表彰大會優秀員工代表發言1500字 篇1
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
今天，有幸被評為醫院優秀員工並在這裡發言，我倍感榮幸。請允許我代表受到表彰的其他同仁向各位領導的關心和支持表示崇高的敬意和衷心的感謝，並在春節即將來臨之際向大家致以節日的祝福和誠摯的問候。
在人們眼裡，總是把醫療行業看著是一項懸壺濟世、治病救人的崇高事業，把醫務工作者看著是天使的化身，總是與仁愛、友善、高尚、奉獻等等這些閃爍著人性光芒的美好辭彙聯繫在一起。也正是基於此，還在學生時期的我便在心裡已深深地愛上了這個職業，在擇業之時，我又毫不猶豫地選擇了這份職業。十七年來，從最初的實習醫生，到現今的主治醫師，我日復一日的面對著無數的患者，每當看到一個個患者康復的身影時，我的內心油然升起一種常人無法體會的欣慰與自豪。十七年來，在醫生這個平凡的崗位上，我始終秉承無數先輩的高尚品質，堅守醫者仁術的優良道德情操，憑著對生命的尊重與珍愛和對患者及其家人盡心盡責的理念，忠實地履行著一個醫生的神聖職責，用真誠、熱情和汗水無怨無悔地踐行著自己還患者以健康的人生追求和夢想。
為了實現這一目標，我時刻嚴格要求自己，做一名合格的白衣戰士，因此，我時常有一種危機感和緊迫感，從提高自己的業務技術水平著手，刻苦鑽研醫學知識，了解醫學新進展，力爭使自己的醫學理論水平跟上當前醫學發展的步伐。除了積極地學習書本上的理論知識，還虛心地向同事們學習他們的經驗和治病的方法，總之，什麼對病人有利，我就去學什麼。知識是靠點點滴滴積累的，隨著時光不斷地飛逝，我也成為一名訓練有素的中青年醫療技術骨幹。
除了提高業務技術水平，如何與病人溝通是我近年來在醫療工作中體會更多的。視病人如親人，這句話說起來十分容易，其實做起來並不那么簡單。每當看到病人飽受著病痛或心理的折磨時，我總是換位思考，想想自己或親人在醫院住院時的場景，耐心地做好解釋和安慰工作，與他們交心，甚至交朋友，如此以來，既得到了病人的尊重和理解，還化解了一些醫患矛盾。我這是用這樣的方法，有好多位患者和我結成了忘年交，而我也樂於擔當他們的家庭保健醫生。
擔任內二科副主任後，我時刻將全科的醫療質量放心科室管理的重中之重來抓，積極配合科主任抓好醫療核心制度的落實，注重對新上崗醫生基本功的培訓，狠抓病歷質量的提高，使我科的病歷質量穩步提高，醫療質量得到保障，全科在沒有發生一起醫療糾紛。由於我家住醫院內小區，離科室較近，所以我主動提出常年擔任科室二線班，有多少個夜深人靜的晚上，只要接到科室一線值班醫生的電話，立即投入科室開展醫療救治工作，而這些付出，我毫無怨言，因為這是我的本職工作。只要病人能夠轉危為安，就是對我的工作的最大的回報。或許有人會說，這是我在唱高調，其實不然，這樣的感受不僅僅是我一個人有感而發，而是我們基層一線的醫務人員辛勤工作的感想和縮影。
9月13日，柳陂鎮中學發生了甲流感疫情，我和三位同事幾乎在第一時間接到了院方的緊急通知，成立醫療隊奔赴一線開展防控“甲流感”工作。疫情緊急，刻不容緩，我們沒有講任何條件，立即動身，於當天晚上就投入了緊張的工作。經過整整八天的緊張的工作，我們終於將甲流患者送出了隔離病房。那些天，我們身著隔離服，守護著一個個發著高燒的學生，真正體會到醫生救死扶傷之偉大，赴湯蹈火之壯烈。儘管如此，我和我的隊員們也沒有任何的怨言，因為我們深深地知道，我們是醫務人員，此時此刻，黨和人民需要我們。
今天我站在這裡，領受這份沉甸甸的榮譽時，心裡充滿了喜悅和感動。因為這沉甸甸的榮譽飽含了十七年來我為之不懈努力而付出的心血。其實，這榮譽不應該是屬於我一個人的，更應該是大家的，因為這些工作是靠大家的支持和幫助才獲得的，這份榮譽飽含著我的那些親密的戰友們的共同努力和心血。因此，在此我向他們表示感謝!同時，我也非常感謝各位領導、各位同事長期以來對我的關心、理解、支持和幫助。為此，我
要藉此機會，也請允許我代表今天受表彰的其他同志藉此機會向各位領導、各位同事表示最真摯的感謝。感謝你們為我們提供和創造了實現自己人生價值的平台;感謝你們一直以來所給予我的培養與關愛;更感謝你們對我們工作的肯定與激勵。
表彰大會優秀員工代表發言1500字 篇2
尊敬的老師們，同志們：
今天，市委、市政府在這裡隆重舉行第二十x個教師節慶祝表彰大會，對全市湧現出來的尊師重教先進集體、先進個人、優秀教師、優秀班主任和優秀教育工作者進行表彰獎勵。藉此機會，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教職員工和教育工作者，向為樂清教育事業作出貢獻的離退休老教師，致以節日的問候和崇高的敬意!
近年來，我市教育工作以科學發展觀為指導，按照“科教興市”的戰略部署，大力推進教育創新，不斷深化教育改革，穩步推進素質教育，努力改善辦學條件，切實加強教師隊伍建設，在教育規模、教育質量、辦學效益等各個方面都取得了很大成效，義務教育向高標準邁進，高中教育向普及化邁進，職業教育向特色化邁進，各項教育質量主要指標有了很大提升，榮獲省教育強市稱號。同時，尊師重教的社會風氣日益濃厚，教師社會地位不斷提高，形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。這是各級黨委、政府重視教育、優先發展教育的結果，是社會各界關心教育、支持教育的結果，更是全市廣大教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結果。
教師，是人類知識的傳授者，是人文精神的傳播者，是人類文明的傳承者。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。教師的職業普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。沒有其他任何一種職業，能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業，能對人的靈魂產生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業，能對人類未來產生這么深遠的影響。長期以來，我市廣大教育工作者始終以良好的精神狀態、高尚的職業道德、過硬的業務能力，勤勤懇懇、默默奉獻，把自己的聰明才智獻給了鍾愛的教育事業。有的紮根山區，以苦為樂;有的愛生如子，春風化雨;有的固守清貧，矢志不渝;有的書香傳家，幾代從教;還有的大膽探索、勇於改革，為我市的教育教學提供了新鮮的寶貴經驗。正是有了這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發有為的教師團隊精神，我市的教育事業才有今天這樣一個可喜的局面。
國家的振興，地區的發展，人才是支撐，教育是根本。國家之間、地區之間的競爭，從根本上說是科技和人才的競爭。科技和人才的競爭，歸根結底取決於教育的質量和水平。教育對培養各類人才、提高人的素質，對全面建設小康社會和加快現代化建設，都具有全局性、基礎性和先導性作用。去年底，市委作出了加快建設文化大市的決定，明確提出要加快建設教育強市、科技強市、衛生強市、體育強市等“四個強市”。這對發展教育事業提出了新的更高要求。面對新形勢、新任務，我們一定要按照落實科學發展觀和構建和諧社會的要求，認真貫徹“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的“三個面向”指導方針，圍繞培養有理想、有道德、有文化、有紀律“四有”新人的教育目標，始終把教育事業擺在優先發展的戰略地位，進一步明確方向，把握重點，創新舉措，紮實推進，為推進我市又快又好發展提供強有力的智力支持和人才保證。藉此機會，我就加強全市教育工作強調四點意見：
第一，重內涵，提升教育水平
教育質量，是現代教育的立足點，也是教育可持續發展的重要支撐。發展教育事業，必須以促進人的全面發展為核心，注重充實教育內涵，著力提升教育水平，努力培養更多更好的優秀人才。在實際工作中，要著重抓好四個方面：一是最佳化教育結構。要高標準普及十五年教育，著力推進普通教育與職業教育並重發展、公辦教育與民辦教育共同發展、義務教育與非義務教育協調發展、學歷教育與非學歷教育同步發展，形成良好的教育格局。二是創新教育方法。要樹立創新、創先、創優意識，建立新型教育教學模式，創新教學的內容、方法和手段，不斷激發學生的學習熱情，提高創新能力和實踐能力，促進學生全面發展。要以發展信息技術教育為突破口，積極利用現代信息和傳播技術，切實推動教育信息化，拓展教學視野。要大力倡導民主平等的師生觀，進一步促進教師與學生共同探討、共同進步，使課堂教學成為實施素質教育的主渠道。三是最佳化教育資源配置。要統籌管理教育資源，減少教育資源的重複配置和浪費，提高利用效率。要創新人才管理模式，加強教育的區域交流與合作，增強教師隊伍活力。四是完善教育機制。要進一步轉變政府管理教育的職能和模式，增強學校依法自主辦學的能力。要推進學校管理體制機制改革，建立健全科學的激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優秀人才脫穎而出的生動局面。
第二，重均衡，推進農村教育
推進教育均衡發展，是落實科學發展觀的具體舉措，是構建和諧社會的內在要求。教育的不均衡，是現階段教育面臨的一個現實問題。樂清城鄉區域發展不平衡，教育不均衡問題也很突出。我們要縮小教育差距，促進城鄉之間、鄉鎮之間的協調發展，必須大力發展農村和欠發達地區的教育。要深入貫徹全國農村教育工作會議精神，加強對區域教育的巨觀調控，加大對基礎教育的統籌和協調，依法確保教育投入，讓農村孩子“念上書”、“念好書”，讓更多的農村孩子享有優質教育。要把加強欠發達地區教育，作為新農村建設和實施“五動富民計畫”的一項重要內容，進一步落實扶持欠發達鄉鎮教育發展的一系列政策措施。要通過建立和完善教育結對扶助幫困體系，為欠發達鄉鎮提供資金、師資、設備等方面的幫助，提高農村學校辦學水平。要建立健全助學制度，扶持農村困難家庭學生接受教育，不斷擴大貧困家庭子女入學的資助面。要加強對殘疾兒童少年、外來務工人員子女等特殊群體的教育工作，力爭縮小他們與一般人受教育方面的差距。
第三，重素質，加強教師隊伍建設
事業興旺關鍵靠教育，教育興旺關鍵靠教師。沒有高素質的教師，就沒有高質量的教育;沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。各級教育行政主管部門和學校要把教師隊伍建設作為重要的任務來抓，大力開展“講師德、做師表、樹正氣”活動，建立完善教書育人機制，加強教師道德建設，著力倡導“師道”精神，增強“師德”意識，建立“師行”規範，更多更快地培養一批教壇新秀、教壇中堅和教壇宿將，努力造就一支數量充足、結構合理、素質優良的教師隊伍。要完善政策措施，吸引和鼓勵更多的教師到邊遠山區鄉鎮和農村任教，加快提高這些學校的教師隊伍水平。廣大教育工作者要按照“當人民滿意的教師”要求，更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，堅持終身學習，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，夯實業務基礎，掌握現代教育技術。要遵循教育規律，積極參與教學科研，發揚教學民主，努力形成自己的教學風格與特色。要堅持以德修身、以德治教、以德育人，在思想政治上、道德修養上、學識學風上，率先垂範，以身作則，為人師表，爭做先進文化的弘揚者和推動者，爭做學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師。
表彰大會優秀員工代表發言1500字 篇3
同志們，青年朋友們：
今天，我們隆重集會，舉行某某縣“五四”表彰暨“踐行民眾路線，唱響青春旋律”演講比賽頒獎大會，緬懷先驅，表彰先進，激勵未來。首先，我代表縣四大班子，向今天受到表彰的優秀團員青年和先進集體表示熱烈的祝賀!向全體與會青年，並通過你們向全縣廣大團員青年致以節日的問候和良好的祝願!
青年是時代的先鋒。95年前的“五四”愛國運動，孕育出的愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，激勵著一代又一代有志青年，在黨的領導下，心繫民族命運，心繫國家發展，心繫人民福祉，緊緊圍繞實現中華民族偉大復興的宏偉理想，用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗詩篇。今天的時代，是一個充滿機遇的時代，也是一個充滿挑戰的時代。新的時代賦予了五四精神新的內涵，賦予了當代中國青年新的神聖使命，就是要緊跟時代要求，弘揚五四精神，自覺在黨的領導下，堅定不移地走中國特色社會主義道路，勇當科學發展的時代先鋒。特別是在同各界優秀青年代表座談時的講話中提出：“廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領，勇於創新創造，矢志艱苦奮鬥，錘鍊高尚品格”，這五點希望就是新時期踐行五四精神的具體要求。我縣廣大青年繼承和發揚“五四”精神，把愛國熱情化為刻苦求學、奮發作為的實際行動，為全縣經濟社會發展做出了積極貢獻。今天受到表彰的先進個人就是新時期某某優秀青年的典型代表，是全縣廣大團員青年學習的楷模。
青年是國家的未來，民族的希望。毛澤東說過，“青年是整個社會力量中一部分最積極、最有生氣的力量”。 開創全縣經濟轉型升級發展新局面，實現“”規劃和幸福美好新某某的偉大藍圖，需要當代某某青年，既要從歷史的發展中吸取精神財富，更要從時代的發展中把握前進方向，從而更加自覺地擔負起這一歷史使命，為某某轉型升級、科學可持續發展勇當先鋒，再立新功。
一是要做解放思想、創新實踐的先鋒。解放思想，本質上是一種社會動力，是思維活力的釋放。近年來我們每一點成績的取得、每一項工作的突破，無一不是解放思想的結果。尤其是在項目工作中，我們通過解放思想，戮力實踐，投資4.64億元、以南梁革命紀念館新館、“兩點一存”主題文化廣場為主要建設內容的紅色旅遊小鎮建設項目，投資6.98億元的新南二級公路等重大項目的實施，推動縣域經濟取得了長足發展。青年是社會的新鮮細胞，朝氣蓬勃、思想解放、富於創新。希望青年朋友們發揮自身優勢，行進在解放思想的最前列，爭當創新實踐的“急先鋒”。要緊緊圍繞縣委、縣政府各項戰略部署和發展目標，切實增強創新意識，激發創新活力，讓創新的智慧競相迸發，讓創新的潛能充分涌流，引領形成全社會崇尚創新的良好氛圍。要進一步解放思想，敢闖敢試，打破種種不合時宜的思想觀念、發展模式和體制機制的束縛，為某某轉型升級掃除障礙，開闢新路。
二是要做刻苦學習、奮發有為的先鋒。青年，是人一生中最美好的時期，更是最有作為的時期。廣大青年要在激烈的競爭中擔當重任，贏得發展，就必須勤於學習、敏於求知。要堅持崇高的理想和遠大的精神追求，樹立為共產主義奮鬥終身的堅定信念，把握正確的人生方向，為今後的人生歷程不斷迸發激情，催生力量。要牢固樹立主動學習、超前學習、終身學習的觀念，養成敏而好學、勤于思考、刻苦學習的習慣，掌握與本職工作緊密相關的專業知識和技能本領，打牢人生成長進步的根基。要注重培養運用知識的能力。光有知識不能運用，只是知識的存儲器。勤學更需善思活用。要著眼於解決實際問題，著力於提高工作實效，堅持“乾中學”和“學中乾”，打破學習與工作的嚴格界限，將二者融為一體，利用一切機會最大限度地擴大學習成果，並在第一時間將學習成果套用到工作實踐中去。
三是要做服務民眾、推動發展的先鋒。在各個時代，青年總是承載著民族和國家的希望。當前，全縣上下黨的民眾路線教育實踐活動正在如火如荼開展，青年不應置身事外，廣大青年仍應是當仁不讓的先鋒和主角。要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，主動結合自身實際，做到思想上有所觸動，行為上有所改進。要在踐行民眾路線中提高自身素質、增強自身本領，把基層一線作為增長本領的最好課堂。在深入基層、深入一線、深入民眾的實踐礪煉中克服自身不足，收穫成長的經驗，提高幹事的能力，進而更好地服務民眾，回報社會為青年成才所創造的良好條件，擔當起推動社會發展的時代使命，發揮生力軍和突擊隊的作用，在推進項目建設、招商引資、富民增收、基礎建設、民生改善、和諧構建等實踐中當先鋒，打頭陣，顯身手。
四是要做倡導新風、引領文明的先鋒。青年朋友要繼承和發揚五四青年開風氣之先的光榮傳統，在推動全縣經濟社會發展中發揮積極作用。要高舉愛國主義旗幟，自覺踐行社會主義核心價值觀，用先進文化陶冶情操，做先進文化的倡導者。要帶頭弘揚家庭美德，恪守職業道德，維護社會公德，傳承中華民族傳統美德。要在奉獻社會、服務人民中實現自我價值，廣泛參與青年志願者、青年文明號等青年文化品牌項目的推進和培育。要模範遵紀守法，誠實守信，正確對待各種社會熱點和利益調整，用理性合法的方式和途徑表達利益訴求，積極維護和諧穩定的好局面。要積極倡導健康、文明、環保、科學的生活方式，參與文明創建、生態建設、節能減排等各項公益活動，以實際行動引領社會新風尚，做與社會進步相適應的新思想、新觀念和新風尚的倡導者和實踐者。
青年興則事業興，青年強則國家強。全縣各級黨組織要從黨的事業興旺發達、後繼有人的戰略高度，進一步加強和改善黨對共青團和青年工作領導，重視和加強對青年一代的培養、教育，一如既往地關心青年、愛護青年，為青年的健康成長搭建舞台、創造環境。全縣各級團組織要充分發揮組織青年、引導青年、服務青年和維護青年合法權益的職能作用，切實加強自身建設，不斷提高為黨做好青年工作的能力和水平，重視青年的需求，努力為青年成長辦實事、辦好事，不斷開創共青團工作新局面。
青年朋友們!“五四”精神薪火相傳，歷久彌新;青年一代重任在肩，前程似錦。今天的青年，是推動某某發展的主力軍和先鋒隊。全縣青年要以“五四”精神為激勵，牢記使命，實幹奮進，投身發展實踐，以新的奮鬥、新的創造、新的業績，為推動某某經濟社會轉型升級發展做出新的更大的貢獻!