關於中學生的講話稿

關於中學生的講話稿 篇1

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,路上的行人匆匆而過。我也漫無目的地走在大街上,心中早已被揉成一團亂麻。

遠處,一條大紅的橫幅下,正在舉行捐款。最可愛的是那一隊幼稚園的小朋友,一個個踮著腳,細心翼翼的將錢放入捐贈箱中,然後高高興興地跑回去站好隊。我下意識地摸了摸口袋,掏出了五元。

捐,還是不捐?

就在這時,一位蹣跚的老人進入了我的視線。她提著一個麻袋,兩眼深深的陷入。手上的一道道紋路清晰到刺眼,指甲縫裡更是不知有些什麼黑色的物質。明明是大冬天,她卻穿著涼鞋,披著一件單薄的外套。只見她兩手翻來覆去的,在口袋中用顫抖的手掏著什麼。那破洞本來就大的褲子被弄了一個更大的洞。民眾們密切地注視著她,我也默默注視著她。只見她從褲袋中掏出了五毛錢,投進了捐款箱,咧開嘴笑了。

我站在雨中,不知說些什麼。

她站在雨中,依舊笑著。

人們立在雨中,就那樣站著。用一種敬畏的眼神看著她,看著她一步一步走了……

我不再多想,拿起五元,一聲不響的放入了箱子。心中除了敬畏,還是敬畏……

關於中學生的講話稿 篇2

教師和同學們:

今日我站在那裡競選班級的學習委員,我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習,當好教師的小助手,提高同學對學習的進取性,為班級創造一個良好的'學習氣氛。我明白當好一個學習委員不容易,但我有自信,對此充滿信心,相信經過我的努力,會到達我的目的,實現我的願望。

如果我當上班級的學習委員,要嚴格要求自我,注意自我的言行舉止,要努力學習,讓教師對自我信任,給同學樹立一個好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學才有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一齊努力。

如果我當上班級的學習委員,我會給同學講學習的道理,學好文化知識對人生的重要性,讓同學在學習上樹立遠大的夢想。經過講道理,讓同學在學習上樹立信心和興趣,興趣是最好的教師,有了興趣以後就會主動地去學習,學習的進取性就會大大地提高,學習的效果會更好的。

假如我當上班級的學習委員,要讓同學們在學習上是一個團結的團體,讓學習好的同學幫忙學習差的同學,讓同學們在學習上共同提高,防止有同學在學習上落伍掉隊。

對於不把精力投入到學習上的同學,我能夠聯絡幾個同學代表教師去他家進行家訪,和他的父母溝通,期望得到支持,爭取他父母的力量對他進行幫忙,讓他轉變思想,走到學習的軌道上來。

我還能夠利用課餘時間組織同學進行學習討論,對於好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發揮作用,爭取更好的學習成績。經過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落後,讓同學之間團結友愛共同提高。

我要是當上學習委員,必須要做好教師的小助手,當好教師和同學之間溝通的橋樑,向教師及時反映同學的學習情景和存在問題,在自我本事解決不了的問題時,讓教師幫忙解決。我也要配合其他班幹部做好班級的工作。

學習上是講究學習方法的,講學習效率的,我不贊成同學們總是緊張的學習,該玩就玩,玩的時候放鬆的玩,該學習的時候使勁的學習,學習不能搞疲勞戰術,一張一弛文武之道,更助於學習成績的提高,我會鼓勵同學進取參加有益的文體活動,這樣同學們的身心才會更健康,才會有更好的精力投入到學習上。

我的學習成績還能夠,我的性格有點內向,經過這次競選學習委員,我也要鍛鍊一下自我,讓自我的性格變得開朗一些。

如果這次競選學習委員成功了,我會用我的努力兌現自我的承諾,請教師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話,我不會氣餒,會更加努力,為下一次競選努力。多謝大家。

關於中學生的講話稿 篇3

全體老師、同學們:

這天我們在那裡隆重舉行新學期升旗儀式,首先我代表鹽池中學歡迎所有加入我校的新老師、新同學,並對全校師生本學期的彼此回歸相聚表示衷心的祝賀與歡迎。

當我們沉浸在20__屆中考豐碩喜悅之時,又迎來了充滿期望的新學期。新學期、新目標、新努力、新成績,我們要把拼搏和自信,把鹽中人的職責和使命帶入新學期的學習和工作中,全體師生共同努力,圓滿完成本學期的教育教學目標。

過去的一學年,我們完成了辦學目標和辦學任務,取得了一系列的辦學成績。構建了和諧校園,中考捷報頻傳,校園安全萬無一失,大家跳大家唱活動蓬勃開展,各項活動名列前茅,學校管理和教師專業化發展登上新台階,穩固了我校在東寶的辦學地位和發展潛力,並創造了新的辦學業績。本學年我們將延續上學年向課堂要質量基礎上向管理要效益,不喊口號,規範管理,不走形式,紮實教學,奪取中考全面勝利。

老師們,同學們,歷史已翻開新的一頁,藉此機會我向大家提幾點期望:

一、期望新生儘快適應環境,融入新民眾

鹽池中學是一個環境優美、要求嚴格的學校,對於新生來說,你們融入這個全新的環境,就意味著告別了在父母呵護下的舒適的家庭生活,面臨陌生的環境和陌生的人,這是一種挑戰,一種需要內因克服的挑戰,期望我們的新生主動去適應,把自己融入新的民眾,同學之間要相互關心,謙虛禮讓,要增加自我管理和獨立生活潛力,透過學習和生活鍛鍊自己,把眼光從家庭轉向學校,逐步使自己成熟起來,獨立地應對學習和生活。

二、期望全體師生學會做人

做人是立世之本,做事之基。求學之道,首先是做人之道,然後才是學問之道。在那裡全體師生要學會做人,做有用的人,做成功的人。老師要有師德,學生要有公德,全體老師要認真修身,加強品德修養,關心愛護並尊重理解學生。全體學生要誠實正直,友善虛心,尊師愛校,做一個有理想,有道德,誠實守信的人。

三、期望同學們學會學習

我們目前的任務就是學習。對大家來說,學習自然很重要,但要想有優異的成績或是進步的成績,務必有良好的學習方式和方法,學會自主學習和主動學習,勤思考,多動手,善於發現問題、提出問題和解決問題。

同學們,十年寒窗,發奮苦讀,努力拚搏,考入理想的高中是你我的心愿。期望你們本學期珍惜寶貴時間,牢記家長親友重託,刻苦學習,天天向上,用青春與汗水,智慧與毅力,創造自己光明的前程,譜寫人生完美的華章!老師們,國家興亡,匹夫有責。教育事關國家前途與命運,我們要牢記使命,高舉教書育人大旗,同心協力,勤奮工作,共同開創鹽中完美的前程。

最後祝全體老師心想事成、工作愉快。祝全體同學身體健康、團結進步!

講話完畢,謝謝大家!

關於中學生的講話稿 篇4

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

又一個新學期開始了。今天,我代表優秀學生在這裡發言,心情非常激動。

回首上學期,我和同學們一樣學到了許多新知識,懂得了不少做人的道理,掌握了很多生存的技能;五年級同學還在縣抽考53所學校中,取得了第4名的好成績。這點點滴滴的進步和成績,哪一點不是老師的心血的凝聚,哪一滴不是老師辛勤的汗水!在這裡,請讓我真誠地道一句:“老師,您辛苦了!”

新的學期,我們又要開始新的征程。為了理想,讓我們趕快樹立新的學習目標;課堂專心聽講,大膽提問,課後認真完成作業;堅持上學,不遲到、不早退、不曠課;要自信,相信自己不笨,別人能學會,自己也一定能學會;正確對待困難與挫折,保持健康的心理。

同學們,我們給生活多少懶惰,生活就會回敬我們多少苦澀;我們為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋我們幾分收穫。理想點亮人生,勤奮鑄就輝煌。

“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”希望在下次的頒獎會上,會有更多同學用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,憑自己的智慧贏得更多的喝彩!

最後預祝在新學期里,老師們身體健康,工作愉快,同學們生活快樂,學業馬到功!

關於中學生的講話稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是一名正在就讀_中學的中學生,既無淵博的學識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。

從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮鬥方有為;後來,老師告訴我,“學而不厭”才能“水滴石穿”;現在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮鬥是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。難忘在上國小五年級的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。難忘國小六年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數,為了思索出一道難題,無數個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數,有無數頓的午飯忘了吃,終於,皇天不負有心人,在奧數比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎盃。

成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。夸父追日,不覺不休;精衛填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸樑,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

同學們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!當我走下演講台的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記住:你是勤奮的,你就是快樂的。

謝謝大家!