在畢業典禮上講話稿範文 篇1
各位畢業生：
今天我非常榮幸能代表所里的導師們向博士和碩士畢業生說幾句話。首先祝賀大家完成了學業並即將走向社會！有人把學生畢業比作嫁女兒，或者說兒子分家，不管是嫁閨女還是兒子分家，關鍵是你們要離開老師、離開研究組到社會上獨立發展了。這意味著你們翅膀硬了，要開始獨立飛翔，在社會上獨立生活、獨立工作、獨立跟各種人打交道。這種獨立的能力正是我們培養學生的目標。作為一個合格的畢業生，大家都具備了獨立從事科研工作的能力，而在社會上跟人打交道的能力還要不斷歷練。所以我今天主要講怎么跟人打交道，跟大家交流一下我自己的體會。根據和不同人打交道，我把內容分成四個方面：如何跟自己打交道（也就是如何管理自己）；如何跟領導相處；如何跟同事相處；如何跟同行相處。最後還有一個結束語。
第一個方面，如何跟自己打交道，也就是如何管理自己。你在家裡或者學校，有家長和老師來管理和引導你，那么你還沒有經歷過真正獨立的自我管理。我把自我管理的要點總結成幾個“有”字：有目標、有計畫、有重點、有所為有所不為。第一個就是有目標，這個目標很重要，我今天講的幾個方面都跟目標有關，最後的結束語也是講目標。
首先要有目標。這個目標是什麼呢？你們在研究生階段到時會跟你講目標：幾年之內解決什麼樣的科學技術問題，取得什麼樣的成果。那么你現在參加工作了，工作性質變了，需要自己給自己定一個目標，一年什麼目標，三年什麼目標，十年什麼目標。如果是做科研的話，那么一個目標就是在這個科研領域裡產生學術影響，在學術界立起來。具體的目標每個人不一樣，我就不細說了。有了這個目標，下面你怎么實現這個目標，那就要有一個計畫。這個計畫是什麼呢？如果是一個長遠的、大的目標，你要把你這個大目標分解成一些小的目標，然後一步一步去實現，這就是有計畫。然後第三點，我說的有重點，就是說在工作上，你面臨的事情會特別多，有大事有小事，有重要的，還有相對不那么重要的。那你做事的時候，就要有輕重緩急，重要的事情要排在前面，如果不是很緊急的就放在後面。還有一些不重要的事情可以放棄，因為人的精力畢竟是有限的。現在通信很發達，社會干擾比較多，有些社會活動或者上網聊天之類還是儘量少一些好。即使是工作上的事情，有時候也會多得不能全部實現，尤其是等你帶領一個團隊，當了領導之後，面臨的事情會更多。這時就要放棄一些相對次要的事情。這就是我說的有所為，有所不為。
第二個方面，就是如何與領導相處。你到單位工作，肯定是要加入一個團隊，上面有領導或團隊負責人帶領你們一起做事。關於如何與領導相處，我最近在微博上看到一個帖子，說領導最喜歡什麼樣的下屬，好像總結了十條，我記不清楚了。我還是根據我自己的體會，大概總結了下面這么幾條，這裡面至少有一條跟網上說的是不太一樣的。跟領導相處，第一重要的還是這個目標，就是你要理解領導和你這個團隊的目標，儘可能使個人的目標跟團隊目標保持一致，這個是最重要的。如果你理解了團隊的目標，工作上就會很順，很多事情不用領導吩咐，自己主動就會去做好。第二，也是跟這個目標有關的，要經常主動去理解和預測領導和團隊的需要，就是說在沒有吩咐你的情況下主動去完成，主動去解決問題。在工作上經常還免不了要向領導請示或者討論問題，這裡有一點要注意。領導處理的事情多，他不一定能夠把下面每個人的事情想得很周到。你如果碰到事情解決不了的時候去找領導，不能只提問題，還要提解決方案。你至少要有一些預案，不能什麼想法都沒有，哪怕你的初步想法是很幼稚的。你找領導的時候領導一般會問：“那你怎么看？”這個和電視裡的“元芳，你怎么看？”是一個道理。你問領導的時候由於具體情況還是你自己最清楚，所以提出初步預案有助於領導跟你一起商討快速找到解決方案。
參加工作到了社會上，你們這個年齡要成家立業，肯定要考慮工作待遇。有的時候可能要跟領導談待遇的問題。我想最重要的是，提待遇之前，要先想想自己對這個團隊有什麼貢獻。如果你確實有貢獻，那么你提待遇的時候才會理直氣壯。當然我不是說理直氣壯的去跟他說，講話的時候還是要有一些策略，這個我就不細講了。
跟領導相處還有一點，我想這個是一般網上帖子裡面沒有提到的：就是在單位或團隊里，要經常顯示自己的存在。領導下面有很多人，每個人做了什麼，他不一定看得很清楚，如果你不主動匯報的話，他可能就不知道你的貢獻，意識不到你的存在。怎么去顯示你的存在呢？當然不好經常去找領導當面匯報，除非有大事。現在通訊手段很方便，每個部門一般都有郵件群，你在工作上有什麼進展或者技術問題，群發一個郵件，請大家提提建議，或者單獨給領導發個郵件，說說自己工作上有什麼進展，下一步的想法是什麼，不一定需要領導回復，但是領導看到了，即使他不說什麼，他心裡會有數。我不是說有了貢獻就去邀功，因為領導畢竟事情比較多，他畢竟有觀察不到的地方。有一句俗話叫“懷才就像懷孕”，最後總會被人發現，但是要知道懷孕是一個長期的過程。你不一定要等這么長時間才讓領導注意到你。領導看見你工作有什麼進展，他可能會有新的想法，比如在你的工作進展基礎之上，如何把團隊的工作進一步擴展或提升，這就會給你新的機會。以上說的如何跟領導相處。
第三個方面，是如何跟同事相處。你到了單位上會跟很多同事一起工作，也許很快你就會帶領一個小團隊做一個項目。那么這裡面有哪幾點需要注意的呢？最重要的一點還是目標。尤其是你作為一個團隊負責人，在你的大團隊也好，小團隊也好，最重要的是讓你的團隊成員跟你一起認識到團隊的總體目標是什麼。如果大家都認識到團隊的目標，很多事情不用你這個領導跟他說，他就知道該怎么去做，這一點非常重要。所以帶團隊，不是只簡單地分配任務，一個一個的去盯著，最重要的儘量跟大家溝通、討論，讓大家知道團隊的總體目標和發展狀況，也就是讓大家能夠統一思想。
中國有一句老話叫“三人行必有我師”，這句話不是虛的，在工作中和學習中都是一樣的。跟所有的人打交道，都是一個學習的過程，任何人都有值得你學習的長處。隨著年齡的增大，你會逐漸意識到在社會上跟不同人學習的重要性。這是跟同事相處的第二點。第三點是在工作上要把握好原則性跟妥協性的平衡。比如說作為領導，你當然要有原則，原則性的事情不能退讓。但是也有很多事情不是那么原則，你們可能有不同的意見，不同的看法，有些不適原則性的，是可以妥協，實在不能妥協，又一時說不清楚、達不成一致的，就試著放一放，放一段時間，你會發現解決起來就容易多了。以上是我說的第三個方面，就是跟同事相處。
第四個方面是要學會和同行相處。尤其是我們在學術界和科技界，要參加一些學術活動，跟學術界同行打交道，如果你將來還想報什麼人才計畫，申請什麼項目，或者評什麼獎，免不了要請人給你寫推薦信，請人給你指導。那你就需要在社會上建立良好的人際關係。我年輕的時候也不太重視人際關係，總以為自己把自己的事情做好就行了，跟人打交道不是很重要，但是隨著年齡增大，經歷的事情增多，發現人際關係是越來越重要。那么你怎么建立良好的人際關係呢？當然待人接物的方式是一方面，而更重要的是要有一種奉獻精神。如果你跟人打交道的時候主動幫別人做一些事情，或者把別人委託你的事情做好，那么他就會記得你，你再請他支持的時候，就會比較順利。如果說你沒有給別人做過什麼事情，沒有給這個學術界做過什麼事情的話，你去請求別人的支持，估計你自己都不好意思開口。
待人接物的方式也很重要，這裡面學問很多，我只說一點。我發現平時我們有些學生寫郵件的時候不注意禮貌。如果給很熟悉的朋友或家人寫信，可以很隨便，一上來就說什麼什麼，就完了。但是如果你跟你的老師、領導、同行，尤其是給在外面的同行寫信就得特別注意。我看到有些三無郵件是深惡痛絕。什麼是三無呢？沒有標題、沒有稱呼、沒有落款，這是很要不得的。我有時候收到學生的郵件，都不知道是誰發來的，即使我能猜出來是誰，也會明知故問這學生是誰。
今天我主要就說這么四個方面，即如何管理自己，如何跟領導相處，如何跟同事相處，如何跟同行相處。
最後的總結，我想還是跟這個目標有關係。我想解釋一下中國常用的一個詞，叫“心想事成”。心想事成不是一個簡單的祝福，其實有深刻的道理。就是人往往特別想做一個什麼事情，想達到什麼願望，那么他成功的機率非常大。這是為什麼呢？如果你真正想做一件事情，你就會付諸行動。這個事情或願望就是你的目標。我前面說了，人有了目標，就會有計畫，你會把它分解成小的目標，然後一步一步去實現，最後你就真的成功了。所以心想事成，這個是非常正確的。如果不說工作，日常的心情也是。你最近跟誰的意見不合，或者家庭有什麼矛盾，或者說晚上沒休息好，白天情緒不佳，如果你振作一下，做一個深呼吸，在鏡子裡看一下自己，想像著自己”我現在很好”，那你真的精神就會變好，心情真的會好起來，這也是心想事成。
我想起來前兩年美國有一位叫做拜恩的人出了一本書叫《秘密》，可能很多人都看過，我把那本書下載下來，沒有全部看，看了一段。他那裡面有些東西說的有些玄乎，可能還有一點宗教的味道。但是裡面自始至終貫穿了一個道理，我覺得很正確，總結成一句話，就是心想事成。
說到這兒，最後我的結束語，也就是我給大家的祝福，就是祝大家心想事成！心想-行動-事成！謝謝大家！
在畢業典禮上講話稿範文 篇2
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好。今天，我們在這裡舉行畢業典禮，作為老師，此時此刻，心情是難以表達的，既有幾分高興，又有幾分留戀。高興的是，經過六年的學習，同學們已經成為合格的畢業生，順利畢業了；留戀的是，六年來，我們朝夕相處，一旦要分開了，心裡酸酸的，留戀之情油然而生。
同學們，在即將分別的今天，我浮想聯翩，感慨萬千。六年來，多少個晨光熹微的早晨，我們共同走進校園，人頭攢動的校園門口，有你的身影、我的身影、他的身影；多少個升旗儀式，我們共同向國旗致禮，聆聽國旗下的講話，我們共同感受神聖；多少個課外活動：我們參加經典誦讀、慶元旦、慶六一、跳繩比賽、拔河比賽、演講比賽、作文競賽等等，見證你們健康成長。忘不了，體育場上的吶喊聲、音樂教室的鋼琴聲、教室里朗朗的讀書聲；忘不了，文藝匯演中，我們共同在藝術殿堂里欣賞，在潛移默化中受到思想教育和感染，在藝術之旅驛站邊徜徉；忘不了，我們一起大掃除，一起做值日，一起駐足畫廊前玩味、鑑賞。六年的歲月時光，我們共同見證過春天花圃里月季的花開花落，目睹過夏天校園裡樹木的鬱鬱蔥蔥，領略過校園裡秋天的涼爽和黃葉飄零，參與過冬天裡雪後的一次次開開心心的雪仗。六年來我們經歷過多少事啊，這樁樁件件，都記錄著我們的歡樂和喜悅，記錄著我們之間的師生情和美好的回憶。
同學們，天下沒有不散的宴席，今天我們分別了，你們將要到新的學校讀書學習，作為老師，我們感到高興，感到自豪，感到留戀，也感到這分別不同於一般的分別，因為它是你們從國小走向國中的標誌，是你們長大了的標誌，是你們從童年過渡到少年的標誌。我覺得它是你們的里程碑，是你們人生的一次騰飛。今後，你們路更長，更富有變數，更富有挑戰。中國古代有一位偉大的詩人說過：“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”願你們在新的征程里，好好學習，天天向上，不斷求索，取得更大成績。你們在作文中曾經說過，今天，你們為附小感到驕傲，將來，附小為你們感到驕傲，所以，我們的分別，還有更深一層的含義：這分別也包含著老師的美好期待，包含著你們美好的嚮往和憧憬。同學們，你們是枝葉還未繁茂的小樹苗，老師希望你們長成參天大樹；你們是羽翼未豐的雛鷹，老師希望你們將來能在藍天展翅飛翔；你們是一朵朵小花，老師希望你們開得絢爛，結出果實。
急水難沖橋下影，利刀難斷師生情。將來，無論你們走到哪裡，不管是大江南北還是天涯海角，附小都是你們的附小，附小都是你們的母校，附小的老師都是你們最親近的老師，我們都是你們永遠的朋友和親人。讓我們的友誼地久天長，願我們的師生情萬古長青，願我們在不同的學校相互勉勵、相互祝福，也相互思念。
最後，我們共同祈禱：願附小更美好，願我們的未來更燦爛輝煌！
謝謝同學們。
在畢業典禮上講話稿範文 篇3
親愛的同學們：
下午好！
在今日這個特別的日子，你們就要離開母校，離開你們學習、生活了五年的地方；離開關心、愛護你們的領導、老師和同學。在此，我代表母校的全體老師，向圓滿完成國小學業的同學們表示衷心的祝賀！
同學們，老師依然記得，五年前，你們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到母校的懷抱。
似乎是彈指一揮間，五年的時光，兩千多頁就這樣匆匆翻過。回首間，那么多生動的.細節、那么多精彩的片斷，卻如此清晰地刻寫在我們的記憶中。課堂上，你們是那樣的專注；運動場上，你們是那樣的生龍活虎；校園裡，迴蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子裡，你們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成一個個團結友愛、鬥志昂揚的班集體。一張張獎狀，一本本榮譽證書，凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲！
同學們，美好的少年時光正向你們招手，此時此刻，作為與你們共同生活過的大朋友，我想對各位說：每個人的少年時代都是一方沃土，但是沒有精心的播種和辛勤的學習，便不會得到累累的碩果。希望你們以“科學知識”為良種，用“勤奮”作梨鋤，施上“意志”凝結的肥料，去創造秋後的輝煌和芬芳。
同時，我也代表母校的老師們談幾點我們的希望：
第一，希望我們每一個同學都成為：有思想的人、勇於實踐的人。有了正確的思想才使你們在這個紛擾的世界裡、在茫茫人海中不會迷失方向。勇於實踐才會激發出你們的創造力，才能品嘗到成功的樂趣，將來才會成為一個對社會有用的人。
第二，希望我們每一個同學都成為：有毅力的人、負責任的人。還記得語文課上，每個同學都曾描繪過自己的理想，選擇了崇高的理想，你們就要同時選擇：不懈地努力、持之以恆地奮鬥，這樣理想才會變成現實。
第三，希望我們每一個同學都成為：善於合作的人、寬容大度的人。這樣才會使你的生活，一路鮮花、一路陽光。同學們一定還記得法國文學家雨果曾說過的一句話吧：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。讓我們對他人多奉獻一份兒愛心與寬容，讓自己的身心多一點兒健康、明朗，讓自己的生活多一點兒快樂、從容；那么你的世界也會因此而更加美麗！
最後，我想說，你們的進步，你們的知識，不僅是你們刻苦學習的結果，更是老師們辛勤培育的結晶，希望你們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師，牢記老師們的諄諄教誨，是他們把自己的知識、青春、心血和希望、變成了你們人生的推助器。同學們，母校永遠是你們溫馨的家，希望同學們畢業後，別忘了：“常回家看看”！
擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，該為各位道一聲祝福了，在這即將離別之即，請聽母校全體老師對你們的深深祝福，祝福我們心中的陽光男孩和陽光女孩們：
一路順風！好夢成真！
謝謝各位！
在畢業典禮上講話稿範文 篇4
親愛的同學們：
你們好！
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復旦，和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的復旦人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比，甚至是和以後若干年的各屆學生相比，你們在復旦的生涯有著一個不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學典禮。4年以後，你們中的大部分人將離開復旦，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業生，我既為你們感到高興，內心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向學生的公開演講外，單獨和畢業生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會，一次和去國外留學的畢業生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。
如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦，我們一起見證了復旦學院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區，甚至不同國家的學生朝夕相處，促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平台，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統一和差別，了解不同學科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。
4年後我們來評價第一屆復旦學院的學生和以往的學生有什麼不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業的同學外，許多同學和第一年在復旦學院認識的同學結下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業牆，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學生都在自己的名字後面註上自己在復旦學院時班級的名字。第二，你們自我意識較強，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，並積極投身其中，為其付出不懈的努力，並且取得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很難聽取輔導員和老師的批評意見。
如果僅僅是這些，那么離我們的期望還有很大的差距。客觀地說，我們推進通識教育，確實面臨各種各樣的障礙，受到中國整體教育方式片面性和社會大環境的功利化傾向的影響，但更主要的問題來自於學校自身理念認識上的模糊和分歧，體制機制的制約和師資資源準備上的不足。我們經常說要通過推進通識教育，高揚復旦的精神，努力改變本科教育狹窄的現狀，扭轉應試教育帶來的弊端，進而抵制社會普遍的功利心理，這是復旦的理想主義，是復旦的社會責任。
我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣，但我們也決不迴避存在的問題。你們是第一屆復旦學院的學生，體會很深。有的同學反映，在復旦第一年的生活就是被各種活動折騰，到畢業的時候調侃說，被折騰也是成長的一部分;也有同學說，復旦學院“散養”這一年，少了點指引，多了點誘惑到畢業時，你們也調侃說“散養”才導致了個性的獨立和張揚。當然，你們發現，這幾年我們一直在不斷改進，我們建立了六大板塊的核心課程，並且不斷充實內容，不斷加以規範。但依然存在核心課程內涵不足、通識教育與專業教育脫節等問題。
復旦的通識教育，應該同時傳遞科學和人文的精神。顯然，通識教育不是娛樂版的知識普及教育，把各種各樣的知識給學生一點，不叫通識教育;同時，通識教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學精神。希望我們復旦的畢業生懷著理想之心，帶著科學精神和人文精神走上社會，保持崇高的責任感和使命意識，不斷增強對生命的感悟力。葉應該聳向雲天，根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導學生尊重理想、尊重科學，善於探究，追求真理。
復旦的通識教育，應該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展示出獨特的智慧光芒。通識教育要告訴學生主導未來世界的文化是什麼，然後教會學生獨立思考的能力，在紛雜的世界裡保持清醒的頭腦和獨特的個性，同時在與人相處和溝通的過程中，養成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學生相比，你們這一屆的學生有著更多的出國交流的機會，統計顯示有15.0%的學生先後參加過出國出境的交流項目。我們將盡學校最大的力量讓學生有更多海外交流的機會。
復旦的通識教育，應該充分展現學術的魅力。通識教育的課程不是根據知識的類別來設定的，它關注的是當代社會與人類的發展問題。我們要求復旦的學生要“關注人類命運，關注社會發展，關注百姓疾苦”，既然有這樣的培養要求，那么我們的課程就要展現這些基本的問題，哪些是涉及人類命運的根本問題，環境、資源、文化的保存等等;社會發展的趨勢和可能性，科學技術、文明衝突、組織形態等等;還有現實的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想像，這些課程背後沒有專業思維的支撐，沒有我們最新的科研成果、學術見解的支持。通識教育有責任讓我們的學生通過最基本的基礎理論和基本知識的訓練，賦予大腦邏輯、推理、論證等複雜的能力，理解不同學術專業思維的不同，不同的複雜程度，不同的潛力，不同的想像力和創造力。
有一個調查顯示，我們09屆的畢業生，有近90%的人感到為了理想而奮鬥是快樂而有價值的。我想，這種快樂不僅在於我們能夠懷著理想走上社會，更有賴於我們在大學四年所作的知識的準備，學術的訓練，獨立判斷和創造的能力。我知道，因為全球經濟不景氣，畢業班的學生感受到了就業的巨大壓力，也再一次感受到了理想和現實之間的距離，感受到了抉擇的痛苦。很不幸，這一抉擇必須你自己來作出。父母、同學和師長，都不能替代你去判斷，去決斷。今天，在這么一個炎熱的天氣里，我穿著這身華麗的袍子，站在這裡冒充“無所不知的校長”，也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家，如果沒有理想，生活的一切都會是苦的。我年輕的時候下鄉六年，在農村做過五年赤腳醫生，過得苦而快樂，因為我有理想。理想主義就是我們深藏於心靈深處的精神源泉，它不斷地支持我們在現實世界裡生活，在受到俗事紛擾的時候，回到自己的心靈世界，滋養生息，重新出發。
最後，請允許我引用畢業牆上的文字來作為結束：畢業萬歲，青春萬歲，夢想萬歲，友誼萬歲！我自己再加一句，復旦萬歲！
在畢業典禮上講話稿範文 篇5
尊敬的家長，親愛同學們，老師們：
大家下午好!
六月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，陪同著成長的喜悅，洋溢著收穫的激動。我們在座的同學經過六年的勤奮學習，已經順利完成了國小階段的學業，即將告別我們美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在此，我謹代表學校想跟同學們說三個感謝、三個學會、三個祝願。
第一個感謝，我要感謝你們的每一位任課老師。6年了，在20xx多個日子裡，你們的老師們頂著種種壓力，克服重重困難，開啟責任，放飛愛心，悉心教育，牽引著你們從懵懂無知的孩童成長為現在的風華少年，你們一點一滴的進步都凝聚著他們的心血。他們見證了你們的笑與淚，他們是你們堅定的支持者，是你們在學校最溫暖的底色，是永遠值得你們感恩的人。我也想藉此機會代表學校向這屆學生所有的老師表示誠摯的謝意，你們辛苦了!孩子們，讓我們全體起立，莊重的道一聲“老師，辛苦了!”
第二個感謝，我要感謝每一位家長。你們的爸爸媽媽是你們的第一位老師，是學校教育的堅強後盾和親密夥伴，同樣是你們教育不可缺失的部分。感謝家長們六年來對學校工作的信賴、支持與理解。如果說這六年，我們的教育還讓您滿意的話，我們將感到無比的高興，我們將這種滿意化作一種激動，今後更好地工作;如果說我們的教育還有什麼缺憾的話，還請大家包涵!
第三個感謝，我真的要感謝你們——117位六年級的畢業生。孩子們，你們是學校一方天空的太陽，學校正是因為你們而色彩繽紛，學校正因為你們而充滿生機，你們給學校太多的感動和難忘。難忘文藝匯演中，你們精彩的演出;難忘運動場上你們矯健的身影，驕人的成績。校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索……感謝你們六年來一起陪伴著我們，老師們在你們陪伴中成就自己的視野，學校也在你們的陪伴中欣欣向榮。
同學們，儘管知道遲早會有畢業的這一天，儘管與同學們相識那一刻起，就知道早晚會有分別的這一刻，可是當告別的日子真的到來時，我們還是有一些說不清的酸楚。作為校長給畢業生的寄語，我想用三個學會來概括。第一是學會堅持。我希望每一位同學，學會堅持，今後無論在學習工作、生活中，無論乾什麼事，誰堅持到最後，持之以恆，誰就能取得成功。第二是學會孝敬。我想這個世界上沒有什麼比生命更偉大，更珍貴。父母給了我們生命，父母的恩情大於天。做人要以孝敬父母開始。試想一個人連父母都不孝敬好。將來誰還能與你交朋友，誰還敢與你交朋友。第三是學會寬容，有容乃大。寬容是一種美德，寬容是一種品質，在當今激烈競爭的時代，獨生子女時代，嚴以律己，寬以待人尤為重要，誰寬容，你會擁有更多支持。
在今天的畢業典禮上，作為曾經的數學老師，作為你們的校長，最後我想送給所有畢業生三個祝願。祝願同學們做人要象正方形規規矩矩，堂堂正正;做事要象三角形那么牢固穩定，踏踏實實;圓是最美的圖形，我祝願所有的畢業生，今後的學習、生活圓圓滿滿、成功相伴。
謝謝大家!
在畢業典禮上講話稿範文 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
時間過得真快啊,轉眼間畢業了,分別的時候終究還是來了,無奈的嘆息、傷心的淚水來自了內心的不捨都無法挽留時間老人飛快的腳步,此時此刻,我們最後一次相聚在這給予我們母愛般的校園。
我們已在母校度過六年的快樂時光了。六個年輪就像六朵含苞的花朵,從開始的無色、無香到一朵朵悄無人息的盛開,一陣陣清香撲鼻而來,一片片色彩斑斕的花瓣映入我們眼前,香氣越來越濃;顏色越來越鮮艷;師愛越來越濃厚;友情越來越真摯,隨著時間的挪移,六朵含苞的花兒相繼開放了,我們懂得了珍惜。
我忘不了。那是我二年級的一次放學,因為爸爸媽媽很晚來接我,羅老師叫我和她一起收拾檔案,我過去收拾了起來,偶爾和羅老師對視時,羅老師總不忘遞給我一個充滿慈祥的微笑,我被那充滿磁力的微笑感染了,自己不經意間也笑了,但媽媽來接我時,老師從包里掏出兩顆糖,說這是給我的獎勵,當時我的心就像是灌了蜜一樣甜,雖然這是兩顆普通不能再普通、平凡的不能再平凡的糖,但對於我來說卻有著非凡的意義,我很珍惜的吃,像吃山珍海味一樣美味。因為是老師給我的兩顆糖讓我知道了用自己勞動換來勝利的果實的道理,讓我學會了人生的重要一課。
我更忘不了。那是我五年級的一次語文課,老師要求每個同學上講台讀一篇自己的作文,我既興奮又害怕,“張依燦”老師念著我的名字,到我了,頓時我的小心臟砰砰的跳個不停、臉頰微微發燙、腿腳無力,可不久,班級里傳出一陣熱烈的掌聲,只見一雙雙充滿期待的眼睛望著我,我鼓起勇氣慢慢走上講台,開始用小小又微微顫抖的聲音讀起來,我一邊讀一邊膽怯的望著台下,發現同學與老師的眼中並不充滿責備,反而充滿鼓勵、期待。我受到莫大鼓勵,不再害羞,大聲的朗讀起來,讀完後台下又一片掌聲,充滿師愛和友愛。
我永遠忘不了,那是五年級下冊一節體育課,我和同學玩抓人,在瘋狂有趣的世界裡
我玩的不亦樂乎、忘了自我,忘了危險,“撲通”啊!我叫起來,好疼好疼、抓我的同學扶我起來,我往疼處一看,鮮血在胳膊上直流,同學馬上扶我到辦公室,到了辦公室,老師見此情形後把藥箱拿下來,輕聲細語的問我情況,小心翼翼的幫我擦藥,老師說這藥擦了挺疼,我忍著痛,同學在一旁鼓勵我說:“堅持一下,馬上就好了。”擦完藥後我看著這噁心的胳膊,雞皮疙瘩都要豎起來了,一顆顆血豆冒出來了,再加上血色做背景,這是噁心。但扶我的同學臉上並沒有一絲嫌棄,回到教室,好幾個同學看到後過來問我怎么了,我向他們說明了原因後,一雙雙明亮天真的眼睛瞬間變成憂慮擔心,吃飯了,同學幫我打飯,還有些同學過來教室陪我一起吃,我感覺到眼角又一股熱流,眼淚就像斷了線的珠子一樣再也忍不住了。
此時此刻,往事如放電影般在腦海回放了一遍,逐漸模糊,又值得回憶。我們馬上要跨入國中的大門,去多夢的少年時代,此時的我,真是既期待又悲涼,太多的不捨、太多的留戀,像一塊重重的石頭狠狠地壓在我心中。
別了!敬愛的母校,您以慈母般的溫暖陪伴我們六個年輪,我真誠的感謝您!今天,我們為您驕傲,明天,您將因我們而自豪!
別了!敬愛的老師,您如春雨,我們如乾旱的土地,您把春雨灑落人間,我們逐漸成長,今天,我們真正的長大了,我們知道了什麼叫做了春雨染綠了世界,而自己卻悄無人息的消失,什麼叫做無私奉獻、什麼叫做師愛。
別了!親愛的同學們,如果說世界上最美好的東西的愛情,那么世界上最有滋有味的東西便是友情。你們曾經與我患難與共、共同努力,我永遠都不會忘記您,永遠都不會忘記你們那一張張熟悉的笑臉、一聲聲熟悉的笑聲。願把我們把彼此的故事永遠珍藏於彼此心中,願我們友誼天長地久。
別了!小學生涯!
在畢業典禮上講話稿範文 篇7
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
一、回憶
我相信對在座的每個人來說，這四年都是我們之前生命里最濃墨重彩的一筆。
四年積累的這份友誼是我們最大的財富。我們互相陪伴，共同學習，一起成長。一起翻選課指導，選課的時候互相檢查，堅決避開“江河湖海，花花草草，一寶”，中午不吃飯也一定要選到好課，“然而並”。我們一起刷早鍛、選鍛、必鍛，早上八點鐘空腹去上體育課，但是很多人還是知識和體重“雙豐收”。我們一起吃遍了、，卻發現才是真愛，一起玩遍了路、路，卻發現寢室夜話（八卦）才是最好的娛樂，我們在新生杯、院系杯、畢業杯的賽場上揮汗如雨，在意的卻只是賽場旁那一雙雙熟悉的眼睛。
四年大學，三載同窗，我們一起笑，一起哭。班級剛組建時，在班級活動中一起愉快地玩耍，大二剛上專業課時，我們在名著原典中一起掙扎。生病時，室友溫馨的問候和照顧給與我們力量，失戀時，朋友耐心的傾聽和安慰帶給我們陽光。後來，我們一起考慮畢業的出路，一起實習，體驗“朝九晚九”的生活。而不久前，我們還一起深陷畢業論文的泥沼，大家見面時互相安慰，道一聲：“你畢業論文寫完了嗎？”然後意味深長地相視一笑，心中說：“那我就放心了。”
我們有時懶散，會犯拖延症，但我們xx人也有著昂揚的熱情和上進心。不少同學在學術上做出了優秀的成績，參與學術課題、參加學術會議，以及專業相關的各種競賽，獲得了很多獎項和榮譽。學生會、社團常出現我們的身影，大二時學生會十幾位部長我們班占四分之一，上屆學生會主席團，本部校區五名主席團成員，我們班獨占兩名。我們是各種學生社團的社長，校級刊物的記者、編輯。我們沒有放鬆專業學習，但xx人是追求全面發展的，是注重培養領導力和影響力的，從他們對一個社團，一個部門的領導中，我們看到了將來，他們領導一個單位、一個企業。
二、感恩
我們的每一點成長和進步，都離不開xx學院為我們提供的環境和機會，離不開老師給我們提供的指導和幫助。
現在我們就要跟這一切揮手告別了，往昔的記憶真的像火車一樣從我們頭腦中閃過，我們會想到很多值得感恩的人和事。首先我們要感謝輔導員xx老師。那是軍訓的時候，x老師懷著孩子，頂著炎炎烈日來陪伴我們，汗水浸濕了我們的衣服，而回憶卻讓感動的淚水浸濕了我們的眼眶。x老師，謝謝您！謝謝您的陪伴和支持！是你在同學生病時第一時間出現在醫院，是你為了照顧我們的時間，大晚上撇下孩子，來參加我們的支部活動。我們覺得對有歉疚，因為我們占有了太多。是你動用一切資源幫助我們拉贊助，搞好畢業活動，讓我們帶著滿滿的回憶離開校園。因為有你，我們沒有遺憾。謝謝，x老師！
還有在x老師休假時一直陪伴我們的xx老師。x老師帶領我們為班級工作打下了很好的基礎，這幾年也一直關心著我們的學習和生活，在專業課和語言學習方面為我們提供了很多指導。“精英的意識，大眾的情懷”，這句話我們會記在心裡。謝謝您，x老師！
我們之所以能在知識和學術方面取得進步，離不開為我們精心授課的各專業老師，你們帶領這些懵懂無知的年輕人邁入了知識的＇殿堂。除了在課堂上為我們傳道授業解惑，各位老師還能夠開放自己的學術課題，讓學生有更多的機會學習和成長。在我們自己進行社會實踐和調研的時候，各位老師更是犧牲自己寶貴的假期時間，關心我們的項目進程，和我們一起克服調研過程中的困難。老師們的很多教導深深刻在我們心底，指導著我們的為人、為學。桃李不言，下自成蹊，感謝各位老師，我們不會讓你們失望的。
同樣要感謝學院教務部門的所有老師，他們都是幕後英雄，他們一點一滴的付出方便了我們的學習和生活。謝謝你們！
三、收尾
多年後，你或許已經忘記，當時是哪個室友偷吃了你的零食，忘了是誰在課堂上睡覺打鼾，忘了差點錯過哪項作業的截止時間，但是這裡的友誼我們不會忘，師恩不會忘，在這裡撒下的汗水、淚水、還有歡笑，我們不會忘！
畢業是傷情而張揚的告別，大家即將天各一方，但是面對前路的未知，我們不會害怕，因為我們是國務人，這裡是我們共同的家，年輕的夢在這裡已經生根發芽，互相陪伴，我們都已經長大！
策馬前途須努力，希望大家一起努力前程，過出積極且燦爛的人生！謝謝大家！
在畢業典禮上講話稿範文 篇8
各位同學：你們好!
六年的小學生活不知不覺就要結束了，六年里，你們在老師的教育呵護下，從一個天真無知的孩子成長為一名優秀的國小畢業生。你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自信、自強。
今天，你們即將告別母校，此時此刻你們心情一定很不平靜，首先要感謝多年來培養教育你們的老師，是他們的無私奉獻和默默無聞，才換來了你們今天的成績和自信。所以我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝這些辛勤工作的老師們。
其次要感謝你們的父母，是他們給了我們健康的生命，撫育我們成長。如今你們像幼小的雛鷹飛向高一級學府，踏上人生新的征程。我希望同學們牢記學校校訓“沒有最好，只有更好”。在新的環境中，發揚母校好的優良傳統，繼續努力，再創佳績，為母校爭光。同時母校永遠是你們堅強的後盾，永遠是你們精神的家園，希望你們常和母校聯繫。
最後衷心祝願同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里，一帆風順。
在畢業典禮上講話稿範文 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們!
大家上午好!
今天，我們歡聚在這裡，隆重舉行“誦經典、品書香、詩意人生，感師恩、昔時光、揚帆啟航”為主題的校本課成果展示暨20xx屆畢業生典禮。
首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業即將畢業的六年級同學們表示熱烈的祝賀!更向為了同學們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
回首這六年的小學生活，從你們哭鬧著不願意離開媽媽走進校園，到現在長成了帥氣靚麗的少年。第五國小留給你們的是滿滿的回憶。校長的嚴厲訓導，班主任的不厭其煩的嘮叨，老師們迥然各異的風采，都會儲存在你們的記憶中，你們在這裡收穫了知識、快樂，或許也成遭受過委屈而心懷怨恨，但這一切都是成長。
六年里，你們參加了豐富多彩的活動，操場上風箏滿天飛的快樂，嚴寒中堅持跑步的身影和響徹校園的口號聲，升旗時的莊嚴肅穆和那舉著小手的姿勢，運動會上的激情和淚水，文藝匯演的創意表演，讀書課的精彩演講，誦讀經典中積累的無數詩篇，這一切增長了你們的才幹，張揚了你們的個性，尤其是在這最後一年的衝刺學習中，你們的認真勤奮讓我們感動。可以說，一次次活動，記載著你們的勤奮與努力，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。你們得到了強健的身體，豐富的知識，濃濃的友情。學會了勞動，學會了競爭，學會了感恩。
同學們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的支持，當然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛著你們，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此我要叮囑你們幾點：
要堅持鍛鍊，身體健康是成功的基石，無論學習、生活都需要一個健康的體魄。體育鍛鍊同時可以讓我們擁有頑強的毅力和拼搏精神，這是我們成長的堅強後盾。
要熱愛勞動，讓勤勞成為習慣，人靠勞動生活，自己的事情做，不能做那種不勞而獲的寄生蟲。我們總不能一輩子只靠父母養活，我們需要用我們的勞動去感恩，去創造財富。
責任和擔當，無論大小事都要有責任意識，校園裡撿起一塊廢紙是一件很小的小事，但這是一種社會責任意識。不要小看這一小的行為，它可以成就你未來，讓你成為一個有擔當的人。偷懶、耍滑，整天計較，路會越來越窄。擔子揀重的挑，我們不會累死，反而會得到大家的尊重和認可。做人需要有擔當，遇事要勇於承擔責任，你才會成為一個強大的人。
要熱愛讀書，古今中外成名成家的靠的都是讀書。文憑未必重要，讀書才是根本。中國近代唯一一位獲得諾貝爾文學獎的作家莫言就沒有讀過大學，但他讀了很多的書。學校這方面下了很大的功夫，為你們奠基，希望你們延續下去，找儘量多的時間去讀書。
要做個有道德的人，人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質，在平時的學習生活中，我們要踐行這些優良的品質。
要做個有遠大理想的人。理想是指引你前進的燈塔，你才不會迷失方向。有理想、有目標，才會有前進的動力。同時要善於把大目標分解為小目標，從小事做起，一個個實現，層層分解，最終就會水到渠成，實現大的目標。 要注重細節，細節決定成敗。比如我們的行為品質，不經意的隨地吐痰就會讓別人輕看，一句問候就會讓人覺得你有教養。好習慣就是從細節開始的，不拘小節雖然是一種性格，但有時會讓別人尷尬，學習更不要說，粗心大意肯定考不出好的成績。 要有創新意識。創新是一個民族的靈魂，偉大的教育家陶行知在他的《創造宣言》中曾說:人人是創造之人，時時是創造之時，處處是創造之地。希望你們在學習生活中有這種創新的意識和精神，你才會走得更遠。
孩子們，有太多的囑咐，太多的不放心，像父母對即將遠行的孩子的囑託。其實再多的囑託也只是一種希望，我們的路還得靠我們自己走!
同學們!還要記住：無論你進到哪一所國中，五小永遠是你們的家，記住在母校流過的淚水、汗水，記住在母校犯過的各種可笑的錯誤，記住在母校懷揣的每一個夢想。兒不閒母醜，母校雖破舊了些，但這裡有一個經常嘮叨你們的校長，不管你們喜不喜歡我，我都曾把你們當做我的孩子們，並為此嘔心瀝血，絞盡腦汁。這裡還有一群負責任的老師，不管你們喜不喜歡他們，他們始終任勞任怨、一如既往地付出著，從青絲到白髮。
最後我想問大家：你們應該回報母校什麼?可能你們會回答：優異的學習成績!但我要告訴大家：成績固然重要，我更希望你們回報母校的是你們的人品和擔當。堅持鍛鍊，講究衛生，文明做人，熱愛讀書，大膽發言，學會感恩，做個好人。這就是母校要的回報!希望同學們今後的路穩穩噹噹，相約20xx年再相聚，那時用你們的人生成績做出響亮的回答。
同學們，這是一個短暫的告別，常回家看看，看看老師，看看這個普通而又溫馨的校園，今後一定常聯繫，要把從母校學會的感恩、獨立，熱愛讀書一貫的堅持下去，帶著叮囑，帶著好習慣，帶著夢想起航吧!學校一定會以你們為榮的。
祝願同學們可以進入理想的中學，走好自己人生的第二步!
祝願同學們過一個愉快而又充實的暑假，開心快樂，健康成長!
在畢業典禮上講話稿範文 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，在這個特別的日子裡，在這場盛大的畢業典禮上，能代表全體768名畢業生髮言，我倍感榮幸。
回首往事，三年高中生活就像一首抑揚頓挫的樂歌，每一個音符都是一段難忘的記憶。
曾記否，三年前的初秋，我們第一次邁進這座美麗的校園，一切都是那么新鮮。很快，一張張陌生的面孔變成了熟悉的夥伴，一幢幢陌生的建築成了我們生活的地方。滿懷著對未來的無限憧憬，我們在綠茵場上唱響《未來星辰》，一段充滿著酸甜苦辣的生活緩緩拉開了序幕。
曾記否，我們經歷的田徑運動會。賽場，對於我們而言，便是“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”，是超越自我，實現夢想的地方。運動員揮汗如雨，挑戰極限，觀眾踴躍投稿，喝彩助威，裁判員、廣播員、紅十字會工作人員各司其職。其實，無論成敗，榮光屬於二中每一個人。
曾記否，我們參與的研究性學習。年輕的我們，有著“宣父猶能畏後生，丈夫未可輕年少”的自信，觀察生活，大膽實踐，分工合作，精益求精。我們搭建的不只是建築模型，更是直面挑戰的未來；我們激發的，不只是特斯拉線圈，更是不斷探索的渴求。
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。二中，就是這樣一個讓每一朵花都盡情怒放的地方。廣播社、吉他社、民樂社、街舞社、天文社、攝影社、京劇社、國防社、電影社、動漫社、未名文學社、明德辯論社、展風跆拳道社，總有一處，我們能找到志同道合的夥伴，在自己喜愛的領域共同進步；“飛揚的青春”藝術節、“放歌五月”合唱節、“明德杯”辯論賽、“青春之歌”詩歌朗誦會、英語風采大賽、漢字聽寫大會、“校長杯”足球賽、籃球賽、羽毛球賽、“一二·九”接力賽、讀書分享、中秋徵文、原創詩詞展示，總有一刻，我們能展現出最好的自己，讓人驚嘆。
“舊蹊埋沒開新徑，朱戶欹斜見畫樓”，也許我們曾因學業的壓力、生活的苦惱而失落、迷茫，然而，心向未來，我們總會發現，所謂困難和阻礙，往往也不過如此，“畢竟笑山孤，能留儂住無？”
感謝學校，是您讓我們在人生的春季擁有一段豐富多彩，美好難忘的生活；感謝老師，是您的諄諄教誨如春風化雨潤澤我們的心靈；感謝同學，是你們的友誼讓我們從不孤單。
如今，高中生活的樂曲已近尾聲。百日誓師的誓言仍在耳邊迴響，牆上倒計時的數字已屈指可數。高考衝刺，就像“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”，只待最後一搏便是“曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛”。對於已有堅實基礎的我們而言，厚積薄發，高考並不可怕。帶著“天山三箭定，不請羽林兵”的豪情壯志，勝利定將屬於我們。
“鵬北海，鳳朝陽，又攜書劍路茫茫”。畢業，不是終點，而是新的起點。“往來千里路長在，聚散十年人不同”，二中其實就像我們人生中的一個驛站，在這裡，我們厲兵秣馬，裝好行囊，再度出發。
人們常說：“二中人聚是一團火，散作滿天星”。二中，並不僅僅是一個驛站。無論何時何地，母校都是我們永遠的掛念。忘不了，二中初春綻放的山桃；忘不了，二中盛夏蔥鬱的皂莢；忘不了，二中金秋火紅的楓藤；忘不了，二中寒冬傲雪的雲杉。桃李園、梓檉園、松柏園、丁香園，四園好景君須記。相信未來的我們再次聚首的時候，“更能連騎出，還似二中時”。
最後祝願母校各項事業蒸蒸日上，蓬勃發展，“虎踞龍盤今勝昔”；祝願恩師們工作順利萬事如意，“桃李不言，下自成蹊”；祝願同學們考入理想高校，實現青春夢想，“春風得意馬蹄疾”。
謝謝大家！
在畢業典禮上講話稿範文 篇11
同學們：
大家上午好!
梔子花又開了，又到了一屆高中班畢業的日子。帶著些許高興，帶著些許傷感——帶著這樣複雜的心情，向同學們說一聲“珍重”，道一聲“平安”。在此，我謹代表學校全體老師、工人師傅向你們表示熱烈的祝賀!
三年或是六年前的9月1日，同學們踏上了這個充滿花香的校園，開始了三年或是六年的中學學習、生活，在“人人發展、個個成才”的教育思想指導下，你們有的同學成為“服務之星”，有的同學成為“文體之星”，有的同學講一口流利的英語成為演講高手，還有的同學成為優秀學生幹部、“三好”學生„„在老師的心目中，你們都是優秀的，都是一個個獨特的個體，都是我們這個時代的有用之才，老師關愛你們，欣賞你們，希望你們成長，鼓勵你們成才。
此時此刻，我的腦海里浮現的是你們在球場上的矯健身姿，在英語文化周上的激情演講，在元旦節、國慶節上的翩翩起舞„„被逼著背誦課文的惶恐與尷尬，以及考試前的緊張„„這些都是我們人生成長路上的美麗浪花，今後回憶起來，會讓你甜蜜，會讓你激動，會讓你流淚。
同學們，中學是人生最重要的階段，今天你們順利完成了中學學習，老師祝賀你們! 看著你們即將離去的背影，老師的心情也很複雜。一方面，看到你們長大了，心裡由衷地高興。另一方面，你們將要離開了，同學們給大家帶來的歡樂、師生間的友誼、一起學習的盛宴行將結束，美好時光即將成為過去、成為回憶。同學們將走向祖國的四面八方，開始人生道路的下一個階段，作為一起生活學習的老師，向在你們離別之前，講幾句心裡話：
第一，做一個有愛心、善良的人。
有愛心、善良的人，首先是尊重生命、善待他人的人。復旦大學投毒案、馬加爵殺人案等等雖屬個案，但要引起同學們的反思——他們都是聰明人，甚至還是研究生，但他們缺失什麼，他們缺失尊重生命、善待他人的良好品德，我們不僅要善待別人，尊重別人的生命，也要尊重自己的生命。每個人都是父母的生命延續，我們身上寄託著父母的希望，千萬要愛護身體，遠離傷害你的東西，比如說毒品。同學們玩遊戲也要適度，運動鍛鍊更要堅持。
其次，有愛心的人還是懂得感恩的人。感恩父母的養育之恩，感恩同學的幫助，感恩老師的教育，感恩生命過程中遇到的每一個人。
最後，有愛心的人還會是懂得欣賞的人，同學們，只有懂得欣賞別人，才會欣賞自己。另外，有愛心的人還意味著付出，意味著責任，意味著擔當等等。
第二，保持樂觀、勇於進取。
面對挫折和失敗，不要沉淪，“不向困難低頭”是我校創辦之初吳校長倡導的學校精神，我希望同學們懷揣著它，走向今後的人生道路。一位名人說過：有100次失敗，只要第101次是成功的，你就是成功的，沒有人把你看成失敗者。
第三，做一個愛學習、愛讀書的人。
多讀書，精神才會富有;多學習，能創新，才能適應今天這個變化極快的時代。同學們，請你們記住：機會永遠留給有準備的人。昨天的富士、柯達、諾基亞手機、雅虎引擎逐步就淡出了人們的視線，今天的電子商務阿里巴巴、網際網路上的百度、騰訊等如日中天。明天它們是否還存在，哪些會倒下，又有哪些會站起來——這是一個混沌的世界、這是一個跨界的世界，同學們要多體會、多觀察，你們就會明白我們該怎么做。 第四，做一個有膽識的人。
有膽識就是膽子大一點，敢做敢闖。當然不是魯莽，而是在有大量積累和充分準備的基礎之上，敢於去實踐和探索。不論你是去做學問，還是今後去做實業，我希望同學們都要有一股子闖勁，一股子幹勁。知識和文化可以成為我們放飛理想的助推器，不可成為囫圇理想的枷鎖。
第五，明白“舍”與“得”的辯證關係。
世間萬物沒有一味的“舍”，也沒有一味的“得”。“舍”或叫施與，就是一種精神境界。有的人幸福感不強，這與他沒有用“舍”有關，一味想得到恰恰就不會得到，更談不上會有幸福。同學們，“舍”與“得”就好比人的兩條腿走路，只有兩條腿合理運用、配合默契，你才能走得更遠。
同學們，高20xx屆的同學們，作為你們的長者和老師，我們有責任把自己的成長和體會以及前人留下的人生哲理告之你們，是希望你們在未來的人生道路上走得更堅實，走得更漂亮。這當然還需要你們繼續探索、實踐、領悟，並且能夠總結出一套自己的人生成長經歷。那個時候，母校一定請你們回來，跟學弟學妹們做一場精彩的畢業演講。 同學們，最年輕的校友們，鮮花永遠為你們盛開。母校時刻等候著你們傳來佳音。
謝謝大家!
在畢業典禮上講話稿範文 篇12
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自勝祥商學院屆財務管理專業的翁振愷。今天，我能夠作為畢業生代表在此發言感到十分榮幸。首先，請允許我代表屆全體畢業生向辛勤培育我們的、老師、輔導員們致以崇高的敬意與感謝！
今天是一個值得我們共同慶祝和紀念的日子，今天是一個你我將永遠銘記的日子。經歷四年的成長和學習，我們在學習中收穫，也在收穫中漸漸成長。此時此刻，我的心情和在座的同學一樣，為順利完成學業而興奮，也為即將離開校園生活而留戀。
我們畢業了！
在我的腦海里，踏入杉達的第一天恍若昨天。四年中，我與杉達共成長。在學生組織和社會實踐的磨練中使我從稚嫩逐漸走向成熟，也讓我的大學生活變得充實且豐富多彩。作為班中的團支書，我在開展團日活動中明白了集體凝聚力的重要性，並在班級同學和老師的努力下先後獲得了校特色團支部、校紅旗團支部稱號；此外，在學生會工作的經歷更是讓我鍛鍊了組織能力，使我受益匪淺。大三，我十分榮幸地競選為學生會副主席，分管學生會學習部，在學校、團委老師們的指導下，積極配合學生會各部門展開校園文化活動並認識了很多校內校外的良師益友。
我也是一名學生員，並擔任了學生支部書記，我時刻牢記自己是一名員，要發揮模範作用，保持員先進性。如果說校內工作教會我更多的是責任與奉獻，那么校外實踐則讓我明白了自信與奮鬥的意義。大三暑假，我參加了學校的美國迪斯尼實習項目，兩個月的實習工作讓我增強了學習能力，培養了獨立能力，最關鍵的是體會了不一樣的生活，增加了我的人生閱歷。閱歷多了也能使你越來越自信，回國後我馬上投入了找工作的隊伍中。
從四大到世界500強等知名公司，面對廣投簡歷毫無音訊的情況，我也沒有放棄。兩個月後，我通過層層筆試和面試簽約了心儀的企業。我一直認為，相信自己有能力，才是成功的第一步也是關鍵的一步。所以作為杉達人，我們要相信自己，我們也有和其他高校畢業生競爭的能力，要迎難而上。是金子總會發光的，但前提是我們要成為一粒可打磨的金子。在此，我也特別想對學弟學妹說，多參加校內的學生組織，多做一次志願者，多認識一個志同道合的朋友，多參加社會的實踐工作，這些看似微不足道的事情都會成為你以後邁向成功的階梯。
我們畢業了！一千多個日日夜夜，我們共同度過了最美麗、最值得珍藏的年輕歲月，見證了母校逐漸成長的過程，我們曾共慶母校二十華誕。回顧這四年的學習生涯，我們在學習與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事。曾經有過輾轉教學樓上課的平凡與瑣碎，也有過縱情高歌狂歡的淋漓盡致；你還記得第一次上課么？你還記得最後一次考試么？你還記得下雨時是誰幫你收的被子么？
是的，我們記得！我們記得軍訓在烈日下的堅持，我們更記得在聯歡會上的一次次精彩表演，運動場上的齊心協力。正如我們忘不了考試前的挑燈夜戰，忘不了競選時的激情和執著，忘不了和老師、同學們相處的每一個日子，更不會忘記一起歡笑、一起打拚的日子！四年中，我們明白了為學當勉勵、懂得了為人當自強，經歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅，在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。四年中記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！也一起見證了母校不斷發展的一點一滴！
我們畢業了！帶著欣喜、激動，去尋找各自新的機遇，迎接新的挑戰。憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠。
我深深地感謝我的母校，孕育我們一批批的學子；感謝父母，他們為我們付出了太多太多；感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，教誨我們做人的道理，所有的感情，在此刻都化為感激。我們要對這些年過我們，指導過我們，給予我們如此多的所有人說聲謝謝，感激讓我們平凡的人生變得更加精彩。希望將來能有機會再回母校，重溫走過的路，和老師同學們重聚。
離別，只為更好的開始！菁菁校園，悠悠我心。如果你還眷戀過去的青春歲月，回首大學，就請我們留下那段美好的記憶吧。今天，讓我們在此相約，等春華再變成秋實之際，待大家事業成功之時，企盼一次更偉大、更神聖、更激動人心的匯聚！最後，讓我們的最後一次掌聲送給我們自己吧，謝謝我們自己四年來付出的不懈努力！
同時，在掌聲中共同祝願：母校學術百花齊放，教書育人桃李芬芳，奮勇前行乘風破浪，用青春共築杉達夢！
祝各位、老師身體健康，事業順心，闔家幸福！祝全體同學一路高歌，勇往直前，再創佳績！
祝我們屆全體畢業生前程似錦！
在畢業典禮上講話稿範文 篇13
上周，我到中國台灣參加一個學術會議，主辦方看到行程後問我：第一次來中國台灣，為什麼不多留點時間，體會中國台灣？我告訴他們：學生要畢業了，我必須回去。有人問，有這個必要嗎？我很堅定：當然。台北的夜晚，窗外細雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福，我牽掛著你們的離校事宜，想像著你們的畢業典禮和將要簽發的4182份畢業證書。我在想，每一份畢業證的背後，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊著教師怎樣的願望、怎樣古老的理想！那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什麼，也要守候你們成長的快樂與痛苦；即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠方眺望。
今天，我站在了這裡，為你們頒發畢業證書，也要撥過你們學位帽上的流蘇。此時此刻，你們是否真正感受到了畢業證書的份量？我們是否真正理解了畢業對於一所大學的意義？
畢業是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀念冊、山水藏龍BBS上的畢業版，各種留言接起來應該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業的英文――graduation――來詮釋你們的畢業，因為它不僅沒有“完成”、“結束”的意思，而且蘊含著開始、進步的意義。我想告訴你們，今天的畢業典禮，不是歡呼“結束”，而是慶祝開始；不是宣布“完成”，而是紀念進步。
三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉梓林間一個成功的標誌，許多名望和財富的預期也已經模模糊糊和你們聯繫到了一起，家鄉中學的學弟學妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個時候，你心中升起的不僅有對大學生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經過去，你們將要離開藏龍島，經濟師、會計師、律師、工程師，企業家、公務員、學者將成為你們的明天。但是，什麼是你們的明天呢？一份比別人更好的工作？一筆比別人更高的收入？一個更響亮榮耀的職務？同學們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時候，抬眼望望未來的路吧！
對於你們未來的路，我無法描述，因為有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實上，走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免於自己的無知，需要保持怎樣的堅定才能免於自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個需要被排除的阻礙，應該是你們自己。
畢業典禮致辭對於校長，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板――抒情的漫談，第二樂章是慢板――深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲――誠懇的忠告。王爾德說：“對於忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因為它對你沒有任何用處。”也有人說，自動送上門的忠告，沒有價值、幾乎注定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星；是在某種時刻，你內心深處狂風暴雨過後的彩虹；是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。
你們從幼稚園到大學，上過的課程都數不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關，不得遲到早退的紀律、做不完的作業、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學生歡迎的課程時，發現哈佛大學有一門幸福課，雖然授課教師是一個名不見經傳的講師――塔爾賓？夏哈爾――一位哲學與心理學博士，但它的選修人數已經超過了哈佛的王牌課程――《經濟學導論》。許多學生反映，幸福課和經濟學導論一起，“改變了他們的一生”。
夏哈爾先生認為：我們來到這個世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標準，是所有目標的最終目標。通常，人們衡量商業成就，使用的是金錢標準，用錢去評估資產和債務、利潤和虧損。人生與商業一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標準卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時，負面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當正面情緒多於負面情緒時，我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結合：一個幸福的人，必須有一個明確的，可以帶來快樂和意義的目標，然後努力地去追求。而真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個要點：
第一：遵從你內心的熱情。選擇做對你有意義並且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕鬆而選擇，或者選擇只是別人認為你應該做的事。
第二：學會失敗。成功沒有捷徑，歷史上有成就的人，總是敢於行動，也會經常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，並把它們當成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然後問問自己，能做些什麼讓自己感覺好過一點。
第四：慷慨。現在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時間，但這並不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當我們幫助自己時，也是在間接的幫助他人。
第五：運動和睡眠。有規律的鍛鍊是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7―9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時候，會更有效率、更有創造力，也會更開心。
第六：勇敢。勇氣並不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。
第七：表達感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當作理所當然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會不斷上升。
課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會在你們不同的人生中、多樣的創造里、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學會在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我願你們在走向未來的路上，懂得用愛心去呵護他人，感受到手拉手一起走的幸福。願你們在走向未來的路上，懂得用熱情去溫暖世界，感受心與心相通的快樂。社會上有一些人，永遠只能得到金錢和職務，我願你們得到的更多――願你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟！
同學們，經院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這裡見證你們的成長，你們的名字將鐫刻在湖北經濟學院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個古老幽美的校園，我們的校園是因為有了你們的足跡而美麗！你們是湖北經濟學院的年輪和光陰故事，是湖北經濟學院永遠不會忘卻的記憶。
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身後的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬於誰，不要讓心靈失去故鄉！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多遠，都要記得看看前面的路標、路況、車站，知道自己從哪裡來，到哪裡去，不要忘記了為何出發！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。
同學們，未來的路很長，一切都要你們自己去承擔。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經院永遠會為你們保留一個座位！
謝謝大家！
在畢業典禮上講話稿範文 篇14
尊敬的吳以環副市長、各位領導，各位來賓，老師們、同學們，親愛的20xx屆畢業生們：
大家上午好!
今天，是南方科技大學校史上一個非常重要的日子。南科大去籌轉正後招收的第一屆166名同學，在經歷四年激盪人心的校園生活後，終於畢業啦!
讓我們用最熱烈的掌聲，祝賀全體畢業生，今天是你們的畢業典禮，今天屬於你們!
讓我們用最真誠的掌聲，感謝陪伴大家四年的每一位教職員工。是你們，在辦學初期、條件非常艱苦的情況下，毅然投身學校建設，你們是南科大當之無愧的中流砥柱。
讓我們用最感恩的掌聲，感謝每一位家長。是你們，敢於把一個家庭最大的希望，毫無保留地託付給我們，這代表了你們開放的思維、超前的理念以及對南科大最大的信任。
在這裡，我們還要特別感謝教育部、廣東省委省政府、深圳市委市政府以及南科大理事會在南科大創建發展中給予的最堅定的支持;感謝深圳及全國人民對南科大的關心與愛護;尤其要感謝朱清時校長，他所具有的遠見卓識、改革魄力和堅韌品質，體現出了中國當代教育家光輝的精神風貌。還要感謝李銘書記，他以非凡的智慧與領導力，為南科大的快速發展提供了堅實保障。
同學們：
當社會主要依靠985、211等名頭衡量高校之時，你們選擇985、211序列之外的南科大，是一份勇氣!
當全國唯高考論英才之時，你們選擇南科大的“631”綜合評估體系，是一份自信!
當你們知道南科大將採用英文教學、推行“三制三化”培養模式，大學階段更加辛苦忙碌時，你們選擇南科大，是一份執著!
當你們知道南科大是一所高等教育綜合改革試驗校，具有更多不確定性，你們勇敢地選擇南科大，投身改革，是一份使命!
四年之後，你們迎來了收穫的季節：有60%的同學進入世界著名大學繼續深造，有很多同學開始了自己的創業人生，有許多同學已在國際期刊上發表文章。你們組建了南科大第一批學生社團，你們奠定了樹仁與致仁兩所書院的精神內涵;你們懂得了批判性思維與終身學習的意義，你們親身經歷了一次又一次的教學改革與創新實踐;你們在拼搏與汗水中，註解著自己獨特的人生，也塑造了南科大不平凡的歷史!
就在上周四，我跟畢業生代表一起共進晚餐，聽到了許多大家與學校共同成長的故事，也在思索什麼是南科大人獨特的精神內涵。我想，南科大的精神內涵里應該有兩個重要的元素， 那就是理想主義的情懷與敢闖敢試的擔當精神。
南科大的創建本身就是理想主義的代表，她滿載著深圳市人民對世界一流大學的期盼和中國高等教育工作者的改革理想，以培養拔尖創新人才、回答“錢學森之問”為己任，堅定執著地追求著自己的夢想與使命。
自從20xx年踏入南科大校園開始，你們也注定成為了堅定的理想主義者。那年九月，陳思穎同學在代表新生髮言時曾說，“我們抱著對科學的熱愛，對自由活躍學術氛圍的追求聚集在了南方科技大學，既有著對高等教育改革更加深刻的訴求，也滿懷著不斷創新改變世界的遠大理想。當我們一同選擇南科大，一同選擇放棄名為‘安穩’的平凡，敢闖敢幹，用行動踐行夢想——我們注定惺惺相惜，注定踏歌而行。”四年來，你們親身參與到南科大和中國高等教育的改革實踐當中，你們將青春與南科大的命運緊緊相連，用汗水和勇氣努力回答著“錢學森之問”。我為你們做到了四年前的許諾而驕傲。
南科大人的理想主義情懷，注定了他們的不同凡響，遵循內心的指引， 走自己的路。金融系的楊琳同學，放棄了去賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學、杜克大學等攻讀博士學位的機會，轉而去紐約大學學習金融，因為她喜歡經融學。她說她將來一定要成為教師，回到南科大，建設南科大，楊琳同學來了沒有，我們期待你的歸來!還有化學系的張翔宇同學，因為酷愛計算機專業，並且想在這個領域創造自己的價值，從而放棄了大家認為理所應當的出國留學道路，進入了華為公司的研發崗，參與到中國創造的行列中來。
紮根中國大地，創建世界一流大學的共同理想也把一批批優秀教師聚集在南科大。今年3月,年僅44歲的國家“千人計畫”專家、曾負責籌建德國乃至歐洲最具規模的基因組中心的陳煒教授，在了解到南科大的辦學理念之後，毅然回國，加盟南科大，在生物系任講座講授。就在不久前，澳大利亞外籍院士劉科、中科院院士俞大鵬等一批高水平師資，也先後加入南科大，使得我們的教師隊伍不斷發展壯大。
當然，人生的意義不僅在於個人價值的實現，也在於社會價值的實現。一個來源於現實，經得起社會實踐檢驗的理想，才是真正的理想;一個將個人理想與國家社會進步結合在一起的人，才能具有真正崇高的精神品格。南科大是在中國高等教育改革的關鍵時期應運而生的，它為培養更傑出的青年才俊而存在，為更強大的中國而存在。我希望你們也一樣，在歷史發展的長河中找準自己的坐標，將理想主義融入中國夢的實踐當中!堅持不忘初心，繼續前行!
同學們，在今天的畢業典禮上，我還想說，在你們未來的人生中，除了高揚理想主義的旗幟外，請同樣記住南科大人的使命和擔當。
擔當是我們共同的精神底色，也是南科大最為重要的價值標準。美國前總統甘迺迪說，“我們做這件事情不是因為它很容易，而是因為他很難”。把南科大建成世界一流大學這件事就很難，我們的道路從一開始就不平坦。過去的四年，是南科大快速發展的四年，更是你們與學校共同奮鬥、共同成長的四年。既有艱難摸索的痛苦，也有不期而遇的收穫;既有日新月異的驚喜，又有困難重重的藩籬……你們獲得了知識、信念、眼界、胸懷，以及不同於一般大學的精神氣質和思想觀念。同學們，請你們一定記住，這四年不論風雨還是陽光，我們曾共同擔當。
由於我一直從事流體力學方面的研究，所以今年特意向十佳畢業生贈送了《馮·卡門傳》一書作為紀念。馮·卡門的偉大之處，不僅在於他和同時代的普朗特、泰勒等人在上世紀將流體力學研究推向了一個前所未有的新高度，更在於他所培養出的一批世界著名科學家中，出現了一位對新中國產生深遠影響的科學巨匠——錢學森先生。遙想當年，錢老突破重重障礙封鎖，毅然回到祖國，正是一種推動歷史洪流的責任與擔當!而作為我國航天之父與飛彈之父，錢老轟轟烈烈的一生也告訴我們，擔當不僅需要精神力量，更需要過硬的本領和非凡的能力。只有不斷追求卓越，成為社會的棟樑與精英，你們的擔當才能在時代的潮流中發揮更大的作用。
而我們南科大人的擔當，可以用“創知、創新、創業”來概括。天津港爆炸事故發生之後，環境應急處置需求十萬火急，我校鄭春苗教授與胡清教授帶領科研團隊緊急趕赴現場，克服重重困難、晝夜攻關，與相關團隊通力合作，全面開展地下水污染應急監測工作，為環境應急處置工作提供了關鍵的技術支撐——這都歸功於他們多年科學研究的積累與經驗。將卓越與擔當相結合，是我們南科大人執著追求的典範!
南科大繼承了深圳這座偉大城市的獨特基因。這當中，有袁庚先生改革破凍的“蛇口精神”，有華為、騰訊等企業追求卓越的創新精神，也有深圳第一代建設者們毅然決然的拓荒精神。我們不但懂得開拓與探索，更懂得堅持與責任。同學們，請一定記住，今天畢業的166名同學，不是166位普通的畢業生，而是166種改變未來、改變世界的力量。你們的冒險征途才剛剛開始!你們的擔當之旅才剛剛起航!
同學們，無論你們走多遠，別忘了，你們身後永遠有學校關切和祝福的目光;無論你們在哪裡，請記住，深圳、南科大永遠是你們一生的驕傲和精神的故鄉。
祝福你們，南科大20xx屆畢業生!謝謝!
在畢業典禮上講話稿範文 篇15
尊敬的各位領導、家長，親愛的老師、同學們： 大家，上午好!
同學們，今天對於你們來說是一個特殊的日子，一個值得慶祝和永遠銘記的日子，請允許我謹代表高三全體教師向你們表示最熱烈的祝賀。
親愛的同學們，今天對於你們來說有著雙重的重大意義：這場隆重的畢業典禮，標誌著你們用自己三年的奮鬥和汗水，換取了一個沉甸甸的稱謂——一名合格的中學生;這場盛大的成人儀式，更標誌著18歲的你們自此跨入成人的行列，成為中華人民共和國最年輕的公民。
十八年的歲月，彈指一揮間，卻伴隨著父母的嘔心瀝血與細心呵護，老師們的殷殷教誨與無私關懷，同學們的互相幫助與真摯友愛。經過歲月的洗禮，你們告別了天真爛漫的童年時光，跨過了充滿無限遐想的少年花季，邁進了浪漫與激情、朝氣與活力、自信與美麗共舞的青春時代，而瑞中見證了你們的成長，我們也看到了你們的進步!
同學們，十八歲意味著自立。雛鷹只有拋卻畏懼，離開巢穴，勇敢跳下山崖，才能獲取振翅高飛、搏擊長空的自由;馬駒只有不怕嚴寒，衝出圈棚，大膽馳騁於草原，才能得到騏驥一躍、日行千里的腳力;小船只有遠離平靜，駛向大海，才能擁有乘風破浪、擁抱大海的徜徉!
同學們，十八歲意味著成熟。古往今來，有多少仁人志士，又有多少英雄豪傑，在十八歲的時候，就已經建立了叱吒風雲、驚天動地的偉業。西漢賈誼，十八歲就已經成為當時著名的政治家、文學家，在中國文學史上留下燦爛的一頁;毛澤東，十八歲就已將國家興亡、民族榮辱作為自己的責任擔當，四處轉戰、八方求索。
同學們，十八歲意味著責任。 十八歲的你們可以享有《憲法》賦予你所有公民的權利，你會強烈感知到天地的廣闊、世界的多彩。但在享受這些自由和權力的同時，你更需要義不容辭地去承擔起沉甸甸的責任，樹立責任意識和擔當意識，努力成為中華人民共和國合格的公民。
十八歲是人生的一個轉折點，在這個時刻你們應該享受這世間所有美好的祝福，但作為老師我們依然希望你們：
首先，要具有一顆愛心。懂得用愛的視角去看世界、對待生活，用愛的寬度去愛自己、愛父母以及一切值得我們去愛的人。當你用愛心去關愛周圍的世界，你也會被愛包圍;當你用愛心去對待他人，你也會收穫真摯的愛。
其次，要懂得善待他人。做一個心胸開闊的人，思想有深度的人，精神有厚度的人;懂得理解他人，寬容別人，同時善待他人，你會覺得這個世界是如此的美好!
最後，要心懷感恩。你們要感謝賦予你生命的父母，是他們含辛茹苦將你們哺育長大;要感謝給你知識教你做人的師長，是他們無私教誨幫你們茁壯成長;要感謝與你共同成長的夥伴，是他們風雨與共助你們一路前行;要感謝你曾經歷過的一切困難、挫折與失敗，教會你獨立、自信和堅強要感謝瑞中這方肥沃的土地助你成長、這片廣闊的天空任你翱翔……
同學們，十八歲不僅僅是如花的年華，更是如水的心境，如火的激情，如山的意志。18歲以後的路，會有鮮花和掌聲，也會有重重困難和層層迷霧，但只要你們有著高遠的志向，“千里始於足下”的準備，“鍥而不捨”的恆心，永不言敗的鬥志，相信你們一定能創造輝煌燦爛的明天。
最後，借毛主席的詩句，讓我們師生共勉：“一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝!”“俱往矣，數風流人物，還看今朝!
在畢業典禮上講話稿範文 篇16
敬愛的老師們、親愛的同學們：
今天，我們懷著不捨的心情，在這裡隆重舉行xx中學201X屆學生畢業典禮，我代表學校黨支部、校務委員會、全體教職員工，向201X屆的全體同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師和工作人員表示感謝。
此時此刻，我想每位同學心裡都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表著我們三年國中生活或高中生活的結束，又標誌著每位同學的一段新的人生經歷的開始。
201X屆的同學們，你們有著出色的智慧，但你們更注重錘鍊自己堅忍不拔的意志；你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力；你們有著自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進；你們追求著自己的每一點進步，你們也不斷將自我與集體、國家的責任連在一起；你們踏踏實實過著生活的每一天，但你們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。
三年的高中生活會給我們帶來了什麼呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們XX縣XX中學的一名學生。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學們晨讀時在操場各個部位專心致志的情景；有運動場上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容；有首屆藝術周上同學們美妙動聽的歌聲，優美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演；更有同學們考場上哪皺眉凝思的表情，當然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的國中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當然還有更多的回憶留在了我們每個人的心裡，並化為一股情意，一份友誼。
我認為我們這個集體還是比較棒的集體，每位同學都能從中學到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學校，我希望在座的每位同學也同樣要感謝我們這個集體。沒有它也就沒有我們豐富多彩的國中或高中生活。
今天坐在台上的是教過我們的老師們。其實我們平時也許沒有注意到我們教師的偉大，因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當然的。三年或六年的朝夕相外，使同學們與老師之間產生了一股濃濃的師生情，在老師給予我們知識和能力，教給我們人生哲學的同時，也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關懷的愛心獻給了我們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”，以及當我們每個同學的人生到達最輝煌的時刻時，能自豪地說：那是我教的學生!而我們應該從現在就開始準備我們的這份禮品，我祝願，我也相信同學們能在6月7、8、9的高考中取得好成績，在今後的學習和事業中創出輝煌業績。
記憶是美好的，但我們不能只沉浸於對回憶的依戀。有緣千里來相會，我們在座的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，因為過了今天，201X屆高中年級就將成為我校的歷史。天下沒有不散的筵席。我們這個集體不但有輝煌的過去，更應有充滿希望的未來。我相信再次相聚的時候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。
在畢業典禮上講話稿範文 篇17
時光就是這樣不知不覺地流淌，仿佛就在昨天，你們牽著父母的手剛剛走進時代惠德堂，今天卻在父母的陪伴下置身在畢業典禮上。此時此刻，我首先要代表學校，向140位同學表示由衷的祝賀，祝賀你們學業有成，順利畢業。
6年前，最高的小朋友身高1米32;現在，最高的同學已經達到1米75;6年前，你們中的很多人都讀不準拼音，現在，你們已經博覽群書享受書香;6年前，你們把能數出100以內的數當做本領，現在，你們從數到代數、點線面體融會貫通;6年前，你們根本不知道科學是一門怎樣的學科，現在，你們的建議書告訴我們，你們已經開始批判學校的很多決定是不是科學;6年前，你們根本不懂英文，6年後你們已經學會背著老師和家長玩一些純英文的遊戲……
生活在一起的人總是容易產生感情的，因為我們朝夕相處、晨昏相伴，我們一起為落葉鋪滿操場而讚嘆，一起為運動會當天的傾盆大雨而悲傷。越來越多的事實證明：你身邊最囉嗦的人就是最疼愛你的人。今天，你們就要離開時代了，請給最疼愛你們的人最後一次囉嗦的機會，我代表學校送給大家幾句話。
學習，依然是你未來的重要任務。每一個人的人生不同階段有不同的任務，奮鬥的年齡不選擇安逸，學習的年齡不能選擇嬉戲。在接下去的幾年，學習依然是你最為重要的任務，不必緊張，不必多想，不必迷茫，不必彷徨。唯有學習，才能讓你變得堅強更有力量，唯有學習讓你變得自信更加大方。的確，我作為數學老師，不能隨意地闡述關於機率的問題，學習好一定會成功，學習不好就一定不成功，但是我們依然想強調：對於一個個體來說，學習越努力，成功的可能性會更大。
適應，是你未來需要具備的重要素養。未來的社會“唯一不變”的就是“不斷地變”，面對變化唯一可以做的是：學會適應。從國小到中學，每一個人都會面臨更多的挑戰和擔當，學業會有更大的壓力，同學開始陌生，師生的關係需要重建;父母的幫助開始力不從心。面對這些變化，你要調整好心態，保持好狀態，進入新常態。面對各種眼花繚亂的排序，你需要逢泰微喜，遇否勿憂。
即使有一天，老師無意中對你失望、父母也不小心流露出了埋怨、昔日的好友也開始略有嫌棄，無論如何，即使所有人放棄了你，你也千萬不要放棄你自己。當然，適應，也不是什麼事情都自己扛，而是讓自己學會求助、學會妥協，學會取捨。就像天長樓旁邊的小樹木，它們集群生長，懂得退讓，無懼風雨、無懼憂傷。
我們預言並相信：6年後有一所著名高校的籃球隊隊長會是你們其中的一員;20xx年後，阿里巴巴的一位技術開發員會是你們其中的一位;20xx年後，有一個人會成為浙醫二院的一名醫生，20xx年後，有一個人成為文明的滴滴司機，每次路過建國中路的人行道他總是比別人多停幾秒鐘，不是他反應遲鈍，而是因為他在思念母校……不要讓別人來為你的人生做出選擇，但需要用你的堅持告訴別人：你正在為自己的未來做出最合適的選擇。堅持，再堅持，任何一個微不足道的事情都有屬於它的遼闊天空，沒有什麼可以阻擋你堅持去做最好的自己。
畢業小時代，迎接大未來。
這篇畢業致辭，校長唐彩斌說，用了半天時間寫的。“怎樣用孩子熟悉的語言跟他們告別，考慮了很久，跟孩子們說話，只有說到具體的事情，他們才會感興趣，才能聽得進去。””唐校長說。
畢業致辭中最後一段預言，讓現場很多人心潮澎湃。唐校長說：“我預言孩子們長大後會是怎樣的人，很多人都知道我是在說誰。可能會成為工程師的那位同學，現在成績沒有特別好，但他對電子產品很有研究，老師和家長就要鼓勵他繼續努力;我們的畢業生，不可能每個人都成為社會矚目的名人，大部分都是普普通通的人，但我想告訴孩子們，即使你是一個普通人，也要做一個文明的、對社會有用的普通人。”