教師節優秀的講話稿 篇1
老師們，同學們：
大家早上好！
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。明天，我們將迎來第xx個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝願你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。在過去的一年裡，每位教職員工都以“篤志弘毅，止於致善”的精神鞭策自己，全校師生緊緊圍繞“校十三條”，開展教育教學活動，揮灑了自己數不盡的辛勤的汗水，爬過了一道坡再翻一道坎，取得了一項項驕人的業績。新學期伊始，我們全體教師要在本學期教育教學總的指導原則“抓過程+抓細節+抓常規=創造奇蹟”的指導下，不斷發掘教師教與學生學的潛能，抓實學生的養成教育，繼續以教學“十三條”為抓手落實師生的教學常規。積極落實學校“加強備課組建設”及“班主任‘坐班制’” 兩大教育教學措施中。
同學們，作為學生，我們要感謝學校，感恩老師！老師為了我們學有所成，嘔心瀝血；為了使我們養成良好習慣，率先垂範；為了使我們形成健全人格，言傳身教……讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。
最後，再一次祝願各位老師節日愉快，身體健康！祝同學們學業進步，快樂成長！
教師節優秀的講話稿 篇2
尊敬的各位老師：
大家好！
明天是第三十七個教師節。很榮幸，我代表學校向全體教師致以節日的問候！
教師是光榮的職業，尊師重教是光榮的傳統。今天，農村人民教師更光榮，是因為我們肩負著建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從1997年開辦，一步一步艱難地走到今天，可以說目前已經踏上快速發展之路，教師隊伍不斷壯大，社會地位不斷提高，可謂事業發展，人才輩出，我們的教師為農村教育事業的發展付出了努力，做出了貢獻。
作為校長，我要努力維護教師的合法權益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高，多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞台。
教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨，德為師之魂。藉此教師節的機會，我給打假提幾點希望：一、要認識到自己肩負的教書育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。二、要更加自覺地堅持終身學習，用新知識武裝頭腦。做到，治學嚴謹，富於創新，為人師表，言傳身教，為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
為人師表育英才。願廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神聖職責，自覺地把個人發展同與時代的要求緊密聯繫在一起，做品學兼優的教師，做民眾滿意的教師。
祝老師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下！
教師節優秀的講話稿 篇3
各位老師、同學們：
你們好！
"感恩"，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會"感恩"。教師，多么神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多......每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的.愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細緻而溫暖；您的愛，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！ 願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件......帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云："一日為師，終身為父。"值此第36個教師節來臨之際，我代表全天下的學生在這個特殊的日子裡，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲："老師，您辛苦了！"
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
祝願全體教師身體健康，青春永駐！
謝謝大家！我的講話完畢！
教師節優秀的講話稿 篇4
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！九月金秋，這是一個收穫的季節，也是一個感恩的季節。我們又將迎來一個極有紀念意義的節日，那就是九月十日，同學們說是什麼日子？（齊答：教師節）。九月，因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。同學們，在這第xx個教師節來臨之際，讓我們用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，工作順利！再創新的輝煌！
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命。面對老師，我們要懷有一顆感恩的心，李鎮西老師說過這樣的話，請大家大聲地跟我念一遍：“讓人們因我的存在而感到幸福”，那么從現在開始，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己製作一個賀卡，送給老師；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用課餘時間與老師做一次心與心地交流等等；不管你用哪一種方式，我想老師們肯定為因為你的存在而感到幸福。
同學們，我們尊重老師不只是在教師節這個特殊的日子，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裡，同學們的意識中，把這種意識溶於自己的一言一行中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
最後，再次祝全體老師們節日快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
教師節優秀的講話稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們
大家好！我是，來自xx班。今天我國旗下的題目是——感恩教師。
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於我們敬愛的老師的季節。在這一年一度的教師節來臨之際，我代表全體同學向每一位老師敬個禮，並向老師們致以最誠摯的節日問候!
我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；我們每一點每一滴進步和發展，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。一支粉筆，點撥知識王國的迷津；一桿教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下老師們的無限深情；三尺講台，輝映著老師們的艱辛。老師，您默默奉獻著人生的天地，您用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光；您用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵；您用心靈的清泉，托起我們明天的太陽！
老師，是您在晨曦中陪著我們晨讀；萬家燈火中，是您在陪著我們面批；教室里，您淳淳教導，操場上，您步伐堅定！當我們停滯不前時，老師在叮嚀:同學們，別忘了要奮進；當我們在學習上失敗時，老師在鼓勵:成功是從這裡起步的；當我們悲傷時，老師在安慰：同學們要振作!校園裡處處迴蕩著我們清脆、明亮的讀書聲。風雨幾度，春秋幾載，多少個難忘的日子呀！多少個幸福的日子呀！您為我們撐起了一片寧靜高遠的天空。那飄飄灑灑的粉筆灰染白了你們的鬢髮，您的愛，太陽般溫暖，春風般和煦，清泉般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩；您的愛，天底下最偉大，最高潔。您從不言語，但那盛開的桃李，是您種下的最美的風景！
我們感謝您——老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習是快樂和責任。我們感謝您——老師，是您讓我們明白：怎樣從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。我們感謝您——老師，是您讓我們懂得生活可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己為之奮鬥。我們感謝您——老師，您是一個我們能夠永遠信賴的人。您樂意傾聽，理解著我們的一切喜怒哀樂。我們感謝您——老師，是您給了我們勇氣，將美與感恩放在我們心中，讓我們受益終生，您為我們的成長奉獻了自己的一切，只為我們更美好的明天！
同學們，光陰易逝，師恩永駐；師恩似海，難以回報。在這偉大的節日裡，讓我們全體同學為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧！
親愛的老師，我們衷心祝福您，永遠健康、幸福、快樂！
教師節優秀的講話稿 篇6
老師們：
今天，又是一個值得欣慰的日子，我們在這裡隆重慶祝教師節，藉此機會，我向辛勤耕耘的全體教師，學校領導表示節日的問候！向我的同仁們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向所有關心支持我工作的各級領導表示衷心的感謝！真誠地祝願老師們節日快樂，事業有成，身體健康！
下面，我談一談我在學校兩年多來的感受。
在過去的時間裡，我體會到。全校師生在校長的關心支持下，高度重視教育工作，認真貫徹黨的教育方針，加強師風師德建設，重視教學常規管理，不斷改善硬體設施和後勤服務，堅持以人為本，以構建和諧社會、和諧校園為指針，以師資隊伍建設為重點，以教學質量為中心，以確保全全為前提，以“辦萬人高校”為宗旨，進一步解放思想、與時俱進、開拓創新，一心一意搞教學，千方百計抓質量，同舟共濟，拼搏實幹，促進了教育事業不斷向前發展，在管理育人、教書育人、服務育人等方面取得了令人鼓舞的成績，使我不斷成長，從勝利走向勝利！
學高為師，德高為范。我用熱心、愛心、責任心，構築了新時期人民教師職業道德的豐富內涵，就是要弘揚這樣一種精神，一種熱愛事業、無私奉獻的精神，一種熱愛學生、甘當人梯的精神，一種執著進取，不斷創新的精神。當今社會，經濟飛速發展，各種競爭日趨激烈，教育工作以培養人才、塑造未來為己任，在經濟社會的全面發展中擔負著越來越重要的作用。我深深地體會到這一點。
老師們，又是一年秋風勁，不是春光，勝似春光。校長教育我們：“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”沒有過硬的本領，就很難適應一個發展的教育體系，我就會在競爭的社會環境中與成功與勝利漸行漸遠。因此，需要我們每一位xx人從現在做起，從一點一滴做起，把對事業、對學生的愛心與責任落實到每一件事，每一句話，每一個行動中，讓廣大學生在我們的愛心與關注下健康成長。這就要求我們每一位xx人，要有“君子檢身，常若有過”的態度，自重、自省、自警、自厲，以德修身，以德立威，內鑄師魂，外塑師表，在教師這一平凡而又神聖的崗位上，努力做一名有愛心、有責任心的教師，努力使自己成為一個品德志趣高尚、風度氣質優雅的人。
老師們，面對新世紀的激烈競爭與挑戰，教育工作任重道遠，我們要以教書育人為己任，樹立遠大的理想和抱負，追求高尚的職業道德和情操，做到愛崗敬業、任勞任怨、以德修身、為人師表，以優質的教育教學服務於學生，做學校利益的維護者。讓我們在校長辦學思想的指導下，充分發揚“愛我，興我”的主人翁精神，開拓創新，團結一致，不斷提高教學質量，把學校建成萬人高校而努力奮鬥！
教師節優秀的講話稿 篇7
本日，我們在這裡歡聚一堂，互助慶賀我們本身的節日——教師節。我們有幸請到了我鄉礦業公司的帶領、各村委會及黨支部的帶領和各馳名企業的帶領。讓我們以強烈喧鬧的掌聲，對各位帶領的到來表現強烈喧鬧的歡迎和誠摯的感謝。
參加的各位帶領，大略是我鄉官場要員、人民大眾的父母官，大略是尚界精英、致富的領祖先，他們身上有著我們從其他處所想學而學不到的寶貴財產。他們的到來，使我們的小黌舍蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對故鄉的教誨奇蹟的贊成，同時我們也相信，在各位帶領的贊成下，我們故鄉的教誨必定會日新月異，飛快成長。
很多帶領大家大略不太熟悉，下面我給大家介紹一下——。讓我們再次以強烈喧鬧的掌聲對各位帶領的到來表現歡迎和感謝。
下面，我向各位帶領就我校的工作環境作一下報告請教：
我校始建於1981年，占地11978平方米，現有傳授班11個，幼兒班5個，門生257人，教師28人。我校在搞好門生進修成績的同時也珍視對門生音樂、體育、美術、手抄報等特長的培養。在這些方面門生都有不俗的表現。我們具有高本質的教師步隊。幾年來，教師們在省、市、區各種比賽中獲得很多獎項。如李川主任別離在唐山市“國小學具利用優良棵評比中獲一等獎”、“唐山市操行與社會教師本質大賽中獲第一名”；孫向新教授的論文《從周全中看不敷，從辦理中談缺點》獲省二等獎，傳授計畫《三克鐳》獲省三等獎；趙玉環教授的傳授計畫《年代日》獲省三等獎；付春啟教授帶領的門生鞠敬偉在市繪畫比賽中獲一等獎。另有很多教授不但在各項比賽中獲獎，並且因為工作凸起，別離被區市評為“優秀班主任”、“優秀帶領員”、“進步工作者”等光榮稱呼。跟著課程改革的大潮滾滾而來，我校將竭力為廣大家生搭建亮相自我、成長自我的平台，讓廣大家生在進修、工作、餬口生涯中切身材驗到高興、自負、告成。同時我們將出力開闢校本課程，兌現黌舍的特點成長。
我們全校教師必定要精密聯合在一路，以頹廢的熱忱、踏實的工作、立異的思維細緻培養下一代，以不負故鄉長輩的重託，不負各位帶領的盼望。同時，我校也存在著校舍陳腐、配置進步等實際堅苦，還需獲得各位帶領的大力大舉贊成。我們相信，明日故鄉教誨奇蹟英俊的畫卷上，定會有各位親身謄寫的濃墨重彩的一筆。
最終，祝教授們節日高興，笑口常開！
帶領們財路廣進，步步高升！
教師節優秀的講話稿 篇8
尊敬的各位老師：
大家好！
明天是xx個教師節。很榮幸，我代表學校向全體教師致以節日的問候！
教師是光榮的職業，尊師重教是光榮的傳統。今天，農村人民教師更光榮，是因為我們肩負著建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從1997年開辦，一步一步艱難地走到今天，可以說目前已經踏上快速發展之路，教師隊伍不斷壯大，社會地位不斷提高，可謂事業發展，人才輩出，我們的教師為農村教育事業的發展付出了努力，做出了貢獻。
作為校長，我要努力維護教師的合法權益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高，多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞台。
教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨，德為師之魂。藉此教師節的機會，我給打假提幾點希望：一、要認識到自己肩負的教書育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。二、要更加自覺地堅持終身學習，用新知識武裝頭腦。做到,治學嚴謹，富於創新，為人師表，言傳身教，為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
為人師表育英才。願廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神聖職責，自覺地把個人發展同與時代的要求緊密聯繫在一起，做品學兼優的教師，做民眾滿意的教師。
祝老師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下！
教師節優秀的講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個溫馨的九月。再過兩天，我們就要迎來教師節。在這個激動人心的時刻，在這鮮艷的國旗下，請允許我代表全體同學，祝關心、愛護我們成長的全體教師節日快樂、家庭幸福！
社會的進步，包含著老師的辛勞和奉獻。我們的成長，凝聚著老師的心血和汗水。人生旅途上，是老師的手再引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的心靈在呼喚，是老師的人格在感召。
金秋九月，空氣中飄著桂花的清香，瀰漫著感恩的情緒。老師，多少個日日夜夜，您孜孜不倦，為我們帶來知識和力量；多少個春夏秋冬，您默默耕耘，為我們送來關懷和指導。我們心中有無數的感謝想表達，但是萬千的語言又怎比得上真誠的行動？
讓我們從今天開始，用積極的發言，整齊的作業本，用自信的目光去迎接學習的挑戰，我們還要用文明的言行，健全的人格，樂觀的生活態度去回報老師們的培養。今天我們用進步和榮譽，寫出一個金色的童年！明天我們要用優良的素質，赤誠的熱情回報社會的期望。
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，作為教師節送給老師最好的禮物。
最後，讓我們一起真誠地祝每一位老師節日快樂。
我的講話到此結束，謝謝大家！
教師節優秀的講話稿 篇10
尊敬的各位領導、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在秋風送爽、丹桂飄香的金色九月，我們全校師生在這裡隆重聚會，歡慶第xx個教師節。在這激動人心的美好時刻，請允許我代表全校學生向老師們表達最誠摯的祝福——老師，您辛苦了！祝您節日快樂！
當我們面對失敗時，您用母親般的關愛，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾，帶著自信，重新踏上征程。
當我們有疑問時，您孜孜不倦地為我們講解，讓我們清晰思路，勇面困難。
當我們犯錯時，您耐心地教我們做人的道理，讓我們在今後的生活中多了一份沉穩，多了一份責任。
船帆感恩大海，因為大海讓它遠航，森林感恩雨水，因為雨水滋潤它成長，而我們，要感恩老師。課堂上，一次認真的聽講，一道投入的目光，是感恩;下課後，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
作為高中的學生，我們身上承載了父母、老師殷切的期望，我們會靠自己的執著的努力夢圓理想大學，為校爭光。這是對老師辛勤工作的回報，也是老師的欣慰。
最後，讓我們再次祝願各位老師節日快樂，工作順利、合家幸福！祝願美麗的xx中學在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節優秀的講話稿 篇11
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
夏天的繁茂還在延續，秋天的豐碩即將到來，沃野飄香的季節里，我們迎來了第36個教師節。今天，我們在這裡歡聚一堂，共同歡度我們自己的節日——教師節，同時歡送王素娥老師光榮退休。
在此，我謹代表學校向一如既往關心和支持學校發展的村委領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向為學校的發展和繁榮恪盡職守、認真工作的每一位教師表示最崇高的敬意！向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀！向為化家莊學校做出貢獻的王素娥老師致以崇高的敬意！祝全體教師節日快樂！
上個學年度的工作業績，我已在9月2日的教職工大會上作了總結，這裡不再重複。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻！也是你們自尊自勵、學為人師、行為示範、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生，成為他們健康成長的指導者和引路人。
藉助本次座談會，給老師們提幾點要求：
第一，老師們要堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本，對學生的成長負責，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養高，學習氛圍濃，創新精神強的學校；
第二，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。
第三，全體師生要團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，贏得社會和家長們的認可和讚譽，使學校工作整體得到提高；
第四，全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重託，不負各位領導的期望。
老師們，今天我們懷著無限崇敬的心情，為王素娥老師舉行退休歡送會。王老師從事教育工作36年來，勤勤懇懇，兢兢業業，愛崗敬業，無私奉獻，幾十年如一日，把美好的青春年華奉獻給了教育事業。為化家莊學校教育事業的發展立下了汗馬功勞。她強烈的責任心和真誠待人的態度，對工作一絲不苟，對年輕教師言傳身教、樂於助人的工作作風，都給領導、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯，我想用幾句話來概括概括 “二十多歲初露鋒芒，三十多歲挑起大梁，四十多歲為人師表是榜樣，五十歲幹勁不讓後生，風采依舊，老當益壯”。
人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關心老教師，是我們不可推卸的責任，所以，我們今天在這裡召開歡送會，也就是要表彰和肯定王老師為教育事業，為化家莊學校所做的貢獻。
歲老根彌壯，陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富，是年輕教師奮發向上的精神動力，希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展，“退而不休”，“常回家看看”，為化家莊學校的發展和興盛獻計出力。
回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實幹，為美好明天共同拼搏奮鬥！
謝謝大家！
教師節優秀的講話稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
沐浴著9月的金風，品味著鮮花的芬芳，到來了，千萬園丁幸福地享受著屬於自己的節日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節日的問候和真誠的祝福！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校！“創建高質量有特色的首都名校”是北京十八中的奮鬥目標，“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恆的宗旨，宏偉的目標能否實現，教師是關鍵。
長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什麼是愛心、奉獻和責任。他們在教育事業中無私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學校一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講台的那一天，每一位教師就把學生的健康成長當成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就抖擻的登上講台。
有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思；當同學夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴；當同學取得點滴成績和進步時，多少時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師鬢角已經浸染白霜。
教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個日子裡，老師為收到同學的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們：在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，實現自己的人生價值。今天，這種信念是否已經被複雜與殘酷的現實所粉碎？在來臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師？或許，這是我們對教師節最好的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的採摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模範行動影響和帶動學生，以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生的尊重和熱愛。
面對每一個同學的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業，關愛學生；刻苦鑽研，嚴謹篤學；勇於創新，奮發進取；淡泊名利，志存高遠；甘為人梯，樂於奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
在這個特殊日子，全校的老師不僅享受著同學帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學奉獻一份愛心。金錢有價，愛心無價。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學，讓愛成為十八中文化永遠的主旋律！
老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發有為、幸福成長，早日成為社會的棟樑。最後再次祝老師們“教師節快樂！”
教師節優秀的講話稿 篇13
尊敬的各位，各位老師：
大家好！今天真的是一個特別而喜慶的日子——會寧縣慶祝會議隆重召開了，對我們八位如東老師來說，更是一個永生難忘的日子，今年的教師節在我們的第二個故鄉——會寧度過了。
回想兩年前，第一批到會寧教育交流的如東教師帶著家鄉囑託奔赴會寧，轉眼間，我們第二批如東教師來會寧也有半年了。在這半年中我們送教下鄉收穫了感動和震撼；我們參加優質課評比收穫了尊重與欣喜；我們上公開課作講座收穫了挑戰與快樂；與會寧和老師交流收穫了坦誠與友誼。種種收穫讓我們感覺到我們到會寧來進行教育交流，我們是幸福的，在會寧的經歷是我們人生旅途中一筆重大的財富。在這半年中，我們也經歷了一些困難，這些困難使我們重新認識了自我、發掘了自我、實現了自我、重塑了自我，會寧“三苦兩樂”的教育慢慢地滲透到我們的血液里，與如東“四個特別”的教育溶為一體。
今天在這兒，會寧縣委縣政府縣教育局在這樣的一個場合授予我們這樣的榮譽，我們感到無上的光榮和莫大的幸福。這種榮譽是對我們這八位第二批教育交流的如東教師工作的肯定，更是一種鼓勵和鞭策。我們要以更飽滿的熱情、更嚴謹的態度、更敬業的投入到教育交流的工作中去，來回報會寧縣委縣政府和教育局各級對我們的厚愛。
各位、各位老師，我們如東八位同志人來會寧了，我們的心也來會寧了，我們心懷著對會寧學子的喜愛，我們心懷著對會寧教育的熱愛，在兩年內我們一定通過努力，用我們的青春，為會寧的金色教育增添更輝煌的色彩。
有人說，一個致力於創造明天的行動是有希望的行動，一個著眼於開拓未來的事業是前途無量的事業。如東和會寧的教育交流正是一個致力於創造明天的行動，一個著眼於開拓未來的事業，她必將是充滿希望的、前途無量的。我們相信通過我們共同的努力必將實現兩縣教育的雙贏，如東會寧的教育交流合作必將成為全國東西部交流合作的典範！
各位、各位老師，最後，請允許我代表如東的八位老師，向一直關心愛護著我們並給予我們無私幫助的各位和老師真誠地道一聲：“謝謝”，向會寧所有教育戰線的同仁說聲：“教師節快樂”。祝各位各位老師身體健康，工作順利！
教師節優秀的講話稿 篇14
尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候！向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
沿著近10年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為1種職業，到把教師當作1種理想與事業的追求，1種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝1切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為1種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的；教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷湧現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。於是，教育改革，成為1種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定！我們在人生價值的坐標繫上，不再是1個個漂移不動的虛點，神聖的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續為打造“高素質、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕！謝謝大家！
教師節優秀的講話稿 篇15
老師們，同學們：
早上好！
今天，我們在這裡慶祝，在慶祝教師節之際，我謹代表學校校委會祝全體教職員工節日快樂！並道一聲：大家辛苦了！
過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環境整潔靚麗，學生行為文明規範，教學質量連創新高，生源質量日益好轉，年輕教師茁壯成長，骨幹教師碩果纍纍，學校社會美譽度提高，這一切的一切，全得益於全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻，在這裡我對各位老師表示衷心的感謝！
學校開學伊始，軍訓剛剛結束，我們全校師生以嶄新的面貌迎來了，回首昨天，育英中學成績輝煌：某某年中考創造了優秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績。某某、某某年連續中考奪取了臨西縣中考狀元。某某年兩年送入重點高中讀書的百餘人。某某、某某、某某年全國數學希望杯競賽連續三年年奪得9塊獎牌，某某年校園環境得到最大改善，年社會讚譽度明顯提高，迎來了學校科學發展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天，全體教師信心百倍，科學發展，創造品牌是每一個教師的心愿。提高質量，不讓一個學生掉隊，是每一個教師的誓言。規範管理，穩定秩序每一個教師勇挑重擔。有這樣的教師隊伍，一定會創造育英中學美好的明天！
新學年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面展開並逐步步入正軌：新生軍訓圓滿結束，教學秩序井然，後勤保障服務基本到位。可以說，新學年開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學年，我們的學校又有了新的發展，師資隊伍不斷加強，學校規模逐步擴大，生源質量日益提高。教學改革全面展開，教學設備進一步完善，導學案全面展開，這些為學校發展帶來了新的啟機！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個崇高的職業，教師是一個神聖的職業。今天的教師處於知識更新迅速的時代，處於學習新課標改進教學方法時期，面臨著新的形勢和挑戰。學校今年制定了三年規劃，也面臨著艱巨的任務，在到來之際，真誠希望全體教師能志存高遠，愛崗敬業，更新觀念，銳意創新，團結一致，和衷共濟，求真務實，為實現學校發展目標辛勤工作，不懈奮鬥！
各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵學子們刻苦學習、努力拚搏，創造優異的學習成績，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動，社會會永遠銘記，育英中學會永遠銘記！學生們將以你們為榮，育英中學將以你們為榮！
最後，祝教職工節日愉快，身體健康！
教師節優秀的講話稿 篇16
老師們，同學們：
早上好！
今天，我們在這裡慶祝第36個教師節，在慶祝教師節之際，我謹代表學校校委會祝全體教職員工節日快樂！並道一聲：大家辛苦了！
過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環境整潔靚麗，學生行為文明規範，教學質量連創新高，生源質量日益好轉，年輕教師茁壯成長，骨幹教師碩果纍纍，學校社會美譽度提高，這一切的一切，全得益於全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻，在這裡我對各位老師表示衷心的感謝！
學校開學伊始，軍訓剛剛結束，我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來了第36個教師節，回首昨天，育英中學成績輝煌：xx年中考創造了優秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績。、xx年連續中考奪取了臨西縣中考狀元。
xx年兩年送入重點高中讀書的百餘人。、xx年全國數學希望杯競賽連續三年年奪得9塊獎牌，xx年校園環境得到最大改善，年社會讚譽度明顯提高，迎來了學校科學發展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天，全體教師信心百倍，科學發展，創造品牌是每一個教師的心愿.提高質量，不讓一個學生掉隊，是每一個教師的誓言.規範管理，穩定秩序每一個教師勇挑重擔.有這樣的教師隊伍，一定會創造育英中學美好的明天！
新學年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面展開並逐步步入正軌：新生軍訓圓滿結束，教學秩序井然，後勤保障服務基本到位。可以說，新學年開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學年，我們的學校又有了新的發展，師資隊伍不斷加強，學校規模逐步擴大，生源質量日益提高。教學改革全面展開，教學設備進一步完善，導學案全面展開，這些為學校發展帶來了新的啟機！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個崇高的職業，教師是一個神聖的職業。今天的教師處於知識更新迅速的時代，處於學習新課標改進教學方法時期，面臨著新的形勢和挑戰.學校今年制定了三年規劃，也面臨著艱巨的任務，在第36個教師節到來之際，真誠希望全體教師能志存高遠，愛崗敬業，更新觀念，銳意創新，團結一致，和衷共濟，求真務實，為實現學校發展目標辛勤工作，不懈奮鬥！
各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵學子們刻苦學習、努力拚搏，創造優異的學習成績，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動，社會會永遠銘記，育英中學會永遠銘記！學生們將以你們為榮，育英中學將以你們為榮！
最後，祝教職工節日愉快，身體健康！
謝謝大家！
教師節優秀的講話稿 篇17
各位同學，各位老師:
如果說我們是花兒，那么教師就是園丁；如果說我們是花兒，那么教師就是蜜蜂；如果說我們是花兒，那么教師就是甘露，她們栽種了我們、培育了我們、也滋潤了我們。
教師是園丁。
自我記事起，就接觸過許多教師。三年級時，我的作文十分差，能夠說是“牛頭不對馬嘴”。但教師並非厭惡我，而是手把手地教我寫作。讓我學會運用好詞佳句，在我心中栽下了寫作的種子。
教師是蜜蜂。
每當我取得了成功，教師便會十分高興。高興過後，她總會給我總結經驗，告訴我不要驕傲，要更加地努力，爭取登上更高的階梯，在勤奮中，展現自我風采。這讓我的心裡綻放出喜悅的花朵。
教師是甘露。
當我品嘗到失敗時，心中不免有些沮喪，難免會產生放下的心理。可就是這時，教師總會來到我身旁，撫著我的頭，慈愛地說：“不要放下，繼續努力，你必須能成功的。”並且要我吸取教訓，還告訴我失敗是成功之母。這一句句話語又滋潤了我心中乾涸已久的土地。
啊！教師，您是園丁、是蜜蜂、也是甘露，在您的呵護下，我們茁壯地成長。教師我們感激您。我們感恩教師，因為教師就像一部永不生鏽的播種機，不斷地在我們的心田裡播下了夢想和知識的種子，當種子開花結果之時，我們必將長大成人。
教師節優秀的講話稿 篇18
各位領導，教職工同志們：
下午好！一尺講台染雙鬢，三尺講台度春秋。在這個碩果纍纍的9月，我們迎來了第38個教師節。在此，我代表學校向一直以來關心、支持學校發展的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向在教育第一線上辛勤耕耘的全體老師，為育人事業默默奉獻的全體教職工致以節日的祝賀！
40年默默耕耘，40年默默奉獻，40年的風雨歷程我們和學校一路成長。一路走來，我們在市人社局、市教委和建工控股集團公司的關懷和支持下，全體教職員工始終牢記教育工作者的神聖職責，用自己高尚的情操和精湛的專業知識，為社會和行業企業輸送了大量的優秀人才，結合市場、社會和企業的需求，實現了學校教學質量和辦學水平的同步提高，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。
在國家和政府高度重視職業教育和技能人才的今天，技工教育發展面臨前所未有的機遇。多年來，學校始終堅持“穩增長、夯基礎、抓管理、重質量、樹形象”的十五字辦學方針，用全新的教育理念武裝全體教職工。同時結合市場、社會和企業對人才的需求不斷調整學生的培養方向和側重點，以達到提高學生綜合素質和技能水平，為企業輸送高素質、強技能人才的目的。
一路走來，我們的成績是可喜的，但是在成績面前，我們不能沾沾自喜，需要保持頭腦清醒，看到自身的不足和短板，不斷總結和反思，隨時保持危機感和警惕性，才能緊跟社會和時代的發展。接下來我想結合學校自身的實際情況，談談我們目前存在的問題以及改進方向，希望大家共勉。
一、生源危機形勢不容樂觀。
一方面是學生數量萎縮。近兩年“普高熱，中職技校冷”的生源大戰局面越演越烈。“普高和高校”的擴招使得選擇技校的目標學生總體減少。另一方面，職業技校之間的競爭日趨激烈，各種民營技校出現，生源競爭日趨白熱化。第三，我校專業比較單一，近幾年房地產行業不景氣這也很大程度上對我校的生源產生一定影響。
應對方式：一方面在堅持建築專業特色辦學前提下，積極調整和拓寬專業方向。讓畢業生人才的輸出更加切合社會和市場的需求。另一方面調動全員招生積極性，讓招辦為主，部門為輔的格局產生應有的效力。大力發揮全員招生的優勢，實現穩定長期的學生來源。
二、深化課程改革，切實提高教學質量。
教育教學質量的提升是我們作為教師，教職工的基本要求和中心工作，只有教育教學質量提升了才能提高我們學校的實力和口碑。
在教育教學質量提升上，我們主要有三點，第一要健全管理制度，落實管理責任，以規範管理保障教學質量提升。加強課堂教學常規管理，嚴格執行國家、市專業教學標準，在教學過程中發現問題，及時反饋，以促進良好教風的轉化，為提高教學質量提供重要保障。第二點需要注重自身師資隊伍建設，大力實施專業帶頭人、骨幹教師、青年教師、“雙師型”教師培養工程。鼓勵大家積極參加國家、市的各類培訓，加速專業成長，提升業務水平。大力弘揚高尚師德師風，強化敬業，奉獻，實現我校教師社會滿意度的明顯提升。第三點是要注重學生髮展，教師不光是是要教會學生技能，更是要教會學生生活和做人。這就要求我們教育工作者，特別是站在一線的老師、班主任，一手抓學生知識技能，一手抓學生品德，不斷提升我校學生的綜合素質，以提升社會對我們的認可度和滿意度。
同志們，三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。教書、育人是教育工作者義不容辭職責。我們是一所專注於建築專業的公辦技工學校，經過40年發展，學校無論是在師資力量、還是在硬體設施建設上，都處於全市建築類學校的前列。學校的發展離不開你們的青春和付出。在這個教師節到來之日，我代表學校再次祝大家節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！