讀書心得體會交流活動講話稿 篇1
在分享會之前，部里的每個人都選擇了一本圖書認真閱讀，在所有人度完書後進行了部門內的分享會，分享會之後，每個人都謝了讀書感悟以及對於分享會的個人感想。在本周三晚，三個部門的同學一起交流了這些天讀書的經驗和收穫，並且每個部門由兩個同學代表部門內的同學發表了自己對於讀書的經驗和感悟。他們關於讀書的經驗使大家受益匪淺，關於書本的感悟也都非常深刻。通過這次讀書分享會，我們認識到了讀書的重要性。我們在大學中不僅要認真學習課內只知識、在各種活動中鍛鍊自己，更要多讀書、讀好書，以讀書充實自己。在剛開學的兩個月中，我們並未認識到讀書的重要性，依然像高中一樣只是學習書本上的知識，但是通過這次讀書分享會，我們互相交流讀書的感想和經驗。這讓我們發現，在大學中讀書充實自己是非常重要的，讀一本好書有時甚至勝過在自習室做題很久。而且只是自己悶頭讀書也是不行的，藉助讀書分享會，我們體會到了在讀書中、讀書後和同學交流，分享經驗的重要性。
每個人讀書的時間很有限，但是當大家坐在一起交流就相當於在有限的時間裡讀了更多的書。聽別人讀書的方法和讀書的體會讓我們自己也學會了這些讀書的方法、體會到了這些書帶給我們的感悟。分享會中，同學們提到了每天規定頁數或者規定時間的讀書，或者在書上做讀書筆記，邊讀邊把自己的感想寫下來，在讀完全書之後再統一整理。有的同學提出抽空讀書，在每天睡覺前、起床後、課間，抽出零散的時間來閱讀，這樣不僅節約了時間，而且零散的時間拼起來也是一段不短的時間，讀書的效率還很高。關於讀書筆記有的同學認為只要勾畫書中自己認為精彩或者重要的段落就夠了，有的同學認為還需要把自己對於書中內容的看法也寫下來，便於日後重讀的時候重新理解，看到自己上次讀書的感想也有利於自己思維的拓展。
經過這次讀書分享會，同學們都有了很大的收穫。相信部里的同學在讀書分享會之後依然會自己自覺地找好書讀，秉承著多讀書、讀好書的精神私下或者找時間大家統一交流感想。養成一種讀書的生活習慣。
讀書心得體會交流活動講話稿 篇2
尊敬的華亭縣職教中心領導及老師們：
大家好!
今天我們兩校再次舉行校際交流活動，此時此刻，我謹代表莊浪縣韓店中學全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我校是一所縣屬農村綜合性完全職業中學，分設國中部和高中部辦學，國中部按九年義務教育要求辦學，高中部按普、職相結合模式辦學，普通班按全日制普通高中模式辦學，職業班曾先後開設了家電、服裝、計算機、種植、養殖、園藝、財會、裁剪縫紉等專業，目前開設種植、養殖兩個專業，學制三年，參加甘肅省普通中職生高等教育對口招生考試。學校現有33個全日制教學班，其中高中部18個班(普通6個班，職業12個班)，國中部15個班，在校學生2248人，教職工109人。
近年來，我校在市縣黨委政府和教育主管部門的正確領導和大力支持下，堅持以科學發展觀為統攬，以辦人民滿意的教育為宗旨，以“擴大高中辦學規模、提升國中辦學質量和水平”為總體發展目標，努力強化內部管理，多方籌措辦學經費，大力改善辦學條件，最佳化師資隊伍結構，深化基礎教育課程改革，全面推進素質教育，使辦學規模逐步擴大，辦學能力逐步增強，辦學質量日益凸顯。學校工作得到了各級組織和廣大人民民眾的認可，學校於20xx、20xx連續兩年被莊浪縣委、縣政府授予“全面完成高考目標任務獎”的榮譽稱號，20xx年7月，學校黨支部被縣委評為先進基層黨組織，20xx年被莊浪縣委、縣政府授予“國中教育質量進步獎”的榮譽稱號。這些成績的取得，離不開學校班子的加強團結和努力工作，離不開全體教職員工的辛勤汗水。
我校近年來職教招生規模不斷擴大，升學率較高，主要有以下幾方面的原因：
一是強化管理，提升辦學質量，增強招生吸引力。常言道：“打鐵還得自身硬”，管理上不去，質量成問題，學生自然招不來。 20xx年9月學校重新確立了向管理要質量的發展思路，建立和完善學校內部管理機制，保證了常規工作的順利開展和教學工作的有效實施，為我校教學質量的提升和辦學的良性發展提供了科學的制度支撐;通過加大教研教改力度，不斷促進了教學質量的提高;通過加強學生良好行為習慣的養成教育、加強校園文化建設、加強校外住宿生安全管理，營造了學生安心，家長放心的校園及外部環境 。近年來，我校“三校生”高考的錄取率均在96%以上，20xx年我校“三校生”高考僅2人未上線，又一次全面完成縣上下達的高考目標任務，良好的管理和高且穩定的高考升學率是吸引學生報考我校的一個主要原因。
二是明顯的專業優勢和高水平的專業課教師是吸引學生報考我校的一個有利條件。我校目前開設的種植和養殖兩個專業，是我校自1983年成立農業中學以來，一直開設的老牌專業。在這兩個專業方面，我校培養了一批經驗豐富的專業課教師，他們思想覺悟高、工作認真、專業知識和理論水平較高，並積累了豐富的帶職業班學生的教學經驗和管理經驗。正是因為有這樣一些職業素養高、教學能力強、經驗豐富的專業教師，才使哪些連普通高中都考不上的差學生有了上大學深造的機會，改變了他們的命運。
三是加強與招生學校的交流，加大宣傳力度，主動上門招生。我校每年選派部分教師到招生校開展教學交流，加強了校際間的聯繫。邀請招生校參加文體聯誼活動，加深了解，擴大了內部宣傳。同時學校通過向社會散發招生簡章，讓更多的學生了解我校，選擇報考我校。
四是良好的就業率，讓學生和家長看到了職教的希望。我校職高班學生在省內的高等職業技術學院畢業後，參加省、市及縣上人事部門組織的各種就業考試和公務員考試，近幾年，除個別自己在外地聯繫職業的以外，回來參加就業考試的，85%以上的就業。目前我校職業高中畢業的學生，遍及縣內政府機關、教育系統、衛生系統、公安系統等。另外，還有一少部分考入平涼、華亭、崇信等市、縣的公務員。在省、市和縣上的公務員考試和就業考試中，我校畢業的學生，大部分能在政府機關、事業單位就業是我校職業高中生源近些年來大幅上升的一個主要原因。
五是國家對職業教育的優惠政策。
總之，學校以“對外團結一切力量，對內抓精細化管理，創建職業特色校園”為主題，通過全體教師的共同努力，我校的辦學特色已逐漸的顯現出來，但與市內的其他職業高中、中專等兄弟學校相比，我們還有很大差距，還需加倍努力。
尊敬的華亭縣職教中心領導及老師們，你們今天的到來，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動讓我們兩校的雙手再一次緊緊握在一起，我們之間共同構建了一個相互交流的平台，同時更是為我們提供了一次難得的學習機會，這個機會將更加促進我們之間的成長與進步。參加這次交流活動的華亭縣職教中心領導和教師具有淵博的知識、高深的造詣和豐富的教學與管理經驗，你們的指導是我們的渴望。期望著各位領導和老師對我校的教學和管理工作多提寶貴意見，使我校在今後的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過此次活動，必將進一步拉近兩校之間的友誼;必將進一步推進我校總體工作;必將進一步提高我校教育教學常規管理水平，促進教育教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。
尊敬的朋友們，沒有相互借鑑，就沒有發展;開展校際交流活動，可以達到優勢互補、共同發展的目的。通過這次校際交流活動，為今後兩校教師在教育教學中提供了更好的互動平台，我希望在今後能一如既往的加強兩校間的交流與學習，共同攜手並肩，與時俱進，共同求得進步發展。最後再次感謝華亭縣職教中心各位領導和老師的蒞臨指導，祝大家在今後的工作中身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意!
謝謝大家!
讀書心得體會交流活動講話稿 篇3
各位領導、各位同行：
大家好!我受×××校長委託，帶領老師來貴校進行教研教學活動交流。首先我代表××學校感謝××學校的各位領導及各位教師不辭辛勞，從前期的精心準備到今天活動的順利開展，為我們兩校搭建了這么好的一個平台。進行切磋交流，共求高效課堂之道，共話教育改革和發展的新篇章。
今天，是我們××學校和××學校結成友誼學校的開端，我們希望通過這樣一些小範圍的、但極具實效和高效的教研活動來進一步規範學校的教研行為，促使學校教研工作管理向規範化、科學化發展，充分發揮學校教研的作用，切實提高課堂教學質量，同時真正促進教師的專業成長。作為發展中的學校，我們更加需要像今天這樣二校合作，在課堂教學互相交流、取長補短的培訓方式。在區域範圍內開展校際聯誼的教研方式，可以更加充分調用各校的優秀教師資源，互通有無，互相學習，互相借鑑，通過對話促進學校和教師的長遠發展。當然，我們更期望今後我們二校在教學業務、教育改革和教育信息等方面，進行定期交流、切磋，同時根據培訓的實踐，進一步制定切實可行的管理辦法，密切配合，加強領導，努力做到資源共享、互惠互利、共同發展。
最後再次感謝××學校領導、老師們，感謝全體師生為這次活動所做的努力，希望大家今後一定到我們學校進行學術交流指導。願我們二校交流不斷，友誼長存。預祝本次活動取得圓滿成功!
謝謝大家!