家長會校長經典的講話稿 篇1
尊敬的各位家長：
你們好!今天下午，我們在這裡隆重集合召開全校學生家長會，首先，我代表學校全體師生，對各位能在百忙中抽出寶貴時間，來我校參加家長會表示熱烈的歡迎!你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝!
我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。
一、會議內容
二、本次會議共分三項內容：
1、一博征途教育《托起明天的太陽》激情演講會。
2、班級家長會。
3、法制教育培訓。
三、會議進行第一項：一博征途教育《托起明天的太陽》激情演講會
趙一博先生是全國著名心理學家、感恩教育、激勵教總編輯、趙一博激勵教育首席講師，他潛心研究世界潛能激發大師安東尼羅賓的精華，獨創並親自實踐。趙一博先生在全國各地巡迴演講已有1900餘場，所到之處得到了社會各界的.廣泛關注和高度讚譽，下面就請家長朋友和學生共同參與感恩教育活動，掌聲有請趙一博先生。
四、感謝趙先生的精彩演講。各位家長朋友，親職教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。那么，真誠的希望各位家長遵循教育規律，參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使學生真正健康成長。
會議進行第二項：班級家長會。請各位家長帶好自己的凳子，跟隨孩子班主任到自己孩子的班級參加班級家長會。學生留在操場繼續進行法制教育培訓。
五、接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們進行法制教育培訓。
家長會校長經典的講話稿 篇2
尊敬的家長：
大家下午好!
首先，我代表xx國小支部、行政及全校師生對你們能在百忙之中抽出寶貴的時間，參加今天的家長會表達深深的敬意和衷心的感謝，感謝你們對學校、對我們一如既往的信任、理解、支持和配合。同時誠懇的希通過本次家長會對學校的管理、教學、服務等多個方面提出寶貴的意見和建議，以便我們下一步改進提高，使學校各項工作能夠再上新台階，讓我們的孩子在這裡生活得更快樂，也讓我們的家長朋友更放心更滿意。
各位家長，今天我們為了一個共同的心愿，走在了一起，這是我們的緣分。當你們滿懷希望把孩子送進學校的大門，當我們從您手中接過這份沉甸甸的責任，我們的心就緊緊的連在了一起。你們希望孩子在學校身體壯、學習棒、明事理，快樂生活，健康成長，作為學校作為老師我們又何嘗不想天底下哪有父母不愛孩子，哪有老師不希望自己的學生優秀既然我們目標一致，就需要我們心往一處想，勁往一處使，因為團結才有力量，合作才會成功。為了孩子的成長，老師和家長之間，除了合作，我們還能有別的選擇嗎把彼此心裡想的，開心的，擔心的，滿意的，不滿意的，開誠布公的說出來，然後共同想辦法解決問題，孩子進步了，的目的達到了，不是皆大歡喜嗎所以，家長們，我們永遠是需要真誠合作的朋友，因為您的孩子是我們的學生，是我們共同愛著的人!
家長們，我們深深懂得，一個孩子也許只是一個班級的四十分之一或五十分之一甚至六十分之一，但這個孩子卻是一個家庭的百分之百，是承載著您們的全部夢想和希望的，你們吃再大的苦受再大的累為什麼都無怨無悔那是您們知道自己在為自己的`孩子打拚，為自己後半生的希望奮鬥!可憐天下父母心!所以您為孩子做的一切，包括對學校對老師的任何期望和要求我們作為老師都能理解。作為教師，教好您們的孩子，為孩子一生的幸福打好基礎，這是我們的責任，義不容辭!
一年來、在各位家長朋友的支持、配合下，在各級的關心下，經全校師生的共同努力，我校取得了豐碩的成績：
(一)校園環境日新月異：
所有教室的門窗換成了鋁合金，建設了標準漂亮的塑膠操場，粉飾了綜合樓外牆，更換了學生計算機並重新布置了信息技術室、現在我校各班都能夠用現代化的手段進行教學，比如我們每個班都安裝了多媒體電腦，投影儀，顯示屏，大尺寸液晶電視等等。優美典雅的教學環境，現代化的設備手段使我們的教學越來越具有直觀性和趣味性，使我們的學生變苦學為樂學，我校正在建立設備齊全的實驗室、現代化的圖書閱覽室、功能齊全的美術室、音樂室、勞技室、科技室。
(二)幫扶工作落實到位：
1.支部結窮親活動紮實推進。我校在職員教師分別幫扶一戶建卡貧困戶，上門看望慰問幫扶對象並送去慰問金、慰問品。
2.一加一真情幫扶效果好。學校全校47位教師分別幫扶一位貧困生，利用中秋節、國慶節等節假日為貧困生獻愛心，給他們送去溫暖，學校也為留守兒童開通了聊天室和留守兒童之家，每周和外出打工家長通話。
3.每位學生每天有飲用了學生奶，34名學生享受了愛心午餐，全部學生免收作業本費、學雜費。
(三)一年來，我校學校、教師、學生喜獲佳績：
學校被評為重慶市青少年科技教育工作先進單位，我校連續三年被評為安全工作先進集體、信訪穩定工作優秀單位、風廉政建設優良單位、教育系統政風行風評議優秀單位，優秀‘五個好’基層組織，信息工作先進集體、學校綜合評估考核連續三年獲得縣級一等獎，學校工會也連續三年被評為工會先進單位、十佳學習型工會，創建成為規範教育收費示範學校，縣巾幗文明崗和文明單位，重慶市平安校園等，我校在璧山縣科技模型大賽中獲得團體一等獎、全縣中國小大課間活動評比一等獎，中國小運動會團體總分第8名。桌球團體比賽連續四年分獲縣一、二名，科技比賽再創佳績，籃球賽連續三年獲縣二、三等獎。教師參加各類比賽320餘人次獲國家級、市、縣級獎，學生100餘人次獲國家級、市、縣級獎，師生受市、縣級表彰50餘人次。這些成績是實實在在的，是學生、老師、家長共同努力的結果。
家長會校長經典的講話稿 篇3
尊敬的各位家長：
大家好！首先我代表學校，對各位的到來表示熱烈的歡迎！關心教育、支持教育的行動表示衷心的感謝！
今天，我們聚集這裡是為了讓家校攜手，增進理解，溝通和交流教育孩子成長的經驗，共同分析孩子在學習、成長中的各種積極因素和不利因素，分析原因，制訂目標，採取措施，齊抓共管，形成學校、家庭和社會教育的合力，實現我們共同追求的目標：讓每一個學生都健康成長，學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，成為對社會、對人民有用的人才。
今天的家長會我主要講兩方面內容：一是簡單介紹一下近年來我校的辦學情況。二是就我們共同關心的孩子教育方面問題交流幾點看法。
一、學校情況簡介
我校現有教學班67個，高一23個，高二、高三各22個，在校生3800餘人，教職工279人，高級教師89人，擁有研究生學歷的教師62人。近年來，學校獲省級以上榮譽稱號的教師近20人，市級以上優秀班主任、優秀教師、教壇新星、學科帶頭人、骨幹教師等50餘人，在市級以上各類比賽中獲獎教師百餘人。
多年來，廬江中學秉承“以學生的健康成長為本，為學生的終身發展奠基”的辦學理念，堅持“嚴管真愛”的管理理念，把“以管理助成才，以管理促教學，以管理提品位”作為指導，有力地促進了良好學風、校風的形成。落實一日常規，規範學生行為，使之養成良好的學習、生活習慣。對學生的各項日常活動都進行了明確規定，上課、作息、活動、鍛鍊，勞逸結合，張弛有度。學校堅持以人為本，對上、學習上、生活上有困難、極需關愛的學生，關懷備至，堅持做大量深入細緻的工作；要求每位教師、每個班主任在平時的教學、生活中，善於發現學生的閃光點，用欣賞的目光、激勵的語言，將關愛之情送進每個學生的心田。
近年來，在縣委縣政府和上級教育主管部門的'關懷下，在各位家長的關心和大力支持下，我校辦學水平不斷提高，教育教學成績顯著。下面我想通過近4年來我校高考一、二、三本達線率的統計分析，來讓大家了解一下我校的教學質量情況。從年至年，我們的一本達線率分別為：48.43%、48%、49.55%、70.95%，二本以上達線率分別為：82.56%、79.95%、79.17%、90.99%，三本以上達線率分別為：91.16%、91.55%、88.95%、96.95%。這是自年廬江縣融入合肥市以來，我校高考一二三本達線率連續四年蟬聯合肥市四縣一市之首。
年高考，我校應屆高考報名人數988人，600分以上35人，一本達線701人，達線率70.95％；二本線上899人，達線率90.99%；三本線上949人，達線率96.05%。王海峰同學以669分（全省第11名）的優異成績被北京大學錄取，高二孫峰同學以理科627分（複試全國第2名）的優異成績被科大少年班錄取，成為我校培養的第28位少年大學生。年10月，在合肥市校園青春健身操大賽中，我校代表隊榮獲二等獎；在廬江縣高中生男子籃球賽中，我校代表隊獲得冠軍；在合肥市中學生辯論賽中，我校代表隊以優異的表現取得了初賽的勝利。
多年來，我校堅持舉辦形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生在德、智、體、美等方面都能積極主動地發展，學生的品德、意志、情感得到了培養，心理得到了調整，得到了張揚，促進了學生健康成長，為他們的後期發展奠定了堅實的基礎。例如我校屆畢業生孫善麗同學，於年6月獲得南京航空航天大學畢業生最高榮譽“大學成就獎”，並被保送攻讀碩士研究生。在4362名畢業生中，僅有13名同學（安徽省只有2名）獲此殊榮。再如我校屆畢業生計昊爽，中科大畢業後，又去美國威斯康辛大學攻讀博士，讀博期間，以驚人的學習速度，在短短一年內獲得了博士課程的全部學分，並成功進入歐洲核子中心研究組織團隊，年成為計算出“上帝粒子”第一人，為年諾貝爾物理學獎的兩位得主了有力的實驗數據。
二、給家長的幾點建議。
我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，藉此機會我也向諸位家長提幾點建議和要求，在今後的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的動態和心理情況。
第四、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時經驗教訓，要多方面綜合我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、關注孩子們的身心健康，要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛鍊，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理髮育狀況，介紹相關常識。引導孩子善於與人相處，學會對待困難和挫折。
第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長不能把教育責任全部推給老師，因為老師無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。
第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心”，讓孩子學會感恩，樂於助人。
第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成課外作業，有意識地進行複習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家裡做一些力所能及的勞動等。
第十、營造良好的家庭氛圍，創造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善於思考，有廣泛的興趣愛好。
回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒地認識到自己的不足，學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今親職教育已成為一門學問，希望家長能學習親職教育知識，掌握科學的教育方法，做一名優秀的家長。學校堅信，有了您的配合，有學校這一批愛崗敬業，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒於各年級、各班的差別，不能一一綜述，本次家長會第二部分講座結束之後，學校將把餘下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流吧。
再次謝謝大家！
家長會校長經典的講話稿 篇4
尊敬的各位家長：
大家好！
首先感謝你在工作了一天后，匆匆吃了口晚飯，來學校參加本次期中家長會。
半學期來，我校教育教學工作緊緊圍繞“字端藝精品正學芳”的學校，依靠全體老師的辛勤耕耘，通過全校學生的勤奮學習，得到全校家長的盡力支持，學校的`教育教學工作這一艘航船繼續朝著快樂、幸福的方向前行。學校在搞好教學工作的同時，在其他方面也取得了可喜可賀的成績！
具體為：20xx年4月，學校被越城區教育局確定為區級特色學校！
20xx年1月—至今，學校的主題文化建設（書法教育的探索與實踐）分別在《學在越城》、《中國小校長》雜誌刊登與報導，受到了不同社會階層人士的關心與關注，擴大了學校的影響力。
20xx年3月，在一中組織的一中創新班招生中，我校畢業的車同學，經過自己的努力，順利進入，一中創新班學習，這是學校、老師、家長的一份榮耀。
各位家長：學校的教育工作，離不開你的大力支持與關心。人盡其能，各盡其才。在新歷史發展時期，作為家長要盡心盡力為孩子的成長，創造有利的，良好的教育環境。讓我們能繼續攜手，繼續溝通，繼續合作，形成合力。為每一位在豆姜國小就讀的孩子，創造一個屬於他的快樂、幸福童年。謝謝大家！
家長會校長經典的講話稿 篇5
各位家長朋友：
大家上午好！
很高興和大家相遇在美麗的學校，相遇在這天高氣爽的秋季。首先，請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
我們堅持每一學期召開一次家長會，是為了密切家校聯繫，也是為了一個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的成長和進步。自您的孩子入學以來，我和在座的家長朋友一樣，親身經歷了學校、老師和孩子們的共同成長，這種成長曆程是長久的、也是可喜的。然而，學校的發展離不開家長們的支持和配合。
一、介紹我校基本情況
本學期，我校共有18個教學班，在校學生990人，在職教師53名。在校長的帶領下，我校形成了一個觀念新、管理能力強、求真務實的班子，還有一支師德好、教風嚴、教藝精的老、中、青相結合的教師隊伍。我們憑著高度的事業心和責任感，團結一心、艱苦奮鬥，取得了優秀的業績，贏得了社會的認可，步入了區農村先進學校的行列。教學質量是學校的生命，因此，學校緊抓質量立校，構建和諧教師隊伍。教師們用心教書，用愛育人，始終以積極健康的心態對待每一個學生，用實際行動踐行人民教師的誓言。
近年來，學校連續6次獲得區教學質量考核二等獎，已連續3次獲得了區教委綜合考核一等獎。近兩年，學校榮獲了區青少年科技創新大賽“優秀組織獎”、區“在校青少年法治教育一等獎”，在教育部舉辦的“全國青少年學生法治知識絡大賽”中，榮獲國小組傑出組織獎，被評為“文明禮儀示範學校”、“國語達標學校”、“教育科研先進單位”等。
為了促進學生在德、智、體、美、勞各方面得到全面的發展，讓學生的校園生活更加多姿多彩，我校積極開展豐富多彩的活動，促進學生多元發展。如：少年宮社團活動、讀書演講活動、徵文活動、書法繪畫比賽、詩詞大賽等等，在活動中湧現出了許多優秀的學生，比如、。這些活動一個接著一個，但同學們樂此不疲，認真準備，踴躍參加，取得了一個又一個好成績，展示了我校國小學生良好的風貌。更重要的是促進了同學們綜合素質和能力的良好發展。
二、向大家介紹一下我校在疫情防控方面的工作。
面對今年春季突如其來的疫情，為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規範地做好衛生應急處理工作，結合本單位實際情況，我校成立了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作小組，並將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。明確工作職責，堅持晨午檢，建立疫情“日報告”“零報告”制度，我們每周校園消毒2次，確保了學生生命安全。
三、和家長們分享一下家校共育、加強溝通聯繫的必要性。
建議大家要多與任課老師聯繫，最好一個月左右給老師一個電話，了解一下孩子的情況。只靠出席家長會了解是不夠的。全班幾十個孩子，哪個孩子的家長經常去學校和老師溝通，老師自然就會多觀察、多了解你的孩子。家長千萬不要等問題成了堆再去和老師聯繫，也不要等孩子除了問題老師來找你了你還無動於衷。要想發現孩子任何微小的變化，就要與老師經常聯繫。與老師交流的時候，家長不僅要詢問孩子在學校的情況，還要向老師介紹孩子在家裡的情況。家長經常與老師互通信息，還可以幫助老師更全面、更深刻地熟悉和了解孩子。
四、藉此機會，向各位家長提一些推薦:
1、每一天請檢查孩子的學習狀況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。（甚至抽出一點時間陪著孩子做作業）
2、家長的善導是親職教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。每一天與孩子進行親切交流，和他們談談這天學到了什麼新知識，哪新課文，明白哪些道理，今後打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和。
3、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，能夠經常與老師持續聯繫，共同尋找最好的教育方法。
4、經常性的對孩子進行安全教育和法治教育。
是交通安全方面的教育。如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全（不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學生不要一個人上下學等）和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯繫實際，緊緊牽住安全的手。法治教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要乾違法的事。（如不偷、不拿，說話舉止要禮貌、愛護公物、幫忙別人，乾力所能及的事等）
5、加強感恩教育
大家知道，現在的家庭經濟條件都比較好，一大家人都圍繞著一個或者孩子轉，無形中就會對孩子有了溺愛，讓孩子養成只懂的接受，不知感恩回報的。而學會感恩就等於架起了做人的支點。我們的教育，包括學校的教育，不能只停留在講大道理上，更不能只停留在傳授知識上，我們要通過家長自己的言傳身教來感染教育學生。比如：我們老師們每天7:00左右就到校，草草的吃過早飯就進教室給學生進行晨讀輔導、中午放棄休息也在盡心盡力的給學生輔導、甚至還有很多老師下午放學後還在為學生培優補差，老師們這么做都是為了學生的進步、為了提高孩子的學習成績。這些舉動家長們要看到心裡，帶著孩子對老師道一聲感謝！要使他們從小養成良好的和健全的人格，讓他們懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；
感念教師之恩，要尊敬老師；
感念祖國之恩，要報效祖國；
感念自然之恩，要學會和大自然生靈和諧相處；
感念社會之恩，要學會回報社會，這是一種更加豐滿的教育，這樣的教育才是“刻骨銘心”的。
6、配合學校的各項工作。
（1）對於學校的規章制度，家長要督促學生遵守。如果孩子做不到，如上課要專心聽講，作業及時完成，不帶不準帶的東西，按時作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到。
（2）和孩子一齊作一個計畫，把每一天要做事都提前安排好，並給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。
（3）孩子拖拉時不要用催促的方式，不要總是說孩子拖拉，可用激將法或提醒法，讓他明白該做什麼。
（4）限時限定教育。讓孩子務必在什麼時間內把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就能夠做自己喜歡的事情。
（5）培養孩子的興趣，讓孩子喜歡學習，自主的去學，而不是靠家長的催促。
（6）孩子學習時家長也學，能夠是學業務方面的也能夠看看孩子的課本，讓孩子明白學習的重要性。
各位家長，學校有三大中心任務：
第一，盡全力保障孩子的健康與安全；
第二，盡全力培養合格的社會小公民；
第三，盡全力提升教育教學質量，而老師們也是圍繞這三大任務進行工作。
因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進步相符合的。在這裡，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，他們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來！在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變你家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的後代從此過上更美好、品質更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力！
最後，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！謝謝大家！
家長會校長經典的講話稿 篇6
尊敬的各位家長:
你們好。
首先，我代表x國小全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫，共同探討教育孩子對策與發方式，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成親職教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，總之一句話，就是“一切為了學生”是每一個孩子健康成長，快樂生活將來都能成為家庭的驕傲，祖國的棟樑。這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
一、學校的基本情況
我校現有四個年級，24個教學班，在校學生近1200人，教職工61人，市縣級骨幹教師19人，教師隊伍年輕化（平均年齡36歲），學歷100％達標，具有專業的理論知識和實踐經驗，這是辦好學校良好保證，也是您把孩子放心送到這裡的一個重要因素。
兩年里我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質量和辦學效益為中心，狠抓學校管理，最佳化育人環境，力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。我們從學校的現狀實際出發，確立了走“抓質量促發展、強管理創特色”的發展之路。明確提出了學校發展的指導思想是：在求實中發展，在發展中創新。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學質量為根本，始終堅持“以學生髮展為本”的辦學思想。努力實現著讓“每一個學生都有發展的空間。讓每一個學生的潛能都得到開發，讓每一個學生都能在學校快樂地生活和成長”的目標。努力辦成一所師資一流、質量領先、設施先進、環境優美的“區級示範性學校”。並依此開展大量的著有成效的工做。
為此我校先後被評為縣級改善辦學條件先進集體，縣級衛生先進單位，縣級文明單位、市級花園式學校、遠程教育示範學校。科普示範學校，依法治理示範學校，安全文明達標單位，使學校在艱難的起步中走上了發展壯大的征途。
二、抓師德建設，促業務提高、樹教師形象。
我校從抓師德建設入手，紮實開展師德教育活動，強化師德規範，。師德的核心問題是愛。愛學生是師德的本質。對此，我們以“愛生”為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強教師職業道德建設。大力弘揚敬業、愛生、奉獻三種精神，不斷改進領導作風和教師教風，增強育人的感情投入，促進學生“其師而信其道”變厭學為樂學、好學。以活動為載體，豐富多彩的進行師德教育。教育教師愛崗敬業，忠於職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養一批師德高尚，業務精良的教師隊伍。
三、以教育科研為先導，突出教學中心地位，全面提高教學質量
沒有改革就沒有發展，沒有創新就沒有進步，教育教學質量的提高，離不開課堂教學和教學方法不斷革新，要實現傳統教育向現代教育的轉變，教育科研是先導。科學技術是第一生產力，教育科研是素質教育的助推器，是提高教育質量的總抓手。
一在教研教改方面，將教育科研納入目標化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿於教學活動的全過程。二是樹立正確的學習觀，利用課餘時間組織教師業務學習，強化學習意識，創建學習化校園，樹立與時俱進的教育現代化理念。努力使教師由“經驗型”向“研究型”轉變。三是緊密結合教學實際，確立教研課題，幾年來，我校先後立項區級課題三項，市級課題兩項，縣級課題兩項，全校教師都參與課題研究，並不斷深化，取得了良好的效果。促進了教學質量的提高。四是重視教育科研，走輕負擔高效率的辦學路子。近兩年來我校獲得區級論文18篇、市級32篇，縣級論文46篇，列全縣兄弟學校之首，為教學質量的提升和學校管理水平的提高築起了高起點的平台。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調動起來了，教學成績從x年的第9位上升到x年4位教學質量的提高有了可靠的保證。
四、注重培養學生健全的人格、良好的習慣。
每學期學校有計畫，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養學生健全人格和良好習慣，增強學生自我教育自我管理能力。幾年來，從安全到紀律，課堂常規，從自我管理到班級管理；我們所開展的常規管理，重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操。為新建學校形成良好的校風學風開好頭起好步。奪得市級‘紅旗少先大隊’榮譽五、實行科學民主管理，促進學校跨越發展。
在學校管理中，強調以人為本這一思想，通過管理，最大限度的發揮人的積極性、主動性和創造性，最大限度的發揮人的潛能，發展人的個性，提升人的價值，在學校管理中，我們努力確立規範科學管理的觀念，並努力付諸於實踐。
多年來的實踐表明，相信教職工，依靠教職工，使其真正成為教育工作的主人，才能充分調動教職工的積極性，主動性和創造性。加強民主監督和管理是煥發教職工工作熱情和積極性凝聚民眾智慧和力量。促進教育改革、發展和穩定的重要保證。
由於學校的管理科學規範，充分發揚了民主，極大地調動了廣大教師的積極性，從而為教育教學質量的全面提高奠定了堅實的人力基礎。促進學校可持續跨越式發展。
回眸走過的路，回味創業的艱辛，我們清醒自己的不足，自己的工作離學生、家長的要求和我們的創業理想還有很遠。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第責任和監護人，你們要保障孩子上學所需科學，合理的衣住食新行，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。
所以在今後的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
第二、請注意加強對孩子零花錢的控制。
希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛鍊，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。
第六、及時與教師進行溝通。
學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。
實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。
八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心。”
九、注意培養孩子的自立意識。
如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行複習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家裡做一些力所能及的勞動等。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業的，樂於奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒於各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把餘下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。
最後，我代表x國小全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裡有更大的進步！
家長會校長經典的講話稿 篇7
親愛的同學們，家長朋友們:
你們好!首先慶祝這樣一個完美的日子，因為我們可愛的孩子們，已經長大了，是小學生啦!而且這天也十分高興，能夠結識到這么多認真負責的家長朋友，正是因為有了你們的支持，孩子才能健康快樂的成長，我們的教育工作才能更好的開展。在此之前，我和你們還十分的陌生，但是從這天開始，我們因為孩子，而漸漸熟悉起來。此刻我就孩子的教育問題與各位家長朋友們交流一下:
一、孩子首先是家長的，然後才是學校和老師的。“鐵打的學校流水的學生”，孩子的.一生成長不只是在學校度過，在家庭度過的時間更多，孩子是家庭的全部，但只是學校和班級的很小一部分。所以，家長要儘可能多花時間和精力陪伴孩子成長。
二、家長是孩子的第一任老師，也是一生的老師；學校老師只是一時的老師。“教書的是老師，但育人的一定是父母”，家長要在言行舉止各個方面好好地教育孩子，以身作則，培養孩子良好的行為習慣和研究習慣，特別是要和學校教育保持一致，否則學校教育就會徒勞無功。
三、立德樹人，從嚴要求孩子。我們有句老話：“三歲定八十。”說明了良好的行為習慣的培養應及早抓起，先學做人再做學問。家長要嚴格要求孩子，規範孩子的行為，不能無底線向孩子讓步。行為習慣不好，成績也不可能好。好孩子是教出來的，熊孩子是慣出來的……一句句樸實的話語，代表著我校全體教師對於孩子們的期盼。
四、在培養孩子研究興趣上也希望我們的家長下一番功夫。使他們不厭棄研究，喜愛研究，薰陶孩子熱愛學校，多給孩子講一講您念書時的趣事和我們學校的歷史和現狀。
五、正確對待孩子在學校的得與失。積極配合老師的教誨，因為他們能夠第一時間發現孩子、研究等方面出現的問題。在孩子取得成績時要熱情地讚揚他，當孩子犯下嚴峻錯誤時，要嚴肅地批評教誨，讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時就可以明確是與非、美與醜、真與假，別因為家長一時的疏忽，遷就和縱容孩子，在孩子無理要求和要挾中向孩子屈服，使得我們的孩子混淆長短概念，正像一名家庭心理學家指出的“家長的關愛就是孩子需要的維生素，但家長應當牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不成，過多無益。”所以，希望我們的家長在孩子的成長過程中投注適時適度的關愛與教誨。
今天的家長會就開到此，如果您對我的工作有什麼建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最後送大家一句話:細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多，孩子進步越大。謝謝大家。
家長會校長經典的講話稿 篇8
家長們、同學們：
站在新學期的新起點上，回顧剛剛過去的一個學期，我們為同學們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰，我們為老師們的無私奉獻、殫心竭力而深深感動。正是我們師生齊心協力、共同努力，我們的聲譽在不斷提高，我們的教學質量在不斷提升，我們的發展也越來越多的受到社會各界尤其是企業界有識之士的大力關心支持。過去的一年，我校多門學科教學質量在全鎮處於中上游水平，我校多名學生在鎮級各類比賽中獲獎、多篇作品在報刊雜誌上發表，我校還獲得多項榮譽稱號。這一切成績的取得與我們全體師生的共同努力是密不可分的。在此，請允許我代表學校向老師和同學們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛鍊，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。站在新學期的起跑線上，我想藉此機會向同學們提幾點希望和要求。
第一，文明守紀，成為有高雅氣質的人。
希望每一個同學都能嚴格遵守校紀校規，嚴格遵守教育教學秩序，養成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛生的的良好習慣。對照學校的要求，我們絕大多數的同學在教師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的進步，可是我們發現還有一小部分同學還有差距。還有一些同學上課不專心聽講，影響教學秩序，還有一些同學隨便亂扔紙屑影響校園環境，還有一些同學舉止粗俗，不講文明。老師希望這些同學能經常對照《小學生日常行為規範》的要求，不斷自我反省，自我糾錯，自我矯正，重視品德修養和良好行為習慣的養成，文明守紀，做一個有高雅氣質的人。
第二，勤奮學習，成為有廣博知識的人。
我們每一個同學只有發揚刻苦鑽研的精神，勤奮努力地學習，才能在廣闊無垠的知識海洋中學到更多的知識。希望同學們掌握正確的學習方法，養成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學習習慣。“專注”是學習的基本要求，學習一定要專心致志，入耳、入腦、入神，上課、看書、做作業都必須如此；“善思”是學習最有效的技巧，聰明與愚笨的區別，在於能不能善於思考，學習一定要學會思考，善於思考，勇於質疑，大膽發問，追根溯源；“勤記”是最基本的學習方法，學習是知識不斷積累的過程，而要積累知識就必須記憶，要勤於筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當天知識當天鞏固；“多練”是消化吸收知識的必然途徑，練習必須貫穿於學習過程的始終，學練結合，熟能生巧。希望同學們牢記這8個字，勤奮學習，善於學習，成為有廣博知識的人。
第三，牢記安全，成為一名健康快樂的人。
安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全。目前，我們主要要注意的是季節性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等，專心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，在日常生活用時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。
最後，祝老師們在新的一年裡身體健康、工作順利！祝同學們學習進步、健康快樂！謝謝大家。
家長會校長經典的講話稿 篇9
尊敬的各位家長：
大家好!
大家好!首先對各位家長能按時參加家長會表示衷心的感謝!同時也歡迎大家對學校的發展提供寶貴的意見和建議!
今天，我們召開家長會，目的是向各位家長匯報一年來學校教育教學工作情況，交流您的學生在校學習與生活情況，徵求家長對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長。
我主要講兩方面內容，一是匯報一下學校的近年來辦學與發展情況;二是就學生的教育培養與各位家長進行交流並給家長提幾點建議
一、學校近期的辦學與發展情況
(一)辦學條件不斷提升。
辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎。上學期投資500餘萬元的兩棟公寓樓投入使用，室內設施齊全，管理規範，在全市成為典範。投資150餘萬的塑膠操場正在建設，5月份將投入使用。投資400餘萬的五層綜合實驗樓已經立項。教室內實現了班班多媒體，教師人手一機，教學和辦公條件實現了全市統一標準。本學期將投資40餘萬元，購買60台電腦新建微機室一口，改造8個功能室添臵8台最新型的多媒體，購買音體美器材一批。可以預想，三年內學校建設將實現省標準化建設。學校面貌會和教學樓東邊牆上規劃圖一模一樣，教學區、學生活動區、教師生活區，功能齊備，校內綠樹成蔭，花木蔥蘢，環境優雅，是學生學習讀書的理想之地。這一系列辦學條件的改善工作，只有一個目的，那就是更好地為教育教學服務，為學生服務，為家長服務。
(二)教學質量穩步提升。
由於全體師生共同努力，學校也獲得了多項省市級榮譽，其中省級榮譽2項，即省規範化學校、省教學示範校復驗。這兩項榮譽是省範圍內教學中的最高榮譽，全市國中僅18中一家。
二、與各位家長就學生的教育培養管理問題談幾點看法
八年級是極其重要的一個學習階段，我們的孩子已經熟悉了學校的一切，失去了對國中生活的好奇與嚮往，他們認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發育的重要階段，學生處於一種盲目自信的階段，做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學年又是關鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學生將邁向人生的一個新的台階。這次家長會主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯繫，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!
(一)要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。家長要儘量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。
比如，孩子回到家隨便問問：今天學校有什麼新鮮事?你的同桌又換了嗎?喜不喜歡他;你的數學老師講課有什麼特色，你的課本中有哪些優美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產生親近感。關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應關注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機;採用適當的方式，從電視裡看到有個女同學，她的家長和它交流是通過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在書桌上，她有什麼想法、意見和不願當面說的話也寫下來，留給父母，這種方法很好，彼此都避免了情緒上的問題，也很容易接受。
(二)要全面而準確地估計自己的孩子。
這種評估不能過高，也不可過低，農村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學後，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
(三)要正確看待孩子的分數。
時代變化了，人才的標準也在變化，分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合，全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。愛因斯坦國中未能畢業，愛迪生國小被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家，發明家;比爾蓋茨哈佛大學未畢業卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。
(四)要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。
由於孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由於不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至於產生逆反心理。才願意和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善於發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計畫幫助他們改正缺點。。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什麼出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀!
(五)關注孩子的安全。
安全是一項艱巨的的任務，正如多次的晨會、演講中所說的：生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦啊。所以每天放學班主任都堅持讓班幹部叮囑學生注意交通安全。這是我們共同的任務，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。尤其學校處在濟陽路邊，過往車輛特別多。
各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進親職教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛，百般呵護……在親職教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協作，積極配合，為孩子美好的明天而努力吧!
在此給大家提幾點建議：
(一)重視教育，攜手共育。
家長是孩子的第一任教師。家長必須樹立先教孩子做人，後教他求知的觀念。教他遵守校規班紀，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時完成作業，好好學習，教他遵守紀律，講究衛生，注意交通及各項安全等等。
(二)支持學校，搞好配合。
我校規章制度非常嚴格。進出學校必須佩戴校牌，嚴禁學生穿奇裝異服，嚴禁男生留長髮，嚴禁女生戴首飾，嚴禁染髮，嚴禁私自下河下塘洗澡，不準學生吸菸飲酒，不準學生談戀愛，不準出入網咖舞廳等娛樂場所，不準帶手機進課堂等等，希望各位家長也要配合學校盡心的監管好。
同時也希望家長到校時候車輛一定要按照值班老師和保衛要求停放，聽從指揮。年前放假和本周一開學時都出現了擁擠現象，個別家長不理解不配合，在學生和家長中造成了很不好的影響，提醒大家一定注意。
(三)理解老師，多多交流。
個別家長把孩子交到學校里，孩子的思想品質、學習成績等方面的情況都不聞不問，一切全都交給了老師。老師是擔不起這樣的責任的。這樣做很不妥當，會直接影響到孩子的前程。大家可以想想：自己的孩子你都不想管，班主任老師怎么能管過來幾十個孩子!家長平時也要主動與學校、老師聯繫，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，及時教育。在此，特別提醒家長平時到校時最好與班主任約好，上課期間切忌不要在教學樓內大聲說話、打電話，與老師交流時要注意語言文明，不要爭吵，更不能不講道理、胡攪蠻纏。一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
(四)做好課外活動支持和配合。
謝謝各位家長堅持了那么久，能認真的聽我把話說完。最後祝各位家長朋友：紫氣東來、財源滾滾、生意興隆、步步高升!
以上發言不當之處，敬請批評指正!
家長會校長經典的講話稿 篇10
尊敬的各位家長：
您好！
我是國小部教學校長，首先我代表學校領導及全體老師和同學們歡迎各位家長的到來，感謝全體家長對學校工作的大力支持，藉此機會把上學期學校教學取得的成績以及本學期教學工作簡要的向家長做以匯報。
上學期學校在“綠色教育”理念的指引下，重視學生行為習慣的養成教育，關注學生基礎知識及基本能力的培養，落實有效課堂教學，教學質量得到穩步提升。學校整體獲得教學質量獎，其中被抽測的六年級語文、四年級英語成績分獲超標獎、及格率提高獎，三年級數學的優秀率達到98.3%，位居全局之首。在教育局第二屆有效教學教師風采大賽中，我校趙海波老師榮獲十佳教師，仇楠楠、張宇、張立成榮獲優秀教師，還有多位教師在各級競賽課、教學設計、論文評選、心理主題班會評選中獲獎。
本學期學校教學工作繼續以課堂教學為中心，抓常規教學、抓學生習慣、抓質量提高、抓團隊建設；強化教學質量監控，堅持基礎知識隔周測，即語文字詞、數學計算、英語單詞；單元知識月月測；期中、期末考前模擬測（每次測試前學校會通過門前電子屏及時告知家長，督促孩子做好測試準備）。通過測試及時了解學生學習狀況、調整教師教學策略，同時學校將對在測試中語數外三科總成績優秀的班級或優秀的、進步的學生在學校門前電子屏公開表揚，對部分優秀及進步的學生學科教師將給家長下發喜報。
數學學科從本學期開始準備分年段進行數學趣味競賽、低年級聽算視算競賽，提高學生們的計算能力水平。從下周一開始學校教務處將每天為學生提供一道智力趣題，讓學生在家和父母共同研究，培養學生動腦思考的習慣，與家長一同學習的過程還可以拉近家長與孩子之間的距離。
語文學科開展“好書伴我行”系列活動，家長要根據班級語文老師提出的要求，購買書籍，並督促孩子每天至少閱讀書籍半小時，學校、班級將組織召開“讀書交流”系列活動。各年級還將開展學科競賽活動，如：低年級講故事、百詞競賽；中年級閱讀競賽、經典詩文展示；高年級作文競賽等，培養孩子們讀書、寫作的興趣和習慣，提高孩子們的語文素養。
尊敬的各位家長，學生的學習需要你們的協助，教學的質量需要你們的關注，學校的發展需要你們的支持，因為我們有一個共同的目標：那就是讓孩子成人、成材！最後真誠的希望廣大家長對學校的教育教學工作提出寶貴意見和建議。
下面就請各班老師就學校的一些工作和班級的具體要求向家長做解釋。
家長會校長經典的講話稿 篇11
尊敬的各位家長：
大家好!
首先請允許我代表學校和六年級全體老師，向在座的各位家長能在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，表示由衷的感謝!你們的到來是對我們學校工作的支持。你們到來是對畢業班學習的重視;你們的到來是對子女成長的關心.哪一位家長不希望自己的孩子有出息呢?哪一所學校不希望自己的學校有作為呢?我們是站在同一條戰線上的人，今晚我們聚在一起，目的只有一個，一切為了孩子，為了孩子的一切，一個孩子的成長需要你我共同的努力，共同配合，幫助咱們的孩子順利地渡過國小階段最後一個關鍵時期，使孩子順利地邁進理想的中學。
本次家長會我主要談三個方面的內容：
一、談學校教育
1、我校的育人原則是先成人，後成才，為學生一生奠定基礎，培養學生有良好的學習品質、學習習慣、學習態度、集體榮譽感，有責任感，這一學期學校光榮地被評為“溫州市綠色學校”，前段時間在白象學區的廣播操比賽中，我校要求師生人人參與，教師們也一起做，經過大家的努力，以閱兵式的陣容，獲得了白象學區第一名的好成績，通過廣播操訓練，鍛鍊了孩子們頑強拼搏的意志，使他們知道有付出就會有收穫.使他們享受到成功的喜悅，更重要的是為他們今後精彩的人生打下堅實的基礎。
2、好習慣就有好人生，學校對學生的養成教育常抓不懈，本著先成人，後成才的原則，對學生進行高標準的要求，每個班級利用每周一次的班隊課進行感恩教育，學校微隊課比賽榮獲樂清市第一名、溫州市第五名等等佳績.通過這樣多種形式的活動，渲染他們的情操，塑造他們的人格.使學生真正成為會生存，會求知，懂合作，懂尊重，有愛心，有追求，有責任感的社會優秀小公民。
3、重視畢業班的教育教學，我們學校和老師都十分重視畢業班的教育教學工作，多次召開了畢業班的任課教師會議，制定了具體的複習方案，學校將分層次對學生進行三輪摸擬考試，今年期末一次，明年還有兩次，主要目的是訓練咱們孩子的心理素質，因為心理素質決定臨場發揮.我們的老師每天七點半前來教室輔導學生，午間也放棄休息時間，做相關輔導工作.看到學生點滴的進步，我們的教師由衷地高興。
二、談親職教育
1、父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動莫不影響著孩子的成長，前蘇聯著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個舉動，每一眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響.如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂於助人，孩子也會團結同學、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關係和諧.相反我們有的家長整天打牌，孩子也會貪玩好耍，所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模。
2、著名教育家陶行知先生曾說：“千學萬學學做真人”，做人教育是親職教育的核心，欲使孩子成長，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人，如果在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質性格的培養，結果會造成終身的悔恨.所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導孩子，實實在在做示範.只有具有優秀品質和健全人格的人，才能成為對國家、社會、家庭有用的人。
3、注重全面素質培養，讓孩子身心健康發展
孩子像小樹，生長中既需要水分，也需要土壤、陽光的'養育.面對知識經濟的挑戰，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也非常重要.曾經看到一則報導：一個從國小到高中都是班長、三好學生，真的非常優秀的學生，高考時，突然生病，沒有考上大學，因憂愁過度，後來變得像個傻子一樣，沒有結婚，飲食起居也要父母照顧.我們在孩子們面臨挫折是，要正確引領和輔導，是他勇敢面對，走出困境，身心健康發展。
4、粗暴施教，最容易使孩子心靈愛摧殘
我們有些家長仍信奉“棍棒底下出人才”的落後思想.對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待.這樣會有兩種後果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子.種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發，產生的後果是毀滅性的、災難性的。所以我們父母對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恆，定會收到好的效果。
5、有愛無教終害子
各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死.教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智.溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說“嬌縱如殺子”，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合症，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著著孩子轉，對孩子的成長十分不利.由於溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉.我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，“再富不能寵孩子”這句話值得我們作父母的深思。
6、重視青春期教育，該導航時及時導航
我們六年級的不少學生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學家稱青春期為“心理動盪期”或“心理風暴期”.孩子們身體迅速發育，性生理也逐步成熟，但心理上則處於“斷乳期”，孩子們的心態會出現前所未有的.敏感和不穩定，亟需父母為他們精心導航。我們學校也會對孩子們進行一些心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導，因為你們和孩子們更接近，比學校老師有更多的優勢。
三、談複習工作
我們的孩子即將面臨著複習衝刺階段，在學習上他們需要你們的幫助。
1、幫助孩子制訂家庭學習目標和複習計畫.學生在校的學習活動，是由教師根據教學計畫扎紮實實地開展的，在家庭中，我們家長也應該正確引導孩子，幫助孩子實事求是地分析自身的現狀(學習上的情況、優勢、問題)，制定行之有效的學習和複習計畫，開始有針對性的複習。
2、與孩子多一些交流、溝通，家長再忙再累，每一個星期，最多兩個星期，應該坐下來和孩子作一次談話和交流，要關心孩子學習成績，但千萬不能只關心孩子的學習成績，要注意了解孩子的思想動態，當孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環節，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而沒有行動.要及時聯繫老師，相互了解，共同配合，共同教育的目的。
3、教育孩子均衡發展，要重視所有學科的基礎知識學習，不能偏科.國小階段的全部知識，都是將來後續學習的基礎，厚此薄彼會直接影響孩子今後的學習和成長。
4、多關心孩子的安全問題，身體的健康安全，心理安全，上學放學的交通安全。
孩子年紀小，培養的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實.時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鑽了家長空子，只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動.實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養成的，學習成績也會迅速得到提高。
家長們、老師們，我們的學生充滿生機，有驚人的潛力可挖，他們的前途不可估量.現在離畢業考還有一個多學期，讓我們攜起手來，為孩子們的明天，為了他們的幸福，一起努力吧。
謝謝大家!
家長會校長經典的講話稿 篇12
尊敬的家長：
你們好！
非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會，在此我代表本班的三位教師感謝你們一學期來對我們工作的配合和幫助！時間過得真快，孩子升入小班已經半年了。
這個學期，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動，經過一個學期的學習、生活，本班幼兒在愉快的、輕鬆的環境中學到了各種的本領，在各方面都有了不同程度的進步。這一學期來，我們班的三位教師在教育教學方面積極配合、互相支持，使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來，我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報：
一、班級工作小結：
本學期我們開展了《我上幼稚園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動，孩子們在豐富多彩的活動中，結交了許多好朋友，對老師產生了深厚的感情。我們在教學活動中充分利用環境教育的優勢，將活動室、教室牆面根據各個階段開展的活動加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中幼兒的繪畫、手工等作品。
幼兒在園所學的知識我們會通過校訊通告知家長，讓各位家長及時了解幼兒在園所學內容；同時我們還開展了半日開放活動，讓家長進一步了解您的孩子在園情況。
二、幼兒發展情況匯報
孩子們經過第一個學期的學習、活動，幼兒在生活自理能力、社會交往、想像力、創造能力等各方面都有了明顯的進步。
健康領域方面：大多數幼兒都能情緒愉快地來幼稚園，能獨立地吃完點心和午餐，飯後會使用毛巾擦臉，能自己穿脫衣服和鞋襪，會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。在動作發展方面，我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動。
社會領域方面：本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語，都願意與老師、同伴一起遊戲，能遵守一些簡單的遊戲規則。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候，還處在自我中心狀態，容易產生外顯性的`侵犯行為。
語言領域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗誦兒歌；語言表達能力也進步很快，能用簡單的國語與人交流。在語言活動中，有些幼兒還是較內向，老師提問時不願主動地表達自己的想法，聲音較小。
科學領域方面：在認知方面，我們引導孩子認識了秋天的葉子、水果；感知冬天的基本特徵，體驗了季節的變化。在數學方面，我們開展了感知物體數量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形狀分類等。我們發現本班幼兒有較強的好奇心，對於任何新鮮的事物都願意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動，能按要求根據物體的特徵分類；能區別上下、前後，有初步的空間概念；但幼兒在活動中注意力易分散，不易集中。
藝術領域方面：多數幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著優美的音樂唱歌、跳舞，本學期幼兒會運用塗色、貼上、團紙、撕貼、點畫等多種方法創作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經常說“我不會”；有些幼兒的畫面不夠整潔，沒形成良好的操作常規。這些不足，我們將在下學期重點加強指導，也希望家長在寒假中針對自己孩子的不足加以指導。
三、提出下學期需要家長配合的事宜：
1、在園在家教育目標要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假裡家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。
2、請您配合幼稚園繼續對幼兒進行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。
3、寒假在家時注意有意識地培養幼兒講述的完整性，發展幼兒的語言表達能力，在別人講話時能安靜地傾聽。
4、下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼稚園，多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛鍊，增強體質。
5、在寒假裡家長能根據孩子們在本學期生活、活動情況， 針對不足進行鼓勵和培養，如開展一些塗色、繪畫、摺紙等活動，讓孩子們在新學年裡有更大的進步。
四、為了加強幼兒安全防範措施，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全。
讓幼兒度過一個安全、健康、快樂的新春佳節，我們給各位家長提出以下幾點建議，懇請家長密切配合：
1、寒假期間，請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，保證孩子有規律的飲食與生活，養成良好的生活習慣。
2、請您時刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險物品。同時注意交通安全；飲食衛生安全，教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣；遠離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護好孩子的安全。
3、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來（用文字、圖畫或照片形式），回來後要與其他小朋友分享的喔！~
4、放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內，提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。
5、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
6、放假期間注意做好寶寶傳染病的預防工作，特別是流感、流腦的預防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時候可不能生病喔！
7、正月十二正式上課，請您提前洗曬孩子午睡的被褥，並準時將被褥送來班級。
家長會校長經典的講話稿 篇13
尊敬的各位老師、家長們：
大家好！
首先我代表學校，代表我們高一年級的全體教師，向各位家長表示深深的謝意，感謝你們在百忙之中親臨學校來參加家長會，感謝你們能高度重視子女的學習，感謝你們對我們五中的關心與支持。
在今天的家長會上，我首先向各位家長匯報一下我們學校在今年高考中取得的成績。我校今年共16個畢業班，高考成績又創輝煌。該屆學生年中考，全區總分在514.5分及以上總人數為1234人，其中五中僅83人。今年該屆學生參加高考，全區重點大學上線人數為1200人，我校重點上線達126人，絕對增量達43人之多。其中文科27人，理科99人，重點率、本科率及教育局目標完成率均居同類學校第二。另外，需要說明的是，現在二中三中的辦學規模都比我們大，他們一屆學生總數有20個班級，1100多人，我們是16個班級，800多人，絕對人數相差200多人。由此可見，五中在生源遠不及同類學校的情況下，經過全體學生的努力和我們老師們的辛勤教育和培養，產生了極大的教學增量。教育局對我校予以了高度的。在此，我們也希望各位家長能配合學校做一些必要地對外解釋和宣傳工作，因為您的孩子在五中就讀，您就是五中這個大家庭中的一員了，積極地宣傳五中也體現了我們主人翁的姿態，給五中添加了隱形的翅膀。
下面我向各位家長匯報一下我們高一年級學生的情況。我們這屆學生，雖然錄取分數線高於二中7.75分，但優生情況不甚理想，與兄弟學校相比較，有較大的差距。但是我們和家長有著同一個心愿，那就是希望我們的學生，你們的孩子，通過在五中三年的學習後，在各個方面都能有所進步，在三年後的高考中能取得理想的成績。
下面我向各位家長介紹一下我校高一年級師資隊伍情況。同我區同類學校相比，我校可以說是名師、優師雲集。引用區教育局形容我校師資隊伍的一句話就是：五中的教師業務精湛，師德高尚，師資配備並不亞於蕭中，有些學科甚至超過蕭中。我想，為什麼如此我校師資隊伍，主要是因為五中辦學至今，從農村抽調了一批又一批的優秀教師來我校任教。現在，我校共有區名師8人，其中高一年級就有5人，他們分別是(2)班班主任、任教(1)(2)班語文的童桂香老師，(15)班班主任、任教(15(16)班語文的劉穎老師，(1)班和(13)英語的倪金榮老師和林瑩老師、任教(13)- (16)班歷史的謝國賢老師。另外，我校擁有省、市、區優秀教師、教壇新秀、優秀班主任共125名，占68.3%，高一年級就占了一半以上。由此可見，我校高一年級的教師配備是強的，所以，在這裡我想告訴各位家長，你的孩子在五中學習，你大可以放心。
我們高一年級全體班主任老師，自8月24日學生報到後，日夜陪伴著學生，與學生共風雨，共同經受驕陽的酷熱。他們幾乎是每天晚上都在學校管理班級，直到9:25分晚自修下課甚至10:00住校生就寢後才離開學校。我們全體高一任課教師，本著對學生及家長高度負責的態度，愛崗敬業，工作勤勤懇懇，晚自修時間到教室去坐班輔導。(每天的晚自修時間，每個班級都有一個任課老師坐在教室里，一方面管理晚自修紀律，同時為學生個別答疑、輔導)。我們的英語、語文老師，每天早上7：00之前就到教室，組織、指導學生早讀。
我們關心和愛護每一個學生，無論他成績好壞，都力求教育好每個學生，使他們在原有水平上得到提升。學校在多次會議上都反覆強調，學生來學校做什麼?首先是學“做人”，其次是學“做事”，然後是學“做學問”。因為，眾所周知，對於我們五中絕大多數學生而言，升學根本不是問題。另一方面，現在大學生畢業後，就業情況不容樂觀。當今社會對人才的需求，已經從以往單純的追求名牌大學、高分學生轉變為對大學生綜合素質的要求。我們的很多家長也都意識到了這個問題。因此，我們學校非常注重對學生綜合素質的培養。學生只有學會了“做人”、“做事”、“做學問”，今後走出校園，走上社會，才能適應日益加劇的社會競爭。片面追求升學率而不注重學生綜合素質的培養，已經成為過去時。為此，學校組織開展形式多樣的教育活動。如組織開展各類社團活動，以培養學生的組織能力和交際能力;成立國學社，開設“國學大講堂”，以拓寬學生的知識面;組織開展各類科技活動，進一步激發學生的學習興趣和潛能;組織開展各類體育比賽，增強學生的身體素質;組織學生參加社會實踐活動，使學生能更多地了解社會，體會到勞動的艱辛，更加珍惜現在學習的機會;組織開展各類主題班會，如“孝敬教育”、“責任感教育”“感恩教育”等。學校所做的一切，完全是為學生今後的可持續發展考慮，以求真正達到素質教育的目的。
教育是一項涉及千家萬戶、複雜的綜合工程，在這一工程中，家長、學校、社會各自發揮著不同的作用。為了促進學校和家長之間的合作，更好地發揮我們家長在這個複雜工程中的作用，下面，我想對各位家長提以下幾點建議：
1、要對高中的教育教學有一個基本認識。高中學習相對於國中，有著較大的差別。國中學習，學生主要是跟著老師學，老師怎么說，學生就怎么做。學習相對比較被動。而且因為國中的課程較少，相對而言，知識能力要求比較低。而高中學習，是在老師的指導下，讓學生主動學習，更重要的是要靠發揮學生的自主性、自覺性和積極性來學習的。而且，高中的課程也較多，尤其是在高一的時候，總共有8門文化課，再加一門信息技術課。課程設定得很滿，從某種意思上而言，高一的學習不比初三輕鬆。初三的時候，班主任老師會這樣跟學生說：“你們再辛苦一年就脫離苦海了!”殊不知，在高考指揮棒的指引下，高中的學習任務更重，學習壓力更大。因此，學生必須養成良好的學習習慣，併合理分配好學習時間，我們要引導孩子做學習的主人。
2、全面關心子女的、學習和生活。不要單純在經濟上、生活上關心，最重要的是關心他們的和心理，要經常關注他們的日常行為表現，狀況，要加強與孩子溝通，保證每周有一次談心，要像剛才發言的家長學習，要營造平等、民主的家庭氛圍，不要單純的說教;如果你的子女的和心理健康發展了，這也為他們學習成績的提高了必要的保障。
3、要督促子女合理利用好業餘時間，尤其是周末時間，要把學習作為最主要的任務。高一年級學生普遍存在著一種不好的習慣，那就是“鬆懈”。因為為了中考，初三的一年，學生的學習是相當的辛苦。進入高中，往往容易引起鬆懈的情緒。其實，高一的一年可以說是高中學習打基礎的關鍵一年。很多學科高考內容的50%以上都是在高一教材中，最多的一門是地理學科，有70%以上的內容是高考的重點和難點。用功的、自覺的學生，成績進步會很大，反之，鬆懈的學生，成績一落千丈。我們每學期除了期中考試和期末考試外，還安排月考。如這個學期，我們在國慶長假後就安排了一次月考，其目的是不言而喻的。因此，平時晚上在家的時間、雙休日、節假日等，我們家長一定要有效地監控好子女的學習情況，對於他們的一些不良行為(如玩電腦遊戲、看無聊的小說、經常打電話、發簡訊等耗時很多的事情)，家長發現後，一定要及時制止。另外，我們這一屆高一，大多數學生中考分數集中在490-510分，應該說是差異很小。從9月1日的摸底考試中我們就可以發現，學生的名次與中考成績的名次發生了很大的變化，進步500名以上的學生就有30多人。我調查了一下，這些進步大的學生暑假裡基本上都是堅持學習的。這充分說明競爭是相當激烈的，而要取得好成績，必須要付出才有回報。
4、要加強紀律教育。學生在校時間，因為學校的管理較嚴，學生普遍還能遵守紀律，但是出了校門，有些自覺性較差的同學，就容易出問題，嚴重的話，甚至可能會走向犯罪。所以，我們要經常性地提醒他們。另外，現在學生的檔案使用電子化，學生平時的表現，包括違紀受處分的情況，都將進入電子檔案，一併跟隨學生走向大學，走上社會。所以，一定要教育子女，嚴格遵守學校的各項規章制度，遵紀守法。
5、關於家教的問題。對於家教，我們認為要因人而宜，不能盲目參與。在國中，可能大多數學生都曾經參與過家教。其實，我們應該引導我們的孩子把主要的精力用在課堂上，而不能寄託於家教。高一的文化科有8門，而且又因為國中與高中的差異，有些學生肯定會感覺學習壓力更大，感到消化不了，這是客觀事實。這時候我們一方面要及時幫助孩子進行自我分析(也可找老師幫助分析)，查找原因，並及時改進學習方法。另一方面，某門課基礎相對薄弱的同學，也可考慮請老師課外輔導，要帶著問題去輔導。參與的面一定不能過大，否則也是流於形式，達不到輔導的目的。
6、希望各位家長從現在開始，就要關注高考的有關信息，以便與子女有可以彼此溝通的話題，儘早幫助孩子樹立合適的高中階段的學習目標，要告訴孩子：心有多大，舞台就有多大。
一點說明：我們學校從本學期開始，要求全體學生在校時間統一穿校服，目前看來，情況較理想。這要感謝我們家長的大力支持與配合。統一穿校服，我們是基於以下幾點考慮：
1、 校服是校園文化的重要標誌，是學生風貌的集中體現;
2、 統一穿校服有利於學生良好行為習慣的養成，培養學生良好的團隊意識和集體榮譽感;
3、 可以杜絕學生盲目攀比，藉以培養學生勤儉的優良品質。
4、 有利於提升學校各項活動的質量;便於加強學校管理，樹立良好的校風。在杭州城區，所有高中一律要求學生在校穿校服，蕭山區也有很多學校是這么做的。
各位家長，五中有你們的支持，才能在十幾年的風雨里程中一路平穩有序地發展，並取得現在這樣的成績。相信通過我們家校的密切配合，這一屆學生一定能取得令家校雙方都滿意的成績。謝謝大家!
家長會校長經典的講話稿 篇14
尊敬的學生家長：
您們好！
首先感謝您對三中的信任。我們深深地知道，一個孩子就是您們的整個天堂，孩子的身上維繫著您美好而遠大的理想，學校就是那個圓夢的福地。值此期中考試成績全面揭曉之際，我們將學校及其學生有關情況向您們作簡要介紹，以便使您更加放心，並配合我們做好今後子女的教育工作。
三中是一所公辦全日制初級中學，位於縣城東南城區，與一高，四小毗鄰，校門口即是公車停靠點，距南汽車站不足xx米，交通十分便利。校園占地面積x萬平方米，現有x個教學班，在校學生x人。校園布局合理，規劃統一，教學區、活動區、生活區界線分明，建築風格別致，綠樹鮮花，芳草遍地，環境優雅，文化氣息濃郁。
學校擁有一支xx人的高素質教師隊伍，其中在崗教師xx人，具有本科學歷xx人，專科學歷xx人，中學高級教師xx人，中學一級教師xx人，省級骨幹教師x人，市級骨幹教師7人，縣級骨幹教師x人。近幾年先後有x人次被評為省、市級優秀教師、模範班主任、專業技術拔尖人才。
學校建有齊全完備的教學設施。教學樓、實驗樓、教師綜合辦公樓、男女生宿舍樓排列有序，家屬樓、學生食堂、餐廳正在籌建中。由美國“聖峪中華文化協會健華社”出資興建的“松林健華圖書館”，於XX年開館至今，藏書已達x萬餘冊。微機室、多媒體電教室、理化生實驗室、體音美器材室、音像閱覽室設備齊全，裝配達標。
學校堅持“育人為本、德育為首、教學為主”的辦學原則，不斷調整辦學思路和管理措施，逐步形成了一套科學、規範、完善的管理制度，取得了驕人的教學成績。幾年來：
①招生人數逐年增加，在校生由七年前的三幾百人，上升到今年的xx人，平均每年遞增近xx人，在教育史上簡直是一個奇蹟；
②中招升學率逐年攀升。由於招生人數的增加，升學人數也在不斷的增加，我校曾被普高正取的人數最高達到xx人，每年都能超額完成教體局下達的升學任務，並獲得教體局頒發的中招進步獎。真可謂：七年七大步，一步一層樓，年年超指標，屆屆居榜首。
③社會形象不斷提高。去年年底，縣政府糾風辦組織對全縣教育系統進行行風評議，參加人員有各方面代表千餘人，其中我校在縣城x所中國小評議中位居前三名，受到了上級領導的一致好評。學校先後榮獲國家級“讀書育人特色學校”、正在申辦中的“省示範性初級中學”；市“學校思想政冶教育工作先進單位”、“實驗室建設工作先進單位”、 “文明單位”、 “五星級學校”；縣“教學工作目標管理先進單位”、“兩基工作先進單位”、“創三優工作先進單位”、“青年文明號”等稱號。
“五一”過後，中招就迫在眉睫，九年級的孩子就要國中畢業了。藉此機會，和畢業班的學生家長說幾句心裡話，願我們一道為這些孩子竭誠服務，吶喊助威，使他們能以最佳的狀態，最高的效率投入複習備考之中，最終考出理想的成績。
一是要有一顆平常心，避免急切心。
國中畢業班的學生是大家公認的即苦又累的人，每天學習時間之長，強度之大，心裡壓力之重，都是難以想像的。他們是有前途有理想的，知道自己正處於人生的關鍵時刻，他們也在為實現目標而努力。但是學生的基礎是有差別的，能力的優勢也各不相同，因此，中招成績也必然有高有低；同時高中招生的數量也是有限的，所以，您要有一顆平常心對待孩子，多一些理解，少一些責怪；多一些平和，少一些急燥。只要他（她）盡力了，努力了，進步了，他就成功了；況且，從孩子的一生來看，健全的人格，高尚的品德，健康的身體，良好的習慣比眼前的分數更重要，我們什麼都能替孩子做，但我們代替不了他們的成長呀！對孩子的過度保護會帶來孩子的無能，過度的溺愛會使孩子變得無情無義；過多的干涉會給孩子帶來無奈，過分的指責會打碎一顆爭取上進的心。“推動世界的手是搖搖籃的手”，可見您的教育何等重要，您可以不是天才，但您可以成為天才的家長。
二是要有一顆尊重心，避免虛榮心。
在單位、鄰里，孩子往往是家長議論的話題，孩子的學習成績和升入高中都會成為自己炫耀的資本。孩子爭氣，自己臉上就有光，孩子成績不好，自己就很難為情，所以在家裡經常拿自己的孩子和學習好的孩子比。有的家長將自己未完成的心愿強加在孩子身上，而不能根據孩子的學習情況確定適合孩子的目標，這種心情可以理解，但我們設身處地地為孩子著想了嗎？孩子又是何等感受，孩子連得到家長的尊重都很難，孩子怎能揚眉吐氣？我們何不多挖掘孩子的閃光點，讓他敢於面對現實，快樂地參加競爭，把中招當作人生一段刻骨銘心的經歷，只要努力了，盡力了，一切順其自然。
家長會校長經典的講話稿 篇15
尊敬的家長朋友們：
上午好！
我代表小泡子國小的全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在孩子需要你們的時候，你們來了，於百忙之中擠出時間參加家長會，不僅對我們工作是莫大的支持，更給你們的孩子帶來最溫馨的關懷。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！
一、首先我將本學期學校的自然情況向大家匯報一下。
本學期，我校除狠抓教學質量外，同時把德育及安全教育放在了重要位置來手抓。全校有學生330人，上崗教師14人，兩名產休，一名病休，給學校正常的教育教學工作帶來了極大的影響，為了不影響教學，我們的老師擔起了超負荷的工作量，像王斌主任主動擔任了三年二的班主任及語數教學工作，宋燕老師差一點把全校的英語課都上了，等等，這樣的老師我校很多，就是因為有了這樣一個集體，我們的學校在教育教學工作上佳績連連：由於在宿舍、食堂及各項管理有點經驗，現成為全縣中國小的一個小視窗，就本學期而言，來訪我校的各級領導若干次，受到各級領導的好評。教學質量在學區屬前列。成功舉辦了小泡子國小慶六一趣味運動會，今年排練的大課間操受到鎮縣級領導的好評，並代表學區在鎮第xx屆全民運動會開幕式上進行了表演，同時在七月初參加了縣藝術節的評比活動。
所有成績的取得得意於全體師生的共同努力，得意於各位家長的大力支持與密切配合，得意於各級領導的關心及有效指導。值得特別感謝的是如下學生家長：楊姍、王俞嬌、耿大勇、魏浩男、王青宇、劉露含、肖陽、丁世騰、曹乃雪、程立強等家長的無私贊助和大力支持，相信各位家長，在以後的工作中能一如既往地支持學校工作，我們將共同給孩子們創建一個平安、和諧的校園。
二、有成績也有問題，本學期，發現如下幾個問題：
1、家長對孩子只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行為習慣的教育。現在有父母認為：“有錢走遍天下”，父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責任，在這種教育理念下成長的孩子，很容易形成對人生的目標追求就是物質利益最大化，忽視了對理想、精神、信念的追求，還會引起不切實際的攀比，不僅會妨礙孩子美好心靈的培養，危害他們的健康成長，而且還會誘發違法犯罪的意識。
2、某些家長認為出了事，責任就是學校。有些家長說：“我把孩子送來，就交給你們了”。但學生一旦在學校出現問題，家長就把責任一味推給學校。其實這樣的想法是錯誤的，孩子的未來發展和成材的方向很大一部分取決於親職教育和在家裡良好習慣的養成。在家裡要重視培養孩子的良好學習習慣，培養孩子的為人處世之道，教導孩子正確的價值取向，這樣才會有教育的一貫性和持久性，才能更有利於孩子更高層次的發展。如：我們教育學生不要講髒話，早上起來要疊被子、不要破壞公共財物等，但有些家長對孩子在家講髒話充耳不聞，不疊被子熟視無睹，破壞財物視而不見。你說，你孩子出現生活學習上的問題也是我們學校上的責任嗎？教育是系統的，它需要學校、家長、社會和學生共同的努力，學校只是教育的一種渠道，親職教育和學校教育不能脫鉤，兩者應該同步前進，才能取得教育的最佳效果。
三、幾點要求：
1、學生不準在校內吃零食，特別是住宿生，一概不許帶小零食，家長不要縱容孩子，兩個星期一走家，回家去吃。
2、學校封閉管理，因此，家長來校若沒有特殊原因，一律在門口辦理。
3、學校兩個星期一走家，其它時間一律不得接走。
4、在上學期對統一行李的調查，60%的家長同意，因此下學期準備操作此項工作，統一行李，便於管理。
5、假期各村均有組織學生學習及其他活動，希望所有學生要遵守紀律，不得擾亂秩序，
6、由於學校的學生宿舍床位比較緊張，下學期塞里與哈仙住宿的學生也比較多，因此，我們將對非塞里哈仙兩島住宿的學生進行清除（你可以在校讀書但不能住宿），在此提前通知各位有關家長。
各位家長，我真誠地希望你們多來學校走一走、聽一聽、看一看，對學校的工作多提寶貴的意見，我們希望你們更多抽出時間和精力關注一下孩子的思想狀況的言行舉止，對孩子多教育、多鼓勵，和老師多聯繫、多配合、對學校多理解、多支持。最後，對大家的到來再次表示衷心的感謝。
下面我們全體師生及家長一起來欣賞，著名青年演講家鄒越的演講讓世界充滿愛。由於場地有限，只能是各班的部分家長及學生看到影像，而其他人只能是在本班級聽演講。
家長會校長經典的講話稿 篇16
尊敬的各位家長：
下午好!今天我們學校召開初二家長會，與家長共同探討家校家校協作教育工作，藉此機會，我代表校長室與全體教師向大家致意，感謝你們長期以來對學校教育的關心支持。我校從20__年以來，連續5年在市國中教育質量評估中得獎，年年被評為市“文明單位”，初三中考成績也是捷報頻傳，成為全市農村國中的排頭兵，這些成績的取得，都離不開全校師生的拼搏奮鬥，也離不開各位家長的關心和支持。20__年，又是不尋常的一年，為進一步提升學校的辦學水平，通過我們的努力爭取，我們將在年底創建蘇州市教育現代化學校，為此，在鎮政府的支持下，我們拆除了兩幢教學樓和一幢行政樓，正在興建兩幢四層的教育樓。要使創建工作獲得成功，我們在加強硬體改造的同時，更注重學校教育質量的提高和學校的內涵建設。本月26日和27日，我校組織了初二年級的期中考試，今天，我們又特意召開初二年級的家長會，和大家一起交流、切磋，明確自己孩子以後的目標、方向和要求，我們期望通過這次家長會使更多的家長更多地關心自己的子女，關心我們學校教育,使家長會成為學校發展的助推器。下面，我著重講三點。
一、切實增強親職教育責任感和使命感，讓孩子懂得做人。
在座的家長,家庭環境不一樣，教育方式、方法也不盡相同。但有一點是相同的，就是對子女有著高度的責任心和愛心，只要真正從內心去關愛子女，對子女高度負責，則子女會體會你做父母的良苦用心的，是千方百計努力學習加以回報的。“孟母三遷”的故事，是最有力的說明。戰國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢!有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的遊戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行!我不能讓我的孩子住在這裡了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了!孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居住!”於是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：“這才是我兒子應該住的地方呀!”後來，大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣!我們從孟母身上，看到了家長的責任。
我們常說“育人比分數更重要”，意思說培養孩子做人、懂得做人，才是最根本最重要的，家長們都望子成龍、望女成鳳心切，但只僅僅盯著分數是遠遠不夠的。孩子在家是不是能做一個尊重、體諒、孝敬父母和長輩，做一個好孩子;在社會上言行舉止是否彬彬有禮，做一個文明公民;在學校里是否德智體全面發展，熱愛勞動，做一個文明學生，才是最根本的。其中教孩子學會做人方面，懂得感恩是最重要的，這方面就需要我們家長的引導和樹立良好的榜樣形象。前一陣鬧得沸沸揚揚的“楊麗娟追星事件”就是一個反面典型。楊麗娟的父母為實現女兒的追星夢想不惜傾家蕩產，直至跳海身亡。他們是事件的受害者，同時又不自覺地充當著害人者的角色。我們的家長要引以為戒。
人的一生過程中有三個不能忘記：(1)不能忘記生養自己的父母(2)不能忘記給我們知識和力量的老師(3)不能忘記培養和使用自己的組織、領導和朋友。這是做人的根本和立足社會的根基，我們的家長千萬不能忽視這方面的教育。
我認為：為人一生最大的欣慰莫大於孩子的有才有德，人生最大的煩惱莫過於兒女的不成器，不管你家庭多么富有，你個人的事業多么光彩，子女成才才是最重要的，即使家庭暫時困難，只要把孩子教育好了，就是全家的希望所在。現在在孩子成長過程中多付出一點，盡到自己的努力和職責，否則就會欠帳，欠帳越多就會還債越難，要還的大債有三個：一是升學債、二是就業債、三是婚姻債.他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，如果做父母的現在只考慮自己的歡樂和輕鬆，不注重教育上的投入和付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環。事實就是這樣，請家長們深思!
二、全力配合學校和教師做好教育子女的工作，增強教育合力。
在北京一所國小，一位孩子在生物課上碰到了一個很難的難題，請教生物教師，生物教師暫時無法找到相關資料回答她，但知道這名孩子的爺爺是一名生物方面的科學家，於是這位老師就告訴孩子回去請教爺爺，孩子回去講明情況後，爺爺寫了一張條子封好，叫孩子帶給這名老師。信中寫道，我已經找到答案，寫在紙上，請你告訴她。這則事例中，爺爺是非常注重保護在小孩心目中的教師形象的，從小就注重培養孩子尊重老師的習慣。
同樣也給我們家長啟示，學校教育有它的科學性、規範性，各門學科教師也都各有所長，學有所專，教學方式、方法也不盡相同，但不管怎樣都是盡心盡職關心幫助學生。這就要求無論何時，家長們都要密切配合教師的教學工作，維護老師的威信，這樣教師的教育才有效益和作用。
我們家長無論你在社會上是什麼身份，有什麼地位，在孩子和老師面前，你就是一個家長，你和老師是一個教育夥伴的關係，相互尊重、相互協作，才能做到事半功倍。相反，如果家長不尊重教師，勢必影響孩子，孩子不尊敬老師，就不會好好學習，往往是喜歡哪個老師就能學好哪門功課。孩子不尊重老師,就無法好好學習，所以即使你對老師有天大的意見，也一定要單獨向老師提，切忌在孩子的面前表露。因為這樣不僅降低了教師在學生心目中的地位、尊嚴，而且助長了學生的囂張氣焰，結果是這個孩子無法無天、無法管束，最後害的還是自己的孩子，這也是很痛心的事。現在的孩子本來就缺乏集體意識，做事喜歡斤斤計較，父母又是孩子的第一任老師，家長的行為對孩子會起著一種潛移默化、不可低估的作用。我想教育是一個學校和家長合作才能做好的工作，如果完全沒有合作意識，而是把自己當作一個教育消費者，這樣做首先產生不利影響的將會是你的孩子。
同時，更要理解學校教育的嚴格和規範，特別是進入初二，進入人生第一個關鍵期，只是一個兩極分化最嚴重的時期，也是孩子們的花季，是暴風驟雨期。各門功課學習任務都比較重，作業比較多，更需要家長的配合和支持。根據有關權威機構的統計，我國中小學生的身體素質連續20多年持續下降，城鎮肥胖學生比例已將近1/4，視力不良率居高不下。為此，國家體育總局與教育部聯合推出了“億萬學生陽光體育計畫”，以減輕學生的課業負擔，提高身體素質。根據上級教育主管部門的要求，本學期，我們學校開展了大課間文體活動，讓學生通過每天1小時的文體活動，愉悅身心，提高身體素質。這項活動的開展也同樣希望得到家長的理解和支持。
總之，任何時候，家長們都要和學校和教師站在同一面、同一立場上來教育孩子。當然，你有什麼好的建議和要求也儘量跟學校和老師反映，我們一定加以重視和解決，無論碰到什麼情況，我想，我們共同面對和解決是最重要的。
三, 提高親職教育的實效性。
有些父母認為，教育孩子是學校的事情，或者是家庭中某一成員的事情，只要能夠在生活上為孩子做得周全就可以了，存在著重養輕教或根本不會教的現象。事實上，親職教育是十分重要的，對於培養孩子成長成才有著重要的意義。對此，我認為，家庭應該在以下幾個方面做好對孩子的教育。
(一)要關注孩子學習的過程，關注學習習慣的養成和學習能力的培養，而不只是關注考試成績。
不少家長送孩子上學，考高分，上好大學是唯一的目標。因此,他評價學校只看學校的升學率，評價孩子只看孩子的成績單。對此,我們十分理解，但我們必須更注意關注孩子的學習習慣，生活能力，交往能力，心理健康等。其實，對於一個人來說，會做人比會讀書更重要，情商比智商更重要，心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試不好，心裡就不舒服，可是，孩子存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。我曾經不知多少次問過學生，你最尊敬的人是誰，至今竟沒有聽一個學生回答我說是父母。不懂感恩，這是一個嚴重的問題,不知道各位有沒有想過這個問題。
對孩子來說，讀書，不僅僅是學會一些基礎知識，更重要的是在學習的過程中學會學習。一些基本的知識，只要肯花時間，任何老師都能教給學生。但一個優秀的教師是通過教學教給孩子學習的方法，思考的方法，研究的方法，表達的方法，這些是他一輩子有用的。讓孩子養成良好的學習習慣，培養孩子的學習能力比知識的傳授更重要。我強調關注孩子的學習過程，因為能力的培養，習慣的養成就在過程之中。當然,我並不是不關注結果，但我關注的是大結果，不是一次考試的結果。一個真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識。一個真正好的學校，培養的孩子也決不僅僅是會考試，我們要教會他的是應付社會這個大考場。我們的教育目的，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成績，更要面對他的將來。“教學生三年，要為他三十年著想”。
(二)要尊重孩子,尊重規律。
有位大哲學家說過，茫茫人海，你見過兩片相同的樹葉嗎?每個孩子在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。可是，不少家長不承認這一點，他們把孩子當作自己的複製人。自己今生不能實現的理想，要讓孩子去實現。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。
不考慮孩子的具體情況，其結果使孩子產生逆反心理。20__年1月17日，浙江省金華市第四中學高二學生徐力，因母親給自己的壓力太大，用榔頭將母親殺害，最後被判處12年有期徒刑。1999年10月，武漢未滿14歲的寶兒(化名)因父親催促其上學，對著父親頭部連續砍了5斧頭，此時父親正在為他做早飯。20__年6月7號，全國有867萬人走進考場，參加一年一度的全國高考。絕大多數的考生滿懷憧憬，希望通過高考實現自己和家人的理想和願望。但是，也有人不希望參加高考，家在青海省西寧市某中學高三的秦某(化名)就是其中的一名。不過，可能連他自己也沒想到，最後居然是以殺死母親這種極端的方式實現了這一“目標”。去年，我市某高中一名學生因不滿母親的嘮叨，服農藥自盡。這些都是父母不善於與孩子溝通而種下的惡果。
有些家長自己孩提時代生活條件不好,現在便給孩子無微不至的照顧和“高標準”的生活待遇，從而讓孩子產生依賴心理,缺乏獨立生活能力。如果我們作家長的想不透這一點，很容易對孩子苛求多，失望多，也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽到家長這樣訓孩子：你給我好好讀!你要是下次再考不到多少名，我就要怎樣怎樣!這種語言暗示孩子讀書是為了父母.一位學生因父母沒有滿足他的一個要求，便甩下一句話給父母：“你再這樣，我就不給你們學習了!”如果一個人每天做的事情是為了別人，為了討別人高興，那有多累，有多煩!難怪現在會有越來越多的孩子會把學業當作負擔，當作是父母的事。殺人犯馬加嚼就是一個令人震驚的例子。
另外，愛玩、喜歡新奇的東西，是孩子的天性，我們家長要配合學校，積極做好教育引導工作。
各位家長，新的形勢，新的要求，面臨中考競爭日趨激烈的局面，我們唯有共同努力，齊抓共管，才能實現我們共同的理想，我相信通過我們共同努力，一定會成功的。五一長假即將來臨，請各位家長加強安全教育，預防溺水、煤氣中毒、火災等;教育孩子遵守交通規則，防止發生交通事故;關注孩子的交往和外出，不讓孩子在外住宿，不留宿他人;五一期間，各學科都要布置一定數量的家庭作業，家長要檢查孩子的作業完成情況，及時和班主任或學校進行交流，指導、教育、督促孩子過一個健康有益的假期。
家長會校長經典的講話稿 篇17
尊敬的各位家長：大家好！我謹代表全校3000多名師生歡迎大家來校參加家長會。家長們能在百忙之中抽出時間按時到會，是對孩子的真心關愛，也是對學校工作的莫大支持。在此，我對大家關心教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心的感謝！“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿，“幫助學生髮展，促進學生成才”是每一位教師的責任。“一切為了孩子”，這是我們共同的出發點。
促進家校之間的溝通與交流，雙方取得信任、理解，最終達成一致、形成合力，為了孩子更好的人生髮展共同努力，這是我們召開家長會的目的。過去的一年裡，由於家長們的大力支持，學校獲得了好的發展，孩子們也在快樂的校園裡茁壯成長。體訓隊的孩子們在各項競賽中嶄露頭角；足球隊的孩子們衝出省、市，在第九屆杯國際青少年足球賽中過關斬將，奪得冠軍；機器人隊的孩子們在國際機器人大賽中摘得金牌，為國爭光；絲弦班的孩子們精彩亮相湖南經視的舞台……學校獲得中央文明委楊笑山一行的點讚，恆大華府校區也在去年9月順利開學，遊戲節、體育節、藝術節等各項大型活動均取得圓滿成功。這一切，都與家長們對學校工作的理解與支持分不開。
學校、社會是孩子們成長、發展的大家庭，家安人幸福，家好人快樂，文明則是家庭平安、美好的基礎。親愛的家長朋友們，讓我們為孩子們做出文明的表率，無論居家或是在外，都能夠傳遞正能量，為孩子們今後的人生道路創造一個良好的環境。謝謝大家！