期末講話稿 篇1
各位老師：
大家下午好
時光流轉，歲月更迭。轉瞬間，一個學期又從我們的指間悄然滑過。今天我們在這裡，召開期末結束會議，現就本學期的工作向各位進行匯報。
一、教育教學
本學期在上級教育部門和董事會的正確指導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理。繼續加強師德學習，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發揚優良的校風、教風、學風，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量。在校務會的指導下，全校絕大多數教師工作兢兢業業、盡責盡力，發揚了無私奉獻、團結和諧的精神，明確了自身的責任，真正做到了為人師表，教書育人。教師業務能力及教學熱情有所提高，教學風氣，教學秩序也得到了上級領導和學生家長的肯定和好評。領導班子有了強烈的事業心和高度的責任感，經常深入課堂聽課，了解教學動態，為學校的發展獻計獻策。正因為我們的全體教師團結一致，萬眾一心，本學期的九年級全縣調研考試成績突出，為明年的中考打下堅實的基礎，很多教師和學生也在多級多類的比賽中獲獎。
國小部大力開展素質教育，開設了舞蹈、跆拳道、書法、英語口語外教、讀書活動等特色課程，大大提高了學生的學習興趣，豐富了學生的學習生活。下學期將增設經典誦讀和信息技術課程，在保證國小部教學質量的前提下，讓學生在快樂中學習，在學習中成長。
學校的德育活動有聲有色，隆重舉行了“第四屆田徑運動會”，成功地舉辦了“同鑄復興路，共圓中國夢”大型元旦文藝匯演，德育特色進一步彰顯。所有這些成績的取得無不凝聚著全體老師的心血和汗水，在此，我代表學校向你們表示衷心的感謝並致以崇高的敬意！
二、學校的發展
本學期學校的發展迅速，在校學生數的進一步增加，已突破20__人，塑膠運動場的建成和使用，校園綠化面積進一步擴大，校園圍牆的封閉和道路的完善，多班級配備了5P格力空調，為教師辦公室配備了標準的現代化膠板辦公桌，建立了舞蹈房、跆拳道房、微機室、心理諮詢室，新增了八塊宣傳欄，學生和教師校服的.統一，可以這樣說，學校全力改善了辦學條件，逐步完善教學設施，最佳化校園環境，學校管理更加科學。另外本學期拍攝了“風從東方來，魅力新惠民”宣傳片正在縣電視台新聞綜合頻道、影視頻道、教育頻道播放，印製了新的招生簡章，積極為明年的招生做好了準備工作。計畫明春開學後，將完善兩個多媒體教室，新建兩個班班通教室。另外經過校董事會的多方努力，學校16層的教師公寓正在規劃設計中，學校門口的大路也有望在明年上半年硬化。學校教學樓的地面升級也在計畫中，爭取在明年暑假開工升級。可以這樣說，本學期學校發展迅速，基礎設施的完善，改善了辦學條件和辦公條件，教師的工資和福利也有了進一步的提升。
三、教師寒假生活要求
根據縣教育局教育【20__】1號檔案要求，寒假自元月25日開始，2月15日結束，共22天。學校行政人員20__年2月10日到校上班，教師2月11日到校，2月12日上午九點召開開學工作會議，學生2月13-14日報到註冊，2月17日正式上課。
為了讓廣大師生過一個安全、文明、和諧、愉快的春節，在寒假期間，教師應注重自身的學習，要利用寒假部分時間，讀一本好書，認真學習新課程改革的理論，鑽研新課程教材教法，反思和總結課堂教學中的做法和想法，進行自我充電，也可以提前備課，撰寫教案。
寒假期間，要嚴格執行省市規範辦學行為，減輕學生課業負擔，堅決杜絕有償家教，假期作業要適量精煉，保證學生休息時間，班主任以及授課教師要加強與學生家長家庭的聯繫，掌握學生假期情況，尤其要關心農民工隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童及貧困家庭學生的假期生活，提倡在寒假期間開展家訪活動，尤其要對學習有困難，家庭有困難，行為有偏差的學生家庭進行訪問，儘可能幫助困難學生樹立克服困難的信心。春節期間，各位老師要執行縣教育局關於加強黨風政風建設的多項規定，嚴禁參加各種形式的封建迷信和賭博活動，要注意出行的交通安全，以及飲食安全等。過一個祥和、平安、快樂、開心的春節。
老師們，又是一年的播種耕耘；又是一年秋收冬藏。我們應在總結反思中積累，在謀劃奮鬥中進步，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效；進一步加強師德師風建設，最佳化辦學環境，規範管理，我們有信心，有決心，把惠民打造省南陵縣乃至蕪湖市一流的民辦學校，為惠民的蓬勃發展而努力奮鬥。
最後提前給各位老師拜個早年，真誠祝願全體教職工：家庭幸福美滿，事業蒸蒸日上，一生平安快樂！兔年吉祥！馬到成功！
期末講話稿 篇2
同學們：
考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對你一學期的學習情況的鑑定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。我們要做好充分的.準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢？
建議大家做到以下幾點：
1、 有效複習知識，查漏洞補不足：全面梳理本學期所學的知識，結合平時測試找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個複習計畫，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。課上我們跟著老師認真複習，課下，能力強的同學可採用自學的方式進行複習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請學伴互助，把知識上的漏洞彌補上。
2、養成良好習慣，提高學習質量：課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的複習去想、去轉，敢於質疑，敢於提問。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成，以提高學習的質量。
3、加強課外學習，彌補課堂不足：培養自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，積極參加課外實踐活動，開闊眼界，增長知識。複習、應考期間還應要保證水的攝入量，切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠，也有助於複習效率的提高，該學的時候學，該休息的時候休息。不要做激烈的運動，平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的遊戲，避免安全事故的發生。同學們，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，我希望同學們好好複習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報。
期末講話稿 篇3
同學們：
時光如梭，轉瞬間一個學期結束了。期末考試一天天臨近，我們都準備好了嗎？在過去的時間裡我們收穫著快樂，收穫著成功。面對著即將升入更高的年級，我們準備好了嗎？
同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
我們匯聚在藝術學校，作為藝校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和生活環境。在這裡，我們發展著自己的個性，培養著自己的能力，努力學習、刻苦拼搏，那我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎，為今後的發展創造出無數個選擇的機會。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
同學們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨遊，充分展開自己的個性與才華。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎紮實實。
同學們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆，盪起奮鬥的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。祝願同學們能和老師一起做好期末複習工作，都能在期末考試中取得理想的成績。
最後，讓我們一起大聲對自己說：“我行！”
期末講話稿 篇4
尊敬的各位老師，同學們：
你是否會感到無名的壓抑，似乎連空氣中的塵埃都是一顆一顆的？這，就意味著你已經意識到期末考試的臨近，該是奮力一擊的時刻了。
也許，在此之前你的光芒並沒有閃耀出來；也許，在此之前你並沒有盡全力去拼。但是，現在請收起雜念，珍惜這最後一周的時光，為了夢想，為了學校老師，為了父母，為了自己，努力吧！站在學期的尾巴上，哪怕是能夠踩在刻苦的影子上，抓住像風一樣掠耳而逝的時間的衣角，也不至於辜負了身邊的人的殷切期望埃。
活著，要么奔跑，要么歌唱，但不是蒙住自己的頭，那樣就無法呼吸，因為我生來自由。
記得小時候看過的萬花筒，不斷變化不斷組合，裡面有我們的少年，我們的未來，我們的夢想，我們的浪漫，我們或輕或重的呼吸，還有在黑暗中舞動的倔強的身姿。
還好，沒有什麼是永遠的，快樂不能永遠，痛苦當然也無法，永遠時間流逝很殘酷，但若連時間的衣角都沒碰到，只是在虛度光陰，那真是太可悲了。
我們要學會堅強學會競爭，要記得，靠別人給幸福的人往往都不會幸福。我們要用自己的手去創造幸福，去捕捉幸福，一時的失敗算什麼，我們依然堅強的在風中微笑，跟著陽光去追求，帶著靈魂去等待，都會等到幸福成功的那一刻。想念自己，你同樣可以像那太陽一樣，散發出炙熱而奪目的陽光。
給自己一個定位，給自己一個目標，樹立信心，積極進取，樂觀自信。行動吧！從來沒有救世主，我們只有仗劍而行，黑夜白晝，往來穿行，古堡平原。
就像個精靈一樣，施展魔法，抓住這寶貴的最後一周的時間，因為這是對你半年來辛勤付出的檢驗和總結。所以請暫時拋棄一切，奮力衝刺吧！
期末講話稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，下周一我們將迎來各科的期末考試。時光飛逝，轉眼一個學期就結束了。我們應該如何更好地相遇
考試怎么辦？我們認為應該做以下五件事。
1.快點，認真複習每一課。
期末考試是對一個學期各科內容的綜合考試。它涵蓋了很多知識點，對綜合能力要求更高、更全面。這就需要我們花更多的時間複習記憶，及時做好檢查和填空。
2.遵守紀律，創造良好的學習環境。
紀律是學習的保證。沒有一個好的學習環境，我們就不能正常複習，複習的效率也不會高。所以期末要嚴格遵守學校紀律，尤其是課堂紀律。
3.勞逸結合，以最好的心態對待期末考試。
期末考試是一次重要的考試。適度緊張是正常的，也是必要的，但不要太緊張。過度緊張會導致複習效率低下。想要提高學習成績，就要注意勞逸結合。
4.嚴格遵守考試紀律，成績真實向老師家長匯報。
期末考試需要好成績，但不需要假成績。虛假的成績可以暫時欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能欺騙和傷害自己。
5.沉著應考，充分發揮自己的能力水平。
考試的時候一定要先合理分配時間，先容易後難，不要因為某個題目浪費太多時間；其次，要認真讀題，分析題意，找出關鍵字、句子和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題；第三，要認真檢查，不要提前交卷。
期末考試快到了，我們每個人都要認真複習總結，養成良好的行為習慣，文明做有用的事，以最好的精神狀態迎接考試。
最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績！
謝謝大家！
期末講話稿 篇6
老師們、同學們：上午好！
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科即將結束新課，進入期末複習階段。為了提高複習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天利用國旗下的講話談談期末考試與複習迎考工作，希望能給大家一點幫助：
首先，關於期末考試。
本次期末考試高一年級語文、數學、英語三科將引進外地試卷三校聯考，三校統批；其他六科（政治、歷史、地理、物理、化學、生物）本校自主命題，時間、分值待定，內容按照南京市要求的進度。近期落實後將以通知的形式告知。我認為這次考試是同學們進入高中以來第一次也是最重要的一次可比性考試。家長非常關注，同學們肯定也非常重視。一般每年的高一年級時間都非常緊，目前我所了解其他學校情況，應該說我們的進度控制的還是比較好的，大家普遍都感到沒有時間複習，這是共性問題。但我們必須清醒地知道我們與優秀的學生相比，不複習肯定是不行的，這是我們的個性問題，因此必須從現在開始啟動複習工作。
本次高三年級期末考試是南京市一模考試，這是檢驗我們一輪複習效果的一次重大考試，是同學們進行定位的一次重要考試，一個學期下來沒有比較性考試使我們大家都處在雲裡霧裡，這很可怕，定位不準容易使我們的複習工作很盲目。這是一次高高仿真考試，這樣高仿真考試也只有三次，因此，我認為大家一定要珍惜這次鍛鍊的機會，考試時間是1月25-27日，按照高考要求設定，全市統一試卷，全區統一批改。
下面對本次複習工作提出如下建議和要求：
1.要確立有一定挑戰性的學習目標和考試目標。目標不能太高，蹦一蹦，能摘得到，目標也不能太低，太低失去競爭的意義，希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己，我認為每個人一定要學會給自己適度的壓力，就會獲得前進的動力。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。
2.重視計畫安排，確保複習有序、有效。高一年級本次考試科目較多，這么多學科的內容要在一、兩周左右的時間內進行複習、整理，任務比較重，這對於同學們來說是一種壓力，確實很容易忙亂。希望所有的同學能根據自己的實際情況，在對各個學科進行分析的基礎上，制訂出切實可行的複習計畫。由於科目多，時間緊，全面開花是不現實的，因此，目標的確定一定要分三個層面：語、數、英三主課重中之中，一著不能讓，根據自己的發展需求確定2科次重點，適當投入，確保地位，其它四科只要消滅不及格現象即可。複習工作千萬不要等新課結束，從今天開始就要對主要學科進行安排，建議班主任及時給學生指導。可以這樣說，誰意識早，下手快，成效肯定好。高三年級涉及幾本書，內容多，綜合性強，更要早安排，早行動，我在上周已經召開備課組長會議進行了布置，請大家貫徹、執行。
3.重視訓練工作，提升綜合能力。在複習中通過訓練、檢測，及時地發現存在的漏點疑點、思維的盲點、能力的空白點，要有的放矢的進行強化訓練和變式訓練，要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。我們已經布置各備課組精心準備幾套訓練題，既要有基礎訓練，又要有突破訓練，還要有模擬訓練，一定要發揮好訓練的功能，請同學們認真對待。每做一個題目，想一想，老師為什麼選這個題，只有這樣才能：做一個題目，清楚幾個知識點，學一種種方法，會一類，通一片。對於疑問要及時向老師或同學求教，要學會獨立解決問題也要學會尋求幫助。
4.重視反思工作，提高糾錯能力。選擇幾份做過的練習、試卷，看自己的錯誤，歸納錯誤的原因，自我告戒，自我囑咐。注意：不給自己找理由，找台階。
5.要安排好自己的作息時間，在處理好各學科老師布置的學習任務基礎上，合理安排好自主複習、消化、鞏固的時間，這樣針對性更強，更有利於自己查漏補缺，自我完善。同時要充滿自信，保持良好的心態，善於調節好自己的生物鐘，讓身心始終處於樂觀積極的狀態，才能提高複習效率，才能體會到學習的快樂，品味到成功的甘甜。
6.嚴肅考風考紀，堅決杜絕違紀作弊現象的發生。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。考試作弊是自欺欺人的做法，會讓自己失去誠實的寶貴品質。因此作弊是可恥的，結果是悲慘的。考試作弊者學校將給予校紀處分。我們期待著全體同學考出成績，考出誠信，用實際行動證明自己的實力，讓自己的心靈陽光燦爛。
同學們，期末考試動員令已經下達，從現在開始，暫時遠離電視等其他與考試無關的事，自覺管好自己的每一天，全身心地投入到學習當中去。我相信，只要同學們踏踏實實去努力，給自己信心，就一定能考出理想的成績。
謝謝！
期末講話稿 篇7
各位老師們、親愛的同學們：
大家上午好! 今天上這學期的最後一次升旗講話。今天我要說的話題是“如何總結本學期為下學期打好基礎？”-XX學年在我們匆匆的腳步中即將結束，如何總結過去，展望明天，今天上午我們學校安排班主任利用第一節課的時間講校園內外紀律，講課上與課間的秩序，講校內與校外的安全，為學生講班級模範的人物的事跡，樹立良好的班級風尚。按照課程表上課，所有老師課主要讓學生回顧本學期的收穫與失誤，更好地為下學順利有效地開展工作打下鋪墊。教師先進行班級學科在本學期情況總結，學生再總結自己寫出書面的材料。
每節課都要搞，下午從第二節課開始班主任及主要科任老師同時去本班聽學生匯報自己一學期的表現，目的是明確下學期的學習目標，同時為這學期公平地評出優秀個人（校級三好學生8人，優秀班幹部2人，優秀學生8名，學習小標兵10名，學習進步獎5名）打基礎。
這個學期，我們發現學生中一些不良的現象比如：學生上課有寫小紙條的現象，聽課時有交頭接耳的情況這是學習浮躁的表現；發現高年級學生去小賣部的多，有同學平時帶零錢的多了，這是不遵守學校規章制度的具體表現，今後特彆強調堅決杜絕，同學們互相監督，情況向吳校長和葛榮平老師匯報，一經證實，扣掉當天文明班隊的成績；衛生自覺性還太差，學校內隨時見到小紙團的現象，特別是坐車的學生把自己的紙屑隨手扔到自己上車的地方，坐車的學生等車時胡追亂跑的，這些現象與我們的安全文明校園不和諧，今後一定要改正。我們中出現了一些好現象比如：見到學校教學樓門口的鐵墊子跑遠了，馬上又學生把他抬回原位，見到紙張有同學撿起來，拾到東西交上來等。
今後只要收到好人好事的感謝信，就會給班級文明班隊加分。同學們好與壞只是一字之差，但是反映了人的品質與班級的風氣，乃至學校的風氣。好習慣會成就一個人，壞習氣可以毀掉一個人的一生。希望大家從小埋下良好的種子，成就自己的美好人生。我希望我們第三國小的學生在學校只要做到：“陽光六年”，那你的人生就是四個字“輝煌一生”。請班主任老師讓你們班級的學生們把教學樓大廳西牆的學生誓詞認真地抄寫下來背誦熟記在心。
另外，下學期我們要推廣國學操，各班班主任指導學生背誦明天“弟子規全文”，為下學期打基礎。請吳校長把弟子規全文下載下來，有多媒體的班級利用多媒體讓學生抄寫在好的日記本上。一二年級班主任老師整理在後黑板上，如果有不認識的字標註上拼音。各個班級利用放假前的這段時間加強背誦，語文老師進行弟子規的解釋工作。
老師們，同學們。這學期對於我們學校這個大家來說是不平凡的一學期，搬家，安家，是個新開始。學校就是一個大家，班級就是組成大家的每個小家，只要每個小家文明、向上，那大家將更有活力，如今大家已經安排好，那么每個小家都要有每個小家的特色，讓我們每個小家攜手努力，那我們的大家就會更好，更美。
期末講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
寒風料峭，冬意濃濃，聖誕老人剛把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，迎著新一年的曙光，我們匯聚在國旗下，歡送收穫的20xx，喜迎祥和的20xx年。為此，我向全體敬愛的老師們和親愛的同學們表示新年的祝福!願我們大家伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
只是，當我們沉浸在歡樂之中時，同學們，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，20xx年的那張白紙正等著你我的繪畫。還記得晨光中我們琅琅的讀書聲嗎?還記得我們埋頭苦讀的身影嗎?還記得舞台上我們展示風采的自信嗎?有了我們這群可敬的老師們，才有了可愛的莘莘學子收穫驚喜的精彩瞬間。現在，我們的老師依然兢兢業業，依然默默奉獻，依然精益求精，那我們呢?是否志向高遠，是否信心倍增，是否勇於超越呢?而此時，期末考試的戰鼓又敲響了，對每一個同學來說，就需要調動學習的積極性，鼓起自信的風帆，盪起奮鬥的雙槳，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向著成功的彼岸衝刺吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
此致
敬禮！
期末講話稿 篇9
教學目標：
1、認真複習，積極迎考
2、嚴守考紀，誠信應考
3、勇面挫折，永不言敗
教學構想：
希望同學們能抓住最後時刻認真複習，積極備考；在考試中遵守考紀，誠信參考，考出自己的真實水平，出現作弊行為嚴懲不怠。班幹部、積極分子要率先垂範，在考風考紀上嚴格要求自己，杜絕作弊行為，人人監督，誠信考試的氛圍。
教學流程：
1、認真複習，積極迎考
“行百里者半九十”，希望同學們抓緊時間，在積累、鞏固的基礎上，準備最後階段的衝刺，爭取取得優異的成績。
2、友愛互助，共同進步
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，在複習階段發揚我們的互助和友愛的精神，在幫助他人的同時，也將使自己得到長足的進步，取得雙豐收。
3、嚴守考紀，誠信應考
“車無轅而不行，人無信而不立”，誠心乃中華民族的傳統美德，更是一個人的立德之本。因此，我們大家從我做起，自覺遵守考紀，誠實應考，用自己真實的努力回報辛苦的付出。
4、勇面挫折，永不言敗
“生命都是由成功與失敗交織而成的”，正確的態度面對失敗，調整良好的心態應對每場考試，堅定成功的信心。
教學反思：
1、加強複習備考的方法指導
2、有針對性地找個別學生談話，尤其是後進生
期末講話稿 篇10
時光匆匆，不知不覺已是本學期的最後一周了，再過幾天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為成功者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有在複習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態。但是每次臨到考試，總會有一些同學因為過度焦慮和緊張，影響知識水平和能力水平的正常發揮。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經過的路標，一場必然到來的階段總結，那它就一點也不可怕。如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
其次，科學合理安排好複習計畫，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試我們可以根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計畫，對最後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計畫還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計畫的落實。時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決於你、你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一
遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！
當然，一味的蠻幹往往會事倍功半，複習也要講究技巧。
我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇於承擔。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期末考試中，大家要時刻記住做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它的！最後，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開！
當早晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一天，新的一周。這一周是最後衝刺的一周。因為下周，我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始，按計畫開始複習了。今天，我不想談關於複習方法或是複習內容之類的問題。因為這些你們的班主任、語文、數學和英語老師會給你們詳盡而有針對性的指導，我們還有許多同學也積累了一套適合自己的複習經驗，都很有效果，所以用不著我多說。今天，我想和大家說的是關於“自信心”的問題。
同學們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也幹不了。”“哎呀，我不是讀書的料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的學習，你的生活，使你不能變得越來越優秀，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己說，我行！”也許有的同學對這話並不以為然，覺得語意太平實了。記得小時侯有一次，我去參加一個講故事比賽，因為我在鄉下的一所國小讀書，所以來到中心校，看到鎮上的同學講得那么好，我非常害怕，腦子裡一片空白，我真想放棄。這時，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你行！”“我行？！”我頓時來了勇氣，大步走上講台。果然，我一舉成功，全場響起熱烈的掌聲。從此，我經常對自己說：“我行！”這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓我變得越來越有自信，因此也取得了一些成功。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。
“對自己說，我行！”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。那么，是什麼妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語言。
“我不行。”“我是個沒用的人。”“我很笨。”你是不是會時常說出這樣的話？如果是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你
產生自卑。也會讓聽到你說話的人，認為你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行！”
二、追求成功，但不必苛求完美。
對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認為自己還差那么一點點，總是認為自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼裡看來，這件事能做到這種程度已經夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的長處。
過於自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲；過於自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產生自棄自賤。其實，每個人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經常用自己的短處比別人的長處，你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產生自信。
四、試試看，你就行。
大著膽子在課堂上說出你的想法，你會驚異地發現，你也行。鼓起勇氣，到台上獻出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬於你的掌聲。要相信自己的能力與價值，對一次發言，一次競賽，一次屬於你的機會，都要積極自信地去做，去嘗試，因為只有行動才是達到成功的唯一途徑，退縮與迴避只能帶來自責、懊悔與失敗。
同學們，你們說“自信心”重要不重要？
最後，讓我們一起大聲對自己說：“我行！”相信同學們一定能在期末考試中取得理想的成績。
期末講話稿 篇11
光陰似箭、歲月如梭，一轉眼20xx年的腳步已離我們遠去，在過去的一年裡，我們有過美麗的回憶，也有許多不足和遺憾，我們分享過成功的甘甜和喜悅，也品嘗過失敗的苦澀與辛酸。每一年都如一車豐富多彩的故事書，記載著我們成長所歷經的喜、怒、哀、樂。
新年已經來到了我們身邊，這本新故事同樣需要我們共同譜寫出更加精彩、更加輝煌的篇章，所以我呼籲同學們應該為即將到來的期末考試做好充分準備，為20xx年開門紅打好漂亮的一仗!
期末考試是自我學習水平的真實寫照。它不僅標誌著同學們在這一學期中所獲知識的程度，更是幫助大家展現自己實力的一次大檢測。取得了高分，我們便知在本學期當中，收穫了許多知識，並且能熟練地掌握運用，同時我們以高分為自己爭得了榮譽;相反，如果取得了低分，不僅說明自己在平時的表現不盡人意，而且還影響到集體榮譽，落得個“拖後腿”的名聲，自己的自尊心也會受到打擊。因此，我們有責任、有義務去追求高分，追求一學期的辛苦耕耘所結出的豐碩果實!拿破崙曾經說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵”，而今天我要說：不想拿高分的學生同樣不是好學生!我們就應該為自己定下高要求、高目標，儘自己最大能力去拼搏、去奮進，只有取得高分，我們的實力才得以展現，只有取得優異的成績，我們才能邁上成功者的階梯。
高分總和努力是掛鈎的，你付出了多少努力，你就有多少收穫。為了那個誘人的結果，我們有理由為之付出辛勤的汗水，所以我們要在期末的最後複習中加倍努力，同學們應該抓緊時間，把握每時每分去複習。成績優異的同學不要掉以輕心，因為自己有能力去爭取高分，所以更加不可疏忽大意;成績相對較弱的同學不要灰心喪氣，因為自己比別人落後，就更需要多花一倍的時間學習，所謂“勤能補拙”，真正勝利的人往往是最勤奮的人，魯迅就曾說過：“我哪裡是什麼智者，我只是利用人們平時喝咖啡的時間多讀了點書罷了。”
當然，我們追求高分，更需要的是貨真價實的高分。若有人因為想獲取高分而不惜出賣自己的人格去作弊，這樣的高分也不過是美麗外表下骯髒醜惡的嘴臉罷了。同學們也許認為作弊只是一件小事，比起殺人、偷盜等喪盡天良、違背道德倫理的惡劣行為顯得微不足道，可是我們轉念再想，作弊行為就是失掉了誠信，一個誠信都失去的人，何來尊嚴可言?一個連尊嚴都沒有的人，什麼喪盡天良的事不敢做?所以，我們反對舞弊行為，我們蔑視在考試中搞小動作的投機分子，我們倡議要講誠信，要對自己的分數問心無愧，真真正正做到光明磊落、堂堂正正，做一個大寫的“人”!
最後，祝所有的同學，在新的一年裡，學習進步、心想事成、天天開心!
期末講話稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
寒風料峭，冬意濃濃，聖誕老人剛把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，迎著新一年的曙光，我們匯聚在國旗下，歡送收穫的20xx，喜迎祥和的20xx年。為此，我向全體敬愛的老師們和親愛的同學們表示新年的祝福!願我們大家伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
只是，當我們沉浸在歡樂之中時，同學們，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，20xx年的那張白紙正等著你我的繪畫。還記得晨光中我們琅琅的讀書聲嗎?還記得我們埋頭苦讀的身影嗎?還記得舞台上我們展示風采的自信嗎?有了我們這群可敬的老師們，才有了可愛的莘莘學子收穫驚喜的精彩瞬間。現在，我們的老師依然兢兢業業，依然默默奉獻，依然精益求精，那我們呢?是否志向高遠，是否信心倍增，是否勇於超越呢?而此時，期末考試的戰鼓又敲響了，對每一個同學來說，就需要調動學習的積極性，鼓起自信的風帆，盪起奮鬥的雙槳，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向著成功的彼岸衝刺吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
此致
敬禮！
演講人：
日期：
期末講話稿 篇13
親愛的同學們：
有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都很熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨後》。的確，不經歷風雨，怎么能見彩虹；不經歷期末考試，怎么會知道同學們的優異成績。再過兩周，期末考試就悄然而至，同學們，你們準備好了嗎？
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面做準備：
第一：爭分奪秒，搶占制高點。在歷史的長河中，時間是最公正又最短暫的，爭分奪秒的努力，人生才有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，波動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。三分天注定，七分靠打拚，愛拼才會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要做實。“以己之長，攻彼之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆，同學們，青春的大腦此刻不用何時用？
第二：鍥而不捨，金石可鏤，堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的小說《老人與海》中的主人公桑地亞哥，是永不言敗的信念鼓勵他創造奇蹟。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有滴過血的手指，怎能彈出世間的絕唱，不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量，不踏踏實實走過學習的坎坷，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三：平和心態，決勝千里。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態坦然地迎接考試，迎接夢想的飛翔。運籌帷幄，決勝千里之外，笑傲考試，人生處處精彩。
第四：充滿自信，譜寫佳績。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇。堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。如果給我一滴水，我可以還你一片汪洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么請我們可愛的老師給我們一份自信吧，大家回給老師的是：考出個人最佳水平，考出班級的綜合水平，考出虢中人的風采。
親愛的同學們，有一位成功人士曾說：高中三年，比我們想像的重要一萬倍。長風破浪正此時，胸有成竹上考場。行動起來吧！備戰期末！厚積薄發！
期末講話稿 篇14
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
我是四（3）班的華綺彤。今天，我在國旗下講話的題目是《有效複習，迎接期末自查》。
在不知不覺中，我們即將迎來了--x年第二學期的期末教學質量檢查。期末教學質量檢查是我們一學期學習成果的展示，是我們所有同學摘取果實的時候。我們只有做好充分的準備，增強自信心，做到有備而戰，才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出好成績呢？在這裡我想向全體同學提幾點建議：
1.要注意保持良好的心理狀態。隨著考試時間的接近，有的同學難免會產生一些緊張心理，過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做遊戲，讓自己的心情得到放鬆。
2.要制定有效的複習計畫。期末複習就是要查漏洞，補不足，全面梳理本學期所學的知識。我們要結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個複習計畫，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。複習中，要按計畫堅持每天完成規定的複習內容，避免三天打魚兩天曬網，這樣複習的效率才會高。
3.要養成良好的複習習慣。要想提高學習質量，課堂上要學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的複習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反覆驗算，確保正確。複習得越紮實，越能大大提高學習的質量。
4.複習要注意勞逸結合。複習期間，課堂，課後老師都會抓得緊，各科的作業量都會相應的增加。那么，要想提高學習成績，我們還要注意勞逸結合，合理用腦。比如，課後應該走出課室，看看綠色植物，讓眼睛得到休息；與同學交談一下，放鬆放鬆大腦。放學後還可以跳跳繩，踢踢毽子，鬆動鬆動筋骨，不要長時間地趴著寫作業，適當的活動和休息，大腦才能轉得快，知識才能記得牢固。這個高效複習的法寶，大家不妨一試。
5、要以積極向上的心態面對複習
期末複習期間，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。同學們，這世界上就怕認真二字，只要我們認真了，較真了，所有困難都可以解決，我們的複習計畫就一定能完成，最終實現自己的努力目標。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。希望學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習當中，鼓足信心，好好迎迎接期末自查，不辜負父母和老師的期望，在考試中取得優異的成績。我的發言就到這裡，謝謝大家！
期末講話稿 篇15
各位、各位同事：
大家好！時光如箭，匆匆忙忙一學期又要過去了，在這“辭舊迎新”的日子裡，首先祝在座的各位在新的一年裡萬事如意，心想事成！ 本學期教師的敬業、工作態度、教法創新、理念更新等方面都有了明顯的進步，使得整體教學水平有了一定程度的提升，部分弱勢學科比上學期有了明顯的進步，雖然目前還看不到成績，但我相信，只要大家都努力了，教學成績一定會有所提升的一絲不苟抓常規工作是促使各項教學工作穩步推進的“必修課程”，在過去的一學期里，教務處自始至終保持著常規工作的“本色”，永葆常規工作的經常性、規範化。
1、備課的書面表現形式。即從數量、質量等方面均有提升，使得每位教師的教學活動都在目的性、計畫性、可控性、創新性等方面有所改善，以前常出現的一位教師一個風格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學生可以時時體驗到新的有趣內容的課堂，學生也開始對新的、有趣的課堂組織形式有所企盼，更說明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講為主，學生只有坐著聽的任務和資格，而這樣的舊教法課堂模式已經開始被以分組探究教學為代表的新課改實驗課堂所質疑與衝擊，課時教學計畫中所體現的新理念與實踐過程就像一股強勁的東風，帶來了新課程改革的春天。同時，作業的批閱、作業的設計與管理、課外輔導的不斷深化細化及其目的性的不斷加強，使得後進生的轉化和優等生的培養取得了明顯的成效。“抓兩頭、帶中間”的課內外輔導模式為整體提高起到了很大的作用，使教學工作事半功倍。
2、主題教研：本學期的教研活動要求每次活動有主題，形式有上課、評課、教材學習、課標學習等等。在活動之前，我都要求教研組長在開學前上報活動的主題、形式、人員，在開學初對教研活動提早公示，活動過程我儘可能的抽時間參與，保證活動的正常開展。
3、教學：本學期教務處注重了過程性，要求老師對學生的不能僅僅停留在的學科成績上，要把學生學習的過程和結果相聯繫。
一、持之以恆抓教研
教研工作是學校的生命力所在。本學期，教務處和教科室開展了豐富多彩的校本教研工作。
1、開展了富有成效的教研活動，由於我們“早準備”“早安排”“早落實”使活動正常的開展，得到了學區及兄弟學校老師的一致好評。
2、加強和完善教研組建設。學期初，我就要求教研組根據學校實際和教師的需要，制定學期教研計畫，定期開展活動。期末要求教研組上交一學期的教研工作記錄材料及。把教研活動的有效性作為教研組工作的主要內容，下學期還將繼續進行。
3、分層次、有目的的加強骨幹教師、青年教師的培養工作。為青年教師施展才華了廣闊的舞台，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓、學習的機會次數，要求多開課、多等等。
二、因地制宜抓活動
豐富多彩的師生活動是學校課程的一個有益補充，本學期，教務處開展了一系列的教學活動，每一項我都力爭做得更好，效果更佳。
1、承辦了“骨幹教師訊學講學活動”。活動上王宗麗老師和張光瓊老師分別獻上語文、數學、共兩堂示範課。骨幹教師楊梅進行了《做好“教學準備”這文章》講座。來自學區學校的近40來名教師參加了活動，活動在有序、和諧的氛圍中開展，得到了大家的一致肯定。
2、舉辦了“教師三筆字技能比賽”。 此次活動以老師的身教來引導學生感受漢字書寫的藝術魅力，進一步激發了學生書寫漢字的興趣，活動取得了預期效果。
3、開展了學生3+X比賽，提升小學生的語文素養，推廣“說國語，寫規範字。
當然，從“一線老師”到“中層”，由於事物的繁多和工作量的加大，限於自己能力很多事情讓我“難以應接”。
下學期的打算：
1、創建以校為本的研修制度，開發校本課程，通過“校本研修”改進工作機制，抓教師的業務能力，提升教師業務水平。
2、結合教師素質，開展青年教師與中老師教師之間開展“賽課活動”力爭每位老師都能有鍛鍊的機會。
3、開展“學生文化知識展示周”活動，“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”四、五、六年級的” “一二年級學生的口算比賽”“三年級學生的計算技能比賽”“二、四年級寫字比賽”等通過富有成效的學生活動，豐富學生學習生活，增添校園文化氣息，提高學生文化素養。
最後，我想再次感謝學校對我的信任和幫助，感謝老師們對我工作的諒解和支持。我將繼續努力工作，虛心學習，為學校工作作出新的貢獻。
預祝大家在新年裡吃好、睡好、身體好！
期末講話稿 篇16
尊敬的各位老師：
大家早上好！轉瞬間，一個學期就要結束了。一學期的校園生活中，我們收穫著快樂，收穫著成功。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。近期各科都開展了一些迎接期末的工作，上周美術迎來了期末抽測，發現一些問題給孩子們在強調一下，在作業的時候，發現有的孩子起來很輕鬆，有的就特別沒有頭緒，來看，因為一些孩子在平時的生活學習中得過且過，沒有養成良好的學習習慣，因此期末到來的時候會手忙腳亂。因此我想在這裡提醒孩子，要把學習安排在平時，在學習中做到嚴格要求自己，每一份作業都認真對待，及時查漏補缺，這樣我們才能迎接一個輕鬆的期末，一個愉快的寒假。
努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少？希望在期末每個孩子都能夠給自己一個滿意的答覆。
總之，學期末了希望同學們及時歸納本學期里學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。相信大家只要經過了努力都會在期末的時候取得一份收穫！
期末講話稿 篇17
各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！時光如梭，歲月如歌，轉眼間一個學期又要結束了。我們在x國小這個大家庭里快樂工作、學習和生活，學校的面貌一天天日新月異，這裡有校長的心血，也有老師們的汗水，在本學期最後一個國旗升起的時刻，請同學們跟我一起，滿懷深情地向我們的校長說一聲：校長，您辛苦了！然後再向我們的老師道一句：老師，謝謝您！
同學們還記得嗎？本學期，我們舉辦了許多有意義的活動，如：查字典比賽；“迎清明經典誦讀”活動；健康知識問卷考查活動；“趣味數學”競賽活動；舉辦了“與書香為伴創書香校園”首屆讀書節啟動儀式；參加了學雷鋒社會實踐活動，為敬老院獻愛心，為華清文苑小區進行衛生清潔；參加了“文明美德伴我成長”和“我的好媽媽”徵文比賽；參加了全國青少年愛國主義知識競賽；舉辦了“快樂讀書放歌六一”慶六一活動；進行了安全排查活動，舉辦了“一張試卷全家答”安全答卷活動，進行了“安全避險、緊急疏散”演練，並參加了安全方面的徵文活動，同學們在活動中學習了知識，培養了能力，也陶冶了情操。特別是在讀書活動中，劉校長親自帶頭，每位老師積極參與，全體學生也熱烈回響，書香飄逸在整個校園。關於讀書的收穫，我們一共出了學生和老師的作品各五期共十本集子，我們還給它取了美好的名字叫《書香留韻》和《書海尋珠》。學校還創設良好的讀書氛圍，創建了讀書長廊，製作了讀書卡片，希望我們人人以書香為伴，讓書籍的營養豐富我們的人生。
同學們，明天就要期末考試，你們都準備好了嗎？今年與往年有所不同的是，五年級同學和1—4年級的同學們一起迎接期末考試，相信在老師的辛勤培育下，在自己的努力下，同學們一定會考出好的成績！在這裡，我特彆強調考試時注意的幾點：
一、拿到試卷，先寫姓名、班級、學號；
二、認真審題，不慌不忙，按要求作答；
三、認真書寫，保持卷面整潔；
四、考完後，要檢查是否漏題，並對全卷進行認真複查。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”最後，預祝同學們在明天的期末考試中取得優異的成績，向老師和家長交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！