二年級班會主題講話稿 篇1
轉眼間，我從只會模仿奧特曼打怪獸的調皮王成長成一個成熟懂事的男孩。難忘的童年時光，歌聲伴著我一起成長——“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈——”多么活潑的歌聲，多么美妙的童年。我知道藍精靈是動畫裡的人物，我知道我好像沒有藍精靈的本領，可是，我的生活跟藍精靈是一樣豐富有趣喔。金燦燦的沙灘上，快樂的我頂著那紅通通的太陽在撿貝殼，抓螃蟹。那在陽光下閃爍的透明石子被我逮個正著;在茂密的樹叢中，隨著那陣陣悅耳的歌聲找到了紡織娘。它全身翠綠，是那么的小，在綠樹紅花的映襯下，顯得格外美麗——在山的那邊海的那邊有一群藍精靈，在山的這邊海的這邊有我這個小精靈。
“我相信我就是我——”一個充滿自信的歌聲伴隨我進入國小。
“多才多藝，追求卓越。”在這個校園裡，有好多閃亮閃亮的星喔。能歌的，婉轉如黃鶯;善舞的，翩翩如仙子;小博士，小小年紀上知天文下知地理;運動健兒，賽場上英姿勃發——我相信我就是我，我也是出色的一個。在一次英語比賽中，雖然我口語不錯，但是由於緊張導致發音不標準，停停頓頓，初賽勉強低空飄過。回到家，想像著媽媽的臉有晴轉陰，心裡不由地忐忑起來。然而媽媽什麼也沒說，直接打開電腦，頓時空中迴蕩起了令我振奮的音樂“我相信伸手就能碰到天——”我像被灌滿了力量，瞬間找回了自信。是的，我相信我就是我，所有的出色背後都有挫折和失敗。
童年的風箏在蔚藍的天空中忽上忽下，忽左忽右。我緊緊拽住繩子看著黑鷹在空中動晃不定，遲遲不敢鬆手，生怕黑鷹強大的力量使我控制不住。爸爸看著我不敢放飛的膽小樣說道：“不敢放飛哪有飛翔的明天?”我一愣，咀嚼著爸爸的話，眼前一亮：“我懂了。”我放鬆繞繩器，風箏飛快地沖向空中，越飛越高，在空中翩翩起舞。我邊跑邊唱：“我要飛得更高——”隨著風箏的飛躍，我的童年也飛躍起來了。每當攻破一道道題目時，我會情不自禁地哼起汪峰的這首歌;每當看到飛機在天空自由飛行時，我的心胸會豁然開朗——也許，天空中蘊藏的精神和力量，我們都無法知道;也許，強壯的雄鷹也不能飛過天空的盡頭;也許，脆弱的生命能釋放出燦爛的光輝——《飛得更高》伴隨著我童年的夢想和憧憬越飛越高——昨天，我是快樂的藍精靈;今天，我是自信的出色少年;明天，我要飛得更高。美好的童年，一路成長，一路歡歌。
二年級班會主題講話稿 篇2
記憶就那么零碎的飄遠，雨，綢繆著，沒有星星，還記得那段日子的點滴，那么的清晰在眼前。依然如舊。唱一首人生的歌給自己聽，也許吧，這就是人生啊
6年的時光那么那么的快，記得有人說過一句話：失去了，才懂得珍惜，我願意接下下半句：離別了，才珍惜過往。曾經想到分別，總不以為事，淡淡地道：喔，國小就那么過去了。
還記得那個冬天，下雪了，我們這兒從來沒有下過那么漂亮的雪花，我們一起去接雪花，那么美，一到手心就化了。還記得，那年運動會呢，我體育不好，作為拉拉隊喊啞了嗓子，呵呵。還有啊，那次愛心拍賣會，謝謝班裡的人了，幫我看攤子啊，黃家豪和付浩銘。還有我第一次競選大隊委，是朋友團給我鼓勵的，隊長邵淵明還學了快板呢，謝謝所有朋友團的人。
國小，我有三個好朋友：劉曉瑩，蔣雯淼和葉畑。是你們再傷心時幫助我，讓我傾訴，陪伴我，還記得那次我們在桂花樹下集體結拜的時候嗎?我們還搖了搖樹啊，恩，那天期末考啊。還有我們是班裡的主力，我們一起去捉那些大膽的打牌者，但惹了高年級的嗎?呵呵~~~
有人說，國小的記憶最容易淡忘，但我說不，因為在這個學校，除了常人的記憶，我還有一種不同的，難以釋懷的感情，這個經歷和榮譽，以後可能再也不會有了。還記得我第一次參加大隊委員競選呢，那時候是在一個台台上，可能是年紀小膽子大吧，呵呵，還真臨危不懼，我是6號上場的，用的是糖果投票啊，5年級我第二次參加，那次有筆試啊，我第一呵呵，那一年我當上了副大隊長，後來故事繼續發展，我終於當了瀝海鎮小第三任大隊長啊。
在國小，我也有3個對手，他們分別是2班3班4班的朱淑芳，閆振和余佳焱，其中數閆振(一個男的)最厲害，威脅最大，最討厭，最不要臉，最變態，最…………(額，不是寫日誌嗎?怎么成了批判大會，收)可是有了對手才有進步，謝謝我的3位對手。【鞠躬】
還有，那個海螺電視台，呵呵我是台長，還是主持，主持稿寫的最好的是第2次啊。
還有，我們的綠海書法社，曾經我是社長啊，可是下冊因為學習任務重，又考慮到學校事兒多，我退出了，那天是生命里重要的一天啊，我練的是歐陽詢的字型，呵呵。
最讓我記憶尤新的是吾乃衛生檢查組組長，老是周5檢查，今天向全校同學交代一下，我是和閆振作對呢，他變態，白痴，神經，(額，又離題了，不過是威脅有點大么，喔，收)更全校周五掃地的倒霉蛋說一聲對不起了，別怪我啊。呵呵
還要講講我的同桌史啊，我的同桌只有四個：王浩波，付浩明，邵玉明和朱岳法。呵呵;略評價一下，最討厭，最變態的同桌：王浩波(我最最討厭他，他比閆振還變態啊)
吵架最多的同桌：付浩明(呵呵，是我霸道啦)
最最和諧的同桌：朱岳法(基本不吵架啊，為什麼呢?我也想不懂啊)
最最離譜的同桌：邵玉明(3年級的時候，學校中午，我去站崗了，他便便出了)
再講講后座吧，是葉畑和趙志浩，他們真的是和諧啊，只吵了一次架，趙志浩一怒之下將一卷透明膠飛出窗外，那是我的啊，我的啊，我的啊!
同學們，再見了，一定要再見啊。
二年級班會主題講話稿 篇3
老師們、同學們：
大家好!我是郭銥。我今天演講的題目是《安全時刻掛心間，生活多彩艷陽天》。
我們生活的這個世界很美好，很可愛，但同時也有許許多多的危險，怎樣才能躲避各種各樣的危險呢?除了父母老師的保護外，我們自己也要樹立安全意識，牢記安全第一。
幼稚園的時候媽媽就給我買了《自我保護童謠》、《兒童日常安全指南》等書。告訴我時時講安全，處處講安全。花兒因珍視而美麗，生命因珍視而五彩，我因此牢記了很多關於日常安全的知識。
記得小時候，每次看到紅燈，我就會告訴爸爸媽媽:“紅燈停;綠燈行;黃燈亮了，等一等”。爸爸媽媽還誇我知道得多呢!
我們小朋友要注意活動安全。在學校里，不能互相追逐打鬧，因為追逐打鬧很容易跌倒受傷。在放學的路上，要遵守交通規則，主動避讓汽車，不接受陌生人的禮物，不跟陌生人走。必要時，可以求助老師或警-察叔叔。
我們還要積極參加學校組織的各項安全教育活動，不斷提高自己的安全意識和防護能力。那就讓我們從現在做起，做一名學安全、懂安全的小標兵吧!安全時刻掛心間，生活多彩艷陽天。謝謝大家
團結就是力量老師們，同學們，大家早上好!我是來自初二(2)班的何宇嘉，今天我發言的題目是《團結就是力量》。我曾經讀過一篇文章，叫做《蘆葦的讚美》，文章中說：“一根蘆葦，應該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。被大風一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點吧，它從來不會單獨存在，總是集群而生，聚眾而長。”讀完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神，因為它突出了蘆葦的一個很令我欣賞的品質——團結。其實，在生活中團結的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘築起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!中國有許多關於團結的名言佳句、俗語：“人心齊，泰山移。”;“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”“天時不如地利，地利不如人和。”一個一個鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團結的重要性，因為它關係著一個民族的興亡，一個集體的成敗。弘揚團隊精神精神，關鍵在於團結。團結的力量不在於對班級所做貢獻的多少，而在於為班級所付出努力的真誠的程度。關心班級事務，是班級中的每一分子都義不容辭的責任。校運會的人人參與，就是這團結力量的基礎，也是對班級的責任。運動會前，同學們踴躍的報名參加，努力地刻苦訓練，這是團結;運動會時，運動員文明參賽，服從裁判，在賽場上揮灑青春的汗水，這是團結;非運動員文明觀看比賽，加油助威時使用文明語言，在場邊發出青春的吶喊，這也是團結。所以，當你身處於這樣熱烈的氣氛中時，難道還感受不到團結就是力量嗎?因此，當你在賽場克服困難，堅持完成比賽時，當你在班級的宣傳標語上添上獨樹一幟的創意時，當你在看台上為運動員的拼搏搖旗吶喊時，都會發現：原來，我們是這樣的團結，是如此的齊心協力。而這一切的原因都是因為我們認識到有著強大的團結精神迸發的震撼人心的力量，所以，由於每一根細線的凝聚，從而形成了一條堅韌無比的繩子。運動會是如此，班級體的建設也是如此。例如在開學以來的班級文化建設方面，同學們有的帶來綠色植物，美化班級環境;有的用自己的得意之作裝點教室的牆壁，與同學共享。在這樣和-諧的環境中，同學們才能夠更加盡心地投入學習。同學們，在今後的人生道路上，面對困難和挑戰，團結互助是致勝的法寶，讓我們在“團結”這道陽光的照耀下，共同創造我們輝煌燦爛的明天!最後，預祝各班能在運動會中，發揚團結友愛地精神，取得優異的成績!我的講話完了，謝謝大家!