升國旗教師演講稿 篇1
老師們，同學們，大家早上好。今天，我演講的題目是《這個秋天，讓我們起航》
七月流火，泄去了夏日的燥熱，在秋風漸至的這個八月，新學期的召喚又如期而至。初升的紅日照耀著這片幸福而溫暖的地方，我們懷著憧憬的心情，又一次來到了七中的校園，見到了即將陪伴我們在苦讀中走過四季的老師和同窗好友們。回首剛剛過去的高考，我們學校又取得了優異的成績。而現在，我們站在這個全新的起跑線上，只等一聲令下，便向著我們所憧憬的目標前行，期待創造又一次的輝煌。
今天，我們迎來了高一的學弟學妹們。正如春日萌芽，你們是七中這個大家庭中新鮮的血液。高中，這個帶著些神秘的詞語，終於在7天的軍訓後，來到了你們的身邊。首先，我要恭喜你們，經過國中三年的拼搏，你們來到了鄭州市第七中學，成為了其中不可或缺的一份子。高中意味著成長。你不再是國中那個懵懂的少年，而是即將在人生最重要的一場戰役前磨練自己的英雄。走進這所學校，就意味著你們選擇了勤勉與奮鬥拼搏與超越，也就選擇了希望與收穫輝煌與成功。俗話說“良好的開端是成功的一半。”在這個嶄新的環境中，希望你們能儘快適應，勤奮學習，樹立遠大的理想與目標，並為之不懈奮鬥，等到三年抗戰過後，你們必將是笑到最後的英雄。
今天，我們迎回了高二的學弟學妹們。恰如夏日繁花，你們是這個大家庭中的承上啟下的成員。經過了高一的適應期，高二，不僅是關鍵的一年，更是有著無限可能性的一年。在文理分科，學習進入攻堅階段的這一年，你們要咬牙堅持，永懷一顆赤子之心，不因外物而迷惑心靈，不因心憂而放棄拼搏。總結上一年的學習經驗，以飽滿的精神狀態克服前進道路上的艱難險阻，為一年後高三的升華打下堅實的基礎。我相信能，是因為我能!你們的潛力是無限的'，希望你們能在這一年中通過量的積累，實現質的突破，前進的道路必然是曲折的，但請不要畏懼困難，因為你要相信：你能!
今天，我們是已在這裡奮鬥許久的高三戰士。恰如秋日碩果，我們是這個學校的長子，是即將出征的勇士。烈日炎炎，我們在教室里揮汗如雨，筆尖流淌出的不是答案，而是夢想和希望。在送走上一屆的學長學姐時，我們就應有了覺悟，這是永不可替代的一年。“人生能有幾回搏”，這是我們人生的關鍵一搏，我們要明確目標，增強信心，頑強拼搏，勇破紀錄!駕馭著知識的小舟到達成功的彼岸，以實現自己的人生理想，也為我們的學校抒寫更輝煌的篇章。魯迅說過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為此，我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，請把你們的遊戲小說暫時拋到腦後，以百分之百的精力去擁抱即將到來的高考。我們要做到，多年後回眸今朝，看到的，沒有後悔，只有一段燃燒的青蔥歲月。
同學們，只有飽嘗今天“戴月荷鋤歸”的辛勞，才有明天“會當凌絕頂，一覽眾山小”的內心體驗;只有今天“山重水複疑無路”的探索，才會有明天“柳暗花明又一村”的喜悅;只有今天“長風破浪會有時”的膽略，才會有明天“直掛雲帆濟滄海”的成功!衷心希望高一的同學們擁有多彩的開端，祝願高二的同學們獲得學識的進步，祝福高三的戰友們擁有輝煌的明天!最後，祝老師同學們，在新學年裡工作順利學習進步身體健康。
謝謝大家。
升國旗教師演講稿 篇2
同學們、老師們：早晨好!
今天是我們20--學年第一學期開學，我們又要開始新學期的緊張的學習和工作了。
新學期我們把進一步推進素質教育，加強學校內涵建設作為主要任務，我們要加強三喜愛的教育，今天我主要想談談關於我們師生共同創建和諧美好校園環境的問題。
根據材料記載,美國心理學家詹巴斗進行過一項有趣的實驗：他把兩輛一模一樣的汽車分別停放在帕羅阿爾地的中產階級社區和相對雜亂的布朗克新社區。停在中產階級社區的那一輛，停了一個星期也完好無損;而另一輛，摘掉車牌，打開頂棚，結果不到一天就被人偷去了。後來他把那輛完好無損的汽車敲碎了一塊玻璃，僅過了幾小時車就不見了。
以這項實驗為基礎，美國政治學家威爾遜和犯罪學家凱琳提出了一個“破窗理論”。他們認為，如果有人打碎一棟建築上的一塊玻璃，又沒有及時修復，別人就可能受到某些暗示性的縱容，會去打碎更多的玻璃。久而久之，這些窗戶會給人造成一種無序的感覺，結果，在這種麻木不仁的氛圍中，犯罪社會滋生，蔓延。
在我們日常生活中，我們可以發現許多類似的情況：在十字路口等紅燈時，如果前面的少數人都規規矩矩的等紅燈，結果，那么大家都會安然等在那裡，但如果有一個人急急忙忙向前去，那么大家就都會迫不及待衝過紅燈路口，實際這就是破窗效應所起的作用。
我們會發現在校園中也有許多類似情況，只要出現了第一片垃圾，就會緊跟著出現更多的垃圾，只要課堂里有人抄作業，就會有人跟上，只要校園裡第一位同學穿著怪異，或者留著怪異的髮型，馬上就會出現一批，這些都說明，環境是有強烈的暗示性和誘導性，必須儘可能避免“打碎第一扇窗子”,及時修好“第一扇被打碎的窗戶玻璃”。
同學們老師們，在我們的校園裡，我們每一位教師，每一位同學，都應該清醒認識到，環境對於育人的重要性，我們教育的目標就是，淨化環境，淨化心靈，把每個同學培養成為身心健康的合格人才。今天第一天，我祝全體教職員工身體好，心情好，以良好的師德給同學以更多的愛心和耐心。祝全體同學勤奮刻苦，努力提高自身素質和能力，祝大家在新學年取得更大的成績。
升國旗教師演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家早上好!本月愛心節的主題是“踏歷史足跡做追夢少年”。說到夢想，我想每位同學都有自己的夢想，但是許多同學都只停留在想的階段，沒有付出實踐。那么怎樣才能把夢想變為現實呢?俗話說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”你可以把夢想劃分為幾個小目標。通過完成一個個小目標去實現自己的大夢想。下面我們來聽聽四1班黃伊蕾同學的介紹。
四1班的黃伊蕾：
老師、同學們大家早上好，今天我們的話題是《小目標成就大夢想》。
在我們每個人的心中都藏著一個美好的夢想，有的長大了想當醫生，有的想當飛行員，有的想當科學家、運動員等等，我的夢想是當一名老師。然而一下子實現這個目標是不可能的，所以我就把它拆分成一個個小目標來做。
首先，是要汲取更多的知識，因為只有自己掌握了很多知識才能教導學生。所以我要做到認真聽課，仔細做作業，不懂就問，而且拓展課外閱讀也是很重要的。
其次，要培養自己的表達能力，會把自己的學習心得用最易懂的方式說給同學聽。比如每次的品社課，事先我都積極準備PPT及演講稿，這樣我就可以在課上流暢的向同學們講述課程。
最後，要多加強體育鍛鍊，因為強健的體魄是學習和工作的資本。
我現在就希望通過達到上面三個目標來實現我成為一名教師的夢想。我在努力追夢!希望你也能和我一樣，不要總把夢想放在嘴邊，讓我們一起行動起來快樂追夢。相信未來的你一定會感謝曾經努力的自己。
最後，祝願所有的同學都實現小目標，成就大夢想!
有了夢想，就要敢於挑戰，勇於付出，並堅持到底!用小目標的達成帶來強大行動力!從而取得最後的成功!最後祝願每一個小朋友都可以實現自己的夢想。