法制進校園校長精彩講話稿範文 篇1
尊敬的各位領導、各位評審、老師們：
上午好！
首先，偉大詩人歌德的一句話，他這樣說過：“能夠帶來安定的無非是兩種力量，一種是道德，而另一種就是法治。”當我們談及“法治”這個嚴肅的辭彙時，各位聯想到的可能是厚厚的法典，也許還有冰冷的達摩克利斯之劍。但我想說，“法治”並非高高在上、遙不可及，它存於無形、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類自由翱翔的風箏線，是和諧校園的守護神。《義務教育法》的出台，讓成千上萬的失學兒童圓了讀書夢；《婦女權益保障法》的頒布，使大批被漠視的女童邁進了學堂；《未成年人保護法》的實施，使廣大青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣，作為教育工作者，我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手，為學生、家長、老師、學校繫上了一條攜手進步的安全帶。
古人云：“天下從事者，不可無法儀。”然而近年來，在教育的神聖世界裡，陰暗可恥的黑影頻頻閃現，從北航大學的招生勒索到英語四六級考試的泄露答案；從厚顏無恥的學術腐敗到令人寒心的師德淪喪；從老師體罰學生到學生毆打老師，這些嘈雜的聲音時時襲擾著我們正常的教育教學環境，學校、家庭無不從心底呼喚，我們需要用法治的力量，來肅淨學風；用法治的力量，來規範教學；用法治的力量，來創造和諧校園，開闢一方屬於全社會的教育淨土。
今日，當“法治”的利器真正掌握在我們自己手中的時候，它那劈荊斬棘、蕩滌腐朽的力量，讓你、讓我、讓關心教育的每一個人感受到了和諧的光芒。
請聽一聽社會的聲音：《學生傷害事故處理辦法》明確了11種學校應當承擔法律責任的具體情形，同時也規定了不承擔法律責任的學生傷害事故。這一規章的出台與施行，使曾經因為學生傷害事件導致家長狀告學校、對簿公堂，糾紛得不到及時解決的情況一去不復返，家庭學校各司其職、各負其責，整個社會為我們的學生共同承擔應有的責任，學校躍馬揚鞭，輕足前行！
請看一看我身邊的事：我有位同事因為學生問題與家長發生意見分歧，家長蠻橫無理，出口大罵，甚至還想動手打人，我們的老師只能忍受滿肚子的委屈而無處“伸冤”，全心的付出換來得卻是惡語相加，她那紅腫的雙眼和委屈的淚水，讓我永遠無法忘記。老師們，那是一種痛啊！那是傷及內心深處的痛啊！而今日，《中華人民共和國教師法》的出台，讓這樣的往事不再重現。《教師法》第三十五條已經作出明確規定：“侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰”，我們當然可以依法疾呼：教師的尊嚴不容侵犯！
當然，這一切並不遙遠，就發生在我們的身邊。作為一名普通教師，我親歷著“堅持依法治校，構建和諧校園”帶來的累累碩果，親歷著學校日新月異的變化——老師們的背影依然那么忙碌，但彰顯了更多自信；學生們的笑臉仍然那么清純，但增添了更多喜悅……
親愛的老師們，我們曾經用粉筆塑造過一批又一批學生的靈魂，我們同樣能用“法治”撐展起一片屬於學生、屬於你我、屬於整個社會的教育藍天！教育迎盛世，風好正揚帆！讓我們繼續攜起手來，為教育事業的發展，為發展中的偉大祖國，再次寫下濃墨重彩的一筆吧！
謝謝各位！
法制進校園校長精彩講話稿範文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我們是正在成長的少年學生，一方面，我們要學習科學文化知識，另一方面，我們還要學會做人。這就要求我們，既要修養品德做個高尚的人;又要自己學習法律常識，做一個能用法律約束自己行為，並知道用法律維護我們自己合法權益的好公民。因此，法律在我心中，它也應該在每一個青少年學生的心中。
可能有人會說，法律離我們很遙遠，但我卻要告訴大家，法律時刻存在於我們的身邊。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。法律使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。
喔，原來法律並不遙遠，它就像空氣、水、或麵包一樣，時時刻刻在我們身邊，不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網路就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。
法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢復名譽，使我們受到關懷和愛護;法律是嚴厲的，凡是社會主義道德所譴責的行為，他絲毫不留情的予以嚴厲的懲罰。親愛的同學們，我想大家已經清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
我的演講完畢，謝謝大家!
法制進校園校長精彩講話稿範文 篇3
尊敬的老師同學們：
大家好！
法制是人類走出愚昧進入現化文明的創造物。健全的法制對國家的經濟強大有著巨大的反哺作用。我們作為新時代的高中生熱情奔放、充滿理想、思想活躍、不拘俗套，絕大多數同學基本上都要到了具有法定行為責任能力的年齡，都已懂得學習履行自己的義務，同時依法維護自己的正當權利。但是我們在有自主選擇行為的權利同時，又不能忽視我們成長的客觀規律，即對外界的感受與認知需要一個過程，在未深刻透悉這個世界的時候，難免出現認知上的偏差和行為上的無意識性。因此我們必須學會為自己的行為負責，我們也只有在學會對自己的行為負責、學會自律的同時才能學會對他人負責，對社會負責。
俗話說“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法制我們的生活將無法正常的運行。舉個再簡單不過的例子，當我們在過馬路的時候，有沒有嚴格遵守交通法規呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但卻維護了正常的社會秩序而且對我們的生命安全也起到了保護作用，也能充分體現公民的素質和道德修養。
我們大家知道，法律是一把雙刃劍，他既規範和約束我們的行為，同時也可以保護我們的合法權益不受侵害，是我們的保護傘和維護合法權益武器。所以我們從遵守學校的紀律做起，認真學習法律，增強法制意識，認真學習、貫徹和執行《學生手冊》中的《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，學會用法律武器保護自己，規範自己的行為。
我的講話完了，謝謝大家。
法制進校園校長精彩講話稿範文 篇4
老師們、同學們’：
今年是“五五”普法的第一年，為切實加強我市教育系統普法和依法治教工作，根據國家和省、市“五五”普法規劃工作部署，特制定本年度工作要點。
一、指導思想
以教育部《關於加強教育法制工作的意見》和省市教育法制工作精神為指導，以普法依法治教工作為重點，認真貫徹執行省教育廳《關於全面推進依法治校的決定》，緊緊圍繞局中心工作，強化推進措施，創新工作思路，開創教育法制工作新局面。
二、重點工作
1、開展教育系統全員普法教育活動，抓好“五五”普法啟動工作。
各校要認真貫徹落實上級關於“五五”普法規劃的要求，加強學校領導幹部、教職工和學生的法制宣傳教育力度。特別是要加強對學生的法制教育，把權利與義務、知識與實踐作為法制教育的重點內容，培養學生的權利意識和守法精神，教育和引導青少年學生樹立正確的權利觀和義務觀。
各校要認真執行普法學習與考核制度，做到普法有教材、有記錄、有講稿、有筆記、有心得。重點學習《現行教育法規與政策選編》、《教師法治教育讀本》和新頒布的法律法規。在普法的方式方法、時間內容和人員對象上，要突出針對性、強化實效性。要通過各種渠道，採取有效方法，將法制宣傳教育的對象延伸到學生家長。要制定出切實可行的普法依法治校工作計畫，抓好“五五”普法啟動工作和各項任務的落實。
2、繼續開展依法治校示範校和先進校創建工作，推進省廳《決定》、《標準》的實施。
“五五”普法期間，各校要繼續認真貫徹實施省教育廳《關於全面推進依法治校的決定》和《關於依法治校的建設標準》，逐步推進學校章程的實施，積極開展省市（縣）級依法治校示範校、先進校的創建工作。要建立依法治校組織機構，完善規章制度，明確崗位責任，堅持季度例會制度，確定工作重點，認真完成依法治校示範校、先進校的創建工作。
3、加強法制課教學工作，提高法制教育質量。
各校要落實法制教育“四落實”要求，開展法制課教學達標評優活動。加強法制教育課堂教學，深化教育教學研究，提高任課教師教學基本功和課堂教學能力水平，突出法制課教學的針對性和實效性，切實提高法制課教學水平和教育質量。
4、深入開展十項常規活動，增強法制教育實效。
各校要根據實際，積極開展法制教育常規活動。活動包括：板報（牆刊、校刊、廣播、電視）開設法制專欄；組織大型普法講座；舉行法律知識競賽；召開法制主題班團隊會；舉辦青少年模擬法庭；開展師生法制演講或徵文；舉辦普法書畫競賽；組織學生參觀法制教育基地；評選學法知法守法用法優秀學生；開展普法教育宣傳月、周、日活動（3月份為我系統法制教育宣傳活動月，9月份開學第一周為普法宣傳周，12月4日為全國法制宣傳日。）
5、加強學生傷害事故預防工作，確保師生安全和學校穩定。
各校要高度重視安全穩定工作，制定工作措施，抓好責任落實，做到防患於未然。要加強對學生及家長的政策法規宣傳教育，提高家長的監護意識和學生自我保護意識。建立學生傷害事故預防協定制度，使各方責權明確，保護學校合法利益，正確妥善處理學生傷害事故。要加大對體罰、變相體罰學生行為的查處力度，依據有關規定對責任人嚴肅處分。要認真執行學生傷害事故逐級報告制度，及時上報情況。
6、加強校園及周邊環境整治工作，保護教育主體合法權益。
各校要認真貫徹落實吉林市教育局《關於加強依法治校淨化育人環境的暫行規定》，積極協同司法和相關行政執法部門，嚴厲打擊和查處校園滋事、干擾教育教學的行為，加強校園及周邊環境治理，減少不良環境因素對學生的影響，努力創建良好的教育教學秩序和育人環境。
要依法解決校舍、校園、教學實驗用地和其他財產被侵占等問題，堅決保護學校的合法利益。出現重大問題及時上報。
7、推進實施學校章程，依法規範辦學行為。
各校要加強對學校章程的學習，嚴格執行學校章程和各項管理制度，依法管理學校，規範辦學行為。要推進學校民主建設，嚴格執行校務公開制度，重大決策要經領導班子研究，接受民眾監督。要切實執行並完善校內師生申訴制度，認真解決師生反映的問題和提出的意見。
8、開展教育法制工作研究，推進普法依法治校工作。
各校要根據各自實際，組織領導和教師開展普法、依法治校工作調查活動，總結經驗，撰寫論文，促進工作，優秀調研報告和論文要上報到局法規科。
各校要協助局加強鄉鎮街教育執法專職幹部隊伍建設，落實專職幹部普法依法治校工作任務，保證專職幹部的辦公條件。專職幹部要加強學習，不斷提高自身素質、業務水平和工作能力，在依法治校工作中充分發揮作用。
各校法制工作計畫附具體日程安排，於3月30日之前上報到局政策法規科。