國小畢業優秀講話稿 篇1
尊敬的各位老師、全體學生們：
早上好！
今天是6月16號，根據縣教育局的安排，本周五，也就是6月20號，我們的畢業班就要結束國小六年的學習，同朝夕相處的老師、母校再見了，同年級的同班級的同學也由此走向不同的學校，進入高一級中學繼續新的學習生活。這也是人生中的第一個轉折，每位有責任感的學生都能意識到它的意義的重大。那么怎樣度過這短暫的一周才更有意義呢？我想第一步先回頭看看自己這幾年所走過的路，認真反思自己在學習、尊紀守則、文明禮貌、思想道德等，有哪些方面曾愧對自己的父母、老師、同學的，這短暫的一周是每位同學的最好機會，抓住這個機會使我們之間在分手之後不留遺憾，不帶走愧疚；第二以不同的方式表達出自己的真情實感，例如：以優異的畢業成績向父母和老師匯報真情，或從今天做起，改掉一個壞習慣，克服一個小困難，解決一個小問題，每天幫父母做一點小家務等，證實自己是一個可塑之才。人生的路很長，從頭做起為之不晚，相信每一位同學數年後都是國家的棟樑。
謝謝大家！
國小畢業優秀講話稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《在國小畢業典禮上的講話》。站在這裡，我代表全體20__屆的畢業生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！才經歷了國小升國中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶里，無法抹去……
六年前，我們曾是什麼都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候，經常靠記憶去拼拼音；學習“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運算，弄得一頭霧水。如今呢？在掌握國小階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質也得到了提高，能夠領悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數學競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學校的奉獻不是更多嗎？
學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親：今後的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留余香；學校告訴我有志者事竟成；學校告訴我失敗是成功之母；學校告訴我誠信是為人之本……
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白雲，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園裡的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中湧起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語裡裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
國小畢業優秀講話稿 篇3
親愛的畢業生同學們、各位老師、各位家長：
大家上午好!
嘉木繁茂，桃李滿園。今天我們懷著喜悅的心情，在這裡舉行北京林業大學x屆本科生畢業典禮，為各位畢業生送行。在此，請允許我向各位同學致以最熱烈的祝賀!向為你們的成長付出心血的父母、老師致以崇高的敬意!
四年前，在我擔任北林校長半個月後，你們帶著無限的憧憬走進了北京林業大學，開始了大學之旅。四年來，在你們的參與和支持下，我們師生共同努力，創造了學校事業蒸蒸日上的嶄新局面。我們的林學、風景園林學兩個一級學科在國家學科評估中位列全國第一;我們的同學在國內外高水平學術競賽中屢獲大獎;我們的畢業生就業率四年來一直保持在92%以上;我們的“學研中心”拔地而起成為值得驕傲的地標建築，我們收回了校園周邊的土地，使得校園環境更加整潔美麗;我們見證了母校輝煌的甲子華誕，體會了海內外校友的自豪與感動，四年時光的一幕幕，是多么的令人振奮。當然，更讓我們高興的還是在這四年里，你們伴隨著學校的發展成長，順利完成了大學學業，今天畢業了。你們是幸運的也是幸福的，我為你們驕傲!
今天，為你們舉行“畢業禮”，也是你們的“啟程禮”。大學雖已畢業，人生又是一季的開始。今後，不論大家是在政府機關，還是在企業單位，不論是在科教前沿，還是在生產前線;不論是在繁華都市，還是在邊遠地區，無論到哪裡，那兒都將是一片等著你們起飛的廣闊天空，都將是困難與光明相伴的追夢旅程，都將是機遇與挑戰並存的激烈戰場，在那裡你們要面對許許多多新的選擇，但是無論做什麼樣的選擇，都需要堅持一種精神，那就是北林精神。因此，在你們即將啟程之時，我和所有的老師們有幾句祝願和期望送給你們，與你們共勉。
希望你們繼續踐行北林精神，砥礪高尚品行。世代北林人堅守青山綠水的事業，甘於吃苦，勇於擔當，樂於奉獻，鑄就了今天的北林精神。在國家生態建設的偉大事業中，無數北林人堅守著“替山河裝成錦繡，把國土繪成丹青”的理想，用點滴奉獻裝點著祖國秀美河山。“吃苦”、“擔當”和“奉獻”，是北林人品行的關鍵字，也是北林精神的核心。古人說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成就真正的北林人，須從砥礪“吃苦、擔當、奉獻”的品行開始。因此，希望同學們在不同的人生道路上前行中，繼續踐行北林精神。
希望你們繼續踐行北林精神，追求科學真理。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，終身學習是一個永恆的話題。七十年前，北大校長鬍適先生就畢業生如何保持學習的熱情提出建議：“總得時時尋一兩個值得研究的問題”。研究問題，就要發現問題，發現問題，就要不斷積累科學知識，就要保持追求真理的信念。而作為北林精神重要內容的“知山知水，樹木樹人”的校訓，則是對這個科學邏輯的最好概括。“知山知水”就是要在對山水自然知識的學習積累中，不斷認知自然發現問題，研究問題;“樹木樹人”就是通過研究問題把握自然，利用自然使人類成長進步。無論未來的生活怎樣，在生活的實踐中思考問題，尋找問題，解決問題，才是保證自己終身學習的不竭動力，才能提升自己的素質和才能。因此，希望同學們牢記“知山知水，樹木樹人”的校訓，堅持終生學習，執著追求科學真理，繼續踐行北林精神。
希望你們繼續踐行北林精神，勇於開拓實踐。科學與實踐的結合，是追求真理的唯一途徑。北林人崇尚科學，善於實踐，不斷為綠色事業發展探索著真理，並用真理指導著生態保護和生態建設實踐。北林精神中“把論文寫在大地上”的學術和教育理念，正是科學與實踐結合的完美體現。“把論文寫在大地上”最好地詮釋了真理來自實踐並服務於實踐的科學真諦。新中國林業事業的創始人梁希先生說：林業人，祖祖輩輩打林鐘，一直打到黃河流碧水，赤地變青山。這是對林業人的期望，而世代的北林人一直都在堅守著這種精神。今天，綠色生態建設成為國家和民族前進的偉大實踐，為我們踐行“把論文寫在大地上”的北林精神開闢了更加廣闊的空間。因此，希望同學們勇於實踐，保持開拓創新的動力，堅持“把論文寫在大地上”，繼續踐行北林精神。
同學們，你們正站在百年中國史上最有活力，最有希望的發展時期，中華民族正在為實現中國夢而奮鬥。你們的面前，是絢麗多彩的社會舞台，有著眾多發展的機遇。揮灑你們的朝氣和力量，為了理想行動吧，在激揚青春、開拓未來、奉獻社會中去擁抱更加美好的明天，去實現更加壯麗的人生目標。
同學們，讓我們的祝福和期望伴隨你們開始新的征程，無論你們身在何方，母校都是你溫馨的家園、堅實的依靠和強大的後盾，希望你們常回家看看!
最後，祝大家前程似錦，一路順風。謝謝大家!