慶祝教師節的講話稿範文 篇1
尊敬的張校長，親愛的教職員工：
在這收穫的季節里，在這洋溢著喜慶的階梯教室，我們一起歡度第32個教師節。首先，請允許我代表教育集團總校長、黨委書記張，攜我們全體校長室成員，向全體教育人表示節日的慰問，祝大家教師節快樂！
過去的一學年，又是一個豐收年。我們獲得了全國百強特色學校、xx省教育國際交流先進學校、xx省健康促進學校（銀獎）、xx市文明單位等殊榮，20__年中考又創佳績，xx品牌在老百姓心中的分量更重了。
所有的這一切，都是我們xx人共同努力，無私奉獻的結果。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的青年教師你追我趕，不甘落後，奏響了一個又一個如火的事業壯歌；我們的老教師們，老當益壯，奮鬥不息，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而兩鬢變白，就足以感天動地！可以說，沒有全體教職員工不計辛勞的付出，就沒有我們學校跨越發展的今天！此時此刻，我和大家一樣感到自豪、驕傲，充滿幸福！讓我們在慶祝自己的節日裡，把最熱烈的掌聲獻給我們教師自己！
在慶祝自己的節日裡，我們有許多回味和感慨，教師節，慶祝我們教師自己的節日，感受教師職業的偉大，神聖！或許，當初志願不清晰的情況下，填報了教師志願；或服從了教師志願，成為了今天的老師，但是日復一日的體驗中，跟有思想，愛好問，有個性的孩子在一起，生活學習，作為教師職業，也是我們人生的一大快樂事！
我們從教師節中走來，長大，成熟；從年輕教師走向成熟教師；從經驗型教師走向研究型教師；從帶著農村土氣味的新教師，長成富有時代氣息的優秀教師；大多數當年年輕的自己，如今孩子也已成為當年年少或青年的自己，孩子都超過了我們這一輩人；我們人生的閱歷豐富起來，人生價值的模糊思考逐漸明朗起來，我是誰，我在做什麼？我能做得更好嗎？能給自己、能給別人帶來幸福嗎？怎樣使自己人生價值更能體現出來？
來到世上，作為教師，明白陽光心態的何等重要，拋棄埋怨，學會理解，換位思考，擁有信仰、靈魂的教育才能影響、感染我們的孩子，塑造我們孩子美麗的心靈。要孩子做到的，我們教師首先做到，我們感到教師言傳身教的無形力量，是那么的強大。
我們領悟到教師的責任擔當，我們只是一味瞪著眼，大喊大叫，管住孩子的手腳的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走進孩子心靈的教育，才是鮮活的，深刻地，刻骨銘心的，永生難忘的！
我們在明白教師育人責任重大的同時，也真切體會到教師的人生富有。因為我們是教師，我們懂得教育學生，更懂得教育自己的孩子；我們是教師，我們的孩子更能享受到最好的教育資源；我們是教師，不需要三班倒，生活有節奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人；我們是教師，解決吃穿住行的生活需要，物質保障，更有精神的富足、高雅和有情調；我們是教師，有更多雖然不是自己孩子，卻成為了自己的乾兒子、干女兒；我們是教師，每逢節假日有更多勝似自己孩子的學生從東西南北、四面八方送來賀卡，寄來祝福，傳來佳話！
我們是教師，我們是教師，走在社會人群中，多了一份自豪和驕傲！我們多了國際交流的視野和經歷，多了心理教育的陽光普照，多了智慧管理的教育藝術，多了節日文化的薰陶濡染、多了情智課堂的生命活力，我們一起為教育增添了一份洋氣、大氣、包容和開放！形成特有的文化氣質。
xx校園湧現出許許多多的優秀青年教師、優秀教育工作者、優秀班主任、功勳班主任、優秀雙崗教師、優秀團隊、特級教師；學校校區一個變兩個，三個，四個，五個；生長出更多的教研組長、學科部主任、中層幹部、校長；出現了名師、名學生；我們師生的身影，我們的表現，我們的佳話，從海門電視台到中央電視台，出現在國外電視台，書寫了一個個不可思議的教育神話。
作為教育集團的教育人，感到自豪，感到滿足，感到富有！讓我們來個約定，每年教師節，都聚集一起，談我們的教育生活、教育人生的感悟，人生的追求，讓我們不放鬆，不埋怨，不懈怠，不氣餒，做出來，說出來，寫下來，研出來，不斷積蓄，追求創造，使人生變得具體起來，充實起來，豐盈起來，讓教育集團因為我們每個人的努力推進，更加美好起來！壯大起來！
最後，祝願我們教職員工身體健康，夫妻恩愛，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快樂！謝謝！
慶祝教師節的講話稿範文 篇2
沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的來臨，懷揣著對職業的一份敬畏，我們又將迎來令人感動而神聖的日子——第29個教師節。在此，我謹代表學校支部、行政向為二小的發展恪盡職守、履職盡責的每一位教職員工致以最崇高的敬意!向今天將受到縣委、縣政府、縣教體局和學校表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節日快樂!
年年桃李，歲歲芬芳。老師們，過去的十多年，二小在李校長的帶領下，凝心聚力，排難求進，譜寫了一個又一個教育教學發展的新篇章，把二小引領到歷史發展的巔峰，可以說是碩果纍纍，殊榮不斷，學校的發展可以說是一首同心協力，克難奮進的凱歌，榮譽室一大屋子的證書可以作證，老師們的辛勤付出、無私奉獻可以作證。尤其值得一提的是在上一學年裡， xx萬元的全國數字校園建設項目的悄然啟動，課題的研究得到前來學校視察的xx市副市長經高度肯定，尤其是在全縣國小教學質量考核中我校再次蟬聯榜首，僅這些就足以彰顯出我們二小的辦學實力如芝麻開花節節高，更為今後的發展奠定了堅實的基礎，光榮屬於我們全體二小人！
老師們：今年花正艷，明年花更紅。作為新一任二小校長，我更深知肩上的壓力和責任，我們二小的發展將面臨著新的高度、新的目標、新的任務。我深信，有上級主管部門的關注與支持，有全體老師們的敬業奉獻，有全體教職工的精誠團結，有二小人的聰明才智和辛勤汗水，二小的明天定會更加燦爛輝煌！
愛灑桃李，我們無怨無悔，辦好學校，我們責無旁貸。最後，在這個特別的日子，我衷心地祝願全體教職員工，以及你們的家人，笑口常開，心想事成！祝大家身體健康，工作順利，生活愉快，闔家幸福！
謝謝大家！
慶祝教師節的講話稿範文 篇3
今天是教師節，我們在這裡舉行慶祝活動，來慶祝我們教師自己的節日。我代表xx公司黨委和xx公司，向xx國小的各位老師表示節日的祝賀。同時，我也向多年來在教育戰線為xx國小嘔心瀝血、付出艱辛勞動和貢獻的其他同志，表示親切的問候和衷心地感謝！同志們，教師是一個光榮的職業，你們所幹的事業是世界上最壯麗的`事業。你們把學校當作自己的家，恪盡職守，甘為人梯，默默耕耘，忘我工作，你們注重言教，更注重身教，以形象的教學，美麗的語言，禮貌的行為，感染學生，影響學生，引導學生，為將來同學們接受現代化教育打下了堅實的基礎。你們是非常辛苦的，你們取得的成績是有目共睹的，是非常大的，也是值得大家驕傲和自豪的。為此，xx公司黨委和xx公司不會忘記你們，xx公司的全體幹部職工家屬同志們不會忘記你們。為此，再次向你們表示衷心地感謝!
最後，祝老師們節日快樂！祝大家身體健康，工作順利，再創佳績！
謝謝大家！
慶祝教師節的講話稿範文 篇4
親愛的老師們：
大家下午好！
飄飄灑灑的秋雨中，我們迎來了第xx個教師節。
節日裡，特想和朋友們共同探討：要培養自然的、適應未來社會的人，究竟需要具備何種品質的教師？
或許，微笑平視，自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因為微笑平視是對教書育人神聖職責的堅守，是一種謙卑淡定，一種價值追求。它展示著師者的自信樂觀，呵護和固化著師生的尊嚴，互動傳遞給生師雙方陣陣溫暖，在平等和諧的氛圍中碰撞出創新的火焰。恰如英國散文家 理察·斯蒂爾所言：“懂得平等待人，是最偉大、最正直的品質。”而具備最正直、最偉大品質的教師，才可能培養出自然的人，社會的人，完整的人。
令人遺憾的是，舉目四望，當今教育界習慣於平視者不多，習慣於仰視的現象卻並不鮮見。仰視奧賽金牌的光環，個別教師、學校在工作中不遵守行規和職業操守，不擇手段地搶奪“奧賽苗子”；仰視中考、高考狀元桂冠，有的教師集中自己全部教育資源投向於個別所謂的“高手”、“精英”、“學霸”，草率應付班級多數學子；仰視身為領導、企業家、明星名人的畢業學生或校友，有老師或學校認為這是自己教育唯一的亮點和成功，尊為班慶、校慶的“座上賓”，而漠視其他畢業校友…
如此仰視學生的教育，不過是教師個體和教育整體行為的稚嫩，尊嚴的喪失，形象的打折，價值的偏差，靈魂的扭曲。
稍作觀察，還會發現當今教育界俯視學生的案例校校皆有。面對“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑，我們常將新生入門的關口高高壘起，不屑一顧的俯視著渴望入門的所謂“學習差生”被拒之門外；或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試，採用“一刀切”的方式、“一個標準”的評價不斷的摧毀所謂“學習差生”的自信心，最終俯視著其“灰溜溜”地轉學離開，還賜給其一個“學渣”的羞辱稱號；或為了維護自己的令行禁止和為師的絕對尊嚴，我們容易變著花樣地“收拾”所謂的“行為差生”，直到俯視其傷痕累累的，心懷不滿或沮喪無奈的轉投他校。
這類俯視學生的教育，完全是沒有微笑，缺少愛心與沒有溫度的教育；是泯滅學生自信、自尊的教育；是為不滿情緒、社會憤怒的滋生，乃至代際貧窮的產生而推波助瀾的教育。
綜上所言，從一個角度深刻地反映：在一個仰視、俯視現象叢生的教育生態中，
在一個物質和媒介高度發達，名利浪潮滾滾襲人的時代，我們的學生太需要微笑平視，這類不喪失人文關懷的教育了。微笑平視帶給學生們的是包容多元、自然溫暖的教育；是淡泊名利、自尊平等的教育；是文明理性、溫馨幸福的教育；是充滿活力愛心、超越創新的教育！
雖然微笑平視需要修煉，需要歷練，需要境界，需要氣度，需要責任，需要擔當，更需要一種心靜如鏡，心熱似火的教育追求！雖然面對日趨多元化、個性化的學生，要真正做到微笑平視需要極大的耐心，長久的等待，靈活的教育技巧，高超的教育智慧，但它會送給學生貼心的溫暖，引導學生學會自尊，學會共處，使學生的成長更自然、更完整、更社會，並使師者心態成熟，切身體驗自我的價值，充分享受教師的職業幸福！因此，我們每一位教師都能做到，都一定能夠做到！
老師們，朋友們，在未來陽光燦爛的日子裡，讓我們共同努力，堅守優秀中華民族傳統推崇的“有教無類”的為師之道，堅定地做一個微笑平視，自尊溫暖的教師，用教育公平促進社會公平，培養出成千的自然的、完整的、社會的學子，上萬的未來優秀公民。為實現中華民族的偉大復興作出應有的貢獻！
慶祝教師節的講話稿範文 篇5
各位老師：
大家好!
學校提出系列教育理念、教學目標、辦學追求，就是我們每一個明德心天人的“中國夢”，即最終實現學校發展、學生成才、教師成長、社會讚賞的目標。目前，學校處於發展的加速期，積澱還不深，師資隊伍還不夠完善，學校的辦學質量和水平與社會和人民的需求還存在較大的差距，面臨著發展過程中改革與創新的思考與陣痛，我們要在堅守教育規律的基礎上，堅持轉變觀念，加快轉型發展，創新發展模式，加強過程管理，提高教學質量，加強師德師風為重點的教師隊伍建設，形成良好的教風、學風和校風。藉此機會，我講四點意見，和老師們共勉。
一要做忠於黨的教育事業的仁者。“非仁無以廣施，非義無以正身”。愛崗敬業是成為合格人民教師的第一要素。選擇教師職業，就要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教師情懷，做一個仁者善者。老師對學生要具有戀人般的熱情、慈母般的愛心、捨我其誰不求回報的寬容之心。希望我們全校教職工不斷提高自身的思想、能力和素質，用仁者的眼光對待教學和學生，用真言、真理、真行教化學生，促進學生全面發展，健康發展。在三尺講台上，成就學生，讓老師在學生心目中留下仁者無敵的影像，這也是對黨教育事業的無限忠誠。
二要做陪伴學生健康成長的智者。“賢者在位,能者在職”。教育是一個慢的工程，是一個需要陪伴的職業，我們千萬不要讓社會上流傳的段子“教育就是希望進去，絕望出來”成為事實。教師在陪伴學生的過程中，會遇到來自各方面的期待和壓力，當下社會上甚至將教師職業看成是一個高危職業。我們在陪伴孩子成長的過程中要用智慧給學生以溫暖的希望，用真心、真誠、真情關愛學生，靜下心來教書，潛下心來育人，通過不斷學習，提升自我，磨礪自我，幫助學生解決思想困惑和生活困難，做學生的良師益友，讓學生看到老師身上源源不斷的智慧之光。
三要做開拓創新改革發展的勇者。創新是一個民族發展的不竭動力，創新是優秀教師最具時代特徵的精神品格。創新需要審時度勢的眼光，需要有否定自我與爬起重來的勇氣，需要有打破常規舊俗的魄力。要增強改革創新意識，積極探索教育教學規律，踴躍投身教育創新實踐，推進課程體系、教學內容和教學方法、手段的改革，在學習型、創新型學校建設中，在信息化大潮洶湧的時代里做勇於創新實踐的表率。
四要做核心價值觀的行者。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。優秀的教師是學生的表率，社會的榜樣，一代代名師就是人們心中一座座道德的豐碑。要將社會主義核心價值觀與學校辦學理念、育人目標相結合，內化為自身的核心價值追求，滲透於教育教學及學校管理全過程，做傳承中華民族優秀文化和傳統美德的領頭人，以自身的師表風範和人格修養感動我們的學生，帶動社會向上的正能量。
希望全體老師不忘初心，在明德心天這塊雋秀而神奇的土地上愉快的工作，幸福的成長。從網路上學來幾句話獻給大家——胸懷要大度、說話要適度、工作有力度、事業有高度、壽命有長度、讀書有厚度、理論有深度、視野有寬度、辦事有速度、勞累勿過度。
最後，祝全體教職工節日愉快，身體健康，闔家幸福!
謝謝!
慶祝教師節的講話稿範文 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在這個秋風送爽、花果飄香的季節，今天，我們迎來了第31個教師節。有幸和大家一起共慶節日，感到非常高興。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在三尺講台的老師們和奮鬥在教育戰線的廣大教職工致以節日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀!向刻苦學習的全體同學致以美好的祝願!
在剛剛過去的學年，海興三中在縣委、縣政府的高度重視和正確領導下，繼續弘揚勇於擔當、頑強拼搏、爭創一流的三中精神，確立特色立校、質量強校、創新活校、文化潤校、品牌興校的辦學理念，以辦人民滿意學校為宗旨，校領導班子帶領全體教職工牢記責任，恪盡職守，創新進取，各項工作取得了明顯進步。基礎建設日臻完善，教育改革不斷深入，辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，教學質量逐年攀升。這些成績的取得，教育局黨委是滿意的，人民民眾是滿意的，社會各界也是滿意的。
老師們!對教師這個職業，我的感覺是三句話：教師是非常崇高的職業，教師是令人羨慕的職業，教師是責任重大的職業。教育最神聖，教師最光榮，大家一定要有榮譽感、有責任感、有使命感。藉此機會談四點看法與大家共勉。希望老師們勤勉敬業，再接再厲，再鑄輝煌。
一、教師是傳道者，傳道者首先要得道。
教書育人首先是教育學生樹立遠大的理想、正確的信念，教師職責第一位的就應該是傳道。大家看歷史、看現實、看中國、看世界，就會得出一個深刻的真理，我們今天的大道就是中國特色社會主義。沿著這個大道走下去，十年、二十年、幾十年，我們就一定會道正夢圓。作為老師，對中國特色社會主義道路、理論、制度，要堅信不移、充滿自信。要加強思想政治學習，始終與黨和人民站在一起，忠誠於黨的教育事業，不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策，自覺與保持高度一致，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要增強政治敏銳性，提高政治鑑別力，牢記三尺講台有紀律，用好課堂講壇，用好校園陣地，堅持大道理天天講、經常講、反覆講，弘揚主旋律、傳播正能量，真正把學生培養成傳承紅色血脈的接班人。
二、有什麼樣的師德，就會有什麼樣的生德。
“君子以厚德載物”。對一個人來講，厚德是立世之基、為人之本、成功之源;對一名教師來說，培育學生良好品德，是首要任務。教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。作為老師，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，同時要從小事小節做起，見善則遷、有過則改，踏踏實實修好公德、私德。要自覺克服各種不良風氣的影響，力戒浮躁之氣、庸俗之風，做到品行端正、情操健康，以高尚的思想境界感染學生，以非凡的人格魅力影響學生，使學生視美德如白玉，扣好人生的第一粒扣子。
三、教學生“一桶水”，自己必須有“十桶水”。
名師出高徒。作為老師，任何時候都要牢記，千萬不能誤人子弟，讓學生成才是自己的天職。強生先要強師，讓學生成才，首先自己要有大才。教師只有學而不厭，才能誨人不倦。廣大教師要樹立終身學習的理念，嚴謹篤學、靜心苦學，不斷完善知識結構，提升知識層次。要組織教師開展多種形式的業務培訓，既要在專業方面打牢功底，又要在博學方面下大功夫，以自己的全面提高教育學生全面發展。教師要堅持教學相長，改革教學方法，創新教育方式，既要注重知識的傳授，又要注意潛能的發掘，特別是在素質教育上有大的突破。
四、要像關愛自己的孩子一樣，關心自己的學生。
愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。師愛是教育的永恆主題。教育因愛心奉獻而神聖，教師因真情付出而高尚。作為老師，一定要有強烈的責任心，用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。要把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊。要把愛心貫穿到教書育人的全過程，對學生要在學習上關心、生活上關心、身體上關心、心理上關心、安全上關心，讓每一個孩子都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。
老師們!同學們!成績屬於過去，學校再謀跨越的號角已經吹響，三中更加輝煌的明天已經向我們走來!人民的熱切期盼賦予了我們無窮的力量和必勝的信心，宏偉的藍圖振奮人心，神聖的使命催人奮進，衷心希望第三中學在縣委、縣政府、縣教育局的正確領導下，進一步解放思想，開拓創新，凝神聚力，以積極的姿態迎接挑戰，以無畏的勇氣攻堅克難，以百倍的努力奮發進取，為海興教育事業的發展做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
慶祝教師節的講話稿範文 篇7
各位老師、同志們：
今天我們在這裡歡聚一堂，熱烈慶祝務，廣大教師必須認真學習現代教育理論，掌握現代教育技術，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，提高業務素質。
二要愛崗敬業。教師是人類靈魂的工程師，肩負著培養社會主義現代化事業建設者和接班人的歷史重任。全鄉廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感，牢記自己肩負的職責，忠誠於黨的教育事業，甘為人梯，願為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻。
三要銳意創新。要進一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，始終把培養創新人才貫穿於教育、教學的全過程。要遵循最基本的教育規律，積極在教材教法上厲行改革和創新，最佳化教育方法、改進教學內容，徹底改變片面灌輸的教學模式，充分體現學生的主體性與創造性，全面提高教育教學質量；要在進一步加快課程改革上有所創新，全面推進素質教育，使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會共事。要把“以學生為中心”的指導思想貫穿於教學工作的各個環節，不僅要使學生學業有成，更要為學生今後的生存和適應競爭作準備；不僅要重視知識和能力的培養，更要注重思想道德品質和健全人格的培養；不僅要使學生具有學習知識的能務，更要培養他們的創業能力、實踐能力和創新能力；不僅使學生有良好的智力水平，而且還要有強健的體魄，使學生德、智、體、美全面發展，努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。要切實加強和改進未成年人思想道德建設，遵循未成年人身心發展及其生命成長的規律和要求，讓思想道德建設回歸學生生活，融入學生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導學生在生活中發現和感悟生命成長的道德需要，著力提高學生的心理品質、道德修養、法律意識、思想方法、政治覺悟為內容的基本素養，努力把學生培養成為“四有”新人。
四要為人師表。“學高為師，身正為范”。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，堅持以德立身，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者。
同時，我們鄉黨委、人大、政府也將更加認真地貫徹科教興國的戰略方針，繼續把教育發展擺在優先位置，努力創造良好的教育發展環境，推動我鄉教育事業不斷提高，促進全鄉經濟社會的又好又快發展。
同志們，讓我們牢記發展重任，不負人民重託，同心同德，奮力拚搏，為全鄉教育事業的進步、經濟社會的發展作出新的更大貢獻！
最後，祝全鄉廣大教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康！
謝謝大家！
慶祝教師節的講話稿範文 篇8
各位教授、同志們：
本日我們在這裡歡聚一堂，強烈喧鬧慶賀全國第36個教師節，矜重表揚為全縣教誨成長做出凸起貢獻的單位和個人。我代表鎮黨委、當局向受表揚的單位和同志表現強烈喧鬧的慶賀！向辛苦奮動在教誨戰線上的全部教人員工表現精良的祝賀！向關心、贊成我鎮教誨奇蹟的鎮村幹部及各界人士表現親切的慰勞！
剛才，代表鎮中間校腳結壯地總結了上一學年的工作，對下一學年工作講了很好的定見，xx鎮長宣讀了表揚決議，最終，教誨局xx局長還要作緊張講話。下面，我講三點定見。
1、連續堅定教誨優先成長計謀，進一步構成尊師重教的精良氛圍
一代巨人恩格斯曾經說過，尊師重教是一個民族富強的表現。我們xx鎮可以說有著尊師重教的精良死板，也恰是有了這個死板，我們xx鎮的教誨奇蹟才有了前些年三連冠、九年紅這些驕人的成績，那些年我異國親歷，但我傳聞過，當時來我鎮就讀的門生很多，有本鄉的、也有外鄉的、另有從縣城乃至原陽、武陟、新鄉遠道趕來的，便是多交錢也承諾來。為甚么？我想還是四個字，那便是“尊師重教”。
但為甚么這些年我們的傳授成績漸漸下去了，乃至被一個個鄉鎮、一個個學校趕超了，因為我想是多方面的，有我們對教誨投入的題目，有鎮村幹部對教誨珍視程度的題目，也有我們教誨系統體例、機制的題目，但這些題目我想可以歸結為一個身分，那便是我們“尊師重教”氛圍異國過去那樣濃厚了。同時也導致我鎮教誨工作如今仍面對著一系列題目：一是一些學校根本辦法緊張老化，部分校舍因為年久失修成為危房；二是一部分優秀教師呈現了外流，並且這類外流的趨勢每一年還在增加；三是優秀生源外流，一些表面的學訂正在腐蝕、分割我們的精良的教誨資本。
教誨是一項功在當代、利在千秋的民氣工程。兌現經濟急劇成長，教誨必須優先成長。所以說，落實教誨優先成長、自動建設尊師重教的濃厚氛圍也是我們落實科學成長觀、兌現我們xx鎮可連續成長的詳細表現。是以，本年3月份以來，在縣委、縣當局和縣教誨局的關心贊成下，鎮黨委、當局在屢次探討的根本上，從頭把尊師重教工作納入緊張議事日程，發起了“教誨興鎮”的計謀辦法，自動報告了鎮一中寄宿制學校構築項目，同時也在最佳化傳授環境、改進傳授辦法上獲得了可喜的進展。所以，我們要牢靠建立責盡情識，把教誨作為一項根本性工作來抓，長抓不懈，抓出結果。
一要加強帶領。要牢靠建立“抓教誨便是抓經濟、抓教誨便是抓成長”的理念，把教誨作為先導性、全局性、根本性的工作，擺在優先成長的計謀職位處所上來，切當加強對教誨工作的構造帶領。要大力大舉弘揚尊師重教的社會風尚和助教興學的死板良習，更加關心教誨，更加珍視教誨，更加贊成教誨，增進教誨奇蹟急劇成長，竭力構成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的活潑場面。
二要最佳化環境。教誨、公安、工商、衛生、環保等部分要構成合力，清除學校附近的各種不安定身分，保護師生合法權柄，為學校創設一個精良的社會環境。凡是到學校挑釁闖禍、侵害師生權柄的違法案件，要遵照法律，嚴明處理。每個家庭都要自動互助學校教誨，形結婚庭、學校、社會互助育人的精良場面。
三要多辦實事。要及時探討辦理教誨工作的新環境和新題目，切當關心教人員工，多為教誨辦實事。一是周全落實免除任務教誨階段學雜費，連續對堅苦家庭門生免費供給講義並補助寄宿生餬口生涯費。二是用3—5年時候，自動和諧教誨行政主管部分，對全鎮學校危房掃數進行改革。三是當局出資，構造建立治安巡查隊，加大學校周邊環境整治力度，包管門生夜自習上下學安定。四是建立救濟基金，由當局出資開動，號召企業及社會各界積極捐款，自動籌措教誨基金。同時利用教師節有益機遇，對掃數籍在外工作人員郵寄一封尊師重教果然信，利用他們長期工作在全國各地大中都會，所處的工作、餬口生涯環境，兵戈的人際干係，接納的思維理念與眾差別和他們信息靈、經驗多、關聯廣的優勢，在他們中間當真展開“八個一”活動，即故鄉母校和教授寫一封信、打一個德律風、談一次心、郵一張賀卡、說一句感言、提一條發起、辦一件實事、獻一份愛心。五是加大與教誨、財務部分的和諧力度，經過議定多效式樣，有效化解部分學校的債務題目，辦理部分學校的辦學堅苦，讓學校得以放下負擔，輕裝上陣。各村也要抓住教誨最直接、最關心、最實際的題目，竭力改進農村辦學前提，要竭力進步教師報酬，做到在政治上珍視，奇蹟上贊成，餬口生涯上關心，為他們辦事創業供給精良的前提，創設寬鬆的環境，用奇蹟留人，用報酬留人。
2、富裕闡揚廣大教師的自動性、自動性、創設性，進一步強化教誨改革
百年大計，教誨為本。教誨大計，教師為本。教誨是塑造將來、孕育盼望的高大奇蹟，教師負擔著傳承人類文明、開闢人類伶俐、塑造人類魂魄的神聖任務，從事著“太陽底下最光亮的職業”。長期以來，廣大教師和教誨工作者恬澹名利、安靜耕耘、忘我奉獻，在平凡的崗亭上創設了不平凡的事跡，在教誨傳授改革中闡揚了中堅效用。本日遭到表揚嘉獎的同志，便是全鎮教誨戰線的優秀代表，他們中間，既有交易純熟、治校有方，長於辦理、科學決議計畫的優秀中國小校長；又有愛崗敬業、樂於奉獻、以身立教、以德樹人的骨幹教師。在他們身上，集結表現著新期間人民教師獻身教誨、甘於困苦的崇高地步，表現著任勞任怨、嘔心育人的可貴品格，表現著以工錢本、情系大眾的期間精神。鎮黨委、當局號召全鎮廣大教誨工作者向這些進步典範進修，進修他們敬業愛崗、忘我奉獻的精神，進修他們愛校愛生、誨人不倦的精神，進修他們自動進步、連續立異的精神。有了這些精神，我鎮的教誨奇蹟就必定能夠邁出新步調，獲得新成績！
3、竭力辦理教誨成長中的詳細題目，進一步建立教誨精良形象
（1）要進一步整合教誨資本。要探討新任務教誨經費保險機制下的新環境，兼顧安排，超前策劃，要富裕思慮人口誕生率下降這一實際，最佳化校點布局，典範配置農村塾點，確保集約投入、集結投入、有效投入。堅定不搞勞民傷財的形象工程，不搞表面風景的硬體構築，確保不產生新增學校債務，增進教誨健康成長。
（2）要進一步進步教誨質量。本年，我鎮中考成績較以往有了很大進步，成績的獲得，是全鎮各級學校科學辦理、從嚴治教的結果，固結著廣大教人員工的心血和汗水。要連續確保我鎮教誨又好又快成長，另有大量的工作要做，另有很多堅苦和題目，應引發我們的高度珍視。鎮中間校和鎮一中要當真探討，自動摸索，斗膽立異，結壯搞好各項工作，增進教誨傳授質量的進一步進步。
（3）要進一步加強學校安定辦理。學校安定工作不容忽略。鎮綜治辦、鎮中間校要堅定按期不按期地排查全鎮學校存在的各種安定隱患，確保師生安定。
各位教授、同志們，教誨振興，全民有責。各村、鎮直各單位和社會各界要更加珍視、關心和贊成教誨奇蹟，竭力辦人民如意的教誨。廣大教師要更進一步奮發精神，埋頭苦幹，竭力創辦人民如意的學校，做人民如意的教師。讓我們以更加頹廢的熱忱，更加奮發的鬥志，更加結壯的風格，盡職盡責，勤奮工作，為教誨奇蹟成長和經濟起飛再作貢獻，再立新功!
最終，祝全鎮廣大教師和教誨工作者節日高興!祝同志們在工作中獲得更大的成績!
慶祝教師節的講話稿範文 篇9
各位領導、同志們：
大家好！
沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的來臨，我們又迎來了一個令人感動而神聖的日子——第36個教師節。在此，我們歡聚一堂，以此慶祝我們自己的節日！值此喜慶佳節之際，我代表xx鄉中心校向辛勤耕耘在教育戰線上的全鄉教職工和已離退的教師們致以節日的問候，感謝你們辛勤耕耘在這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發展做出的貢獻！向在百忙中親臨大會的縣、鄉黨委政府各位領導、各村委會幹部表示崇高的敬意！
這次大會的主要任務是：總結工作，表彰先進，查找問題，明確任務，動員全鄉教職員工發揚成績，振奮精神，團結協作，強化管理，與時俱進，開拓創新，進一步提升教育新氣象，下面，我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位領導和同志們作以匯報。
一、上學年工作回顧
在縣教育局、鄉黨委、政府的正確領導下，全鄉廣大教職工齊心協力，共同奮鬥，立足實際，強抓機遇，不斷深化教育改革，全面加強教育管理，不斷改善辦學條件，努力最佳化育人環境，使我鄉教育工作呈現出良好的發展態勢。
1、鄉黨委、政府對教育工作給與大力支持和高度重視
一年來，鄉黨委、政府領導多次深入學校調研，了解學校的建設、發展和管理情況。多次召開黨委會，為教育的快速發展，出謀劃策，解決了學校存在的很多實際問題。為了保護學校這一方淨土，鄉黨委政府責令相關部門整治學校周邊環境，為學校創設了寬鬆的生活、學習、工作氛圍。為了弘揚教師的無私奉獻，愛崗敬業精神，政府在資金異常緊張的情況下，擠出召開教師節大會，表彰優秀教師和先進單位，為教師購買紀念品，所有這些都充分體現了鄉黨委政府對教育工作的高度重視，對我們全體教育工作者的極大關懷。
一年來，鄉黨委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，進一步改善辦學條件。黨委政府為改變我鄉落後的教育面貌，多次向上級有關部門領導反映問題，在各級領導的大力協調與支持下，今年投資萬元新建的鄉中學生公寓已建成投入使用，投資萬元的xx鄉小教學樓已經開工建設。今年暑假期間，在鄉財政十分緊張的情況之下，鄉黨委政府又擠出資金元，對鄉中原有教學樓門窗全部更換鋁合金窗，防盜鐵門；內外牆壁粉刷一新，又新建了學校門衛室——鄉中面貌煥然一新！如今，我們鄉中的學生已經和縣城的學生一樣享受著一流的育人環境帶來的優質的教學效果。學校辦學條件的逐步改善，必將促進教育教學工作的不斷前進，不斷促進教學質量的全面提高，
2、開展校園文化建設，最佳化育人環境，全面提升辦學水平
今年春季，教育局開展了校園文化建設活動，各中國小結合實際，完善了教育教學設施，進一步最佳化育人環境。如：鄉中投資35000元，更換辦公室座椅，製作噴繪20餘條，製作文化長廊2個，設定文化操場、購置展板8快、製作固定宣傳版面4塊，粉刷牆壁1200平方米、栽植綠化植物300餘株；鄉小投入11000元，對教學樓牆壁全部進行粉刷、門窗刷漆、製作噴繪12條、修繕花池120米、設定閱報欄一個，展板2塊，新購置音響設備一個；古村國小投入5000元，修建升旗台、師生生活用水池、製作噴繪5條、校園、廁所牆壁刷新、設定固定版面2個；西磨頭國小投入4000元製作噴繪5條，橫幅4條、設定版面2個，門窗刷漆、栽植小葉女貞200株；東磨頭學校投入5000元，製作固定宣傳文化版面12塊、更新標語25條，固定黑板欄1塊，牆壁塗白，門窗刷漆，修繕花池，平整操場；禮村學校投入5000元製作橫幅，購置展板2塊，製作固定黑板欄2塊，門窗刷漆，標語更新；翔梧國小引進資金20萬元左右將操場硬化，投入5000元新建升旗台，製作報欄2個、與洛寧縣實驗一中共同建設德育教育基地1處，更新李翔梧、劉志敏烈士展覽館、校史室。東南村學校投入6000元製作版面2個、展板2塊、噴繪4條，更換教學樓、校風、校訓標語牌，教室標語更新、欄桿、門窗刷漆。下高村學校投入3000元製作噴繪3條，安裝桌球台案，展板1塊，新建黑板欄3塊；大陽學校投入3000元製作噴繪4條，橫幅3條、購置展板2塊，校園牆壁上塗料、修建花池等。
全鄉共投入80000元左右，通過美化校園環境、設定文化宣傳設施、增設校園文化陣地等，我鄉各中國小的校園環境得到最佳化，辦學水平得到進一步提高。
3、教研工作力度進一步加大，教師教學業務技能大賽碩果纍纍
為切實提高教師課堂教學技能，結合縣教研室“賽課”活動安排，中心校教研組學區為單位舉辦全體教師匯報展示課、優秀教師示範課及優質課比賽。舉行“教學基本功（三筆字）比賽”、“說課比賽”，藉此進一步增強廣大教師的教改意識，促進教師專業化成長。中心校籌措資金73000餘元，購置電子白板11台；籌措資金10餘萬元，為任課教師配備筆記本電腦45台；進一步最佳化教師教學手段，課堂教學效果明顯得以提高。全鄉各學科教師在市縣舉行的各項教學業務大賽中屢屢得獎：
（1）、在縣教育局舉行的科技大製作活動中我鄉共有6名學生分別獲得一等獎、二等獎，教師張x、曲x、溫x等獲得優秀輔導獎。
（2）、在市縣舉行的春季優質課賽講中，我鄉教師張x、張x榮獲市級二等獎，鄉小教師範x、禮村國小教師韋x、x國小教師董x等9名教師榮獲縣級一等獎、二等獎。鄉中教師劉x榮獲縣級中學數學二等獎，劉x、張x、榮獲縣級中學語文二等獎，英語教師郭獲縣級中學英語二等獎。
（3）、在市縣教學論文大賽中，xx國小教師趙x榮獲市級語文二等獎，鄉小教師席x榮獲縣級語文一等獎，古村教師張x榮獲市級英語論文二等獎，共有5名教師獲獎。鄉中教師郭x、郭x榮獲縣級二等獎。
（4）、在成教方面，東南村教師郭x、王x，鄉小教師鎖x等分別榮獲成教論文一等獎和二等獎，鄉中教師榮獲市級成教優質課二等獎，張x、鎖劉x獲縣級成教優質課一等獎和二等獎。
4、幫扶結對子活動，取得明顯成效
為了把外地學校的先進管理和教學經驗引進來，促進學校管理上檔次，促進教師專業化成長，在上級領導的幫助與支持下，x國小與x市x區x路實驗國小、x路國小結成了幫扶對子；x國小與x縣實驗一中結成了幫扶對子；xx鄉小與洛陽市直九小結成了幫扶對子。從4月開始，互派教師進行聽課評課，進行交流研討。手拉手活動的有效開展開闊了教師的視野，促進了教法的交流，取得了良好的效果。
5、中招及其它方面教育教學工作成績喜人
（1）今年鄉中校內學生考入重點高中21人，突破20人的既定目標；
（2）在今年春季中國小運動會上，我鄉共有7人在男女跳高、跳遠等項目獲得名次，鄉中心校榮獲精神文明獎。
（3）20xx年4月，中心校榮獲縣教育信息工作先進單位；
（4）20xx年7月，中心校榮獲縣關心下一代工作先進集體，獲縣委組織部、縣關工委、老幹部局、文明委獎牌一個。
同志們！，以上這些成績是全鄉教職員工在縣教育局、鄉黨委政府的正確領導下，在村委幹部大力支持下，立足本職崗位，兢兢業業、不斷探索、勤奮工作的結果！在此，我代表中心校向各位領導、全鄉教職員工致以崇高的敬意和真摯的感謝！
一年來，正是像鄉一中、x中學、x中心國小等學校的努力，使我們在縣教育局年度教育目標管理中，摘掉了倒數第一的帽子。辛勤的付出收穫了豐盛的碩果，兩門中心國小被評為市級“教研賽考評先進單位”、中心校被鄉黨委政府評為先進單位、被縣教育局評為勤工儉學暨勞動實踐教育先進單位、（工會、老乾）。
二、存在的困難和問題
在總結經驗的同時，我們還要清醒的認識到，當前我鄉教育事業改革和發展，依然存在諸多困難和問題：一是教育發展的水平、人才培養的質量還遠遠不能滿足現代化建設的需要和人民民眾的需求；二是校際之間發展不均衡問題比較明顯，學校辦學規模及學校布局調整方面不能符合上級要求。大部分學校的辦學條件相當薄弱；三是教師隊伍的素質參差不齊，整體水平亟待提高。優秀教師外流、教師拔高使用等現象十分突出；四是學生輟學現象尤其是高年級依然嚴重，控制學生流失問題仍然是我們當前的重要問題；這些困難和問題都需要我們進一步深化認識，開拓創新，不斷解決問題，克服困難，把我鄉的教育事業不斷推向前進，辦好讓人民滿意的教育。
三、新學年的工作安排：學校布局調整
1、繼續做好中國小布局調整工作，根據省、市、縣中國小布局調整有關檔案要求，加大全鄉中國小校撤併力度，至20__年底，調整為國中一所，中心國小六所，成建制國小八所，撤銷全部教學點。年底前要力爭完成20xx年應撤併但未撤併的x家國小、x國小、x城國小，x城國小以及今年該撤併的x國小。
2、實行教職工全員承諾制。20xx年9月份，校長和每位教職工要在全體教職工大會上公開承諾，承諾完成目標，提出發展思路，分管領導承諾所分管業務，班主任承諾班級管理質量、位次，任課教師承諾所擔學科成績等，每位教師要把自己承諾的內容形成文字一式兩份，本校和中心校各一份備案存檔。學校並在醒目位置張貼。學期末人人述職，對照學期初的承諾，談自己工作完成情況。
3、完善教育質量目標責任制。首先，自20xx年秋季新學期始，中心校每年都要以上學年質量抽測成績為基準，對各學校各學科及格率、優秀率、平均分提出新的增長目標，並簽約目標責任書，每年秋季初測，春季總測，對抽測結果進行公布，並把結果計入學校考評結果。其次，學校成立以班級為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協作組，協作組定期召開會議，研究學情，對照學生考試成績，有針對性的分析每個學生的情況，分析學生進步及退步的原因。然後歸類排隊，給每個學生定出各自的奮鬥目標，並明確由哪科教師承包學生薄弱的環節。這種由全體教師共同參與、共同努力，分類推進的“控輟保學”協作方法是大面積提高教學質量的有效辦法。同時創新集體備課方式提高備課水平，實行以中學、學區為單位每月第三個星期六的下午為集中備課時間，備課時間為4個小時。中心校要制定下發集體備課制度，集體備課流程和相關要求，學科組長即備課組主持人組織集體備課，同頭課教師為重點發言人，非同課頭教師為次要發言人，集體備課時重點發言人著重發言。備課前三天，中學、學區要把集體備課中心發言人備課課題和教案下發到每位教師，以便教師查閱材料，對備課課題有一個詳細的了解。
4、建立學生目標激勵機制。學期初要求全鄉每個學生也要為自己定目標，不論是從學習、紀律，還是良好行為習慣的養成等，都得要求他們以不足為起點，寫出激勵文字，並把目標警示標誌貼在課桌的左上角，時常對照。班主任再根據學生自定的目標，制定相應的評價辦法，以督促其目標的完成。在學期末，加以對比，建立一套完善的目標激勵機制和評價體系。
5、推行學生評教制度。本學期各學校都要建立一套完整的學生評教制度，根據學生評教細則及標準採用開小型座談會、問卷調查等形式對教師進行評教，學期末將評教結果匯總分析，根據結果與相關教師座談，將結果記入教師個人業務成長檔案，作為年終考核的依據之一。
6、加強教師隊伍建設，積極開展“雙五個一”工程。在全鄉教師隊伍中開展“雙五個一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物(寫讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學反思，每學期寫一篇課堂教學案例，每學期寫一篇教學論文。在教學技能方面：每位教師每一學期上好一堂教學公開課，每學期在校本教研活動中有一次高水平的主題發言或評課發言，每學期制一份試題，每學期製作一個課件，每周提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。中心校採取定時檢查與不定時檢查相結合，每次檢查都要下發簡報，表揚先進，鞭策落後，並督促學校整改，直到整改好為止，讓“雙五個一工程”得到紮實開展。通過“雙五個一”工程的實施，促進教師專業理論水平提升和課堂教學能力的全面提高。
7、以現場會促發展，賽出辦學水平。新學年，要改變以往什麼會議都在中心校開的做法，把現場會開到學校，學校在某一方面（包括德育工作、學校管理、安全工作、教學質量、推普工作等）做的比較有特色，就把某方面的現場會設在那裡。現場會不僅領導講話，而且要有某方面做得有特色的校長作經驗介紹，並組織中國小校長對舉辦現場會的學校進行參觀、學習。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，並把每次會議發言稿整理裝訂成冊。使每次現場會都要對全鄉中國小校長有所觸動，有所感悟，，形成全鄉中國小校長向先進學習、比管理、比辦學水平的濃厚氛圍。
各位老師、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。在新的學年裡，我們將不負領導的信任和重託，內強素質，外樹形象，發揚求實、求精、求深、求新的的工作作風，堅持日事日畢、周清月結的工作方法，提高工作學習效率，進一步探索科學化、規範化、民主化、人本化學校管理的新路子。各位老師、同志們，我們不要忘記自己現在的客觀現實，同外鄉鎮相比還存在還存在很大差距，讓我們抓常規、強師德、嚴制度、看細節、重效果，努力工作和學習，以優異成績為進一步提升海通教育新氣象而努力奮鬥。
謝謝大家！
慶祝教師節的講話稿範文 篇10
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的來臨，我們即將迎來一個神聖的日子——第29個教師節。值此喜慶佳節之際，我代表第Xx中學校委會向辛勤耕耘在教育戰線上的全體教職員工和已離退的教師們致以節日的問候，感謝你們辛勤耕耘在中這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發展做出的貢獻！向在百忙中親臨大會的邊局長、Xx街道辦事處張雷主任、華強集團王順銀董事長以及各兄弟學校、友好單位的領導表示崇高的敬意！
近年來，我校在區委區政府和教體局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，樹立“辦社會滿意學校，育品學兼優人才”的辦學目標，以規範、公正、公平、平等、和諧五把尺子為工作要求，引導廣大教師轉變育人觀念，求真、求善、求美，全面實施素質教育，得到了上級領導的肯定和社會各界的認可。當前，學校面貌煥然一新，教學秩序井井有條，教乾教師幹事創業的熱情空前高漲，整個學校人心思上，人心思進，呈現出欣欣向榮，蒸蒸日上的可喜局面。
教學方面，本學年按照一建、二評、三展示的工作思路，紮實有效穩步推進：
學案導學、常規檢評、校內展示課、名師推介、專家報告、“頭腦風暴”工程、專家組實時課堂監測、最受歡迎的教師評選，各項活動有序開展，教學秩序井然，教學質量顯著提高；
政務工作，以魏書生教育思想為引領，按照一二三八的管理思路，以創建示範班級為抓手，以推動班級整體創優為目標，班級名片、靚園行動、消防安全演練、感動校園十佳園丁十佳學子評選、城鄉少年手拉手、班主任工作論壇，各項活動開展的有聲有色；
學生管理，以《弟子規》為載體，大力推行中華傳統美德教育，與櫻飛專業心理諮詢機構合作紮實開展中學生心理健康教育；
後勤工作，在收費、採購、生活、校舍維修中，堅持一個中心（服務為中心），把好二個關口（入口：收費、購物、質量；出口：物品發放與管理），辦好三件大事（1。校建2。教學設備配置與維護3。協調周邊關係），為教育教學保駕護航，做出了積極的貢獻。
一年來，我校共承辦市、區級教學研討會、講課比賽等教研活動十三次，有三十多名教師獲市區級講課比賽一等獎，有二百餘名學生在省、市、區等部門組織的各種大賽中分獲一、二、三等獎，學校先後榮獲Xx區“中國小藝術教育工作優秀單位”、Xx區“安全工作先進單位”、 “Xx市健康校園”、 Xx區“學校後勤工作先進單位”、 “Xx市首批數位化校園”等榮譽稱號，20xx年11月，代表駐城中學迎接市教學工作評估和課程實施評估，並在Xx區國中學校教學檔案建設經驗交流會上作典型發言，在Xx區教體局組織的年終綜合考評中，榮獲一等獎。今年中考，我校有136名學生取得700分以上的優秀成績，有365名學生考進一、二、三、四中等市區名校。
可以說，剛剛過去的一學年，中拼搏與收穫同在，付出與回報並存。成績的取得離不開上級領導的支持和幫助，更離不開廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽，日日年年；頂嚴寒，冒酷暑，風雨兼程。教師職業是神聖的，教師不是演員，卻有著固定的忠實觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是明星，但教師的身上凝聚著莘莘學子滾燙的目光。可以毫不謙虛地說：我校全體教師都不愧“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”新的學年，我們將繼續以辦人民滿意學校為宗旨，以提高教育教學質量為中心，最佳化學科教學模式，理順集體備課與個人備課、電子備課與紙質備課的關係，深入開展學生自主學習與合作學習，不斷更新教育觀念，不斷深化內部改革，不斷改進教學手段，進一步規範辦學行為，提高辦學效益、培養更多優秀人才，努力把我校打造成全市教育教學質量一流的學校。
播種理想收穫成功，播種勤奮收穫未來！只要我們努力，希望就會與我們同在。老師們，讓我們齊心協力，團結拼搏，共同鑄就我校教育新的輝煌，為教育事業做出更大的貢獻！
慶祝教師節的講話稿範文 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!帶著對假日生活的美好記憶，懷著對新學期的憧憬和嚮往，在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節，我們走進了20xx年的秋學期，我們走進了20xx年的秋學期。今天，我們又迎來了我國的第31個教師節。在此，我謹代表學校黨支部、校長室向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節日的祝賀!並衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!同時對剛到我校就讀的初一新生表示最熱烈的歡迎!
過去的一年，我校在改革中求發展，在發展中求創新，發揚求真務實、爭創一流的精神，在教育教學、硬體提升、德育工作、教學研究、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績。尤其今年的中考，我校有兩名同學進入豐大市前十名，有51人被豐大市高級中學公費錄取，圓滿完成了學校既定的教育教學目標，贏得了上級主管部門的肯定和社會較高的美譽度。高三年級在有50%以上的同學被高一級公辦大專順利錄取。
成績代表過去，新學年注定是一個面臨挑戰又充滿希望的一年：我們將科學調整發展規劃，穩步推行初、高中分區管理;我們將啟動德育基地建設，繼續強化常規管理，開展以“三愛一踐行”、“美德少年”、“八禮四儀”等為主要內容的主題教育活動，大力推進校園文化建設;我們將以創建“綠色校園”、“節水型學校”為抓手，加強基礎設施建設，不斷改善辦學條件。暑期，學校已對食堂餐廳進行了全面改造，為了同學們能夠健康就餐，營養就餐，從本學期開始，學生吃飯將實行打卡分餐制。我們還將推進小班化教育試驗，完善教學常規量化考核制度，改革教師、學生評價體系，促進我校教育教學質量全面提升。為此，新學期伊始，我要向同學們提出如下幾點希望：
一要守規矩
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，良好的紀律是我們健康成長和學習的保障。因此，我希望同學們在新學期里首先要嚴格要求自己，養成自覺守紀的習慣，相互提醒，相互監督，爭做一個文明的學生。“不以善小而不為，不以惡小而為之”，社會的和諧靠秩序，賽場的勝負靠規則，人生的精彩靠規矩，校園的文明靠大家。讓我們行動起來，共同營造良好的成長環境。
二要明責任
責任是什麼?責任就是完成自己應該完成的事情，就是承擔自己應當承擔的使命。“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言佳句。那么，作為學生的我們，責任又在哪裡呢?社會上，遵紀守法、誠實文明是一個公民的責任;學校里，聽從教誨、孜孜不倦是一個學生的責任;在家裡，孝順長輩、感恩父母是做兒女的責任。生活中，處處都有責任，不同的角色，有不同的責任。責任，會使我們的學習更有動力;責任，會讓我們的生活更加美麗。
三要有夢想
現在，大家經常談論中國夢。在闡述中國夢時，他引用了三句詩“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄於百餘年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現了幾代人為民族復興奮鬥的艱辛歷程。作為學生，要把這種為國家振興、民族富強的責任和個人的人生理想結合起來，建立起個人的未來發展藍圖。青少年正是立志的季節，錯過這樣的年齡就錯過了播種的季節。我相信，每一位同學都有敢於夢想的勇氣，更有敢於追求夢想的行動。
四要會學習
作為學生，最主要的任務當然就是學習。學習是成才的基礎，學會學習是成才之要。美國未來學家托夫勒在《未來的衝擊》一書中指出：未來的文盲不再是那些目不識丁的人，而是那些不會學習的人。作為學生，要學會學習，就要保持自己的好奇心、求知慾;要掌握適應自己的學習方法;要有強烈的時間觀念;還要既勤學書本知識，又要多學課外知識，善讀社會的“百科全書”。
在這裡，我還要強調的是初、高三畢業班的同學們，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最後一學年的衝刺，“人生能有幾回搏”，這是你們人生的關鍵一搏。希望你們今天穩紮穩打，堅持不懈地努力學習。明天以優異的成績向父母、老師、學校交上一份滿意的答卷。
對於老師們，我想說，我們肩上的責任關係著學生、家庭和民族的未來，我們只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。學高為師，身正為范，博學為本。我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。我希望我們二中的每位教師都能成為學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。
千里之行，始於足下。老師們，同學們，新學期奮進的號角已經吹響，新的起跑線正在我們的腳下延伸。讓我們一起努力，共同放飛心中的夢想，共同書寫二中更加絢麗多彩的篇章!
最後，祝願各位老師工作順利、幸福安康!祝願全體同學學習進步、快樂成長!
慶祝教師節的講話稿範文 篇12
各位老師，同學們，同志們：
辦人民滿意的教育，既是全縣人民的熱切期盼，也是我們的重大責任。全縣各級各部門都要為之努力、為之讓路、為之服務，舉全縣之力辦好教育，真正在全縣掀起尊師重教的濃厚氛圍。
第一，真正重視教育。
縣委、縣政府將進一步加強對教育工作的領導，經濟社會發展規劃優先安排教育發展，財政資金優先保障教育投入，公共資源優先滿足教育需要。全縣各級各部門都要對教育工作高看一等、厚愛一層，鄉鎮（街道）黨委、政府（辦事處）主要領導每年都要召開一次教育工作會議，每年都要表彰一批優秀教師，每年都要深入轄區所有學校開展一次現場辦公，解決亟需解決的問題。各單位、各部門都要增強大局意識，凡有利於教育事業發展的事，都要多一份理解、多一份支持、多一份幫助。
第二，真正落實保障。
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。重點在“人、財、物、事”四個方面出實招、見實效。 “人”的方面，就是建強師資隊伍。按照“德才兼備，業績突出，民眾公認，廉潔治校”的原則，選準配強學校領導班子。按照“增量調結構，存量挖潛力”的原則，建立和完善教師補充長效機制，補充新鮮血液做大分子，最佳化教師結構改善分母，建設一支數量充足、結構合理、業務過硬的高素質教師隊伍。“財”的方面，就是保證資金投入。全面落實“以縣為主”的管理體制，堅持教育經費“兩個比例，三個增長”，給足給夠政策內投入，儘量增加政策外投入。縣財政每年安排 1000萬元，建立教育發展獎勵資金，同時，鼓勵社會捐資，用於教育發展，獎勵名校、名師、名生，幫扶家庭困難的學生和老師。“物”的方面，就是完善硬體設施。科學規劃布局，促進城鄉之間、學校之間的資源合理配置，創新解決城區學位不足的問題，促進教育均衡協調發展，讓民眾享受均等的教育服務。“事”的方面，就是真心實意服務。各級領導、各個單位部門都要帶著責任、帶著感情，支持、配合、服務教育工作，為教育工作開綠燈、發綠卡。
第三，真正關心老師。
要依法維護教師權益，在工作上支持教師，在榮譽上褒獎教師，在生活上關心教師，在感情上親近教師。全社會都要尊重老師、理解老師、包容老師，不能求全責備，不能吹毛求疵，不能以偏概全，為老師創造一個寬鬆愉悅的工作環境，使教師成為最受社會尊重的職業。特別是在農村工作的老師，收入不高，生活不是很寬裕，有些家庭負擔較重的生活還比較困難，我們有責任為他們排憂解難。對學生少、負擔重的農村學校，要補助辦公經費，保證學校正常運轉；對農村老師特別是偏遠山區老師，既要保證福利待遇，還要發放一定的特殊津貼；對生活特別困難的老師，要用教育獎勵資金來托底。真正讓紮根農村、安心工作、踏實幹事的廣大農村老師在經濟上不吃虧。
慶祝教師節的講話稿範文 篇13
大家好！
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候！向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第x個教師節，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節，九月的金秋，空氣中瀰漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為準教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年後的今天，我們已經作為光榮的人民教師站在這裡，經過近十一年教壇的磨礪，站在這裡的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的；
教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新不斷迸發的創新火花，不斷湧現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。於是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定！我們在人生價值的坐標繫上，不再是一個個漂移不動的虛點，神聖的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！ 我們將繼續為打造高素質、有特色的片區教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
耿耿園丁意,拳拳育人心。我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕！ 謝謝大家！
慶祝教師節的講話稿範文 篇14
老師們：
大家下午好!
首先請我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領導的光臨!從1985年至今，這32個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們人民教師。今天，我們隆重集會，熱烈慶祝自己的節日，並表彰在教育陣地上堅守30年多年的優秀教師,授予他們“紅燭獎”。在此，我首先代表學校黨政領導，向全校教職工及退休教師致以節日的問候，祝老師們節日快樂!向關心、支持我校建設與發展的雁塔區政府、教育局、航天六院的各位領導和航天六院各兄弟單位的領導表示衷心的感謝!
從x年至今，航天中學全體教職工航天精神不丟，航天情節永在，以高昂的鬥志，以愛崗敬業，嚴謹治學，為人師表，樂於奉獻的工作作風為雁塔教育增光添彩。在區委區政府和局領導的正確領導和大力支持下，全校上下同心同德，內強素質，外樹形象，求真務實，紮實推進教育教學改革，加速提升辦學條件，全力打造辦學特色。回顧過去的一學年，我校以高分順利通過了陝西省示範高中的評估初驗。學校在校園文化建設、教育教學改革、教師專業成長、培養高素質合格公民、大學區改革和名校帶動工程等方面都取得顯著的成績。我校x年中高考再創佳績：x年我校中考680分以上3人，最高分698分，600分以上所占比例遠遠地高於西安市平均水平。高考一本上線187人，一本上線率61%，二本上線292人，二本上線率95.4%，最高分654分,600分以上20人，受到了上級領導和社會各界的高度肯定。學校被中國教育學會授予“優秀學校文化研究基地”，榮獲全國首批足球特色學校、西安市素質教育示範校、西安市教育教學評價改革實驗學校、西安市消防安全先進單位、西安市廉政示範校、西安市大學區管理制先進學區長學校，我校的大學區工作被大型教育紀錄片《正道》取景拍攝，今年5月9日-10日已在央視記錄頻道黃金時段播出。學校連續五年在雁塔區教育局直屬中國小目標管理考核中獲中學組一等獎。我校李鵬老師被列為陝西省學科帶頭人候選人，張雪芹老師被評為陝西省教學能手，楊麗等4位老師被評為西安市教學能手，付小靜老師的課榮獲教育部優秀課例，韓琰等3位老師的課被評為陝西省“一師一優課、一課一名師”優秀課例，3位老師榮獲省“基礎教育資源套用名師”稱號。我校的名師隊伍進一步壯大，現有陝西省特級教師1名，正高級教師1名，陝西省學科帶頭人及培養人2名，陝西省教學能手7名，西安市教學能手20名，初步形成了專家型教師團隊。
老師們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。新的學年已經開始，我們要把立德樹人、培養學生創新意識、實踐能力和社會責任感放在工作的首位。學校將以迎接陝西省示範高中評估復驗為抓手，著力提升學校辦學軟實力;深入推進精細化管理和內涵式發展，全面細化工作流程，明確工作目標、任務和要求;強化師資隊伍建設，推進課堂教學改革;在精內涵，創特色上下功夫，努力使學校規範有特色，教師優秀有特點，學生合格有特長，不斷提升學校的教育、教學質量，努力把航天中學打造成設施一流、師資一流、質量一流的西安市名校。面對這更加富有挑戰性的一學年，我們每一位航中人都應站在新的起跑線上認真審視自己，樹立“細節決定成敗，態度決定高度，心志決定命運，現在決定未來”的理念，繼續發揚航天人特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能攻關，特別能奉獻的航天精神，不斷提高師德修養，靜下心來教書，潛下心來育人，做學生的良師益友，做學生健康成長的引路人。我們要向受表章的29位30年以上教齡的老教師學習，凝聚起航中發展的“正能量”，同心同德，以更加強烈的擔當意識，開拓創新，以更加務實的工作作風履行職責，以更加嚴謹的態度搶抓機遇，攻堅克難，共同開創航中更加美好的未來。
尊敬的各位領導，再次衷心感謝您對航天中學一如既往的關愛和支持!作為航天中學的校長，我有信心，有能力，帶領老師們牢記教書育人的責任與使命，齊心協力，務實創新，再創航天中學發展的新輝煌，再為雁塔教育，再為航天子女培養譜寫新的篇章。
最後，祝老師們節日愉快，身體健康，桃李滿天下!
慶祝教師節的講話稿範文 篇15
各位領導、各位老師：
在全縣各項事業蓬勃發展、碩果纍纍的美好季節里，我們懷著喜悅的心情，迎來了第36個“教師節”。
今天，縣委、縣政府在這裡隆重舉行慶祝“教師節”座談會，回顧二十年來我縣教育工作取得的可喜成績，共話教育發展的美好未來，表彰獎勵～年各項工作成績突出的先進集體和個人，充分體現了縣委、縣政府對教育工作的關心和重視。首先，我代表教育局及全縣20__多名教職員工向縣委、縣政府及關心我縣教育事業的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝，向受到表彰獎勵的先進集體和個人表示衷心地祝賀，並通過你們向辛勤耕耘在教學第一線的20__多名教職工表示節日的祝福和深深的敬意！
教師節是1985年建立的，到今年整整20年。20年來，不僅教師隊伍發展壯大，教師職業成了全社會人人羨慕的職業，而且教育事業得到了長足的發展。1985年的第一個教師節，我們是在慶祝84年實現“一無兩有”的歡樂中度過的；1986年的教師節，我們又沉浸在全縣實現普及初等教育的幸福中；1995年的教師節，我們通過三年攻堅，在隴東率先實現了“兩基”達標，是在完成一件歷史重任的艱苦努力中度過的。近十年的教師節，我們過的更有意義，97年的素質教育，98年的義教工程，20__年的高中擴招，20xx年的危改工程，20xx年以後的高考連續上台階，所有這些，都使我們感到充實自豪。
近年來，縣委、縣政府～遠矚，確立了教育超前發展的戰略思想，不斷強化教育優先發展的戰略地位，堅持“科教興縣”戰略地位不動搖，樹立大教育思想，構建大教育體系，以創辦人民滿意的教育為目標，積極推進教育改革與創新，回報全縣人民對教育的關愛，回報計畫生育對經濟發展的支持，按照發展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措的要求，不斷深化教育改革，積極推行素質教育，努力加強隊伍建設，徹底改善辦學條件，促進普教、職教、成教、幼教協調、可持續發展，通過全縣廣大教職工的共同努力，教育事業取得了可喜的成績。
“兩基”成果不斷鞏固，高中教育發展勢頭強勁。國小“四率”、國中“五率”連續11年控制在國家規定的驗收標準之上。全縣普通高中在校人數達到2500人，比20xx年增加2.1倍。排危建校成績突出，辦學條件得到明顯改善。實現了國小整縣無危房目標。教育信息化建設形勢喜人，信息化教育成果顯著。近年來，累計投資958萬元，購置微機1026台、投影儀53台、建成高標準微機教室18個、電子備課室5個、多功能廳8個、多媒體教室45個、衛星地面接收小站62個、校園網3個、為高中教師配備筆記本電腦152台。教師隊伍建設步伐不斷加快，隊伍整體素質明顯提高。近三年來，共引進高中教師70名。壯大了教師隊伍，解決了擴招後教師短缺問題。今年，在東華國小、安口國小、民族國小、華亭三中順利完成了第二輪教師續聘工作，形成了教師“能出能進，能上能下”的管理新機制。，目前，全縣教師學歷合格率國小、國中、高中分別為98%、89%、67.15%。職成幼教協調發展，教育發展空間不斷延伸。著眼於大教育、大發展，在抓好基礎教育的同時，大力發展職業教育和成人教育。在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，職教中心認真貫徹落實《職業教育法》，在確立“大人才”觀念，構建“大教育”體系的同時，按照“面向社會、適應市場、服務經濟、注重效益”的辦學思路，不斷拓寬辦學領域，繼續擴大辦學規模，努力提高辦學質量。～年順利通過省“A”驗收，改辦為職業中專。大辦成人教育，在職教中心設立電大工作站，開設開放教育、註冊視聽生、成人大專等類別教育，法學、英語、計算機套用、農科園藝等本科及專科專業相繼開班，在冊學員上千名。教育管理日趨科學、規範，教育教學質量穩步提高。以辦一流的學校，創一流的管理，出一流的質量，育一流的人才為目標，積極實施“管理工程、質量工程”，狠抓學校管理和教學工作，全縣教育教學質量穩步提高，國小畢業會考雙科合格率88.74%，國中畢業會考六科合格率50.03%，高考上線661人，其中本科上線186人，上線率78.69%，居全市第二。
這些成績的取得，是縣委、縣政府正確領導的結果，也凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤汗水，更離不開社會各界的大力支持。在此，我代表教育局向關心我縣教育事業發展的各級領導、社會各界人士和廣大教職員工表示真誠地感謝！
認真審視我們的工作，我們清醒地認識到，我縣教育的整體發展還面臨許多困難和挑戰，還存在兩個不適應，一是教育的發展與我縣提前建成小康社會的人才需要不相適應；二是教育質量的提高速度與全縣人民日益增長的優質教育的需求不相適應，高中階段教育仍是制約發展的“ 瓶頸”，考入清華、北大的學生仍沒實現零的突破。今後及一段時間內，我們必須抓好以下工作。
一是進一步鞏固提高“兩基”水平。 基礎教育是整個教育事業的基石，是現代化建設的奠基工程，對於提高全縣各民族素質，培養各級各類人才，促進全縣經濟社會發展具有全局性、基礎性和先導性的作用。我們雖然在1995年率先在隴東地區普及了九年義務教育，“兩基”指標連續11年保持在國家規定的驗收標準之上。但我們也要清醒地看到，由於我縣縣域地理特點，控制中小學生輟學、保證貧困學生接受義務教育形勢仍然嚴峻。面對新情況、新問題我們要進一步紮實工作，堅持“兩基”重中之重地位不動搖，高度重視控輟工作，提高學生的入學率、普及率和鞏固率，依法保證所有適齡兒童少年入學接受義務教育。同時，要積極努力，逐步普及高中教育和幼兒教育，提高人民民眾接受教育的年限，從而提高全縣人民的科學文化素質，為經濟建設提供人才保證。
二是大力發展高中教育。發展高中教育要做到量的擴張與質的提高並舉，互相促進。首先是量的擴張，要保證60％以上的國中畢業生能接受高中階段教育，根據目前國中在校學生，今後十年，每年高中招生都要在1500到20__人之內，高中在校學生將達到5000人，比現在翻一番。其次是質的提高，一中、二中、職中要同步發展，同時提高，要把提高教學質量特別是高考質量作為發展高中教育的永恆主題，採取多種方式教育和引導學生全面發展，將培養“名學生”列入學校工作的重點，向名牌大學、重點大學輸送更多 的學生，爭取明年實現考入清華、北大零的突破。
三是加快職業教育的發展步伐。職教中心要在擴大規模，辦好職業教育的同時，也應以培養優秀畢業生為己任，尤其是要抓好“雙學籍”學生的教學管理工作，力爭為我縣高考質量的全面上升貢獻力量。同時要以市場為導向，以服務華亭經濟建設為目標，整合職業教育資源，實行多樣、靈活、開放的辦學模式，聯合辦學，形成大職教體系，堅持為“三農”服務的方向，積極走上掛橫聯下輻射的職教發展路子，把教育教學與生產實踐、社會服務、技術推廣結合起來，促進基礎教育、職業教育和成人教育“三教統籌”，實現教育的可持續發展。
四是加強教師隊伍建設，全面提高教育質量。積極實施人才強縣戰略，牢固樹立教師是第一資源的理念，努力建設結構合理、作風優良、業務精湛、師德高尚的教師隊伍。深化人事制度改革，完善中國小教師公開招考、競爭上崗、擇優聘任辦法，解決教師隊伍結構性矛盾。完善教師獎懲制度，激勵教師更好履行崗位職責。嚴格執行教師資格準入制度，把好教師入口關，最佳化教師隊伍結構。繼續通過多種渠道培訓教師，提高教師素質。堅持把教育質量作為教育工作的生命線，加強教學管理，努力把素質教育貫穿於學校教育的各個環節，全面提高教育質量和辦學效益。
五是要進一步改善辦學條件。目前，改善辦學條件已不是“一無兩有”所能代替，而是不僅要有教室，課桌椅，而且還要改善師生的吃住、辦公、學習條件，更要搶占優質教育資源，實現跨越式、可持續發展。
同志們，回顧過去，我們成績可喜；展望未來，任重道遠，我們要在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以科學發展觀統領全縣教育工作全局，齊心協力，銳意進取，紮實工作，不斷推進全縣教育事業的改革與發展，為全面建設小康華亭做出新的更大的貢獻！
最後，祝全縣教育工作者節日快樂、身體健康！
謝謝大家！
慶祝教師節的講話稿範文 篇16
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
秋意漸起，丹桂飄香，我們歡聚一堂共慶我們自己的節日。在此，我代表學校向蒞臨會議的彭書記、向主任以及各位領導表示衷心的感謝！向全校教師致以節日的問候和美好的祝願！
每逢教師節，我相信大家和我一樣，都會有很多感慨。有職業尊嚴的自豪，有寒暑假的愜意，有專業成長的喜悅，有同事友情的溫暖，有學生成功的欣慰，也有工作艱辛的煩累。其實這些感慨都從不同的角度指向教師職業的價值和幸福。在當下社會裡，許許多多的人習慣於從別人的眼中去享受幸福，而很少有人兩眼向內審視自身的價值和內心的寧靜和豐富。而教師職業的特質決定了我們最應該關照自己和學生的心靈，最有可能構建起寧靜豐富的內心世界，然後去傳播文明、傳遞溫暖、照亮未來。有人說，教師是渡學生過河的人，終身在河中擺渡，周而復始，枯燥無味。而我更願意把教師的工作比喻成一次次心靈的旅行，學生是我們一段段快樂旅程中的同伴。面對不同的學生，我們開始新一段心靈之旅，只要我們保持積極進取的心態，去捕捉清新浮動的生命香影，便會欣賞到令人不倦的美麗風景。
今年的教師節，於我而言，有著別樣的意義。近20年教育生涯，輾轉3所學校，雖不算多，但與著名教育家原北京十一中校長李金初提出“平生只想辦好一所學校”相較，亦是流轉頻繁。匯育學校砥礪了我的意志並開始了我的教育夢，上橋中學給予我職業成長的充足養分。如果說我把青春年華交付給前兩所學校，那我甘願把人生中內心最豐厚的一段歲月奉獻給追夢的71中。我始終認為與一所學校有約是何等的緣分，與一個和美的教師群體同處共進會是何等的意義人生。一所學校最寶貴的財富，絕不是豪華的建築、先進的教學設備，不是什麼重點、示範的稱號，最寶貴的就是在座的每一個人，以及我們每個人之間相互的信任和關愛。開學短短几天，我已然感知到71中的寶貴財富，從新生入學教育時精美的'PPT、值周幹部巡查的身影、教師匆匆的腳步、師生相逢互致問候、午自習的安靜認真、食堂的狹小有序、課間的文明休息、課堂的師生風貌、選修課的精彩，這么多平凡但很感人的事情，像一塊塊溫潤晶瑩的玉石散布在71中的時空里、人與物中。師生侵染在這樣和諧的氤氳之中，該會是多么幸福的人生際遇。
老師們，71中承載著領導的殷切期望、家長的重託、學生的未來，當然還有我們自己的幸福。這一切能否匯集成神奇的力量驅動我們不斷前進，取決於我們的思想和情懷。大聲的喧譁以及美麗的口號，都徒有表面的聲勢，唯有源自內心的哪怕是微弱的聲音都有直抵人心的力量。願我們的力量來自於內心深處對職業的敬畏、學校的認同、學生的關愛！
教師節，我們心存感激。因為領導的關懷，學生的祝福，同事的問候。但我更希望大家思考和追問一個問題：面對孩子們如海一般的精神世界，我們該給孩子們搭建一個什麼樣的舞台？
最後，再次感謝彭書記等各位領導的關懷。祝全體同事們節日快樂！祝願我們共同的家園71中能早日實現“領航沙區國中教育”的宏偉目標！謝謝！