關於評獎感言發言稿

關於評獎感言發言稿 篇1

獲獎企業代表:有幸獲獎,我將化為企業的動力,更加把企業做大做強,同時多承擔一些社會責任。

獲獎企業代表:謝銷售與市場雜誌社,我伴著銷售與市場雜誌社成長,我是忠實的讀者,銷售與市場雜誌社永遠是我們經銷商的家,謝謝。

獲獎企業代表:渠道需要培育,想起當年在渠道奮戰,感慨萬千。

獲獎企業代表:能獲得這個獎項非常高興,在今後的日子裡,我會更加努力的學習,爭取做強作大。

獲獎企業代表:打造禮品界的航母,為禮品界的榮譽而戰。

獲獎企業代表:拿到這個經銷商獎我非常高興,非常感謝銷售與市場雜誌社這么好的一個學習跟交流的靜態,我相信在今後通過我們的努力,會創造出新的突破性的銷售業績。

獲獎企業代表:繼續努力,沒有最好,只有更好。

主持人:謝謝。

獲獎企業代表:感謝銷售與市場雜誌社辦法這個獎項給我們企業,這個獎項對我們企業是莫大的鼓舞,我想把這種鼓舞轉化成更多的社會責任,服務更多的社會大眾。另外感謝一下組委會的劉小姐的熱情款待。

獲獎企業代表:感謝奧康集團,我們今後會更加努力。

獲獎企業代表:首先我感謝廣州市灰泰龍(音譯)裝飾材料有限公司給我這個機會,也感謝第七屆中國經銷商的各位同仁,謝謝,我們會把團隊精神做好!

關於評獎感言發言稿 篇2

他們一念執著,一生堅守。我們國家需要許多像這樣的人才。就是因為他們,才會有如此大的進步。他們是誰呢?他們是中國“大國之匠”,他們用智慧創造今日的輝煌,他們用實力創造今日的成就,他們證明中國這個大國的實力,他們證明了我們國家的進步與努力。

打造“中國製造”,有這樣一些國家頂級技師,他們的名字是故秋亮,孟劍鋒,胡雙錢…… 故秋亮為載人潛水艇做出偉大的貢獻——蛟龍號,一絲不苟,臨近退休卻依舊關注祖國的未來,默默奉獻祖國科技中。為此,孟劍鋒,國家高級技師,不斷努力,不斷追求,不容半點差錯是他對自己的要求。胡雙錢,從1980年進場,不管工廠倒閉,也不被高薪誘惑,依舊與工廠老員工相互陪同製造大型飛機,對每一個細節更為關注,他給家人沒能盡丈夫與父親之責,卻給他們帶來一堆堆獎狀和榮譽證書。他們是打造“中國製造”的有功之臣。

大國之匠,把我們推向世界頂尖,把中國文化傳遠名揚。他們是周東紅、寧雲章。一個為造紙做出偉大奉獻,一個為高鐵作出奉獻。我們生活中,學習中都會運用到紙,而周東紅從未浪費過一張紙,從他手裡掏出來的紙全部都是完整的,為運用到紙的部門奠定了基礎。寧允展為高鐵速度創下了與以往記錄更高的成就,為此,我國高鐵科技已打通世界。

為了祖國進步,為了人民安全,更有這么兩位有功者用一生來成就祖國事業與自己的事業。他們是張東偉,管延安。張東偉也是嚴師出高徒,從學徒開始,他的師父不容他出一點差錯,他們崗位中稍出了點差錯,造成的損失和傷害是巨大的。他是一位LND船的鋼板連結者,鋼板連結必須徒手鍊接,在這行業中,必須心平氣和,為此他只要一有時間,便會去釣魚將職業培養出情趣。把工作放在第一位的還有管延安,是一位有20xx年工齡的、技術精湛的老鉗工。我們國家有許多海底通道,而這些都是通過他們一雙雙精巧之手打造的,在他們剛出生的時代里沒有高科技術產品,只靠他這一雙手精確到0.01毫米,也不放過。他說:“如果發生空隙,海底通道將會出現露水,後果不堪構想,所以我要更加用心”。

他們一念執著,一生堅守,不拋棄,不放棄是交給我們最大的收穫,“勞動光榮,技能寶貴,創造偉大”是我們一生的追求。所以我們一旦認定的事情,就要通過自己的努力追求著那一份屬於我們自己的輝煌,絕不言棄。

關於評獎感言發言稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們

大家好

隨著春姑娘輕輕的到來,我們又長大了一歲,迎來了我們新的學期,今天,我身為5<2>班的一員,我應該為我班的榮譽盡我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇氣站在這裡,競選班長,請大家支持我

俗話說不想當將軍的兵不是好兵我相信,我一定可以成為一個鐵面無私的有責任感的班長,我相信;如果我當上了班長,我會帶同學們一起快樂的學習,幫助那些學習上的困難戶讓他們踢開學習路上的絆腳石請大家相信我,我一定可以管理好同學,努力使每一個同學都能作到講文明,愛學習盡我的所能讓我們班成為人見人愛的優秀班級努力讓我們班每周都能得到流動紅旗努力使每個同學都養成先人後己的好習慣.努力讓同學之間搭起一座友誼的橋樑。

我競選班長的目的是為了給班級增光添彩,給班級盡一份我該盡的力,我認為作為一個好班長,想要管理好班級和同學,首先,應該從我做起,我會更加的刻苦學習,助人為樂,成為班級的驕傲

我希望大家可以相信我,我更會用我的實際行動向大家證明:我可以管理好班級,相信我可以管理好自己,做到以身作則,請大家一如既往的支持我.給我投上寶貴的一票,謝謝大家!

大家好,我是李雨霏,這次競選,我競選的崗位是學習委員。

學習委員的職責是指導並協助各科科代表進行工作。或許,有的人會問:“你為什麼競選學習委員呢?”因為,我覺得我不僅學習刻苦,而且還能自覺自律地管理好自己的學習。並且我願意熱心地為大家服務。

如果,我當選學習委員,我將非常感謝大家對我的支持,並儘自己的全力,多為班級出一份力。首先,我會搞好自身的學習,嚴格要求自己,上課認真聽講,積極思考,遇到困難不退縮、不放棄,爭取做最好的自己。第二,我會積極幫助學習吃力的同學找到學習的技巧,提高學習能力;幫助不喜歡學習的同學找到學習的樂趣,認真學習。從而提高班級的總體成績。第三,我會跟各科老師經常溝通,將各科老師的學習要求傳達給同學們,並幫助班級裡面可能暫時落後的同學。我希望在我們14班的同學之間搭起一座友誼的橋樑,讓14班真正變成一個幸福和諧的大家庭。

反之,如果我沒有被選上學習委員,我一點兒也不會氣餒。因為我已經儘自己的全力去嘗試了,如果真的沒有選上的話,歡迎大家來對我提出我有哪些地方不足,有哪些地方需要改進。下次,等我修改好了,以一副全新的面貌展示在你們的面前時。我相信,你們對我的評價會有所改變的吧。

希望大家支持我,謝謝大家!