高考動員會校長講話稿 篇1
同志們：
x年我校高考在學校各級領導和全體教師的共同努力下，取得了歷史性突破，得到了學校領導及各界的廣泛關注，並給予我們很大的鼓勵。在此，我代表學校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
我校高考一年一個台階，高考人數一年比一年多，本科錄線率一年超一年，大學的錄取率達到100%，這充分證明了八一學校的良好發展勢頭及遠大前景。我校老師在生源素質較低，入學成績差的情況下，仍不畏懼，不退縮，以高標準嚴要求，把困難壓力變動力，努力付出，圓滿完成了教學任務，取得了高考偉大勝利，許多同學考入名牌大學，創造了八一學校“低進高出”的歷史奇蹟。經過認真計算核實，x年高考優勝班級：高三10班，高三9班，高三藝術3班，高三體育班；優勝老師：等；優勝教研組為：語文組、理綜教研組。成績的取得有以下主要方面的原因：
1、分析學情生情是基礎；
2、抓好思想教育與心理輔導是前提；
3、建設敬業奉獻、團結協作的教師隊伍是關健；
4、抓教學與過程管理是核心；
5、學校領導高度重視是有力保障。
天道酬勤，我校不負眾望，x年取的不錯成績，但與學校的宏偉目標還差的很遠，因此我們不能驕傲自滿，要承勢而上，再接再厲，更努力，更拼搏。
承載著社會各界的期望，承載著學校的宏偉目標，我們又起航了，面對x年高考新形勢，新變化，我們穩住實力，保持鬥志，認真籌劃，積極備考，奪取x年高考大捷。
同志們，為了進一步促進高三複習備考針對性、有效性，紮實做好備考複習工作，穩步提升高三質量，全面完成學校下達“本科超往屆，專科達100%”的任務，特制定備考方案，具體如下：
一、成立高三備考領導小組
組長；
副組長：
組員：
楊園園、許德東、冀金章、董玉定、劉保傳、王德安
二、細化高三複習備考工作安排
（一）、第一輪複習階段，從8月18日到“一模”考試前後的五個月，主要進行基礎複習，要求放慢進度，減緩坡度，降低難度，做到：
1、教學原則：低起點複習，高標準要求，抓知識落實，重學法指導。
2、教學要領：一是注重基礎知識的理解與掌握；二是正確處理知識與能力的關係，抓知識點落實與考點細化，提高運用知識解決問題能力；三是以教材為依據，合理使用資料，教師要用心收集信息，多儲備資料，組編出高質量有針對性的訓練題和考試題。
3、教學模式：習讀講——練——評——考——補。
4、加強集體備課，落實培優補差。
（1）強化集體備課，提高課堂效率，落實培優補差，培養尖子生，抓住臨界生，重視後進生。
（2）認真開展教研活動，狠抓教學過程的落實，認真研究考試大綱，研究近三年高考試題，領悟高考改革動向。
（3）發揮備課組作用，以備課組為中心，強調整體作戰，提倡自編講義、練習。
5、提高課堂效率，夯實基礎知識。
（1）重視課本，夯實基礎，著力梳理知識結構，形成知識網路。
（2）單元過關，及時反饋，了解學生對問題的思考情況及思維盲點，因勢利導。
（3）精心備課，熱心講課，潛心研課，上課時應滲透科學的思維方法，應有意識地將常見的思維方法滲透到課堂中。
6、加強勞動紀律，落實工作規範。
（1）堅持章節過關和月考制，嚴把命題關，每次考試都要求有命題人和審查人。
（2）嚴密組織考試，結好月考質量帳，開好月考質量分析會，寫好月考質量分析報告。
（3）嚴格上班紀律：按時上班、下班、加班，杜絕曠工曠課和私自調課現象。
（4）每半月學部組織一次教學常規檢查，定期開展問卷調查、學生座談和學生評教活動。
（二）、第二輪複習階段，從“一模”考試前後到四月底的三個月，主要進行專題複習和專題訓練。
1、重視考點。考點是最具權威和最重要的公開信息，加強考點與課本的聯繫，力求講得清楚，學的明白。不面面俱到，要在講解中做到既有針對性又避免做無用功，做到有的放矢。
2、加強專項訓練。二輪複習注重專項複習和專項訓練，專項複習專項訓練要有明確的方向，它們是學科思想的體現，學科主要方法的總結歸納，學生易錯點易混點的檢查糾正。整體把握，解決“只見樹木不見森林”的問題。突出重點，解決“眉毛鬍子一把抓”的問題。講清規律，解決“就事論事，就題論題”的問題，重心下移，目前高考重點仍是基本知識與基本能力的考查，複習與測試中要大膽取捨，杜絕偏、難、怪。
（三）、第三輪複習階段，從“二模”到高考前的二個月，主要是綜合性試題訓練。同時對照考綱自主複習，回歸課本，全方面梳理知識，查漏補缺。老師做好考試心理輔導和應試技巧點撥，增強自信心，從容應考。
1、鞏固成果，顆粒歸倉。回歸課本，調整心態，樹立信心。
2、綜合訓練，提升能力。按大綱要求，篩選、組編試題，進行模擬訓練和仿真考試。通過訓練，進一步查找知識缺漏和能力的缺陷，進一步檢查學生在答題規範、答題技巧方面的問題，及時糾正。
3、整改到位。蒐集篩選高考信息，特別是結合第三輪複習資料，對一些與社會熱點聯繫的問題，與生活生產現代科技相聯繫的問題進行專題講解，或在試題訓練講解中滲透。
三、備考領導小組工作要求：
1、下深水，摸實情，為高三備考保駕護航，排憂解難，營造良好學習氛圍。
2、加強各班常規檢查。
1、備課：教材與教學資料使用情況，教學方法的傳授等。
2、上課：以聽課形式，每周至少聽課2節以上，以組內課為主，及時交流。
3、課後：以作業檢查形式，採用座談會、問卷調查等形式，檢查學生的作業量、批閱、訂正、講評等。
4、測試：以試卷形式，檢查章節小結，單元過關、模組終結等。
3、時間安排：
每半月小組成員進行交流聽課筆記、備課作業檢查等情況。
面對高考新形式，新變化，八一學校全體領導、教師、認真研究，，積極應對，不斷前行，共同譜寫教育事業新篇章。
高考動員會校長講話稿 篇2
老師們、同學們：大家晚上好!
光陰荏苒，彈指一揮間。再過八個月馬上就要迎來人生重要的關口——高考，今天，要和大家一起探討高考需要面對的形勢和問題，在這緊張而又關鍵的備考階段應，給同學們鼓鼓勁，加加油，希望大家保持清醒認識，展現良好狀態，明確人生追求。下面我再就複習備考提出幾點要求。
一、明確時間
今天已經是9月16日，距離20xx年高考只剩243天，如果除去國慶節假期和中途的周末，實際能讓我們可以利用來複習的時間僅有180天，可以說已經迫在眉睫了。
二、認清形勢
識時務者為俊傑。今年高考高考採用全國卷，試卷難度增加了，這樣基礎薄弱的我們面臨的困難也就更大了，形勢很不樂觀。能不能勇克難關?靠的是扎紮實實的學習幹勁，不恥下問的學習態度，持之以恆的學習信念。因此，我們要嚴格做到：抓學風。同學們要自覺行動，班主任與任課教師齊抓共管，發現問題及時解決;抓時間。每天白天7節課，晚上3節課，早自習1節，外加周末及部分假期都要充分利用;抓紀律。嚴格要求，自覺遵守，全力以赴複習迎考，增強信心。
三、科學備考
今年我校高三複習編了春季高考班和夏季高考班，為搞好這次複習備考，我們針對性分別征訂了部分複習資料，我們今天召開學生會議之前，就召集老師開會，研究今年高考的形式，高考形勢，分析如何組織有效的複習，討論因應措施。我相信，只要同學們能認真對待，積極投入，在我們共同的努力下，今年高考也一定能考出理想的成績。
四、嚴格要求
1、懷揣夢想，付諸行動。
路在腳下，希望就在前方。目前，我們面臨的是學習基礎差、精力不夠專注、學習思路不清晰等問題，更重要的是絕大多數學生有“畏難”的情緒，這也是為什麼大家都知道時不待我的道理，卻又無法全力以赴的原因。從現在開始大家要有爭分奪秒的精神，讓自己真正行動起來，振作起來，不讓寶貴時間溜走。抓住各個環節，做好每一細節。題目多看一看、練習多做一做，困難的做不了就從簡單的開始。心中有目標，學習才有動力。學習有目標，每天就有新收穫，每天就有新進步。也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標執著地追求，理想的大門就會向你敞開。
2、珍惜時間，力爭進步。
成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創造奇蹟。生命是寶貴的，而生命的長度是以時間來度量的，所以，珍惜時間就是珍惜生命。在這個世界，分配得最公平的就是時間，任何一秒屬於我，也屬於大家，屬於活著的每一個人，然而，同一秒時間，有的人在不停的奮鬥，有的卻任其流逝。我希望大家能科學的管理時間，合理的利用好時間，尤其是利用好那些零碎的時間，讓時間帶領我們進步，讓時間檢驗我們的成長!一切成就的取得都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態度，持之以恆的積極行動。或許，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那么，從現在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養成嚴謹、踏實的良好習慣。
3、掌握方法，有效學習。
俗語道“工欲善其事，必先利其器”。方法的重要性大家從學習和生活的常識里早有體會，學習猶如吃東西，先在嘴咀嚼，再到胃消化，最後才是腸道的吸收。對待學習，我認為要做好三點：一是養成獨立完成的習慣;二是合理的安排難易程度;三是注重檢查和糾錯，每一次對錯誤的改正就是對正確知識的鞏固。每個人都有屬於自己的個性和學習生活習慣，要善於總結歸納，將自己好的習慣或方法充分的發揮效益。以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優秀學生的訣竅。現在，我們已進入了備考複習階段，同學們將要面對眾多的模擬考試，更需要掌握科學的學習方法，提高自己的學習效率。
同學們，勝利不會自己向我們走來，我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功，但放棄注定失敗。希望大家保持健康的心態，確立適合自己的目標，腳踏實地，銳意進取，最後的勝利一定屬於孜孜不倦，勇於進取的人。祝願同學們在20xx年高考中取得好的成績。
高考動員會校長講話稿 篇3
同學們：
20xx年寒窗苦讀，20xx年艱苦跋涉，背負父母和老師的殷切希望，帶著激情和喜悅終於抵達理想的岸邊。再過幾天，牽動人心的時刻就要到來了，大家就要迎來高考這場既滿懷期待又心存擔心的考試了。此時此刻，同學們的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集。讓我們用良好的心態去面對人生第一個十字路口，讓我們用精彩的筆墨去描繪未來美好的藍圖。
有人說，高中是人生最珍貴的黃金歲月。高考是人生最華麗的舞台。是的，三年時光，不知不覺就這樣匆匆走過，但是，再回首，許多生動的情景，許多精彩的片斷始終清晰地刻寫在我們的記憶中。一千多個日日夜夜，你們有奮鬥的艱辛，有拼搏的汗水，也有成功的喜悅，但始終不變的是對理想的執著追求，而且，你們青春的風采，已成為臨中的驕傲。
本屆高三，同學們理想遠大，目標明確，學習刻苦，勤奮努力，不怕吃苦，追求卓越。每個同學都為跨入自己理想的大學而不懈苦讀，其中不乏有學習成績和專業成績非常優秀的佼佼者，也有成績不太理想但能奮起直追的後來居上者。功夫不負有心人，在老師們的精心教育下，同學們的模考成績一次比一次進步，專業考生的專業高考成績更是喜訊連連。大家的進步和成績堅定了我們今年高考奪取勝利的信心。我相信，只要我們全體高三同學能夠以燃燒的激情、必勝的信心和旺盛的鬥志參加高考，就一定會奪取高考的成功，開創我們臨中高考的新輝煌。
高考在即，考前應做好哪幾件事?考試期間有那些注意事項? 作為年級管委會，我想和大家談一些體會和建議：
一是樹立必勝的信心
高考中保持必勝的信心非常重要。只有擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。我們高三的同學基礎紮實，精神飽滿，應變能力強，在多次模擬考試和藝體等專業考試中已顯示出明顯的優勢，我們有理由更有實力在高考中取得勝利。請同學們牢牢記住：我能行!我一定能勝!
二是保持持續的細心
高考憑實力，靠智力，拼毅力，更是精、細、實的比拼。同學們在考試前，要熟悉考試規範，超前做好各種準備。因為考點離家有遠有近，特別注意提前到達考點(上午8：15前、下午2：15前，不能遲到，特別是外語，下午2：45後就不準進考室了)，到各考點校門口向帶隊老師報到並領取高考准考證，提前30分鐘進考室，進考室時把該帶的證件(准考證、身份證、特長生准考證)和文具帶好，把不該帶的如手機、資料等交帶隊老師或者放到小件物品存放處。進考室門時要主動且有禮貌地接受監考老師的安檢。考試的時候要科學分配時間，合理利用時間，開考前五分鐘要將自己的姓名和准考證號寫在答題卡和該試題卷的封面上，並認真核對答題卡條形碼上的姓名、准考證號和科目。注意要填寫的是准考證號而非考生號。填寫好信息後再通覽全卷(看有多道題、有些什麼題、有幾頁卷，有無缺頁。如有缺頁馬上聲明)但不能答題，(否則算違紀)，做到不慌不忙、心中有數(即一填寫;二看卷)。記住：試題卷上你可以隨意做題畫寫，而答題卡既不能對摺也不能亂寫亂畫，必須保持卷面整潔，草稿紙要利用好(外語為一張8開白紙，其餘各科為兩張8開白紙)，要按序並寫好題號去用草稿紙，以便於答案複查，但答案只有寫在答題卡上才有效;開考後先做客觀題再做主觀題，做完選擇題後記住及時將答案塗到答題卡上，塗卡時要全神貫注，做到卡與試題一一對應、嚴謹規範。答題時要先把會做的、容易的題目做起來(不一定按順序做)，卡殼時千萬不要鑽牛角尖，不要浪費時間。答題前要捨得花時間認真審題，把題目看清楚了，理清思路後再下筆;答題時力求答準答全，做到知識規範，步驟規範，書寫規範，每套題都要做完(特別是作文要做完);考試終場前要安排一定時間(15分鐘左右,有提醒哨提醒)回頭看，看是否做了所有的題目，看是否有明顯的錯誤答案，注意不要輕易改動答案;考試終了鈴響並聽到廣播信號後，馬上起立，整理好試卷(草稿紙在下、答題卡在中、試卷在上的順序放好)，拿好准考證身份證和其它文具從前門走出考室，不要帶走試卷、答題卡、草稿紙。大家做題的總體策略是基本題不失分，中等題多得分，難題能拿一分就是一分，每分必爭。(即有人建議：做好基本題，抓牢中檔題，拿下高難題)。遇到簡單題我易人易，我不大意;遇到難題我難人難，我不會人家也不會，我會的人家不一定會。遇到小題目，不因題小而馬虎;遇到大題目不因題大而慌神，要認真思考，逐層解答，把字寫好，減少筆誤。做所有題目一定要細心，要保持持續的細心，考試時要努力做到減少失誤，(考試後最大的遺憾就是失誤)因為減少失誤就是提高分數，就是提高成績。高考時間太珍貴，不要提早交卷;考試結束後到考點校門口向帶隊老師交還准考證，然後安全地回家，注意飲食安全和交通安全，注意中午留有30-45分鐘的午休(要家長注意提醒)，一定做到防微杜漸、防患於未然，不因小失大、顧此失彼，做到安全的高考。
三是以一顆平常心對待高考
高考確實是人生的一件大事，但它又只是我們經歷過的千百次考試中決定成功的一次。我們都期待大家高考能有超常發揮，考出水平，考出笑容。但我想尤其應當注重細節，要把注意點、著力點、興奮點放在一道道試題的解答上，這樣我們就能化解許多壓力，自始至終總能得心應手，揮灑自如。每場考試、每次考試都會有得有失，因此不要想得太多。要善於自我調節，只有想得越少，遺憾才會越小。因為考點的變化、考室周圍人物的變化，大家要排除考場干擾，不為周圍環境而躁動，不為周圍氛圍而不平，如果遇到監考老師多次看你做題，你可以有禮貌地對他說：請老師不要再影響我做題(監考老師每堂監考會發生改變，如果他不改，考完後你可以向帶隊老師反映)。希望同學們自我放鬆，吃飽睡好，輕裝上陣，冷靜思考，細心答卷，要不慌不忙，不要自尋煩惱，考試之後，不討論，不對答案，也不後悔。靜下心來，準備下一場考試。保持一顆平常心，把高考當作周練，只要把會做的做好了，不會做的也做一些，成功一定屬於自己。要堅信真金不怕火煉，多年的付出必有回報!發揮自己的水平，調動自己的積累。用健全的心理，用平常心態，來對待得失勝負，用一種良好的心態來迎接高考。
同學們，高三美好的時光即將成為值得銘記的歷史， 親愛的母校在你們眼中亦將成為遠去的風景。今天，你們這一頭連結的是老師，是母校;明天，你們那一端延伸的是希望，是理想。無論你們走到什麼地方，母校都會記牽掛著你，我永遠都會祝福你。祝你成功!祝你快樂!祝你幸福!我衷心地希望大家考試時沉著、認著、細心、守紀，希望大家帶著信心、細心和平常心去迎戰高考，也衷心地祝願你們高考勝利，馬到成功!
謝謝大家。
高考動員會校長講話稿 篇4
老師們、同學們：
今天的高20xx級高考總結會暨高20xx級高考動員會，是貫徹落實全縣教育工作會議和全縣高三畢業班工作會議精神，謀求我校高中質量提升和創造明年高考新輝煌的一次十分重要的會議。為了貫徹落實好上級主管部門對20xx級高中畢業班工作要求，進一步解放思想、搶抓機遇、明確目標、爭創佳績，再創我校高考新輝煌，下面我講三點意見。
一、認真總結20xx級高中畢業班工作的成績和經驗，不斷堅定再創高考新輝煌的信心和決心
過去的一年，通過全校廣大師生特別是全體高三畢業班教師的辛勤耕耘、刻苦鑽研、無私奉獻，20xx級高中畢業班工作取得可喜成績。主要體現在四個方面：
第一，辦學實力不斷增強。本屆畢業班任課教師全部從高二直接升入高三，個個都在各自的崗位上施展才華，創造了一個又一個輝煌成績，高中教師隊伍合理配備且進入良性循環，我校辦學實力不斷增強。
第二，兩個狀元享譽墊江。周盛同學以649分勇奪全縣高考理科應往屆總狀元，萬雙榮同學以648分(含加分10分)勇奪全縣高考理科第二名，許曦予同學以625分勇奪全縣高考文科應屆狀元，創下了墊江實驗中學高考狀元的新輝煌。
第三，重本人數領先對手。本屆高考重本上線138人，超額完成教委下達的重本目標，刷新了我校領先重本上線人數的記錄(38人)，連續五年保持全縣第二名，為今後遙遙領先打下了堅實的基礎。
第四，藝體高考成績突出。本屆高考藝體考生重本上線人數占全縣60%，連續九年保持全縣第1，創下了我校藝體高考上線人數占全縣藝體高考上線人數比例的歷史新高。
成績的背後蘊含著值得傳承和借鑑的工作經驗，也閃爍著崇高和寶貴的“高三精神”。一是強化領導築牢保障。學校緊緊圍繞高三工作，成立領導小組，通過“承包班級、承包學生”，落實追蹤管理，加強組織保障，形成了“齊心協力為高三服務”的良好氛圍。二是目標管理把握關鍵。學校將目標任務分解到年級，年級將目標分解到班級，最終落實到教師個人。同時學校將目標的管理和考核，納入了月考考核管理方案和高考獎金分配方案，形成了盯緊目標強管理的局面。三是實驗中學精神得到弘揚。作為高三工作的主力軍，全體老師甘於淡泊、無私奉獻、堅韌不拔、開拓進取，為畢業班工作注入了忘我拼搏、負重奮進的巨大活力，形成了全面提升高考質量銳不可擋、勢如破竹的強大氣勢。曹道榮、孔凡廷等分管行政起早摸黑，率先垂範，長期紮根辦公室與全體教師共甘共苦;王乾智、楊川等老師上三個班或跨年級上課，長期超負荷工作;程志平等老師的父母、妻子生病臥床，但他們為了學生，毅然放棄了親情，堅守三尺講台，無暇顧及家人，這成為了他們心中永遠的痛;王乾智、付俊佳、劉雲菊等老師家在重慶，一月才與親人團聚一次;汪明德等老師真情付出，愛生如子，送錢送物，他們用自己的真誠，融化了學生、征服了學生。我們全體高三教師，用青春與智慧，用激情與奉獻，匯聚了“敬業奉獻、銳意進取”的精氣神，迸發了再創高考新高的不竭動力。這些成績經驗、先進典型是我們“實驗中學精神”的生動詮釋，是我們爭創巴渝名校的信心源泉，在這裡，我代表學校全體行政，代表全校5000餘名師生，向大家致以崇高的敬意和衷心的感謝!
二、深入分析當前高20xx級畢業班工作面臨的形勢與任務，切實增強再創高考新輝煌的責任感和緊迫感
隨著學校的成功創重，中考高考成績的穩步上升，學校在取得良好經濟效益的同時，獲得了良好的社會效益，學校的辦學質量受到了上級主管部門、社會各界、家長及學生的一致好評。收生質量逐年提高，這為學校將來取得更輝煌的成績奠定了堅實的基礎。高20xx級畢業班主要有來自3個方面的挑戰：一是發展提出新要求。上級主管部門多次表示，希望我校在不斷提升教學質量的前提下，著力打造體育、藝術、課改等特色品牌，創建巴渝名校。目前，我校高中教育發展現狀離這些目標要求還有較大差距，必須認真謀劃，深入研究，努力實現。二是民眾充滿新期望。人民民眾對我校作為重點中學的期望值進一步升高，更加看重重點本科上線人數，更加關注升入清華、北大等名校情況，更加期望子女接受更加規範、更高質量、更具特色的高中教育。三是競爭面臨新挑戰。在我縣，高中教育“三足鼎立”形勢已經形成，、試驗中學、已經進入了你追我趕的競爭格局，我們要不斷縮小與差距，同時進一步拉大與差距，爭取今年高考重本人數是兩倍，這個目標的實現，還需要我們繼續努力。
老師們、同學們，迎來新機遇，我們必須搶抓;面臨新挑戰，我們必須應對。為此，我們只有當機立斷，增強信心，堅定鬥志，增添措施，周密部署，準確把握高中畢業班工作大勢，進一步增強再創高考輝煌的責任感和緊迫感，才能不錯失發展良機，才能有效破解難題，才能積極應對挑戰，確保20xx級高中畢業班工作取得新佳績，再創新輝煌。
三、準確把握20xx級高中畢業班工作的目標與方向，全面落實再創高考輝煌的要求與措施
20xx級我校高考的總體要求是“一清二百三比”，我們一定要圍繞目標、把握方向、對照要求、明確措施、落實責任，奮力拚搏，確保明年畢業班工作交出滿意答卷。為此，我分別向20xx級的年級管理，教師教學、學生學習提出以下要求：
一、 對年級要求
一要牢固樹立目標意識。建立逐級分解落實的目標管理機制，迅速將責任目標、奮鬥目標合理、具體分解到班級、落實到人頭上。二要實施科學的年級管理。要立足實際、緊跟形勢、放眼全局，切實完善本校高中畢業班工作方案。並按方案在教學研討、學月考試、學生管理等方面大膽實施管理。三要完善畢業班考核獎懲方案。通過建立科學的激勵機制，充分調動廣大教師的積極性和創造性。
二、 對教師的要求
一要明確自己的工作目標。工作目標包括自己的教學成績目標、重本本科分解目標、培優補差對象目標，要做到“心中有目標、眼中有學生，手中有措施”。二要提高課堂教學的有效性。每位教師要認真鑽研大綱、考綱，認真研究考題、學生，精心挑選每一道經典例題，精心設計每一道作業練習，真正做到激活學生思維，真正形成學生終身受用的能力。三要認真開展培優補差。做到“四有”、“四補”，“四有”即補差“有對象、有時間、有措施、有實效”，“四補”即“缺知識補知識，能力低補能力，心理素質差補心理，師生感情差補感情”。四要傾情關愛每一個學生。每位教師不僅要關心學生的學習成績，更要關心學生的課餘生活、思想動態，不讓一個學生掉隊，要讓每個學生都學有所樂、學有所成。
三、 對同學的要求
一要樹立理想。遠大的理想是一個人奮鬥的不竭動力。我們每個同學都要結合自身實際，給自己確立一個跳一跳才能實現的高考目標。不想當將軍的士兵不是好士兵，不想考名校的學生不是好學生。我們要有考名校的豪氣，要有突破自己超越他人的勇氣和自信。二要勤奮學習。世界上任何成功都不是一蹴而就的，在學習的道路上，我們肯定會碰上很多困難，但面對困難，我們不能退縮，要用古人“頭懸樑、錐刺股”的刻苦精神去攻克一個一個的難題。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”只要我們付出了艱辛，就一定能收穫成功。三要遵章守紀。鐵的紀律是獲取勝利的根本保障，我們要自覺遵守學校的一切規章制度，要排除一切干擾，拒絕一切誘惑，把自己的思想統一到實現目標上來，把自己的精力全部投入到學習之中。同時，要注重自身安全，學會理解，學會欣賞，懂得謙讓，懂得感恩，與同學和諧相處，對老師以禮相待，給自己營造一個良好的人際關係、和諧的學習環境。四要勞逸結合。我們鼓勵苦學，但不能人為的製造疲勞循環症，中午不午休，晚上少睡眠，上課打瞌睡，都是得不償失的。吃飯一定要吃好，保證充足的營養;午休的時間不要占用，晚上也不要開夜車，要保證自己的睡眠時間。人不是機器，即使是機器也要定期進行檢修保養，以利再戰。必要的課間休息、課間鍛鍊、體育課、課外活動對高考衝刺尤為重要。
最後，也希望高一、高二的同學們能以高三畢業班的同學們為榜樣，從現在開始，從現在開始，從今天抓起，早作準備，早作努力，早點收穫，早日成才!
同學們，我們實驗中學是一所有著光榮傳統的學校，在過去的高考中取得過無數輝煌的成績，我相信，有學校的堅強領導，正確指揮，有高三年級教師的忘我勞動，無私奉獻，有全體畢業班同學的拼搏進取，頑強奮鬥，我們高20xx級一定能夠再接再厲，再鑄輝煌!
謝謝大家!