開學第一課講話稿 篇1
老師們、同學們：
早上好!經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來了20__年新學期的到來。我真誠希望同學們重視開學第一天、第一周，把假期的心思收回來。在新學期里，我向同學們提出幾點要求：
第一，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，學會學習，培養勤奮刻苦的學習精神，掌握好的學習方法，學習成績達到「更高、更好、更上一層樓」。
第三，加強鍛鍊，爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。
第四，團結友愛，遵紀守法，增強集體意識，培養團隊精神，為加強校風和班風建設作出貢獻。
第五，講衛生、講文明，營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學生日常行為規範》為準則，嚴格要求自己。
第六，把安全放在首位，時時刻刻牢記「安全無小事」，不做危險的遊戲，不在校園裡打打鬧鬧。
這裡我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望你們能找準方向，增強信心，刻苦鑽研。相信你們一定會通過自己的努力考取好的成績，為我們學校爭光!最後，祝同學們快樂成長，學習進步!
謝謝大家!
開學第一課講話稿 篇2
各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
春回大地，萬物復甦。在這美麗如畫的時節里，我們告別了豐富多彩的寒假生活，迎來了新學期。在此，我謹代表黨政工團隊向老師們、同學們致以新學期的美好祝願。向關心支持學校發展的家長及社會各界人士表示節日的問候。祝大家「元宵節」快樂!
回首過去的一年，全校師生精誠團結，收穫了碩果與感動。這一年，我們的管理者更加注重自身素質和能力的提高，以人為本，科學管理;我們的教師更加注重專業發展，潛心鑽研，智慧從教，關愛學生;我們的學生更加努力奮發，腳踏實地，修身自律，勇爭上游，每一位師生都在用實際行動詮釋著長城精神。
面向未來，黨的十八大為中國描繪了一幅發展的美麗藍圖，
我有三點建議與大家分享，簡而言之，就是希望每一位同學要努力使自己成為「不惑」、「不懼」、「不憂」的人。
第一，要成為一個「不惑」的人。惑就是迷惑，迷失方向。如何不迷失方向，認定人生的燈塔呢?那就需要「立德修身，扣好人生的第一粒扣子」。
青少年時期價值觀的養成十分重要，就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯，剩餘的扣子都會扣錯。國小時期是一個人堅定目標、建立人生觀、價值觀的黃金時期。我希望，每位同學都能將社會主義核心價值觀融化在心裡，銘記在頭腦，體現在行動中。老師們將與同學們一起創建多彩的班級文化和道德實踐的社會大課堂。我希望每位都能將你們的青春夢想，根植在「中國夢」這片廣闊土壤之上，將你們的思想行為，立足於「核心價值觀」這一社會準則之中，肩負起民族的使命。
第二，要做一個「不懼」的人。懼就是懼怕困難，裹足不前。怎樣做才能做到「不懼」呢?那就是「立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國」。人與人的本質區別，不在於人的自然本身，而在於為發掘和體現自身價值所做出的努力。學習本身就是一個持續付出和不斷超越的過程，聰明只是一張漂亮的糖紙，裹在裡面的刻苦最重要。任何夢想的實現，都需要有一顆進取的心、一份堅定的信念，一種永不言棄的追求與奮鬥精神。只有那些志向高遠，目標篤定，腳踏實地的人，才能擁有人生的新高度，才能從生活的'自覺自主走向人生的自立自強，其道德水平、創造力、自覺性、問題解決能力、公正度和自我實現能力都會得到不斷地提高。
第三，要做一個「不憂」的人。當今國家進入教育深綜改，未來的學校和教師將更加關注同學們的不同特點和個性差異，更加尊重學生的選擇，更加鼓勵同學們陶冶高尚的情操，提升學科的思維品質，突出每個人的志趣特長。要想成為一個「不憂」的人，就要「立學致知，科學素養與人文素養並重」，努力使自己成為一個「從國小習做人、從國小習立志、從國小習創造」的新時期小學生。在新世紀人才的知識結構中，科學素養和人文素養是相輔相成的，決定著學習者的人生深度和寬度。新的一年，同學們將享受到更加豐富、開放、信息化和個性化的國小課程。在這裡，你將學會如何敬仰先哲，如何實驗探究，如何承擔責任，如何規劃人生。長城路國小為你們搭建了多姿多彩的成長平台，希望同學們勤奮求知，積澱修養，培養創新思維，發展科技藝術體育等興趣特長。
時光，快樂成長!祝願我們的學校春風化雨，蒸蒸日上!謝謝大家!
開學第一課講話稿 篇3
漫長而快樂的暑假過去了，孩子們，你準備好了嗎?今年是我們在十一小的最後一年，希望你們過得充實而愉快，袁老師隨便和你們談談：
一、聊天
1、 又一個暑假過去了，假期里你都幹些什麼了?有什麼收穫和感觸?
2、 新學期開始了，回顧過去，你在語文學習方面積累了什麼經驗?還有什麼困惑?需要得到老師的什麼幫助?
二、講故事，感悟
第一個故事：一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一隻幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這隻幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一隻雞。這隻鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的願望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最後把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這隻鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拚命地扑打翅膀，就這樣，它終於飛了起來!( ——相信自己是一隻雄鷹，勇敢面對一切挑戰和失敗。)
第二個故事：開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊儘量都往前甩，然後再儘量往後甩。”說著，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?” 學生們都笑了，這麼簡單的事情，有什麼做不到的? 過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學只剩下了八成。 一年過後，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。 (——成功在於堅持，這是一個並不神秘的秘訣。)
第三個故事：父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!” 有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎麼也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎麼回事?兒子百思不得其解。最後只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動。(要培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。)
第四個故事：有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要? 小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什麼?小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”你們說，這個小孩是不是很聰明?(——重要的還在釣技。學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。)
小結： 第一，相信自己，勇敢面對
第二、養成習慣，重在堅持
第三、注重方法，培養能力
第五個故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?” 觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧?”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟裡求觀音。走進廟裡，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎?” 那人答道：“我正是觀音。” 這人又問：“那你為何還拜自己?” 觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”
(遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救。)
第六個故事： 熱愛生活
有個媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在後院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在幹嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎麼說?她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗乾淨”之類的話，而是說：“好，不要忘記回來喔!”這個小孩後來成為第一位登入月球的人，他就是阿姆斯特朗。
開學第一課講話稿 篇4
夢想，是小時候的動力，夢想，是長大後的目標。每個人的夢想是不同的`，它來源於我們心底的渴望。 在20__年9月的《開學第一課》上，我看到了夢想的交匯，看到了他們對堅持的感受，夢想的領悟。 《開學第一課》的主題為「乘著夢想的翅膀」。
一 有夢就有動力
夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發對美好生生不息的渴望。這種力量，會讓你無懼風雨、無畏風險，不斷前進。王亞平與孩子們分享自己的「飛天夢」，鼓勵孩子們：「夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到!」章子怡堅持電影夢想，代表中國站在世界的舞台上。夢想實現是一種幸福。在我們人生的每一個階段，都不要丟掉夢想。它是你在迷茫時候的一盞明燈，它會為你指明方向;它是你在黑夜裡枕邊的一本書，為你開啟黎明;它是你在每一個想要放棄的時候，伸向你的一隻手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動力，永不放棄。
二 有夢就要堅持
夢想的實現並非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。廖智在地震中失去了孩子和雙腿，但她沒有中斷對舞蹈夢的追求。廖智用自己的經歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。生命其實很脆弱，但生命能夠發出無窮的能量，而點燃這份能量的就是夢想。 三 有夢就能出彩 無論是追夢過程中收穫的美好，還有幫助別人實現夢想的喜悅，都是夢想的精彩;在追夢道路上，每一段旅程都蘊藏著美麗的風景。郎朗15歲時做替補，但他堅持不懈地努力，成為了著名的鋼琴家。黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位加油站女工，為給自閉症兒子開發智力，20__年裡堅持看視頻自學彈鋼琴，再手把手教給兒子。現在小威已經能彈多首中外名曲了。
只要努力堅持夢想，心中的願望都會有實現的一天。有夢想的人生就能夠出彩! 同學們，希望你們有夢想，敢追尋，你們就能獲得來自夢想的強大的動力，你的夢想就一定能夠實現。讓我們乘著夢想的翅膀起飛吧!
開學第一課講話稿 篇5
親愛的同學們：
從今天開始，我將帶領大家走進一個神秘浪漫的世界。
在這個世界裡，你將感受到“盈盈一水間，脈脈不得語”的含蓄，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著，體悟到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士聚歡顏，風雨不動安如山”的博愛;你也會領略到“可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒”的無奈，“仰頭大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪放;或許是在同時，你還會讀到“尋尋覓覓，冷冷清清，淒悽慘慘戚戚”的憂傷，“我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌”的厚重……
這個世界，雖然僅由橫、豎、撇、捺、折五個兄弟姐妹友愛地組合而成，但它卻有幾千年的積澱，傳承著一個優秀民族的文化血脈。
有人告訴我：這個世界是一座芬芳四溢的百花園。字詞句，如同那園中柔柔的草，嫩嫩的葉，尖尖的芽;段篇章，就是那園中曲徑通幽的小道，含苞待放的蓓蕾，爛漫綻放的鮮花。語法猶如帶刺的玫瑰，花中也有刺，刺中亦有花;修辭就像和熙的春風，花開春風軟，風中花亦香。記敘描寫，徜徉在百花園裡尋尋覓覓，爭鮮吐艷，萬紫千紅，令人目不暇接;議論抒情，陶醉於鮮花叢中指點江山，激揚文字，品頭論足，使人留連忘返。閱讀，正在用靈魂的攝影機不停地拍攝奼紫嫣紅的滿園春色;寫作，此時已扛起文字的鋤頭勤懇地植下一大片翠綠的新苗。文言文剛在老梅樹的枝頭上綻放出一朵朵鮮嫩欲滴的奇葩，現代文已經在白玉蘭的花蕊里灑滿了一枝枝爭奇鬥豔的芬芳。
有人告訴我：這個世界如一首規模宏大的交響曲。朱自清的深情中無法包容王勃、李白的灑脫，文天祥的正氣里分明就有辛棄疾、杜甫的憂傷;王安石改革創新的音符輝映著杜牧阿房宮的廢墟焦土，范仲淹憂國憂民的胸懷輻射出魯迅雜文的匕首投槍;蘇東坡在大江東去的浪花里把酒問青天，而偉人毛澤東卻站在萬里雪飄的長城上欲與天公試比高。一代代文人墨客用文字唱響了五千年中華民族悠久的文明歷史，一批批語文教師用彩筆勾畫出億萬名炎黃子孫心中的美好藍圖。文學史深沉含蓄豐富細膩的情感讓人心動、讓人折服，愛國情昂揚豪邁澎湃激越的旋律催人奮進、催人向上。
有人告訴我：這個世界是一幅色彩繽紛的圖畫。漢字，猶如一支支閃光的畫筆，用篆、隸、楷、草、行等不同的書法，在寫生、在作畫;標點，就像一個個七彩的音符，用赤、橙、黃、綠、藍不同的顏色，在敘述、在抒情。詩詞歌賦，展示的美麗景色在我們眼前閃現;聽說讀寫，構思的宏偉藍圖在我們筆下生花。無論城市，無論農村，隨處可見身背畫夾的艱難跋涉者;無論郊外，無論田野，到處都有手握畫筆的默默耕耘者。
還有人告訴我：這個世界似一條曲曲彎彎的長河。它從遠古走來，向未來流去。不知有多少條文化的小溪從雪山、從森林、從峽谷、從山澗，向它靠攏向它奔騰向它匯集。大漠孤煙直，長河落日圓。剛看到小說散文在長河裡掀起一排排巨浪，又聽見音樂戲曲在急流中唱響時代的強音。駢文律詩分明是古國文明在長河上前行的木舟和竹筏，電腦信息已成為現代科技在水面上飛速行駛的快艇和輪船。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在這條長河裡，有人在岸邊拾貝，有人在水中嘻戲，有人已乘風破浪、揚帆遠航……
這個由橫、豎、撇、捺、折，五種普普通通的筆劃組成的世界，幻化出多少種美妙的組合，演繹出多少類奇異的神話!上下幾千年，縱橫幾萬里，人生、社會、自然……這個神秘的世界，便是由漢語組成的世界!
它以生動優美的語言向我們展現了豐富多彩的大千世界。一篇篇短小精美的課文，是一道道精神的美味，散發著幽香，必讓你我盡情享受;一次次語文實踐活動，架起語文學習與生活的橋樑，成為一次次精神的探險，定讓你我留連忘返。
本學年，你們將在我的帶領下，去這個神秘的世界盡情地遨遊!本學期，我們將一起登上千里冰封、萬里雪飄的北國，望長城內外、大河上下、紅裝素裹的多嬌江山，惜秦皇漢武、唐宗宋祖、一代天嬌，數千古風流人物;我們將探訪四月的大地，聆聽春雨的訴說，播種秋天的希望;我們將欣賞星星為我們演奏的變奏曲，在深夜裡凝望，在寒冷中希冀，在苦難中煎熬，在疲倦中沉思。
我們將在《傅雷家書》裡，讀到傅雷夫婦對兒子傅聰的愛意拳拳;在《給女兒的信》中，閱知蘇霍姆林斯基給情竇初開的女兒的愛情箴言;我們還會聆聽到維克多"雨果在紀念伏爾泰逝世一百周年大會上，那響徹環宇的呼喊……
日月經天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪。我們將隨著魯迅先生一道，回到那闊別了二十餘年的《故鄉》，面對“物是人非事事休”的故鄉，魯迅先生將何去何從?終於，他“並不感到怎樣的留戀”般地乘著理想之船走了，魯迅先生走上了他自己的路了，他去找一條新的生活之路了。雖然前途仍不見光明，但他的那份執著，將伴隨著“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”的美好祝願，深深地留在我們的心底。我們還會隨著杜小康一起，度過一段漫長的《孤獨之旅》。人生並不是天天都是快樂的、幸福的，有時痛苦與孤獨會瀰漫到你的心裡，這時你也許會如杜小康那樣“在夜裡、在夢裡想到母親”，並哭著對我說“老師，我想爸爸媽媽了，我要回家”!可是，親愛的孩子們!你們可知，《醜小鴨》不經歷孤獨、寒冷、飢餓、冰凍，它便不會知道自己實際上是一隻白天鵝，鳳凰也只有在涅槃之後才會重生!
聽到你們那樣的言辭，我們為在聽到了你們的《心聲》而高興的同時，我們會耐心地告訴你們，你們要有《香菱學詩》的執著，劉備三顧茅廬方能得到諸葛亮的《隆中對》，請不要為暫時與爸媽的別離而憂傷，也不要為自己在學習時偶然遇到的難題而退縮，要知道《事物的正確答案不止一個》，我們《應有格物致知精神》!作為一個中國人，作為一個有志於通過努力實現自己理想的金東方人，我們要時刻反問自己《中國人失掉自信力了嗎?》，我失掉自信力了嗎?沒有!我們會用《智取生辰綱》的計謀，翻過一道一道的山，淌過一條一條的河!但我們也要時刻提醒自己，強中更有強中手，一次的成功並不能代表次次的成功，《楊修之死》就是血的教訓;我們也不會因為偶爾取得的成績就沾沾自喜，因為，我們深深地知道，那樣的我們與《范進中舉》的結果沒有兩樣!
九年寒窗無人問，中考奪魁天下知;學海無涯須求索，出師一表榜有名。親愛的同學們，我深信，即將到來的九年級語文學習生活，將會在你們的記憶中留下最深刻的印象!我，為能伴你們度過這難忘的一年生活而高興，為能執教你們的語文而幸福!
語文這個世界到底有多精彩，語文這個世界到底有多神秘?我現在還不能告訴你們!但我深信，行走在這個世界裡，你們可以從含情脈脈的眼神中得知牛郎對織女深切的愛戀，可以從上下求索的行程中得知屈原對未來事業的執著與追求，可以從先人後己的言語中得知杜甫的博大情懷與寬廣胸襟，可以從矛盾重重的內心中得知白居易對統治階級貪婪成性的鞭撻與諷刺，可以從欣喜若狂的舉措中得知李白的豪放性格與豪邁氣概，可以從孤苦尋覓的鏡頭中得知李清照喪夫後的寂寞、悽慘與悲涼，可以從任勞任怨的工作中得知舒婷對祖國深沉的愛戴與無限的眷念。
在這一年裡，你們應當多聽，因為只有多聽，你才能聽到文天祥心中“人生自古誰無死”的丹心汗青;你們要多寫，因為只有多寫，你才能有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的頓悟;你們要多讀，因為只有多讀，你們才會看到萬里長城巍巍不倒的雄風……
時間如白駒過隙，一年時光彈指即逝!我深切地希望，在一年之後，你們每一個同學，都能用你們最滿意的答卷、最稱心如意的成績告訴我：吳老師，語文是我的最愛!語文，我愛“死”你了，啵!
謝謝!
開學第一課講話稿 篇6
乘著夢想的翅膀，帶我們走進夢的世界，進入快樂的王國，享受成功的快樂，只要努力你一定可以找到屬於你的帶著夢想的翅膀，讓我們一起去尋找那雙帶著夢想的翅膀吧!
《開學第一課》今年的主題就是夢想，一首懷揣夢想和希望的歌曲讓我沉浸在夢想和未來里，隨後就是王亞平老師奇特的出場，帶我們走進了神秘的太空，讓我們看到了王亞平老師美麗的夢想，王老師給我們講述了她實現夢想的經歷，雖然辛苦，但她卻嘗到了夢想實現的快樂，王亞平老師說過：「夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到!」在開學第一課的舞台上有些正向快樂王國進發，有些正在尋找新的快樂王國，付麗娟姐姐為了夢想每天要進行長達六小時的訓練，還要接受想家的煎熬，但她卻找到了屬於自己的夢想的翅膀，雖然任何一個夢想，你在時現它之前，要付出最大的努力最大的代價，為了夢想，一定要付出，夢想是你前進的動力，有夢就有動力，夢想是一種不歇的動力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發對美好生生不息的渴望。
一位在地震中失去雙腿的姐姐，雖然失去了雙腿，但對舞蹈的是掩蓋不住的正是因為那份渴望，讓她重新站在了舞台上!夢想是讓人堅持的動力，讓我們一起為了夢想去堅持努力，直到成功吧!
開學第一課講話稿 篇7
《開學第一課》有三個主題，都以「夢想」為圓心，每課都有兩到三個「老師」講述他們從萌發「夢想」到實現「夢想」的經過。
其中有兩位「老師」最值得讓我學習。他們就像一面鏡子，照出我身上的不足，同時也激勵著我。我想說，人生就像一粒種子，受到的壓力越多，鑽出泥土的小芽就越粗壯。可是有的種子卻在艱苦的時候，就爛在了泥土裡。而廖智挺過了艱難，用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。
鋼琴是一個神奇的東西，何種音樂都能演奏。郎朗三歲起，為他的夢付出了十九年的時間，終於走出國門，成為了家喻戶曉的鋼琴家，他讓鋼琴的美在自己身上綻放。從他們的身上我學到了我欠缺的頑強和堅持。
看到這裡我想起一句話：少年強，則國強;少年智，則國智。我們的小夢，一個一個集成中國的大夢。我們應該有夢想就要堅持，堅持，夢想就能出彩!
開學第一課講話稿 篇8
今天看了《公共安全教育開學第一課》心裡感觸很深。
開頭回憶了一些精彩片段。然後給我們講怎樣安全乘坐捷運。有三大小常識:數字，顏色，箭頭。以及告訴了我們捷運上的編號定位，怎樣向工作人員求助。坐扶梯時要扶著扶手。還有捷運車廂上的一些定位。
之後講了標識牌的意思:紅色表示禁止，嚴禁做什麼事情;黃色表示提醒，警告;綠色表示怎麼做會比較安全;藍色表示一種指令，必須要幹什麼。
進入捷運之後還要注意防盜。
講了關於遇到人流的防護姿勢。以及摔倒之後的防護姿勢。
講了未滿12周歲為什麼不能坐副駕駛的位置上。想想以前我坐在副駕駛的座位上要是出了事故該怎麼辦呀!還有在車裡該怎麼逃生;在馬路上時要注意車輛……還有最重要的一點：各行其道。
下面就是消防安全知識。逃生的時候要用手帕捂著嘴，彎腰扶著牆走。然後做了一個模擬實驗才知道了真正的火災有多可怕。還有要注意逃生通道在哪裡;消防器材在哪裡;地上的箭頭在哪裡;報警器在哪裡……
開學第一課講話稿 篇9
草長鶯飛，抗疫初捷。今天在學校統一組織下，居家觀看了山東教育電視台「開學第一課」。「遲到」的開學第一課，給我了別樣的感受。
這一課，讓我懂得了什麼是英雄。白衣戰士曹偉叔叔在悶熱的工作環境下，穿著密不透風的防護服堅持在抗疫一線戰鬥，曹偉叔叔和他的戰友們不顧個人安危，勇往直前，他是一個平凡醫生也是個偉大的戰士!一個心中有信仰，又敢於犧牲自己去救別人的人就是英雄!
這一課，讓我懂得了什麼是大愛。孫雲輪爺爺一家人都在為抗疫做貢獻，他的孩子們為了挽救更多的人，義無反顧舍小家為大家。正是那些叔叔阿姨們，他們的精神堅不可摧，他們的品格純潔高尚，他們用血肉築成抗疫的長城!奉獻無私、逆行無畏、擔當無言這是就大愛!
這一課，讓我懂得了知識的力量。作為新時代的少先隊員我親身經歷了抗疫的全過程，深深的感到支撐這次抗疫不光是勇敢和大愛，還要有科學知識，知識才是戰勝病毒的法寶。從今天起我要認真記錄英雄事跡，向他們學習，認真上好每一堂網課，做好每一次練習，打牢學習基礎，長大做一個對社會有貢獻的人!
開學第一課講話稿 篇10
各位來賓、各位家長、老師們、同學們：
大家上午好!
今天，我們在這裡隆重舉行級本科新生開學典禮暨軍訓動員大會。我謹代表南京大學全體師生員工，歡迎同學們成為南京大學大家庭中的一員，祝賀你們踏上人生新的起點!同時，向前來參加典禮的各位來賓、各位家長表示誠摯的問候!向承擔本次軍訓任務的73211部隊官兵表示衷心的感謝!
即將開始的軍訓是同學們大學生活的第一課，是貫徹落實《國防教育法》、《兵役法》的基本要求。軍訓不僅鍛鍊你們的體魄與技能，更將鍛鍊你們的意志與品質，培養你們的團隊意識與合作精神。希望同學們在軍訓中嚴守紀律、服從指揮，團結協作、關心他人，以飽滿的熱情全身心投入，以堅強的意志和頑強的毅力戰勝困難，以出色的表現圓滿完成軍訓任務。
同學們，從今天開始，你們就是光榮的南大學子，「今日我以南大為榮，明日南大以我為榮」，相信你們也會像一代又一代南大人一樣，為自己選擇了這所大學而感到驕傲與自豪。
南京大學之所以能讓我們感到驕傲，根本原因就是它在中華民族偉大復興的歷史進程中，真正履行了大學的核心使命，為國家和人民培養了一代又一代傑出人才。據不完全統計，新中國成立以來，先後有270多位南大學子當選為中國科學院院士和工程院院士;在1999年國家表彰的23位「兩彈一星」功勳人員中，有6位是南大校友;在國家科技獎勵制度改革以後國務院授予的24位國家最高科技獎獲得者中，有5位曾在南大學習或工作過。最新統計表明，改革開放以後南京大學的畢業生中，當選中國科學院院士人數和獲得「國家傑出青年基金」的人數均名列全國高校第一。在人文社會科學領域，更是群星璀璨、大師雲集。面對這些先賢前輩、師長學長，怎能不讓我們心潮澎湃，心嚮往之。
上學期，學校開展了向傑出校友程開甲院士學習的活動。程開甲院士是我國著名物理學家、「兩彈一星」功勳科學家，是中國核試驗科學技術的創建者和領路人。他1952年來到南京大學，先後任物理系教授和副系主任，為南大物理系的建設與發展付出了辛勤的汗水。1962年，為了祖國國防建設的需要,他受命北上，在不為外界所知的情況下開始了二十多年的核試驗工作。因為核試驗事業的保密性，他20餘年未公開發表一篇學術論文，為中國核武器研究和核試驗事業的奠基和發展傾注了全部心血和才智，做出了不可磨滅的貢獻，因此獲得了20__年度國家最高科學技術獎。
程開甲先生的科學生涯給了我們很多啟示，今年3月我們到北京去看望他並祝賀他獲得國家最高科技獎，和他的交談讓我難以忘懷，我從心底里感受到他的幸福和他的完美，他的成功之道就在於他一生追求奉獻。其中有幾點我想在這裡和同學們分享。
一是要登高望遠，立志成才。古往今來，每一個對國家做出貢獻的人，一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。明代著名思想家強調，志不立，天下無可成之事。在他看來，志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎?學生時代是立志成材的黃金時期。青年時期牢固樹立遠大理想，人生道路就會越走越寬廣，無論遇到怎樣的艱難險阻，都能義無反顧、勇往直前。堅持遠大理想，就是要把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業之中，以實際行動創造無愧於人民、無愧於時代的業績。程開甲先生在英國師從世界著名物理學家玻恩，懷抱學成回國後實現科學救國的理想。他說：常有人問我對自身價值和追求的看法，我說我的目標是一切為了祖國的需要。我對回國的選擇一點也不後悔，如果當初我沒有回國，可能會在學術上有更大的成就，但絕不會有現在這樣幸福。因為我所做的一切都和祖國緊緊地聯繫在一起。他的話讓我想起千里之行，始於足下，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那麼，將來所要走的路上就會留下遺憾、甚至悔恨。
二是要腳踏實地，虛心求知。求知識，求真理是大學生的基本任務。大學的青春時光，人生只有一次。這個時期有老師指點、同學切磋、書籍引路，可以心無旁騖的求知問學，必須倍加珍惜。為學之要貴在勤奮、貴在鑽研、貴在有恆。魯迅先生說過：「哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。」程開甲先生在年輕時，把他能找到的所有數學習題都做了一遍。日後，他在物理方面的工作沒有因為數學方面的問題而帶來困擾。到南大第二年，他就在系主任施士元先生的領導下組建「金屬物理教研室」。此前，程先生一直從事理論物理的研究，為了這一全新的研究領域，他放下教授的架子，主動找專家、到外單位去學習。為了學習金屬學，他每個星期都會去南京工學院兩次，聽當時金屬學的專家高良潤教授講金屬學。為了學習鍛壓加工等知識，他遠赴瀋陽金屬研究所，學習金屬內耗的理論和實驗以及材料測試等。
程先生的經歷告訴我們虛心求知，就要謙默自持，靜心讀書，老老實實地求學問道。比如當前，網際網路發展迅速，確實給我們的學習帶來了極大的方便，提高了學習效率，擴大了學習視野，但是如果不能正確地對待和使用，或者片面地依賴網路，也會帶來很多負面作用。例如網上海量的信息會帶來很多誘惑，很容易把你們的注意力從學習上帶走，讓人忙著追熱鬧趕風潮，而忘記了求學的基本功，忽視基礎知識學習，就容易變得浮誇虛盈、自以為是，進而妨礙了學到真本領，求到真學問。因此，要成就大學問、大事業，就必須保持平靜的心態、練就專注的本領。還要增強學習的主動性，學習方式要從相對而言略顯被動的「中學模式」轉換為主動學習、善於學習的「大學模式」，特別是要適應研究型大學的探究性、研究性學習方法，及早形成批判性思維習慣，勤於學習、敏於求知，注重把所學知識內化於心，形成自己的見解，不斷充實自己、提高自己、豐富自己。
三是要崇德修身，以德潤才。立德樹人是大學的根本使命。道德之於個人、之於社會，都具有基礎性意義，做人做事第一位的是崇德修身。對當代青年而言，更要堅持以德領才、以德潤才。南京大學孕育誕生了一批甘於奉獻、不為名、不為利的傑出校友，他們誠樸雄偉，既有「敢為天下先」、追求卓越的壯志，卻無譁眾取寵之心。他們以奉獻作為人生的目的，為了祖國和人民的利益，為了科學探索的需要，心甘情願奉獻一生，他們贏得了世人的敬重。程開甲先生就是其中的一員，他為了國家的需要不斷改變自己的專業方向，直至長期堅持在戈壁灘上工作。我們請教他是什麼鼓舞著他這麼做，是什麼支持著他堅持不懈。程先生向我們反覆強調了奉獻精神。他說，「作為一個科技工作者，應該具備的最重要素質就是奉獻。只要國家需要，就要義無反顧。」
開學第一課講話稿 篇11
關於公共安全教育一定要重視起來，讓孩子們從小就能夠了解公共安全問題。在本次《公共安全教育開學第一課》的節目裡，很多有關日常生活，交通，消防等知識。還介紹了九個字「跑得快，躲得好，喊得響」。
在節目中，同學們還做了許多模擬實踐，裡面講到了報警的4個重要要點：1地址要準確。2事情一定要說清楚。3保持沉著冷靜。4電話一定要暢通。不僅如此，報警的方法還有很多，例如：微信報警，緊急報警柱，用來逃生的東西很多，「自助呼吸器」，就是其中的一樣。同學們還用了「VR漫步儀」，來增強安全意思。
在生活中，還有許多安全小細節—上下樓梯勿「做低頭族」。乘坐電梯也有很多要點：1不要依靠在自動扶梯上，2不要奔跑玩耍，3手和頭不要放在自動扶梯外，4不要在出入口附近停留，5緊緊握住扶手。還做了電梯故障的實踐，不僅如此，還教了我們在電梯內遇到壞人怎麼辦的方法。
在後面的節目裡，主要是講了大型汽車的視盲區，也就是內輪差。老師還給同學們做了實驗，當我看到三個假人被碾壓的那一刻時，我才知道大貨車有多麼危險。還講了貨車車前，車後，車門旁，離車稍遠的都是視角盲區。
老師給我們講了遇到火災該如何應對的幾個重點。我們可以躲在臨街，可燃物少的房間。還有一個口訣「一關、二堵、三澆」還可以「緩晃輕拋，聲光求援」。還教大家如何試用過濾式消防自救呼吸器……
雖然目前我還沒有遇到過這些危險的事情但「天有不測風雲，人有禍福旦夕」相信有這些安全知識的伴隨下在以後的生活中即使會遇到一些危險或災難我也能夠利用所學到的這些安全知識進行自救，臨危不亂!
開學第一課講話稿 篇12
今天是你們人生中最重要的時刻之一。各位新同學從五洲四海匯聚到這裡，與未名湖、博雅塔結緣，為古老的燕園注入了新的活力。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到「得天下英才而育之」的快樂。
北大是各位同學曾經的夢想。來到這裡，你們又站在了一個實現更大夢想的起點上。進入北大，意味著進入了一個更寬廣的舞台，從這裡眺望世界，會讓你豁然開朗。這裡的機會很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統是如此深厚，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。
當你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下。對於很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是「守正篤實，久久為功」的精神。在今天這堂開學第一課上，我想送給各位新同學的，也正是這八個字。
守正，就要有主心骨。沒有挺拔的脊樑，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，這個人是立不起來的。1919年7月，北大教授胡適在「少年中國學會」演講時，提到三種人生觀是「少年中國」的「仇敵」：「第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義。」雖然時代已經改變，但這三種錯誤的人生觀並沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學們把人生的扣子從一開始就扣好，積攢和激發正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象、制訂人生規劃，那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了，也自然能做出正確的判斷和選擇。
篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦幹。不同的人生階段，有不同的主題。現在同學們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應當是「求學」，研究學問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不苟的態度和苦學、苦幹、苦熬的功夫。蔡元培先生1920__年就任北大校長時說：「大學者，研究高深學問者也。」他希望同學們「抱定宗旨，為求學而來」。今天的北大，學科齊全，大師雲集，文理醫工交融並蓄，學術資源得天獨厚。大學階段是學習的黃金時期，請同學們務必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學們不要囿於一隅，處理好「專」與「博」的關係，抓住可以利用的時間廣泛涉獵，研習古今中外的經典。
北大培養人才，重在「道」而不在「術」，重在「打通」而不在「隔斷」，這就是博雅教育的精髓。
久久為功，就是要有「咬定青山不放鬆」的定力，有持之以恆的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨，不能當牆頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學問、大事業。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅動。
這裡，我還想跟同學們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業畢業，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因為「和北京相比，那裡簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙。」但她堅持了下來，在敦煌已經堅守了51年。她說：「當年決定來敦煌並沒有想到過乾一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡幹的事兒。幹著幹著就愛上了，就離不開了。現在，別說離開，哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想儘快回到敦煌。」
像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十餘年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數學研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負荷工作勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣縣長柴生芳校友，還有剛剛去世的湯一介先生，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想，「事不避難，義不逃責」，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了「吾曹不出如蒼生何」的歷史使命感和理想主義情懷。我自己也是1977年高考的親歷者，當時我們這批學生都十分珍惜來之不易的上學機會，如饑似渴地學習。而事實上，許多77級、78級學生日後成了各行各業的領軍人物，成了國家改革發展的中流砥柱。
當然，胸懷大志的同時，也要着眼於小事情，從「掃一屋」做起，方能「掃天下」。
希望你們珍惜韶華，發憤圖強，希望你們守正篤實，久久為功。
開學第一課講話稿 篇13
前幾日我們觀看了一部安全教育影片，在那裡邊我們認識了很多安全意識防範。我們仔細的看著，在我的觀看中，令我印象最深的地方就是防盜那裡。
有一次，小明的爸爸媽媽去看生病的姥姥。讓小明一個人在家，爸爸媽媽說一會就回來，等了一鐘頭，還不見爸爸媽媽回來，小明突然聽見有人喊他，他在窗外一看，原來是小胖和小麗，小胖和小麗喊他一起去踢球，小明說我馬上就下去，小胖和小麗和小明一直玩到太陽下山，小明和小李小胖回了家，小明走進家後，門也沒關，就上床睡覺了，到了9點，一個小偷到了他家，小偷看了看，關著燈，就把電視放了他的袋子裡，小偷不小心把花瓶弄爛了，把小明驚醒了，小明打開燈一看，原來是小偷，小明上去拽住小偷，喊小偷來了救命啊，小偷把小明栓了起來，把小明家的東西搬走了，小明爸爸媽媽回來以後，看見小明被綁了起來，忙把小明鬆了綁。
我們以後一定要關好門窗，以防小偷進來偷東西，如果小偷已經進來了，但小偷沒發現你，你可以趁機逃跑，把門反鎖住，到離家最近的電話亭，打110。
開學第一課講話稿 篇14
安全一直以來都是我們十分關注的話題，安全是對我們生命的保護。危險從不是離我們很遙遠，生命很脆弱，生命也很美好。在生活當中一定要懂得基本的安全知識，防患於未然。
安全教育包括財產安全、人身安全、健康安全等，就拿健康安全來說，它包括的內容很多，你知道火災發生的時候該怎麼做才是正確的嗎?你知道交通道路的安全法則嗎?你知道生活中哪些食物是不能一起吃的嗎?很多的問題都存在於我們的生活之中。
在出行時，要注意交通安全，不要為了那麼一分鐘的時間就闖紅燈，生命只有一次，不要拿它去做賭注。走斑馬線的時候，也要觀察左右兩邊的車輛來往。不要規定年紀不騎行腳踏車、電動車上街。開車時不嬉戲打鬧，不並排行走，確保自己的安全。
當我們遭遇火災的時候，不要慌張，要立刻冷靜下來，用濕的毛巾或衣物捂住口鼻，躲在安全的區域呼救，不要做電梯、跳窗戶等行為，把濕的衣物圍在自己的身上確保全全，等待救援。
當我們遇到勒索打劫的時候也要冷靜下來，不要激怒對方，先滿足對方的財產要求，讓他們相信我們，並趁機記住他們的樣貌特徵。等安全逃脫的時候，把這件事告訴父母、老師或警察。我們時刻要記住，安全第一，什麼都沒有生命重要。
很多人已經用他們的實際行動告訴我們安全的重要性，千萬不要學那些反面教材，拿自己的生命開玩笑，我們要珍愛自己的生命，生命的意義不值得如此的浪費。每個人的生命只有一次，且當珍惜。
開學第一課講話稿 篇15
同學們，你們好!
新學年開學的第一天，央視一套再次舉辦了《開學第一課》的公益節目，今年的主題是「____」。我校一些班主任老師也通過校訊通和簡訊的形式提醒家長朋友們和自己的孩子一起觀看這期節目。我相信，有相當一部分學生是認真感受了節目的播出內容，受到了一次心靈的震顫和洗禮，也在這種震顫和洗禮中，在和父母一起欣賞節目傳遞美好教育信息中，成長和成熟了許多。
看完央視一套《開學第一課》這檔節目，由衷生出一些感慨，德育教育的引領、意志和品質的強化塑造，應是校園生活的第一要務，學生們未來的人生應該在這樣的教育教學環境中逐步奠定基礎和生成，那就是：生活內容、學習內容更加豐富多彩，接受教育的形式會變得喜聞樂見，在思想和心靈與所接觸的事物之間的碰撞與對接時，會使教育和被教育者都能產生積極的高雅意趣，榜樣所傳遞的一系列真、善、美的信息和形象，正是我們一貫嚮往之至的不懈追求。
作為正在形成性格、意志品質的中學生來說，你們對今後人生的定位一定要立意高遠，通過讀書和社會實踐，使眼界開闊，對既定的正確的人生目標一定要富有耐力追求不止，在生活和前進的過程中不但要適度張揚個性，遵紀守法，更要懂得只有學會合作，做到人與人之間都崇尚關愛與和諧，樂於向別人提供無私的幫助，才能真正地達到成長過程的身心愉悅，取得更多更好的進步。
__教授講到人生的感悟時，舉了煮雞蛋、煮蘿蔔和煮茶的事例，在生活的磨礪和蒸煮中，我們都應是那既在舒展和充實自己的同時，又能將美妙無比的馥郁清香傳遍四周的茶葉。古老而新生的中華大地上，孕育了許多這樣的光輝人物，以天下為己任，奉獻國家和民族，關愛同胞，關愛環境，關心教育，弘揚美德，捨生取義，釋放著無限的光和熱。他們既成就了自己也恩惠了別人，奉獻出自己最美好的情懷同時，也受到了人們無限的敬仰之情。猶如贈人玫瑰手有餘香的境界，妙不可言。
尊師重教，自古以來就是中華民族的美好傳統。「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」、「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。」這些美好而深情的詩句，正是老師們真實的共同心聲。老師們願作一棵棵大樹，在你們成長的道路上，為你們遮風避雨，等你們長大了，堅強了，有能力了，也要把這種美德傳承下來，同樣成為一棵棵參天大樹。同學們，成長與人生感悟密不可分，感悟為人生的成長插上了飛向成熟的翅膀。祝願你們在新的學期里芝痲開花節節高，每天都能獲得新的進步，在追求高尚人生目標和自我更新的大道上，健康成長!夙願早圓!
謝謝大家!
開學第一課講話稿 篇16
開學第一課，向逆行者致敬!今年我們經歷了一場沒有硝煙的戰爭，全國人民齊心協力一起奮鬥，打贏這場疫情防衛戰!我們作為小學生，雖然不能像醫護人員一樣奮戰在疫情的第一線，但是我們會用我們自己的方式——好好學習，回擊災難!
沒有轟隆的炮聲，沒有密集的槍聲，這是一場沒有硝煙的戰爭，它卻震驚了世界，這就是中國抗擊新冠疫情，中國的快速反應，讓世界為之震驚，舉國馳援疫情嚴重的武漢，一批一批逆行者義無反顧地奔赴抗疫前線，逆行者們在鏖戰，有效防止了疫情的擴散，即時挽救更多的生命和損失，歡迎逆行者凱旋，中國將迎來更美好的明天，我愛我的祖國!
開學第一課講話稿 篇17
各位同學、各位領導：大家上午好!
非常高興許校長給我這麼崇高的榮譽，談一談我在北大的體會。可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農村孩子最後走向了世界的地方。毫不誇張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最後找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。
學生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，希望能夠引起女生的注意，結果後來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。後來我發現那個女生有男朋友，我就問她為什麼還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下。我也記得剛進北大的時候我不會講國語，全班同學第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結果我們的班長站起來跟我說：「俞敏洪你能不能不講日語?」我後來用了整整一年時間，拿著收音機在北大的樹林中模仿了廣播台的播音，但是到今天國語還依然講得不好。
人的進步可能是一輩子的事情。在北大也許是我們生活的一個開始，而不是結束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最後的日子裡，是我們班的同學每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。每當我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神聖感油然而生。所以，我在大學看書最多的領域是美學。因為他寫了一本《西方美學史》，是我進大學以後讀的第二本書。
為什麼是第二本呢?因為第一本是這樣來的，我進北大以後走進宿舍，我有個同學已經在宿舍。那個同學躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說：「在大學還要讀這種書嗎?」他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學專業的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學生。所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。後來我就找這個同學去，我說：「咱們聊聊《第三帝國的興亡》」，他說：「我已經忘了。」
我也記得我的導師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念》第四冊的時候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時候，剛好寫到右下角結束。我還記得我的英國文學史的教授羅經國教授，我在北大最後一年由於心情不好，所以考試不及格。我找到羅教授說：「這門課如果我不及格就畢不了業。」，羅教授說：「我可以給你一個及格的分數，但是請你記住了，未來你一定要做出我值得給你分數的事業。」所以，北大老師的寬容、學識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學生，真正能夠得到北大的精神。當我聽說許智宏校長對學生唱《隱形的翅膀》的時候，我打開視頻，感動得熱淚盈眶。因為我覺得北大的校長就應該是這樣的。
我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是國語不好，第二英語水平一塌糊塗。儘管我高考經過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最後一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學的地方，她是我心中一塊聖地，覺得永遠夠不著。但是那一年，第三年考試時我的高考分數超過了北大錄取分數線七分，終於下定決心咬牙切齒填下了「北京大學」四個字。我知道一定會有很多人比我的分數高，我認為我是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年後我的今天。但是實際上我的英語水平很差，在農村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，五十個同學分成三個班，因為我的英語考試分數不錯，就被分到了A班，但是一個月以後，我就被調到了C班。C班叫做「語音語調及聽力障礙班」。
我也記得自己進北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過，所以看到同學們一本一本書在讀，我拚命地追趕。結果我在大學差不多讀了八百多本書，用了五年時間。但是依然沒有趕超上我那些同學。我記得我的班長王強是一個書癖，現在也在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次去買書我就跟著他去，當時北大給我們每個月發二十多塊錢生活費，王強有個癖好就是把生活費一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。後來我發現他這個習慣很好，我也把我的生活費一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。
毫不誇張地說，我們班的同學當時在北大，真是屬於讀書最多的班之一。而且我們班當時活動非常地活躍，光詩人就出了好幾個。後來挺有名的一個詩人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。我還記得我們班開風氣之先，當時是北大的優秀集體，但是有一個晚上大家玩得高興了，結果跳起了貼面舞，第二個禮拜被教育部通報批評了。那個時候跳舞是必須跳得很正規的，稍微男女生靠近一點就認為違反風紀。所以你們現在比我們當初要更加幸福一點。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園裡面走，我們如果當時男女生手拉手在校園裡面走，一定會被扔到未名湖裡，所以一般都是晚上十二點以後再在校園裡面走。
我也記得我們班五十個同學，剛好是二十五個男生二十五個女生，我聽到這個比例以後當時就非常的興奮，我覺得大家就應該是一個配一個。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風流倜儻的男生。像我這樣外表不怎麼樣，內心充滿豐富感情、未來有巨大發展潛力的，女生一般都看不上。
我記得我奮鬥了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學，但是就像剛才呂植老師說的，你儘管在中學高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前後左右可能都是智商極高的同學，也是各個省的狀元或者說第二名。所以，在北大追趕同學是一個非常艱苦的過程，儘管我每天幾乎都要比別的同學多學一兩個小時，但是到了大學二年級結束的時候我的成績依然排在班內最後幾名。非常勤奮又非常鬱悶，也沒有女生來愛我安慰我。這導致的結果是，我在大學三年級的時候得了一場重病，這個病叫做傳染性侵潤肺結核。當時我就暈了，因為當時我正在讀《紅樓夢》，正好讀到林黛玉因為肺結核吐血而亡的那一章，我還以為我的生命從此結束，後來北大醫院的醫生告訴我現在這種病能夠治好，但是需要在醫院裡住一年。我在醫院裡住了一年，苦悶了一年，讀了很多書，也寫了六百多首詩歌，可惜一首詩歌都沒有出版過。從此以後我就跟寫詩結上了緣，但是我這個人有豐富的情感，但是沒有優美的文筆，所以終於沒有成為詩人。後來我感到非常的慶幸，因為我發現真正成為詩人的人後來都出事了。我們跟當時還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。後來他寫過一首優美的詩歌，叫做《面朝大海，春暖花開》，我們每一個同學大概都能背。後來當我聽說他臥軌自殺的時候，嚎啕大哭了整整一天。從此以後，我放下筆，再也不寫詩了。
記得我在北大的時候，到大學四年級畢業時，我的成績依然排在全班最後幾名。但是，當時我已經有了一個良好的心態。我知道我在聰明上比不過我的同學，但是我有一種能力，就是持續不斷的努力。所以在我們班的畢業典禮上我說了這麼一段話，到現在我的同學還能記得，我說：「大家都獲得了優異的成績，我是我們班的落後同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年乾成的事情我乾十年，你們十年乾成的我乾二十年，你們二十年乾成的我乾四十年」。我對他們說：「如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以後把你們送走了我再走。」
開學第一課講話稿 篇18
尊敬的各位領導、家長、親愛的老師，同學們：
大家早上好!
結束了愉快充實的暑假生活，充滿希望的新學年已經開始。首先，我代表學校向平安返校的全體師生，特別是新入學的一年級的小同學們表示熱烈的歡迎，向百忙之中，陪同孩子們參加開學第一課的所有領導致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
_學校辦學歷史起於1945年，幾經發展，_年劃歸環翠區政府管轄。一直以來，_學校以「辦人民滿意的教育」為宗旨，以「智慧教育」為辦學思想，立足於中華傳統文化傳承，飲源頭發展之水，打造智慧校園，培養智慧學子。
「不忘本來才能開闢未來，善於繼承才能更好創新。」同學們，今天又是一個全新的開始，作為_學校的一員，你即將踏上新的學習征程，在此，我向同學們提幾點希望：
一是傳承孝道，做有孝心的人。我們成長的點點滴滴都蘊含著父母無限的關愛與付出。古有黃香涼蓆溫被等二十四孝故事，古訓有云：「百善孝為先，孝為德之本」。孩子們，一天天長大的我們，要認真想一想，我們要怎樣做才能報答父母的恩情?
二是學會感恩，做心中有大愛的人。「感恩之心，人應有之;感恩之人，世皆敬之。」我們要用一顆感恩的心去對待身邊的每個人，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩食堂阿姨和保全叔叔等……感恩每一個給予我們關愛與幫助的人，以感恩之心，傳承心中大愛。
三是快樂學習，做樂享智慧的人。「知而獲智，智達高遠」，是_學校對每個孩子的培養目標。就是希望同學們能在記憶力最好、心靈最清澈的美好年華，多吸取中華文化的精華，轉識成智，紮實走好每一步。
同學們，_學校將因你們的朗朗書聲而煥發生機;老師們，_學校將因你們的博學善導而蓬勃向前。願_學校的師生們，能開拓創新，成為有智慧的人;能弘揚中國優秀傳統文化，做有根的中國人。最後祝願各位領導、家長、老師工作順利，身體健康;祝願全體同學智慧學習、快樂成長。謝謝大家!
開學第一課講話稿 篇19
同學們：
大家好!
從現在開始，由我來做你們的語文教師。從這節課開始，我將和大家一起度過三年的語文學習時光，我們會有一千多節課在語文的世界裡徜徉，多好啊!
說到語文學習，我想用一個詞來形容，那就是「美麗」。我所理解的語文的美麗有以下四個方面的內涵——
美麗的漢字
漢字是記錄漢語的文字，是漢民族最寶貴的文化遺產。是當今世界上使用人口最多的文字，同時也是流傳範圍最廣的文字之一。在此，我無意講授漢字的知識，我要說的是我們祖國的文字真的很美很美。因為，任何一個漢字都具備三種美麗——
字形美：我們的文字是由橫、豎、撇、捺、點、鉤、折等基本筆畫組成的方塊字，講究橫平豎直，方方正正。恰如做人的剛直秉正又不失圓融變通。基於漢民族文化的淵遠流長和兼容並蓄，幾千年來漢字演變了金、草、隸、篆、楷、行等各具神韻的字型。基於漢民族人民對美的獨到解讀，又以漢字為依託誕生了被譽為「無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂」的書法藝術。而且各類書法都獨樹一幟，可以遒勁穩健;可以飄逸靈動;可以飽滿圓潤;可以風骨舒朗……真的，漢字的形體真是美妙絕倫!
音韻美：可以說漢字的字音兼容了五律六音，標準的發音應該是字正腔圓、擲地有聲。無論是江南的吳音軟語還是塞北的鏗鏘方言，都飽含著不可名狀的音韻美。於平平仄仄婉婉轉轉中，自成一段美妙的韻律。交流時，只要你雙唇一啟、氣流一行、喉結一動，心窗打開，一切都通透豁亮了，多美啊!
含蓄美：文字是自由的，是千形萬象的，也是含蓄的。當你的情感、你的思想不願說出來的時候，可以用文字盡情地表達，淋漓盡致地發揮。這時，每一個文字都是一朵自由行走的花兒，會帶著你心靈的瓊漿，一路點石成金，一路播撒著芳香，蹦蹦跳跳地走向美麗的夢之伊甸。
美麗的漢語
同學們，你們都聽過S.H.E演唱的《中國話》吧?那裡面的一句歌詞是這樣的：「全世界都在學中國話，孔夫子的話，越來越國際化」。是的，漢語是我們華夏民族最主要的語言，也是全世界最美麗的語言。可以這樣說，全世界只有漢語稱得上是學無止境，世界上真的沒有任何一種語言可以與漢語的博大精深相媲美。因為，除了只有漢語的文字是音形意的結合體之外，還有，美麗的漢語可以用最簡單的字元傳達最豐富的內涵。將這些具有內涵的字元排列在一起，它們便忽然具有了靈性，變成了一個個神奇的精靈，使每一個字，每一個詞，每一個句子都承載了極富張力的的使命，從而達到表情達意的目的。把這一點做到極致的當推我們漢文化最璀璨的明珠——詩詞。比如，你們每個人都能信口背出來的「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。」、「明月松間照，清泉石上流。」、「請君試問東流水，別意與之誰短長。」、「莫愁前路無知己，天下誰人不識君。」……這些色彩明麗，情懷跌宕的妙言佳句，也只有漢語才能做得到啊!
我一直覺得，我們賴以交流的漢語那一個個美麗的文字就像一個個寶貝，不動聲色地散落在我們生活的每一個角落。如果你是一個愛文字愛漢語的人，就會發現它的美麗，懂得它們於內斂、安靜、平和之中醞釀著的無盡的魅力。你會把它們精心地挑選出來，獨具匠心地擺放好，使它們變成一個個美麗的句子，一篇篇美麗的文章，甚至是流芳千古的鴻篇巨著，從而快樂自己，愉悅別人。而這個過程就已經美麗得令人炫目，令人嚮往。那麼，同學們，就讓我們都做一個愛文字愛漢語的人吧，多美的事兒啊!
美麗的你們
同學們，你們知道嗎?就在剛才，當我進入班級看到你們一張張稚氣未脫而又生氣十足的小臉時，我心裡冒出的第一感覺是「你們長得真好看!」是的，你們是美麗的。你們如花的年齡是美麗的、你們正在發育的身體是美麗的、你們靈動的思維是美麗的、你們所處的時代是美麗的、等待你們去創造的未來更是美麗的。生命走到你們這個年齡是美麗到讓人嫉妒的一段華年，有大把的時光可以暢快地度過，有無數的夢想可以恣意地萌生，有無可限量的發展藍圖可以籌劃……你們的當下真是美得一塌糊塗啊!那麼，美麗的你們將在這個美麗的年華做些怎樣美麗的事呢?又將留給這個美麗的季節怎樣的一抹美麗的華彩呢?
美麗的我
同學們，如果我說我很美麗，你們會暗笑我嗎?那麼，我就說說我美麗的理由吧——
首先，我在這把蒼老的年紀，在即將結束我所鍾愛的教書生涯之前，遇到一群這麼年幼這麼生機勃勃的你們就是一種美麗。今後的三年，我將與你們一起感悟、欣賞、擺放精靈般美麗的文字，並且藉助文字汲取人類文明智慧的精華。試想一下吧：一位風霜侵面的女子，帶著一群粉面櫻唇的孩童，在一條從遠古流淌到時下的美麗的文字溪流中濯足、靧面、洗滌心靈，那是一幅多麼愜意而又多麼美麗的畫面啊!
其次，儘管我的生命與你們相比確實有衰朽萎敗之感，但是，作為生命的一個階段她依然是美麗的。在這段時光里，自有一份厚重、淡定、超脫，於夕陽晚照微霞滿天的蒼涼之中沉澱下來，與你們的鮮活、激進、執著相映成趣。這就是時光不老，歲月靜好的美麗。我享受這份美麗!
再次，我現在的平常心態就是工作著並美麗著。同學們，你們要記住，任何時候工作都是美麗的。梁啓超說：「萬惡懶為首」。我可以坦白地說我不懶，也可以很負責任地說我很敬業，並且正在努力做到樂業，這應該就是一份美麗的心情吧?
同學們，這樣看來，美麗的你們加上美麗的我，背景是美麗的漢語言文字，於探究、欣賞、吸收的快樂中構成一道美麗的風景，那將是多麼美麗的美麗啊!
開學第一課講話稿 篇20
通過觀看《開學第一課》，我們認識了身邊有美麗逆行者，美麗堅守者，美麗保障者，美麗志願者，美麗教育者，我們感謝這些最美麗的付出，如今寒冬已去，曙光在即!我們定能打贏這場疫情防控阻擊戰，向奮鬥在抗擊疫情一線的醫護工作者致敬!向正在與病魔鬥爭的患者說聲加油!向所有英雄們致敬!
久違的開學，因全民一心更顯得珍貴。從勇往無前到凱旋而歸，從社區堅守到一個個平凡的基層崗位。戰疫無死角，奉獻全方位。感謝我們親愛的老師們：曲老師、石老師、趙老師……是你們的付出加快了春意回歸，是你們的愛給予我們關於「尊重生命」、「肩負責任」、「不辱使命」更深刻的教誨。開學第一課，致敬英雄。當鈴聲敲響，我們將重回校園，用朗朗的讀書聲，表達內心最誠摯的感恩。感謝您，親愛的老師們!
開學第一課講話稿 篇21
隨著「疫情」的發展，有些人為了吸引眼球，譁眾取寵，製造「危機」感。網路上的一些騙子，趁機散播謠言。這時，我們不要盲目相信，要相信科學，用科學去擊碎謠言，不能人云亦云。
「宅」在家裡的這些日子，我們也不能放任匆匆的時間流去，沒有老師的監督，我們也要自律。在這一段時光里，我為自己制定了一個計畫，上午網課、作習題，下午彈琴、運動，晚上的觀看《中國詩詞大會》是我最珍愛的節目，當然空閒時間做試卷也是必須的啦!父母有時間的時候，也會安排一起做簡單的家庭節目。
今年的春節，是我學生生涯中難以忘記的一個春節。這個春節，中國以一種特殊的方式令世界矚目。但，武漢並不孤獨，一方有難，全國動員，看著全國各地，逆向而行，去往「疫區」的物資和冒著生命危險離別家人，奔赴戰場的醫務人員，我淚流滿面。而且，中國人也不孤獨，家裡有「疫情」，聯動全球華人的心和海外朋友的心，一則新聞報導了，在國外飛往中國的飛機上，飛機票全都出售了，但是飛機上沒有一個乘客，每個座位上，坐的是海外赤子寄回祖國的援助物資。突如其來的疫情，讓世界見證了中國人的凝聚力和購買力!不到半月時間，全球各地的口罩、酒精等物品都被中國人"搶購"過!哪裡有緊缺的醫療物資，哪裡就有中國人的身影。
開學第一課講話稿 篇22
直播一開始便提出，生命重於泰山!而人類是一個命運共同體，中國會和世界人民一起，抗擊疫情!疫情防控，是一場偉大的鬥爭!這次病毒，來勢洶洶，它成了中華民族偉大復興道路上的巨大困難!從中華人民共和國成立以來，中國人民經歷了從站起來，富起來到強起來的偉大飛躍。通過這次疫情防控，我們更加堅信，在中國夢實現的道路上，絕不是一帆風順的。
但是，我們民族一定可以克服這次困難，一定能克服將來的困難!這次疫情還體現出，積極領導。新聞上可以看到，上級領導親自部署疫情防控!更加凸顯了領導地位!各級組織和政府積極建立起來的疫情防控體系，發揮了巨大的作用!疫情防控需要巨大的物力人力財力，這次疫情的抗爭，更是凸顯了中國特色社會主義制度的優越性。
讓全國各界人民團結起來，眾志成城，共同抗擊疫情!戰疫情，我在!
開學第一課講話稿 篇23
今年的《開學第一課》圍繞著父母對孩子的教育而展開，圍繞著孝，愛，禮，強四個方面給孩子們構建了一個生動而充滿趣味的課堂。不管就是鄭淵潔所講述的身教勝過言傳，或就是秦勇用愛陪伴孩子度過疾病的艱難歲月，又或者就是容祖兒受到的家風教育，我們都不難看出，在孩子的成長中，家長始終就是最重要的一環。
孩子就是父母的鏡子，他們的一切行為都就是從家長身上學習而來。就像鄭淵潔所說，他將新買的電視機送給了爸爸，孩子便也學著將捨不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長，我們有義務也有職責為孩子樹立一個正確的人生觀，價值觀。而這一切都就是從一點一滴的小事做起，透過我們的身體力行去向孩子傳達正面的信息，教會孩子如何孝順老人，如何善待身邊的每一個人。
《行善戒》裡曾說到，愛其子而不教，猶為不愛也。這也同時告訴我們，對待孩子，僅僅有愛並不夠。盲目的溺愛對孩子來說就是一種傷害，從秦勇的故事裡我們能看到，真正的父愛，就是為了孩子健康的成長，哪怕再難，也要進行魔鬼訓練;不論吃多少苦，也不能放下對孩子的培養和教育。孩子患上了感統失調症，秦勇本能夠選取讓孩子平穩的長大，也許只要好好活著，也許只就是能開口說話。
但他並沒有放下對孩子的教育，花費了多於常人百倍的時間和精力，也要教會孩子騎腳踏車。哪怕孩子和自己每一天都經歷著失望與痛苦，也一向堅持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長大，與正常孩子之間的差距越來越小。
開學第一課講話稿 篇24
聽到「幸福」這兩個字眼，我的心不由得溫暖起來。
小劉浩的幸福是閉上眼睛，觸摸光滑的琴鍵，靜靜感受音樂的魅力。我深深地感動於這個年輕張揚的生命，和他指間跳動的音符。篤坪鄉學生的幸福是在王老師的帶領下，在寬闊的操場上，跳著麥可。傑克遜的舞蹈《Dangerous》。從同學們的舞步中，無不透露出王老師和學生們濃厚的情感。就連我這個旁觀者，也被王老師無微不至的教育所征服。孟佩傑的幸福是一心一意地照顧養母，給予養母的感恩。她那重複了十二年的單調動作，在我看來是世界上最美的動作。我也要懂得感恩，奉獻。最美媽媽吳菊萍的幸福是，看著妞妞健康快樂地成長。她捨己救人的品質在報紙上陸續刊登，我們應該向她學習這美好的品質。鄧亞萍老師的幸福是不斷的吸取知識的精華，追求自己的理想，讀到老學到老。我被她執著的精神而深深震撼。
我的幸福是什麼呢?在涼風習習的院子裡，坐在鞦韆上，細細品讀名人佳作，感受文字的魅力，這便是我的幸福。在電話線的那頭，聆聽著熟悉的聲音，柔和的對話，這便是我的幸福。遇見兒時玩伴，留下一個親切的微笑，同時享受著玩伴的微笑，這便是我的幸福…...我到底擁有多少幸福?我也數不清。
的幸福，也許就是有幸來到這個世界，欣賞身邊的一切吧!
開學第一課講話稿 篇25
作為一名武漢返鄉的學生，在這一段疫情的爆發期間，切身感受到太多的人情冷暖。冷在個別人的冷眼或是對疫情的漠視，但更多的是暖，這些天在各種媒體上接連看到國內外關於援漢抗疫的新聞，常常看的我是熱淚盈眶。援漢工作人員中大部分都是並沒有大我幾歲的九零後，但他們年輕笑容下那份「舍小我，為大愛」的精神、那份來自青年人「逆流而上」的勇敢令我動容，更引起我強烈的共鳴。
結合這節思政大課關於青年人在本次抗「疫」中的責任與擔當的內容，我想，青年人就應該將自己的命運融入到時代中去，與時代與國家同呼吸共命運，擁有大局意識。
還記得春節前兩天，我的家鄉還沒有開啟疫情一級回響，有很要好的朋友約我出門。我對他們說：「我是武漢返鄉的大學生，我得自我隔離，這是我作為武漢大學生應負的責任。」雖然我無法上武漢前線抗擊疫情，但我想，這便是我在本次疫情中作為青年人的責任與擔當。
開學第一課講話稿 篇26
開學第一課，讓我們向「最美逆行者」致以最崇高的敬意!正因為有了你們的頑強堅守、辛苦付出，才有了我們得以安然居家的幸福生活。我要感謝你們，讚美你們!相信只要萬眾一心，一定會早日戰勝疫情，迎來勝利!
他們是堅守在抗疫一線白衣天使。
大年初一接到河南省衛健委組派醫療隊赴湖北援助新型冠狀病毒感染性肺炎救治的通知，河南大學各附屬醫院醫務工作人員紛紛主動請纓。24小時內醫務人員集結完畢，整裝待發。疫情就是戰鬥，通知就是號角。一方有難，八方支援，來自全國各地的醫生齊聚武漢，共同為抗擊病毒貢獻著力量。假如沒有這些守護人民安危的白衣天使，我們還能安心的等待疫情好轉嗎?讓我們向這些最美逆行者致敬!
他們是前往疫區運送物資的軍人。
一位正準備向女友求婚的兵哥哥，所在部隊接到了前往疫區運送物資的任務，而他的名字就在參加任務的名單之中。他告訴女友：我能從病毒手裡贏了這一仗，也一定能保護好你，等我回來再向你求婚!沒錯，我是人民子弟兵，我要保護好愛人，但更要保護好人民。大家在受難，小愛先放下。假如沒有這些一往無前的中國軍人，疫區人民的基本生活還能保障嗎?讓我們向這些最美逆行者致敬!
他們是參與修建的火神山醫院的工人。
火神山醫院，這個3.4萬平方米的施工現場，建成後將提供1000張床位。參與修建的工人，來自全國各地，為了在最短時間內完工，所有工人放棄春節，沒日沒夜地撲在施工建設中。哪有什麼基建狂魔，不過是不辭辛勞、不分晝夜地舍小家顧大家。他們的選擇，帶來了戰勝疫情的希望;他們的速度，就是我們戰勝疫情的速度。假如沒有這些臨危不懼的建築工人，火神山醫院能以如此神速拔地而起嗎?讓我們向這些最美逆行者致敬!
他們還是疫情期間堅守崗位的工作人員、是各個路口登記人員信息的黨員志願者、是幫我們買菜送快遞的社區工作人員……
他們用執著和堅守詮釋著責任、詮釋著奉獻!讓我們向他們致敬!相信，中國有他們，必定會打贏這場沒有硝煙的抗疫之戰!
開學第一課講話稿 篇27
觀看關於現狀需要眾志成城去解決的新冠狀病毒疫情的這一課，通過聽幾位知名教授的講解，我感觸很深，身處疫情進行時，疫中有情，疫中見義。
疫情來勢洶洶，讓許多人驚心膽顫，但我們仍可以看到捨生忘死的人衝鋒陷陣，鍾南山院士在疫情傳播的第二天便奔赴前線，為億萬人民的健康生活做出奉獻，我們也可以看到眾多志願者們的無私奉獻，面對疫情，我們同呼吸，共命運。馮秀軍教授說：「青春道路千萬條，愛國道義第一條。」從疫情中無數青年奔赴戰線，特別是醫生們，他們是用生命守護生命的`白衣天使。從這一課中，我們能夠深刻的體會到病毒無國界，疫情需各國合作共贏，面對疫情，我們可以能看到各國紛紛提供物資，為疫情能更快過去做貢獻，這次的疫情是一面鏡子，使我們能清晰的看到到疫中有情，疫中見義。
正如王炳林教授舉出的恩格斯曾說：「沒有哪個重大事件，無不是以重大進步來補償」，我相信，疫情終會過去，我們相信，我們會取得疫情這場大考的高分。
開學第一課講話稿 篇28
我看了《開學第一課》，的感受是感動、驚訝。
讓我感動的是:那些在山裡長大的孩子，雖然他們的生活非常貧窮，但從節目裡可以看出，這些只有七、八歲的孩子們，穿的衣服破爛不堪，上學還要走20多里的山路，不怕艱辛，不管嚴寒還是酷暑，朝著他們的夢想的方向前行。他們的教室是用泥土做的，夏天的太陽照著他們睜不開眼;冬天冷風呼呼地從教室穿過，同學們都凍僵了。可他們不覺得一點熱和冷，是因為他們很堅強，是因為他們有著一顆堅持不懈的心。最後的高考，他們完成了自己的夢想，最後他們各自找了一份很好的工作，來到了城市，他們的夢想成真了。
讓我驚訝的是，無殼孵化小雞的實驗，王源也來到了開學第一課，他親自為我們做這個實驗，他們拿了很多已經孵化了兩天的雞蛋，這個實驗開始了，王源仔仔細細地將蛋黃打在了放在杯子裡的保鮮膜上，王源做這個實驗他反覆的打了好幾次雞蛋始終沒有成功，可是王源一直堅持不懈，最後他終於打破了一個完好無損的雞蛋，這讓我明白了一個道理:我們只要堅持，雖然沒有成功，但還可以從頭再來，這樣堅持下去我相信一定會成功的。
我們現在的生活條件較好，坐在又漂亮又寬敞的教室里，所以我們要好好珍惜一切，長大做一個為人民和社會有用的人。