國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇1
尊敬的領導、老師、同學們：
早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。新學年，新學期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛：教室一改舊模樣，教學樓裝飾一新，裡面亮堂堂的。近年來，國小無時無刻不在發生巨大的變化。身為國小的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？
一直以來，我們國小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，堪稱全鎮一流。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的`努力是遠遠不夠的，需要你、我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱。
在這裡，我以少先隊大隊的名義呼籲：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明，懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃………嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，你能做到嗎？說得到做得到！讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。同學們，加油吧！相信自己，你一定行！
我的演講到此結束，謝謝大家。
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下的題目是《在這個充滿創新的科技時代》。
牛頓被一個蘋果砸到腦袋，發現了萬有引力；賈伯斯咬了一口蘋果，創造出了蘋果手機，在我們這個充滿創新的科技時代，科技創新已然成為時代的主角。
愛迪生髮明了電燈，貝爾發明了電話，卡爾·本茨發明了汽車，萊特兄弟發明了飛機，他們的一個個發明，無一不是現代生活中所不可缺少的，雖然已快過一個世紀，但是依然有著無比重要的作用。科技就是這樣，不僅就在我們身邊，還深刻影響著我們的生活。
創新是科技時代不斷發展的動力。微軟、阿里、谷歌等一個個商業帝國，靠得就是互聯技術的革新，他們擁有獨特眼光，使現代互聯技術得到不斷發展。再如特斯拉，創新的用電驅動汽車，在汽車產業中獨樹一幟。他們革新電動技術，創造出電動跑車等一系列高檔環保汽車。太空技術探索公司Spacex，奇思妙想的讓火箭發射出再回到發射平台，想像將人運送到火星等。他們的創始人埃隆·馬斯克，就像鋼鐵俠中的斯塔克一樣，用創新創造財富，用創新推動一個個科學技術的飛躍。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上愚昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中熊熊燃燒的希望。我們正處在時代發展的的高速公路上，我們不能比別人慢。用美國14歲就創造出核聚變裝置科學少年泰勒的話來說：“其實，科學比什麼都酷，只有科學能改變未來。”我們努力學習，珍惜現在，作為未來的建設者，我們要用自己獨特、發展的眼光審視自己，用科學與文化掃除自己的愚昧無知。用努力奮鬥建設通向成功的雲梯。我們，21世紀最富有希望的人，熱愛科學，投身科技，勇於創新。
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇3
尊敬的各位同仁、親愛的同學們：
大家早上好!
金秋送爽，碩果飄香。在這個盛載收穫、孕育希望的季節里，沐浴著清新的晨風，懷著激奮的心情，我們又迎來了一個充滿希望的新學年，迎來了800多位朝氣蓬勃的高一和初一新同學。在此，我謹代表平中全體老師向各位新同學表示熱烈的歡迎;同時，在教師節來臨之際，向辛勤工作、無私奉獻，為我校發展作出傑出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬；向努力學習、奮發向上，為學校爭光添彩的全體同學表示親切的問候!
新學年伊始，我們相聚在國旗下，相聚是為了圓夢，相聚是為了奮進，相聚是為了創造。過去的一年，是平中人拼搏的一年，也是收穫的一年，更是平中發展史上具有里程碑的一年!
20xx年高考成績再續輝煌，多項高考指標再次實現新突破。1、今年高考最高分是平中歷史上最高的一年。2、今年高考600以上人數是平中歷史上最多的一年。3、今年高考一本達線人數是平中歷史上最多的一年。4、今年高考考取985、211院校是平中歷史上最多的一年。20xx年中考也取得了輝煌的成績，耿宏傑以669分獲得全縣狀元，600分以上人數達50人。
今天來自昨天，明天源於今天。今天的成績，既是昨天執著追求的結果，更是明天卓越的起點。今天我們站在這裡，仰望著國旗冉冉升起的時候，心中一定會對新學年產生一種美好的憧憬和展望。我相信平中的每一位學子都是“可塑之才”“可樹之木”;我相信平中的每一位老師都能站在新的起跑線上，以滿腔的熱情書寫人生嶄新的一頁!
初、高一的同學們，千里之行，始於足下。中學是你們人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望你們珍惜這最為珍貴的年華，學會做人，學會生活，學會學習，學會創新，明確目標，珍惜時光，高一新同學們要把軍訓形成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，要下定決心，定好目標並朝著目標不斷邁進。做到比勤奮不比聰明，比進步不比基礎，腳踏實地，走好每一步，為今後的發展奠定紮實的基礎。
新的學期、新的希望，新的征程、新的挑戰。我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的鬥志、最佳的狀態、高度的責任感投入到新學年的工作和學習中去。請相信：選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
最後，我誠心地祝福老師同學們健康、進步、平安、開心!
謝謝大家！
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇4
敬愛的老師、同學們：
大家好！
今天的國旗下的主題是《增強安全意識，創建平安校園》。同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；同學們都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到中學生生活和學習方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運動損傷、絡安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前，學生中相繼出現了不少因、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起、行為和生命的安全長城。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共築生命的安全長城，讓紅旗中學的校園成為平安的校園！
今天的國旗下就到這裡，謝謝大家。
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇5
尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家下午好！
今天是個特別的日子，新苗秀幼稚園年“元旦才藝展示”即將隆重開始！在這個歡樂的日子裡，我代表新苗秀幼稚園全體教職工向小朋友們及親愛的家長們表示節日的祝賀!感謝你們對幼教事業的關心和支持，感謝你們一直以來對我園工作的配合與理解，感謝你們對小朋友們的'關愛!
多年來的不斷追求和探索，我們付出了許多、許多，求實、創新，同時我們也收穫著。每一次進步，都令我們感動；每一次成功，都激勵我們向更高的目標前行。我園尊重教育規律、尊重兒童身心發展特點、尊重兒童人格，尊重家長真誠反饋，我們只有不斷用心和行動來回報社會、回報關心、回報支持我園工作的家長朋友。
孩子是祖國的未來、是民族的希望，更是每一個家長的牽掛。一個孩子成就一個家庭，為了這些孩子們，我們承載著千百個家庭的期盼。親愛的孩子們，今天是我們新苗秀幼稚園小朋友才藝展示的日子，每個小朋友都登台亮相，展示你們的丰姿！孩子，無論你們今天表現的怎樣，只要站在這個舞台上，你們都是精彩的，也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現會更精彩。親愛的孩子們，今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福，讓孩子們的夢想從這裡起航吧!
最後祝孩子的演出取得成功!再次祝可愛的孩子們節日快樂!祝在座的各位家攻朋友們身體健康、工作順利、合家幸福、財源滾滾!
謝謝大家！
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇6
敬愛的老師、同學們：
大家好！
今天的國旗下講話的主題是《增強安全意識，創建平安校園》。同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；同學們都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到中學生生活和學習方面的安全隱患有很多種：食物中毒、體育運動損傷、網路安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的'安全長城。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共築生命的安全長城，讓紅旗中學的校園成為平安的校園！
今天的國旗下講話就到這裡，謝謝大家。
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇7
老師們、同學們：
早上好!
上周我們迎來了~~年淮北市第五中學第~~屆田徑運動會。因為天氣原因，運動會尚未結束。今天下午兩節課後進行女子800米、男子1000米的比賽，明天上午7點40分開始進行田賽、徑賽各個項目的決賽及4乘100米的比賽，請各班主任老師認真組織，參賽同學做好準備，有裁判和服務任務的教職工按時到位。
體育運動對於增強同學們的體質健康，培養勇敢頑強的意志品質、團隊精神精神和健康積極向上的心態都起著重要作用，而體育運動會是同學們展示自我風采的一個舞台。在運動會的跑道上，付出多少汗水，就會獲得多少回報。校運會，將譜寫一曲曲拼搏進取之歌，團結協作之歌，奉獻互助之歌。大家將品嘗到鍛鍊的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，還會體驗到勇敢與頑強、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂!
各位老師，各位同學，現在已經進入了運動會的決賽階段，我們要以“更自信、更努力、更頑強”的態度來迎接運動會的挑戰，去實踐相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭的奧林匹克精神。為了這次運動會能夠達到預期目的，我代表學校運動會組委會對大家提出幾點要求：
第一，希望運動員能積極做到更高、更快、更強，安全參賽、文明參賽，規範參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規則，服從裁判，尊重對手。特別是今天下午女子800米、男子1000米的比賽，我們為參賽同學積極參與、頑強拼搏的精神點讚，同時，也希望參賽同學量力而行，確實身體不適或者因各種原因不能跑完全程的，我們同樣也會給予掌聲。一定要牢記安全第一!
第二，沒有比賽項目的同學，大會上要服從管理，文明觀賽、主動服務，保持良好的團隊風貌，為運動員吶喊加油，為爭創校運會精神文明班級出力。
同時也希望，通過本次運動會，進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展，讓同學們學會健體，學會強身，真正成為德智體美勞全面發展的優秀人才。
最後，再次感謝參加本次運動會擔任裁判工作的老師，以及為運動會付出辛勤勞動的全體工作人員。
預祝本次運動會取得圓滿成功。
謝謝!
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇8
老師們、同學們：
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
回顧上個學期，我們播種過希望，也曾有過收穫，同學們在各項活動中取得了不錯的成績;我校各項工作在屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度讚揚，這正是我們師生齊心協力、共同努力的結果。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落：學習成績沒有達到應有的水平，沒有評到三好學生，班級衛生的保持不盡如人意等。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?相信你們每個人都有了自己的打算。開學第一天，我們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新的學期的工作、學習中來了。所以我不多言，只提幾點希望給同學們：
第一，文明守紀，成為有高雅氣質的人。希望每一個同學都能嚴格遵守校紀校規，繼續發揚講文明，懂禮貌，守紀律，講衛生的的良好習慣。
第二，勤奮學習，給自己定出一個明確的目標，全面提升自身的素質。學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。因此，要認真改掉學習中的一些不良
習慣，不浪費一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出目標並向自己理想的目標奮鬥。特別是我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，珍惜時間，集中精力，力爭縮小與其他同學的差距。
第三，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師及校領導的教導，上樓、下樓、出操、課間活動、就餐、上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性遊戲，更要密切地與老師聯繫，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防範能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，積極鍛鍊身體，不斷增強體質，希望同學們要善待自己，珍愛生命，讓安全陪伴我們健康成長。
第四，關愛他人，做一個有愛心懂奉獻的人。在新的學年裡，希望同學們做孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、關愛社會。做一名懂得互助友愛、善於合作的學生。
最後，我想給九年級畢業班的同學另外說幾句。這個學期是你們在西寶中學學習生活的最後一學期，也是你們最後一段國中生活，希望在這學期里，你們都能更加嚴格地要求自己，抖擻精神，備戰中考。不僅自己進步，更要在品德、學習、紀律、勞動、安全、衛生等方面給七八年級的同學們樹立良好的榜樣，給他們以指導和幫助。爭取在這最後的一個學期里，給老師、同學們留
下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！
老師、同學們，新的學期已經開始了，新的目標和任務等著我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和面貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。為把西寶中學辦成社會公認，家長滿意的學校而努力!
最後，祝老師們在新的一年裡身體健康工作順利、學習進步、健康快樂！
謝謝大家！
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇9
老師們、同學們：
新年好!
XX年冒著冬寒漸行漸遠，XX年滿載機遇和希望的曙光正在照亮校園。在新年第一場升旗儀式上，我謹代表學校黨政領導班子，向辛勤耕耘在教育教學和後勤工作崗位上的全體教職工，向勤奮刻苦、風華正茂的同學們致以新年的問候!
XX年，是我們搶抓機遇、乘勢而上的一年;是深化課堂教學改革、取得顯著成效的一年;是學校我們全校師生團結一致，努力奮鬥，大力弘揚踏實肯乾的精神，不斷充實學校內涵的一年。
在剛剛過去的一年裡，我們著力培育特色文化，校園文化建設工作卓有成效，黨支部被鎮委授予先進基層黨組織稱號，被縣紀委定為紀律教育示範點，團委會被縣團委授予五四紅旗團委。在校長室的直接領導下，我們營造教學主氛圍，活力課堂不斷深化，高考再創佳績，學校被縣教育局授予高考達標單位;高二學業水平測試過關率繼續名列全縣前茅。在大家的共同努力下，我們順利通過市一級學校的第二次複評。
我們著力做好德育科研工作，課題研究有聲有色開展。和諧德育以塑造靈魂為主旨，以愛育愛，扶持上層生，關注中層生，關愛學困生。全力做好心理健康教育和面對災難如何逃生的技能訓練，通過強化基層德育及班級德育，實現創新。德育工作受縣好評，學校被評為潮州市德育示範學校，
陽光體育推進素質教育，確保學生均衡發展。學校田徑隊在兩年一度的縣運會上摘金奪銀，總分81分，以22分之差戰勝僑中，名列甲組第四名，同時榮獲體育道德風尚獎;籃球隊常年訓練，在縣三人籃球賽中，我校兩支隊伍均獲佳績，在33支參賽隊伍中，古中一隊榮獲第五名。疾病防控工作高效有序，確保教學的正常進行。
因為有競爭，我們激情澎湃;因為有目標，我們只爭朝夕;因為有理想，我們勇往直前。讓我們去品味歲月的甘甜，分享成功的喜悅;讓我們綻放最美的笑容，給新年增添靈動的風景，XX年，正等待著我們譜寫新的華章!
最後，衷心祝願我們的祖國國泰民安，繁榮富強!祝願我們的學校乘勢而上，再創輝煌!祝我們的老師工作順利，幸福安康!祝我們的同學鯤鵬展翅，御風遠航!
謝謝大家!
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇10
老師們，同學們，早上好!
今天，我在國旗下講話的題目是：迎國慶。
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。
祖國的生日——國慶節馬上就要到了。六十六年前的10月1日，也就是1949年10月1日是一個永載歷史的日子。一片五星紅霞，在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的願望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。中華人民共和國成立了，古老的東方巨龍獲得了新生!
我的講話完畢，謝謝大家!
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇11
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們： 大家好，今天我演講的題目是：關注細節，從小事做起。
學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢?跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇於創新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立於不敗之地。 同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇12
尊敬的學校領導、各位老師、可愛的孩子們：
早上好!
我是六(2)班--同學的媽媽---，非常榮幸我能作為家長代表參加今天的升旗儀式，我的心中格外激動與自豪。感謝學校領導和老師給予我這個一生都難忘的機會!
我們來自江蘇泰興，我家--是二年級時轉學到周家巷國小的。曾記得，開學第一天我送--來上學，看著孩子小小的身影消失在我的視野，我的心中充滿了牽掛：老師們會像對待本地孩子一樣對待我家孩子嗎?……一連串的不安在我腦中揮之不去。放學時分，當我看到一臉燦爛笑容的孩子向我走來時，我知道，我的一切擔心都是多餘的。很快地，我家小--就適應了這裡的學習與生活，很快地就擁有了一群好夥伴。
在後來的日子裡，我看到了老師們的勤奮與踏實;開學以來，更讓我感受到了周家巷國小的巨大變化。看到孩子如今能在公園般美麗的校園裡學習，受到老師們的悉心呵護，作為家長，我們打心眼裡感激。感激區委區政府為我們的孩子提供良好的學習環境，感激學校無條件的接受了我們的孩子進校讀書，感激老師們把我們的孩子當成自己的孩子。
幾年來，我的孩子參加了學校許多社團的活動，孩子的能力在一次次的實踐活動中得到了很大的提高。今年九月，--還參加了學校少先隊大隊委的競選，並光榮當選為學校少先隊大隊長，--也能夠為同學們服務了，我的心裡別提有多高興了。
還有一件更高興的事，我家--開學時被選為學校電腦繪畫班成員，我既是高興，又是擔心，因為對於電腦繪畫，--一切要從零開始，學校老師說每天都要進行集訓。但--已經六年級了，每天的訓練可能會影響到她的學業，可擔心歸擔心，我們家長還是非常支持她參加訓練，從此以後，--每天要到5點多才能回家，有時候回到家天都黑了，訓練確實很辛苦，--回家後總是匆忙吃點晚飯，便急著把訓練時耽擱的作業補出來，還要做家庭作業。
很自豪的是，我家--很懂事，從無怨言。作為家長，我們也是全力支持孩子，不斷地給予她鼓勵，在老師的指導下，在她自己的努力下，終於在武進區的比賽中獲得了佳績。我們打心眼裡為她高興，也感激學校為她創造的這次機會。
老師們，同學們，我有一個好女兒，我的女兒擁有一個好學校，學校里擁有一批好領導，好老師，周家巷國小的校園裡，到處都散發著一種濃濃的書香氛圍。親愛的孩子們，很羨慕你們，在這裡幸福的學習與成長，希望你們能夠聆聽老師的教誨，為周小爭光，為周小添彩。
最後，祝領導和老師們心想事成、工作順利，祝孩子們學業進步、天天快樂!
謝謝大家!
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇13
每個星期一的早晨，我們全校同學都會隨著《運動員進行曲》的播放，在教師的帶領下，排著整齊的隊伍，在操場上舉行升旗儀式。
當主持人宣布“升旗，敬禮!”的那一刻，一種肅穆莊嚴就渲染在了心頭，我拿話筒的手都顫抖了起來。我們大聲地說著台詞，似乎把一切事情都丟在一邊，感受著中華禮貌歷史的博大精深。我們深情地看著前方，想像自我是祖國的驕傲，這一刻讓我永遠回味不已。突然，下頭那一片藍白色的海洋出現了幾千幾萬雙眼睛死死地盯住了我們，把我們的心好像都“定”住了一般。頓時，我的心裡像裝上了幾百匹受驚的小馬，腿像是殭屍般的移動，帶著廣告牌似的笑容，大聲的說出了自我的台詞。看著對面的同學，看起來像熱鍋上的螞蟻，急的不知所措，心裡害怕得像十五隻吊桶打水，七上八下的。就在信心滿滿的主持人說道：“升旗儀式到此結束，多謝大家!”我們最終鬆了一口氣心境舒暢。
升旗儀式結束後，各班同學又在《運動員進行曲》中有秩序地退場了。在升旗儀式上，我領悟到中華的期望就是我們。每當我有畏懼情緒時，我的腦海中就會浮現出這面國旗，它將激勵著我踏著革命先輩們的步伐前進，前進，再前進!我們必須要奮發圖強，成為新時代的領導者，長大以後用自我的赤子之心回報祖國，使祖國永遠強盛!
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇14
各位同學們、老師們：
大家好!
隨著新學期號角的吹響，我們從~~~中學的花田中再次醒來，我們最先看到的，就是老師在陽光下忙碌的身影，以及她常常掛在嘴邊的微笑。
左右看看，我們現在的位置也早已不同，那些本在這的學長學姐們，都在早已綻放，乘著蒲公英的種子飛向了他們的未來!而我們，則在這含苞待放的骨朵，來到了他們的位置，僅僅的積蓄著下一次開放的力量。
同學們!歡迎再次回到了~~~中學這個美麗的花田中來，在一個學年的學習結束後，我們再次往上晉了一級!大家，都已經成了校園中的學長和學姐們了!當然，也不能忘了校園中這些新來的新苗們，他們剛剛才從六年的種子狀態長出嫩芽，在未來的路上，也請大家加油!
過去的上個學期末，我們有送走了一批學長，他們高飛的模樣，是我們心中永恆的榜樣!我們終有一日，也會帶著自己的夢想，從這片土地起航!我們的知識和夢想就是我們起飛的翅膀，老師們多年來給我們灌注的心血，就是燃料。這樣的準備，讓我們足以飛過遙遠的旅途，到達一片心的大陸——高中!
當我們到了那裡，我們會體驗什麼事真正的磨練，什麼事真正的艱苦!我們要在三年中拚命的努力，拚命的加油，這樣，我們夢想的種子才能開放出最耀眼的花朵!
沒錯，同學們，我們的未來依舊很漫長，我們現在的努力，都還只是成長的階段。但是，不要灰心，我們的成長，並不是沒有價值!
身為一棵幼苗，如果我們不在現在長出結實的“莖葉”，不在現在儘可能的去伸出自己吸收“知識”的“根”!我們就算在之後能開放出美麗的花朵，也終究會因為我們的莖葉難以支撐，讓美麗的夢想之花逐漸枯萎。
成長不能一蹴而就，學習也一樣不能!我們現在所做所學，全部都有其意義所在，我們現在所做的每一件準備，都是為了以後能飛的更高!更遠!
那些和我一樣初三的同學們，我們即將開始最後的練習，當我們面對真正的飛行的時候，我們將再沒有任何的機會反悔。初二的同學們，你們雖然依然還有一些時間，但是要記住，時間，往往在成功者眼裡，也依舊遠遠不夠。至於那些剛從國小升上來的學弟們，也希望你們能聽我們的依據經驗之談：“少時不努力，老大徒傷悲”。
謝謝各位，我的演講結束!
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇15
老師，同學們：
早上好！
今天，我講話的主題是《享受，並珍惜著》。
我們身邊的環境，不僅僅是一種擺設、一種硬體，更能間接體現人文氣息，它像一面鏡子，反映著一個社會的文明程度。有人說：“看一座城市的發展狀況，去看她的街道吧！”的確，優美的環境代表著文明與先進，骯髒的環境，總讓人聯想到落泊和蠻夷。
新建一中搬遷至今的七年多，雖算不上是美麗非凡、氣勢恢弘，但她正在變化著，美麗著，她鳥語花香的校園，綠樹成陰的小道，正滋潤著我們同學茁壯成長。
環境，影響著人的心緒，左右著人的思考，在每個文人心裡，都有一片淨土來支持著他的創作，比如說沈從文記憶中的鳳凰古城，三毛夢中的撒哈拉沙漠，魯迅心中的魯鎮。這些鮮活的文學環境、背景，源自於文人切實的生活環境，可以說，身邊的環境給文人創作的靈感，那校園的環境給我們什麼呢？
不知在你心中，有沒有這樣一個細雨紛紛的早晨，踏進校門，你抬頭看見兩旁的樟樹冒出嫩綠，頓時感悟到生命的活力，於是一整天都充滿著學習的激情。
有沒有這樣一個天氣晴朗的下午，你和你的夥伴在燦爛的陽光下，揮動著羽毛球拍，幸福地流汗。
有沒有這樣一個暮色四合的傍晚，你拖著沉重的步伐，書包里背著糟糕透了的成績單，銀杏樹的高大身軀突然映入你的眼帘，你仰望他時倍添堅持不懈的勇氣？
有沒有這樣溫柔的夜，媽媽拎著大包小包的東西來看你，母子倆坐在樹下石凳上，含笑的幽香迎面撲來，帶給你一份安慰，帶走你學習的疲憊。
微機房裡，你敲打鍵盤的聲音，是否讓你感受到敲開知識大門的力量？
實驗室的溶液滴滴，是否讓你感悟到涓涓細流才能匯成知識的涵養。
足球場上的茵茵綠草，正在向你昭示生命的頑強。
怒放的櫻花，也在向你意示著生命的美麗與短暫呢。
這些，你都感悟到了嗎？
這些，都是校園環境帶給我們的厚禮，也只有綠蔭點點，迎春飛舞，翠竹挺拔，丹桂飄香的一中校園能帶給我們這樣的恩惠。
享受恩惠，我們也應肩負起主人翁的責任。誠然，沒有什麼確切的尺度來約束你的行為，但這把尺子在你的心裡。想想吧，是誰在炎炎夏日給你一份清涼？
是誰在你失意痛苦時給你一份依靠？你還忍心玷污這帶給你無數財富的校園歡迎？還忍心把雪糕紙扔在林陰大道上嗎？還忍心在雪白的牆上印上黑黑的球印嗎？還忍心在新的課桌上留下讓自己臉紅的筆跡嗎？
我們已享受著先人為我們種下的綠蔭，我們更應珍惜一中的校園環境，就讓這綠樹紅花續寫著一中的故事吧。我們來，只帶給一中歌聲、驕傲、榮耀；我們走，不帶走一絲綠意，一片紅暈。
發言人：
20xx年5月12日
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇16
各位老師、同學們：
早上好：
在這秋風送爽的日子裡，新學期綻放著金色的笑臉向我們走來。看到老師們、同學們富有朝氣的面容，看到一年級的同學們快樂的表情，我相信大家在暑假裡一定過得很充實，假期生活一定過得很充實！
在化城國小全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發展，在發展中求創新。教育教學質量穩步提高，學校文化內涵不斷擴大，辦學的品位也不斷提升。看看我們身邊的環境，同學們老師們就發現發生了不小的變化：鮮花多了、教室更新了、校園更美了，在這樣的環境中學習和生活，我們其樂融融。
同學們，環境漂亮了，我們應該怎么做呢？新學期，我向同學們提幾點希望和要求：
1、從小樹立遠大理想。希望同學們都能規劃好自己的將來，樹立遠大的發展目標。美國一個權威的社會調查機構曾經對一批25年前畢業於哈佛大學的畢業生如今的境況進行調查研究，發現凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會的精英，而當年具有中期目標的人如今屬於社會的中產階級，而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活。從這個事例中我們都能感受到一個人立志的重要性。願我們從此刻開始，樹立自己的發展目標，這是我們每個人發展和前進的前提。
2、從國小會思考、善於發現。縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學習當作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中，善於發現、善於思索、善於獲取知識，使自己“活到老，學到老”，最終學會做人、學會做事。
3、從小養成好習慣。希望同學們養成良好的文明行為，養成良好的衛生習慣，養成良好的學習習慣，懂禮守紀，少先隊大隊部將根據學校的要求，強化行為規範、禮儀規範、學習規範。內化好行為習慣，通過行之有效的評比活動幫助大家形成良好的道德素養。
4、從小愛學習。希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的
學習方法
，自主合作學習，全面提高學習成績，爭取全面發展，提高綜合素質。
5、從國小會尊重老師。9月是教師節，我們的老師不辭辛苦地培養我們每一個同學，我們應該學會尊重老師，上好新學期的每一堂課。班隊幹部當發好老師的小助手，班興我榮，班衰我恥。同學之間團結一心，共同管理好班級，爭取成為五星級文明班。
祝願大家在新的學期里有新的目標、有新的發展、有新的收穫。
我的講話完了，謝謝！
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我歡樂，因為我也曾失敗。
蚌經歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠，當蚌殼被撬開在沙灘上，我想將死的蚌必須是歡樂的：原先折磨自我百年的竟是一顆珍珠啊！
小小的教室里，我望著字帖：行書，一個我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上，但為何從我手中寫出的卻那么粗拙？旁邊的同學都在認認真真臨著帖，比我寫得更差的恐怕再也沒有了。
教師在給他為數不多學生們點評，有的講了幾個寫法問題，也有幾個被贊了不錯，在那兒偷著樂。到我時，我已不敢將那些拙劣的字交上去了，但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個男生衝著我的字抿嘴，死憋著不笑。好在教師還是很親切，對我講“轉”時要慢，筆畫間的連帶要利落，最終說：“你沒練過行楷，可能開始會困難些，多練練就好。”我得到的評語是“再努力”。
我剛回到座位就把字塞進了書包。我練！我練！我寫完一行就用帖擋上，我不懂得什麼是歡樂，只想趕快下課，在沒人的地方哭一場。
不經歷痛苦的歡樂是廉價的歡樂，“健康”的蚌是不會孕育珍珠的。
“永和九年。”拙劣的字跡依然一絲不苟地出此刻紙上。我不再用字帖擋著紙，讓我的每一個字暴露在別人的目光里。我要證明，一個沒有寫過行楷的人是能夠練好行書的！
“不錯！”教師微笑著對我說。幸福的感覺在心裡一點點地擴散，我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發亮，我的歡樂不廉價，它經歷過挫折經歷過失落。
沒有經過坎坷洗禮的人，永遠不明白歡樂的滋味。歡樂的珍貴就在於以往淚水的洗滌。
此時此刻，我不再懼怕什麼，因為我擁有世上最有價值的歡樂！它曾因字跡不整而讓我失望；它曾因怕被人恥笑而讓我難堪；它也曾因怕被教師批評，而讓我膽怯！
然而此刻，我歡樂，我真的感受到了失敗後，努力後，拼搏後的無限歡樂！
雖然我曾失敗，但如今的成功讓我高呼：歡樂所以而彌足珍貴！
謝謝大家！
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇18
尊敬的各位家長，同學們，老師們：
大家上午好!
今天，我們隆重舉行儀式，歡送即將畢業的20xx屆高中學生。首先，我向圓滿完成學業的同學們表示熱烈的祝賀!向為此付出辛勞的教職工們表示衷心的感謝!向關心、愛護、支持學校的家長們表示誠摯的問候!
再過幾天，同學們就要走進高考考場，經歷你們人生的第一次重大挑戰，你們的高中生活也就此結束了。高中畢業，標誌著你們將走向更高的人生階梯;戰勝高考，意味著你們將書寫更美的人生畫卷。
同學們即將遠航。無論在校期間，你們曾有多少欣喜若狂，有多少焦躁不安，有多少由衷讚美，有多少憤怒抱怨，都正在過去。而那過去的事，都會變成甜蜜的回憶。我相信，你們將來不論身在何地何方，實中仍然會不時在你們的夢境或閒談中出現。因為，實中有你們永遠不再歸來的青春!但是，實中不能也無法注定你的命運，未來的一切都掌握在你自己的手中。
此時此刻，作為你們的校長，在今天高中生活的最後一課上，再講幾句心裡話。講話的主題詞確定為“文化”。
在今天這樣的場合，我首先講文化，是我思考了很久的結果。我想起了我的童年時代，當我們背起書包走進學校時，村里慈祥的長輩會說：“孩子們到學校學文化去了”。既使這些長輩有的是文盲，但他們把到學校的目的表述為學文化。走上校長崗位，我思考著學校應該給學生最珍貴的財富是什麼?在我看來，最重要的應當是：學習怎樣學習和學習怎樣思考，就是希望同學們永遠做一個有文化的人，也就是做一個時刻關注未來、努力創造未來、穩健把握未來的人。
關於“文化”的定義很多，我比較認同文化就是“人化”和“化人”這個簡要表述。“人化”就是按照人的方式改變世界，使任何事物都帶有人文的性質;“化人”就是反過來，再用這些改造世界的成果來培養人、裝備人、提高人，使人的發展更全面、更自由。
由此我們可知：文化並不是在人之外而獨立存在，更像是“顏色”，它使任何人的活動都具有色彩。借用黑格爾的一個比喻來說：文化像是洋蔥頭，它的皮就是肉，肉也是皮。也就是說，文化總是有很多顯形的“體”，每一種體的形式下都負載著隱形的“魂”。
文化之“體”，就是人的社會生活本身。文化之“魂”，就是指人在文化活動中所追求、所把握的方向和尺度，其核心是價值或價值觀念體系。人類有史以來所做的“有形之事”都大體相同，無非是生產生活、社會交往、衣食住行、生老病死等。但由於“做法”不同，才造就了各種不同的文化樣態和傳統。可見，“做法”比“做什麼”更能代表靈魂，“做法”造就文化的特質和面貌。
談文化，就意味著在世界萬物中，我們永遠要以人為本，面向人、理解人、為了人;文化是由人“活”出來的，靠人“做”出來的，不是單憑“想”或“說”就能造就的。
同學們，我們講文化的重要性，講做一個有文化人的重要性，就是因為你們要走進新時代，迎接新挑戰，必須有文化自覺和文化擔當。文化自覺，本質上是一種主體意識的清醒和自覺。文化擔當意味著，要更加清醒地反省自己、定位自己。不泥古，不崇洋，不迷權，不媚俗，不畏強，不凌弱，不怕像誰，也不怕不像誰，堅定不移辦好自己的事，走好自己的路。
為此，提出以下幾點，我想讓同學們將來不管行色如何匆匆，這些畫外音總在內心響起……
一、努力提高哲學素養
法國大革命時期，法國國王路易十六在巴士底獄曾經感慨地說：“是兩個人消滅了法國!一個叫伏爾泰，一個叫盧梭，都是哲學家。”路易十六這句話的含義是：改變觀念就是改變世界!面對世界的態度比掌握多少知識更加重要!
我始終認為，一個人首先是一個具有哲學素養的人，才有可能稱得上真正的文化人。一個人如果沒有哲學素養，就像一座雄偉壯觀的廟宇沒有神像一樣，空空蕩蕩，徒有其表。許多人將哲學理解為“愛智慧”，但哲學不只是對智慧的熱愛，而且它本身就是智慧。
我始終認為，教育的本質就是進行哲學思想的提升和思維能力的訓練。思想成全人的偉大，思維成就人的創新。一個能思想的人，才是一個聰明人，而不是糊塗者、混日聊天者、自覺不自覺的助紂為虐者;一個能抽象思維的人，才是一個能撇開事物的具體現象而提取其本質的人，從而有所發明、有所創造。
同學們都知道“曹沖稱象”的故事，也都知道阿基米德發現浮力定律的故事。幾乎一樣的故事，前一個歷經歲月，作為課本，成為一代又一代中國兒童的聰明榜樣，而後一個成為科學殿堂中閃閃發光的明珠，作為科學定律無時無刻不在造福人類。在曹沖和阿基米德之間，實際上只有一步之遙，這就是抽象思維。所以，未來的日子裡，你們的學習、科研和工作，一定不要停留在“曹沖稱象”的水平上。
二、永遠保持一份純真
我從不擔心你們沒有理想，或者理想不夠遠大;我總是更多擔心，你們能否坦然面對真實的現實生活。在未來競爭激烈而且日益理性的年代，我希望你們能保持一份純真。所謂純真：一個是對內在精神價值的看重，另一個是對外在功利的看輕。一切有效的教育都是自我教育。人自己要為自己的生命尋求一種意義，自己要為自己確定在世間安身立命的原則和方式。惟有當你的靈魂成為你自己的導師時，你才是真正走在你自己的路上了。不要把生活變成一項志在必得的競賽，生活不是競賽。生命的獎賞遠在旅途的終點，而非起點;不要總是拿自己同別人比，無論是昨天的同學還是明天的同事，除非你想把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄;不要被一些著名高校的牌子壓得喘不過氣來，沒有地方規定這些學校的畢業生就不能平庸，也沒有地方規定非這些學校的畢業生就不能成功!記住你父母親的話：“平平安安就是福。”有所追求但不刻意，渴望成功但也接受平凡。因為：不是一切努力都沒有結果，也不是一切努力都有結果，更不是最努力的就一定最有結果。
你們在樹立自己理想雄心的同時，首先必須界定什麼是自己的成功。真正的理想往往在 激情之後，它同堅忍相伴，它同自信攜手。遭遇坎坷不平，千萬不要憤懣和抱怨，山野叢莽間的杜鵑才會讓你懂得什麼是怒放。當你抱怨時，你就在毀滅你的當下，就正在失去創造和享受生活的這一刻。如果你看不清這一點，你就不會有幸福，也不配享受幸福。
三、堅韌頑強守住自己
我從不擔心你們沒有才華，我擔心的是你們能否珍重才華的運用。未來的航程，最危險的`不是漩渦、暗礁、驚濤、駭浪，而是古希臘神話中的“賽壬女妖”。她曾用迷人的歌聲誘惑那無畏的水手，導致過往的船隻觸礁沉沒。這種誘惑，在中國的未來，可能尤為突出，與此相關的就是守住自己。學校會增加你的知識，但知識不等於德性。千萬不要以為拿了學士、碩士、博士學位，就以為自己是個明白人、是個君子了。你們要知道，君子的界定是行為主義的，不是自我想像的——正如莎士比亞所說：在惡棍心裡，自己也是個大好人。
誘惑，它挑戰著一個人的德性和操守。如果沒有或不足，或有僥倖心理，你就把握不了自己，容易忘乎所以，隨波逐流，一不小心也可能混跡於成功人士。但要想憑此成大事，自古以來，門都沒有。
守住自己，走你們應該走的最長的人生道路。在實現理想、走向成功的路上，要清醒地認識到，真正的成功無法複製。真正的理想，不論大小，最終都要靠成果來兌現，否則，最多只是一個令人遺憾的、對這個世界多一個少一個都無所謂的願望表達，甚至只是一通大話、一張空頭支票。
四、潛心閱讀大家經典
想到你們即將走進國內外著名的高等學府，聯想到著名的“錢學森之問”，我一直在思考這樣幾個問題：為什麼當文明擴展時，傑出的個體反而減少了;為什麼當知識變得每個人都容易獲取時，天才反而再難見到;為什麼當不存在較低等級時，較高等級也不復存在了。我想，這原因固然與物質、技術有關，但更在於人避卻思考、耽溺安樂和自我放失。在這種慵懶與散漫中，那種對深邃思想的卓越追索，對人類整體性精神出路的關切漸漸消退和淡忘，甚至被嘲弄和放逐。而這些，恰恰經典里最多，甚至就是經典最顯著的徽標。
經典的定義無須論證，那些歷經最糟糕的攻擊而得以劫後餘生的作品就是經典。不要將經典局限在古今中外的文學名著上，許多人文社科類著作，包括一部分自然科學著作，都應該成為你們閱讀的重點。
經典訓練的價值不在實用而在文化，他給人比一個人的生命更多的生命，從生命的深處增加生命。它堅持要我們放棄通常的做法，放慢速度，沉浸其中，然後去獲得原來不屬於我們的寶貴經驗，還有我們平凡人生所永遠不能遭遇的嶄新體驗。你們要把時間花在閱讀心靈最偉大的作者的作品上，他們的聲音值得你去傾聽。
五、打造合宜生活方式
康德曾經說過這樣一句話：“我們的責任不是製作書本，而是製作人格;我們要贏得的不是戰役與疆土，而是我們行為間的秩序與安寧，真正大師的傑作是一個合宜的生活方式。”馬克思的歷史唯物主義理論，重要範疇不僅僅是生產力與生產關係、經濟基礎與上層建築，更有生產方式和生活方式，而且生產方式在很大程度上就是一定的生活方式。縱觀世界發展變化，我們越來越真切地感受到：人類社會發展與進步的程度，是以生活方式涵蓋領域擴大和層次提升為標誌的。全球化的實質就是“以一種非常深刻的方式重構我們的生活方式”，中國現代化的過程也就是“以一種非常深刻的方式重構我們的生活方式”的過程。
眾所周知，我國建設小康社會的兩個目標就是社會的全面發展和人的全面發展。但這兩個發展不能自動發生轉化關係，其必不可缺的中間環節就是人的生活方式的變革。你們不要對生活方式的理解局限在“衣食住行”等日常生活層面，要將自己的生活方式呈現出全面性、豐富性。
同學們!作為你們的校長，在這個時刻，我不說保重身體、刻苦學習之類的話。作為志向高遠的你們，你知道命只有一條的涵義，你知道該怎么辦;你知道刻苦從來都是局外人對“刻苦者”的行為概括，而不是“刻苦者”的自我感受。
人是在流浪的經驗中總結出了“祖國”這個詞，從本質上說，祖國是一種珍貴的懷念。我想“母校”這個詞何嘗不是如此呢?!孩子是自己的好。同學們，我愛你們!這份承諾沒有任何的修飾和限定。當你心裡痛苦酸楚時，就找那些在夜深人靜時流淚痛哭過的人，傾訴、傾訴;當你再回母校時，我會在這裡長久地守候，即便是夜深了，也會給你們留著燈，留著門……
謝謝大家!
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇19
老師們，同學們，早上好！
今天是xx年的最後一天，在這裡，我先向老師和同學們送上新年的祝福和問候，祝福老師們在新的一年裡，身體健康，事業順利！祝願同學們學習進步，開心快樂，也請同學們把學校對各位家長的問候帶到，祝願各位同學的家長多多發財。
今天的集會講話，包括以下六點：
第一 上周三下了一場不大不小的雪，同學們快樂的天性在這一天得到充分的展示，操場上，平台上，都是同學們雪中嬉戲的身影， 同學們的開心寫在臉上，同學們的笑聲迴蕩在校園裡。看著同學們不懼嚴寒地在操場上奔跑，既羨慕又擔心，要是有同學在推搡中摔折了胳膊，摔斷了腿之類的，那該是多么的不幸。所以，我們在這裡要再次
提示全校同學，天氣已經逼近隆冬，肯定還有多個下雪的日子，說不定要鋪天蓋地的大雪吸引著同學們，同學們在嬉戲玩耍的時候一定要注意安全，不要打鬧，更不要故意使壞。尤其是不要把雪團帶進教學樓內，帶進教室里，避免造成不必要的意外傷害。
第二 還有一件要強調的是進出校園的那一條泥濘路面十分糟糕，總是看到有騎車的同學玩驚險動作，我們雖然在這裡強調過兩次，但依然有同學置若罔聞，不要等事情發生了，才後悔自己怎么不聽勸。安全出行常常講，同學們要互相提醒。
第三 是專門針對九年級打球的男同學說的，每天中午總有同學端泡麵到操場上吃，吃完了後立即打球，打完球人走了，泡麵盒子就留在籃球場上。很影響校園的清潔衛生，我們一方面提醒同學們飯後不要立即進行劇烈運動，一方面要求同學們隨手把垃圾帶走。
第四 上周四五兩天，九年級的同學進行了12月月考，這就意味著期末考試就要臨近了，等放完三天假，我們全校的同學都要一心一意衝擊期末考試了 。校園裡朗朗的讀書聲是最美的音樂，課堂上認真聽講的身影是最美的畫面，我們中的校園裡有很多班級有很好的學習氛圍，我們希望這種氛圍能感染全校，讓校園裡更多一些書香氣。
第五 據值班老師講，周五的班會時間，7-1、8-3、8-4、7-2班班會時間利用得好，有的班級把班會課改成了清潔衛生課，這樣不好。班會是我們一周總結的好時段，我們希望各班的班幹部配合班主任把班會時間用好，用於梳理班級管理的一周要務，用於同學之間的交流展示，不要隨意放棄這些教育機會，政教處也將對班會的考勤進行記載，以督促班會課的落實。
第六，說說31日下午的安排，今天中午聽到進行曲後，各班整隊到操場集中，下午的活動分兩個環節，第一個是新團員宣誓，第二個是三跳比賽和拔河比賽，班主任老師為各班領隊，體育委員一定要協助班主任做好活動的組織工作，確保活動的安全有序。活動結束時間大約在3:30，活動結束後，各班做好清潔，鎖好門窗，回家過節。
一周德育部門只有一次全校講話的機會，提醒大家的事情也是有限度的，大量實實在在的工作還需要班主任老師抓細抓實，在此，拜託班主任老師好好經營自己的班級，好好打理班級著一畝三分地，讓地里的每一棵幼苗都能茁壯成長。謝謝你們！
本周集會講話到此結束。
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是3班的吳曉雲。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功，因為成功是美好的，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無比坎坷的，你一步步走向成功的過程，就像故事裡那樣，你作為一個朝聖者，想要去一個遙遠的聖地，道路是崎嶇而漫長的，路上隱藏著無數的艱難險阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你，撲向你，試圖阻擋你前進的腳步，使你半途而廢，而你用什麼來對付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發光，能使你戰勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。
毅力並非與生俱來，也不會隨地產生。無緣無故的呆坐半天，與其說是鍛鍊毅力，還不如說是浪費光陰，沒有理想和目標的蠻幹是盲目的，要實現遠大的理想，就必須增強你的毅力。沒有毅力，理想也就無法實現，當然沒有理想，毅力更是無從產生的。所以說，毅力是由理想催發的。
同學們，我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮鬥的熱忱來到實驗高中的，但試問一下，現在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經放棄了理想與奮鬥熱忱的同學恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開始是天天撒網捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網，最後索性將網扔進垃圾箱裡，或者是因為某次考試失利而怯於面對。
因此半途而廢，失去了成功的機會。再看看我們周圍取得優異成績的同學，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮鬥，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經歷了貧困疾病、失戀孤獨等種.種磨難，26時又不幸失去了聽覺，48歲時完全耳聾，種.種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結束自己的生命。
但貝多芬沒有屈服，他說“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服。”他用嘴咬著細線以感受鋼琴的震動來堅持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。
以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優異成績的人無不具有堅持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四傑》中，最後的成功者，不是一開始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最後距離終點線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手，即使那些沒有取得名次的堅持者，他們相對於途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。
觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強毅力跑至終點的人。現在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好，讓我們用頑強的毅力來征服世界上任何一座高峰，用頑強的毅力去創造，去開拓，用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。
親愛的同學們，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅持後，你的進步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的，不是考來比來的，它是勤奮和堅守之樹上結下的甘美之果，是你人生盛開的理想之花!所以，同學們，用你的毅力去堅持吧，成功屬於你!我的演講結束，謝謝大家。
國小周一升旗儀式講話稿優秀 篇21
各位老師、同學們：
大家早上好!我今天演講的題目是《人生無草稿》。
大多數同學寫作文都要先打草稿,然後謄抄到作文本上。做功課可以打草稿,但是人生卻沒有草稿。書寫人生的每一筆,都要認認真真,因為我們沒有整理謄抄人生的機會。
認真對待人生,是樹立正確人生觀的基石,是善待人生的基調,是提高生命質量的基礎。人生不能像錄像機那樣任意倒帶和重放。個體生命的不可重複性提醒我們,要認真對待每一天,對待生活中的每一件事。青少年時期是長身體,長知識,長見識,長經驗,養成良好習慣的重要時期。?認真?就是最重要的生活態度和辦事習慣。我們不僅要認真學習,認真遵守紀律制度,鍛鍊身體,連休息,玩兒也要認真。那些做什麼事都不認真,只想認真學習的人,學習也絕不可能認真,因為不認真已經了他的習慣。
人生沒有草稿,生命只有一次,我們應該努力提高生命的質量。那么,如何衡量生命的質量?什麼樣的人生才是有價值的?打個比方,人生的價值等於一個分式的值,他對世界的奉獻是分子。也就是說,一個人對世界的奉獻越大,向世界的索取就越少,他的人生價值就越大。
人生沒有草稿,我們應該珍惜人生。“日月如梭催人老，光陰似箭趕少年。”時間是組成生命的材料，每當日曆撕下一頁，青春的花朵就凋落了一瓣。在歷史的長河裡，首先要珍惜時間，讓每一天都充實起來，讓每一分鐘都充分發揮作用!
謝謝大家!