，中班，隔牆拆除，使教室變得寬敞 明亮。回想起來，已經有無數的孩子在這裡度過了快樂的童年。多少次，望著長高長大的孩子們，都會回想起他們剛入園時的又哭又鬧 ，是老師像媽媽一樣抱起他們，幫他們擦眼淚，餵他們吃飯 ，哄他們睡覺，帶他們做遊戲，和他們講美麗的童話故事，是老師用自己的大手握著他們的小手一筆一划教他們寫字，畫畫，和他們一起探索大自然的奧秘……直到有一天，孩子們稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什麼是關心與愛護，什麼是合作與分享，什麼是尊重與謙讓……能夠用自己的小手畫出五彩斑斕的美麗圖畫，能夠熟練的拼著音節看故事書，能夠快速算出7+8，20-15，他們就要離開了，縱使老師有再多的不捨，也只能忍痛割愛送走他們，因為他們長大了……
敬愛的家長們，你們可曾知道?作為老師最大的幸福莫過於生命中有這些珍貴的記憶，這還得感謝你們，是你們的信任與選擇，我們才有機會和你的孩子相依相伴。當你們把孩子信任的交給我們時，我們就多了一份責任，一份牽掛，還有幾分憂慮。孩子不是小鳥，不能關進籠子，他們的調皮好動，時常伴隨著意外，摔著，磕著，碰著，咬著，抓著，我們都會感到萬分不安。我們也幻想著把孩子當鈔票放進保險柜，幻想著自己是千手觀音抱著每一個孩子，有萬雙慧眼 識破意外真金，保證每一個孩子像溫室里的花朵 嬌嫩，完整，不受絲毫傷害。
敬愛的家長，我知道，在過去的工作中，我們有很多做得不夠完善的地方，也許因為一句簡短地解釋你們就不好意思責怪我們，在此，向你們的寬容說一聲謝謝!真的謝謝你們!今天，在這裡，更應該向那些 曾經受到過傷害卻又不曾道歉的家長和孩子說一聲：對不起!是你們的理解與包容，大度與 信任支撐著我們 不斷前行。
每一個孩子都是一隻快樂的小鳥，每一個孩子都是一匹優良的駿馬 ，蓮 山 ~ 課 件 &為了讓他們飛得更高，更遠，跑得更快，更穩，我們願意和所有的家長一起努力，為他們插上翅膀，揚起長鞭，為孩子輝煌的明天正確導航!
尊敬的家長們，為了這一天，我們付出了一個月的辛勤汗水，不管他們今天表現如何，在我心目中，都不再是訓練時僵硬的線條，而是一道道亮麗的風景
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇13
各位家長：大家好!
光陰似箭,轉眼一個學期已經過去，你們的孩子在我們幼稚園里已經生活了很長的一段時間，在我們幼稚園兩位老師和我校全體教師的辛勤培育下，您的孩子在做人、學習知識、與人交往等各方面都取得了巨大的進步，暑假過後，他們有的要邁進國小，開始全新的學習生活，有的要進入大班繼續幼稚園的學習生活，在這裡我代表我們全校教職工向所有小朋友表示熱烈祝賀，同時向在座的每一位家長朋友表示衷心的感謝!感謝你們對我校幼稚園工作的支持，感謝你們對我們兒童的辛苦培育!
朋友們，我們幼稚園的辦園宗旨是“一切為了孩子，面向全體，面向社會，面向未來”，正是本著這一宗旨，一年來，我們投入了大量資金、人力、物力，努力改善我們的辦園環境，在學校教學經費極端困難的情況下，我們投資五萬多元為幼稚園修建了遊樂場，讓我們幼稚園的小朋友有了嬉戲、活動的場所;我們重新布置了幼稚園教室及環境，教室窗明几淨，環境優雅;我們還在教學樓三樓專門為幼稚園的小朋友開設了一間聲樂活動室，電腦、投影、DVD、電視等現代化教學設備一應俱全;為保障幼兒的營養，學校為在校進餐的幼兒單獨開設了一伙食，以保證幼兒吃的好、有營養;為轉變幼師的教學理念，提高兩位幼師的教學水平，學校先後派兩位幼師去參觀、學習，將先進的辦園理念，管理方法和教學方法帶回來並在實際管理教學中套用，收到了良好的效果。家長朋友們，可以說，為了幼兒的全面發展，社會、學校作出了巨大的努力，國家專門頒布了《幼稚園發展綱要》指導全國幼稚園的健康發展，現已計畫把幼稚園納入義務教育範圍，為規範我縣各級各類幼稚園的發展，一年來縣教育局多次組織檢查，對各公辦、大型私立幼稚園逐一進行檢查，指導工作。我們為幼稚園所做的工作，大家是有目共睹的，既然全社全為了我們孩子的發展作出了巨大的努力，那我們就應該團結一心，努力盡到一個家長應盡的責任和義務!
這裡，我想舉幾個事例，讓我們共同商討，為了孩子、為了下一代的明天我們都做點什麼?!
首先，我們幼稚園回響國家號召，積極推行每天一杯奶活動，目的是為了提高幼兒的身體素質，然而有部分家長對此事不理解，錯誤地認為是學校為了賺錢，至今仍沒有給孩子訂奶。朋友們，我們一家一個獨苗，他們我們心中永遠的希望，而他們的健康又是我們息息相關和操心的，全國上下都積極加入了這一健康教育的長河中，為什麼，作為家長的您，還在獨處呢?
其次，孩子的疾病防預問題，每到打預防接種育苗的時間，我們幼稚園都會專門組織防保所的醫生為孩子接種預苗，然而我們有的孩子卻不能按時在園裡接種，我們的確不敢保證這樣的兒童的健康和有效性，家長朋友們，這些行為確實有待我們深思。
朋友們，兒童的教育需要社會，學校，家庭三方面緊密結合。親職教育往往對兒童的性格形成占有舉足輕重的地位，可以說有什麼樣的家庭及教育，就有什麼樣的性格的兒童。有正義感，樂觀，積極，向上，善於與人交往。這樣的家庭培養的孩子也一定是活潑，開朗，快樂，積極向上的性格。如果我們的家長能重視教育，那我們的孩子一定會尊重老師，品學兼優。反之，他們就會厭倦讀書學習。所以我們的家長和老師平時一定要注意自己的一言一行。
我還想和大家談談在幼兒的教育問題上對幼兒的教育存在的幾個誤區。第一，把幼兒國小化，我們很多家長對孩子要求過高，認為孩子在幼稚園主要是學習知識的，其他活動可有可無，並不重要;第二，對兒童百依百順，一味嬌慣寵愛，任其自由發展，我們認為這兩種行為和思想都是不科學的，我們必須從根本上轉變這種落後的觀念，現代教育培養兒童的目標主要包括三個方面：第一培養孩子如何做人;第二培養孩子學會學習和生活;第三，培養孩子學會交往。作為家長，我覺得我們也應該這樣徹底轉變觀念，既不能對孩子要求過高，也不能一味嬌寵溺愛，要用科學的方法培養教育幼兒。圍繞這三個培養目標，我們的老師在教育孩子怎樣做人，以活動來教會孩子怎樣與人交際，可以說我們的幼師的方法是科學的。當然，由於我們是農村學校，老師年齡的老年化、教學條件和基礎的落後等原因，我們需努力的還有很多很多，與當今的要求有很大差距。但，我們既然邁出了堅實的步伐，我們就要肩挑責任，勇於改革，未來我們共同的希望而努力。
最後，希望在座的每一位家長在暑假期間加強對幼兒的安全教育和監管，讓我們所有的孩子過一個愉快、安樂、祥和的暑假。
謝謝大家
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇14
尊敬的各位家長:
大家下午好,今天下午參加我們家長會的有大十班、中班和小班的全體家長,非常歡迎您們的到來。
首先讓我代表師範附小幼稚園的全體教職員工對您長期以來對我們的關心與支持表示衷心的感謝。三年來在大家的共同努力下,我園先後獲得“山東省規範化幼稚園”“全國棋文化研究基地”“山東省帕洛特英語研究基地”“泰安市校園文化AAA級單位”“肥城市學前教育先進單位”。下面我就幼稚園的相關做法和育兒方面的相關問題從六個方面同大家一起來探討一下,希望我們能達成共識。
一、注重教師素質的提高
我們非常注重教師素質的提高,定期派教師外出學習、培訓,並通過讀書、教研、禮儀培訓、英語培訓、基本功考核、學期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規章制度在安全、衛生、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測,大大提高教師的總體素質。在全市基本功大比武中,我園教師的總成績位居全市第一名。在全市舉行的文藝匯演中,我園教師的集體舞頻頻受到市級領導的一致好評。現在教師學歷達標為百分之百,其中專科學歷教師占全園的百分之六十,本科學歷占百分之十五。所有老師均做到持證上崗,並身體健康,具有良好的精神風貌。
二、關注孩子的成長
我們園非常關注孩子的成長,我們以培養“有靈性、有禮貌、有知識、健康、快樂”的孩子為目標。開設了豐富多彩的課程,除了語言、數學、英語、手工、科學、美術、音樂課之外,還開設了微機課(大班)、舞蹈課、體育課、體操課,並配有高學歷的專職教師。為了滿足不同能力幼兒的發展要求,我們還開設了圍棋、舞蹈、拉丁舞、體操、跆拳道、武術、美術、電子琴、珠心算等特長班,為孩子的健康成長提供了廣闊的空間。
另外我們還充分利用幼稚園豐富而優美的外部環境對幼兒實施教育。我們利用園內四季花草、小菜園、柳樹林、土地等自然環境讓孩子接觸大自然,了解大自然。傾聽自然的聲音,同大自然交流,陶冶孩子的性情,培養發現探索的欲望。我們利用豐富的人文環境,如科技長廊、詩韻長廊、文化長廊(三子經、古詩文、成語故事、天天瀆句)等對孩子進行科技、語言、藝術方面的薰陶。尤其是三字經不但牆上有,我們還利用每天的作操時間有計畫的領誦,讓孩子在幼兒這個語言發展的關鍵期看、聽、讀、背,耳濡目染,增加語彙,增強其文化積澱,為孩子將來的發展打下堅實的文化基礎。現在多數幼兒能背200餘句三字經。我們還十分注重孩子閱讀興趣的培養,今年我們花萬餘元購置了新圖書,充實了圖書室,並定期將不同類的書籍下發到班裡進行閱讀,對讀書內容作了要求,同時也將其納入了對教師的考核。我們還利用早間廣播、午間音樂對家長傳播育兒經驗,為孩子提供優美的音樂環境。我們知道音樂能啟智,兒童的世界裡離不開音樂,所以無論是在晨間、午間還是課上、活動時間我們都提倡老師運用音樂,合理地選擇音樂,陶冶孩子的情操,淨化孩子的心靈。還有每周一的升旗儀式,大班孩子輪流當旗手,當五星紅旗冉冉升起的時候,孩子們唱著國歌,行著注目禮,心中涌動著的是對祖國的無限崇敬之情,愛國教育滲透其中。同時我們更加注重孩子的戶外活動訓練,新學期我園購置了近萬元的體育器材,每天都保證孩子有1——2小時的戶外活動時間,我園是全市的戶外活動基地,引來泰安各縣市及外地幼稚園的多次參觀學習,受到了一致好評。在此基礎上我們還舉行了體操比賽、器械操比賽、戶外活動課評比等,在活動中提高孩子參與鍛鍊的興趣。今年八月份我園的體操隊代表肥城參加了泰安的比賽,取得了第三名的好成績,有八名隊員被列為泰安市重點培養對象。
三、注重家園聯繫
我們非常注重家園聯繫,通過節日聯歡、聽課座談、家長會、親子活動、調查問卷等方式增進家長對幼稚園、教師及孩子的理解,探討育兒經驗。我們還新建了部落格論壇,網址請詢問各班老師,有關您的育兒經驗或困惑請您發到網上,我們將及時給您解答,歡迎您的積極參與。我們還設立了家長安全監督員,及時對我們工作中存在的問題給與提示與指導。正是大家的監督與指導,才保證了我園各項工作的安全進行,年年被評為安全工作先進單位,在此允許我再次說聲謝謝。
四、注重習慣培養,科學安排學習
轉眼間孩子又長大了一歲,從步履蹣跚到愛上幼稚園,從小班步入中班,從中班步入大班,忽然之間我們心目中的小娃娃長大了,忽地我們茫然——該怎么教育孩子,於是所有的期望在此時一併迸發。在這種情況下家長們往往會忽略孩子的年齡特點而盲目地強加要求。但好在的是我們多數家長做好了充足的準備,了解孩子的成長規律。在這次調查問卷中,我們高興地發現:家長的觀念變了。由過去的單純地追求
學習知識轉變為孩子習慣、興趣、品德、勞動、音樂、身心發展、益智活動等非智力因素的培養。的確,在孩子思想意識萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,培養一種良好的習慣,開發多方面的潛能是孩子受益終生的事情。正像薩穆爾.斯邁爾所說的:“播種思想,收穫行動;播種行動,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。”成功學大師拿破崙.希爾說:“習慣能成就一個人,也能摧毀一個人。”其實習慣包括的方面很多,有學習習慣、做人習慣、做事習慣、思考習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養起,從親職教育、學校教育和社會教育各個方面培養起。作為幼稚園我們更注重孩子的學習習慣和行為習慣的培養。在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養孩子的自理意識;中班在小班生活習慣培養的基礎上,逐步培養孩子的交往習慣和思維習慣,大班則以孩子的學習習慣和思維習慣為主,做好幼小銜接工作。我們在幼小銜接方面做了很大的努力,也取得了成功的經驗。比如,改變作息時間,培養孩子課前準備,課中集中聽課,課下如廁休息的習慣,讓孩子自己整理書包、乾值日、穿衣服等,培養其自理能力,還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進行習慣培養,並請國小老師來上課、講座、研討,同時帶領幼兒去參觀國小,為孩子儘快適應一年級的生活打下良好的基礎。
當然也有一部分家長提出了:從小班開始就該進行寫字、算題、認拼音字母的教學,並且認為小班不學東西,不上小班,直接上中班,怕的是上國小後跟不上。其他的我們且不說,但就孩子的年齡來說,我們面前的孩子只有三、四、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現在才有幾年,他們會走路才有幾天,孩子們應該擁有健康、快樂、活潑的童年,我們有什麼理由用枯燥的知識來充斥他們本該豐富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的,並不僅僅在於知識技能這一方面。當然在知識方面我們還是有合理的安排的,比如說語言能力的培養,孩子在3至5歲是語言發展的關鍵期,儘早的識字、背詩、閱讀是必須的,在此時積累了大量語彙,孩子的理解能力會大大提高,語言能力發展的速度是其他任何時間都沒法比的。所以我們將識字、閱讀貫穿於幼稚園活動的始終,背三字經也為了讓孩子在記憶的黃金期接受中國經典詩文教育,等孩子將來長大了再來咀嚼的時候至少不會像我們遺憾當初語言的匱乏。關於寫字,我們堅決不主張小班寫字,就是中班我們也只是涉及簡單的數字和字的基本筆畫的書寫,到了大班我們才開始紮實地抓孩子的寫字姿勢、拿筆姿勢,學寫簡單的獨體字。其實大班應不應該寫字也存在爭議。為什麼呢?首先,三四歲孩子手的骨骼發育並不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會很累,甚至會導致手指的變形。其二,由於生理原因,孩子的姿勢會走型,而錯誤的執筆姿勢一旦養成就很難再改。所以關於寫字的安排希望家長能給與我們理解。關於算題,幼兒以形象思維為主,對具體的事物感興趣,而對抽象的數字元號不易理解,所以在幼兒階段我們首先培養孩子對具體事物的分類、歸納、整理的能力,讓孩子在具體地操作中形成數的概念,從而逐步過渡到算式。再者,學數學的目的是為了在生活中運用,他應該源於生活,運用於生活。孩子在數學的學習過程中培養的是數學的思維能力,而不僅僅是1+2=3的結果。舉例……至於英語主要是以聽讀為主,培養孩子的語感,至於寫那是完全違背孩子的發展的,當然家、園必須為幼兒提供英語環境,比如看光碟、聽錄音等。
每次大班升入一年級我都會跟蹤觀察,從連續兩年的回訪情況來看,幼兒在各方面確實較以前有了提高,而且能更快的適應小學生活,然而適應的最快的卻不是掌握知識最多的孩子,而是各種常規習慣培養的好的孩子,由此可見幼稚園就應該讓孩子在遊戲中獲得知識,培養良好的習慣和學習興趣。
五、創設良好的家庭環境
在調查問卷中家長還提到了孩子存在的一些問題,比如:任性、不如在幼稚園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們非常重視,會積極地了解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。其實有時候,孩子偶爾撒嬌、發脾氣是正常的,這是他們發泄的一種方式,也許在某些方面他們受到了壓抑,如果是這樣的話我們不妨先讓孩子發泄,等他發泄完了再去問明原因,進行勸導。如果長期面臨這樣的問題,我們就應該從親職教育找原因了:孩子的成長環境是怎樣的?孩子由誰帶大(調查發現多數由祖輩帶大的孩子習慣不好)?孩子周圍的環境怎樣?其實親職教育是孩子最好的學校,父母是對孩子影響最深的老師。馬克思說過:“父母的職業是教育孩子。”而教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環境。美化的家庭環境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環境則會讓孩子心情浮躁,“昔孟母,擇鄰處。”孟子的母親為了給孩子提供一個良好的學習環境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責無旁貸。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻的關係、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養出懂事、孝順的孩子,這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優於其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習,讓孩子感受濃濃的親情,激發對學習與探索的興趣。尤其是母親,著名教育家斯特娜夫人這樣總結自己的育兒經驗:教育不應該在學校由教師開始,而應該在家庭中由母親開始。只有好母親才能教育出好的孩子。因此每個對孩子抱有希望的母親自己首先是一個合格的母親。理想的母親應該永遠鎮定,永遠和善,永遠富有愛心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法,永遠願意花時間陪孩子共同成長,永遠對孩子抱有信念,永遠願意與孩子一道討論問題。這樣合格的母親該怎樣才能做到呢,那就是學習、感悟,多讀書,有空和孩子一塊去書店,共同學習,只有不斷地充實全方位的知識,才能將孩子引領得更遠。當然父親的作用也永遠不能忽視,孩子能從父親那裡學會果敢、堅毅、睿智。所以孩子的健康成長,親職教育是第一位的,我們誰都不能推託責任,為了可愛的孩子們,讓我們共同學習,共同探討,用科學的方法來教育孩子,相信我們的孩子會茁壯成長。
六、理解老師的工作
幼兒教師是一項最辛苦、責任最終、要求最高而又不甚受人尊重的職業。每位老師我們都是經過挑選、考試、審查才最後錄用的,各個均是德才兼備的。他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業。我很愛他們,他們就像我的親姐妹、甚至孩子。犯了錯誤他們會被責罰,被誤解了他們也會偷偷地哭,孩子不小心蹭破了皮他們會嚇得、疼得不知所措,我忘記了有多少位老師在我面前說過對不起,也忘記了有多少老師委屈地不肯吃飯。然而她們仍一如既往的用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子,我打心眼裡愛他們,看到他們幾個星期不回家,吃的那么差,累得那么瘦,我打心裡疼他們。是他們,我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子,扞衛著幼稚園的聲譽。在此我也希望家長能給她們理解與支持,她們真的很不容易,我代表他們對你們說聲“謝謝了”! 下面的時間各位教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。 最後讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家。
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇15
尊敬的各位家長，各位老師，可愛的小朋友：
大家下午好!
又是一個陽光燦爛，綠樹如蔭的初夏時節，我們懷著無比激動的心情迎來了20xx年六一兒童節，在這個彩球飛舞，歌聲飛揚的日子裡，我很高興能與家長們歡聚一堂，共同慶祝這個快樂的節日，讓我們真誠地祝願孩子們節日快樂!茁壯成長!同時，也向所有的家長表示最熱烈的歡迎並致以最誠摯的謝意，祝你們：身體健康!事事順意!
光陰似箭，xx幼稚園在社會各界人士，特別是各位家長的關心與支持下，跌跌撞撞走過十餘年，從幾十人發展到目前的200餘人，連連在有限的設施上做最大的改善，新添了大型戶外玩具，將小班，中班，隔牆拆除，使教室變得寬敞 明亮。回想起來，已經有無數的孩子在這裡度過了快樂的童年。多少次，望著長高長大的孩子們，都會回想起他們剛入園時的又哭又鬧 ，是老師像媽媽一樣抱起他們，幫他們擦眼淚，餵他們吃飯 ，哄他們睡覺，帶他們做遊戲，和他們講美麗的童話故事，是老師用自己的大手握著他們的小手一筆一划教他們寫字，畫畫，和他們一起探索大自然的奧秘……直到有一天，孩子們稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什麼是關心與愛護，什麼是合作與分享，什麼是尊重與謙讓……能夠用自己的小手畫出五彩斑斕的美麗圖畫，能夠熟練的拼著音節看故事書，能夠快速算出7+8，20-15，他們就要離開了，縱使老師有再多的不捨，也只能忍痛割愛送走他們，因為他們長大了……
敬愛的家長們，你們可曾知道?作為老師最大的幸福莫過於生命中有這些珍貴的記憶，這還得感謝你們，是你們的信任與選擇，我們才有機會和你的孩子相依相伴。當你們把孩子信任的交給我們時，我們就多了一份責任，一份牽掛，還有幾分憂慮。孩子不是小鳥，不能關進籠子，他們的調皮好動，時常伴隨著意外，摔著，磕著，碰著，咬著，抓著，我們都會感到萬分不安。我們也幻想著把孩子當鈔票放進保險柜，幻想著自己是千手觀音抱著每一個孩子，有萬雙慧眼 識破意外真金，保證每一個孩子像溫室里的花朵 嬌嫩，完整，不受絲毫傷害。
敬愛的家長，我知道，在過去的工作中，我們有很多做得不夠完善的地方，也許因為一句簡短地解釋你們就不好意思責怪我們，在此，向你們的寬容說一聲謝謝!真的謝謝你們!今天，在這裡，更應該向那些 曾經受到過傷害卻又不曾道歉的家長和孩子說一聲：對不起!是你們的理解與包容，大度與 信任支撐著我們 不斷前行。
每一個孩子都是一隻快樂的小鳥，每一個孩子都是一匹優良的駿馬 ，<蓮 山 ~ 課 件 >為了讓他們飛得更高，更遠，跑得更快，更穩，我們願意和所有的家長一起努力，為他們插上翅膀，揚起長鞭，為孩子輝煌的明天正確導航!
尊敬的家長們，為了這一天，我們付出了一個月的辛勤汗水，不管他們今天表現如何，在我心目中，都不再是訓練時僵硬的線條，而是一道道亮麗的風景。讓我們再一次攜起手來共同祝願可愛的孩子們節日快樂!每天都有新的收穫，新的進步!同時也再一次 深深地祝福所有的家長：家庭幸福美滿!好運連連不斷!
讓我們共同期待x年六一歡慶會圓滿成功!
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇16
尊敬的各位來賓，老師們、小朋友們:
大家上午好!
非常高興能夠參加慶祝####縣示範幼稚園建園60周年慶典活動。首先，我代表中共####縣委、####縣人民政府向縣示範幼稚園60周年華誕表示熱烈的祝賀!
60年勵精圖治，60年桃李芬芳。縣示範幼稚園自1952年創辦以來，幾經耕耘，幾經收穫，已經走過了60個年頭。60年來，縣示範幼稚園堅持辦“政府滿意、社會滿意、家長滿意”的幼稚園，堅持“一切為了孩子、為幼兒終生幸福奠基”的辦園指導思想，倡導“以人為本，師幼共同成長，和諧發展”的辦園理念，幼稚園辦學實力不斷提升，社會影響力不斷擴大，知名度和美譽度不斷提高，獲得了“省幼教工作先進集體”、“花園式單位”、“省示範家長學校”、“省女職工先進集體”、“省青年文明號”等榮譽稱號，1名教師獲“全國優秀教師”榮譽稱號，9名教師分獲市、縣級“骨幹教師”榮譽稱號，多位教師被評為省、市“先進教師”，多位教師在省、市、縣級教育教學、論文、教玩具製作比賽中榮獲一、二、三等獎……60年來，數以萬計蒙童從這裡展翅高飛，進入知識的殿堂，邁入人生的舞台。
成績來之不易，成績的背後凝聚著縣示範幼稚園所有教職工的辛勞和汗水，凝聚著社會各界的關心和支持。今天，藉此機會，我代表縣委、縣政府向為示範幼稚園的發展付出辛勤勞動和汗水的歷屆幼稚園領導、離退休老同志、全體教職工致以 誠摯的慰問——你們辛苦了!向所有關心、支持、參與示範幼稚園建設與發展的各位領導、各界朋友、各位同志表示真誠的謝意——你們有勞了!
兒童時代是啟蒙時代，是美好人生的開端;幼兒教育是奠基教育，是學習的起點。記得有一個典故，就是說幼兒教育重要性的。
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對於諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位老人：“在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢?”
這位白髮蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼稚園。”
記者感到非常驚奇，又問道：“為什麼是在幼稚園呢?您認為您在幼稚園里學到了什麼呢?”
老人微笑著回答：“在幼稚園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。”
所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實上，大多數科學家都認為，他們終生所學到的最主要的東西，就是幼稚園的老師們教給他們的。他們在幼稚園獲得的知識，讓他們終生受益無窮。
近年來，縣委、縣政府在著力發展經濟社會各項事業的同時，始終高度重視幼兒教育工作，逐年增加經費投入，著力改善辦學條件，全力推進素質教育，為孩子們勤奮學習、快樂生活、全面發展創造了良好的環境，全縣幼兒教育也呈現出了欣欣向榮、蒸蒸日上、持續發展的良好局面。20xx年，縣委、縣政府更是從全局戰略考慮，提出了“科教興縣”戰略，把教育擺在前所未有的高度予以大力發展。對我縣的教育事業，我提出四點希望。一是希望縣示範幼稚園立足新形勢、搶抓新機遇，加強內涵建設，強化品牌特色，提高教育質量，進一步夯實全縣幼兒教育的龍頭地位，努為推動全縣幼兒教育取得新進展、邁上新台階做出新的更大的貢獻。二是希望全縣中國小校能夠緊緊抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的大好機遇，秉承優良的教風和學風，解放思想，開拓創新，銳意進取，切實加強教師隊伍建設，進一步提升教育質量，為社會輸送更多的優秀人才，為####經濟社會發展再立新功。三是希望縣教育管理部門要進一步強化領導，深化改革，規範管理，在實施“科教興縣”戰略中充分發揮職能作用。四是希望社會各界要進一步增強責任感和使命感，一如既往地關心支持####幼兒教育的發展、關心支持####教育的發展、關心支持####的發展。
最後，衷心祝願縣示範幼稚園再寫輝煌，再譜華章!祝願各位來賓、各位老師工作順利、萬事如意!祝願小朋友們快樂、健康、幸福地成長!
謝謝大家!
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇17
大家好!(向與會人員鞠躬)感恩這次大典的舉辦者和主持人，給了我這次匯報、學習、歷練的機會!(向籌辦者鞠躬)
我先自我介紹一下：我是一位傳統文化學習傳播、經典誦讀力行的受益者。去年在這裡，我向大家匯報了《現代人傳承儒學的意義和方法》，今天我和大家分享的是這幾年來學習、推廣傳統文化、誦讀力行聖哲經典教誨的點滴心得。
自07年以來我和孩子們一起，在王老師的讀經教育理念支持下誦讀以儒家《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、道家《老子》為核心的中國傳統文化經典著作;按照經典的教誨“克己”、“克念”的要求，一路走來，可謂有酸也有甜，有苦也有辣!總起來說，可謂受益匪淺。
首先，和老師講得一樣，通過和孩子們誦讀經典，我自己有了很大的進步。
聖人教導我們：“克己復禮為仁”、“克念作聖”、“行有不得者，皆反求諸己”、“吾日三省吾身”等等。這些理念讓我改變了以前做事的心態，不再以自我為中心，脾氣不再暴躁，開始反躬自省等等。正是這些改變，讓我的家庭戰火漸漸熄滅，挽救了我瀕臨破碎的家庭，給孩子的成長營造了比較和諧的家庭環境;也正是這些改變，讓我對自己的命運不再有抱怨、嗔恨，明白了一切都是自己感召來的，只有從自己的內心真正改變開始，從自己的點滴行動無怨無悔的改變開始，做到“在邦無怨、在家無怨”，才能改變自己的命運。真的，傳統文化所承載的聖德智慧，學了以後，相信;體解聖人心愿放下個人利益、顏面，發願和聖人一樣利益眾生、利益社會，大同不至，誓不停息，死而後已!;《論語》中曾子教導我們“士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎?死而後已不亦遠乎?”立大志向，知難而進，永不停息，是行，信、願、行三者具矣，在聖人聖德聖慧的庇蔭護佑下，我想我們的生命一定會大放光明，價值倍增!感恩老師的引導，感恩聖人留給我們的聖德智慧之作!
再有，以前我是一個心理素質極差，信心極為不足的人，三個人一起都不會不敢大聲致詞，看到別人激昂慷慨的演說羨慕的不得了，當快輪到自己的時候，心裡就怦怦跳，上台後，本來準備充足的內容卻什麼也說不出來，通過和孩子一起讀書，我有了信心和內容，我竟然能夠當著這么多人引經據典，這大概就是“腹有詩書氣自華”吧!再一次感恩老師的引導，感恩聖人留給我們的聖德智慧之作!
其次，是通過讀經典孩子們的變化。
別人的孩子看電視、玩玩具、打遊戲、看動畫的時候，我要求我的孩子和我的學生是要讀書的，時間久了，我的孩子和家長聽話的學生讀書的時候和別的孩子看電視、玩玩具、打遊戲一樣愉悅，一樣投入。只要有文字、有書的地方。孩子們很快就會靜下來，沉浸其中。這大概就是“志於道”的樂趣，大膽的比對一下，這大概就是復聖顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也，不改其樂”的狀態和境界吧!這種狀態，學習和成才還用擔憂嗎?智慧的家長們，有緣到場的朋友們，讓我們的孩子遠離毒品電視、遊戲、肆無忌憚的玩耍、看動畫，就像毒品一樣侵蝕著我們孩子的心靈，我們的孩子欲罷不能，就像有菸癮酒癮一樣，很痛苦不要再讓孩子一時表面愉悅，一生空空碌碌無為了!今天讀聖賢書，好像苦了一點，可苦一陣子，幸福一輩子，雖苦亦樂，雖嚴，是真愛呀!
另有今年暑假，我們全日讀誦論語，力行弟子規的經典共學班吸引了大中小學生20餘人，一個月下來，孩子們經過一段時間的適應，甚至逆反，由於寄宿，最終適應下來，浮躁的貪慾，自我意識大大減少，繼之而來的是彬彬有禮的儒雅風度和靜下心來專心讀書的良好習慣。我們所說的讀書，是口誦心惟，是熟讀玩味，念茲在茲，浸入心靈，見諸言行。所以，朋友們，及早為之，及早受益，事半功倍!
還有，就是在推廣傳統文化的過程中，我們得到了北京讀經教育推廣中心、北京華藏圖書館、以及安徽廬江傳統文化教育中心種子老師、孔夫子後人孔先生、聖城曲阜儒者聯合會段會長等等各界人士的無私幫助，讓我體會到了“君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟”、“德不孤，必有鄰”的聖言真實不虛!當然，我們也遇到了很多的不理解、不支持，甚至嘲諷，老子講“人心惟危，道心惟微”，我們明白：這是很正常的，這也正印證了曾子講得“仁以為己任，任重而道遠”的聖言量!天下實現仁愛、德治、禮制，是孔夫子的理想，也是每一個有血性的人應該有的理想，可以講，這個理想是無限量的大願，幾乎是不可能實現的，有人講:“世風日下，人心不古”，我說：“人心不古古亦然，古代不也有大舜的繼母、父親和弟弟、也有閔子騫的母親、也有盜跖嘛?”而且我敢說，未來，只要有人類，就一定會這樣，這也正是一代代志士死而後已的不竭動力所在，也正因為如此，才需要我們一代又一代人，前赴後繼義無反顧的為之努力。學習推行聖賢經典教育永無止境，有智慧的人們，想讓自己和後代生命潛力發揮極致的人們，義無反顧的加入進來吧!
老子說，上士聞道，勤而行之;中士問道，若存若亡;下士聞道，大笑之。朋友們，現在您怎么想的，孔夫子所願看到的他的血脈傳人、和志向傳人應該都是上士!子曰：聞義不能徒，不善不能改，是吾憂也。孔子說：聽到了正義的道理，卻不能馬上實行，身上的缺點也不能改正，這些都是我所憂慮的。孔子還說：見義不為，無勇也!
謹以此言與大家共勉!謝謝大家!
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇18
尊敬的家長朋友，親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家上午好!
陽光燦爛的六月，是孩子們收穫的季節，我們歡聚一堂，為孩子們舉行暑假散學業典禮，我園的全體教職員工向孩子們表示最衷心的祝福，"祝你們快樂、平安、健康渡過了這一學期，祝你們圓滿完成了幼稚園的學習!祝大大班的孩子們成為光榮的小學生!"
這學期以來，在老師的幫助下，我們學會了自己吃飯、上廁所，說話，還學會了繪畫誦詩、唱歌跳舞、外語對話，養成了良好的生活習慣和學習習慣，學會了怎樣做人。這些成就都離不開老師對我們幫助，是她們用最真誠的愛和無私的奉獻精神陪伴著我們，鼓勵著我們克服一個又一個的困難。孩子們，我們一起對老師們說一聲："老師，你們辛苦了，謝謝你們!"
小朋友們在學校聽老師的話，暑假到了，在家就要聽爸爸媽媽、爺爺奶奶的話，聽家裡人的話。假期里要注意健康和安全。在假期里，不玩火、不玩水、不玩電、不跟陌生人走、不到人群密集的地方逗留，注意交通安全，防止安全事故發生，防止傳染豬流感。小朋友們要少玩電子遊戲、少看電視，保護好眼睛，多做有益的遊戲。自己的事情自己做，要學會自己照顧自己，關心別人，在家做小主人，在外做禮貌的小客人。現在大大的孩子即將進入國小，我們家長要更用心關注孩子的成長與發展，幫助孩子走好人生的每一步，將孩子培養成熱愛家庭建設祖國的有用之才。
尊敬的家長朋友，由衷的謝謝你們對我園的信任和支持;有了你們的支持和信任才讓我們的工作更加順利，更加完美。在家中孩子是我們家長最大的財富，在孩子的眼中，父母是他們的榜樣，是他們最尊敬、最崇拜的人，是他們的整個世界。你們將自己的孩子送到幼稚園進行系統的教育，對我園的工作給予了最大的關心、支持、和信任,希望你們一如既往地關心、支持和信任我們幼稚園。在我們共同的努力下，讓我們學校走得更好更遠。
謝謝!
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇19
時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作，積極完成園裡布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。
一、思想品德
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裡安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學期取得的成績
教育工作
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動手製作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，並採取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。
1、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿於教學實踐中，善於總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力，
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，並主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新《綱要》精神。
4、認真填寫周、月計畫及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的遊戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。
保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關係，讓幼兒知道自己是集體中的一員，並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，並同家長密切聯繫，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。
2、做好了班級園舍的環境衛生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明几淨，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼稚園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，並進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣品質。培養幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室後，不吵鬧，儘快入睡，會整理床鋪，衣服摺疊整齊放好。
7、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發展。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。
4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇20
尊敬的各位領導、各位同事：大家好!
今天我競爭上崗的是桂林市機關第二幼稚園副園長的職位。首先感謝局黨組和園領導給我提供這次競聘、學習和鍛鍊的機會。
我叫吳芳雲，1970年6月出生，畢業於華中師範大學學前教育專業，本科學歷，獲學士學位，1992年8月在桂林市機關第二幼稚園任教，教齡20xx年，1993年獲幼教高級教師，現任桂林市機關第二幼稚園園長助理職位。參加工作後，本人無論是在教師崗位，還是從事園長助理工作，都能以強烈、飽滿的工作熱情，刻苦鑽研教學業務，學習幼教專業知識，在本職工作中取得了一定成績。
今天，我競聘演講的主題是：
投身幼教工作，譜寫事業華章
在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天，我本著磨礪自己，提高自己，挑戰自己，戰勝自己的目的走上了今天的演講台。我渴望，在幼稚園副園長的崗位上，與同志們勵精圖治，創新發展，推進和諧文化，凝聚核心競爭力與團隊合力，在教幼事業發展的里程碑，刻上一段耀眼的輝煌!我自信我有能力挑起這副重擔。現結合我自己的情況，向大家匯報一下我的競聘優勢。
首先，本人業務比較熟悉，有良好的綜合素質
常言道：善思者勝、善析者進。本人自1992年從華中師範大學學前教育專業畢業後，分配到機關二幼擔任幼兒教師起，十幾年間，我時刻以優秀模範教師為榜樣，以高標準嚴格要求自己，我有在教師崗位多年鍛鍊的經歷，熟悉幼兒教學、教育、管理等方面的要求與標準，長期的工作中我也積澱了一些自己的經驗，並能付諸實施。教學工作中，具有了一定的現代信息技術知識，能熟練運用windows、office/Excel等辦公軟體和程式為教學所用，可熟練製作教育、教學幻燈片等。教育工作中，我愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。因吃苦耐勞的工作態度和科學的教育方法，本人在20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年被評為先進工作者榮譽稱號。並於20xx、20xx、20xx年的年度考核中被評為優秀等次。
第二 能勤學善思，善謀發展，有較紮實的知識結構
我深知，機遇是留給有準備的人。除了加強政治思想學習外，我還在業務工作中能刻苦鑽研，積極參加教育系統內組織各種業務培訓，參加了廣西幼稚園保教主任第一期培訓班、廣西師範大學“幼兒教師 國家級培訓計畫、農村幼稚園骨幹教師培訓、華南師範大學國培計畫幼稚園骨幹教師遠程培訓。多年來，本人一直是幼稚園科研課題小組的成員，20xx年起參與了桂林市教科所“”立項，A類課題《建立“1+3”式教研共同體，促進教師專業成長的研究》。20xx年分別參加了中國學前教育研究會、廣西教育學會幼兒教育專業委員會“”立項，一般課題和A類課題《民間遊戲資源在園本課程中的運用研究》，以及桂林市教科所“”立項，A類課題《本土民間藝術遊戲資源在幼稚園的開發利用的實踐研究》。
通過20xx年的工作經歷，使我鍛就了一種任勞任怨、腳踏實地的工作作風，也使我歷練了勤勉好學、學以致用的性格特徵，使我提升了政策理論、教學調研、材料撰寫的文字功底，做到業精於專、成於勤。本人善於根據工作實際，把工作中的問題提升到理論中思考，撰寫了大量理論文章發表於各省、市級專業刊物，撰寫的論文《培養幼兒規則意識的嘗試》獲20xx年廣西中國小教學研究成果評比一等獎。撰寫的《幼稚園活動室環境創設之我見》榮獲桂林市“實施幼兒適應性發展課程優秀論文評比活動”一等獎。編寫的教育故事《搶筆風波》榮獲20xx年桂林市幼稚園教師“教育教學小故事”徵文評比一等獎。論文《幼稚園如何開展心理健康教育》榮獲廣西20xx學校心理健康教育科研成果評選二等獎。參與了廣西師範大學出版社以及接力出版社組織的教材編寫工，與夏潔明合作的案例《紙(大班)》被評為“實施幼兒適應性發展課程優秀活動案例交流活動”優秀案例，並收錄進接力出版社出版的《實踐與創新》一書中，參與了廣西師範大學出版社出版的教材主題活動《神奇的線》、《有趣的幾何體》的編寫。20xx年被評為機關事務管理局優秀通訊員。
第三 多崗鍛鍊，經驗豐富，有較全面的業務水平
有人說，經歷是人生最寶貴的財富。如果說十幾年的教學工作，鍛鍊出我有較強的表達能力和溝通能力，有一定的管理協調能力，以及團隊合作能力的話，那么近幾年的園長助理工作，則磨礪了我嚴謹細緻、踏實認真、吃苦耐勞的工作作風，能快速適應各種環境，積累了較為豐富的工作經驗。使我對幼兒教育各項工作的性質、任務、目標和範圍，有了更加深入的了解，同時也對幼教工作更加熱愛。
第四 親和力強，善於溝通，有較強的工作能力
我通過多層次、多崗位、多角色的綜合鍛鍊，大大增強了綜合協調和語言、科學教育的實踐能力，積累了可貴的教學管理經驗。能系統地知曉幼兒教育各項工作處理流程和管理程式。特別在近十多年間，我目睹了幼教工作的幾次改革，經歷了我園管理體制的完善過程，對幼兒教育工作的改革發展有著較為清晰的認識和切身感受。因而，無論是在哪個工作角色中，我都堅持“言必責實、行必責實、功必責實”的原則，勤於實踐，敏於思考，勇於創新，對各項重要工作做到了心中有數，摸索出行之有效的辦法和策略，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘願無私奉獻;能出色的完成園領導交給的各項工作與任務，能夠認識自己的優缺點努力改正，不斷完善自我。從而使溝通、組織、協調等綜合管理能力有了很大的提高。
古人云，天行健，君子以自強不息。成績和經歷只能說明過去，關鍵在於如何開創未來。雖然我有一些優勢，也取得了一定的成績，但這些成績的取得離不開園領導對我的關心與培養，離不開老師們對我的幫助和支持，在此，請允許我藉此機會向大家表示感謝!在我看來，副園長不僅僅是一個工作職位，更是一分責任和義務的代名詞。既體現了局和園領導的信任和重視，也體現了同志們的希望和厚愛。如果這次競選能夠得到肯定和信任，我將全身心投入崗位，努力做好以下工作： 一、擺正位置，甘當園長助手，當好助手。在工作中自覺維護園長的權威，服從園長的領導，不越權，不越位;積極思考，建言獻策;做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協助園長有效地開展好工作。
二、發揮副職的參謀智囊作用，當好參謀，要為幼稚園創特色、創品牌，創優質服務、提高核心競爭力出謀劃策。
三、甘於吃苦，樂於奉獻，一如既往地為幼兒服務、為家長服務、為教學服務、為全體教職工服務。同時在生活中、工作中以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工能尊重別人的長處，善待別人的短處，理解別人的難處，關心別人的苦處，要以真心換真情。增強集體的吸引力、凝聚力和戰鬥力。
四、加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習，提高素質，提升管理水，開拓創新，保證幼稚園各項工作順利開展。
“搏浪方知滄海闊,登山始曉碧峰雄”!
尊敬的各位領導、各位同仁，洋洋灑灑數千言，或許未能盡述我對作好今後工作的諸多構想，然而卻足以表達我對幼教事業的執著和熱愛。我有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進的心。如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可，我將倍加珍視這一機遇，努力工作，以自己的工作業績來回報大家的信任與厚愛。如果我競崗落選，說明我還有差距，我將一如既往，在組織的領導下，與各位同仁一道，同心同德，努力拚搏，為我園幼教事業做出一番成績。無論結果如何，我都無怨無悔。投身幼教工作，譜寫事業華章!最後我想由衷地說，我期待著你們信任的一票!謝謝大家!
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇21
親愛的老師，爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，大家好：
我是大四班小朋友~~~。今天是六一國際兒童節，在這個美好的日子裡，我們歡聚一堂，唱歌、跳舞，慶祝我們自己的節日。
幼稚園就是我們的家，我們快樂的搖籃!這裡有我們的好老師，好夥伴，我們在這裡學習成長，變得聰明又能幹，我們在這裡玩耍嬉戲，留下無數的歡聲笑語，我愛我們的家——河畔鎮中心幼稚園。
親愛的老師，是你們像爸爸媽媽一樣，無微不至的照顧我們，教會了我們唱歌、畫畫和舞蹈，也教會了我們獻愛心、懂禮貌，我們的每一點進步，都伴隨著你們的辛勤付出，在此我代表幼稚園的全體小朋友，對老師真誠的說一聲：謝謝，老師!
親愛的爸爸媽媽，是你們一步一步教我學走路，是你們一字一句教我學說話，我們生病了，最著急的是爸爸媽媽;我們快樂了，最快樂的也是爸爸媽媽。在這裡，我要和所有的小朋友一起說：爸爸媽媽，我愛你們!
六一的花兒是香香的，六一的歌兒是甜甜的，六一的小朋友是美美的。我們是早晨的太陽，祖國的希望，夥伴們，讓我們懷著一顆感恩的心，唱響愛的讚歌，迎接燦爛美好的明天吧。謝謝大家!
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇22
尊敬的各位領導、各位代表： 大家上午好! 一學期近將過去了，除了年齡增長一歲外，我肩負的工作沒 有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活 的熱愛對工作的熱情沒有變， “真誠為園”的信念沒有變，我依然 是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!一學期 以來，後勤的同志們默默奮戰在服務第一線，藉此機會，我也向長 期以來對幼稚園後勤工作給予關心、理解、支持和幫助的全體教職 員工，表示衷心的感謝!下面我將一學期來的工作向大家匯報，請 審議。
一、主要工作 1、確保了每天廚房工作按時、有序進行。
2、每星期清點廚房財產，一旦發現有損壞，及時維修，以保障正 常的生活秩序。
3、每星期對食堂、庫房進行盤點，準確反映幼稚園廚房日常用品 數量，及時反映當星期消費情況。常用品數量不足時及時上報採購 入庫。
4、每星期進行園安全檢查，填報《廚房設備設施安全管理自查報 表》 ，並上報幼稚園辦公室。
5、每天對食堂、水電、綠化、進行監管，發現問題及時解決或上 報幼稚園分管領導。
6、利用工作間歇及周末休息時間積極參與學校招優秀學生、招優秀 教師工作。
11、傾聽各學部對後勤工作的意見、建議，及時整改及時處理後勤 各種繁雜事務。
12、認真搞好學校承辦的各項活動的接待與服務工作。
13、每周召開後勤工作例會，對全體員工進行培訓，統一思想，提 高認識。
14、每周檢查一次後勤工作記錄，了解每位員工上周工作情況。
15、關心每位後勤員工，經常與員工談心，關心他們的生活、家庭 情況，及時幫助解決存在的問題與困難。
16、完成領導分配的臨時性工作。
二、未來展望 回顧過去的一學期，後勤贏得了自身的發展和突破。我們後勤 的同志們實幹、肯乾、能幹。有這樣一支隊伍，我們創建一流後勤 就有了基本保證。但在今天，我們也意識到，幼稚園的後勤管理和 服務， 還有很大的發展空間， 還有許多市場和服務領域需要去開拓， 師生們對後勤服務也有許多新的更高的需求。後勤要發展，根本的 動力還在於調動全體員工的積極性工。對後勤下一步的工作，我準 備做到以下三點
1、努力創建符合幼稚園特點、適應幼稚園發展的新型後勤服務體 系 ，經過九年的艱苦努力，後勤取得了不少成績，積累了一些成 功經驗。但面對新形勢，後勤也面臨新的挑戰：例如，現有人才結 構、服站軒範文務技能還不能完全適應全體師生的需要，對接社會的能力還 需進一步增強，資源配置使用效率有待提高，員工待遇有待提高， 等等。解決這些問題需要我們進一步推進後勤市場化、專業化方向 更快更好地發展。
後勤下一步的工作是充分調動每一位後勤職工的積極性，發揮他們 的潛能，使他們不但能勝任崗位，而且能在崗位上更好發展;通過 分配製度改革，讓每一位後勤職工通過自己的辛勤勞動，有更合理 的收入，真正實現“多勞多得，獎勤罰懶” ;堅持每周對後勤員工 進行一次培訓，進一步明確《後勤部五項操作制度》 ，明晰每位員 工的責權利，面向市場找差距、找不足。後勤只有發展壯大，才能 證明成功，後勤自身發展中的一些問題也才能迎刃而解。
2、努力使後勤成為具有活力、能持續發展的群體 後勤九年已經為我們積累了許多經驗，我們要面向未來打造品 牌，進一步苦練內功，不斷提高后勤內部的管理水平。向管理要質 量，向管理要效益，管理也是未來市場中的取勝之道。嚴格管理、 規範管理，通過管理，塑造出後勤精神和後勤文化;通過管理，充 分調動和發揮每一位職工的積極性和創造性，不斷提高后勤的工作 效率和水平。
後勤同志們要真正做到“滿面春風地面對師生，滿腔熱情地提 供服務” ;任何一位職工對師生的怠慢、不恰當的處理方式，都可 能影響到後勤的整體形象。學校規模的擴大，除了建設好、管理好 這個校園，更要經營好這個校園，要探索建立一套高質量、低成本 的新型後勤保障體系， 爭取在工作之中創出廣外後勤的品牌 (服務、 質量、價格) 。
3、服務學校大局，為實現學校發展戰略做出積極貢獻 學校的後勤工作要改革、要發展，但根本目的是圍繞學校的中 心工作，服務學校發展大局。每周對校舍和設施、設備安全作一次 檢查;每周對水、電使用情況至少作一次檢查;定期做好學生常規 安全教育工作、衛生保健工作;不折不扣地完成學校分配的臨時性 工作。當前，學校處在新一輪發展的重要時期，學校要發展，起保 障作用的後勤也要發展，而且要適度先行發展。
同志們，未來的歲月中，我們廣大後勤職工一定會心繫學校， 情系師生，在崗位服務、崗位奉獻中再立新功。我也深信，在學校 新一輪的發展中， 後勤必定能銳意進取，開拓創新，再創新的業績! 謝謝大家!
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇23
尊敬的領導、老師大家好!
我叫張凱，今年29歲，我競聘的職務是：實驗幼稚園 保教副主任。 今天，以這種方式面對大家，對於我來說，還是第一次。心情非常的激動，也非常的緊張。這些天對於我就像漫長的一個世紀，當我深夜坐在電腦螢幕前，為本次竟聘做準備時，我時而在鍵盤上敲擊、時而思緒萬千，慢慢地我讀懂了自己：我想在座的每一個人都有夢想，而且在不同的階段有不同的夢想!今天我站在這裡，就是要為我的夢想而努力。相信，通過我的努力、我的真誠，我的夢想會是最美的。在我看來：智慧、知識、品行才是內在的、寶貴的、永恆的!而此時此刻參加競聘，只是一個展示自己、證明自己的過程，而戰勝自我、挑戰自我才是我真正要追尋的結果。明白了這些，我頓時淡定釋然!
師範畢業的那年夏天，當我穿著黑色練功服、背著畫夾第一次走進實幼參加面試的時候，頭也不敢抬，腿也不敢邁，我的心幾乎要從胸腔里跳出來。我至今還清晰的記得在小路上遇到的那位老師，她親切的微笑讓我的心一下子平靜了許多;面試時，緊張和膽怯讓我在展示鍵盤的時候竟然不知從何下手，這時，一隻熱乎乎的手撫在了我的肩膀上，我不敢抬頭看，但平靜了許多，終於順利的彈出《四小天鵝》。面試雖緊張，但我的心卻暖暖的，因為在這裡我看見了親切的笑臉，感受到了溫暖的撫慰此事雖一直沒有再提起，但卻一直珍藏在我的記憶里，這是我和實驗幼稚園的甜蜜初見! 當我終於成為實驗幼稚園的一員，真的是欣喜若狂!我以幼教系統最年輕的學生黨員身份進入實幼，充滿信心。我心中一直銘記著：黨員應該吃苦在前，享樂再後。我用盡全力工作著：每天早出晚歸，把校園和教室打掃的一塵不染;每天看著那一張張稚嫩的小臉，我就心生喜歡，總是在操場上和他們打成一片，笑著、瘋著，不知道累是什麼;每當幼稚園舉行觀摩課、玩教具製作、舞蹈演出等大型活動時，我都竭盡全力!並且在工作上取得了一些小小的成績：曾被評為市優秀班主任;市級骨幹教師;市五四青年標兵提名;榮獲市玩教具製作一等獎、省二等獎;六次榮獲市級優秀輔導教師;八部獨立撰寫的論文、案例、教育成果獲省、市一等獎;榮獲市幼稚園現場聽課、評課一等獎;教學技能大賽二等獎;省教育教學課件製作二等獎;自20xx年起，連續5年代表幼稚園向全國、省、市展示我園的特色教學———分享閱讀觀摩課。一轉眼，十一年過去了。我絲毫沒有改變當初做人的原則：認認真真工作、誠誠懇懇待人。雖然以前，我為人過於直率，忽略了別人的感受和看法，但是隨著年齡的增長、經驗的積澱，我學著站在別人的角度去看——理解他人，試著處在別人的環境中去解決問題。我抓住每一個溝通的機會，用實際的行動傳達我的真心告白，慢慢的我贏得了大家的理解，也贏得了老師們的支持和幫助!在一次次的反思自省中，我不斷的成長、成熟起來，藉助今天這個舞台，感謝曾經幫助我、支持我、理解我的姐妹們，謝謝你們!
今天的我是全新的我，是精力充沛、充滿陽光的我!還記得在上學期的教師職業測評中，有一題：“如果有機會再次選擇，你是否還會選擇做幼兒教師?”我的選擇是“我還做”，因為我已經找到了做“幼兒教師”真正的快樂。去年我設計的小班打擊樂《捉迷藏》和今年中班打擊樂《加油乾》的課堂效果都遠遠的超過了我的想像，兩個活動均被評為幼稚園優質觀摩課，這是一個由質疑到欣賞再到創造的過程，也是我檢索自己、突破自己的一個過程!活動中我無論是用動物的形象、或用小小的標記卡，都是以遊戲的形式和孩子們徜徉在快樂的學習中。我堅信：童年只有一個，我要讓我的孩子們“在快樂中學習”，我想通過我的努力，為孩子們獲得全面可持續的發展、擁有幸福的人生奠基!可能因為我對教學的這種態度，孩子們比較喜歡我、接近我!多年來，我在處理師生關係上一直很尊重孩子，從內心裡把他們當作朋友!看到孩子們一雙雙清澈的眼睛、對我無限仰望的期盼眼神，職業的神聖感和責任感油然而生，也許這就是我樂此不疲堅持做幼兒教師的幸福和動力吧!
現在我又榮幸的負責幼稚園舞蹈隊的編導工作，又一次體驗著做為幼稚園一份子的責任和義務!以前，當我站在五彩繽紛的舞台上，我都會有抑制不住的興奮，用舞蹈盡情的揮灑身體、釋放自我。可現在，每一次排練和演出對我來說都有沉甸甸的責任在裡面，因為它是我們實驗幼稚園對外宣傳的一張笑臉，向外述說的一張嘴!當我看到舞蹈隊的年輕教師大汗淋漓還堅持訓練的時候;當我聽到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發出聲音的時候，我的心在震顫。我有什麼理由不去做、不把它做的更好呢?!就連兩歲多的兒子因發生車禍住院時，我還依然堅持在排練場上經歷了多少個苦練的日日夜夜，我們更團結、更理解，不拋棄、不放棄，我們要用最美、最動人的舞姿告訴大家，開封市實驗幼稚園是最棒的!當我們婀娜曼妙的身姿在不同的舞台上躍動，當我們年輕美麗的團隊在市級的各類表演中為實驗幼稚園贏得讚許和聲譽，當掌聲響起的那一刻所有的辛苦和勞累都化為喜悅和滿足!
經歷過這些，自己的心靈慢慢的寧靜、釋然，我想：所謂的幸福其實是一種知足知不足的主觀體驗，而成功則是發掘自己內在潛力的程度達到最高峰值。在人生的棋盤上，每個人都有自己的位置，若每個人都能找到自己的位置，極儘可能的發揮自己，就是成功!就是幸福! 前一段幼稚園青年志願者到福利院慰問，我因去聽張繼剛講課沒能參加，聽到許多青年志願者給我講述福利院的故事時，我心酸不已。隨即我帶著兩歲多的兒子去看望福利院的孩子們，看到那些折翼的天使，我淚流滿面!雖然他們有著最純潔的笑容，但上天卻給他們開了一個小小的玩笑，讓他們在不諳人事的時候就嘗遍了人世間的冷暖。一想到他們，我的心就充滿了憐惜、變得無比的寧靜、安然。我在突然間頓悟，我好像聽到了我內心的聲音!我感受到了我的幸運和幸福!於是，我將今天競聘演講的題目定為《感恩的心》。我知道該如何去珍惜當下所擁有的，我也知道如何去贏得自己所期盼的!
“如果生活是禮物-----就請你接受它、如果生活是悲傷-----就請你征服它、如果生活是挑戰-----就請你迎接它、如果生活是競爭-----就請你贏得它!”競爭是挑戰自我、競爭是戰勝自我。今天，這裡就是我證明自己、挑戰自己的舞台!雖然我是本次竟聘小組中最年輕的教師，但是，年輕的我有活力、有能力、有精力、有魄力，最重要的是我時刻準備著為大家服務，為實幼的發展奉獻我的全部。親愛的姐妹們，請相信我：會真誠的尊重每一位同事、賞識每一位姐妹。“一花一世界，一葉一菩提”，不管你是鮮花、不管你是綠葉，我都會盡我的所能挖掘你的潛能，讓你盡情的發揮自己、釋放自己、超越自己!我堅信：在我們實幼這樣一個人才濟濟、高手如林的集體裡，只要我們團結一致、眾志成城，再高、再遠、再難的目標我們也會實現的!
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇24
各位家長、老師、小朋友們，大家上午好!
很高興今天能夠參加小星星幼稚園組織舉辦的幼兒教育分享座談會，在這裡，我謹代表鹹陽市教育局向廣大的家長、老師、小朋友們致以親切的問候和美好的祝願!
回首過去，我們倍感欣慰，小星星幼稚園成立短短(時間)的時光，已經發展成為一所環境優美、設施齊全、管理規範的示範性幼稚園。 為這一地區的幼兒教育做出了傑出的貢獻。
(哪個時間獲得哪些教育局或政府部門的表彰、榮譽)現在，小星星幼稚園在鹹陽市是具有一定影響力的幼稚園。當然，我們也看到了幼稚園還在不斷的最佳化幼稚園的環境，提升幼稚園的辦園條件。為家長及孩子們提供一個美好優質的學習樂園。
幼兒教育是基礎教育的組成部分，應為幼兒的近期和終身發展奠定良好的素質基礎。為了使今後的工作上升一個台階，在此我代表鹹陽市教育局對教職工提出三點希望：
一：希望你們把保障幼兒的安全作為幼兒教育的第一要務，幼兒是祖國的花朵國家的希望，更是每一位家長的心肝寶貝。因此，保障幼兒的人身安全、交通安全、食品安全是我們幼教工作者神聖的使命和責任。
二：希望你們以強烈的事業心和責任感，結合科學先進的幼兒教育理念，讓孩子們在這裡開心的學習、快樂的玩耍、幸福的成長。
三：希望通過我們共同努力，為孩子們的健康成長提供更好的環境，為全區幼兒教育提供寶貴的經驗，創造優秀的典範。
最後，我相信家長會一如既往的支持、理解、配合幼稚園的工作，為孩子的幸福童年保駕護航。再次感謝各位朋友對教育工作的支持，感謝老師們的辛勤付出。祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!祝小朋友們健康、開心、快樂!
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇25
今天是我們徐埭幼稚園第一屆家長委員會成立的日子。家長們能在百忙之中、抽出寶貴時間，蒞臨我園參加我們的家委會成立大會，我們感到萬分高興，在此我代表徐埭幼稚園全體教師，對家長的光臨，表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。
大家都知道，家庭是幼兒成長的第一環境，因此，親職教育顯得尤為重要。《新綱要》指出：“幼稚園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創設良好的條件”。家庭是幼稚園重要的合作夥伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。所以我們深知家委會的重要性，為了履行好家委會的職責，促進家園共育工作，提升教育質量。首先我們邀請到了中心幼稚園胡園長來主持這個會議。
一、 徐埭幼稚園簡介。
在上級領導的重視和幫助下，特別是在胡園長的關心下，徐埭幼稚園搬遷到原徐埭國小內，園舍共占地面積2980平方米，建築面積1116平方米，目前在園幼兒有180人，開設5個班級，其中2個大班、2個小班、1箇中班。每班配有活動室、盥洗室和午睡室。園內有大型玩具、電腦、風琴、每班有電視機、VCD、投影儀等教學設備。園內還有圖書室、優美的綠化環境、漂亮的環境布置。良好的教學設施使幼稚園成為孩子生活和學習的樂園。多年來，在全體教師的努力下，已取得本科學歷1名、大專學歷5名、在讀大專1名、中專學歷2名，全園教職工共有9人，其中1人已取得了幼稚園高級職稱。多年來取得了許多榮譽：20xx年被確定為平湖市二級幼稚園。個人的榮譽也碩果纍纍：林勤老師指導的幼兒美術作品榮獲“繁星杯”全國少年兒童美術書法攝影大賽二等獎，同時設計的教案《玩毛線》，在平湖市教育教學活動設計比賽中榮獲三等獎以及撰寫的論文《淺談如何培養幼兒的視覺空間智慧型》榮獲市級三等獎、王孝麗老師的課題《提高農村幼兒環保意識的研究》平湖市立項、胡蘇萍老師的課題《收集和利用民間鄉土材料的實踐研究》平湖市立項同時在平湖市幼兒教師教學技能比賽中榮獲美術二等獎、魏惠群老師撰寫的論文《在美術合作創作活動中培養幼兒的交往能力》榮獲市級三等獎、姜建紅老師在七巧板輔導比賽中榮獲市級二等獎等等。
二、指導思想
多年來，幼稚園本著“一切為了孩子的終身發展打好基礎”的辦學宗旨，堅持保教並重，服務家長的原則。認真貫徹《幼稚園工作規程》，以《幼稚園教育指導綱要》的精神為指導，緊緊圍繞中心幼稚園的工作重點，扎紮實實地開展課程的研究和實施工作，實施精細化管理，進一步加強教師隊伍建設，以人為本開展工作，全面提升保教質量，努力創設和諧校園。同時立足鄉土文化，挖掘鄉土教育資源，發揮教師的特長，大膽創新，逐步形成美術特色教學。
三、家委會的工作作用及工作任務
本學年家委會成員共有11人組成，家委會每個成員都要積極為幼稚園活動出謀劃策，協助參與幼稚園大活動的組織管理，加強家庭與幼稚園之間的雙向溝通，形成教育合力，促進幼稚園工作健康有序地發展。
1、 幫助家長了解幼稚園的指導思想、工作重點、辦學理念、協助幼稚園開展各項工作。
2、及時向園方反饋家長對幼稚園工作的意見和建議，做好溝通工作。
3、在家長中起好帶頭表率作用，積極配合幼稚園工作。
4、 關心幼稚園的安全、衛生、營養等工作，對幼稚園營養情況進行監督、不定期檢查幼兒一伙食情況，並以書面的形式提出自己對幼稚園一伙食情況的合理化的意見和建議。同時協助幼稚園做好幼兒入園前的體檢宣傳工作。
5、積極為幼稚園大活動的開展獻計獻策，並做好參與和各項協助工作。
6、家長是幼稚園形象的維護者、幼稚園品牌的宣傳者，家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼稚園的教育教學情況，協助幼稚園及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳幼稚園改革和發展的成果，為提升幼稚園品牌作出努力。
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇26
時間總是過得很快，轉眼間一個學期又過去了，幼稚園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著幼稚園生活的結束，孩子們無可選擇地將進入另一個新的天地，一個更加獨立自主的學習天地——國小。
想想：我教的大班的孩子就要畢業了，看著這群孩子，想當初剛升大班時，看到他們總覺得他們還小，是那樣的稚嫩，經過一年的學習，孩子們個頭長高了，能力也增強了，會認會寫很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業本不僅字寫工工整整，還設計了美麗花邊，畫畫也進步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌了，朗朗上口呢。
可是漸漸發現他們長大，漸漸發現他們有進步，越來越棒時，猛然間發現，他們就要畢業了，在我的身邊沒有多少天，就像一個媽媽，辛勤養育著孩子，剛開始鬆口氣時卻發現孩子就要離開了。我的心一下子空了.忽然之間，沒什麼可做了.不用上班，不用上課，不用輔導.孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心裡沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什麼，回憶些什麼，卻安靜不下來，就任憑自己混亂著。
再過幾天，就要開畢業典禮了。我想我如果主持，估計要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的班級我想還是有點哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心裡最美麗老師，親愛的家長，謝謝你們3年給我支持和厚愛， 你們一定要幸福，平安。
我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!
幼稚園春季傳染病預防演講稿 篇27
親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好!
今天我們歡聚一堂，為孩子們舉行寒假散學業典禮，我園的全體教職員工向孩子們表示最衷心的祝福，“祝你們快樂、平安、健康渡過了這一學期，祝你們圓滿完成了幼稚園的學習!”
這學期以來，在老師的幫助下，我們學會了自己吃飯、上廁所，說話，還學會了繪畫誦詩、唱歌跳舞、外語對話、戲劇表演，養成了良好的生活習慣和學習習慣，學會了怎樣做人。這些成就都離不開老師對我們幫助，是她們用最真誠的愛和無私的奉獻精神陪伴著我們，鼓勵著我們克服一個又一個的困難。孩子們，我們一起對老師們說一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們!”
小朋友們在幼稚園聽老師的話，寒假到了，在家就要聽爸爸媽媽、爺爺奶奶的話，聽家裡人的話。假期里要注意健康和安全。在假期里，不玩火、不玩水、不玩電、不跟陌生人走、不到人群密集的地方逗留，注意交通安全，防止安全事故發生，防止傳染豬流感。小朋友們要少玩電子遊戲、少看電視，保護好眼睛，多做有益的遊戲。自己的事情自己做，要學會自己照顧自己，關心別人，在家做小主人，在外做禮貌的小客人。寒假中有一個我們中國特大大的傳統節日，是春節。希望小朋友們能在春節里多觀察，我們春節有哪些特別好玩的事，記在我們的社會實踐活動表格里，回來和我們老師、同學們一塊分享。
最後，祝小朋友們新年進步，健康快樂。老師們工作順利，家庭幸福。謝謝!