最新愛崗敬業演講稿 篇1
阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我就能撬起地球”，在學生時代，青春年少的我總是將這句話作為我的座右銘，時時激勵著我。走出校園之後，我加入了郵政系統，成為了一名綠衣天使，我為自己的職業而感到自豪。剛參加工作我，在業務的面前，我顯得如此的稚嫩，在同事們的嫻熟技能面前，我感覺自己很弱小，覺得自己就像天空中的一顆不耀眼的星星，我是如此的渺小，我變得沒有了信心。
可是，當我見到一位所長，我又重新又了信念。他有一個很響亮的外號，叫做“小燕子”，這名是年復一年地給客戶帶來一縷又一縷和煦的春風贏得的。他是一名名牌大學畢業生，畢業後在郵政系統一乾就是五年，五年來，他對員工工作上要求特嚴，生活上細心照顧，在他的帶領下，這個所曾有過一星期內發展儲蓄280萬元、三年累計發展2800餘萬元的優秀業績，而且鄉所業績年年排第一。從他的身上，我看到了“服務真情、發展傾情、回報深情”的價值所在，深刻領會了“管理是嚴格的愛”，正因為這樣才鑄就了這個所“鷹一樣的個人，雁一樣的團隊”。
記得有位人力資源專家這樣說過：“心態差而能力差的人是廢品，心態好而能力差的人是半成品，心態不好而能力好的人是危險品，心態好而能力也好的人是精品。”小燕子所長就是精品，我要向他學習，學習成為一個“精品”，我不斷的努力，不斷的學習，不斷的實踐，也不斷的進步。我曾勇敢的面對調配，勇敢的面對陌生的工作，我認真的聽取成功者的講學，認真的學習行銷理念，漸漸的，我也變得很嫻熟。
記得有一年的中秋節，我為了辦好我局舉辦的“思鄉月”月餅促銷活動，我不愁辛苦的連續跑了十幾天，走過了幾百個單位，在這期間，我吃了很多的閉門羹，遭受了很多人的白眼，受了很多人的譏諷，但是，業績還是上不去。壓力很大，我常常想到這裡就吃不下飯，睡不下覺，在一天吃晚飯時，我終於將壓力爆發成眼淚，忍不住在父母面前哭了起來。媽媽安撫著我，爸爸語重心長的跟我說：“女兒啊，一個人感覺痛苦的時候才是成長的時候，魯迅在痛苦中寫出了《狂人日記》，巴金在痛苦中孕生了《家、春、秋》，一個成熟的人是被痛苦造就的，戰勝自己吧”。我冷靜……琢磨……當晚就重新定位設計了行銷方案，在局領導的支持下，我集中精力策劃“月是故鄉明”、“明月寄鄉思”等中秋文化活動，終於，月餅銷售獲得了成功。來不及回味，更來不及沉醉，我深知掌聲過後新的重任又悄然而至，因為，市場觀和時間觀讓我不能等待，心有多大，市場就有多大，成功在時間，搶先一步就會有成功!
我們的企業要想成為“行業領先、社會尊重、員工自豪的和諧家園”。我們的員工就必須對企業忠誠，務實進取;對工作認真，愛崗敬業;對自己嚴格，遵章守紀。我想，我們在座的每一位都應零距離接觸社會，讓人們廣泛認知，我相信在社會的大舞台上，我們的心都會迸發出“為郵政企業爭光，為郵政形象添彩”的激情。我們要無怨無悔的付出，哪怕我們是深海里的一滴水，哪怕我們的付出可以被世界忽略;我們要牢記郵政系統的企業文化，要牢記我們的使命，我們要將“局興我榮、局衰我恥”作為追求卓越的永恆主題，為實現我們企業的飛躍，為實現我們人生的價值，我們將勇往直前!
最新愛崗敬業演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
愛因斯坦曾經說過：“我認為，對於一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”一個人不論從事什麼行業，首先必須熱愛自己的職業。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業的動力在於能在工作中得到快樂。
陶行知先生曾對教師職業特徵做過這樣的分析：教育者應當知道教育是無名無利沒有尊榮的事，純系服務的機會，貢獻的機會。而無絲毫名利尊榮可言。現代的教師為適應當前社會的迅速變化，面臨許多挑戰，如知識結構的更新，教學技術的改進，新型教學手段的嘗試，日益難以應付的雜事。為應付這些變化，教師必須付出代價，而付出的代價往往無法獲得可見的收益。正因為如此，教師更傾向於從社會地位上而非經濟地位上來獲得尊嚴，這也是教師與其他許多職業不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業資源的，並不以實際的可被清點的收益來取勝。那么我們就更應該在工作中尋找快樂。
首先、愛崗敬業是樂教勤業的動力源泉。
教師只有在愛崗敬業，把學校教育工作的發展、國家教育事業的興旺和自己命運緊密聯繫在一起的精神指導下，兢兢業業，勤於奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講台之上，而且以苦為樂，甘於寂寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環節，於細微處顯精神，於小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經濟的條件下，師德修養的要害一環，就是培育愛崗敬業的精神。說他要害，是因為他既是師德的核心和基礎，又是促進教師不善進取的動力源泉。
其次、愛崗敬業是保持教師隊伍穩定的基礎。
古人云：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。”當今世界，一個國家或民族的教育事業的發展狀況，直接關係到國家、民族是否能夠興旺發達、並立於不敗之地。假如說發展教育事業關乎國家、民族命運，那么能否保證教師隊伍的穩定就是一個要害。因此，要加強師德教育，促使教師著力修養愛崗敬業精神，培養廣大的教師職業責任感，義務感，自豪感，榮譽感，只有當所有教師都培育或發展自己的愛崗敬業精神，任勞任怨，奉獻和忠誠於教書育人的大業時，教師隊伍才能穩定發展。
再次、愛崗敬業是在崗位上有所作為的必要前提。
教師能否作到愛崗敬業，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因為，愛崗敬業的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎或提供必要的前提。只有愛崗敬業，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務。加里寧說：“國家和人民把兒童託付給了教師們，要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人，託付教師來培養，教育和造就這一代青年人，也就是說，把自己的希望和未來都囑託給了他們。”
國家和人民的這種委託不是無條件的，在將兒童交給教師同時，規定了教師應履行的責任和義務，這些責任和義務是在綜合熟悉教育發展規律的基礎上提出的。即我們應該明確一點：愛崗敬業是教師對各種規範、要求的自覺認同和內化，是自覺承諾履行社會責任和義務的的表現。所以說愛崗敬業是教師有所作為的基本保障。任何人都能成為一名教師，但並非任何人都能成為一名合格的教師。
教師應有豐富的學識、合理的知識結構和能力結構、高尚的道德情操，良好的心理修養，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養、自我完善達到的。那么這些做法的動力來自何方?來自教師對教育活動的的客觀要求和自身素質水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業精神。有了愛崗敬業精神，教師就能夠對自身素質水平有一個理性熟悉，並使之與教育事業教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發展，為更好的完成教育任務提供保證。
假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎，那么愛崗敬業就是基礎的基礎。愛崗敬業能夠幫助教師正確處理各種社會關係，化解各種矛盾，提高工作效率。教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合、學生的自覺努力，而“愛崗敬業”精神在這些方面有很大的助益，有助於教師提高工作效率，鞏固並不斷發展教育事業。
總之，教師只有愛崗敬業，才能在教育活動中有所收穫，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。一個愛崗敬業的教師，既依靠經驗教書育人，又會著力總結教育規律，並按照教育規律的要求科學施教;無論備課、上課，還是批改作業、治理班級，它都會將自己的教育行為置於科學熟悉的觀察之下，進行科學的規劃、組織、實施，因材施教。
顯然，教師的工作不僅有一個態度問題，而且包含著探索科學、追求最優教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業作為一種道德選擇，它體現著動機與效果統一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發展，呼喚德才兼備的高素質的新型教師。為適應社會發展
最新愛崗敬業演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評審、老師、同學們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是：我光榮，我是人民的教師!
兩年前的我懷揣這那份熱愛和豪情，帶著那尚未成熟的青澀走上了三尺講台。兩年過去了，這裡見證了我的跌倒與爬起，交織了我的汗水與淚水，留下了我的拼搏和奮鬥，讓我明白了有付出就會有收穫的道理。今天，我站在這個講台上，內心充滿了激動和惶恐，但更多的是自豪。我為自己是一名人民教師而感到自豪。我為自己是--的一名教師而感到自豪。我更為我能走到現在，能得到領導老師、學生的認可而感到自豪。
不記得多少次行走在泥濘黑暗的道路上，不記得多少次感到孤獨無助。可是，每當我想起同學們那一張張如花笑臉，一雙雙渴求知識的眼睛，我就告訴自己再苦再累都是值得的。為了及時批改作業，度過了多少個徹夜無眠的夜晚;為了更好的備課，翻遍多少辭海書山、查閱多少資料;為了學生能更好的休息，多少次徘徊在宿舍門前;為了解決學生不懂的問題，多少次忘記時間。這一切只為那熱愛的事業，只為那心中的學生。
孩提時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業。這是多么崇高的評價啊!就是懷著那樣的一份激情與執著，我在人生的第一個十字路口，毅然選擇了教師這一職業。當我第一次登上講台時，我才慢慢體會到，要當好一名人民教師，並非一件易事，他要像嚴父，更要有慈母般的溫柔，釣魚式的耐性，要懂得把自己的知識“得之心而寓之於言表”，更要像一個雕塑師一樣，時刻注重體察生活，發現生活中的每一個閃光點，然後用自己的感悟，膽大心細地去雕刻每一個“靈魂”。
學高信為師，身正堪稱范。學生時代是世界觀、品質、性格形成階段，在他們的心目中，教師是聰明的代表，是高尚人格的代身。教師一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著無聲無息的作用。因此，教師一定要用自己的模範行動，為學生樹起前進的旗幟，指明前進的方向。
熱愛學生也是教師的基本行為準則。聞名教育家陶行知先生有句名言佳句：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。作為一名教育工作者，我們的一言一行、一舉一動，都會給學生造成很大的影響，但是，只要我們用一顆“愛心”去認真雕刻每一個“靈魂”，那么不難建起民主、和諧的師生關係。在培養學生的教育過程中，我覺得要注重幾方面：首先要理智公正，不該盲目、衝動。假如是因權勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，那這種愛只會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈。
其次要注重維護學生的自尊，當學生犯錯誤時，要耐心開導，不譏諷、不訓斥、不體罰與變相體罰。如有的學生不按時上課，並且經常曠課，我不會直接體罰，而是單獨找他談話，幫他分析原因，言詞之間坦誠關愛，維護其自尊心，儘量避免對學生造成傷害。再者努力做到嚴格結合。現實中往往愛好學生易，愛差學生難。一位全面發展、各科優秀的學生自然會受到老師的關注，但同時我們也不可遺忘了“醜小鴨”，對於那些基礎上差、接受能力相對欠佳的學生，既要對其提出嚴格要求，又要體現對學生的尊重友愛，協助學生分析原因，努力創造條件，使他們一步步走向成功，許多事實說明在愛的氛圍中教書育人，能產生最佳效果。
在學生眼裡，教師是典範，教師套用自己豐富的知識，風趣的談吐來征服學生的心。其中，活潑開朗的性格也是不可缺少的，教師應該時時處處表現出樂觀向上和熱情奔放的精神風貌。即使碰到挫折和不順的事，也能正確對待，而不是隨意表現出受傷害和悲哀的神情，尤其是在課堂上，學生的情緒很輕易受教師的影響，假如教師講課進程中情緒低落，無精打采，則學生也會缺乏激情，不樂於配合，自然這堂課就會毫無生氣、瑣然無味。相反，假如教師能夠熱情奔放、活潑生動地完成教學，那這堂課就會絕對布滿朝氣。因此，教師若能活潑開朗就能使整個教學進程始終處於一種健康、向上、愉快的舒適的氣氛中。
我信服梁啓超說過的一句話：人生最苦的事莫苦於身上背著一種未來的責任。我想這句話用在教師身上再恰當不過了。我們哪一位教師肩上不背負著學生——這些國家和民族未來的希望和責任呢?但這樣的苦，又是怎樣的一種自豪的甘甜啊!我是一名平凡的青年教師，對於當初的選擇，今生我無怨無悔。我要趁著年輕，不斷學習，不斷進步，不斷進取，用今朝和熱血去譜寫明朝的輝煌，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!愛因斯坦曾經說過：“我認為，對於一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”一個人不論從事什麼行業，首先必須熱愛自己的職業。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業的動力在於能在工作中得到快樂。
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種.種滋味嘗遍過後，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業，同學們需要我，這個職業也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安於“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業的信念。我愛我平凡而又神聖的職業。我願作紅燭，我甘為人梯，我願在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神聖的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什麼職業?我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的。因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏雲也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執著!
我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!
謝謝大家!
最新愛崗敬業演講稿 篇4
當春風拂過柳梢，嫩芽吐出新綠，你會歡呼什麼是萬物復甦、生意盎然;當暖陽照亮碧空，雲朵展露新姿，你會目睹什麼是變幻莫測、推陳新出;當黎明告別黑暗，旭日冉冉東升，你會感嘆什麼是斗轉星移、日新月異。新的變化鼓動新的力量、新的作為帶來新的希望。燃燒青春、圓夢農商就是我們寧陽農商人的新作為，讓青春在奮鬥中盡情綻放、讓農商在我們身上續寫輝煌。
走進農商行，我懂得了與時俱進、開拓創新。江說，創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。一個企業、一個人，只有創新才能成功，只有創新才有效益。昨日的信合，今日的農商行，是創新在促進著發展。我們寧陽農商行成功上線了核心業務系統、信貸管理系統、檔案管理系統、績效考核系統;相繼推出了ATM機、存取款一體機、POS機、農民金融自助終端，並推出了網上銀行、手機銀行、理財產品、金融IC卡,百業通、福臨門、安居樂、抵質押等信貸產品，為廣大城鄉居民帶來了便捷和實惠。如今，社區金融便利店的成立，更是有效延伸了服務範圍、拓寬了服務渠道。所有這些無不證明著寧陽農商銀行的與時俱進。作為寧陽農商銀行一員的我們，只有不斷完善自我知識體系，拓寬知識面，培養發現、提出、解決問題的能力才能與寧陽農商行同生存共發展。
“羨子年少正得路,有如扶桑初日升”。青春是美好的,青春更是短暫的，我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春,努力為農商行事業的發展發揮光和熱，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。
寧陽農商，我鍾情於這個稱謂，我熱愛這份事業。那些默默無聞、任勞任怨的農商人，他們在平凡的工作崗位上譜寫著自己不平凡的人生經歷。老一輩的堅韌不拔、新一代的無怨無悔，一代又一代的農商人，薪火相傳，同心同德，知難而上，紮實苦幹。年輕的同事們，青春是美麗的，而它的美麗在於奉獻，讓我們肩負起那份責任和使命，適應新常態，勇敢的迎接困難和挑戰，以飽滿的熱情和昂揚的鬥志，共同托起農商夢!
最新愛崗敬業演講稿 篇5
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好!
大家上午好!
首先，真誠的感謝領導給予我展示自己的機會。今天我勇敢地走上了這個展示自我、實現夢想的講台，我的心情非常激動!因為這是對我xx年來工作態度與工作成績的充分肯定。在多年的工作歷程中，承蒙各位的信任和支持，對於曾經所經歷的風風雨雨，我不會用華麗的語言來修飾自己、也不想豪言壯語給大家宣揚什麼，我只想敞開心扉，與大家一起分享我的快樂、我的幸福、我的成長故事。
回首過去，我所走過的每一步，都滲透著公司的培養，都凝聚著領導的關心，更有各位同仁的默默奉獻。部門經理不只是一個簡單的工作崗位，更是一份沉甸甸的責任。進入公司10多年以來，我在工作上始終堅持“忠於職守，虛心好學”，用實際行動展示著我們英特人“不怕吃苦、努力拚搏”的風采，帶領團隊銷售業績快速上升，產品的市場占有率大幅提升，使“英特”“錢王”在當地形成一定的品牌優勢。
有人說過，每個人“自己就是一座寶藏”，而堅定的信念就是發掘這座寶藏的金鑰匙。從自己毅然來到英特那天開始，我就始終以乾好本職的高標準嚴格要求自己，但是經過自己全身心的努力後卻未得到自己滿意的成績。我經過較長時間的思考，捫心自問，坦言總結，重新規劃了自己的職業方向，找準了自己的工作定位，堅定了要將自己的工作能力提高到一個更高的檔次的信心，在飽滿的工作熱情助力下20xx年度被評為浙江英特藥業有限責任公司業務能手，20xx年度浙江英特醫藥藥材公司總經理特別獎。
“與時俱進、開拓進取、挑戰自我、爭創一流”一直是我事業上孜孜不倦奮鬥的目標。在公司領導的正確指引下，我帶領部門員工轉變銷售觀念，不斷挑戰自我的銷售潛力，嚴格執行指定好的每個銷售策略，在深化服務的同時腳踏實地地確保銷量。20xx年，在面對外部經濟萎縮，嚴格質量管控等外部不利形勢下，我合理制定銷售計畫，將部門任務科學合理地分解到每位銷售工作人員頭上，細化銷售工作中每個環節，帶領金麗衢銷售大區較好地完成公司制定的銷售任務。完成銷售4800萬元，毛利850萬元，在嚴峻的形勢下較20xx年同比增幅達30%以上。
因為有夢，人類社會擁有了燦爛的文明;因為有同一個夢想，我們聚首在一起!我相信，有領導正確的領導下，有全體同事的眾志成城，在努力拚搏的精神和堅定不移的信心支持下，不斷挑戰自我極限，不斷地超越事業巔峰，創造更好的銷售業績，實現“我為榮譽而戰，我為成功而來”新時代精神。
我的演講完畢，謝謝大家!
最新愛崗敬業演講稿 篇6
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講台，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為：
首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。曾經有一名普普通通的教師，他不幸患上了強直性脊椎炎，頸不能轉，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對人民教育事業的赤誠之心，依然頑強地堅守在講台上。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那裡講課，都感動得落淚。他深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻給人民。”古今中外無數事例證明，育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。
其次，規範文明行為。教師工作的“示範性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
再次，關愛每位學生。熱愛一個學生就等於塑造一個學生，而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講台，教書育人;走下三尺講台，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!
謝謝大家!
最新愛崗敬業演講稿 篇7
尊敬的各位領導、同事：
大家好!
作為一名新員工很高興也很榮幸能有這樣一次鍛鍊和展示自我的機會。
曾經在《請給我結果》一書中，提到過這樣一個問題：農夫的夢想為什麼永遠是夢想?看似簡單的問題，卻說明了一個可以值得我們每一個員工深思的道理。因為他光有夢想卻沒有行動，成功的人往往都是贏在執行。
不知不覺我進入公司已經兩個多月了，在新的工作生活中會遇到各種機遇和挑戰，這就需要我迅速融入新的環境，更加用心的去學習、去探索、去拼搏，勇於面對一切艱難險阻，敢於迎接各種挑戰，以此提高自身的能力和素質。
第一，端正態度，培養執行力。作為一名剛出校門的大學生既沒有工作閱歷，也沒有社會經驗，要想儘快適應工作，就必須多學、多看、多問、多思考。要向領導和老同志學做人、做事，學知識、學經驗，因為“學，然後知不足”進而發現問題，解決問題，不斷充實自己，提高自身素質，完善自我。在工作中我們需要端正態度，求真務實，培養執行力，讓自己儘快成長起來。
第二，拒絕藉口，體現執行力。在美國西點軍校，學員遇到軍官問話時，只能有四種回答：“是”“不是”“不知道”“沒有任何藉口”。除此以外，不能多說一個字。對於我們企業員工來說找藉口只會養成懶散，拖延的壞習慣，這樣只會導致失敗。優秀的工作人員從不在遇到困難時尋找任何藉口，而是努力想辦法，克服困難去解決問題。正所謂不為困難找藉口，要為成功找方法，拒絕藉口，體現執行力。
第三，注重細節，提升執行力。“想做大事的人太多，而願把小事做完美的人太少”。剛出來的大學生很容易眼高手低，大事幹不了、小事不願乾。我們都知道不想當將軍的士兵不是好士兵，但是如果連士兵都當不好的話又如何能當好將軍呢。溫總理曾寄語大學生在仰望星空的同時也要腳踏實地。所以我們要在日常工作中每一個階段，每一個環節，每一個細節都力求完美，把小事做細，把細節做精，一絲不苟地貫徹執行。只有腳踏實地得從小事做起，從點滴做起，以認真的態度做好工作中的每一件小事，才能在平凡的崗位上創造出不平凡的成就。
謝謝大家!
最新愛崗敬業演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位同志：
你們好!在陽光明媚，盛夏來臨之季，我們即將迎來又一個“五一“國際勞動節!在這美好的日子裡，有幸參加公司舉行的這次演講比賽，我感到十分榮幸!
每次過“五一”的時候我都會想起國中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜裡，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一隻小蜜蜂”。我們謳歌勞動，是為了記取過去,我們崇尚勞動，是為了開創未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，痴想哪天一覺醒來就變為富翁。“一夜暴富”確實存在，但機率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮鬥。從人類社會來說，不管什麼制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。至於非勞動收入只不過是人類剩餘的價值的分割而已。無論什麼情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創造性的複雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業業、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統一於社會主義現代化建設事業中。
勞動創造世界，奮鬥成就偉業。中國工人階級和勞動民眾是發展中國特色社會主義事業的主力軍，是推動經濟發展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就，傾注著他們辛勤勞動的汗水，凝結著他們創新創造的智慧。作為億萬勞動者的傑出代表，勞動模範和先進工作者以日復一日的無私奉獻和創造性勞動，書寫對祖國和人民的摯愛忠誠，詮釋勞動光榮、知識崇高、創造偉大的價值追求。歷史會永遠銘記他們的功績。
在每年的五月一日，它是全世界無產階級、勞動國民的共同節日，此節源於美國芝加哥城的工人大罷工，1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取履行八小時工作制而舉辦罷工，經過艱難的流血奮鬥，終於獲得了成功，為紀念這次巨大的工人運動，國際上把每年的5月1日定為“五一”國際勞動節。我國從1949年12月定為中國曆第一個五一勞動節，舉辦各種慶祝集會或文體娛樂運動，並對有貢獻的勞動者進行表揚。勞動榜樣是國家的棟樑、民族的精英、單位的中堅力量，是我國工人階級和寬大勞動民眾的出色代表，我們表揚勞動榜樣和先進工作者，就是要發動全社會學習他們愛崗敬業、艱難奮鬥、無私奉獻的優良品德，學習他們與時俱進的創新精力，為全面建設小康社會、加快推動處所經濟建設做出新的貢獻。
社會發展和科技進步使勞動本身發生深刻變化，人們的勞動觀念不斷更新，勞動方式不斷改變，勞動內容不斷豐富，勞動價值不斷升華。無論勞動形態怎樣變化，愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮鬥、勇於創新、淡泊名利、甘於奉獻的偉大勞模精神不會變;無論時代如何變遷，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變，社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。
今年是繼續應對國際金融危機、保持經濟平穩較快發展、加快轉變經濟發展方式的關鍵一年。學習弘揚勞動模範和先進工作者的偉大精神，以他們的崇高思想、先進事跡、優秀品質為楷模，引導職工民眾崇尚勞模、學趕先進、爭創一流，保持工人階級昂揚向上、奮發進取的精神狀態，是促進經濟社會又好又快發展的重要動力。進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好風尚，全方位提升勞動者素質，努力造就知識型、技術型、創新型職工隊伍，是推動科學發展、加快經濟發展方式轉變的根本保障。
尊重和保護一切有益於人民和社會的勞動，促進實現勞動者充分就業和讓廣大勞動者更多共享經濟社會發展成果，限度激發勞動者創新能力和活力，讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍，中國工人階級和勞動民眾一定能在改革發展的偉大歷史征途上大有作為，譜寫無愧於時代的新篇章。
勞動是社會圍繞轉動的“太陽”，一切收穫都來自於勞動。勞動是如此艱苦平凡，又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神和工人階級信念堅定、立場鮮明，艱苦奮鬥、勇於奉獻，胸懷大局、紀律嚴明，開拓創新、自強不息的偉大品格，以國家主人翁的姿態積極投身改革創新的偉大實踐，爭做繼續解放思想、銳意改革創新的時代先鋒，爭做推動科學發展、促進社會和諧的時代先鋒。
勞模精神是我們時代的寶貴財富，是激勵全國各族人民應對各種機遇和挑戰，團結奮鬥、勇往直前的強大精神力量。在全社會大力弘揚勞模精神，就要像胡要求的那樣，用勞模的先進事跡感召人民民眾，用勞模的優秀品質引領社會風尚，充分發揮勞模的骨幹和帶頭作用，在全社會進一步形成崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關愛勞模的良好氛圍。學習勞模、弘揚勞模精神，就要既讓勞模可敬，又讓勞模精神能學。勞模精神並不是高不可攀的，它就生長於工人階級和勞動民眾普遍具有的優秀品質之中。人不一定皆能為勞模，但人皆能踐行勞模精神。勞模精神是一種起於平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種滴水石穿的堅韌精神。沒有驚濤駭浪的衝動，但日復一日、年復一年的堅守，凡人也終將放射出耀眼的光彩。勞模精神是一種熱愛大於算計的獻身精神。沒有“光環”的預期，更多的是職業的喜愛、發現的喜悅、勞動的樂趣，結果卻實至名歸、不期而遇。
勞動是勞模精神的基石，勞動者是勞模精神的主體。在全社會大力弘揚勞模精神，就要營造有利於弘揚勞模精神的體制機制，形成良好的環境氛圍。要尊重勞動、保護勞動，鼓勵人們以更大的積極性從事勞動、創造價值。真誠幫助廣大勞動民眾解決工作、學習、生活中的實際問題，為他們發揮聰明才智、建功立業營造更好環境和條件。要全面貫徹落實“四個尊重”的方針，充分發揮一切勞動者的首創精神，限度地把他們的智慧和力量凝聚到推動科學發展上來。要從政治、經濟、社會、法律、行政等各方面採取有力措施，進一步保障工人階級和廣大勞動民眾的經濟、政治、文化、社會權益，促進社會公平正義，作為發揮勞動者積極性主動性創造性最重要最基礎的工作。要切實發展和諧勞動關係，建立健全勞動關係協調機制，完善勞動保護制度，讓廣大勞動民眾實現體面勞動。要切實健全黨和政府主導的維護民眾權益機制，統籌協調各方面利益關係，認真解決廣大勞動民眾反映的熱點難點問題。這樣，就能夠充分發揮我國工人階級和廣大勞動民眾的主力軍作用，讓勞模精神成為推動科學發展、促進社會和諧的強大動力。
讓我們都來發揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結鬥爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝願我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛!
最新愛崗敬業演講稿 篇9
尊敬的各位領導，同事們：
大家好!我叫劉雨，是--縣公路管理局分水養護站一名養路工人，我今天演講的題目是《愛崗敬業，無私奉獻》。
您是否熱愛您的工作?如果您熱愛你的工作您就會覺得生活充滿陽光，充滿快樂，生活才有意義;如果您厭倦你的工作您就會心煩意亂，無精打采，每一天都像是在煉獄裡煎熬。我們都是普通老百姓，我們沒有萬貫家財，我們的生活是和工作息息相關的，不是工作需要我們而是我們需要工作。即然這樣我們就應該熱愛工作，熱愛生活。
熱愛工作就應該愛崗敬業，無私奉獻。愛崗敬業無私奉獻是一種平凡而偉大的奉獻理念，更是促使我們成功的階梯。懂得愛崗敬業，無私奉獻您就會明白：其實奉獻對任何一個人來說都不苛刻，不能成為參天大樹做棟樑之才，不妨做一顆小草為青春獻上一絲新綠;不能做電腦上的CPU，不妨做一個小小的零部件默默的保證電腦的正常工作。愛崗敬業，無私奉獻就要像螺絲釘一樣堅守自己的工作崗位，發揮最大能力，做出最大貢獻。
作為一名養路工人，平凡的工作崗位需要我們的無私奉獻。正是有了我們公路人的無私奉獻，才有阡陌縱橫的路網，才有四通八達的橋樑，才有聳立在大地上的豐碑。在祖國經濟建設飛速發展的今天，公路對經濟起著重要作用，正是有這樣無私奉獻的公路人才使我國的公路事業蒸蒸日上，人民民眾出行更加便利。我們應把工作當成人生追求，把工作當成一種享受，堅持自己的工作崗位，履行自己的工作責任，扎紮實實做好自己的本質工作。
愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望愛崗敬業，無私奉獻共建和諧美好明天。
最新愛崗敬業演講稿 篇10
姐妹們、朋友們：
古往今來，華夏五千年光輝燦爛，星河浩瀚，繁星點點;無數仁人志士用智慧和汗水織就一幅文明國度的宏偉藍圖;滄海桑田，偉大的祖國正以豪邁的步伐跨進資訊時代，站在世界的前沿陣地，散發出巨大的魅力。
中華民族是優秀的民族，中華兒女是祖x親優秀的兒女，斗轉星移，當雄獅醒來，發出怒吼的時候，萬千炎黃子孫揚眉吐氣，中國，你是我們引以為豪的母親!
一代又一代，人類生生不息;一輩又一輩，人類書寫歷史，翻開那本凝重、寫滿滄桑的巨書，記載的不僅是曲折變遷的文明史，而且還是人類世界的主宰向大自然發出的挑戰史!
物競天擇。在時代前進的匆匆步伐中，人們絲毫不敢放慢節奏，以免被現實無情地淘汰;在競爭的緊張氣氛中，已經容不得人們有半點喘息，實力與實力的較量，在競爭中發出堅硬的碰撞，靠實力取勝，正是人類之歌的主旋律。
精神財富永遠是世界上最寶貴的財富，在每一個角落，當精神之花開放，一個個感人至深的奮鬥故事，也就成為動力之源，溶入人們的靈魂中，支持起每一個新的開始。
在x公司xx車間，就有這樣一位敢於挑戰人生的女性——。是xx人，來江前一直和父母住在一起，在x廠上了五年班，在修織工的崗位上，由於工作出色，她還當過廠里的“操作能手”。19xx年x月xx日，這是一生難忘的日子，她作為x公司的職工子女報考並考入了x廠。此舉讓許多人懷疑，大城市的女孩跑到小城鎮發展，面對一個完全陌生的環境，身邊沒有親戚朋友的照顧，一切得從零開始，一個弱女子能應付嗎?在眾人的眼光里，這天，她發誓：一定好好工作，不讓別人小看自己。
陳友枝開始獨身一人闖世界。剛來江的日子裡，遭遇了常人難以想像的困境，她滿腔的鬥志豪情與殘酷的現實劇烈的磨合著：在孤獨難捱的每一個日日夜夜，那些從小到大在一個房檐下生活的親愛的人兒，轉眼已居千里之外，家人的歡聲笑語仿佛在耳邊迴響，他們熟悉的身影仿佛就在眼前，伸手觸及的卻是冰冷的牆壁。沒有食堂，只好買只電爐做飯，可從小生就是父母懷裡最疼愛、也是最小孩子的她卻還不會料理自己的生活，每天下班回來，已經疲憊不堪的她要自己動手買菜做飯。一向事業心強的她認為，生活可以艱苦些，工作是一定要用心去做，為適應崗位的要求，她必須拋開一切雜念，全身心投入到培訓中，以勤奮的學習來掌握技能知識。周旋在以往生活漸行漸遠，在新的生活向她發起不斷挑戰的歲月里，頂住壓力，勇於接受磨難給她帶來的一切，以自尊自強、奮鬥不息的精神一步一步走向成熟。她寫信，寫日記，把內心的痛苦轉化為美麗的文字，見證自己的成長;她和幾個姐妹徹底交談，在傾訴和傾聽中，消融著日積月累的負荷，把陽光引進渴望甘露的心田，她向長輩討教，跟她們學習做飯，雖然有過將白菜用水煮著吃的經歷;她秉燭夜讀，犧牲寶貴的休息時間猛攻《電學》，那是她從未接觸過的學科……
用事實說話，又一次出色的說服了家鄉的父老鄉親：在漢幹得好，在江一樣幹得好!她很快轉變角色，成為一名有知識武裝，充滿活力的新時代女工。
中國是一個曾經經歷過封建社會二千多年統治的國度，儘管現代文明之風颳遍神州大地，但拋卻理想狀態的假想，在那不平等的意識中，依然是永遠的弱者和那美麗的花瓶——女性，生來就注定要承擔更多的負荷，在與命運抗爭的過程中，不得不花費更多的精力去贏取屬於自己的人生。
有了自己的家，丈夫和她一樣，都是從漢拓工來江的。孩子出生後，她更忙了。沒有雙方父母的鼎力支持，面臨第一次做母親的喜悅，依然那么堅強。房子小，工資低，丈夫經常加班，孩子無人看管，乾脆換了夜班與丈夫錯開時間，給孩子應有的愛。她保持著一貫的好學，xx大學自修漢語言文學的課程不能拉下，她要求丈夫和她一樣也不能拖延功課，x倆互幫互學，經常一邊哄著孩子，一邊抓緊時間學習。孩子身體不好，為此操碎了心;同時，她因為工作出色，被調往廠空壓站，新的學習任務落在她的肩頭，和她初入江一樣，她再次站在生活的浪尖，她要做和大風大浪搏鬥的勇敢的水手!
回想那段日子，欣慰地說，她感謝生活給了她閱歷和體驗，雖然生活處處充滿挑戰，但她堅信，自尊，自強永遠是一個奮鬥的基石!“把工作當作自己的小孩”這是信念。
奮鬥如歌。祖x親偉大的兒女，人人心中都有這樣一支奮鬥之歌，面對新機遇，勇者從不言敗，人人平等，人人都擁有自己駕馭人生的權利，不論是男女，都有人生的大舞台，在歷史前進的軌跡中，人人都是那顆最亮的星辰!
謝謝大家!
【愛崗敬業演講稿範文】二
尊敬的各位領導、親愛的各位同事：
大家好!我是辦公室，今天我演講的題目是：立足崗位做貢獻，創先爭優促發展。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位?這是雷鋒戰士在日記中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無論做著什麼樣的工作，都要發揮的能力，做出的貢獻。
在聯絡處，愛崗敬業精神是無處不在的，先進個人、優秀模範他們都是愛崗敬業的典範，他們用辛勤的勞動贏得了領導和同事的讚譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業的奉獻精神，更加堅定了我要用實際行動，堅持立足本職崗位、創先爭優、勇當青年先鋒的決心。
首先，結合崗位實際，加強學習。
工欲善其事，必先利其器。學習是我們的立身之本，是我們工作的基礎和前提。只有通過勤奮學習，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。同時，學習也是一種能夠將一切變為己用的能力。好的想法?可以借鑑。好的人才?自己來用。只要留心學習，我們就找到了成功的加速器。
其次，堅持愛崗敬業，努力作為。
什麼是愛崗敬業?孔子稱之為執事敬，朱熹解釋為專心致志，以事其業。我想，一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，忠於職守，盡職盡責。二是要精業，就是要乾一行、愛一行、精一行，成為本專業精通業務的行家裡手。
要帶著問題用心工作，邊乾邊學，邊學邊乾，以乾促學，以學促乾，才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會幹涸，一個人只有將個人的價值與單位的利益結合起來，生命價值才能得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，應該成為我們的精神追求!
第三，立足本職工作，關注細節。
天下難事，必做於易，天下大事，必做於細。老子這段論語恰到好處的揭示了細節決定成敗的精神內涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會到細節的重要性：一個別字可以讓一篇文章離題萬里，一個主觀主義的本以為無形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關頭一步踏錯，可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考，精雕細琢，聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實，才能創造出卓越的工作業績。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉後的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力;我們往往更關注名字後面的頭銜，殊不知那是一種素質，而非一個職務，是一種能力，而非要等到被提升為總監、老闆時才能實現的抱負這樣想想就找到了差距後的動力。小事雖小，而極為關鍵;小我雖小，但千千萬萬個你我共同發出的聲音足以響徹雲霄。
朋友們，讓我們立足崗位，創先爭優，把無私的精神刻在人生奮鬥的旗幟上，化作一片雲彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮鬥的旗幟上，在平凡的工作崗位上創造價值，為聯絡處的長效機制發展貢獻自己的力量!
謝謝。
最新愛崗敬業演講稿 篇11
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家上午好!
我是希望中學教師李玉蘭，感謝教工委給我這個機會代表全區“人民滿意教師”發言，我發言的題目是：甘為孺子拓荒牛，爭做人民滿意師。
在班主任工作中，我“用尊重溫暖心靈，讓微笑點燃激情”的方式創設寬鬆愉悅的成長環境。03屆一男生，因父母做生意，無人監管，平日寡言少語，患有嚴重心理自閉，作為他的班主任，為了幫助他，學習上我採取課上提問、課下輔導，培養他的自尊心、自信心;生活上每天提示他穿衣吃飯，端午節會給他包粽子，中秋節會給他帶來月餅，高考報名時，他在報名單父母一欄只填了一個人的名字：--。我不解,他解釋說：是您使我有生以來第一次感受到母愛，所以我就想寫您。他的母親特意從俄羅斯趕回看我，臨走時說：您做得比我們多，把孩子交給您我們放心。09屆一男孩兒高二得了抑鬱症，當家長痛苦、無助的拿著診斷證明給孩子辦休學時，我心顫了，一定要幫助這個孩子，決不放棄!以後的每天我都與孩子及家長溝通，一年後高考，男兒家長激動地說“是您給了我兒子第二次生命,使他如願考上了大學。”多年來我和學生無論遇到什麼困難，都以積極樂觀向上的態度微笑面對，學生在給我的日記中寫到：到了高三我感到窒息，面對父母期待的目光、百般的呵護，面對身邊努力學習的同學，面對不辭辛苦的老師，面對高考無形的壓力，我怕了，不敢走進校門，不敢走進班裡，可每當早上在教室門口，看到您那燦爛的充滿自信的微笑，聽到您對我的及時表揚，我一下輕鬆了很多。您可知道這個微笑對我有多重要?它使我每天堅持堅持再堅持的學下去。我一個本已想放棄高考的學生，又重新燃起了參加高考的信心。微笑已成為班級一道亮麗的風景線。我用“激情管理、活力教育”的方式讓學生的天性在制度的規範下得到健康的發展，創造了學校第一個“德育環境示範班”、第一個“無人監考班”，班級文化建設等均獲得全校一等獎。被孩子們稱為“班媽”的我感到了作為教師的神聖與驕傲。班學生為主體的校合唱隊獲得市級二等獎，四名同學代表房山區參加北京市中學生科技文化橋模大賽獲得市第二名，我也因此得到了社會各方面的肯定和讚譽，多次獲得北京市優秀教師，北京市骨幹教師，北京市中國小優秀德育工作者，北京市師德先進個人，北京市經濟技術創新標兵稱號。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們將在上級領導的關懷下，在全區父老的期盼中，忠誠黨的教育事業，淡泊名利、愛崗敬業、銳意進取，為房山“三化兩區”建設，為我區教育事業的燦爛輝煌做出我們的貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家!
最新愛崗敬業演講稿 篇12
尊敬的各位領導，朋友您們好，
我叫李玉，來自--供電營業所，我今天演講的題目是“立足本職工作，爭創一流企業。”
眾所周知，如今的電力系統已經廠、網分開，體制改革基本上完成到位，而這些變動和改革在十年前誰又曾真正意識到。
以前的體制和管理模式曾經為電力企業的發展，作出過不可估量的貢獻。但是，也造就了一批“電老虎”，致使社會對電力企業有種.種的誤解，一旦別的企業插足電力市場，“電老虎”的客源是不是會被別人吃光呢?爭創一流企業不再是“有人喊狼來了”的故事重演，而是確確實實擺在我們面前的一個亟待重視和行動的事實。
當前，競爭無所不在，壓力與日俱增，電力打破壟斷，引入競爭，在日趨激勵的競爭中，只有那些超越對手的企業，才能立於不敗之地;創一流縣級供電企業，以創一流為契機，實現一流電網、一流效益、一流管理、一流隊伍、一流服務，使企業更具競爭力，穩定發展，長盛不衰。
創一流不是一句口號，而是提高企業素質的一種途徑和手段。北河供電營業所根據局創一流的工作精神，制定了適應市場、適合於開展工作的管理方式。
堅持以人為本，強化全員安全意識，為創一流營造良好的安全生產環境。安全生產是電力企業取得社會效益和經濟效益的基礎，也是創一流的基本條件。通過日常工作和陰天下雨在班組舉行安全培訓，安全警句的張貼，規範安全管理，強化責任制的落實，堅持“保人身、保電網、保設備”的原則。
外線維護、營業、抄表，各種崗位的職員無論是那種性質的用工，都簽訂安全責任制，嚴格考核，要求各崗位的職工立足本職工作，找出安全隱患阻止麻痹大意、僥倖的思想根源。
以市場為導向，更新觀念，搞好優質服務，樹立誠信思想，嚴格履行各項服務承諾。既然向社會公布了服務承諾，就應當兌現，應當誠實守信，一諾千金，將承諾實實在在的落實到工作中，這是創一流的基本要求。具體體現在定期或不定期走訪客戶，及時了解掌握生產經營狀況，提高供電可靠性，保證客戶不間斷用電，上門徵求客戶的意見，找出自己的不足，提高自身的素質。為客戶報修、報裝接電提供限時服務。創一流供電企業的最終目標是為了更好的服務於客戶。
--供電營業所要求在實際工作中真心實意的為客戶提供方便、快捷、優質高效的服務，儘可能的讓客戶花錢花的順心，用電用的舒心。--年10月的一天夜間的2：30分，--二分廠一福建承包商，打電話到所領導家中，急切要求去處理用電難題，於是所領導帶領有關技術人員在20分鐘內趕到該廠，立即對故障點進行排查、分析，在半個小時內查出問題並立即進行了處理，使該廠恢復了生產，挽回了該廠--多元的停電損失。
事後該廠老闆懷著感激之情、敬佩之心，給供電所送來了一面“電力及時雨”的錦旗，並說：“我們外地人在外做點事很不容易，現在看到電力部門這么好的服務態度及這么高的業務水平，給我們帶來了很大方便，我們可以放心、安心的在貴地投資辦廠了”。供電所還成立了以所長為組長的特別專班，一旦有報修和報裝任務，立刻趕到現場，在最短時間內完成工作，讓客戶都認識谷城電力的辦事效率和良好的企業形象。
近年來，我所從各方面要求職工立足本職工作，搞好崗位責任制，主動接受社會監督，設立舉報投訴電話，以一流電網、一流效益、一流管理、一流隊伍、一流服務為目標，以更安全、更文明、更經濟、更高效、更具有競爭力為宗旨，立足本職工作，爭創一流供電企業。
最新愛崗敬業演講稿 篇13
有句話是這么說的：“登上崑崙，才知道什麼叫做高峻;來到虎門才懂得什麼叫做雄偉;遊覽長城，才體會什麼叫做巍峨。”來到污水廠幾個月了，雖然時間不長，但是在這裡我所聽到的一切、我所感受到的一切卻深深的打動了我，讓我深深的體會到了在座的各位在廠子成立這一年來所付出的艱辛。真正理解了本 -------勇於平凡、甘於奉獻的污水人
份、職責、奉獻的真正含義。 污水處理工作關係到國家的經濟發展和人類的生存，中國水資源人均占有量很少，空間分布不均衡，隨著中國城市化，工業化的加速，水資源的需求缺口也日益增大，在這樣的背景下，近年來我國加大污水處理廠的建設。我市為了改善居民生存環境，還給市民一片潔淨的水資源，也加大力度組建污水處理廠，為了這一共同目標大家走到了一起。
可對於這個新興的行業、陌生的課題，留給大家的是一片茫然，大家在建廠過程中遇到了重重阻礙，社會各方都抱著懷疑的態度，面對重任，我們的領導勇挑重擔，帶領廠里技術人員多方取經，請教專家，利用網路搜尋各種相關資料，一步步在摸索中探尋出路，所有員工們都憋足一股勁兒，儘快把廠子建成投產是他們當時唯一的願望，三百多天如一日的工作著，大家放棄了每一個休息日，放棄了每一個與家人團聚的節假日，甚至有的年輕的同志把相親的日子都一推再推，可困難有時候真的是很囂張，大家無奈的迎來了建廠階段最低谷的時期，最困難的時期，最茫然的時期，就連合作方都產生了放棄的念頭，可是我們的領導，我們的技術人員，我們的員工心中確是一個念頭“走下去” 以“大慶精神”、“鐵人精神”鼓舞著自己。從電腦中瀏覽到我們的建廠資料，一張張照片記載著你們的辛路歷程，每一張照片上面的一張張面孔，焦急的、無奈地、開心地、自豪的，每一個表情都展露著不同階段的歷史瞬間。雖然精神的壓力和身體的疲勞足可以把大家壓垮，可是當大家每每成功的完成了一項任務的時候，卻總是忘記了疲勞，默默的相視一笑，內心滋生出一種特別的輕鬆感。因為大家又戰勝了一個困難，因為向我們的目標又邁近了一步，為廠子能儘快投產提供了又一保證。或許這就是工作帶給大家的快樂，是敬業帶給他們的享受。也正是這樣的堅持，這樣的不懈終於使他們成為成功面前的強者。有這樣一群拚命三郎，有這樣一個忘我的、甘於奉獻的團隊，你們的成功實屬必然，也讓我明白了一個硬道理：成功沒有理由，只有鍥而不捨的努力。此時你或許會說，我們一個小工人能起多大的作用，你不敬業，我不愛崗，污水處理廠照樣得建，企業照樣要發展!可是我想說：朋友，正是有了這些平凡的員工、敬業的員工，才構築起九台市污水處理廠基地，才會有流到小南河的潔淨水、達標水。
其實，污水處理工作少了我們哪個崗位能行呢?而又有哪個崗位不是由我們這些普通的、敬業的員工組成的呢?敬業愛崗體現在我們每一個平凡的工作中，體現在每一個普通的崗位上。就說我所在化驗室的崗位吧，相對於我們整個污水處理廠來說，真可謂彈丸之地。我們三名化驗員在整個廠幾十人中又算得了什麼。可是我敢說，只要我們三名化驗員不盡職盡責，那么整個廠子各部門的一系列的工作都將付水東流。如果我們敷衍了事，不盡職盡責，九台市所有市民將會繼續遭受水污染的危害。我們的廠子將同虛設，將會辜負政府和人民的期望，相反如果我們人人都能成為一個愛崗敬業的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們的企業一定會蒸蒸日上，興旺發達!
愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，奉獻是我們崇高的追求，每一位污水人就是遵循著這條原則，把愛崗敬業當作一種境界，它看似平凡實則偉大。我們的成功離不開每位員工的無私奉獻，離不開每個部門的緊密配合，沒有一個高素質的團隊，沒有一些高素質的甘於奉獻的員工，要想實現一個多人的共同目標談何容易。現在我們成功驗收了，我們得到了省市領導的認可，各界的高度好評。成為各兄弟單位學習的榜樣。
都說時代造就英雄，誠然我們沒有生活在那些特殊的歲月，我們或許不可能成為被萬事傳送的英雄，可是在九台市污水處理廠的歷史中，卻留下了你們的足跡，你們就是元老，你們就是英雄，因為它的成長過程中有你們辛勤的汗水。雖然沒有機會與大家再次共同經歷創業的艱辛，可是我會以滿腔熱血書寫愛崗敬業無私奉獻的光輝篇章，共同與大家走向污水事業光明的未來!
真正走入你的事業，才理解付出的可愛，真正走入你的世界，才懂得什麼樣是豪邁!
我的演講完畢，謝謝大家!
最新愛崗敬業演講稿 篇14
有位詩人曾經說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次，所以自己要選擇，選擇屬於的理想。愛因斯坦曾經說過："我認為，對於一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。"一個人不論從事什麼行業，首先必須熱愛自己的職業。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己的職業的動力在於在工作中得到快樂。
六年前，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講台。初為人師的我卻一直為教師這個"清貧"的職業而迷惑!在出手闊綽的大款群體裡，看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡教師，仿佛只是生活的配角!
可是，當我看到一個個懵懂無知的孩子在我的關心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的小學生時，我發現這世間真的有"點金術"的存在，這個"點金術"便是教師高尚、細膩的愛心。所以我說世界上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，然而，有一樣東西卻是越分越多。那就是愛!愛，不是索取，而是付出;不是等價交換，而是自我犧牲。從此我心中充滿無數的激情和壯志。我暗暗對自己說："我要無愧於自己的教師身份。是這愛，使我對這份工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力，共同分享。每天我都帶著喜悅的心情走入課堂，把自己的只是有計畫的傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲"老師好"融入了多少敬愛和認可，每當這個時候，我願用我的知識去成為他們生活前進中的跳板，用我有限的能力和無限的精力把他們送上自己滿意的高等學府。
回味和孩子們的共同生活操場上，我同他們一起玩耍遊戲;教室里，我和他們一起交流學習。在他們中間，那种放松、無拘無束、融洽的氣氛，是那樣吸引我。時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口乾舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了;當孩子們有進步時，我所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的。久而久之，一個眼神，一個動作，孩子們都和我有了默契，能心領神會。我找到了自身的價值：教師的工作是塑造人的工作，它神聖、偉大。只要我們用心走進這座神秘的"兒童公園",用我們博大的愛心溫暖這裡的每一個角落，我們也會從身邊的每一個瞬間得到快樂和幸福。
我喜歡看到學生張張甜甜的笑臉!喜歡聽到學生聲聲親熱的呼喊!喜歡見到學生積極努力後的點滴進步!在這三尺講台上，我為學生傳道解惑，對學生噓寒問暖，與學生打成一片。在這三尺講台上，我可以釋放青春的激情，踐行生命的價值，放飛人生的理想。縱然兩袖清風，縱然清貧如水，縱然浮華散盡但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師! 一位教授曾說過："一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。"我想，我是選擇了後者。但是，選擇後者並不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，詮釋著教師的職責，呵護著學生的成長，書寫事業的輝煌!在我心裡只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我無怨無悔!一份耕耘，一份收穫，耕耘的好，收穫會更好，面對中考，我們要一起走過這段艱難的日子。不過我們有信心去戰勝它。因為只要有愛，任何困難都會被打敗。
時光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經工作了六年，經過了這20__多個日日夜夜，也經歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們仍在不斷地努力，爭先創優，把最好的自己獻給教育事業!我們這個鄉村總得有一些人迎接太陽，而我們就負責把光明迎來，這是我們光榮而神聖的使命!我將在教育這片沃土上，不斷充實自己，奉獻自己，以愛為根，用我們的熱血，譜寫學生們美好的未來!篇三：教師愛崗敬業演講稿 教師愛崗敬業演講稿：做最好的自己，做最好的老師做最好的自己。這是我經常重複的一句話。這是說給學生聽的，也是說給我自己的。彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節又一節課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師! 我所說"最好的教師"不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮西等老師相比――他們的人格、學識、能力乃至天賦，我是永遠無法企及的;我所說的"最好的老師"也不敢與5.12大地震中"英雄教師"相比――向倩老師用雙臂保護學生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恆。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和有一個人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比――備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助"學困生"是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種"不理解"時是不是更冷靜我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便不斷地向"最好的教師"的境界靠近。現在我可以驕傲地說，同樣是教師，今天的我與十年前的"我"相比，可以說是"最好的教師"了。但對於明天而言，和未來相比， 我還不算是"最好的教師".所以我還會繼續和自己比，因為"做最好的教師"是我永遠的追求，直到我教育生涯的終點。 做最好的教師，是一種平和的心態，是內心的寧靜，是"竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生"的閒適與從容，更是"驚濤拍岸，捲起千堆雪"的盪氣迴腸。我出生在一九七八年，隨著年齡的增長，親眼見證了改革開放所帶來的國富民強。法制中國，和諧社會，科教興邦，復興中華，做最好的老師，是對時代賦予我們的神聖使命最莊嚴的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是紮實的行動!
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節公開課，聽課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課後，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課?那位歷史老師說：對這節課，我準備了一輩子，而且，總的來說，對每一節課，我都是用終生的時間來備課的。不過，這節課的直接準備，只用了大約十五分鐘。這就是我追求的最好的教師的"真境界!"
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望， 雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學生中，就是幸福，就是"最好"!
最新愛崗敬業演講稿 篇15
尊敬的各位領導，同事們:
大家好!我演講的題目是《堅定理想信念，崇尚愛崗敬業》
黨的會議已勝利閉幕，此次具有承前啟後的會議為我們描繪了宏偉的藍圖，指明了前進的方向，精神將引領我們開拓新的視野，開始新的征程。作為新時代的年輕人，我們要緊緊追隨精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強工作中的責任感和使命感，堅定理想信念，崇尚愛崗敬業。
在當今日益激烈近乎殘酷的市場競爭中，我們的事業之所以欣欣向榮，蓬勃發展;我們的企業之所以與時俱進，開拓創新，試問鐵路建設的生命與活力來自哪裡，企業領導人的決心與潛力來自哪裡，員工們的恆心與毅力來自哪裡，那就是源於我們的理想信念，是理想信念讓我們高高的站在一起，是理想信念讓我們緊緊地團結在一起，是理想信念讓我們牢牢地綁在一起。
在實際工作中，持之以恆，鍥而不捨，任勞任怨，無私奉獻，這些華美之詞都以理想信念作為基石。縱觀多少感動故事，原本來自理想信念。因為有理想信念才有責任感，因為有理想信念才有緊迫感，因為有理想信念才有使命感。
當前，在我們公司各項目工點上，全體員工，默默無聞，吃苦耐勞，揮汗如雨，奔波在鐵路施工的最前線。他們在無言的汗水中，讓我們看到了“堅守”，在默默的“堅守”中，讓我們體會了“責任”。他們忍受著炎炎酷暑，冰雪嚴寒;忍受著遠離家人，思念的煎熬;忍受著遠離繁華，寂寞的吞噬。日復一日，年復一年，終日與碎石做伴，與鋼軌共舞，這就是他們的“理想信念”!每個人，只要有堅定的理想信念，有不斷的追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境都能適應。只有堅定理想信念，才能在黑暗之際，看到光明，看到希望。
前不久，發表重要講話時提出“中國夢”這個詞，在全社會引起了強烈的反響和熱烈的討論，這是的中國夢，也是我們每個員工的“中國夢”。夢想是深藏我們內心深處最強烈的渴望，是我們走向成功的原動力。有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業，有事業才會有未來。就讓我們先從自己的夢想開始，將夢想化為理想，把理想變成現實。而要把這種理想變為現實，靠的是什麼，靠的是在平凡崗位上的愛崗敬業。
俗話說：“位不在高，愛崗則名;資不在深，敬業才行。”所謂“愛崗”就是熱愛本職工作，所謂“敬業”就是忠於職守，創造個人價值。
愛崗敬業是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度的實現人生價值，永無止境的追求自我完善。有位著名作家曾經這樣說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界創造價值。”我們企業之所以在一次次的競爭中獲得勝利，贏得榮譽，取得輝煌的業績。正是因為我們有改革創新堅強的領導班子，有崇高敬業精神的員工隊伍。試想，如果沒有廣大員工的無私奉獻、愛崗敬業，我們的企業生產經營目標如何實現，企業的產值如何突破10億、20億甚至更高，如何在祖國的大江南北樹立一座座豐碑，既然我們選擇了這個職業，就應把無限的熱情投入到這份光榮的事業中。
愛崗敬業也是一種態度。當我們接到領導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成;當我們在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難。在工作面前，態度決定一切，沒有不重要的工作，只有不重視工作的人，不同的態度成就不同的人生。在人生的潮起潮落中，只有保持積極正確的態度，以平和的心態去面對，才能充分發揮自己的能力。我們的員工在環境艱苦，勞務繁重，遠離家人的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業。正因為有他們不畏艱險、精益求精的工作態度，才有公司自1984年以來相繼獲得國家級、省部級的許多獎項。
愛崗敬業更是一種思想境界。有句話說得好：“思想有多遠，我們就能走多遠”。當我們將愛崗敬業作為人生追求時，我們會倍加珍惜自己的工作，並抱著努力、感恩、享受的態度，將高度的責任感投入到工作中去，把工作做的盡善盡美，從而贏得別人的尊重和讚賞。
作為80後青年，希望踏著前輩們的足跡，成為優秀的鐵路建設者。企業領導給了我們這些剛畢業不久的年輕人，在工作崗位上學習與成長的機會，我們更應該熱愛這個能夠展現自我價值的企業。
這是一個充滿機遇和挑戰的時代，我們需要及時更新思想觀念，調整工作思路，轉變工作方式，通過實踐不斷地磨練自己、總結自己，提高自己，發展自己。
這是一個夢想綻放的時代，自己的夢想，企業的夢想，民族的夢想，國家的夢想，都需要我們用謙虛謹慎，銳意進取的工作態度來實現。
堅定理想信念，崇尚愛崗敬業是一種精神，是一種奉獻，是一種力量。時代在召喚，未來在召喚。讓我們攜起手來，乘著的東風，奮力拚搏，開拓創新，用青春描繪企業未來，與企業共創輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家!
最新愛崗敬業演講稿 篇16
尊敬的各位領導,各位評審,同志們：
大家好!我叫,是紀念館園區,國家AAA級旅遊景區的第一任館長,旅遊戰線上的一名新兵。近年來我親眼目睹了紀念館園區的快速發展，看到了我們x鎮旅遊事業日新月異的變化感到非常自豪，對未來充滿了信心和期待。我演講的題目是: “愛崗敬業，漂亮瀟灑的站好園區第一班崗”。
一個人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，有句話說得好：“不愛崗就會下崗,不敬業就會失業”。愛崗敬業就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，從我做起，從小事做起，這就是敬業，這就是愛崗。
擔任館長一年來，我感觸很多，從一個門外漢逐漸進入角色，越發感到肩上擔子的沉重，這不僅因為他是國家AAA級旅遊景區，更因為紀念館的發展凝聚了多少先輩的心血，留下了多少感人的故事，紀念館是x人民的寶貴財富，是陝南紅色文化旅遊發展的龍頭。作為園區的管理者，我們的著裝儀表，精神面貌，舉止言談，業務水平都直接體現園區的形象，在工作崗位上，遊客的每一句問話我們都認真傾聽，遊客的每一個需求，我們都努力實現，一個微笑，一聲問侯，一片關心，讓遊客和我們離的更親更近。誰說，青春只能在槍林彈雨中輝煌;誰說，花季只能在驚濤駭浪中閃光;誰說，品德只能在高山峻岭中鑄就，在小小的紀念館，我們同樣可以做的最好。
也許有的時候，我們無法選擇自己的工作，我們能夠選擇的就是對待工作的態度。要想工作上有成績，要想事業上有成就，要想實現人生價值，就要有一種認真負責的工作態度，有一種勤勞紮實的工作作風，有一種對待工作高度敬業的精神，平凡無奇的工作同樣可以變的色彩紛呈，同樣可以擁有美麗人生。
園區工作是枯燥而單調的，日復一日重複這同樣的工作，我們更需要有愛崗敬業無私奉獻的精神;更需要有一種服務意識。也許有人要問,面對一些無理取鬧的遊客,一次兩次還可以微笑對待,次數多了再愛崗敬業,再有奉獻精神還能笑出來嗎?是的,在實際工作中,的確會遇上這類遊客,但畢竟是少數,只要我們時刻履行自己的職責,自覺把遊客滿意不滿意,答應不答應,高興不高興,贊成不贊成,作為衡量工作的最高標準。多一點奉獻，少一點索取，多一點實幹，少一點浮躁，多一點思考，少一點閒聊，面對遊客我們永遠是微笑。
我們沒有可歌可泣的豐功偉績，有的是樸實無華的奉獻，我們沒有豪情狀語的誓言，只有一聲“為遊客服務”的承諾，這才是真正的愛崗，這才是真正的敬業!
我們紀念館園區的年輕人，在紅色文化的洗禮中成長，在“老祖”的護佑下成熟，在重巒疊嶂的九龍山下更加漂亮，更加瀟灑!
我的演講完畢謝謝大家!
最新愛崗敬業演講稿 篇17
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
能做為教師的代表在這裡發言，我感到十分榮幸。做為四中的老教師，回顧走過的二十三年的路程，我的感覺是：教育不是轟轟烈烈的事。對學生的教育要從點點滴滴做起。春風化雨，潤物無聲。
我認為，教師的職責並非只是傳授知識，更多的是交給學生做人的道理。教育好學生的前提便是“愛”。冰心老人告訴我們：“有了愛便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”愛不能只停留在語言上，它體現在我們工作中的方方面面。
教育學生愛學校，自己首先要愛學校。參加工作二十三年來，我見證了四中的成長。我為四中的發展壯大而感到驕傲自豪。是四中培養了我，使我從一個青澀的教師走向成熟。我很感謝四中對我的培養。我愛這個學校，願為學校的發展貢獻自己的微薄之力。
教育學生愛班級，教師首先要愛年級。這幾年一些成績的取得也緣於我們年級組同志的共同的努力。三年前我班考上阜陽一中的張利雲同學今年以阜陽一中文科第一名的成績考入了全國重點大學——浙江大學。孫曉茂同學被全國重點大學西安交通大學提前錄取。今年的中考第一名王菲菲同學以潁泉區第一名的成績考入阜陽一中，相信三年後又是一個全國重點大學的苗子。這些成績的取得不是我一個人的功勞，是因為我們有一個精誠團結的團隊，有一批勇於奉獻的老師。所以我很感謝我們年級的所有老師。也正是年級老師們的以身作則、嚴於律己、樂於奉獻的精神感染了學生，使他們以老師為榜樣，勤奮苦讀，才有了今天優異的成績。
更可愛的是我所有的學生們。在我年輕的時候，學生們喊我姐姐，現在學生們喊我媽媽。看著孩子純真的笑臉、求知的雙眼、甚至是調皮的舉動，都讓我覺得做老師真好。孩子的童真感染著我，孩子的回報感動著我。雖然也有被學生氣哭的時候，雖然也有被學生誤解的時候，雖然也有勞累身體不適的時候。但是當我的學生取得優秀成績的時候，我覺得一切的付出都是值得的。我愛孩子們。選擇了教師這個職業，我今生無悔。
最後讓我用詩人徐敬亞的詩《既然》來結束我的發言。
最新愛崗敬業演講稿 篇18
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!今天我演講的題目是：“學習實踐科學發展 構建和諧稅務稽查” 自然和則美，生命和則康，社會和則安，國家和則強。在人類發展的歷史長河中，我們不難發現，每次“太平盛世”的出現，無不是以經濟社會的和諧穩定作為基礎。而社會的發展進步，更離不開和諧安定的社會氛圍。落實科學發展觀，實現經濟又好又快的發展需要和諧，建設小康社會的歷史使命需要和諧，我們稅務事業的發展更需要和諧。
稅務稽查是保證國家稅收政策有效落實的重要手段，通過稽查打擊震懾涉稅違法犯罪、教育引導納稅人依法納稅，踐行了和諧社會的核心內涵，在稽查實踐中，我認識到：只有深入學習實踐科學發展觀，才能構建和諧稅務稽查。 要深入學習實踐科學發展觀，就必須增強大局意識。處理好部門利益和團體利益的關係，處理好眼前利益和長遠利益的關係，處理好個人利益和集體利益的關係。不能單純就事論事，就稅務稽查論稅務稽查。那么，當前的大局是什麼?從全國看，深化改革、建立和諧社會、實現小康社會是大局;從我省看，搶抓中部崛起機遇，全面振興湖北經濟是大局;從稅務系統看，加快依法治稅進程、實現稅收收入的持續穩定增長是大局。稅務稽查工作作為稅收工作的重要組成部分，要從大局出發，嚴勵打擊各類涉稅違法犯罪行為，緩解社會分配不公，減少不和諧因素的發生，促進經濟社會又好又快發展。
要深入學習實踐科學發展觀，就必須增強責任意識。稅務稽查工作既承擔著維護稅法尊嚴、堵塞征管漏洞、防止國家稅收流失的責任，還承擔著維護公平正義、保護納稅人合法權益的責任。稅務稽查人員的工作質量、執法水平、工作作風，不僅直接影響著稅務系統的形象，甚至影響到安定團結的政治局面。因此，做好稽查工作，責任重大。為此，我們必須牢固樹立責任意識，進一步加強稅務稽查執法，落實執法責任制，規範執法行為，提升稽查質量，營造“公平、公正、和諧、有序”的納稅環境。
我的演講完了，謝謝大家!
最新愛崗敬業演講稿 篇19
各位領導：
大家好!我叫，來自，今天我演講的題目是：愛崗敬業，可愛的水利人。
在這美麗的淮河之畔，在新一輪治淮的浪潮中，你為水利事業做好熱情的擁抱了嗎?也許，你會說：“我就是一名普通的職工，做最普通的事情，乾什麼，怎么乾，那都是你們領導的事，”。“不”，我要說：“你錯了!在新中國水利事業的發展過程中，雖然我們就像大海中的一滴水，但是每個水利人愛崗敬業的實際行動，卻是我們水利事業一次次取得新成就的最堅實的基礎。
承載60年水利事業的成就，為了開創水利事業新的輝煌，我們每名水利人都要有自己的目標追求和價值取向，通俗一點來說，就是要我們在新一輪的水利工程建設浪潮中，要堅定信心，把我們的青春活力和聰明智慧都毫無保留得奉獻給你當初無悔的選擇——我們為之驕傲的水利事業!
我們站，是全國大型的排澇泵站，同時也是基層排澇泵站，在全體職工的努力下，自工程建成以來，泵站發揮了巨大的社會效益和經濟效益，贏得了黨和政府以及民眾的讚譽，這一聲聲的讚譽一直在激勵著我們幹部職工，無論遇到多大的困難，遇到怎樣的風雨，我們都要樹立戰勝自我，勇於創先，勇於爭優的精神。做善於學習追求進步的人，做胸懷大局善良美好的人，做對黨的事業忠誠的人，做對黨的事業負責任的人，做對管理處和職工有益處的人，做對社會發展有貢獻的人，在這六個方面做人，是我們站贏得讚譽之所在，也是泥河站在創先爭優活動中提出的，用以激勵幹部職工奮力進取的響亮口號。
去年5月中旬的一個中午，站進行主汛期前開機試運行，現場的技術人員和運行人員都在各個崗位忙碌地巡查和記錄運行數據，憑著經驗，工程副科長兵聽出水泵運轉有異常噪音，隨即就組織人員對機組實行了緊急停機，同時向主要領導做了報告。發現險情後，主任平一面向上級領導匯報情況，一面組織技術人員迅速趕到現場進行險情排查。主汛期馬上來臨，災情就是命令，險情就是命令。泵站所有的技術人員和運行人員火速趕到了現場，經過緊急會商，認為水泵殼內有大的樹棒或其他異物存在。面對即將來臨的大汛，時間就是生命，必須抓緊時間，必須在最短的時間內打開泵殼，查明原因，排除險情，就這樣，泥河站與時間之間展開了一場沒有硝煙的戰爭。水泵殼在地下三層的深水泵室內，5月份，地面天氣悶熱，地下室內陰冷，濕度大，通風又不好，人下去後就嘗到腥燥和快要窒息的滋味。可大家連衣服都沒來得及換就爭分奪秒的大幹了起來。一天、兩天過去了，餓了、渴了，他們就忍著;累了、困了，他們就輪換著躺在地上的舊棉花套子上蜷著腿打會盹。一天深夜，食堂女職工去給他們送雞蛋和熱茶，用手輕輕地搗搗睡在地上的同志，關切地喊：“起來喔，起來喔，喝酒嘍!”。那睡在地上的同志迷糊糊地：“哎，還是家裡好，老婆好，不會是白菜豆腐吧!”“什麼老婆，我是你姐!”。就這樣，他們吃住在單位，從拆泵，到更換毀損的水泵導水圈，排除險情，到水泵安裝完畢，他們僅用了五天的時間就打贏了戰爭。站的幹部職工是靠著一種自信和頑強拼搏的精神，贏得了這場戰爭的勝利。這是一種怎樣的精神呢，這種精神源於每一名職工對黨和人民的一種熱愛!源於他們對人生和事業的一種追求!!源於他們對崗位和責任的一種執著!
站象這樣忘我工作，熱於奉獻的黨員幹部職工真的是太多，太多了。去年的防汛排澇工作中,食堂女職工為了全力做好後勤服務保障工作,晝夜排班,為一線職工提供安全衛生可口的飯菜。食堂溫度高，操勞多，娟發高燒依然堅持在崗，實在不行了，就到附近村子裡掛瓶掉水，但她掉水完了，拔掉針頭就會立即回到崗位。在XX年的緊張防特大汛排澇工作中，工程科江科長就因長時間堅持在一線疲勞工作不幸遭受6級傷殘。幾年來，他還一直帶病堅持在工程一線工作。在20xx年泵站應急維修工作中，為了泵站的檢修安全和質量，為了汛期前完成應急維修任務，他一直忍著沒有說出自己身體的不適。他放棄了休假，放棄了陪伴即將參加高考女兒的時間，在單位加班加點，但他從不叫累叫苦，從不提出休息的要求。一日夜晚，由於長時間的勞累，他頭冒冷汗，渾身無力，累倒在工程施工現場了，這一次他被同事們送回到宿舍里，他睡了整整一天一夜!!!
站遠離市區，上下班交通極為不便，職工住在市區，都是早出晚歸，趕到汛期排澇，職工都要堅持半個月，一個月才能回家一次，家裡大小事就只能靠另一半操勞。時間長了，誰家能沒有怨言。多少次，是的，多少次，我還清醒地記得：“老公，我快生了，你能不能早點兒回來!”;“爸爸，媽媽上班去了，我一個人在家，我怕!”;“就你忙，就你忙，難道我不忙嗎!你能不能為這個家多分擔一點啊!老公!我知道你忙，但讓我一個人承擔這個家，我累的真的快撐不住了啊!!!”
我不知道該怎樣去描述站的這些普通的人，我想他們是不是正在用自己的實際行動去詮釋怎樣去做一名水利人，怎樣去做一名像軍人一樣可愛的人呢。其實，他們正是我們水利人的一個縮影。我親愛的朋友們，在烈日炎炎，良田乾旱或洪水肆虐的日子裡，當你高高興興地走出家門去上班的時候，當你開心地陪著愛人和孩子去散步或嬉戲的時候，當你舒舒服服躺在空調臥室里看著電視的時候我親愛的朋友們，你是否會想到有一群人正躬身在田間地頭呢!是否會想到有一群人正在與洪魔搏鬥呢!!是否會想到還有我們這群水利人呢!!!。我親愛的朋友們——我想請你們也對他們說一聲“同志們，辛苦了”!因為，他們也是我們最可愛的人!!!
各位領導，各位朋友，在新一輪治淮浪潮中，就讓我們這群可愛的人一起努力，共同開創水利事業新的輝煌吧!
謝謝大家!
最新愛崗敬業演講稿 篇20
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
天使，是美的象徵，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因為她的美麗，而是因為她能給人們帶來美好幸福的生活。護士，這個平凡的職業，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因為她們身著美麗的白衣，還因為她們憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線，縫合病人身心的創傷。
作為一名護士，我體驗過患者面對病痛的無奈，我目睹過無數悲歡離合的場景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的尷尬場面，但，我無悔!
若有人問我：“世界上誰的手最美”?我會自豪地回答：“是我們護士的手”。有人說，在這個世界上，有多少不同的職業，就有多少不同的手：農民兄弟的手，是呼風喚雨的手，像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全，時時刻刻做到輕、準、穩，盛滿著人間的情意、生命的溫柔。
記得我們病區曾經收治過一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶，在入院第九天因絕對臥床、進食不多和運動減少，3天未解大便，口服通便藥及開塞露塞肛處理仍然無效，情緒異常煩燥，家屬焦慮萬分。護士長晚查房時發現了這一情況，根據多年的臨床護理經驗，病人因大便乾結而至排便不暢，她二話沒說，馬上戴上手套，用手一點一點，為病人摳出了乾結的大便。面對老人及家屬的感謝，她揮揮手說沒什麼，這只是我們應該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時還會留下傷痕，但這雙手卻體現著人間最美好的真情。
若有人問我：“世界上誰的微笑最美”?我會毫不猶豫回答：“是我們護士的微笑”。在病人呻吟時，護士的一個微笑能讓病痛減輕，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心，能使絕望的病人重新樹立起戰勝疾病的信心。
若有人問我：“世界上誰最美”?我會自信地回答：“是我們護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪迴;在病患家屬的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個一個身患疾苦的病人。我們是捍衛健康的忠誠衛士，是我們為病人減輕痛苦，驅除病魔，南丁格爾在克里米亞戰爭中的功績，白衣戰士在抗擊“非典”鬥爭中的貢獻，這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來表達對護士形象美和內在美的深情讚譽，我們無愧!
姐妹們，我們要感謝我們的職業，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業，是她讓我們懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我們更加美麗。讓我們在護理這個平凡的崗位上，展示新的風貌，創造新的業績，讓青春在白衣下煥發出絢麗的光彩
最新愛崗敬業演講稿 篇21
深化素質教育，要讓孩子們自己當家作主。中國少年先鋒隊是少先隊員們自己的組織，應當讓少先隊員自主自動，自己的活動自己搞，自己的事情自己做，自己的幹部自己選。少先隊里人人都是小主人，人人都有資格當選，選舉隊委，應給予每一個隊員平等的權利。要選出孩子們心中的中隊委，老師決不能自己指定某些同學擔任，這樣剝奪了隊員們自己當家作主的權利。中隊委的作用也不會很明顯。在本期的中隊選舉中，我充分讓孩子們“當好自己的家，作好自己的主”，收到很好的效果。
一、明中隊委改選要求，鼓勵人人參與。
開學第一周，我慎重向全體隊員宣布本次中隊委改選的要求：“只要你有一顆為集體服務的火熱的心，願意把班隊工作搞好的同學，無論你自己認為過去怎樣，寫上自薦信，我們都會為你投上一票。”孩子們一聽，熱鬧開啦!三年級的孩子表現欲極強，人人都想試一試，平時調皮的孩子也問：“老師，我也可以寫自薦信嗎?”我說：“你是我們中隊的隊員，為什麼不可以參加競選?你要相信你自己。”我主動輔導孩子們如何寫好自薦信，贏得更多的選票。有的孩子回家請家長幫忙，星期天有不少家長打電話問競選要注意哪些情況，孩子們自主參與競爭的強烈意識，也常常地感染了家長。
二、自薦中隊委演講，無計名投票選舉。
第二周少先隊活動前，我作了初步調查，全班××人，寫了自薦信的有××人，多數同學作了精心準備。根據三年級孩子不夠穩定的特性，為了讓他們的競爭意識更強，參與中隊管理的同學面更大，我和副班主任商量，最後決定選a、b兩套中隊委班子，輪流當值，互相競爭。
自薦中隊委活動在莊嚴的隊歌后開始了。孩子們一個接一個，態度誠懇，神情莊重，有的孩子的自薦信讓我們聽了非常感動，教室里掌聲不斷響起。大個子熊俊舒，平時很調皮，常和同學為了一點小事毆打，吵架，我沒少幫助過他，看見他一步一步走上講台，沒有了往日連扭帶跳的樣子，我覺得他好像變了一個人，當他站定後，舉起右手為大家端端正正行了一個隊禮，同學們愣了一下，繼而響起一片掌聲：“老師們，同學們，我個子大，跑得快，聲音特別響亮，老師表揚過我口令喊得好，現在我們做操沒廣播，我願當體育委員，為大家服務。我當上體育委員後，一定要改正平時吊兒郎當的壞習慣，把字寫好，成為同學們的好乾部。如果沒有選上，我也不氣餒，繼續努力，爭取下次選上。請大家投我珍貴的一票吧!”言語是那么真誠，感人，全班××人，他獲得了××票，當他得知自己當選後，高興得熱淚盈眶。就這樣，由孩子們自薦演講，無計名投票選出了a、b兩套班子共××人。對沒選上的同學，隊員們主動提出希望。
選舉完後，有許多一直在外面觀看的家長讚嘆：“這些娃兒好乖，好會說!”“看起長大多了!”有沒上台自薦的家長問自己孩子為什麼不自薦，並指出他與別人存在的差距在哪裡，鼓勵他們下輪參加競選。上屆隊長××是個優秀的孩子，這次沒競選上中隊長，我給她和她家長講：“中隊長不連任，讓更多的孩子當隊長，顯示他們的身手。”她和她家長非常贊同，說這樣有利於孩子的成長。這次自主競選中隊委活動，真是做到自己的活動自己搞，自己的事自己乾，自己的幹部自己選，不僅培養了孩子們自主意識，參與意識，競爭意識，也鍛鍊了他們的能力，影響到了他們的心靈深處，波及家長，收效是很大的。
三、中隊委不負重望，中隊工作運作出色。
隊幹部是我們自薦 後經民主選舉出來的，他們是隊集體的領頭人，是隊集體的核心所在。他們能緊緊依靠、團結、吸引隊員們一起參與，設計隊工作，設計出更貼近隊員們的生活的活動，使活動有聲有色。 明確了各委員的工作範圍要求後，工作於第三周開始正常運作了。早上，學習委員在教室帶領同學早讀，勞動委員帶同學去掃工地，課間有體育委員集合、整隊、做操……少先隊活動由中隊委按大隊部要求，討論，與我商量，由中隊委自己設計，自己搞。每逢遇到節日，孩子們只要想搞，我總大力支持，幫他們出謀劃策，買獎品。三八節搞了“獻給媽媽的歌”、聖誕節搞了“聖誕狂歡夜”、六一節搞“歡樂的六一”等等，孩子們自己寫串詞、聯節目、搞排練，自己從家裡帶化妝品化妝，家長送相機，每次活動都搞得生動活潑。記得去年聖誕節，彭森寬家長送來一顆聖誕樹，活動室里，文娛委員忙著給大家化妝……一次一次的活動，鍛鍊了孩子們的能力，又豐富了他們的生活，增強了班集體的凝聚力。 事實證明，我們的新中隊委是不負重望的，每周的流動紅旗評比，我們都能得上;運動會體操比賽、接力賽我們樣樣奪魁，本學期評為巴蜀好集體。一切成績的取得，與我們這支得力的中隊委分不開，他們是我得力的左右手。
通過這次中隊委改選，我明白了一個道理：相信孩子們，讓他們當好自己的家，作好自己的主，讓他們在充分表現自我的過程中，看到自己的價值，享受無窮的樂趣，得到難以忘懷的教育。
最新愛崗敬業演講稿 篇22
尊敬的領導、同事們：
大家好!
人活著總要有追求，活得有價值有意義，價值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的，生命的價值在於對親愛的祖國作貢獻。而我們人，就應該堅定不移的堅持自己的信念，完成自己的歷史責任，共同建設好咱自己的家，讓她更龐大。
我執著追求，追求信念希望能點燃心靈之火。生命的價值不在炫耀和享受，而在於精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水平，誰也當不了船長;沒有各崗各位的分工，就沒有酒店的各個方面的欣欣向榮。我既然選擇了廚師這條道路，就要堅定不移地走下去。為酒店餐飲繁榮昌盛奉獻我微薄的力量。
為了堅持信念，實現理想，就須孜孜不倦的努力。廚師技術長流水，烹飪學識博大精深。因此，學習上要執著追求，上下求索。不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，不斷努力。這是我對自己成長的要求。
親愛的員工兄弟姐妹們，還記得集訓隊時我們共同走過的時光嗎?是那么的讓人值得留戀和回憶;還記得那晚一次接著一次的緊急集合嗎?是那么的讓人覺得刻苦銘心;還記得實習時咱們共同學習一起努力的日子嗎?是那么的讓人感覺充實和難以忘懷;還記得開荒時我們一同流淌的汗水嗎?是那么的讓人洶湧澎湃，熱情高漲;還記得開業時咱們跳躍的心情嗎?是那么的興奮激動和充滿著激-情```是緣分，是信念，是激-情讓我們同在一片天空，共同努力，學習，見證了自己和酒店的共同成長。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強的意志，沒有準備吃苦的精神是不會有什麼成就的。我相信，我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。我會和所有廚師以及全體兄弟同仁一道，奉獻我們全部的青春，智慧和力量，投入到，和她一起成長，一起強大，一起感受榮耀，一起見證輝煌!
謝謝大家!
最新愛崗敬業演講稿 篇23
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好!今天很榮幸在這裡與大家一起交流，我的演講題目是《愛崗敬業，與物流建設共成長》。
最近一段時間，我通過認真學習局長20xx年工作報告，副局長在20xx年全市菸草物流工作會議上的重要講話和主任在20xx年全市菸草物流工作會議上的工作報告後，讓我忍不住思考，在實現物流工作水平更上一個台階的建設道路上，作為菸草物流工作中普通一員，我應該做些什麼?我能做些什麼?那就是立足本職工作，堅持愛崗敬業，讓自我發展的步伐緊跟公司發展速度一致，實現與物流建設共成長。我相信，只要願意承擔成長與發展的責任，就會獲得相應的成長權利;只要為公司的建設與發展竭儘自己所能，那么公司就會給你創造成長的機會;如果以愛崗敬業的態度和慢慢的熱情對待日常工作中的各種事務，用最努力的行為和最積極的態度為公司的成長盡心盡力與此同時，自我的精神意志和工作能力也會隨著菸草物流事業的發展得到提升，這就是一個菸草物流人在實現物流工作水平更上一個台階道路中的奮鬥的目標。
為了堅持走完“20xx年打基礎、20xx年上水平，20xx至20xx年創一流”的精益物流建設三步走發展戰略，實現菸草物流水平建設中的新突破，新發展。
每一個物流人就必須對企業忠誠，務實進取;對工作認真，愛崗敬業;對自己嚴格，遵章守紀。我想，我們在座的每一位物流人在日常工作中都是零距離接觸社會的狀態，我相信在社會的大舞台上，我們的心都會迸發出“為菸草物流建設爭光，為菸草物流形象添彩”的激情。
每一位物流人在工作中都將體現物流“五乾”精神——實幹、苦幹、快乾、精幹、大幹，“五有”作風——重擔壓肩有衝勁、連續奮戰有幹勁、不怕苦累有拼勁、克服困難有韌勁、創新發展有闖勁。用一顆火熱的心來對待工作。認真做，把工作做好，用心做，把工作做出色。態度決定一切，細節決定成敗。對待工作的心態，是積極的還是消極的，是上進的還是無所謂，都將直接影響菸草物流建設水平的提升。踏實的工作作風，強烈的責任感，樂於奉獻的敬業精神，良好的職業道德，以及較高的業務素質和較高的政治素養是我們每一位菸草物流人最高的追求。
物流各項建設任務已經緊鑼密鼓的展開，讓我們拿出信心和勇氣，大力發揚“實幹、苦幹、快乾、精幹、大幹”的物流“五乾”精神，力求新突破，謀求新發展，為打好翻身仗中展現物流建設新水平而不懈努力奮鬥。作為菸草物流建設工作中普通的一員，我們無怨無悔的付出，哪怕我們是深海里的一滴水，哪怕我們的付出會被世界忽略;我們也要時刻牢記菸草物流建設的目標，牢記每一個菸草物流人的使命，我們要將“力求新突破，謀求新發展，在打好翻身仗中展現物流建設新水平”作為20xx年菸草物流追求卓越的主題，為實現我們菸草物流建設新水平，為實現我們人生的價值，愛崗敬業，勇往直前，與物流建設共成長!
最新愛崗敬業演講稿 篇24
尊敬的各位領導、同志們：
有位詩人曾經說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次。
十六年前，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講台。初為人師的我卻一直為教師這個"清貧"的職業而迷惑!在出手闊綽的大款群體裡，看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡命的價值，放飛人生的理想。縱然兩袖清風，縱然清貧如水，縱然浮華散盡„„但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師!
雖然有時我也感到很煩、很累，但心中總會湧起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心裡寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進美麗的校園，面對一張張天真的笑臉，一聲聲清脆的問候;當跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影;當夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創新的作業;當閒暇時和孩子們在qq上開心聊天，欣賞孩子們傳送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動，那么滿足。
一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。”我想，我是選擇了後者。但是，選擇後者並不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責，呵護著學生的成長，書寫事業的輝煌!在我心裡只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我無怨無悔!
我驕傲，我是一名國小教師!
我的演講完了，謝謝大家!
最新愛崗敬業演講稿 篇25
各位領導、同事們：
大家好!
朋友，你是否注意到這樣一個事實：生活中，這兒立紀念碑，那兒立紀念碑，卻不見有為教師立的紀念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機智幽默而富有韻味的回答：道理很簡單，因為教師是不死的!教師的生命在一代又一代學生的身上延續!
是的，教師是不死的。教師的名字不是刻在石碑上的，而是刻在學生的心靈上。刻在人類文明史的豐碑上。
我慶幸，我是一名教師。科學發展，文明同行。翻開人類文明的發展史，從樸素的“天地君親師位”到戰略高度的“尊師重教”、“把教育放在優先發展的戰略地位”，不難看出教師這一職業的不朽靈光。
教師自有教師的職業風範。教師首先是知識的傳播者，“師者，所以傳道，授業，解惑也”，從“1、2、3、4”到“某、y、z”;從“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;從基本的“概念、公式、法則”到轟動世界的“哥德巴赫猜想”，無不浸透著教師的心血，“道之所存，師之所存”。教師更重要的是社會文明的實踐者，革命導師列寧曾說過“科學是生產力。科學的關鍵在教育。教育的關鍵在教師!”人民教師，肩挑歷史，為人師表，獻身教育，教化頑童，畢生的心血，流淌在人類文明的長河;是教師把尊老愛幼、和睦相親的傳統美德，播種在一代又一代人的心田。當我第一次站在講台上，面對著一雙雙渴求的眼睛時，我真實地感到自身的責任重大和教師職業意義的深沉。教師有青松傲骨的師表形象，教師有寒梅吐蕊的生命本性，教師用自己的典範言行，抒寫了教書育人的堅定信念，贏得了世人的尊敬。
相傳古代歐洲有個國王，舉行了一次最隆重的授獎大會，要把從阿爾卑斯山上采來的一枝並蒂桃花，獎賞給對社會最有貢獻的人。將軍，詩人，名家，學者都滿懷信心地登上了領獎台，卻又一個個空手而歸。國王最後把這枝桃花別在一位滿頭銀髮的教師衣襟上，對他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你，既沒有將軍，詩人，也沒有名家，學者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對教育事業的愛，鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東;改革開放的中國人，又從市場經濟的大潮中，看到了金子的光輝遠沒有智慧之光強烈永恆。“希望工程”的實施，“把教育放在優先發展的地位”等戰略舉措，把教師推向了人類文明史的又一個峰巔。
我慶幸，我是一名教師。教師自有教師的生命情懷。教師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。燃亮學生心靈的智慧之光，燃亮人類文明的進步之光。“蠟燭成灰淚始乾”，教師成灰光不滅，光芒萬丈，光照千秋。
教師是一隻渡船，將一個又一個生命載向智慧的大海，渡到知識的彼岸。人類文明的意識，因教師而提高，社會的文明進步，因教師才有了長足的發展。從孔子的“三人行，必有我師”到孫中山的“革命尚未成功，同志仍需努力”，歷史的長河中，無處不留有教師堅實的步履。
教師甘為人梯，扶一代又一代學生，攀越知識的高峰，讓一個又一個學生踩在自己的肩上，摘取科學峰巔的珠寶。
教師願做鋪路石，為學生鋪就成長的坦途，為人類鋪就發展進步的坦途。教師的本色在於無私奉獻，教師的偉大與高尚也在於無私的奉獻。如果說教育是社會的視窗，教師就是這視窗的一朵白玫瑰，給人們送去聖潔，送去溫馨。盛夏酷暑，有多少教師把愛的春風吹送，為人間送去一片陰涼;隆冬寒夜，有多少教師把愛的溫泉播灑，為人們營造千萬座宮殿。教師的生命，飄逸成雲，點綴著人們聖潔的心空;教師的生命，揮灑成雨，滋潤著人們乾渴的心田。
我慶幸，我能成為一名教師。教師有隻屬於教師的夢想。我夢想著，當我的學生手執教鞭，邁著堅定的步伐，走上神聖的講台，我將親眼看到教師生命的延續，看到人類文明進步的希望，我將會幸福的感受到“1234”的溫馨，“abcd”悅耳，“某yz”的神奇，“人口手足”的美麗。知識代代相傳，教師的生命存在於知識與真理的永恆。
我夢想著，當我的學生緊握鋼槍，守衛祖國的邊防，我將會驕傲的領受到中華民族自強不息的尊嚴，覺察到講台與邊防緊密相連，一樣神聖。
我夢想著，當我的學生成為一名旗手，在天安門前，迎著霞光，升起鮮艷的五星紅旗，我將會幸福的看到，那飄動的旗幟上，有中華文明的綿延流長，有社會進步的智慧光芒;那飄動的旗幟上，有一團火，一團屬於教師點燃的人類文明聖火，那是教師不息的生命之火。
我夢想著，當我的一切夢想都成為歷史，我將真實的感受到教師業績的輝煌，閃耀在人類文明豐碑上的輝煌!
最新愛崗敬業演講稿 篇26
尊敬的各位評審，老師們，(親愛的同學們)：
晚上好，我演講的題目是“除了奉獻，我們別無選擇”。
走上講台的那一天起，前輩們說，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
是的，教師的職業無疑是清貧的。特別是在開放自由，物慾橫流，躁動不安的現代社會裡，教師的職業更顯清貧與狹隘。看吧，窗外變幻著撲朔迷離的現代風景。經商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一隻只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動的心。於是有人跳槽了，一頭扎進商海，去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際，利用學生暗自拉起利益的關係網;剩下的人倦怠了，他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂，心卻在遊蕩，有的認為，金錢薄待了我，我又為何不能薄待學生，薄待自己的事業。於是校園不再平靜，講台不再聖潔。
但!無論是物質貧乏的過往，還是物慾橫流的現時……仍然有數不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的聖潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自松滋一所偏遠鄉鎮學校的教師群體。他們，默默地堅守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈!
教師愛崗敬業演講稿
“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多。”教壇幾載風雨，我備嘗苦辣酸甜，也深深認識到：愛是教師最美麗的語言。要當好一名教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏! 熱愛學生是師德教育的核心。判斷教師的職業道德品質是否高尚，主要從以下幾個方面看：看他否忠誠於人民的教育事業，能否堅定不移地全面貫徹執行黨的教育方針;看他是否熱愛學生，能不能做到既教書又育人。隨著社會的發展，黨和國家對教育的深切關注，真誠地熱愛學生已被視為當代教師的師德之魂。因為：
一、熱愛學生是建立平等民主、和諧師生關係的基礎。
任何教育的結果，都是伴隨著一定的師生關係產生的，其結果的好壞有時受師生關係好壞的影響，不同的師生關係也往往會導致不同的教育結果。今天的學生需要有一個安靜、和諧、健康的學習環境。這也是江某某在《關於教育問題的談話》中不斷強調的。而要做到此點，師生關係的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關係中，由於師生之間注意協商、溝通，關係比較和諧，學生的情緒就會輕鬆愉快，這樣就會有個良好的學習心境。反之，若師生關係是“專制型”、“放任型”的。則會帶來學生情緒上的緊張或放任，造成內心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會有高效的學習，學習效果也不會好。
在教育過程中，教師與學生之間要進行多方面的互動，會產生種.種矛盾。倘若教師沒有尊重，關心和熱愛學生，即沒有與學生溝通關係的法寶“博愛之心”。如果不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關愛和保護，那么要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由於學生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會產生學生對教師的 “好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區，注意以正確的方式去體現對學生的尊重、愛護和關心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關係奠定良好的基礎，進而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學生是建立民主、平等、和諧的師生關係的基礎。
二、熱愛學生是做好教育工作的重要條件。
學生的成長不只是陽光、雨露、麵包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。所謂“愛屋及烏”，老師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。教師關心學生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學生有助於學生良好品格的培養;有利於創造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態，而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
從教十載，我是這樣熱愛學生的。
1.理智公正。在教育中，我對學生的愛是理智的，而不是盲目、衝動的。盲目的愛不能有力地引導學生向好的方向發展，不能有利地抑制和消除學生自身的不良因素。在教育中，我對學生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為熱愛美好事物而仇恨醜惡行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。
2.堅持“三不”。不挖苦學生。當學生做錯事時，我耐心開導，不挖苦、不訓斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰，不心罰。“心罰”即對學生內在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對應而言的。比如，有的教師說學生“生來就不是讀書的料，還有臉往這兒坐。”“死榆木疙瘩!”……這種心罰侮辱了學生的人格，刺傷學生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們為人的尊嚴。大家想想，學生真的遇上這樣的老師日子該多難過。所以，我們應愛護學生。維護其自尊心，儘量避免對學生造成傷害。“老師的生命是一團火，老師的生活是一曲歌，老師的事業是一首詩。”……有關對教師以及教師職業的讚美之詞確實不勝枚舉。但我們應常常進行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些讚美之詞相符。
3.嚴愛結合。現實中往往愛好學生易，愛差學生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“醜小鴨”。採取學生能夠理解、接受的方式對待學生，即嚴愛結合。首先，我善於在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格要求。其次，我善於在嚴格要求的過程中去體現對學生的尊重友愛，努力創條件，使他們獲得成功。
二十一世紀呼喚著高素質、多層次的人才培養，高素質、多層次的人才培養呼喚著素質教育，素質教育也呼喚著高尚的師德修養。江某某《關於教育問題的談話》是高瞻遠矚、語重心長的。不錯，教師擔當著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養，才能振興教育，才能實現中華民族的偉大復興。愛，是教師美麗的語言，我們教師應有那顆與學生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。正如××中學校訓所言：愛護自己的孩子是人，愛護別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關係始終是一片片晴朗的天空。
最新愛崗敬業演講稿 篇27
各位領導、各位老師：
大家好!今天，我要演講的題目是——《學榜樣 踐行教育誓言 實現自己人生價值》。
還記得我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看著這張臉，摸著那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。當清晨走進美麗的校園，面對一張張天真的笑臉，一聲聲清脆的問候;當跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影;當夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創新的作業;當閒暇時和孩子們在QQ上開心聊天，欣賞孩子們傳送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動，那么滿足,激起了我對教育事業深深的愛„„
童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情，這份執著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。於是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業。 但現在我才真正地體會到了一個老師所有的幸福和快樂。此時此刻，我突然想起了一首歌：“長大後我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大後我就成了你，才知道那個講台舉起的是別人，奉獻的是自己。”
是啊，世上有很多的東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西是越分越多。你也許會驚奇地問：“那是什麼呢?”我將毫不遲疑的回答你：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
是啊，“誰愛孩子，孩子就愛他!只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”我們教師套用自己博大的愛去溫暖每一位學生。
我雖然剛剛走到這個崗位上，所見所聞並不是很多，但是我也歷經了一些酸甜苦辣，我仍然愛這個職業!常言說的好：“為了孩子的一切，為了一切的孩子。”而這個目的達成，我仍需努力。雖然有時我也感到很煩、很累，但心中總會湧起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心裡寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔。
一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。”我想，我是選擇了後者。但是，選擇後者並不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責，呵護著學生的成長，書寫事業的輝煌!在我心裡只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我無怨無悔!
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我乾葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用希冀放飛理想!我將用自己的雙手和大家一道默默地耕耘，共同托起明天的太陽! 我將趁著年輕，不斷學習，不斷進取，用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。年輕的朋友們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手並肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧!
我的演講完了，謝謝大家!