期中考試校長講話稿 篇1
老師們，同學們：
大家下午好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作。此次考試我校又湧現了一批成績優異的同學。我為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為你們付出的勞動有所收穫而感到欣慰。我代表學校向你們表示熱烈的祝賀。
開學以來，在老師們的辛勤培育下，在全體同學的不懈努力，學校教育教學工作取得了可喜的成績。本次考試，我校大多數學科能高於其他村小平均分，如：六年級數學、英語，其中數學有拉開26分之多;五年級語文、數學，數學高出了10分;特別是一年級數學，在班額比較大的情況下三個班的平均分均高於80分。這些都離不開老師們的細心教導和同學們的積極努力。但與其他村小相比，我校少數班級的個別科目還不太理想，如一、二年級二班的語文。
當然各班成績的取得離不開同學們的努力付出。因為，此次考試我們湧現了一大批成績優異的同學。比如六年級學生陳葉子、肖敏、葉文靜、段夢茜、肖婷，五年級學生劉件兒、段琪琪、陳璐、劉麗馨、曾雨婷等。這些同學遵規守紀，勤奮學習，勝不驕，敗不餒，在本年級均是名列前茅。希望其他同學以他們為榜樣，向他們學習，使整個校園形成一股你追我趕、力爭上遊的學習氛圍。
當然，一次考試並不能代表一切。我希望今天的優秀學子要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績;同時也希望暫時落後的同學不要氣餒，堅定信心，加倍努力，在今後的學習中不斷進步。與此同時，我也想藉此機會，向我校全體老師們道一聲：“謝謝”。謝謝你們以校為家、勤奮忘我的工作熱情。
同學們，在看到成績的同時，也應該大家清楚地認識到我們目前還存在的一些問題：
一是紀律較差，上課不認真聽講
現在好多同學在打了上課鈴後不能夠很快的進教室：有的才從廁所里慢慢出來，有的還在小賣部買東西，有的還在倒垃圾，有的還在校園裡追追打打等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現。
二是行為習慣差
現在有一部分同學吃零食現象很嚴重，不僅僅一下課就買著吃，甚至上課時也偷偷的吃。沒錢買就向同學借，更甚至還出現借錢不還的現象。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時間和地點，要吃的文明，吃東西後產生的廢品不要亂丟，這才是文明學生的行為!
三是不能正確處理課間與上課的關係。
下課十分鐘的時間比較短，可以做點簡單的安全的活動，放鬆自己，然後進教室做好下一節課上課的準備。如果你下課做了劇烈活動，上課時你就氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠沉下心來上課?運動量比較大的活動只能體育課上、在老師的組織安排下開展。
四是有的同學思想品質較差，行為不端正
有些同學不良行為習慣比較嚴重，如：有的說話做事不誠實，有的還會偷拿別人的錢物甚至敲詐勒索;有的不服家長和老師管教，有的沉迷於網咖和遊戲廳，放學後不即使回家等等。試問，具有這些思想品質和行為習慣的同學如何能把學習搞好?
所有這些問題，都是我們每個班級每位學生該認真反思的，有則改之，無則加免。期中考試已經結束，在認真反省的同時，也應認識到，這已成過去，希望同學們立足現在，著眼未來，超越過去。下面我對下半期的學習提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要認真總結這次考試，分析得失原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。要進一步加強學風、班風建設，端正學風，弘揚刻苦學習精神，掀起學習高潮，以實際行動，以優異成績迎接期末考試。
2、希望同學們要面對成績，不驕不躁，面對失敗，絕不氣餒。失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉。你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住時間，繼續刻苦拼搏。
3、要發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。
4、要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善於思考，勇於提出問題、解決問題;上課要集中注意力，認真聽講;要合理利用課餘時間，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要做到勤學好問。
5、要學會學習，學會玩耍，做到勞逸結合。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們每天按時就寢，不要在寢室內做一些違反校紀校規的事情。只有這樣，你才會有旺盛的精力投入到白天緊張的學習之中。
同學們，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。“少壯不努力,老大徒傷悲。”恰同學少年，風華正茂!讓我們行動起來，以這次考試為新起點,從今天做起,把握自己，把握今天，你會擁有更加美麗，更加輝煌的明天。
最後，祝全體同學品學兼優，快樂成長!祝所有老師們工作順心，萬事如意!
期中考試校長講話稿 篇2
老師們，同學們：
大家下午好!
期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。許多同學受到了學校表彰，在此我代表學校向受到表彰的全體同學，再次表示熱烈的祝賀!
今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇於進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓我們更好地發展，更快地提高成績。
開學以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拚搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。比如五年級學生謝伊瑜、劉子銥、王琪夢同學，四年級學生謝伊博、朱雨歡、張碩、杜淋霏、張妍同學，三年級肖靜奕、王乙帆、宋傑鋒同學，二年級宣奇隆、肖奕鑫、李宗裕同學，一年級李佳璐、宋安娜、魏宸褘(hui)同學，這些獲獎同學遵規守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上遊，永不放棄，這次考試在年級都名列前茅，他們是大家學習的標兵、榜樣，此時此刻讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎同學表示衷心的祝賀，希望他們在今後學習中再接再厲、勇往直前，再創輝煌。另外，在這次期中考試中還有一些進步比較大的同學，如五年級的李振旺、張雨佳、馬玉浩同學;四年級的任俊豪、趙恩召同學;三年級的李興鴿、杜世斌同學;二年級的劉國棟、李增光、劉曉瑞同學;一年級的常嘉霖、趙文雅、馬靜倚(yi)、馬夢甜、王啟浩同學。這些同學雖然沒有踏進班級前三名的行列，但他們積極進取，敢拼敢幹，學習踏實、勤奮，值得表揚，願他們在下次考試中更上一層樓。在此我希望以上受表彰的這些同學堅持不懈，進一步努力，一步一個台階，爭取取得更大的進步。
成績的取得離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試並不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落後的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今後的學習中不斷進步。
老師們、同學們，我們在看到成績的同時，也應該清醒的看到這次期中考試暴露的一些不足，比如有些分數差距很大，有的同學退步較大，有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
另外這次考試也反映出仍有極少數同學無視校紀校規，違反《小學生守則》、《小學生日常行為規範》;具體表現為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業不完成。2、不遵守紀律，打架鬥毆、上網玩遊戲等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節制的花父母的血汗錢等。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，以優異成績迎接期末考試。
2、每位同學務必制定明確的學習目標，要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計畫。每個同學都應自我加壓、鼓足幹勁，以滿腔的熱情、百倍的信心投入到緊張的學習中去，力爭在期末考試中取得優異的成績。
3、每位同學要對照《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，嚴格規範自己的行為，爭做文明小學生。
同學們，國小階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今後的學習、工作和生活，學校教育關係到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來說，學習決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯繫在一起的，主動、勤奮、踏實地學習是我們的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現，願每一位同學都能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。
斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風華正茂,正處於學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最後，祝全體同學學有所成，前程似錦!
期中考試校長講話稿 篇3
同學們：
經過兩個多月緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我們應以積極的心態，全力以赴，爭取考出好成績。
首先，對全體教師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生知識和技能進行考查，而且要通過考試為教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據，因此，教師在監考過程中要嚴肅考風考紀，在閱卷、登統分數過程中不出任何問題，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性。
其次，就本次期中考試，對全體同學提出以下幾點希望：
第一、要保持樂觀心態，科學對待考試
融化凍的最佳方式不是遠離，而是無限靠近。對於考試，正確的心態不是消極地逃避，而是積極地面對它。考場就是戰場，是展示自己的舞台，是暴露不足以圖進步的平台，是展示自己不屈不饒、堅忍不拔的地方。當你把考試當作自己成長發展的需要時，就能體驗到考試的快樂；所以說，我們要以愉快的心情投入到期中考試中，並善於在考試的過程中體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤。要認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
第二、珍惜時間不浪費
俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊點滴時間，靜心進行考前複習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實，確保考試過程中能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確保考試時胸有成竹。
第三，堅持誠信考試
考試還是一次做人品行的檢測。“人無信不立，國無信不強”。誠實守信是每個學習者所應遵守的準則。我們棕北中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該以一種“文明考試，誠信做人”的意識去爭創佳績。請記住，考好考壞只反映你的能力，而作不作弊則體現出你的人品。人品是一個人終生受益的資本，誠信是一個人最重要的美德！
最後要正視考試結果。考試的結果有喜有憂，品嘗成功的喜悅是一種快樂，能正視挫折，勇於面對失敗也是一種境界。經歷一些挫折並不是壞事情。在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不願伸手，那么再美麗的鮮花也是可望而不可及的。成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。
同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收穫一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報。
謝謝大家！
期中考試校長講話稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的孩子們：
大家早上好！
同學們，時間過得很快，開學仿佛還是昨天，轉眼間我們就要面臨期中考試了。考試是檢驗學生學習成果的最好方式，更是展現我們河頭國小學生優良學風的重要視窗。
考試也是一種考驗，一種讓我們敢於正確評價自己，勇於承認學習上的失誤和不足，嚴於自我約束的考驗。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1、在思想上認真對待期中考試。
通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。
2、在心理上要合理定位。
希望大家能夠以平常心態來看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對考試，同往常一樣心靜，在考試中發揮出自己的最佳水平。
3、掌握科學的學習方法。
在考前每個人都要在任課老師的指導下，合理安排學習時間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理，建立系統的知識網路結構，將知識融會貫通，特別是平時易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，爭取做到熟能生巧。
4、養成良好的考試習慣。
希望同學們要科學對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易後難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，並注意保持卷面整潔美觀。
5、期中考試也是對孩子們誠實守信品格的一次考驗。
在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風，使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。
同學們，在考試中可能不是每個人都能成為優勝者，但我希望大家能做一名追求進步超越自我的勇敢者。相信自己，沉著迎考，成功一定屬於你們！現在，請大家一起跟我響亮地說一句：我能行！
我的演講完畢，謝謝大家！