小學生少年強則國強演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是——不忘國恥，振興中華。
當港澳回歸中國;當“神州”飛天;當奧運健兒在賽場上勇奪冠軍時，作為一個中國人，我感到很是自豪。我自豪我們的祖國擁有960萬平方千米肥沃的土地;擁有秀美的山川、河流;擁有燦爛的歷史文化;擁有先進的科學技術;擁有卓越的歷史偉人……然而，我們永遠不能忘記，那近百年的傷痛與恥辱。我們不能忘記1860年10月16日英法聯軍闖入北京圓明園，他們把圓明園內凡是能拿走的，統統掠走;拿不動的，就用大車和牲口搬運;實在運不走的，就任意破壞、毀掉。現在給我們留下的只是幾根孤零零的殘柱和無盡的的遺憾與憤怒。
我們也不會忘記1931年9月18日，日本關東軍製造了“九一八事變”，日軍強占我國東北全境，實行燒光、殺光、搶光的“三光”政策，所到之處橫屍遍野，使我們三千多萬同胞淪為日軍鐵蹄下的奴隸，讓我國人民陷入了深深的苦難中。
我們更不會忘記“南京大屠殺”時日本人的兇殘。他們殺害了三十萬人 ，老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多，他們是禽獸!的確，這些是只有禽獸才得乾出來。
滄海巨變，歷經磨難的中國，如今屹立與強國之林。“神州”飛天、港澳回歸、申奧成功、航母落成，讓中國人挺直了脊樑。
然而，中國侵略者留下的痛苦，深深地刻在我們的心裡。讓我們銘記“落後就要挨打”這句話吧。我們是21的棟樑，肩負著建設祖國的重任。“少年強，則國強;少年弱，則國弱;少年智，則國智;少年雄與地球，則國雄與地球。”我們一定要努力學習，讓祖國強大美好。“勿忘國恥，振興中華!”
謝謝大家!我的演講完了。
小學生少年強則國強演講稿 篇2
泱泱大中華，悠悠五千年。
當我牙牙學語，爸爸就告訴我，我是炎黃子孫龍的傳人，當我開始記事時媽媽就告訴我，我的祖國是由五十六個民族組成的大家庭，當我上幼稚園時，教師就開始教我畫鮮艷的五星紅旗……“中華人民共和國”這七個大字已經深深地刻在我的心中——我就是一名中國人。
我為是中國人而感到驕傲，我為是中國人而感到自豪。中國人有堅強的肩膀，有壓不彎的脊樑。中國人有崇高的民族氣節。
當我們的民族遭受非典的侵襲時，我們的心中有一股愛，中華民族是不能被病毒壓垮的，於是，我們白醫戰士挺身而出，毅然以自我的生命為代價，與死神搏鬥，十三億同胞攜手並肩。解除了病毒對中華兒女的威脅，最終一個個生命被挽留住了，我們迎來了一個嶄新的天地!
當我們的民族受到撼天動地的大地震時，中華民族是不能被災難壓垮的，於是，我們的子弟兵挺身而出，我們的白衣天使，教師志願者們，甚至是孩子們都挺身而出，在上萬次的餘震中，我們沒有後退，沒有懼怕，僅有前進，衝上去拯救一個生命，排除一個個危險，十三億同胞們眾志成城，抗震救災。最終，災難在我們的面前倒下了。我們迎來了一個個完美的新家園。
這就是我們一個不屈的民族!
這就是我們一個堅強的民族!
當我們聽到國際奧委會名譽主席薩馬蘭奇先生輕輕說出：“北京”的時候，我們怎能不歡呼?當于根偉一腳怒射把中國隊第一次踢進世界盃時，我們怎能不狂歡?當20__北京奧運會舉辦成功時，我們怎能不驕傲?當滿載著十三億人出倉的神舟7號劃破東方夜空時，我們怎能不激動?以往的東亞病夫，早已成了過去，如今這片熱土早已是翻天覆地，龍騰虎躍，今非昔比了。
同學們既然我們是初開的鮮花，既然我們是出生的太陽，我們的戰場就是這足下的土地，用我們百倍的努力，學習知識，培養本事，用我們自我強健的雙手去開創祖國輝煌的未來，讓我們用行動為租國喝彩吧!
小學生少年強則國強演講稿 篇3
尊敬的各位家長：
你們好!我是七年級二班的王友晨，我主要負責本班家庭作業督導工作。
首先我代表老師和全體同學感謝各位家長能在工作的閒暇之餘，抽出時間來參加本次會議。
在我看來，家庭作業的完成是對當天所學的鞏固，古人云“溫故而知新”，只有這樣勤奮踏實的努力付出，才會有甜美的收穫，我班的大部分同學就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優異的成績，比如我班的“陳一諾、陳安紅、賴紫微、陳象洳、張思涵、王友晨、王心楠”等同學，就能嚴格要求自己，不僅能在課堂上認真聽講，積極發言，課前認真預習，課後及時鞏固，還利用休息時間擴展閱讀，練筆作文，這些好的例子在我們班比比皆是，他們對學習的態度，勤奮好學的精神是我們學習的榜樣，然而這些好習慣的養成並不是一朝一夕的事兒，它和我們家長的重視也是密不可分的。
現在在我們的生活條件好了，按理說我們的孩子更應該“好好學習”，可事實卻恰恰相反，六年級的學生了還不能夠正視自己的角色，他們忘卻了自己的責任和任務：不認真聽講，不按時完成作業，尤其家庭作業最為讓人頭疼。如果說沒完成作業是有原因的話，那么在第二天的檢查後組長的督促後，他們為何還不能夠“知錯就改、迷途知返”呢?我想這並不僅僅是孩子們自身的問題了吧，和我們家庭的教育，家長的態度有莫大的關係，如：“張嵐越、鄧思宇、楊柳、付小龍、康曉龍、唐承玲、史文豪、張振鵬、周林晰、朱奪旺、熊俊傑、盧啟文、付遠瀟、梁寶寶、楊軍、喻小英、劉遠通、賴文龍、康超”等同學，他們經常性的不按時完成作業，有的隻字不寫，有的即使是寫了也並不是全部完成，甚至字跡潦草，不堪入目。
親愛的爺爺奶奶們，叔叔阿姨們，你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!可是我想說：你們的愛給的正確嗎?
作為在這個大家庭中的一員，作為一個班幹部，我想提出以下幾點建議：
1、認真查閱每天作業的完成情況;
2、堅持查閱後及時負責任的簽字;(說“負責任的簽字”是有原因的，因為某些同學的作業明明沒有寫完，可家長的大名禁出現在作業的後面，長此以往，後果又會怎樣呢?)
3、我們成立了語、數互幫互助小組，如果你覺得您的孩子在某方面存在問題，那請你待會兒找到他們學科“小師傅”，並記下他的聯繫方式，以便核查作業內容和解決孩子們在完成作業時遇到的疑難問題。
4、多和他們談談心，給他們樹榜樣，多鼓勵，少打罵，多交流引導，因為我們已經長大了。
5、當我們小組長向您反映孩子的學習情況後，請您不要置之不理，及時的配合我們管理教育。
有道是“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛，親人的愛是孩子成長的良劑，孩子的明天也和家長的晚年是息息相關的，為了您的孩子和您的幸福，我代表老師和同學真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關心一下我們的學習，我相信，有了您們的關愛，我們的明天將會更加美好。
謝謝!