關於垃圾分類活動講話稿 篇1
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“垃圾分類，人人有責”。
但丁曾經說過：世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。事實證明這句話是正確的。比如紙張、玻璃、布料、塑膠廢料都可以回收，回收後可以再利用。
在山東，政府使用一種特殊的垃圾桶來鼓勵人們分離和回收垃圾。只要扔對類型的垃圾，就有加分。
如果我們在日常生活中不按照垃圾分類扔垃圾，城市的環衛工人會花很長時間對垃圾進行重新分類，一點一點把可回收垃圾和不可回收垃圾分開。
我看過電視節目《奔跑吧，兄弟》里瑞安和王彥霖和垃圾分類阿姨一起工作的場景。兩位客人戴口罩會覺得反胃，但阿姨們輕鬆地說：“沒關係，一個星期就習慣了。”聽起來很容易，其實我不知道那些撿垃圾的阿姨有多難！同學們，只要我們每個人在扔垃圾前停留一秒鐘，把垃圾分類放好，就可以大大提高自己的工作效率。
我們不僅要注意垃圾的分類，還要在日常生活中儘可能少地製造垃圾。
在杭州，有一個乾涸的大湖專門用來填埋垃圾。工作人員最初預計在24年內填滿這個湖。然而，人們只用了十二年就填滿了這個湖。如今，垃圾通過降解來處理，例如塑膠和電池等有害廢物，這需要數百萬年的時間。
垃圾分類是每個人的責任。讓我們做“垃圾分類小師傅”！
關於垃圾分類活動講話稿 篇2
敬愛的領導老師們，親愛的同學們:
大家早上好。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。曾經的她呼吸著清新與芬芳，點綴著清新與美麗，可是，現在，她的子孫卻奪走了這一切，污濁的空氣阻塞了她的呼吸，邋塌的環境弄髒了她的外衣。好在亡羊補勞，未為遲也，人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機，“拯救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境.於此我們提出如下建議:
.首先，實行垃圾分類。垃圾只是放錯了地方的資源。做好垃圾分類的工作，不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地廢物利用,提高資源的利用率。日本，作為一個資源貧乏的小國，正是因為垃圾分類執行得好，才讓其經濟的發展未因資源的有限而受到巨大影咯。
在生活中，儘量使用可循環器具，少用一次性器具。例如，買菜時,少用塑膠袋,儘量用環保袋;外出吃飯時儘量不用一次性餐具;用筆儘量用可換芯的,減少原子筆外殼的浪費與垃圾量;用本子時，儘量用可換頁的活頁本，減少紙張浪費。
另外，大家應該知道，3月12日是我國的植樹節。我國的樹木砍伐是很嚴重的。所以，我呼籲:“少砍樹，多植樹。”為祖國的美好明天奉獻一份力。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!謝謝。
關於垃圾分類活動講話稿 篇3
鳥兒“嘰嘰喳喳”的在樹上愉快地歌唱著。陽光是一個化妝師，它給大地穿上一套金燦燦的衣服，給小草化了妝，顯得更加生機勃勃，他還從樹枝間悄然落下，給衣服增加了幾些雅致的花紋。“咚!“砰!”什麼聲音?循聲望去，只見那人在玻璃門後拿了一隻垃圾袋，全神貫注的“瞄準”著。“咚!”垃圾袋撞到了垃圾桶。他不管有沒有扔進就拍拍手走人了。
這一種情景在我們生活中也許是司空見慣的。同樣司空見慣的還有垃圾分類。
垃圾分類，這已經提出好幾年了，也倡導市民垃圾分類好幾年了。為什麼要垃圾分類呢?垃圾分類，是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類法為垃圾分類。人類每日會產生大量的垃圾，大量的垃圾未經分類回收再使用並任意棄置會造成環境污染。垃圾分類的優點又是什麼呢?1、減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。2、減少環境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑膠會導致農作物減產;拋棄的廢塑膠被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。3、變廢為寶：中國每年使用塑膠快餐盒達40億個，速食麵碗5—7億個，一次性筷子數十億個，這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑膠可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化後能結成一噸很好的鋁塊，可少採20噸鋁礦。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐製作筆盒，既環保，又節約資。
垃圾分類，多么簡單的一件事，多么美好的一件事。讓我們從現在做起，讓天更藍，讓雲更白，讓水更清，讓人類有更加美好的家園，讓我們的子孫後代有更好的生活。何以不樂?
垃圾分類，從我做起，從現在做起。