校園安全主題的演講稿 篇1
不是每朵鮮花都能代表愛情，但是玫瑰做到了;不是每棵樹都耐得住乾旱，但是白楊做到了;不是每一個人都在守護安全，但是在座的各位——你們做到了。所以，請允許我向重視安全的各位領導、各位評審、各位嘉賓問個好，謝謝你們聽我講。
我叫高峰，來自海港集團洋山公司，今天我演講的題目是：“守護生命、天下同責”。
我們需要靜下心來體會這個場面，一個年近半百的中年人，背井離鄉，來到洋山，夏天頂著炎炎烈日，冬天冒著凜冽寒風，在大海邊守著堤壩一天天抬升，凍得通紅的臉上寫著恪守、曬得黝黑的背上烙著執著。海堤在漸漸豐滿，他的身體卻在慢慢脆弱。他像一匹老馬，雖然沒有馳騁千里，但卻一步一步爬向職責的峰頂，在守衛生命的戰場上，他始終保持著衝鋒的姿態。他就是---洋山公司工程部的施衛偉，我們這些新來的大學生都親切地稱他為施工。
施工常年奔波于洋山工程的各個項目場地。無論酷暑高溫、寒冬臘月，在大海邊、在工程現場你都可以看到他的身影。雖然出身技術人員，但是他始終堅守著管生產必須管安全的理念，用他的紅線意識和底線思維捕捉著現場每一處可能發生的違章。多少年來，施工從來沒有退卻過，他在現場抓技術、抓安全，與隱患不共戴天的“衛士”風範也將在我們身上生生不息的傳承、延續下去。
還記得20__年的3月一天，洋山天氣異常寒冷，遠北寒潮帶來的海浪瘋狂地拍打剛剛填築好的砂袋，由於長時間的浸泡和衝擊，袋體嚴重破損，安全度汛的巨大壓力迅速降臨至洋山公司，災難就是命令、時間就是效率，單位研究決定，破損部位的修補任務必須在五日內完成。
本可以坐在辦公室里聽施工單位的匯報，但是他沒有;本可以讓監理單位去檢查，有問題再處理，但是他也沒有;本可以到現場四處轉轉簡單抽查，但是他還沒有，這5天內，他每天早出晚歸，蹲守在現場，作為一個老“革命”，他深知，趕工的階段，安全意識最薄弱，違章作業最頻繁。果不其然，在趕工第三天的上午，施工像往常一樣，很早開始了現場巡視，忽然發現遠處涉水作業的區域，幾個工人沒有穿救生衣，這在平常人看來，可能不會覺得有什麼異樣，但是搞水利的知道，海堤工程安全禁區的最後一根“救命稻草”就是救生衣。施工大喊了兩聲，因為距離較遠，無人應答，施工二話沒說，毫不猶豫脫去外套，抱起岸邊的幾件救生衣，挽起褲腿，穿上套鞋，一腳便踏進冰冷刺骨的海水中，深一腳、淺一腳，海水和著泥水，迸濺到他的臉上，留下道道劃痕。氣溫降至零下，寒風肆掠，他一手抱著救生衣，一手扶著沙袋，一直走到作業區域。工人看見後都非常難為情，施工把救生衣遞給他們，語重心長的說道，在海邊，救生衣就是救命，萬一一個潮水沒站穩，就可能被沖走，想想家裡的老婆孩子，你們一旦出了什麼事，怎么向家裡交代。工人們紛紛慚愧的點點頭。等他們穿戴規範後，施工才踉踉蹌蹌的走到岸邊。
回到辦公室後，施工在角落裡低著頭，我站起身，無意間看到他在貼創口貼，我走上前去，突然間，我被眼前的情景震驚了，施工的腳底裂開好幾道口子，鮮血滲出棉襪，染紅了腳後跟，我木訥的站在那裡，一動不動，心似乎被一種尖銳的東西狠狠的戳了一下，眼睛一陣酸痛。“幫我找塊紗布吧”，施工看著我微笑著說，我忽然緩過神來，立即跑到柜子前，迅速翻出酒精和紗布，慌忙的遞給他，他抬起頭，笑笑說：“沒啥事，年紀大了，皮膚有點脆。”
“沒啥事，年紀大了，皮膚有點脆。”這是一句多么簡單的話語，但卻道出了我們海港人的安全責任與奉獻精神。這種風雨兼程無所畏懼的氣概不正是我們一直在倡導的“擔當”嗎?這種面對艱辛還依然微笑著的力量不正是我們一直在尋找的“衛士”嗎?
責任是船，安全作帆，揚帆遠航。海之浪漫，風之溫柔，浪之熱烈，正是因為海港集團有著無數的“安全”衛士，讓滄海變桑田，讓平安留人間。山無言、但愛厚重;海無語、但情深切，守護生命，天下同責，讓我們向生命致敬!向所有如施工一樣奮鬥在一線，死死堅守著生命紅線，換取千家萬戶幸福安寧的安全衛士們， 致敬!
校園安全主題的演講稿 篇2
各位老師、同學們：
你們好！
安全，我們常常接觸到得一個詞語。但是，聽老師說了，聽家長講了，又有誰真正的做到了呢？上學路上，總是看到有那么幾個闖紅燈的青年，他們並沒有想過，一秒車禍帶來的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍，父母的一輩子，都有流不完的淚啊！
從小老師父母就教導我們“紅燈停，綠燈行。”從小就叮嚀著我們的安全，可為什麼還會有這么多的悲劇發生，就是因為我們沒有時刻的記住，安全最重要！
遵守交通規則，珍惜生命。這是我們現在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓，人車無恙，凡是讓一讓，大家都平安！
校園安全主題的演講稿 篇3
老師們，同學們大家上午好!
今天，我們國旗下講話的題目為：
近日，蘇州市教育局收到蘇州工業園區司法建議書，反映__年蘇州工業園區人民法院在審理一案件中發現被告人引誘、糾集未成年人或剛成年的在校學生加入非法放貸討債的惡勢力集團，通過上述人員利用同學、朋友關係誘騙未成年人等簽訂虛高借款契約，在借款中隨意扣減“服務費、中介費、認家費”等或為虛假債務進行擔保，隨後實施“軟暴力”催討等手段，先後針對8名未成年被害人及1名剛成年的被害人，對上述被害家庭實施敲詐勒索犯罪，嚴重侵害了相關未成年人的權益，擾亂了相關被害人家庭以及所居住社區的社會秩序，造成相關民眾心理恐慌、部分未成年被害人被迫逃離居住地躲債、輟學等惡劣後果。其中，部分被告人及被害人等涉案人員系蘇州市大中專院校學生。
可能老師和學生還不知道這一名詞，“套路貸”一詞不是法律文明創設的新罪名，而是引用網路用語“套路”一詞對一種新型違法犯罪行為的高度概括。
何為校園“套路貸”
校園“套路貸”以小額貸款公司、民間借貸或者網路貸款平台APP為名，諾以“無利息、無抵押、無風險”等誘人條件，引學生們上鉤。然後，通過虛增債務、偽造證據等方式達到滾雪球式遞增債務，獲取非法錢財的目的。幾百元、幾千元的“校園貸”，最後可能得搭上幾萬元的損失，讓你無法自拔。
“套路貸”離我們很近
其實套路貸實實在在的環繞在我們身邊，你一定聽過“小額貸款，無需抵押，快速放貸”還有各類“信用貸”“小額貸”在朋友圈或者其他類型的廣告漸趨流行。
不缺錢的話有可能也就忽略到了這些廣告詞，但是你一旦缺錢買車，還信用卡，賭錢還債，資金周轉等等，你會不會有種莫名的激動!反正我先借著，有了錢以後可以還的，其實這真的有可能是一個陷阱等著你!
相關案例：
1、__年4月11日，廈門華廈學院一名大二女生因陷“校園貸”，在泉州一賓館自殺。據報導，該女生借款的校園貸平台至少有5個，僅在某一家平台就累計借款257筆共57萬多元。
2、__年8月15日，20歲的北京某外國語高校的大學生范某，在吉林老家溺水而亡。家人發現他身亡後手機還不間斷收到威脅、恐嚇其還款的信息。他此前曾在多個網路借貸平台借“高利貸”，已累計達13萬餘元，其中一筆借款數額為1100元，一周后需還1600元，周利息高達500元;
3、20__年初，____市長清區一批大學生深陷“套路貸”，其中一女大學生借5000元被逼還13萬，還寫下30萬欠條。有的大學生已離家出走，甚至為躲債全家搬遷。
如何防範校園“套路貸”：
1、學生應控制住自己的虛榮心。樹立正確的消費觀，應考慮家庭的經濟情況，量入為出，適度消費，並且保持理性，不盲目從眾消費，不要不計後果，盲目借貸;
2、了解一些基礎的金融常識。提高自己的風險意識，理性借款，不被一時的享樂沖昏頭腦;
3、提高自我保護意識，慎重外借身份證等證件。現實中出現一些不法分子利用網貸平台的審核漏洞，盜用多名學生(特別是大學生)身份信息辦理貸款的情形。
4、貸款要去正規的金融機構，或者找身邊的親朋好友借款，不要輕信違法小額貸款公司的蠅頭小利。
遇到“套路貸”怎么辦
1、第一時間告知家人、老師或者學校領導，尋求他們的幫助;
2、保留好借款證據，包括契約、借貸雙方信息等，對於電話催收記錄、簡訊聊天記錄等都保存下來;
3、如果遭遇暴力催收，應立即報警。用法律武器保護自己，不要因為害怕，被不法分子恐嚇、威脅，在套路貸的陷阱中越陷越深，遭受財產損失和不法侵害。
希望同學們樹立科學合理的消費觀念，增強對校園貸，套路貸等新型犯罪的防範意識，認清黑勢力的危害，增強抵禦黑勢力的意識，提高警惕，自覺慧眼識陷阱，勿用“貸”剝奪青春，增強法制觀念和安全防範意識，共建平安校園。
校園安全主題的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我在國旗下發言的題目是《提高災害防治能力，構築生命安全防線》。
__年5月12日14時28分,我國__省汶川縣發生了7.8級特大地震,共造成7萬人死亡,37萬人受傷, 1.7萬多人失蹤,5335名__學生在地震中遇難,直接經濟損失8437.7億人民幣,損失影響之大,舉世震驚。國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發生。
第一,要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。
記得印度洋海嘯時,一個年僅10歲英國小姑娘用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。據英國媒體1月1日報導,在幾十米高的海嘯襲向泰國普吉島的一個海灘之前,英國一位年僅10歲的聰明女孩憑藉自己在學校里所學的地理知識,預測出威力強大的海嘯將吞沒整個海灘,她立即讓父母提前發出警報疏散了海灘上的遊客,從而挽救了100多名遊客的生命,演繹了一段傳奇故事。那么,同學們,我們平時學習關注一些防災減災的知識嗎?比如,你們知道地震是怎么產生的?地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過後再有序地撤離。第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。據媒體透露5.12汶川大地震中,都江堰向娥鄉地震死亡439人,其中學生327人,北川中學2900餘名師生中1600多人死亡,幾千個年輕人,花朵一樣年輕的生命,在含苞待放的時候就這樣凋謝了,令人痛心,但是,讓我們驚奇的是,也有一些學校的幾千名師生都安然無恙,毫髮無損。安縣桑棗中學2300名師生,都江堰安龍鎮大樂九年制學校920名師生創造了大地震中無一人傷亡的奇蹟。汶川地震來臨之時,綿陽安縣桑棗中學的師生,在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場,毫髮無損,2200多個學生,98位老師,沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習,師生認真參與其中。我們學校每學期都會安排應急演練,希望同學加以重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。防災減災,主要是要增強風險防範意識,保證生命安全。讓我們在第十一個全國“防災減災日”來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。
我的發言結束，謝謝大家!
校園安全主題的演講稿 篇5
(敬禮)敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下發言的題目是《提升國家安全意識、爭做時代新人》。
去年4月12日南海海域的那場大閱兵。從“遼寧”艦，“呼倫湖”號補給艦，到“石家莊”號驅逐艦，“崑崙山”號船塢登入艦;從“崑崙山”號，“五台山”號坦克登入艦，到“__”號飛彈驅逐艦，“黃石”號輕型護衛艦……這些大國重器悉數亮相，振奮了所有中國人。第一次在南海海域舉行隆重閱兵，是新中國歷史上規模最大的海上閱兵，是新時代人民海軍的豪邁亮相!
也許你是一個小學生,只是無意地在網站上回答了一個有關國家信息安全的問題.你以為只是解答了別人的疑惑。
也許你是一個攝影愛好者,只是在網上上傳了一張我國軍事基地的照片.也許你是一個快遞員,只是為外國友人提供了一份市場調研數據……你以為只是為他人提供了一份便利。不!這些都可能成為損害國家利益的潛在威脅。
國家安全是指什麼?它指的是國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。
__年7月1日，全國人大常委會通過《中華人民共和國國家安全法》，把每年4月15日定為全民國家安全教育日，要求將國家安全教育納入國民教育體系，提升全社會的國家安全意識。今天，20__年4月15日，迎來了我國第四個全民國家安全教育日。
國家安全，從來都不是說說而已!
當今世界，戰火升級，風雲又起。我們應該如何保護國家安全?應該掌握哪些國家安全知識呢? 保護國家安全，少年兒童能做些什麼呢?請看下面這段微視頻。
為了國家安全，多少英烈拋頭顱灑熱血;為了國家安全，多少解放軍守國門，戍邊疆。面對和平的逆流，除了當頭棒喝之外，更應該實現強國夢、強軍夢。只有中國更強大了，才能震懾住逆流而動者;只有中國更強大了，才能讓人民更有安全感、獲得感和幸福感。
同學們，提升國家安全意識，強化責任擔當，築牢國家安全防線，爭做擔當民族復興大任的時代新人!