弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇1
大家好!(向與會人員鞠躬)感恩這次大典的舉辦者和主持人，給了我這次匯報、學習、歷練的機會!(向籌辦者鞠躬)
我先自我介紹一下：我是一位傳統文化學習傳播、經典誦讀力行的受益者。去年在這裡，我向大家匯報了《現代人傳承儒學的意義和方法》，今天我和大家分享的是這幾年來學習、推廣傳統文化、誦讀力行聖哲經典教誨的點滴心得。
自07年以來我和孩子們一起，在王老師的讀經教育理念支持下誦讀以儒家《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、道家《老子》為核心的中國傳統文化經典著作;按照經典的教誨“克己”、“克念”的要求，一路走來，可謂有酸也有甜，有苦也有辣!總起來說，可謂受益匪淺。
首先，和老師講得一樣，通過和孩子們誦讀經典，我自己有了很大的進步。
聖人教導我們：“克己復禮為仁”、“克念作聖”、“行有不得者，皆反求諸己”、“吾日三省吾身”等等。這些理念讓我改變了以前做事的心態，不再以自我為中心，脾氣不再暴躁，開始反躬自省等等。正是這些改變，讓我的家庭戰火漸漸熄滅，挽救了我瀕臨破碎的家庭，給孩子的成長營造了比較和諧的家庭環境;也正是這些改變，讓我對自己的命運不再有抱怨、嗔恨，明白了一切都是自己感召來的，只有從自己的內心真正改變開始，從自己的點滴行動無怨無悔的改變開始，做到“在邦無怨、在家無怨”，才能改變自己的命運。真的，傳統文化所承載的聖德智慧，學了以後，相信;體解聖人心愿放下個人利益、顏面，發願和聖人一樣利益眾生、利益社會，大同不至，誓不停息，死而後已!;《論語》中曾子教導我們“士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎?死而後已不亦遠乎?”立大志向，知難而進，永不停息，是行，信、願、行三者具矣，在聖人聖德聖慧的庇蔭護佑下，我想我們的生命一定會大放光明，價值倍增!感恩老師的引導，感恩聖人留給我們的聖德智慧之作!
再有，以前我是一個心理素質極差，信心極為不足的人，三個人一起都不會不敢大聲致詞，看到別人激昂慷慨的演說羨慕的不得了，當快輪到自己的時候，心裡就怦怦跳，上台後，本來準備充足的內容卻什麼也說不出來，通過和孩子一起讀書，我有了信心和內容，我竟然能夠當著這么多人引經據典，這大概就是“腹有詩書氣自華”吧!再一次感恩老師的引導，感恩聖人留給我們的聖德智慧之作!
其次，是通過讀經典孩子們的變化。
別人的孩子看電視、玩玩具、打遊戲、看動畫的時候，我要求我的孩子和我的學生是要讀書的，時間久了，我的孩子和家長聽話的學生讀書的時候和別的孩子看電視、玩玩具、打遊戲一樣愉悅，一樣投入。只要有文字、有書的地方。孩子們很快就會靜下來，沉浸其中。這大概就是“志於道”的樂趣，大膽的比對一下，這大概就是復聖顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也，不改其樂”的狀態和境界吧!這種狀態，學習和成才還用擔憂嗎?智慧的家長們，有緣到場的朋友們，讓我們的孩子遠離毒品電視、遊戲、肆無忌憚的玩耍、看動畫，就像毒品一樣侵蝕著我們孩子的心靈，我們的孩子欲罷不能，就像有菸癮酒癮一樣，很痛苦不要再讓孩子一時表面愉悅，一生空空碌碌無為了!今天讀聖賢書，好像苦了一點，可苦一陣子，幸福一輩子，雖苦亦樂，雖嚴，是真愛呀!
另有今年暑假，我們全日讀誦論語，力行弟子規的經典共學班吸引了大中小學生20餘人，一個月下來，孩子們經過一段時間的適應，甚至逆反，由於寄宿，最終適應下來，浮躁的貪慾，自我意識大大減少，繼之而來的是彬彬有禮的儒雅風度和靜下心來專心讀書的良好習慣。我們所說的讀書，是口誦心惟，是熟讀玩味，念茲在茲，浸入心靈，見諸言行。所以，朋友們，及早為之，及早受益，事半功倍!
還有，就是在推廣傳統文化的過程中，我們得到了北京讀經教育推廣中心、北京華藏圖書館、以及安徽廬江傳統文化教育中心種子老師、孔夫子後人孔先生、聖城曲阜儒者聯合會段會長等等各界人士的無私幫助，讓我體會到了“君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟”、“德不孤，必有鄰”的聖言真實不虛!當然，我們也遇到了很多的不理解、不支持，甚至嘲諷，老子講“人心惟危，道心惟微”，我們明白：這是很正常的，這也正印證了曾子講得“仁以為己任，任重而道遠”的聖言量!天下實現仁愛、德治、禮制，是孔夫子的理想，也是每一個有血性的人應該有的理想，可以講，這個理想是無限量的大願，幾乎是不可能實現的，有人講:“世風日下，人心不古”，我說：“人心不古古亦然，古代不也有大舜的繼母、父親和弟弟、也有閔子騫的母親、也有盜跖嘛?”而且我敢說，未來，只要有人類，就一定會這樣，這也正是一代代志士死而後已的不竭動力所在，也正因為如此，才需要我們一代又一代人，前赴後繼義無反顧的為之努力。學習推行聖賢經典教育永無止境，有智慧的人們，想讓自己和後代生命潛力發揮極致的人們，義無反顧的加入進來吧!
老子說，上士聞道，勤而行之;中士問道，若存若亡;下士聞道，大笑之。朋友們，現在您怎么想的，孔夫子所願看到的他的血脈傳人、和志向傳人應該都是上士!子曰：聞義不能徒，不善不能改，是吾憂也。孔子說：聽到了正義的道理，卻不能馬上實行，身上的缺點也不能改正，這些都是我所憂慮的。孔子還說：見義不為，無勇也!
謹以此言與大家共勉!謝謝大家!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇2
中華民族作為一個有著悠久歷史的民族，在千年文明史中積澱了高尚的傳統美德和優秀的民族精神，作為民族文化的精髓一直都是維繫我們民族榮辱與共，不斷進取的精神力量，，並且在社會主義革命和現代化建設中仍是支持我們民族和國家前進的動力，更是社會主義精神文明的重要內容;然而隨著物質生活的不斷豐富，加之外來文化的影響，社會中開始瀰漫著金錢至上，享樂主義的風氣，被所謂“現代人的生活理念”影響的很多人，開始為了物質享受而向自己的道德挑戰，向國家的法律挑戰，民族的傳統美德和社會主義道德面臨了嚴峻的考驗。
在這種風氣和思潮不斷向社會擴散，企圖顛覆中華民族傳統道德觀和嚴重影響社會主義精神文明建設的時候， “八榮八恥”的提出，正是對社會這種道德危機的莊重回應，是對中華民族傳統美德和社會主義道德風尚的堅決捍衛。樹立全社會的社會主義道德榮辱觀和形成全社會的社會主義道德新風尚是以德治國的重要內容，更是依法治國的有力保障和重要補充，“八榮八恥”為整個社會樹立了正確的道德標準，是所有已經認識到社會道德危機的人的應有的行為準則和與導致道德缺失的不正之風和醜惡現象鬥爭的強大武器。
“堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥”，“八榮八恥”的講話一提出，立即受到社會各界的關注和積極回響，因為它反映了廣大人民民眾的心聲和渴望改變社會風氣的強烈願望堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，都必須旗幟鮮明。要引導廣大幹部民眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。”作為我們這一代青年人是國家和民族未來的希望，更是黨和人民事業的繼承者和建設者，因此我們的思想道德培養和榮辱觀的樹立直接影響著國家和民族的未來，特別是我們年輕的特性決定我們更易受社會風氣和各種思潮的影響，也更容易成為民族傳統道德和社會主義道德的缺失者而背離國家和民族的希望，這並不是杞人憂天，現實生活中道德缺失現象中也不乏當代大學生，無論是助學貸款欠款不換所帶來的大學生誠信危機，還是論文抄襲成風的不良習氣，一切都指向了處在象牙塔尖的我們，因此很多人不僅沒有成為社會道德的捍衛者和宏揚者，反而湮沒於道德缺失者之中，所以“八榮八恥”的社會主義榮辱觀首先應是我們所具備的，只有知恥明德才能修身立業，也才能回報國家和社會。熱愛祖國，崇尚科學，努力學習，誠實信用，遵紀守法等都是我們應有的道德準則，因此我們首先應該學習道德，明榮恥，在未來的社會角色中可以分清是非曲直，讓自己的知識和力量服務於社會和國家，服務與自己的良知和道德，爭榮而避恥。作一個民族和國家，個人和社會都認可的有德，有榮，知恥之人。
八榮八恥”讓我清晰地認識了應有的道德準則和思想操守，我作為一名大學生，一個國家的青年，鄭重承諾始終堅持社會主義榮辱觀，知榮明恥，努力向上，堅持信仰和追求，我也想向所有同齡人呼籲，繼承民族傳統美德，樹立“八榮八恥”的榮辱觀，在自己的未來人生中，對得起自己的良知，更要對得起自己的國家和民族!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事們：
大家晚上好!
今天集團上任命我為地測防治水副科長。
首先，我衷心感謝各位領導的器重和厚愛，感謝大家對我的信任和支持!
任命我擔任這箇中層職務，不僅是對我的一種認同與接受。坦率地講，擔任副科長職務對於我來說一切都得從頭開始，因為作為某地測防治水副科長，工作站位更高了，工作職責更大了，工作思路更廣了，對於這些不同的變化，我都必須從頭學習，必須向在座的各位虛心地學習，向實踐學習，敬請各位領導、各位同事多予支持和幫助。
在今後的工作中，我堅決服從礦領導的決策決議，在思想上和行動上與組織保持高度的一致，同時加強學習，嚴於律己，恪盡職守，勤奮工作,儘快完成角色轉變，發揮好副職的參謀、助手作用，堅決維護、執行科長的各項決策，工作中做到“到位不越位”，與班子其他成員搞好協調配合，積極獻言獻策，儘自己最大的努力為集輸站的發展作出自己的貢獻。我有決心，礦領導的堅強領導下，在科長的正確帶領下，各位同事的齊心合力，我們圓滿一定會完成好各項工作任務，向組織交上一份滿意的答卷。
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是大(1)班的吳婷。
相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
和煦的春風吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、機車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學後幾個同學在一起走，說說笑笑，時而把同學的東西扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由於著急，也顧不上環視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經過，那後果可不堪構想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發生。原因之三是行人翻越護欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，後果非常嚴重。汽車不是一剎就停的，有的同學認為亂過馬路沒啥關係，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由於慣性作用，剎車後車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地向前衝出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學都應牢記於心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩遊戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應走斑馬線。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛。
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇5
尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：
大家好!
我是大一班陳好的爸爸陳濤，很榮幸能夠作為家長代表在此發言，也很高興能有這樣的機會表達對幼稚園及各位老師的感激之情!感謝你們辛苦的工作，感謝你們為我們的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼稚園生活，感謝你們為孩子們的人生道路鋪就起一條絢麗的起跑線，為他們的人生留下美好的回憶!
不知不覺我們的孩子已在幼稚園度過了精彩的三年。這三年的點點滴滴見證了孩子們的成長和老師們的辛勞!記得初入園時，孩子們是什麼也不懂什麼也不會、羞澀、內向，經過三年的幼稚園生活，特別是在宋春等大班年級各位老師的細緻照顧辛勤教導下，現在他們已蛻變為懂事、開朗、自信、讀說聽寫算各方面全能的好孩子!孩子們的第一支可愛的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫，第一次將衣物整齊疊放，一切都還歷歷在目，都給了我們家長莫大的驚喜與感動!特別是最近一年來的進步，讓這種驚喜更是源源不斷。看著孩子們在幼稚園里快樂地生活，健康地成長，養成了很好的生活習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，通過老師的培養，孩子提高了自信心，學會了合作與交友;提高了動手、表達和思維的能力;也許最重要的是他們感受到了學習的快樂。我們做家長的，心裡無限欣慰。在這三年里，在和老師們的多次交流後，我學會了放手，也懂得了放手也是一種愛。在這裡，我代表我們所有的家長，要深深的感謝清澗縣幼稚園，感謝白園長，在白園長帶領下，幼稚園始終堅持科學的辦園理念，確立了較高的幼兒培養目標，形成了良好的園風，尤其是舉辦了多次形式多樣、符合幼兒身心發展的文藝匯演、親子活動、戶外遊戲、家長開放日等活動，既促進了親子關係的健康發展，又激發了我們家長積極合作的態度，達到了家園同步教育的目的，清澗縣幼稚園是一所名副其實的"孩子開心、教師盡心、家長放心"示範性幼稚園。
孩子們，轉眼之間，你們就要告別幼稚園生活了，離開細心照顧、辛勤教導、深愛你們的老師，揚帆起航踏上新的征程，進入人生的另一個起點。當鮮艷的紅領巾飄揚在你們胸前的時候，當你們大學畢業分配在各行各業的時候，請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!而我們家長，對所有的老師同樣充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
畢業了，請我們銘記這一刻!
畢業了，希望我們常聯繫!
最後，再一次對各位老師表示衷心的感謝，並祝清澗縣幼稚園越辦越好!祝願我們親愛的孩子們健康成長，快樂相伴，希望你們越飛越高!希望你們的明天更精彩!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇6
親愛的小朋友們、家長們、老師們:
大家上午好!今天是一個幸福的日子，也是令人難忘的日子，我們歡聚一堂共同為蒲公英孩子們舉辦畢業典禮活動，幼稚園畢業典禮發言稿。在此我代表全園教職工對蒲公英班的孩子們表示衷心的祝賀!對各位家長們表示深深的感謝，感謝各位家長朋友們對幼稚園各項工作的支持和理解。
孩子們，你們在幼稚園里和老師一起快樂的唱歌跳舞、遊戲、聽老師講故事，學會了許多本領……幼稚園是你們健康成長的金色搖籃。在這裡，你們學會了團結、友愛、互助、學會了做一個能幹的乖寶貝，幼稚園的每一個角落都留下了你們成長的足跡，留下了你們的歡歌笑語。你們永遠是爸爸媽媽心中的驕傲，老師捨不得離開你們，你們天真爛漫的歡笑將永遠留在我們記憶里。
如今，你們即將離開幼稚園進入國小，希望你們好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。願你們象一艘艘小船從這裡起航，象一隻只小鳥展翅翱翔，願你們用勤勞、智慧和努力去成就未來。
千言萬語彙成一句話：祝可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、健康快樂地成長，願各位家長工作順利、心想事成。謝謝!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇7
尊敬的各位家長朋友：
大家好!首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮，幼稚園召開這次家長會是出於什麼目的?會講些什麼?有沒有必要浪費這段時間來聽?我想通過今天這次會議你會受到啟迪，因為我們今天要講的內容或以後要講的內容都會對你教育孩子，或是對孩子的發展帶來益處。從去年到現在，在主管局支持、幫助下經過近一年的努力，將原幼稚園從國小部搬遷到中心校，同時硬體設施已逐步向全面完善的方向靠近。學校已經向主管局報告並立項修建獨立幼稚園，計畫在20__年啟動，打造一所全片區設備設施最完善、功能最齊全的幼稚園。今天我想和大家談下面幾個問題，與大家共商共勉。
一、注重幼兒養成良好習慣培養與幼兒道德教育。
幼兒期是兒童是非觀念初步形成的重要時期，然而，人們往往認為孩子小什麼都不懂。哭是孩子們的一種手段，當他們要什麼就會用哭來達到自己的目的，如果大人無原則地滿足，孩子就會形成以哭作為武器，一旦家長不能滿足孩子時，孩子就會表現非常任性，而家長無奈之下就會採取打罵，對於孩子沒有形成正確是非觀念，幼兒從小就應該了解哪些事情可以做，哪些事情不可以做。對於小班幼兒應遵守日常生活中基本的社會行為規則，能努力做好力所能及的事情，不怕困難，學會自己的事情自己做，應講文明、懂禮貌，孝敬父母，尊敬長輩。
排隊是日常生活中的規則之一，讓幼兒知道按規則做事，可以給大家帶來方便和安全，不按規則做事，就會帶來麻煩和苦惱，通過組織孩子玩遊戲時，讓幼兒體驗不按規則順序就會堵車，提高對排隊必要性的認識，讓幼兒懂得兩個人以上就要排隊，在日常生活中，我們上廁所、洗手、戶外活動、玩大型玩具、去超市收銀台結帳等都要排隊，強化孩子規則意識。現在大多數幼兒都是由爺爺奶奶在家帶，父母則在外打工，爺爺奶奶對於孩子特別的溺愛，而導致幼兒生活自理能力差，性格脾氣倔強，不放手幼兒做任何一件事情，讓幼兒形成對大人的一種依戀。經常有家長打電話問我，孩子在學校有沒有吃飯，說孩子在家不喜歡吃飯，在幼稚園對孩子的零食控制很嚴格，到了吃飯的時間，肚子餓，自然吃得香香的，而回到家後這樣的飲料，那樣的糕點，這么小的一個肚子能裝多少，自然就不喜歡吃飯，再說零食好吃但沒有米飯有營養，而且還不健康，對身體也沒好處，所以從小要養成良好的飲食習慣。
能做力所能及的事，不怕困難，學會自己的事情自己做。為了讓幼兒學會自己的事情自己做，除了在日常生活中進行教育，讓幼兒收拾玩具，自己穿衣服，穿鞋子，讓幼兒在活動中體驗勞動帶來的快樂，一方面學做力所能及的事，另一方面，學會珍惜別人的勞動成果，教育那些愛站在椅子上的幼兒這樣做會把椅子弄髒，小椅子會生氣，還會給自己帶來危險。文明禮貌主要體現在日常生活不同情境中，使用相應的禮貌用語，上幼稚園或離園時向老師說再見，路上遇見熟人應主動打招呼等，用故事引導幼兒孝敬父母，尊敬長輩，愛護幼小，學習孔融把大的梨留給別人，小的留給自己;自己的玩具要和別人一起分享。
二、注重幼兒語言教育。
語言是人類交往的重要工具，幼兒語言教育可以幫助幼兒掌握與他人交往的語言發展，既是幼兒認識和理解社會規範的基礎，也是幼兒社會化的重要標誌之一，幼兒通過語言教育的學習可以逐步用語言表達自己的情感及對外部世界的認識。
語言主要體現在樂意與人交談，講話有禮貌，能聽懂並會說國語，喜歡聽故事並學習講故事，能清楚表達自己想說的事。
能聽懂並會說國語非常重要，能聽懂國語不是很難，但說國語需要在日常生活中慢慢練習，大多數幼兒在量詞的運用上不準確，比如在數學課上問："小朋友，請你數一數老師黑板上有幾朵花"而幼兒的回答："一二三，有三個花"不會去說有"三朵花"，通常是以"個"為單位，當然光靠一節活動是無法讓幼兒接受，還需家長結合平時的教育，讓幼兒逐漸學會正確使用量詞，例：椅子我們要說，一把椅子、一張桌子、一頂帽子、一雙襪子等。
三、注重幼兒身體和心裡的健康教育。
幼稚園健康教育可分為日常健康行為教育，飲食營養教育，身體生長教育，安全生活教育，心理健康教育和體育鍛鍊。為了實現促進幼兒全面和諧發展，我們應尊重幼兒的人格和現實需要，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，尊重幼兒之間的個別差異，促進幼兒全面發展，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境。
四、遵循孩子的年齡特徵，恰如其分地開發孩子的智力
首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態。可憐天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進學校教育地發展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態一旦過火了，就會阻礙教育的進程。有的家長是看幼兒在園裡識字多少，會不會做算術。他們總是認為多教字，多做算術的幼稚園才是好的。到了大班，很多家長放學接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學了哪個拼音?”，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。同時家長還要求我們的老師平時開展大量的認字，寫字，算術的教學，致使出現了幼兒教育國小化的不良現象，我們孩子的身心得不到健康地發展。不僅會增添幼兒的心理壓力，同時也束縛了孩子的獨立個性和想像能力。我個人認為，在幼稚園要適當的教些字詞和進行必要的、規範的言語訓練，也應該給孩子一些數的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學會知識。我們家長完全可以借鑑學校的教育方法，創設各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同學校一道共同教育好子女。
五、加強對幼兒的安全教育
我經常對我們的幼兒教師說，家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由於孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由於孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的後果並不能自己預料。所以幼稚園意外事故也時有發生。
學校每天在學生或幼兒正常上課時間配有值日領導和老師，門口也配
有保全。要求家長一是學校規定不能提前到校，放學後不能在學校滯留，所以，請各位家長注意上學放學的時間段，在校以外的時間一定要看管好自己的孩子。我們誠請各位家長準時來接送孩子。學校之所以把時間卡得那么準，就是為了能夠加強管理，盡力避免所有的可能發生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。二是關於請假制度。孩子有事或生病不能來校，應由家長電話請假並寫好請假條;由於各種原因孩子有可能也會突發疾病，家長應教育孩子若有不適一定要及時報告老師，另外，有極個別的孩子有先天性的疾病史，作為家長應將其詳情如實告知班主任，以便老師做到心中有數。
三是告訴孩子如何確保交通安全。放學站路隊是學校確保孩子路上的安全，是加強安全教育的途徑之一。家長和老師應經常向孩子講授交通安全知識。主要內容應包括：馬路行走常識(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩後再下車、不乘無運營資格的車輛、不乘火三輪車等)、騎車常識(不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等)、發生車禍時的應急措施。需要強調的是班裡有一部分孩子在周末或假期騎腳踏車，應引起家長的重視。四是把種.種危險告訴孩子。家長應教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等，講授安全用電、用火知識，並讓孩子養成“人走電斷”等好習慣，切勿疏忽大意。五是教育孩子不下水游泳防溺水。學校周圍河道塘庫太多，已經發生許多溺水身亡事故。希望家長用事實正確教育孩子。
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇8
尊敬的各位家長、各位老師、小朋友們：
大家早上好!
翹立年末歲首，我們滿懷收穫的喜悅。今天，我們歡聚在這裡，將共同欣賞孩子們的藝術風采，共同見證孩子們的藝術成長曆程。在此，我代表公劉幼稚園的全體教職工和孩子們向在坐的各位家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們的關心與支持。
自我園開園以來，始終以“為幼兒終身發展奠定基礎，滿足家長和社會需要”為辦園宗旨，努力實現“個性良好、興趣廣泛”的培養目標，先後開設了幼兒創意彩泥手工園本課程和幼兒舞蹈特色班，取得了良好的保教效果，博得了極高的社會評價，並於20xx年12月9日，被縣教育局評為“藝術特色教育學校”。
為進一步推動我園走內涵發展之路，實現精細化管理與特色發展齊頭並進，充分挖掘幼兒藝術潛能，培養幼兒的特長愛好，努力打造園所特色與文化，促使保教質量穩步提升，我園本學期在開設幼兒彩泥課程和幼兒舞蹈特色班的基礎上，再度抽調專任教師開設了幼兒美工藝術班，極大地滿足了全園幼兒全面發展的需求，使全體幼兒的藝術潛能得以挖掘，特長愛好得到了培養，幼兒在園生活更為豐富，得到了各級部門和社會各界的一致認可與讚譽。前天，縣電視台快樂十分欄目組專程前來我園就我園的辦園特色進行了專題採訪與報導。
本學期，我園在特色辦園方面取得了更為驕人的成績，一是在幼兒彩泥課程開設的同時，積極申報的省級課題《幼兒創意彩泥手工研究與實施》成功結題。二是幼兒舞蹈特色班的孩子們已成為我園各類大型演出活動的宣傳名片。三是幼兒美工藝術班於20xx年10月組織大、中班幼兒參加了20xx第十一屆童畫之星·世界華人幼兒創意美術大賽，共報送幼兒參賽作品112份，其中獲特金獎4名，金獎33名，銀獎62名，銅獎13名，4名老師被評為優秀指導老師，園集體榮獲：全國幼兒創意美術教育成果二等獎。同時，我們還將孩子們的獲獎作品和平時的美工作品匯集，布置成展室，歡迎各位家長在幼兒匯報演出活動結束後，前往園一樓美工室參觀欣賞。
成績只能屬於過去，在20xx年，我園將進一步更新辦園理念，提高辦園水平，彰顯辦園特色，為幼兒成長創造良好的育人環境，努力為幼兒編織幸福的童年，定會讓家長放心，讓孩子開心。
最後，再次向各位家長、各位老師表示誠摯的感謝，願大家在新的一年裡譜寫出更為輝煌的一頁，願我們的孩子們在新的一年裡放飛夢想，健康成長，更加快樂!謝謝大家!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇9
你們好!
今天，我們在這裡歡聚一堂，隆重慶祝**幼稚園第五屆大班小朋友畢業。我代表**幼稚園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼稚園的生活，即將邁進國小校的大門，從一名幼稚園的小朋友成長為一名小學生。
在舉行畢業典禮的這個特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長，心裡有說不出的高興，也有說不出的難過。
親愛的小朋友，我捨不得你們離開鼓樓幼稚園。記得剛進鼓樓幼稚園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫著急的哇哇大哭。現在，你們已經長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學會了許多本領，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的小朋友，我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容，記得你們升旗時自豪的表情，記得你們在農村奔跑的身影。你們與所有的老師一起，經歷了聚福園分園的開辦，感受了80年園慶的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼稚園三年的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!
親愛的小朋友，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟樑。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現代中國人”的教誨，把在幼稚園學到的各種能力和良好的習慣帶到國小去，一個個成為最棒的小學生!無論你們走到什麼地方，鼓樓幼稚園永遠是你們溫暖的家;幼稚園的老師時刻都在關注著你們的每一點進步。
希望你們常回鼓樓崗和聚福園的家看看，來這裡找尋純真的孩童時光。我們期 待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇10
尊敬的領導、各位家長、親愛的小朋友們：大家好!
難忘的20xx年即將過去，此時此刻，我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹代表幼稚園全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問候和美好的節日祝福!同時對你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對幼兒的真切關懷，感謝你們對我園工作的一貫支持!
風雨兼程十三載，桃李飄香代代春。幼稚園自1998年創辦伊始，幾經變遷、幾經風雨、由小到大、由弱到強，現在已經建成為標準的縣一級幼稚園。
社區幼稚園十三年來，在各級領導高度重視和社會各界親切關懷下，在家長們大力支持下，在全體老師團結努力下，精心呵護著園中嬌嫩可愛的幼苗健康快樂的成長著。在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮鬥的方向，通過孩子們的努力，幼稚園也在各級各類活動中得到嘉獎，獲得一項項榮譽。在這裡，作為園長的我，要向各位領導、家長們、老師們，尤其向可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
今天，我們的劇場格外美麗，孩子們個個喜氣洋洋，一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。讓我們要用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優美的舞蹈，興高采烈地慶祝新年的到來!
我祝願孩子們在新的一年裡，快快樂樂，健健康康;祝老師們在新的一年裡，百尺竿頭，更進一步;我園將在新的一年裡加大建設步伐，我相信在家長朋友的支持下，社區幼稚園會越辦越好;最後，祝各位來賓、家長朋友們在新的一年裡，心想事成，萬事如意!我祝願並堅信，20xx年的七彩天空和陽光大陸，必將屬於我們英姿勃發的社區幼稚園!
最後，預祝今天的文藝匯演圓滿成功!謝謝大家!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇11
尊敬的各位家委會成員:
大家下午好!首先我代表第二幼稚園的全體教職員工對各位長期以來對我們的關心與支持表示衷心的感謝。在大家的共同努力下,我園先後榮獲：目標責任考核優秀單位、“美麗校園”先進單位、旬邑縣中華經典誦讀大賽一等獎、幼教管理優秀單位、教育宣傳工作先進單位、“鹹陽市平安校園”、縣級“文明校園”、鹹陽市文明單位。
本學期，我園現有7個班級，其中小班2個、中班3個、大班2個，全園幼兒482名，32名教師。現有省級教壇新秀3名，縣級教學能手6人，縣級教壇新秀3人;一級教師10名，一線教師平均年齡34歲。我園教師學歷層次較高，接受能力強，有一定的教育教學經驗，師資結構比較合理。 下面我就幼稚園本學期的工作從六個方面同大家一起來探討一下,希望我們能達成共識。
一、管理工作
1、深化辦園思路，提高領導能力。我園本著“科學管理為強園之本，教學質量為立園之本，教育科研為興園之本，辦園特色為名園之本”的管理理念，以 “抓管理，優服務，提效率”為管理思路創建平安校園;抓學習，促教研，創建書香校園;抓亮點，顯特色，創建品牌樂園;優服務，辦實事, 創建和諧校園。要求領導班子成員在理論認識中豐富自己，在實踐感悟中啟迪自己，在總結經驗中提升自己，在鑒借他人中完善自己。
2、完善管理制度，嚴格責任落實。強化優質服務理念“三個一”，即“關愛每一個孩子，感動每一個家長，溫暖每一個家庭”。根據工作實際，進一步創新體制，規範和完善各項制度，落實崗位責任制，工作激勵機制，推進量化管理。力求公平、公正、公開，做到以制度管人，提高管理的實效。
3、細化領導職責，提升管理水平。在繼續注重管理理論和管理經驗學習的前提下，把工作責任落實到崗到人，形成各負其責，齊抓共管的良好工作格局。做到嚴(制度嚴;執行嚴;落實嚴)、新(點子新;辦法新;思想新)、細 (常規管理過程細;檢查指導工作細;教學成果評價細),定期開展管理研討會，不斷總結幼稚園管理的經驗和存在的不足，經常聽取教師的意見和建議，及時調整管理策略，完善管理辦法，切實提高管理水平。
二、保教工作
1、重視活動的組織,促進幼兒優質發展。以“幼兒為本，遊戲為主;面向全體，注重差異;保教結合，寓教於樂”的保教工作思路，注重外在環境的教育功能,確保遊戲活動時間,增強幼兒身體素質。創設國語語言環境,每天堅持開展“我想大聲說”活動，培養幼兒用國語表達意願的習慣。
在全面教育中求特色,開展富有特色性的興趣活動。開展運動會、環保時裝秀、卡拉OK大賽、六一文藝匯演、大班畢業典禮、潮寶智多星等6類大型活動;適時開展春天、清明、端午、陽光童子軍等8個主題活動，讓幼兒得到快樂體驗。
3、加強教師隊伍建設，最佳化教師師資培訓。認真貫徹落實“三新”教育(即新形象、新常態，新作為)集中教育活動，積極構建終身學習理念，強化全體教師的政治理論和作風建設。堅持園內培訓和外出學習相結合,開展園本研修大講堂和園本培訓大課堂，做好園本培訓工作。鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續教育遠程培訓工作。開展園內觀摩活動,做好活動案例總結反思,提高教師自身的專業技能。組織教師撰寫論文、活動設計、教學案例評比活動,促進教師專業化成長。組織好食堂從業人員參加崗位培訓，保育員參加崗位培訓考核，逐步轉變教育理念，提高業務能力。
4、積極搞好名師工作室，促進教師專業發展。我園樹立“一二三四五六”的教師專業化發展理念：即一個核心，專業發展;兩種取向，成功和成長;三類教師，合格老師、骨幹老師、優秀老師;四大支柱，知識、情感、意志、行動;五項修煉，學習、實踐、培訓、合作、研究;六種追求，放飛夢想，策劃未來，激情工作，用心做事，講究策略，博覽群書。形成教師“專業成長五步曲”：讓學習成為教師幸福成長的主旋律，讓激勵成為教師幸福成長的動力源泉，讓關愛成為教師幸福成長的厚重基石，讓反思成為教師幸福成長的靈丹妙藥。利用名師工作室構建一個融學習、教學、研究、培訓、交流為一體的平台，推薦園優秀老師參加園、縣、市三級賽教聽評課活動，促進教師的實踐反思和專業成長，提高教師群體效能。
三、教研工作
1、完善教研組的建設和管理制度。樹立“以教師為主體，以問題為導向，以課題為載體，以培訓為依託”的教研思路，推進幼兒的素質教育，力求發揮好教科研的先導作用，深入開展教學科研活動，與時俱進、開拓創新，注重資料積累,分別以年級組、課題組、幼稚園擬定的課題進行教研,推動和提高幼稚園保教質量。
2、深化我園各級課題研究。加強課題研究、結題和驗收工作，推進成果轉化、推廣和套用。繼續開展省級教研課題《幼兒行為習慣培養的研究》實驗;努力為新申請的市級教研課題《幼兒文明禮儀教育的研究》夯實基礎，定期組織教師學習研討，提高研究套用能力，不斷創新教師的教育理念。繼續加強青年教師隊伍建設,開展“傳幫帶”教研活動,通過觀摩、研討提高青年教師的組織能力。
四、同優共進工作
我園和土橋、丈八寺、清塬、排廈四個鄉鎮幼稚園結成同優共進園，圍繞教育科學和諧發展的總目標，成立我園“同優共進”活動領導小組，採取形式多樣的幫扶活動，建立幫扶檔案。優勢互補、取長補短，促進《幼稚園教育指導綱要》在農村鄉鎮幼稚園的貫徹落實，提高農村幼兒教育水平。在促進結對園發展的同時，提升我園的辦學品位。
五、家長工作
以“ 一車兩輪同向同步，家園共育共同成長”為我園家長工作思路，實施家園共育“五定”“五建”即( 五定：定期召開家長會;定期舉辦“家長開放日”活動;定期家訪;定期舉辦家長學校講座;定期召開家委會或舉辦家長座談會。五建：建立幼兒接送卡;建立家長園地;建立幼兒成長記錄冊;建立園長接待日;建立家長意見箱)。利用家長有利資源,讓家長參與班級教育教學,使家長與教師真正成為教育幼兒的合作夥伴。逐步讓家長與幼稚園在教育幼兒上達成共識，共同為幼兒的發展、幼稚園的發展而努力。
六、後勤工作
1、嚴格制度落實。加強安全管理工作，杜絕一切安全隱患，做到防範於未然。健全各類安全制度、應急處置機制，嚴格落實 “一崗雙責”，完善幼稚園安全機構網路圖，各項管理制度上牆，明確責任人，層層簽訂安全責任書。規範門衛管理，落實接送卡制度。
2、嚴格責任落實。嚴格幼稚園每日領導值班制度、嚴格門衛管理制度、嚴格幼兒家長持卡接送制度、嚴格疾病防控和食品衛生安全制度、嚴格信息報送制度，幼稚園傳染病和常見病的防控工作，積極做好預防傳染病的應急措施。加強衛生保健管理，做好日常消毒工作，預防春季傳染病的發生;在衛生清潔方面，實行定期檢查和不定期檢查相結合的制度;加強食堂管理，建立採購台賬，推行定點採購、節能採購。
3、嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務日誌，幼稚園安全日誌，周排查記錄，排查整治台帳，確保每月召開安全工作會議1次，每學期安全演練至少3次。確保為全園每位幼兒投保校方責任險，確保消防、安保、技防設施設備到位。
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過：只有學校教育而沒有親職教育，或者只有親職教育而沒有學校教育，都是不完美的教育。一個孩子的全面發展是家園教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為幼稚園活動的延伸，在幼兒的教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把第二幼稚園建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。再次感謝各位家長朋友們對我們工作的關心、幫助和支持!
謝謝大家!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇12
尊敬的各位老師、各位家長：
大家好!我是大二班李沛軒同學的爸爸，非常感謝院領導和徐菊玲老師對我的信任，讓我做為家長們的代表之一，在這裡發言。孩子馬上就要離開幼稚園了，首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼稚園的老師們!感謝老師們三年來對我孩子的關心與呵護，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻!是你們的辛勤努力和諄諄教導成就了孩子的快樂、是你們的愛心奉獻成就了孩子幸福的童年。
我作為一個公共衛生工作者幾乎每周都要在不同場合發言或演講，但今天在幼稚園畢業典禮上的發言卻令我激動不已，它也將會成為我終生難忘的記憶。回想三年前，我可愛的寶寶在爸爸媽媽的殷殷護送下，懷著對幼稚園生活的憧憬，來到了迪英分園。孩子在老師的耐心看護和教導下從剛開始的牴觸變為了喜歡，從起初的任性到後來的"知書達禮"，從起初的牙牙學語到現在的"出口成章"。孩子的每一步都在這裡堅實走過，這裡遍布著孩子們的歡歌笑語，灑落著老師們的辛勤汗水。孩子們從幼稚園帶回的每一個笑容，講述的幼稚園里每一個發生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環境裡慢慢幸福地成長，我做家長的心裡感到非常地欣慰和慶幸!
非常慶幸我當初選擇了迪英幼稚園，因為這裡有開拓創新，銳意進取的園領導;有對孩子無微不至的照顧、解決家長後顧之憂的教師團隊;這裡不僅有舒適的教學環境，而且有全方位的後勤保障;這裡不僅有優質的教學服務，更有為孩子施展才藝的平台。孩子能在這裡成長，享受優質的教育資源，享受這裡的人文環境和以孩子為本的愛心教育理念，我們感到十分的欣慰。每一次的親子活動，每一次的文藝演出，每一次的家長會，每一次老師與家長的交流，都讓我們深深地感受到了這所幼稚園的的魅力所在。這裡充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關懷，孩子們在這裡健康的成長，感受到的是老師的愛，同學的愛。童年是彌足珍貴的，她將對孩子的一生產生深遠的影響。雖然我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰明的選擇，那就是讓孩子在迪英幼稚園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環境裡，享受了他最寶貴的童年時光。
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇13
親愛的小朋友、老師和家長朋友們：
晚上好!今天，是一個讓我們激動而難忘的日子，新新家園幼稚園98名大班小朋友，經過三年的幼稚園生活、學習，即將畢業了。在此，我代表全體老師祝賀你們，祝賀你們長大了，懂事了，更祝賀你們即將升入國小一年級了!
望著今天長大的你們，確實讓老師捨不得，三年來師生共同度過的每一天，都是我們生命中珍貴的回憶。看到你們的健康成長，我是由衷的高興，在日復一日的幼稚園集體生活中，你們在老師的幫助下學會了簡單的生活自理，學會了與小朋友們友好相處，學會了一些探究的小本領，學會了尊重和關愛。你們長大了，在經歷了一次又一次活動的洗禮之後，變得大方,活潑，有禮了，有了集體榮譽感，有了競爭意識，你們為幼稚園贏得了許多榮耀!感謝你，親愛的孩子們，是你們的成長讓我們的工作更添異彩。感謝你，尊敬的家長朋友，是你們的鼎力協作我們的教育教學活動才有今天的成效。
今年，我園第一批畢業的孩子已經以優異的成績考入了高中，幾年後，相信你們也會以優異的成績升入中學，大學。親愛的孩子們，你們永遠是新新家園幼稚園的驕傲，願你們健康、快樂、充滿自信地成長，當你們戴上紅領巾的時候，別忘了再回幼稚園看看老師和弟弟、妹妹們，因為這裡永遠是你們的家，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們的明天更加燦爛輝煌!
最後，預祝大班畢業演出圓滿成功!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇14
尊敬的各位來賓，老師們、小朋友們:
大家上午好!
非常高興能夠參加慶祝####縣示範幼稚園建園60周年慶典活動。首先，我代表中共####縣委、####縣人民政府向縣示範幼稚園60周年華誕表示熱烈的祝賀!
60年勵精圖治，60年桃李芬芳。縣示範幼稚園自1952年創辦以來，幾經耕耘，幾經收穫，已經走過了60個年頭。60年來，縣示範幼稚園堅持辦“政府滿意、社會滿意、家長滿意”的幼稚園，堅持“一切為了孩子、為幼兒終生幸福奠基”的辦園指導思想，倡導“以人為本，師幼共同成長，和諧發展”的辦園理念，幼稚園辦學實力不斷提升，社會影響力不斷擴大，知名度和美譽度不斷提高，獲得了“省幼教工作先進集體”、“花園式單位”、“省示範家長學校”、“省女職工先進集體”、“省青年文明號”等榮譽稱號，1名教師獲“全國優秀教師”榮譽稱號，9名教師分獲市、縣級“骨幹教師”榮譽稱號，多位教師被評為省、市“先進教師”，多位教師在省、市、縣級教育教學、論文、教玩具製作比賽中榮獲一、二、三等獎……60年來，數以萬計蒙童從這裡展翅高飛，進入知識的殿堂，邁入人生的舞台。
成績來之不易，成績的背後凝聚著縣示範幼稚園所有教職工的辛勞和汗水，凝聚著社會各界的關心和支持。今天，藉此機會，我代表縣委、縣政府向為示範幼稚園的發展付出辛勤勞動和汗水的歷屆幼稚園領導、離退休老同志、全體教職工致以 誠摯的慰問——你們辛苦了!向所有關心、支持、參與示範幼稚園建設與發展的各位領導、各界朋友、各位同志表示真誠的謝意——你們有勞了!
兒童時代是啟蒙時代，是美好人生的開端;幼兒教育是奠基教育，是學習的起點。記得有一個典故，就是說幼兒教育重要性的。
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對於諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位老人：“在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢?”
這位白髮蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼稚園。”
記者感到非常驚奇，又問道：“為什麼是在幼稚園呢?您認為您在幼稚園里學到了什麼呢?”
老人微笑著回答：“在幼稚園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯後要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。”
所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實上，大多數科學家都認為，他們終生所學到的最主要的東西，就是幼稚園的老師們教給他們的。他們在幼稚園獲得的知識，讓他們終生受益無窮。
近年來，縣委、縣政府在著力發展經濟社會各項事業的同時，始終高度重視幼兒教育工作，逐年增加經費投入，著力改善辦學條件，全力推進素質教育，為孩子們勤奮學習、快樂生活、全面發展創造了良好的環境，全縣幼兒教育也呈現出了欣欣向榮、蒸蒸日上、持續發展的良好局面。20xx年，縣委、縣政府更是從全局戰略考慮，提出了“科教興縣”戰略，把教育擺在前所未有的高度予以大力發展。對我縣的教育事業，我提出四點希望。一是希望縣示範幼稚園立足新形勢、搶抓新機遇，加強內涵建設，強化品牌特色，提高教育質量，進一步夯實全縣幼兒教育的龍頭地位，努為推動全縣幼兒教育取得新進展、邁上新台階做出新的更大的貢獻。二是希望全縣中國小校能夠緊緊抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的大好機遇，秉承優良的教風和學風，解放思想，開拓創新，銳意進取，切實加強教師隊伍建設，進一步提升教育質量，為社會輸送更多的優秀人才，為####經濟社會發展再立新功。三是希望縣教育管理部門要進一步強化領導，深化改革，規範管理，在實施“科教興縣”戰略中充分發揮職能作用。四是希望社會各界要進一步增強責任感和使命感，一如既往地關心支持####幼兒教育的發展、關心支持####教育的發展、關心支持####的發展。
最後，衷心祝願縣示範幼稚園再寫輝煌，再譜華章!祝願各位來賓、各位老師工作順利、萬事如意!祝願小朋友們快樂、健康、幸福地成長!
謝謝大家!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇15
各位家長：大家好!
光陰似箭,轉眼一個學期已經過去，你們的孩子在我們幼稚園里已經生活了很長的一段時間，在我們幼稚園兩位老師和我校全體教師的辛勤培育下，您的孩子在做人、學習知識、與人交往等各方面都取得了巨大的進步，暑假過後，他們有的要邁進國小，開始全新的學習生活，有的要進入大班繼續幼稚園的學習生活，在這裡我代表我們全校教職工向所有小朋友表示熱烈祝賀，同時向在座的每一位家長朋友表示衷心的感謝!感謝你們對我校幼稚園工作的支持，感謝你們對我們兒童的辛苦培育!
朋友們，我們幼稚園的辦園宗旨是“一切為了孩子，面向全體，面向社會，面向未來”，正是本著這一宗旨，一年來，我們投入了大量資金、人力、物力，努力改善我們的辦園環境，在學校教學經費極端困難的情況下，我們投資五萬多元為幼稚園修建了遊樂場，讓我們幼稚園的小朋友有了嬉戲、活動的場所;我們重新布置了幼稚園教室及環境，教室窗明几淨，環境優雅;我們還在教學樓三樓專門為幼稚園的小朋友開設了一間聲樂活動室，電腦、投影、DVD、電視等現代化教學設備一應俱全;為保障幼兒的營養，學校為在校進餐的幼兒單獨開設了一伙食，以保證幼兒吃的好、有營養;為轉變幼師的教學理念，提高兩位幼師的教學水平，學校先後派兩位幼師去參觀、學習，將先進的辦園理念，管理方法和教學方法帶回來並在實際管理教學中套用，收到了良好的效果。家長朋友們，可以說，為了幼兒的全面發展，社會、學校作出了巨大的努力，國家專門頒布了《幼稚園發展綱要》指導全國幼稚園的健康發展，現已計畫把幼稚園納入義務教育範圍，為規範我縣各級各類幼稚園的發展，一年來縣教育局多次組織檢查，對各公辦、大型私立幼稚園逐一進行檢查，指導工作。我們為幼稚園所做的工作，大家是有目共睹的，既然全社全為了我們孩子的發展作出了巨大的努力，那我們就應該團結一心，努力盡到一個家長應盡的責任和義務!
這裡，我想舉幾個事例，讓我們共同商討，為了孩子、為了下一代的明天我們都做點什麼?!
首先，我們幼稚園回響國家號召，積極推行每天一杯奶活動，目的是為了提高幼兒的身體素質，然而有部分家長對此事不理解，錯誤地認為是學校為了賺錢，至今仍沒有給孩子訂奶。朋友們，我們一家一個獨苗，他們我們心中永遠的希望，而他們的健康又是我們息息相關和操心的，全國上下都積極加入了這一健康教育的長河中，為什麼，作為家長的您，還在獨處呢?
其次，孩子的疾病防預問題，每到打預防接種育苗的時間，我們幼稚園都會專門組織防保所的醫生為孩子接種預苗，然而我們有的孩子卻不能按時在園裡接種，我們的確不敢保證這樣的兒童的健康和有效性，家長朋友們，這些行為確實有待我們深思。
朋友們，兒童的教育需要社會，學校，家庭三方面緊密結合。親職教育往往對兒童的性格形成占有舉足輕重的地位，可以說有什麼樣的家庭及教育，就有什麼樣的性格的兒童。有正義感，樂觀，積極，向上，善於與人交往。這樣的家庭培養的孩子也一定是活潑，開朗，快樂，積極向上的性格。如果我們的家長能重視教育，那我們的孩子一定會尊重老師，品學兼優。反之，他們就會厭倦讀書學習。所以我們的家長和老師平時一定要注意自己的一言一行。
我還想和大家談談在幼兒的教育問題上對幼兒的教育存在的幾個誤區。第一，把幼兒國小化，我們很多家長對孩子要求過高，認為孩子在幼稚園主要是學習知識的，其他活動可有可無，並不重要;第二，對兒童百依百順，一味嬌慣寵愛，任其自由發展，我們認為這兩種行為和思想都是不科學的，我們必須從根本上轉變這種落後的觀念，現代教育培養兒童的目標主要包括三個方面：第一培養孩子如何做人;第二培養孩子學會學習和生活;第三，培養孩子學會交往。作為家長，我覺得我們也應該這樣徹底轉變觀念，既不能對孩子要求過高，也不能一味嬌寵溺愛，要用科學的方法培養教育幼兒。圍繞這三個培養目標，我們的老師在教育孩子怎樣做人，以活動來教會孩子怎樣與人交際，可以說我們的幼師的方法是科學的。當然，由於我們是農村學校，老師年齡的老年化、教學條件和基礎的落後等原因，我們需努力的還有很多很多，與當今的要求有很大差距。但，我們既然邁出了堅實的步伐，我們就要肩挑責任，勇於改革，未來我們共同的希望而努力。
最後，希望在座的每一位家長在暑假期間加強對幼兒的安全教育和監管，讓我們所有的孩子過一個愉快、安樂、祥和的暑假。
謝謝大家
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇16
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
在這個秋風送爽，碩果纍纍的日子裡，我們全校師生歡聚一堂共慶我們自己的節日。我有幸作為一名教師代表上台發言，心情非常激動。我能取得不錯的成績，與學校領導的信任、鼓勵和培養，以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，我向所有關心和幫助過我的領導和同事表示衷心的感謝。也向在座的各位老師、來賓致以節日的祝福，祝大家節日快樂!
時光匆匆，轉眼間，我已走過了七年的教學生涯，回望過去，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名有責任心的教師。七年前，告別了夢幻般的學生時代，我走上了三尺講台，感覺一切都是那么美好，可是才幾天的功夫，我就體會到了做老師的艱辛，所感悟到的除了累還是累。當一陣改行的熱潮從我的身邊刮過時，有人問我，你為什麼不去?我說：除了教書，我不知道自己還能幹什麼?這時我才猛然發現，兩千多個日子以來，學生和課本已經融入了我的生命，原來是學生充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反覆中，淨化著我的靈魂，升華著我的思想。
雖然教師這一職業很辛苦，但我們驕傲，我們是人民教師。三尺講台是我們的人生舞台，白色粉筆是我們的人生畫筆。因為熱愛，我們深情地演繹著自己的人生。因為執著，我們微笑著寫下希望，不計名利。我們不會用金錢的尺子來丈量自己的價值，因為我們知道，我們不是棟樑，但我們的事業是棟樑。我們不會讓知識的清泉變成一潭死水。因為我們知道，我們不是未來，但我們的事業是未來。孩子，是祖國的未來和希望，教師應該把“一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”作為我們的執著追求。
作為年輕教師，我們有年輕氣盛的熱情和風采、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語、同事們甜甜的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
人心齊，泰山移。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，孫家岔第一國小必定會有他更輝煌的明天!
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。最後祝我們學校明天會更好，同時也再次祝願各位來賓、老師們節日快樂，天天好心情!祝願同學們學習成績蒸蒸日上學有所成!
謝謝大家!
謝謝!我的演講完畢。
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇17
親愛的小朋友們：你們好!
尊敬的各位家長，各位來賓大家好!
今天，我們在這裡歡聚一堂，隆重慶祝__幼稚園第五屆大班小朋友畢業。我代表__幼稚園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!
祝賀你們愉快度過了幼稚園的生活，即將邁進國小校的大門，從一名幼稚園的小朋友成長為一名小學生。
你們在幼稚園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入國小的準小學生，你們在幼稚園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到國小之後，尊敬老師，團結同學，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。
藉此機會，我代表__幼稚園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對__幼稚園的信任與合作，感謝各位家長對__幼稚園各項工作的支持與配合，您們幾年來協助配合幼稚園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長几年來關心幼稚園的進步與發展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇18
同學們：
春天到了，萬物復甦，風和日麗。春季是一個充滿活力的季節，人們戶外活動增多了，但是，隨之而來也增加了傳染病的傳播機率。學校又是人群聚集的場所，講究個人衛生，愛護校園衛生環境，形勢嚴峻，刻不容緩。今天，藉此升旗儀式機會，給同學進行一次預防春季傳染病的基本常識教育。
由於春天風大，溫度變化無常，因此春季是一個多發傳染疾病的季節，主要病症：
一是上呼吸道感染。俗稱“傷風”，“感冒”，早期症狀有咽部乾癢或灼熱感、打噴嚏、鼻塞。春季感冒多半是由病毒引起的，它和受涼引起的感冒有本質上的區別，因此，不能不吃藥，任憑人體抗，要及時到校醫室去就診，對症下藥。
二是過敏性皮炎。大家都知道，春天風大，空氣中浮塵很多，飛揚著柳絮、花粉等容易引起過敏的因子，很容易使皮膚過敏。如果同學們遇到皮膚搔癢，出現紅斑，不要緊張，及時到校醫務室去就診，不要自作主張亂用藥，因為處理不當極可能產生局部皮膚感染。
三是“流腦”。“流腦”是流行性腦脊髓膜炎的簡稱，不但兒童易得此病，就是青少年得病人數也逐年上升。“流腦”也是一種經呼吸道感染和傳播的疾病，它可使患者出現高熱、頭疼、隨後身上就出現為數不等的斑點，有針尖大小的，也有綠豆、黃豆大小的，這些斑點融合成片狀，形成出血點、出血斑、淤斑。隨著皮疹的出現，患者的精神頭越來越差。甚至出現噴射狀嘔吐、嗜睡、昏迷、抽風等症狀，少數人還可出現呼吸衰竭、休克等危險情況。一旦發現自己在發燒的同時又出現皮疹，就應該及時就醫，做到及早發現、對症治療，不要範文之家提[國旗下的講話：預防春季傳染疾病自行處理，隨意吃藥。
為了預防春季傳染病的發作和流行，請同學們嚴格要求自己，自覺做到一下幾點：
1、春天氣候冷暖不定，要注意增減衣服，當心著涼，引起上呼吸道感染，從而降低抵抗力;
2、儘量少到人群密集、通風效果差的場所去;
3、要保持居住環境的空氣清潔和流通;
4、常用清水洗臉洗手，勤剪指甲，勤換衣物，勤曬被褥，充足睡眠;
5、還要堅持鍛鍊身體，合理飲食，平時多喝水，多吃新鮮的水果和蔬菜，少吃多脂肪，多糖份的食物。
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇19
各位家長、老師、小朋友們，大家上午好!
很高興今天能夠參加小星星幼稚園組織舉辦的幼兒教育分享座談會，在這裡，我謹代表鹹陽市教育局向廣大的家長、老師、小朋友們致以親切的問候和美好的祝願!
回首過去，我們倍感欣慰，小星星幼稚園成立短短(時間)的時光，已經發展成為一所環境優美、設施齊全、管理規範的示範性幼稚園。 為這一地區的幼兒教育做出了傑出的貢獻。
(哪個時間獲得哪些教育局或政府部門的表彰、榮譽)現在，小星星幼稚園在鹹陽市是具有一定影響力的幼稚園。當然，我們也看到了幼稚園還在不斷的最佳化幼稚園的環境，提升幼稚園的辦園條件。為家長及孩子們提供一個美好優質的學習樂園。
幼兒教育是基礎教育的組成部分，應為幼兒的近期和終身發展奠定良好的素質基礎。為了使今後的工作上升一個台階，在此我代表鹹陽市教育局對教職工提出三點希望：
一：希望你們把保障幼兒的安全作為幼兒教育的第一要務，幼兒是祖國的花朵國家的希望，更是每一位家長的心肝寶貝。因此，保障幼兒的人身安全、交通安全、食品安全是我們幼教工作者神聖的使命和責任。
二：希望你們以強烈的事業心和責任感，結合科學先進的幼兒教育理念，讓孩子們在這裡開心的學習、快樂的玩耍、幸福的成長。
三：希望通過我們共同努力，為孩子們的健康成長提供更好的環境，為全區幼兒教育提供寶貴的經驗，創造優秀的典範。
最後，我相信家長會一如既往的支持、理解、配合幼稚園的工作，為孩子的幸福童年保駕護航。再次感謝各位朋友對教育工作的支持，感謝老師們的辛勤付出。祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!祝小朋友們健康、開心、快樂!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇20
各位校長、各位園長、老師們、同志們:
大家上午好!
局黨委決定召開今天這次會議，主要任務是進一步加強對全縣幼稚園的管理和指導，進一步規範辦園行為，實施科學保教，促進我縣學前教育健康持續發展。剛才，與會同志實地參觀了實驗幼稚園，觀摩了一節幼教課，聽取了幾位園長的經驗交流發言，希望大家認真學習借鑑。下面，我根據國家和省有關檔案精神，
結合我縣實際，就進一步規範幼稚園辦園行為、實施科學保教工作講三點意見，供同志們在今後的工作中參考。
一、明確目標，高度重視規範辦園行為科學保教工作
(一)深入學習，更新教育理念。各幼稚園要認真學習國務院《關於當前發展學前教育的若干意見》(國發〔20xx〕41號)、教育部《幼稚園工作規程》(1996年3月9日國家教委令第25號發布)、《幼稚園教育指導綱要(試行)》(教基〔20xx〕20號)、《關於規範幼稚園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》(教基二〔20xx〕8號)、《3-6歲兒童學習與發展指南》等檔案精神，進一步加強規範辦園、科學保教工作，積極引導教職工深刻理解我省規範辦園、科學保教的重要性和必要性，增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性，以適應學前教育的新發展。尤其值得一提的是，為遏制超前教育，近日教育部正式印發了《3-6歲兒童學習與發展指南》，以提高廣大幼稚園教師的專業素質和家長的科學育兒能力，防止和克服學前教育“國小化”傾向。教育部還特彆強調，嚴禁幼稚園提前學習國小內容。《指南》從五個領域描述幼兒學習與發展，分別是：健康、語言、社會、科學、藝術。每個領域按照幼兒學習與發展最基本、最重要的內容劃分為若干方面。《指南》分別對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什麼、能做什麼，大致可以達到什麼發展水平提出了合理期望。此外，《指南》還根據幼兒的學習與發展目標，針對當前學前教育普遍存在的困惑和誤區，列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發展的教育途徑和方法，同時也指出了錯誤做法對幼兒終身發展的危害，為廣大家長和幼稚園教師提供了具體、可操作的指導。我們要認真學習、全面理解和準確把握《指南》的精神實質，切實把先進的教育理念和科學的教育方法落實到幼稚園保教工作的各個環節。
(二)以兒童為本，提高保教質量。各鄉鎮中心校和全縣各級各類幼稚園要堅持以幼兒發展為本，樹立科學的質量觀，規範和完善幼稚園保教工作，引導家長和社會形成正確的兒童發展觀和教育觀。
二、突出重點，全面推進規範辦園行為科學保教工作
(一)規範辦園行為
一是規範幼稚園審批。教體局將嚴格履行管理職責，加強幼稚園的準入管理，嚴格幼稚園審批制度。民辦園要符合河南省規定的民辦幼稚園準入標準，方可頒發辦園許可證。未取得辦園許可證和未辦理登記註冊手續，任何單位和個人不得舉辦幼稚園。
二是規範幼稚園名稱。幼稚園名稱應當合法、規範，不得冠以“雙語”、“藝術”、“特色”等字樣;幼稚園班級原則上按照小、中、大班序列直接命名;園牌、公章、車輛、招生宣傳資料等使用的園名必須與審批時的用名一致。
三是規範幼稚園招生。幼稚園招生年齡應在3-5周歲，在滿足適齡幼兒入園需求的基礎上，可適當進行0-3周歲早期教育試驗。幼稚園班額須符合國家規定，禁止超班額招生。不得在大班結束後開辦學前班、大大班或以其他名義開辦超齡班。幼稚園招生簡章、廣告等宣傳資料須報縣教體局備案審查後再宣傳或發布，內容須符合政策，實事求是，不得發布違規、虛假、誇大宣傳的信息和廣告。各類幼稚園招生不得與國小招生掛鈎。
四是規範幼稚園收費。幼稚園應嚴格執行國家、省、市、縣相關政策規定的收費項目和標準。幼稚園代收的一伙食費、點心費，應專款專用，單獨做賬，按月結算，按月公布，保證全部用於幼兒膳食，不得擠占、剋扣和挪用。幼稚園須加強財務管理，設定收費公示欄，接受家長和社會監督。
五是規範幼稚園辦班。幼稚園應把時間和精力用於正常的保育教育工作，強化以遊戲為基本活動，切實提高一日活動各環節的有效性。原則上不得舉辦特色班、興趣班、實驗班，確因教育研究需要，開展保育教育實驗的，要嚴格履行審批手續, 且不得收取費用。
六是規範幼稚園用書。幼稚園可根據保育教育需要，添置適合幼兒年齡特點的幼兒圖畫書或繪本，也可根據條件開闢幼兒閱覽室，培養幼兒閱讀興趣和習慣。幼稚園教師應使用教師指導用書、教師參考用書，科學指導幼兒活動和遊戲。 七是規範幼稚園教研。幼稚園應根據本園實際，大力開展園本教研，切實提高教師專業化水平。未經教育主管部門批准，不得參加其他部門、機構、團體或個人的課題研究、教改實驗、教材推廣等活動。
八是規範幼稚園師資配備。幼稚園應根據《幼稚園工作規程》的有關規定，配足配齊保教人員，各類人員須持證上崗，做到每班“兩教一保”，形成相對穩定的師資隊伍、合理的師資結構、適宜的師幼配比。幼稚園要與教職工簽訂勞動契約，足額發放教職工工資，並為其繳納社會保險。
九是規範幼稚園園外活動。要杜絕違背幼兒身心發展規律的現象與行為，嚴禁舉辦和參加有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓練等活動。幼稚園不得組織幼兒參加與保育教育無關的各類商業性活動。
(二)實施科學保教
一是科學安排一日活動。幼稚園保育教育須從幼兒身心發展規律和特點出發，尊重幼兒個體差異，面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發誘導的正面教育，促進幼兒個性健康發展。要按照幼兒的年齡特點和身心發展規律，科學合理地安排幼兒生活、運動、遊戲、學習等各類活動。要保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間，其中一小時為運動時間。如遇特殊天氣，要因地制宜開展室內運動。要保證幼兒每天一小時的自主遊戲和自由活動時間。嚴格控制幼兒在園的集體教學時間，小班15-20分鐘;中班20-25分鐘;大班25-30分鐘，每天集中教學時間累計不得超過一小時。幼稚園不得以任何名義占用幼兒的睡眠、運動和遊戲時間。
二是合理制定活動方案。幼稚園應根據《幼稚園教育指導綱要(試行)》，結合本園的自然環境、社區資源、師幼情況等，合理地綜合組織各方面的教育內容，設計和編制藝術、科學、健康、語言、社會五大領域的活動方案，促進幼兒的健康和諧發展。要充分考慮幼兒的學習特點和認識規律，注意教育內容的有機聯繫、相互滲透，防止偏重於某一領域或某一領域的某個方面。嚴禁開展違背幼兒教育規律和幼兒發展特點的教育活動，如：珠心算、速算、識字等。
三是保障落實遊戲活動。幼稚園應遵循幼兒身心發展規律和學習特點，以遊戲為基本活動，因地制宜為幼兒創設遊戲條件(時間、空間、材料、環境等)，保障遊戲活動開展，促進幼兒健康快樂成長。幼稚園應每班每天安排5個以上區角遊戲，每個區角有充足的成品和半成品操作材料，確保每個幼兒都有機會和條件參與區角遊戲;區角遊戲的時間、場地、人數、材料投放等安排做到科學合理。每班每日有一定時間的戶外體育遊戲，戶外體育遊戲的組織和指導做到科學合理。集體教學活動中均有遊戲滲透。
四是積極探索幼小銜接。幼稚園應與國小密切聯繫，互相配合，積極探索幼小銜接工作內容和形式。應注重幼兒入學願望和興趣的激發，注重幼兒良好行為習慣和生活能力的養成，注重幼兒學習品質的培養，不能將幼小銜接片面地理解為文化知識的銜接。嚴禁提前教授國小的知識內容，不得實施漢語拼音、漢字讀寫、數字運算訓練等違背學齡前兒童成長規律的教學行為，不布置文字類家庭作業，不進行高強度的機械記憶方面的教育訓練以及任何形式的測驗和考試。
五是加強幼稚園家長工作。幼稚園應主動與幼兒家庭配合，通過家園聯繫欄、家長會、家長學校、家長開放日、活動開放日、網路聯繫、家訪等多種形式做好家長工作，向家長宣傳科學育兒理念。每學期舉行家長開放日、家長會各1次以上，形成家園共育工作常態化。
六是加強幼稚園衛生保健工作。幼稚園應嚴格執行衛生保健各項制度，認真制定衛生保健計畫，做好季節性傳染病的預防工作。按要求開展晨檢和日間巡查及預防消毒工作，定期進行幼兒健康檢查，掌握全園幼兒的健康狀況。嚴格規範管理園內藥物的購買、保管、使用和登記等流程，及時準確地做好各項保健資料的記錄和信息統計。對保教人員、家長及幼兒進行健康教育，指導家長科學育兒，培養幼兒良好的衛生習慣。嚴格執行幼稚園食品安全制度，加強對食品安全工作的管理，嚴格遵守廚房生進熟出的操作要求和食品驗收制度，做好食品留樣工作。廚房設施要專項專用，專人保管。根據幼兒年齡特點，安排並製作科學合理的營養膳食，努力改善和提高幼兒一伙食質量。
七是加強幼稚園保育工作。幼稚園要確保幼兒在園期間生活各環節的安全，確保保育工作規範有序。要根據幼兒年齡特點，全面關注幼兒身心健康，做好特殊幼兒的觀察護理工作。要確保班級房舍、設備和環境的清潔衛生，保持室內外環境整潔。要有針對性地開展保教結合研究，提高保教工作的科學性。保育員要配合本班教師組織教育活動，配合保健員執行安全、衛生保健制度。
八是加強幼稚園安全工作。要高度重視幼稚園安全保障工作，健全房屋、設備、消防、交通、食品等各項安全管理和安全責任制度，強化園車安全管理，落實各項安全管理措施，嚴禁使用有毒、有害的生活設施、用具、教具、玩具，防止發生各種意外傷害事故。幼稚園應加強幼兒自我安全防護教育，採取多種形式開展幼兒自我保護、自我救助的教育活動，努力提高幼兒自我安全防護和自救能力。
九是建立園本研訓長效機制。幼稚園應執行教職工培養、培訓制度，有培養、培訓規劃。要積極組織教師參加省、市、縣教育主管部門組織的幼兒教師繼續教育。每學期要對全體教職工開展業務培訓和思想教育。幼稚園應建立園本研訓制度，完善教科研訓網路體系，形成“園長—業務園長—教科研組長(年級組長)—教師”四級一線的管理網路。研訓工作做到時間保證、經費保證、全員參與、專人負責，有計畫、有總結、有層次、有措施、有過程、有成效、有考核，努力提高園本教研水平，加快教師隊伍的專業化發展。
十是建立科學的質量評價機制。幼稚園應探索形成適宜本園的質量評價機制，制定全面、科學、行之有效的質量管理制度和保教人員績效考核制度。對保教人員遵守職業道德、履行崗位職責、完成保教任務等情況進行全面考核，考核結果作為保教人員崗位聘任、職務(職稱)晉升、工資分配、實施獎懲等重要依據。
三、強化責任，確保規範辦園行為實施科學保教的各項措施落到實處
(一)落實責任主體。按照“誰主管、誰負責”、“誰舉辦、誰負責”的原則，實行規範辦園行為責任制，將規範辦園責任落實到人，提高各級規範辦園、科學保教的自覺性和積極性。各鄉鎮中心校校長是轄區內學前教育管理的第一責任人，要切實履行職責，對轄區內的所有幼稚園，不分公辦和民辦，全部納入管理、指導和服務的視野，絕不允許不管不問，放任自流，甚至上交矛盾。各級各類幼稚園要主動接受管理，切實做到令行禁止，認真自查自糾，研究提出本園規範辦園行為實施科學保教的具體目標和要求，主動接受家長、社會及各方面的監督，形成依法辦園、自我約束的發展機制，真正把規範辦園、科學保教工作落實到幼稚園一日活動的全過程之中。
(二)嚴格督查考核。建立健全規範辦園督查和通報制度。縣教體局對幼稚園的規範辦園專項檢查每學期不少於一次。要通過定期抽查、設立舉報電話和信箱、隨機暗訪等多種方式，加強對幼稚園辦園行為和保教工作的監管。縣教體局將規範辦園的督查結果和監管情況與年檢、督導、考核、獎補、表彰等掛鈎。
(三)加大查處力度。對幼稚園的違規行為，要堅決予以查處，對發現問題不處理或處理不當，造成惡劣影響的，嚴肅追究當事人和相關責任人的責任。對幼稚園違反規定的，責令限期整改，整改情況與年審結論掛鈎。
(四)加強研究指導。縣教體局將進一步加強對各級各類幼稚園保教工作的管理與指導，認真分析突出問題，確定工作重點，充實學前教育教研力量，建立健全學前教育教研指導制度，形成覆蓋城鄉的學前教育教研指導網路。加強對各級各類幼稚園的分層指導、對共性問題的分析與研究，開展有目的、有重點的教研活動。
(五)注重宣傳引導。充分運用報紙、電視、廣播、網路等新聞媒體，廣泛宣傳科學規範的保教行為、先進典型和成功經驗。開展形式多樣、有效的科學育兒宣傳活動，使社會、家長充分了解孩子的成長規律和幼兒教育的特點，引導家長樹立科學的兒童觀和教育觀，努力在全社會營造有利於孩子健康成長的育人環境。
(六)建立激勵機制。建立規範辦園行為、實施科學保教激勵機制。對辦園行為、科學保教方面起到示範輻射作用的幼稚園進行表彰和獎勵，強化幼稚園規範辦園意識，提高幼稚園實施科學保教的積極性。
同志們, 學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業。辦好固始學前教育，關係全縣兒童的健康成長，關係千家萬戶的切身利益，關係國家和民族的未來。為大力發展學前教育，國務院頒布了學前教育“國十條”，河南省出台了學前教育三年行動計畫，把發展學前教育擺在更加重要的位置，多種形式擴大學前教育資源，多種途徑加強幼兒教師隊伍建設，多種渠道加大學前教育投入，可以說，學前教育的春天已經來臨!讓我們認清形勢，抓住機遇，進一步規範辦園行為，實施科學保教，提高辦園水平，努力促進幼兒健康快樂成長，為我縣學前教育事業的改革與發展作出新的更大的貢獻! 謝謝大家!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇21
尊敬的各位領導、各位來賓，女士們、先生們：
“春風賀喜無言語，排比花枝滿杏園”.在20xx年新春伊始之際，我們即將迎來久違的春天，也迎來了暘谷迪飛幼稚園的開園典禮。首先請允許我代表暘谷迪飛幼稚園全體教職工對社會各界的大力支持與關心，表示衷心的感謝!對在場的各位領導、各位嘉賓在百忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!向社會的各位領導、各位來賓、廣大家長朋友們表示熱烈歡迎!並向關心我們事業發展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝!還有在暘谷迪飛幼稚園籌備開園期間，我園全體教師，他們能積極為我們暘谷迪飛幼稚園獻計獻策，做了不少的工作。在這裡，我對我園教師的這種團結、無私奉獻的精神，表示由衷的感謝!
暘谷迪飛幼稚園創辦於20xx年，是我市全面實施蒙特梭利教育體制的幼稚園，我們尊重生命，關注成長，創設豐富多元的物質環境，培養孩子廣泛深刻的學習興趣，使孩子們學會生存、學會學習、學會交往、學會做人。
我們有一支敬業愛崗、專業優秀、大專以上學歷的青年教師隊伍，並都獲得了美國ASMC蒙特梭利教師資格證。園內開設純正的混齡班級蒙氏教育，使蒙氏教學成為我園辦學的特色教學。幼稚園以創“一流設施、一流師資、一流保健、一流管理”為目標，以“一切為了孩子，一切為了家長”為宗旨。
各位領導、各位來賓：教育是一項功在當代，利在千秋的偉業。社會的進步，呼籲著更多一流園所的湧現。我們堅信在政府和各級主管部門的關心下，在社會各界人士的支持下，我們必將充分發揮自身優勢，開拓進取，勇於創新，為暘谷迪飛的明天，再創輝煌!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇22
老師們，同學們：
上午好!
當新年的腳步漸漸走近，當金桂的馨香飄逸悠遠，經過一學期緊張而忙碌的學習，經過全體師生的不懈努力，我們已經圓滿完成了本學期的學習任務。我們播種著希望，收穫著成功，走過輝煌的20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。今天，是這學期的最後一天，愉快的寒假就要開始了，此時我的心情和同學們一樣，心中充滿了歡樂、期待和夢想。
回顧這學期的學習和工作，每一天都有我們的奮鬥，每一天都有我們的思考，每一天都有我們的收穫，每一天都有我們的成長!我們金銀國小在全體師生的共同努力下，迎難而上，與時俱進，開拓創新，取得了一定的成績。體現在以下幾個方面：
1、教學質量穩中有升。這學期和上學期比較，我們大多數學科的期末考試成績平均分、及格率都有所上升。我們的優生所占的比例也有所提高。經過幾個月的刻苦學習，湧現出了 等 個優秀學生幹部，像之星、學習之星。希望這些孩子能帶領我們更多地孩子積極進取、奮發向上。
2、學校的辦學條件也得到很大的改善。我們為每個班配備了嶄新的電視、實物展示平台等班班通設備，讓孩子們能夠更形象、更直觀的學習。
3、學校將大力打造校園文化，為了營造一個良好的校園文化氛圍，我校以活動為載體，以育人為目的，使孩子們在豐富多彩的活動中受到薰陶和教育。我們將把孩子們自己寫的凡人名言佳句懸掛在走廊上，把班主任的班級管
理理念張貼在教室外，讓孩子們置身於濃郁的書香氛圍中，更好的學習和生活。
4、加大了師資培訓的力度。本學期學校先後指派了幼稚園園長到北京為期15天的幼稚園管理專項培訓，安排了少先隊輔導員到重慶參加為期10天的培訓，安排了部分語數教師到重慶楊家坪中學聽課，提高了教師的專業素質，讓他們能更好的為學校的建設和發展貢獻自己的力量。
5、加強了對學生的德育教育。本學期，學校利用每周星期一的升旗儀式、班會課對孩子們進行思想品德、行為規範等方面的教育。同時，學校專門邀請教育專家給我校學生、家長舉行了“勵志成長感恩教育”，感動了在場無數的人，也讓孩子們深深體會到了來自父母、老師雙重的愛，希望孩子們能把這份感動化為行動，學會感恩，感恩所有愛我們的人。
6、這學期，我們金銀國小幼稚園隆重開班。幼稚園一百多個天真、活潑的孩子給我們校園增添了無限的活力;由少先隊組織的慶元旦文藝匯演，讓我們耳目一新，給我們留下了多少美好的回憶，特別是九十幾個新少先隊員的加入，充實了了少先隊伍，相信這些孩子們也會以實際行動踐行自己的誓言，發揮先鋒模範作用。
在肯定成績的基礎上，我們也要清醒的看到我們的不足，本學期我們的少數同學在行為習慣養成方面還是做得不夠好，學校里還是存在說髒話、打架和亂丟垃圾等不文明現象。還有一部分孩子沒有把心思和精力用在學習上，上課不專心，課後不完成作業，成了教師辦公室的常客，經常把老師的批評和教育拋之腦後。所也希望我們全體孩子對這些不良行為有著改之，無者加冕。
從明天開始，我們正式進入寒假了。在此，我想向同學們提出幾點希望和要求：
1、合理安排寒假生活，養成有規律的作息習慣，認真完成假期作業。不準進網咖、遊戲廳玩耍。
2、積極主動地做力所能及的家務勞動和公益勞動。
3、注意交通安全，不乘坐非法營運車倆和超載的車輛，不騎腳踏車、不上高速公路行走，不在公路上玩耍、打跳。
4、注意消防安全，春節期間，嚴禁私自燃放煙花爆竹，注意用火的安全;注意防火、防盜、防觸電。
5、出門玩耍要告知家長並經過家長的同意。不能私自到河邊、池塘邊以及高岩高坎處玩耍。
6、遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋，要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。
老師們，同學們：x年已經結束， x年，我們又站在新的起跑線上，我相信在我們全體師生的共同努力下，學校的明天會更好!最後，我衷心祝願全體師生，新年快樂，合家幸福，萬事如意。
謝謝大家!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
三年前，我們在爸爸媽媽的帶領下，懷著對讀書上學的憧憬，對老師的敬仰，走進了幼稚園。
在幼稚園里，有寬闊的操場，有明亮的教室，還有很多天真爛漫的小朋友，有和藹可親的老師，一切都那么新鮮、那么質樸。就是在這樣美好的環境下，三年很快就過去了，今天，我們即將面臨畢業，不免有很多的不捨。哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼稚園，忘記最愛的老師，忘記朝夕相處的小夥伴。
我們就要畢業了，就要帶著老師們對我們的期望走進國小的校園了，心中的千言萬語讓我不知道如何表達，在幼稚園的這三年日子裡，我們與老師與小朋友們相伴學習，遊戲，是我最快樂、最難忘的時光，我永遠也不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記的美麗細心的園長，在我心中，您們就是最可愛的人。
親愛的老師您勤勤懇懇，和藹可親，給我知識、教我做人……我們就像一棵棵小樹苗，盡情吮吸著甘泉雨露，使我們能茁長成長，幾度風雨，幾度春秋。多少激情燃燒的歲月，多少酣暢淋漓的歡笑。
在這裡，我代表幼稚園大班全體小朋友向老師們說聲‘親愛的老師們，你們辛苦了，感謝你們為我們付出的愛，無論我們以後走到那裡，都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝你們永遠健康，美麗，幸福，也祝幼稚園的明天更美好!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇24
春夏之交是各種呼吸道傳染病、消化道傳染病的高發期，為了預防疾病的發生，保護全校師生員工的身體健康，維護學校的安全和穩定，希望全校師生員工做好室內衛生清潔工作，養成良好的個人衛生和環境衛生習慣。現倡議如下：
一、預防呼吸道傳染病
1、經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。 注意養成良好的衛生習慣，做到勤曬被褥、勤曬衣物、開窗換氣保持室內空氣流通和清潔;每日至少保持教室通風半小時以上;
2、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特彆強調注意手的衛生;
3、多喝水：空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝水，讓鼻黏膜保持濕潤，能有效抵禦病毒的入侵，還有利於體內毒素排泄，淨化體內環境;
4、要堅持體育鍛鍊，適當增加戶外活動，因為運動不僅能促進身體的血液循環，增強心肺功能，對我們的呼吸系統也是一個很有益的鍛鍊;
5、補充營養，適當增加水分和維生素地攝入;
6、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻，防止污染空氣;
7、生活有規律、保證睡眠、不吸菸、不飲酒，並注意保暖防止感冒，平時注意加強身體鍛鍊，提高自身的免疫力;
8、另外可進行免疫預防：流行季節前可進行相應的預防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗;
9、發現任一種呼吸道傳染病，均應及時去正規醫療機構治療，注意休息，預防併發症的發生;
10、避免與病人接觸。少去空氣不流通和人多的公共場所。
二、預防消化道傳染病
1、保證個人衛生，防止病從口入，要做到飯前、便後用流動水洗手，接觸和護理病人後要用消毒液洗手;
2、不喝生水，不生食海產品，不食不潔淨的瓜果、蔬菜;不吃腐-敗變質的食物;剩飯、剩菜要煮熱後再食用，食具要經常消毒，隔夜飯菜要煮透;
3、不去街邊衛生條件差的無證攤點就餐。
祝願大家度過一個平安快樂的春季!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇25
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們大家早上好
今天我們在這美麗祥和，充滿激情的日子裡，迎來了我馬場鄉博雅幼稚園的開學典禮，在此讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和小朋友的光臨，新學期、新面貌，我園為孩子位增加了很多新玩具，給孩子創設了優美的學習環境，教室寬敞明亮，睡房清潔舒適，希望小朋友位每天開開心心來到幼稚園，吃得飽、睡得香，開開心心的學習、遊戲，你們將在這裡學到很多很多的知識。
我園是經過縣教育局批准，證件齊全，為孩子提供正規化、教育化的三年教育機構，我園的老師、園長均擁有教師資格證，國語證及園長證，我們老師會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護小朋友，努力吧我們孩子的培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考的乖寶寶。
再此，我要藉此機會，謝謝家長們對本園工作的支持，對我園的信任。
最後，我希望我們全體小朋友在這裡溫暖的大家庭，天天快樂、健康成長!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇26
親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好!
今天我們歡聚一堂，為孩子們舉行寒假散學業典禮，我園的全體教職員工向孩子們表示最衷心的祝福，“祝你們快樂、平安、健康渡過了這一學期，祝你們圓滿完成了幼稚園的學習!”
這學期以來，在老師的幫助下，我們學會了自己吃飯、上廁所，說話，還學會了繪畫誦詩、唱歌跳舞、外語對話、戲劇表演，養成了良好的生活習慣和學習習慣，學會了怎樣做人。這些成就都離不開老師對我們幫助，是她們用最真誠的愛和無私的奉獻精神陪伴著我們，鼓勵著我們克服一個又一個的困難。孩子們，我們一起對老師們說一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們!”
小朋友們在幼稚園聽老師的話，寒假到了，在家就要聽爸爸媽媽、爺爺奶奶的話，聽家裡人的話。假期里要注意健康和安全。在假期里，不玩火、不玩水、不玩電、不跟陌生人走、不到人群密集的地方逗留，注意交通安全，防止安全事故發生，防止傳染豬流感。小朋友們要少玩電子遊戲、少看電視，保護好眼睛，多做有益的遊戲。自己的事情自己做，要學會自己照顧自己，關心別人，在家做小主人，在外做禮貌的小客人。寒假中有一個我們中國特大大的傳統節日，是春節。希望小朋友們能在春節里多觀察，我們春節有哪些特別好玩的事，記在我們的社會實踐活動表格里，回來和我們老師、同學們一塊分享。
最後，祝小朋友們新年進步，健康快樂。老師們工作順利，家庭幸福。謝謝!
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇27
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先感謝大家一直以來對我們幼稚園工作的關心和支持!並在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼稚園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。在這裡我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼稚園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。
一、幼稚園的基本情況：
我們幼稚園始建於1994年，是一所學校附屬幼稚園。幼稚園擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來，始終以“開發潛能、啟迪真愛、促進發展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎”為辦園宗旨，團結奮進、開拓創新，形成了“愛幼、團結、求實、創新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格，努力創設適合幼兒發展的寬鬆環境。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先後被評為山東省優秀輔導員、市(縣)級優秀教師、托幼工作先進個人、優秀班主任、教學能手等，幼稚園也被評為濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業示範崗等光榮稱號。在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優異的成績，得到了上級領導及社會各界的一直稱讚和好評。
二、幼稚園的課程設定
說到課程設定，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。
我們幼稚園一直以科學的理念指導教育工作。現在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼稚園里我們並不要克意去追求孩子學多少知識。
我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什麼?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。
幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼稚園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，遊戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，並產生興趣，激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，並影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼稚園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的遊戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設定。我們濟南市選用的教材主要是山東省編教材，我們幼稚園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在學習探索的過程中，發現知識建構知識獲得發展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，以主題網路的形式展現出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計畫每周都張貼在家長園地，這個家長已經有所了解。
同時，我們還開設了四項市、縣級規劃實驗課題，將故事、情景劇、歌曲、遊戲等融入教學中來，使教學生活化、遊戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面發展，為幼兒入國小接受系統、正規的教育奠定良好的基礎。
我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養，比如：良好的個人衛生習慣、有規律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節儉習慣等。
三、創設良好的家庭環境
家庭是兒童成長發展的第一環境，親職教育是一種一對一的個別教育，對於獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關係，所以親職教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從國小會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，並老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。
有的孩子在家裡比較任性、不如在幼稚園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點，分析其原因，尋找對策。如果長期面臨這樣的問題，我們就應該從親職教育找原因。因為教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環境。美化的家庭環境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環境則會讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關係、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發展，一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子，一個尊老愛幼的家庭會培養出懂事、孝順的孩子，這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優於其它孩子。還有，父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習，讓孩子感受濃濃的親情，激發對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠鎮定，永遠和善，永遠富有愛心地對孩子，永遠知道管教孩子的恰當方法，永遠願意花時間陪孩子共同成長，永遠對孩子抱有信念，永遠願意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也永遠不能忽視，孩子能從父親那裡學會果敢、堅毅、睿智。
所以孩子的健康成長，親職教育是第一位的，誰都不能推託責任。我曾經看到過這樣一篇報導：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入國小後，老師發現這個孩子的聽說能力、記憶力特彆強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入國小就能看《西遊記》的學生版本了，問她認識字嗎?他說有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什麼事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反覆的接觸學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環，將會學得很輕鬆。因此在入國小前，家長也應重視培養孩子良好的生活習慣和學習習慣。
四、幼兒在園的安全問題：
我曾經說過，家長不只是給幼稚園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由於孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由於孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的後果並不能自己預料。所以幼稚園意外事故也時有發生。正因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部於20__年3月26日發部了第12號令，頒布了《學生傷害事故處理辦法》(含幼稚園在內)。
《學生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼稚園發生的幼兒傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照《事故處理辦法》處理，幼稚園應當承擔的法律責任有：
①因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。
②安全保衛、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時採取措施的。
③幼稚園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼稚園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的監護人。
如：老師組織正常活動，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長承擔責任(帶子受過)
又如：孩子有特異體質或特定疾病，但未告知園方的。
又如：有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備，再好的幼稚園，再負責任的老師也不敢保證不發生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見性發生事故，多數家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任，大家應該認真分析，區別對待。也就是說，幼稚園承擔的是過錯責任，如果沒有過錯，屬不可預見性的意外事故，則幼稚園不承擔法律責任。有的幼稚園入園時家長交上萬元的建設贊助費，但孩子因缺鈣、平衡能力、運動能力差，在園遊戲中摔傷，這種可能是有的。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發生摳撓現象，這也是家長應正確對待的。願家長們也正確理解和對待並重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。
五、理解、支持老師的工作
教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業。我們幼稚園里的每位老師都是經過挑選、考試、審查才最後錄用的，各個均是德才兼備的。她們以園為家，無私奉獻著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽光、可愛、充滿激情，他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業。我很愛他們，他們就像我的親姐妹。我不會忘記，每年九月份新招收的孩子們剛入園時，由於對環境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細緻地哄著他們，用媽媽的愛平復著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼稚園就像自己的家;我也不會忘記，老師們有時為了等家長接走最後一個孩子而顧不得給自己的孩子做午飯，甚至自己來不及回家吃飯;我更不會忘記，當老師們發現自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫看病，可為了工作，自己的孩子有病時卻不能守護在他們的身旁。她們用自己的真心，真誠的去呵護每一個幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子，我打心眼裡愛他們，看到年輕的老師們有時為了工作，幾個星期不回家，我打心裡疼她們。是她們，我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子，扞衛著幼稚園的聲譽。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持，當老師真的很不容易，特別是當幼稚園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
六、搞好家園聯繫
《幼稚園教育指導綱要》明確指出：“幼稚園應與家庭密切合作，與國小相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼稚園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼稚園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業的合作者。我們的老師，則不能只要求家長去做什麼，而要立足於希望家長和自己合作做些什麼，要讓家長和老師一起構建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。願我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學習，互相支持，共同切磋，在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業卓有成效地發展。
其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收穫，能積極的和小夥伴遊戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長最大的心愿。
最後我就家長接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議，再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合：
為貫徹執行《山東省中國小(含幼稚園)管理基本規範》和《濟南市幼稚園安全工作規定》，特別是為了孩子們的學習與安全
(1)請各位家長一定按學校規定時間準時接送孩子，上午8：00——8：30入園，12：00——12：30離園;下午2：00——2：30入園，5：00——5：30離園。
(2)嚴格執行幼兒接送卡接送制度，必須由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請到校親自向班主任請假，並填好請假條。
(3)無論送孩子，還是接孩子，請不要在小花園裡走(怕孩子不小心摔傷身體)，不要在教學樓大廳內穿行，因為我們人太多，會影響幼稚園正常的教學秩序，一定要按學校規定的路線走。
各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作夥伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯繫。讓我們通力協作，為了孩子的健康全面發展而共同努力!
下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流，希望您能提出寶貴的建議。
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇28
同學們：早上好!
我是**年**班的**老師。今天國旗下講話的題目是《預防傳染病，要從我們身邊做起》
伴隨著陣陣秋風，使我們感受到了秋季的絲絲涼意。秋季氣溫變化大，初秋時，氣溫較高，即“秋老虎”天，同時雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發，甚至可能爆發流行;到了晚秋，氣溫逐漸下降，風大幹燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此秋季加強傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義。
常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由於細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進走後發病。
常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體後發病。
常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、蟎、虱子、跳蚤等叮咬人體後傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然後再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。
如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強調：預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衛生習慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。
那么，如何預防這些疾病的傳播呢?
1、提前接種疫苗，對於一些已經有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風疫苗，水痘疫苗，A肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護易感人群從而避免疾病發生。
2、保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保暖，避免著涼。
3、不要到人群密集、密閉的地方活動，外出乘公車最好能戴上口罩。口罩最好4小時一換，在不清洗、消毒的情況下不要重複使用。
4、避免和家長串門或探視病人。
5、儘量少到醫院等高危地區。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，可以在家裡治療，儘量不要到醫院去。
6、家裡定期消毒。可以選擇市場上出售的消毒藥水，擦拭桌椅、玩具等。
7、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節，才能有效地防病於未然。
8、養成良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
9、切不可暴飲暴食。大便排泄不暢會使毒素滯留體內，降低人體免疫力。
10、如果發現有發熱、頭暈、口乾、流汗、高燒不退等症狀，應立即戴上口罩到正規的醫院就醫。並及時通知學校。
11、可適當服用一些增強免疫力的藥物。
除了採取一些必要的預防措施，還要養成良好的衛生習慣：
1、洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯後;便前便後;吃藥之前;接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之後;做完掃除工作之後;接觸錢幣之後;接觸別人之後;在室外玩耍沾染了髒東西後;戶外活動、購物之後。
2、勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。
3、勤剪指甲：指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經常剪指甲。
4、“粗茶淡飯”：我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。
預防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣，就一定會遠離疾病，保持健康。我的講話完了謝謝大家。
弘揚中華傳統幼稚園講話稿 篇29
今天，是學前班小朋友難忘的日子，因為他們結束了幼稚園三年的學習和生活，即將成為一名小學生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉辦畢業典禮的這個特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長，心裡有說不出的高興，也有說不出的難過。
家長朋友，您還記得嗎?三年前您戀戀不捨把孩子送到我們這裡的時候，今天，我們和您有了同樣的心情，捨不得讓這53名孩子離開我們，三年的時間裡，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。
三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼稚園，我和我的老師不再像往日那樣---看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣---看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣---看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣---看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象---和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。
我---捨不得你們，你們的老師更捨不得你們，但你們終究要長大，要離開幼稚園，走向下一個階段的小學生活，
踏上新的起跑線，孩子們---請一定相信自己是最棒的，是最優秀的，用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬於自己的一片天地，未來無論是陽光還是陰霾，無論是春風還是秋雨，請記住，幼稚園的老師會一直惦念著你們，會一直關注著你們，對你們的關愛，對你們的祝福，對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。
孩子們---我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。
在這裡，我還要代表幼稚園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難捨難分這份真摯的情感。