關於愛國主義教育講話稿 篇1
尊敬的各位，各位老師，同學們：
大家好!我是 x年x班的今天我演講的題目是《愛國不在年高》。
以前，一提起“國家”這個詞，我就會覺得，噢，好大，好遠! 我們的國家是什麼樣子呢?我，一個小學生，(左手撫胸)還不足以踏遍每一寸國土，但通過語文課本依然可以暢遊祖國的山水：那氣魄雄偉的萬里長城，(右手上舉)那風景秀麗的桂林山水，那令人沉醉的鳥的天堂，那古色古香的麗江古城，(雙手平舉)那神奇的五彩池，那迷人的九寨溝，那氣勢恢宏的兵馬俑，那廣闊無垠的錫林郭勒大草原，(左手上，伸遠點)無一不是我做夢都想要到的地方。我們祖國山河如此壯麗，風景如此秀美，叫我怎能不讚嘆，叫我如何不愛她呢?
是的，我是人，我愛自己的祖國。喃喃自語的同時，我的眼前浮現出了一個鬼精鬼精的小孩兒，圓圓的腦袋，機靈的眼睛，正沖我笑呢!他，就是雨來，我們學過一課文的主人公。抗日戰爭時期，他用自己的機智勇敢掩護了交通員李大叔，還在鬼子的槍下逃得一劫，他可真是個小英雄!(右手大拇指)還記得他在夜校讀書時學的第一句話便是這句：我是人，我愛自己的祖國。(雙平)
如今，戰爭的硝煙早已散去，在和平年代裡，沒有了隆隆的槍聲，沒有了敵軍的轟炸，沒有了鮮血的洗禮，沒有的無盡的殺伐，我們，又該怎么愛國呢?(雙平，歪頭)
還記得嗎?是誰不顧危險一再返回廢墟營救同伴?
是誰小小年紀就憑機智救出父母?是誰身在異鄉依然努力維護祖國?是誰用自己殘弱的身軀拚死護住了奧運聖火?(右拳)
是的，愛國不在年高! “少年興則國興，少年強則國強”
原來，愛國真的不只是口號，愛國不分事情大小(雙平)。只要從身邊做起，從節約用水、隨手關燈做起，從認真學習、專心聽講做起，從孝敬父母、尊敬師長做起，別看我們年紀小(右手撫胸)，我們依然可以做得好!同學們，讓我們一起用行動向大人們證明：愛國不在年高!(雙平)
關於愛國主義教育講話稿 篇2
老師們、同學們：
愛國，必須做到認知、情感、意志和行為的統一，其中，愛國行為是歸宿，是 目的。做為教育工作者，必須使受教育者在愛國主義方面達到如下基本要求：
一、樹立祖國利益高於一切，個人利益服從國家利益的觀念。沒有祖國的 興旺發達，就沒有個人的出路。國破則家亡，國興則家昌，天下興亡，匹夫有責； 我們應當正確處理國家與個人的關係，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，以民族 利益、國家利益、集體利益為重，一事當前，做到想國家這所想，想集體之所想， 先人後己。
第二，要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國要堅信自己民族的自立能力，不要 只看到目前我國與已開發國家的差距，而無視自己祖國，近年來的巨大發展成績，因 而自暴自棄；也不要因為期望自己的祖國繁榮富強，而對達到這一目標需要幾代人 的艱苦努力缺乏準備，一味地抱怨和哀嘆；更不要因為羨慕西方的物質生活， 而拜倒在金錢之下，把理想、信念、人生價值統統拋到九霄雲外，要在任何時候都 維護祖國、民族的榮譽，不做有損祖國、民族和集體的事。
第三，要積極促進祖國的`繁榮富強。熱愛祖國，就要有主人翁的責任感、使命 感，做到有報國之心，更有報國之志，報國之才，報國之行，立足本職工作，發奮 圖強，勇於奉獻，為儘快把我國建設成為繁榮富強的社會主義強國而努力奮鬥。
作為青少年學生，雖然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現代化建設的 偉大實踐，但可以通過為祖國的明天刻苦學習、關注改革和社會生活，為社會 力所能及的服務等實際行動，表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心。我們已經培養了、並且將要培養出更多的既具有報國之志，又具有報國之才的優秀人才，我 相信，在和政府的關懷下，在老師的培養下，經過同學們的刻苦學習和積極努力， 我們在場的同學都會成長為建設社會主義祖國的棟樑之材。謝謝大家。
關於愛國主義教育講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一顆璀璨的明珠，它點亮碧空，傲然的矗立在世界的東方;有一位巍峨的巨人，它目光堅定，微笑著坐落在雄偉的亞洲;長江、黃河是它那奔騰不息的熱血;黃山、泰山是它那剛毅立體的五官;原野、平川是它那樸實粗糙的皮膚;珠穆朗瑪峰是它那永不低垂的脊樑!
它，就是我們深愛著的祖國——!一個有著傳奇色彩的堅毅民族，一個有著動人史詩的泱泱大國。也許它曾經飽受戰爭和貧窮的磨難，但這仍然不能消滯它的信心與堅韌，仍然不能阻止它的前進與拼搏。終於，終於，在____年前的10月1日，中華民族的歷史終於翻開了一頁新的章!時光荏苒，而在祖國誕生____年後的今天，我，為我是一名人，而深深的自豪著。但是，在一次偶然的機會中，我突然接觸到了“愛國”這個詞。
也許，“愛國”，對於我們這樣的孩子，真的還是一個懵懂的詞。但是，在歲月的流逝中，我卻忽然深切的感受到，我，是多么深切的依戀著祖國!我似乎已經了解，祖國對我來說已經不是單純的概念了，而是我所依賴的父母，是我所熱愛的家鄉和一草一木，是我的生命和靈魂，是我出生和成長的地方!不論我們的祖國是清貧或富裕，或者興盛或衰亡，我們，每個人，都會永遠深深的愛著它。在外出遊玩時，我的眼球總是不自覺的，或者說是本能的吧，總在人群中尋找說話的，黃皮膚、黑眼睛的人。也許，在不知不覺中，我已經和我深愛的祖國融為一體了。如果說祖國是大樹，我甘願做其中的一片綠葉，如果說祖國是海洋，我甘願做其中的一顆水珠。因為我的生命是祖國給予的，我願做一名祖國的與力量的傳遞者!我愛我的祖國，是祖國培育了我們絲縷不計，寬容博大的廣闊胸懷。
我愛我的祖國，是祖國賦予了我們堅韌自強，努力奮鬥的華夏本色。我愛我的祖國，是祖國教會了我們毫不怯懦、勇敢正直的民族。
我愛我的祖國，並為我的祖國而深深的驕傲著!
謝謝大家!
關於愛國主義教育講話稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天的國歌特別嘹亮，今天的國旗特別鮮艷。因為有我們全體老師和同學們挺拔的身姿和整齊的隊伍和他們相映成輝。今天站在這裡，不禁讓我想起了開國大典，自從1949年10月1日那天，五星紅旗伴隨著雄壯的國歌在天安門廣場上冉冉升起，每箇中國人都會發出由衷的感嘆。國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的榮光，為了你，多少先烈甘灑熱血換新天；國旗呀，國旗，你是中華人民共和國的眼睛，透過你，我們展望未來，壯志滿懷。我們都是中國人，我們愛自己的祖國。
從這學期開始，我們河頭國小的全體師生在每周一的升旗儀式上會用自己的實際行動來表達自己對祖國的熱愛。首先，全體學生將統一穿著校服，佩戴紅領巾，展現一個河頭國小少先隊員的英姿。所有的班級從海豚廣場自西向東，年級由低到高，整齊排列。其次，每個班級的副班主任在前，正班主任在後，其他領導和老師也在自己的相應位置整齊排列。出旗和升國旗的時候，所有的老師和同學不管你在什麼地方，做什麼，都應該停下一切事情面向國旗保持立正姿勢行注目禮或行隊禮。唱國歌的時候，大家要力求做到準確、整體、熟練、聲音洪亮。
有首歌叫《國家》，裡面有句歌詞說“有了強的國，才有富的家。”同學們，梁啓超在《少年中國說》文章裡面說道：“少年富則國富，少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球。”同學們，我們是二十一世紀新時代的好少年，我們也堅信，有了我們大家的共同努力，我們的明天一定會更加美好！
關於愛國主義教育講話稿 篇5
親愛的老師、孩子們：
早上好！本周是第六周 ，今天國旗下講話的主題是：清明節
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳說。下面就選一個來講講：“春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山裡去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山逼介子推下山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為”寒食節“。第二年，重耳領群臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為”清明柳“，把”寒食節“禁火，在”清明節“插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功佳績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們！
憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什麼職業，我們祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業，肩負著建設經濟發達、文明富強、巍然屹立於世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂！
再過幾天，就是一年清明節。 最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德；每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裡，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養成具有愛國主義的中國人。
有的同學說：什麼是愛國主義啊？對我們國小學生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學校，愛父母、愛老師、愛同學，就是我們”愛心校園？快樂校園“里同學們的文明行為，文明學習，文明成長。
愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規範、修養，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體；有的同學一有空就鑽進遊戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習氣；有的同學今天不愛學習，不好好學習；這樣下去，當我們長大以後，就是有愛父母、愛國家的心情，也沒有愛的能力啊！只有今天好好規範自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。
紫岩國小有”愛心校園、快樂校園“的理念和目標，這需要全體老師和同學共同努力，這是愛國主義的最基本的付出，最現實的努力。只有紫岩的每一名師生都付出一點愛，紫岩學校才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂，所以，我滿懷真情地倡議：我愛紫岩，我快樂成長！
關於愛國主義教育講話稿 篇6
愛國乃榮耀之首愛國是五愛之首，也是八榮之第一榮。
一、什麼是愛國主義？
愛國主義是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集、情感、意志和行為為一體的社會意識形態。它包括愛國的觀念、愛國情感、行為等多層面的內涵。
1.愛國主義是一種社會意識形態。愛國主義是—種現象，是一種觀念的社會意識形態，它受社會存在的制約，由社會存在所決定，並對社會存在具有巨大的反作用。愛國主義的觀念對形成一個民族的凝聚力和向心力，推動民族的進步與發展具有重大影響，是一個民族之魂，一個國家之魂。
2.愛國主義是乾百年來鞏固起來的對祖國的一種深厚感情。熱愛故土和祖國的大好河山是愛國主義的重要內容，它是一個民族、國家全體公民的一種神聖美好的心理情感，蘊藏於每個公民的感情世界之中。這種情感集中表現為：對養育自己成長的祖國山河、文化、歷史的熱愛；關心祖國的前途和命運，把個人的命運同祖國的命運緊密地聯繫在一起；強烈的民族自尊心和自豪感以及對祖國的無限忠誠和為祖國的獨立富強而英勇獻身的等。
3.愛國主義是一種政治原則和道德準則。愛國主義具有深刻的社會內容，是調整個人與國家、民族之間關係的基本政治原則、道德準則和行為規範。其主要表現是：在觀念上認識到國家的利益高於個人利益，把國家的發展和強大看作是個人發展的力量源泉；在行為準則上，始終把國家的利益放在第一位，當個人利益與國家利益發生矛盾時，無條件地服從國家的利益，自覺維護國家的獨立、完整、統一和尊嚴，促進國家的繁榮昌盛，維護全國人民的大團結，為國家的強大貢獻全部力量等。
4.愛國主義是一個歷史範疇。愛國主義的概念並不是從來就有的，它是在人類社會產生了階級和國家以後形成的，並隨著民族國家的歷史發展而發展。是世界上最早的民族國家之
在歷史變遷中，始終保持著大一統的國家格局，在今天形成了由56個民族組成的統一大國。
在不同的歷史時期，愛國主義的具體內容有不同的表現。例如：在抗日戰爭時期，愛國主義的主題是“抗日救亡”、“拯救中華”；在我國現階段，愛國主義的主題是與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，開創特色社會主義事業的新局面，實現中華民族的偉大復興。
二、愛國主義是中華民族的優良傳統
中華民族是一個具有愛國主義傳統的民族。乾百年來，愛國主義像一條奔騰不息的長河，滋潤著一代又一代中華兒女的心田，塑造著中華民族的品格和道德風貌。這些優良傳統經歷了不同的發展階段，有不同的時代內容和表現形式。中華民族的愛國主義大致可以分為古代、近代和當代的愛國主義。在古代、近代的愛國主義中，一脈相承的共同特徵是：
1.不畏艱險、改造山河、創建文明。自古以來，我國各族人民就世代相承地改造祖國山河，為人類的文明、進步做出了巨大貢獻。其中，有物質文明的貢獻，也有文明的貢獻。例如，李冰父子修建的都江堰水利工程，使成都平原成為“天府之國”；李春設計、營造的石拱橋，是現存世界上最古老的石拱橋；張衡研製的地動儀，是世界上第一架測定地震方位的儀器。這樣的例子燦若群星，雄踞北疆的萬里長城，縱貫南北的大運河，舉世聞名的四大發明——造紙術、印刷術、指南針和火藥，對世界文明的發展做出了巨大貢獻。
2.維護統一、抵禦入侵、反對分裂。中華民族的愛國主義傳統，是在祖國的統一和分裂不斷交替，民族融合和衝突不斷發展的過程中形成的。雖然，在中華民族幾千年的歷史上分分合合、合合分分，但主流、主導的趨勢是聯合、是統一。歷史上的傑出人物，如秦皇漢武、唐宗宋祖乃至清朝的康熙皇帝，都為的統一作出貢獻。
3.順應歷史潮流，積極改革弊政。治國安邦，施利於民，同一切阻礙歷史進步的反動階級、反動社會勢力和反動制度進行英勇頑強的鬥爭，是中華民族愛國主義傳統的一個重要體現。在中華民族的發展史上，不僅有作為主力軍的農民階級反抗封建專制統治的鬥爭，還有無數具有愛國熱情的封建地主階級或資產階級中的有識之士，為了祖國的進步和民族的發展，他們總是站出來以天下為己任，對國家內政、舊的體制進行改革，調整生產關係，力圖振興國家、造福人民。從商鞅變法到近代戊戌變法，都是為了改革社會弊政。
4.虛心學習世界各國、各民族的長處。在中華民族的歷史上，儘管有過短暫的盲目排外、閉關自守時期，但更多的時期是注重與世界各國友好往來、相互學習，注重吸收各國、各民族的優秀文化成果。如張賽出使西域，與中亞各國友好通商；鄭和七次下“西洋”，促進了與各國間的經濟文化交流，並促進了中華文明。
中華民族的近代史是遭受西方列強侵略，逐步淪為半封建、半殖民地的屈辱史。因此，近代愛國主義的主題是救亡圖存、振興中華。中華人民共和國成立後，中華民族走出了偉大的復興之路，其愛國主義的主題始終與中華民族的偉大復興聯繫在一起。這些愛國主義的優良傳統是中華民族寶貴的財富，當代青少年應該繼承並發揚光大.
關於愛國主義教育講話稿 篇7
一、主持人宣布開始
甲：秋高氣爽，春華秋實。當早晨八九點鐘的太陽冉冉升起時，我們迎來了第九周的升旗儀式，本周升旗儀式由我們五年二班組織進行。今天升旗儀式的主題是《弘揚愛國主義，培育民族精神》。
首先，我們先來認識一下這周的榮譽升旗手：
……
甲：出旗、奏樂
乙：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮
甲：禮畢
二、過程：
甲：“中國”，在每一個炎黃子孫的心裡都是一個神聖的字眼，“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的辭彙。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮鬥之動力。千百年來，我們中華民族歷經無數次內憂外患，是什麼力量使其維繫不墜？是什麼力量把56個兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無前？——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統，是中華兒女自強不息的民族精神。
乙：十月的鮮花絢麗多彩；十月的陽光和煦溫暖。在這美好的日子裡，讓我們一起祝福偉大的祖國更加繁榮富強。請聽詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路源遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊樑。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的視窗，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落後的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆；
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！
主持人甲、乙：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟樑。讓我們從自己做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強儘自己一份綿薄之力！
主持人乙： 真正的愛國不是一次升旗儀式所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學們，請記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
三、主持人乙：同學們我們一起呼我們的校風是----
我們的.校訓是------
甲：我宣布，XX國小第9周升旗儀式到此結束！
關於愛國主義教育講話稿 篇8
親愛的同學們：
我們歷史悠久，五千年文明源遠流長。我們有四大文明古國的美稱，以四大發明聞名於世界。可是我們的大好河山卻曾經因為日本、英國等八國聯軍的賤踏而傷痕累累。尤其是日本，在一百多年前的1894年日本對就挑起了中日甲午戰爭，因為當時清政府的軟弱無能，因為光緒皇帝的臨陣脫逃，使我們慘敗。當年日本掠走了白銀三萬萬兩，相當於三百多億人民幣，這是多么大一筆財富啊!它可造10多輛航母。1931年他們又製造了九一八事變，一首歌唱道“九一八，九一八它讓我離家又失所”，1937年，日本又發動全面侵華戰爭，人民再也不能忍受了，奮勇抗擊，經過八年的抗戰終於取得了勝利。1949年10月1日中華人民共和國成立了，向全國世界宣布，人翻身解放了。就在1951年我們英勇的抗美援朝志願軍又徹底粉碎了16個國家對朝鮮的侵略，取得了韓戰的勝利，連兇惡的日本人也不得不在韓戰勝利的一夜之後，再不敢稱呼我們為“支那”了，全世界也不得不對人肅然起敬，從此中華人民共和國真正的在世界上站起來了。
是國為我們國家強大了，所以才會得到尊重，人民才能感到驕傲，今天我們才能在明亮的教室里上課，才可以開開心心的玩，可以快快樂樂的學習，才可以吃到美味的飯菜。但是同學們，在今天和平年代，我們切不可因為今天安寧而忘記昨日的國恥，梁啓超說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年雄於歐洲則國雄於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球”。我們正是今天的少年，我們不能忘記因為國家的不強大，而給美好河山和人民帶來的巨大恥辱;不能忘記我們這一代肩負的把祖國建設得更美好的使命。
同學們，我們現在雖然年齡小不能為我們的祖國做些什麼，但我們可以珍惜今天的美好時光好好學習，將來用知識來悍衛自己祖國的權力。同學們請切記忽忘國恥振新中華，為中華之崛起而讀書!
關於愛國主義教育講話稿 篇9
愛國是一種崇高的感情，是一個民族的精神財富中最珍貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情在一切感情之上，它是一種紐帶，是一種號令。沒有愛國，國家就不存在了;不講愛國，國家將一盤散沙;沒有愛國主義，就不可能抵禦外侮，一擊就破。
愛國，就意味著國家的利益高於一切，就意味著無條件地服從國家的召喚。當我們在巨大的個人利益的誘惑面前，當我們經過自身努力有所成時，當國家面臨生死存亡關頭時，我們千萬不要忘了我們的國家。我們要用生命和汗水扞衛我們國家的尊嚴。如果因為一己私利而損害了國家利益，其人將成為歷史的罪人，永遠遭人唾棄!
關於愛國主義教育講話稿 篇10
青少年朋友們：
今年悼念活動的主題是“弘揚先烈精神，樹立遠大理想”。在抗日戰爭中，千百萬中華優秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略，為國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。
紀念這段歷史，可以使我們回憶起戰爭給中國人民帶來的災難，宣傳中國共產黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用，激勵和動員全國各族人民為實現中華民族的偉大復興，促進世界和平與發展，使歷史的悲劇永遠不再重演。
青少年朋友們，各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊樑、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經濟持續增長、人民安居樂業的美好生活。
青少年朋友們，你們正處在風華正茂的年代，在你們身上寄託著國家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，勤奮學習文化科學知識，掌握報國本領，加強自身的思想道德建設，培養優秀品德，鍛鍊強健體魄，努力成為社會有用之材，準備著為實現全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。青少年朋友們，奮發努力吧！
讓先輩奮鬥的軌跡在我們的拼搏中延伸。
嚴冬在春風中消退，歲月在奮鬥中遠去，不知不覺中又是一年清明時。當我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰士仿佛正引領著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮鬥史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。
中國人民是熱愛和平，渴望和平的，但是中國人民從來也不屈服於外族的侵略，如果哪個侵略者敢來侵犯我們，我們一定會勇敢的站出來，誓死捍衛自己的祖國尊嚴。同學們，國家是不是強大關鍵看國民素質是不是優，國民經濟水平是不是高，國防力量是不是強。
如果中國符合這個條件，我想沒有人敢對中國指手畫腳。國家的尊嚴要靠自身的勢力來爭取，面對與某些強國的差距，我相信我們每個人都會想到自己的責任，那么我們就應該從我做起，從自身做起，努力完成學習知識鍛造品德強健身體的重任，為祖國未來發展儲存力量，將來好為祖國的'強大做出自己的貢獻，相信未來的中國歷史群英榜上一定會刻上我們某些同學的名字。人民英雄永垂不朽！
弘揚愛國精神樹立報國之志。
曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻在這裡靜靜地躺了下去，永遠的離開了我們。
在他們之中有共產黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衛祖國，保衛這片神聖的土地。也許我們無法知道他的名字，也許他們沒有像毛主席、周總理那樣偉大。而他們卻做出了不平凡的壯舉。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。
如今，我們作為跨世紀的一代，面對未來，祖國的前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當看到一個個海外歸來的遊子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。
它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象徵。我們作為新世紀的接班人，就應該繼承革命先烈的遺志，努力學習，奮發圖強，從我做起，從現在做起，緊緊團結在黨中央的周圍，踏著革命烈士的足跡，努力建設新中國，為共產主義事業奮鬥終身。
關於愛國主義教育講話稿 篇11
每個人都有一個夢想。是愛國夢想。同學們，你們心中什麼是最偉大我想是《中國》是吧
中國有五十六個民族。五十六個民族是五十六朵花。所以我們要好好學習，保衛民族大團結。一齊愛國愛家鄉。我們在祖國離幸福成長，我們應當好好學習，熱愛祖國的一草一木。同學們好好學習吧。讓我們一齊共創祖國的未來。讓祖國變得更加完美，更加富饒。
這就是愛國夢想。
關於愛國主義教育講話稿 篇12
今日，我和爸爸一齊看了愛國主義影片《地雷戰》。我覺得中國人真聰明呀!造出那么多的種地雷，打得日本鬼子抱著腦袋逃。
在《地雷戰》里，我明白的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭髮絲雷等。
每一戰，游擊隊員們埋了幾個地地雷，就把日本鬼子打退了。
第二戰，日本不甘失敗，用工兵衝破了鐵雷陣。可是游擊隊員們又用碎石雷把日本鬼子炸的滿天飛。翻譯官撿起個破鐵環兒說：“真掃興，探雷器都炸成這樣了。”
第三戰，游擊隊員們到處埋地雷，又一次把日本鬼子打敗了，地雷戰大獲全勝!我想：“中國人真偉大啊!”
關於愛國主義教育講話稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學門：
大家好！今天我演講的題目是：祖國在我心中。
人人對自己的祖國有一種情感，這種情感是不分國界的，無論歐洲人、非洲人、亞洲人還是澳大利亞人，都有著對自己祖國的情感和火熱的愛國心。我對祖國的感覺是多樣的。
祖國在我心中是美麗的。祖國有許多許多大好河山，比如說長江，比如說黃河，還有黃山、五嶽、桂林、蘇州、杭州、兵馬俑……哪一個不是十分迷人？古話說得好，“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，這是毛澤東讚美祖國時做的詞。同樣，也有許多詩人因祖國之美麗而寫下絕句，杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”，韓愈的“江作青羅帶，山如碧玉簪”王維的“江流天地外，山色有無中”等等，充分體現了我國諸多美景的特色。
祖國在來自我心中是偉大的'。在中國，有許多人才，他們都對祖國做出了極大的貢獻，他們造福於中國，還造福於人類。比如雜交水稻之父——袁隆平；造紙的蔡倫；偉大領袖毛澤東；神舟五號的楊利偉，神舟六號的費俊龍、聶海勝；神舟七號的翟志剛、劉伯明、景海鵬，哪一個不是中國的航天英雄，哪一個不是我們中國人的驕傲！
祖國在我心中是神秘的。中國上下五千年的文化底蘊蘊含著無窮無盡的奧密。從倉頡造字到活字印刷，從詩到詞，從剛勁端莊的方塊字里領略中國文化的博大精深。魯訊、巴金、金波、李白、杜甫……將中國的漢字巧用精用。讓它們蹦跳在之上；端午、重陽、中秋是華人不變的習俗。中華文明源遠流長。
祖國啊，你在我的心中美麗、偉大、博大精深！
關於愛國主義教育講話稿 篇14
作為我國的重要傳統節日，清明節已經有2500多年悠久的歷史。它是我國二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的就只有“清明”。清明時節正是農作的重要時期，所以古代勞動人民利用它安排農事活動。“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。清明節不僅是我國重要的傳統節日，也是最重要的祭祀節日;是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”正是寫出了清明節的特殊氣氛。
作為傳統重要節日，直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝親人的習俗仍很盛行。為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，倡導移風易俗、文明緬懷的社會新風，我在這裡對大家提幾點希望和要求：
一、感恩思源，慎終追遠。
希望同學們帶頭宣傳社會發展進步、愛國愛家、尊祖重情、盡孝盡責的感懷理念，追思為中華民族崛起而赴湯蹈火的歷代先人，追思為家鄉的繁榮發展無私奉獻生命的革命先烈，追思為子女、家庭含辛茹苦、奉獻終身的父母、親人，感恩敬親，思源奮進，增強勤奮學習、努力工作、關心他人、關愛社會的`責任感和使命感。
二、立德修身，崇孝敬祖。
希望同學們帶頭倡導尊老愛老、知恩明禮的傳統美德，在追憶先人的同時學習他們的良好品德，進一步堅定理想信念，加強思想道德修養，自覺遵守社會公德，踐行社會主義核心價值觀，努力傳承革命精神，繼承先烈遺志，做到知榮明恥，奮發圖強，把愛國之情、報國之志化為建設家鄉、共促和諧的赤熱情懷。
三、崇尚科學，摒棄迷信。
希望同學們帶頭移風易俗，樹立科學的祭祀觀，強化文明祭奠的意識，堅決摒棄封建迷信的祭奠方式，不在街道、社區等公共場所焚燒紙錢、擺放祭品、亂放鞭炮，不搞封建迷信活動，不妨礙和影響社會公共安全，堅持以肅穆、環保、節約、安全的文明方式緬懷先人，堅決擺脫封建迷信的羈絆，自覺與封建迷信作鬥爭。
四、弘揚新風，破除陋習。
希望同學們帶頭倡導生態文明的祭祀新風，積極開展鮮花祭祀、網上祭祖、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祖儀式，通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄託哀思，把祭拜先人的傳統習俗用更加環保、科學的方式加以繼承，營造文明祭祀的社會氛圍。
老師們、同學們，清明節就要到了，讓我們積極行動起來，爭做文明之風的倡導者和傳播者，以文明緬懷、倡樹新風的實際行動，攜手共建文明和諧的美好家園!
關於愛國主義教育講話稿 篇15
近日，中共中央政治局審議《新時代愛國主義教育實施綱要》。習近平總書記在會上指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
放眼當下，各地愛國主義教育雖然開展得如火如荼，但卻依然存在重形式輕內容，教育“入腦不入心”的問題。簡單來說，就是部分黨員將學習內容當“耳旁風”，聽過就過，達不到應有的效果。愛國主義教育中的形式化現象，我們要掌握現代社會信息傳播不斷呈現出分眾化、差異化的趨勢，有針對性地掌握不同年齡層和行業領域的客群閱讀習慣與接受心理，創新方式方法，在提升愛國主義教育的有效性和魅力值上下功夫。
言之有物，內容為王，魅力值+1。內容好自會吸引大批“自來水”宣傳助攻，達到螺旋式傳播效果。當前部分愛國主義教育脫離民眾，刻意追求“高大上”，大多以高深系統的理論為藍本進行宣講，沒有根據客群文化程度和理解能力進行改編，導致教學內容不接地氣，聽眾無法消化吸收，如“丈二的和尚摸不著頭腦”，聽了也是白聽。要深入實際調研，了解掌握黨員民眾關心、關注的熱點，摸清所想所盼所需，把社會敏感點和熱點話題引入教育內容，結合基層黨員和民眾身邊的典型案例提升宣講的現實性，創作出具有差異化、特色化的作品，不斷增強內容的吸引力、感染力和說服力，讓黨員幹部在教育中留得住心、凝得住神、悟得出理。
言之有方，渠道制勝，魅力值+1。愛國主義教育既要突出政治性、思想性、原則性，也要創新載體和形式，讓黨員民眾感受到學習教育的溫度。隨著現代科技信息的迅速發展，網路已經深入各個領域，特別是抖音視頻、微博微信等新媒體的廣泛運用，為愛國主義教育提供了更多可供選擇的新平台。要提升愛國主義教育的效果和覆蓋面，一定要在傳統紙媒、電視、廣播等傳播方式的基礎上，實現新媒體和傳統媒體的融合促進，將當下的大熱門網站和宣傳平台充分利用起來，變為我們的宣傳法寶，暢通渠道，進一步產生積極社會效應和價值引導。
言之有趣，“流量”擔當，魅力值+1。愛國主義教育是嚴格嚴肅的，但宣傳不能過於刻板。我們不僅要追求宣傳的內在品質，還要注意宣傳的外在流量。當前不少愛國主義教育看似面面俱到、聲勢浩大，實則是在自娛自樂、閉門造車，除了規定觀看和參加的人員外，很少有人點擊觀看和深入了解活動信息，“台上講得熱火朝天，台下昏睡一片、拉呱聊天”。在日常工作中要持續做好特色專題活動，跟進時代潮流和宣傳趨勢，可以通過演唱紅色歌曲、畫愛國主題漫畫、開展網路直播等民眾喜聞樂見的方式進行傳授，變“單一說教”為“生動說唱”，通過更新潮有趣的方式不斷吸引各類人群的關注和流量，提高宣傳效果。在語言上，用好方言俗語、“草根語言”、“網路熱詞”，多些有溫度有人情的表達，多運用事實事例推出一些沾著泥土的作品。追求內在和外在美的統一，達到秀外慧中、自帶“流量”的目的。
愛國主義教育是一項長期性的工作，要以“十年樹木，百年樹人”的覺悟，把眼光放長、視野拓寬，根據不同人群特點制定長遠細緻的規劃，通過一步步增加愛國主義教育的魅力值，提升教育效果。推動廣大黨員幹部和民眾在新的起點上肩負使命，勇擔責任，共同書寫中華民族偉大復興的新傳奇。
關於愛國主義教育講話稿 篇16
正當我們貫徹落實全國、自治區及地區未成年人思想道德建設工作會議、落實中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神的時候，我們在這裡隆重舉行自治區級青少年愛國主義教育基地掛牌儀式。在此，我代表地委、行署對被自治區團委命名為自治區級青少年愛國主義教育基地的集體表示祝賀!向長期以來，關心支持共青團工作的各級領導表示衷心的感謝，向辛勤工作在共青團事業第一線的各位團幹部以及青年朋友們致以親切的問候!
幾年來，我地區先後有AA紀念館、BB縣“818引水工程”、CC“紀念館”、DD縣“戰鬥渠”、EE縣“毛澤東主席像收藏館”、FF縣“飲水思源紀念碑”、“大地之愛--母親水井”和GG縣“中國人民解放軍進軍和田紀念碑”等7處地點被確定為地區級愛國主義教育基地，其中王蔚紀念館也被自治區黨委宣傳部確定為自治區級愛國主義教育基地，這次，烏魯瓦提水利樞紐工程同王蔚紀念館、和田縣改水紀念碑一同被自治區團委確定為自治區級青少年愛國主義教育基地，是各有關部門共同努力的結果，其中，烏魯瓦提水利樞紐工程是國家重點工程，是和田各族人民的幸福工程，是黨中央、國務院對少數民族地區無限關懷的具體體現，我們要充分發揮這教育基地的教育功能，把黨對我們的關懷一代代傳下去。這些教育基地在加強對各族青少年的愛國主義教育，激發青少年的愛國主義情感，教育引導青少年樹立正確的理想信念發揮了積極作用。各級團組織充分利用我地區愛國主義教育基地，強化對祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路的認同，引導各族青少年增強愛國主義的使命感，高舉團結、愛國、跟黨走的旗幟，積極團結和動員各族各界青年在建設和田的偉大實踐中建功立業。各級教育行政部門、共青團和少先隊組織以培養社會主義“四有”接班人為目標，把愛國主義教育作為少年兒童思想教育的重要內容並貫穿學校德育工作的全過程，通過開展豐富多彩的少先隊活動，為培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的合格接班人打下了基礎。
愛國主義歷來是動員和鼓舞全國各族人民團結奮鬥的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。指出：“全國各族青年，代表我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。黨和人民對你們寄託著殷切的期望。希望你們熱愛祖國，熱愛人民，志存高遠，胸懷寬廣。在改革開放和現代化建設的廣闊舞台上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的業績”。這是黨和國家對青年一代提出的殷切希望。希望掛牌的單位，珍惜榮譽，再接再厲，戒驕戒躁，進一步加強管理、提高服務質量，使愛國主義教育基地成為加強和改進未成年人思想道德建設、成為青少年切實收益的基地。希望各有關單位繼續採取有效措施，共同努力加強未成年人思想道德建設，加強青少年愛國主義教育基地的建設，把愛國主義教育落到實處，齊抓共管，做到經常化、制度化，以高度地責任感、緊迫感切實抓好工作的落實，見到實效。從而在全社會真正形成一個尊重未成年人、關心未成年人、幫助未成年人的社會氛圍，促進未成年健康成長、發展成才。
關於愛國主義教育講話稿 篇17
各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：
在全市上下深入貫徹落實黨的xx屆五中全精神，全面加快社會主義新農村建設的大好形勢下，在熱烈慶祝我們偉大的中國共產黨誕生85周年的大喜日子裡，我們在這裡隆重舉行XX鄉愛國主義基地暨XX鄉新農村建設啟動儀式。值此之際，請允許我代表中共榆樹市委、榆樹市人民政府，向光臨啟動儀式的省市領導及各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!向一直以來關心支持XX鄉建設和發展的各級領導、各界人士表示最誠摯的謝意!向艱苦創業、在榆樹發展史上做出突出貢獻的XX鄉人民致以崇高的敬意!
“XX鄉”，是上世紀六、七十年代吉林省乃至全國農業戰線上的一面紅旗。當年，以苦戰奮鬥的帶頭人齊殿雲同志為代表的XX鄉人，戰天鬥地，艱苦創業，在貧瘠落後的土地上創造了傑出的業績。 “XX鄉”的好帶頭人，“一心想著為國家多做貢獻”的齊殿雲同志，受到黨和國家領導人的多次親切接見，並當選為四屆全國人大代表、中共十一大代表。中共吉林省委命名XX鄉為“苦戰奮鬥的紅旗生產隊”，鄧小平同志也曾對XX鄉給予了高度評價。
“XX鄉”，是當之無愧的紅色故地，是獨具魅力的秀美山鄉。“XX鄉”的昨天，在榆樹發展史上留下了閃光的足跡。“XX鄉”的今天，理應繼續走在時代的前列。
在省、市領導和有關部門的關懷支持下，我們以建設愛國主義教育基地和社會主義新農村為主線，高起點、高標準全力打造集旅遊觀光、農民新村、特色經濟為一體的新“XX鄉”，這不僅是告慰先輩，造福XX鄉人民的好事實事，更是落實科學發展觀，打造文明榆樹、和諧榆樹，促進我市經濟社會持續健康發展的大事要事。隨著新XX鄉建設工程的全面鋪開，其名地、名人、名品、名牌效應必將日益彰顯。
一是發揮愛國主義教育作用。儘管30多年的時間過去了，社會發生了翻天覆地的變化，但“XX鄉”苦戰奮鬥，一心想著為國家多做貢獻“的精神，不但激勵“XX鄉”人走上了文明富裕的生活道路，更不失為榆樹百萬人民的一筆寶貴精神財富，並已成為榆樹創業文化的重要組成部分。尤其是在當前貫徹落實樹立社會主義榮辱觀講話精神的新形勢下，進一步挖掘整理、弘揚宣傳“XX鄉精神”，在全社會大力提倡熱愛祖國、服務人民、艱苦奮鬥、團結互助作風，具有重大的現實意義和深遠的社會影響。
二是樹立新農村建設的樣板。建設社會主義新農村，是全黨全社會今後一個時期的重大歷史任務。新農村建設沒有統一的模式，更不可能一蹴而就。它既需要充分調動民眾的積極性，激發民眾建設新農村的參與熱情，更需要各級組織、廣大幹部和農民民眾心往一塊想，勁往一處使，依靠集體的智慧和力量，一步一個腳印地打造新農村的樣板，使新農村建設在更大的範圍內產生帶動、推動以及聯動效應。我市共有388個村，2299個自然屯，地域差異明顯，目前有一鎮兩村是省級新農村建設試點單位，在市委市政府的高度重視下，弓棚鎮十三號村作為省市合一的試點單位先行運作，目前已初見成效;黑林鎮天德村的試點工作也在紮實穩步推進。而以屯為單位的建設方式更易於操作，相對的輻射效應更明顯。把打造“XX鄉”愛國主義教育基地融入到整個新農村建設的整體規劃之中，更具有特殊的政治意義和地域特色、時代特色。
三是促進榆樹旅遊事業的發展。“XX鄉”地處吉、黑兩省交界，是榆樹、舒蘭、五常三市的三角區中心。這裡，山地面積較大，且所有權歸集體所有，便於集中開發;這裡，森林茂盛，野生植物漫山遍野，而且分布著數座大小山塘水庫，可謂山清水秀，景色怡人;這裡，民風淳樸，“XX鄉”人不僅思想境界高，而且極負關東人的粗獷豁達、熱情豪爽，“路不拾遺，夜不閉戶，”良好的民風屯風遠近聞名。“XX鄉”人艱苦奮鬥的成果還在惠澤著當地百姓，如八女苦戰的白頭溝種植著綠色水稻;讓“XX鄉”人都能喝上齊大娘從北京帶回來水的那口老井還在使用;1972年建起的10棟集體農莊式住宅現在保存完好;“XX鄉”當年獲得的各種榮譽證書、錦旗和圖片、新聞資料，使用的生產工具等地便於收集，這些都具有很大的開發潛力。而且，風光秀美的“XX鄉”與古老的花園山交相輝映，將“XX鄉”愛國主義教育基地的紅色旅遊和自然景觀的綠色旅遊有機結合在一起，一定會成為榆樹黑土地文化、農家樂旅遊和紅色旅遊的重要組成部分，成為榆樹一道最靚麗的人文景觀。
四是推動“XX鄉”特色品牌經濟。“XX鄉”具有獨具特色的區域經濟小環境，這裡及周邊地區生態環境優良，盛產多種野生綠色食品，把“XX鄉”乃至鄰近鄉村的特色農產品如山野菜、山藥材、山雞、水果、野雜魚、雞蛋鴨蛋、小雜糧等包裝上市，用“XX鄉”品牌搶占市場，既可促進農民增收致富，又利於形成新的經濟成長點和產業鏈條，培養更具魅力的新型“XX鄉”農民。隨著“XX鄉”愛國主義教育基地和新農村開發、建設、宣傳力度的加大，還將進一步拉動餐飲服務、運輸等相關產業，為當地農民創造新的更大的就業空間。“XX鄉”特色品牌經濟將和旅遊業開發一道，互為補充，相得益彰，使“XX鄉”形成強大的、穩定的、持續的後續財力支撐。
總之，全力打造XX鄉愛國主義教育基地暨XX鄉新農村建設工程，是當前我市的一項重大政治任務，是一項造福XX鄉百姓,惠及榆樹百萬人民的希望工程，也是一項功在當代，利在千秋的民心工程。市委、市政府將切實加強領導，組建專門機構，投入主要精力全力抓好這項工作。市直各相關部門要站在全局的高度，樹立全市“一盤棋”的思想，加強協調配合，對工程建設給予必要的財力物力支持。同時，也衷心希望社會各界有識之士，積極參與和支持小愛國主義教育基地和新農村建設工程，為打造我市愛國主義教育基地和新農村建設示範基地做出應盡的貢獻。
各位領導、各位嘉賓：
打造新“XX鄉”，建設新農村、創造新生活，是“XX鄉”人民的期盼，也是榆樹百萬人民的共同心愿。現在，新“XX鄉”建設工程已經拉開帷幕，我相信，有省、市領導的重視和關懷，有心繫XX鄉的社會各界的傾心奉獻，不久的將來，一個山清水秀、風光秀美、富裕文明的新“XX鄉”，將以其獨特的魅力展現在世人面前，“XX鄉”的明天一定更美好!
謝謝大家!
關於愛國主義教育講話稿 篇18
中共中央政治局9月24日召開會議，中共中央總書記習近平主持會議。審議《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》。會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
加強新時代愛國主義教育，要堅持全員全過程全方位育人，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢紮根。青少年是祖國的未來，我們黨必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮鬥終身的有用人才。這就要求我們把下一代教育好、培養好，從學校抓起、從娃娃抓起。
作為一名國小《道德與法治》教師，習近平主席強調，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。
辦好愛國主義教育關鍵在教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子。
讓新時代愛國主義教育旗幟在祖國上空高高飄揚!